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講文明樹新風(fēng)演講比賽主持詞
好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響一個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活。下面yjbys小編跟大家分享幾篇好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，以供參考!
講文明樹新風(fēng)演講比賽主持詞一
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學(xué)們，
合：下午好!
女：四月的春風(fēng)情深意暖，
男：四月的花海流溢飄香，
女：和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂，迎來(lái)了這次“講文明、樹新風(fēng)”演講比賽。
男：在這個(gè)特別的日子里，我謹(jǐn)代表主持人，向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和參賽選手以及來(lái)觀看比賽的各位觀眾表示熱烈的歡迎!
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致開幕詞。
男：接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹這次演講比賽的評(píng)委和記分員，評(píng)委共十名，他們是：雷校長(zhǎng)、主管中學(xué)教學(xué)的羅乾泰校長(zhǎng)、主管小學(xué)教學(xué)的王仲云校長(zhǎng)、周重良主任、羅松柏主任、羅小森主任、王映飛主任、主管小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)的王紅彪老師以及學(xué)生會(huì) 同學(xué)、 同學(xué)。
女：統(tǒng)分人員有：李敏老師和彭志強(qiáng)老師
男：本次比賽的規(guī)則是：
1、演講的主題鮮明，思想進(jìn)步，內(nèi)容符合“講文明、樹新風(fēng)”的主題;
2、演講的語(yǔ)言準(zhǔn)確，緊扣主題，表達(dá)清楚，語(yǔ)言流利;
3、聲音洪亮，吐字清楚，富有感情;
4、運(yùn)用平凡的事例揭示出深刻的道理;
5、演講過(guò)程中適當(dāng)運(yùn)用態(tài)勢(shì)語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)皿w;
6、計(jì)分采取去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，以剩余分?jǐn)?shù)總分的平均分為參賽選手的最后得分的辦法;本次參賽選手按照預(yù)先抽取的上場(chǎng)序號(hào)參賽，不得臨時(shí)更換，否則取消評(píng)選資格。
女：此次比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)四名。
男：橋亭中學(xué)“講文明、樹新風(fēng)”演講比賽
合：現(xiàn)在開始!
1、《文明照亮中國(guó)》 117班 張浩
男：文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望!
女：文明，是溝通情感的橋梁;文明，是社會(huì)高飛的翅膀!
男：我們中學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富，
女：少年文明則中國(guó)文明，我們的文明將成為中國(guó)最好的名片。下面有請(qǐng)117班張丹琛 同學(xué)給我們演講《文明照亮中國(guó)》。
請(qǐng) 班 同學(xué)做好準(zhǔn)備。大家歡迎!
2、《養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生》118班 陳朗瑩
女：好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。下面讓 陳朗瑩同學(xué)帶領(lǐng)我們《養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生》。請(qǐng) 班 同學(xué)做好準(zhǔn)備。大家歡迎!
3、《 構(gòu)建和諧校園 》115班 雷娟
女：學(xué)校是社會(huì)的一部分，構(gòu)建和諧社會(huì)，就要從構(gòu)建和諧校園做起。那么，校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。下面有請(qǐng) 115班雷娟 同學(xué)為我們帶來(lái)《構(gòu)建和諧校園》。請(qǐng) 班 同學(xué)做好準(zhǔn)備。大家歡迎!
4、《 做一個(gè)講文明的好少年 》115班匡艷豐
男：個(gè)人文明前進(jìn)一小步，社會(huì)文明前進(jìn)一大步。所以做一個(gè)文明人，怎樣做一個(gè)文明人，顯得尤為重要。下面，讓匡艷豐同學(xué)告訴我們，怎樣去《做一個(gè)文明的好少年》。請(qǐng) 班 同學(xué)做好準(zhǔn)備。大家歡迎!
5、《文明小衛(wèi)士》119班 黃沙
女：文明的行為習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)的基石，也是我們素質(zhì)的前沿。同學(xué)們，讓我們?cè)谌旅髅牡年?yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生!下面，讓我們和 119班黃沙同學(xué)一起做個(gè)《 文明小衛(wèi)士》。請(qǐng) 班 同學(xué)做好準(zhǔn)備。大家歡迎!
6、《文明禮儀伴我行》118班 胡西
女：禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，一種親和力，它是人際交往中的通行證。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構(gòu)建人生大廈的基石。接下來(lái)，有請(qǐng)118班胡西同學(xué)為我們演講《文明禮儀伴我行》。請(qǐng) 班 同學(xué)做好準(zhǔn)備。大家歡迎!
7、《行文明禮儀 揚(yáng)橋中校風(fēng)》
女：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基石，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
男：學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，從我做起，
女：讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)綻放在我們的校園;
男：讓文明之花永遠(yuǎn)綻放在每位同學(xué)心間!
女：下面，有請(qǐng) 同學(xué)為大家演講
合：《行文明禮儀 揚(yáng)橋中校風(fēng)》
8、《文明是一種力量》
男：有一種力量，震撼著我們的心靈， 女：有一種精神，洗滌著我們的靈魂，
男：它就是上帝賦予人類的'厚禮——文明。 女：下面，請(qǐng)欣賞由 同學(xué)帶來(lái)的
合：《文明是一種力量》
9、《讓文明永駐我心》
男：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，
女：作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生，
男：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
女：下面有請(qǐng)119班張莉同學(xué)為我們帶來(lái)《讓文明永駐我心》，
請(qǐng) 班 同學(xué)做好準(zhǔn)備。大家歡迎!
10、《文明自我 愛我校園》
女：一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的春風(fēng)吹遍神州大地。下面，就讓我們和 同學(xué)一起《文明自我 愛我校園》。
11、《點(diǎn)燃文明之燈、照亮美好未來(lái)》117班 張丹琛
男：中華民族是四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。
女：文化造就了中華民族的偉大，而今，發(fā)揚(yáng)光大中華民族的文明禮儀，是我們青少年的責(zé)任和義務(wù)。
男：下面，請(qǐng)欣賞由117班 張丹琛同學(xué)帶來(lái)的《點(diǎn)燃文明之燈、照亮美好未來(lái)》。
請(qǐng) 班 同學(xué)做好準(zhǔn)備。大家歡迎!
12、《文明花開校園香》
女：學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在我們橋亭中學(xué)處處盛開。下面，請(qǐng)欣賞由 同學(xué)為我們帶來(lái)的《文明花開校園香》。
男：到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺(tái)，真的是各有千秋，難分高下，若知結(jié)果如何，請(qǐng)聽下文分解! 接下來(lái)的這段時(shí)間，獻(xiàn)給我們?cè)谧挠^眾。
女：這里，我們?yōu)楝F(xiàn)場(chǎng)的觀眾準(zhǔn)備了5道有關(guān)“世博知識(shí)”的問答題，凡是答對(duì)問題的觀眾，我們都會(huì)送上一份精美的禮品。
男：現(xiàn)在，請(qǐng)聽題。
女：好了，現(xiàn)在，5道問題已經(jīng)全部答完，禮品也已經(jīng)送出。讓我們?cè)賮?lái)關(guān)注一下評(píng)委的評(píng)選結(jié)果。
男：究竟這些獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家呢?讓我們來(lái)看一下。
女：我們此次比賽的各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)產(chǎn)生，獲得本次活動(dòng)三等獎(jiǎng)的是……. 獲得二等獎(jiǎng)的是……獲得本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)的是…..
男：請(qǐng)羅松柏主任、周重良主任、羅小森主任為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)羅乾泰校長(zhǎng)為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
男：下面有請(qǐng)雷校長(zhǎng)為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
女：到這里，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會(huì)給諸位留下很深的印象。
男：現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)校雷校長(zhǎng)為我們講話!
雷校長(zhǎng)的講話為我校更好的創(chuàng)新地開展學(xué)校工作，提供了思路，使我們更加深刻地領(lǐng)會(huì)到榮辱觀、世界觀的豐富內(nèi)涵，堅(jiān)定了青少年實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和人生目標(biāo)的正確方向。
女： 精彩的演講、典范的講話，為了共同的精神——“講文明、樹新風(fēng)”，讓我們相聚、相擁!我們由衷的期望能夠通過(guò)我們的努力，讓良好的風(fēng)氣長(zhǎng)盛不衰; 讓良好的行為能伴隨你我。
男：讓我們以實(shí)際行動(dòng)，去實(shí)踐、去求知、去探索。讓社會(huì)主義精神文明新風(fēng)尚在我們身上得到體現(xiàn),為迎接世博的到來(lái)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn);
女：我們堅(jiān)信，“講文明、樹新風(fēng)”這朵亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護(hù)下，結(jié)出和諧社會(huì)的累累碩果。
合：希望同學(xué)們能做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們心中長(zhǎng)盛不衰!
本次活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家
講文明樹新風(fēng)演講比賽主持詞二
A：尊敬的各位老師
B：親愛的同學(xué)們
合：下午好!
A：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的保障
B：良好的禮儀習(xí)慣是我們心理健康的保障
A：良好的讀書習(xí)慣是我們知識(shí)積累的保障
B：良長(zhǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣是我們身體健康的保障
A：從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣是步向成功的鑰匙。
B：從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)禮儀，講文明，講衛(wèi)生，做一個(gè)合格的小學(xué)生。
A：xx小學(xué)“講文明，樹新風(fēng)”演講比賽
合：現(xiàn)在開始!
B：現(xiàn)在請(qǐng)x老師為大家宣讀比賽規(guī)則和比賽順序。
演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：實(shí)行10分制，具體分布如下：
1、能正確地使用普通話，富有感情。(2分)
2、內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)感。(3分)
3、情感表達(dá)具有一定的感召力，能靈活運(yùn)用語(yǔ)言速度、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作等演講技巧。(3分)
4、臺(tái)風(fēng)禮儀。上下場(chǎng)致意、答謝，服裝得體，自然大方。(1分)
5、熟練程度。演講能脫稿，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。(1分)
比賽順序：
五年級(jí)、三年級(jí)、一年級(jí)、二年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)，各年級(jí)按一班、二班、三班、四班的順序上場(chǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)分設(shè)一、二等獎(jiǎng)各一名，全校設(shè)精神文明獎(jiǎng)2個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
陽(yáng)春三月，春意濃濃，生機(jī)勃勃，小學(xué)生文明禮儀洋溢在我們美麗的校園。請(qǐng)欣賞五(1)班xx、xx為同學(xué)們演講《文明學(xué)習(xí)習(xí)慣早養(yǎng)成》。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為的文明社儀之邦。下面由五(2)班xx為同學(xué)們演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧社會(huì)》。
良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障，我們應(yīng)該人人爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律的`文明學(xué)生。請(qǐng)欣賞由五(3)班演講的《爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生》。
文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)，它是人際交往中的通行證。請(qǐng)欣賞五(4)班演講《文明禮儀伴我行》。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。下面請(qǐng)欣賞三(1)班xx為大家演講《小學(xué)生課堂禮儀》。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(2)班演講《文明禮儀在校園》。
春天在哪里，春天寫在同學(xué)們的臉上，春天飄在同學(xué)們的胸前，春天鉆進(jìn)同學(xué)們的心理，春在就在我們校園里。請(qǐng)欣賞三(3)班xx演講的《校園的春天》。
“教室是我家，環(huán)境保護(hù)靠大家”。請(qǐng)三(4)班xx為同學(xué)們演講《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》。
嘀鈴鈴，上課了，你看一群一年級(jí)的小朋友迅速跑向教師，做好了課前準(zhǔn)備。有請(qǐng)一(1)班xx、xx等為同學(xué)們帶來(lái)的兒歌《好習(xí)慣兒歌》。
大海由于億萬(wàn)滴小水珠凝聚而成，好品質(zhì)是由許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習(xí)慣凝聚起來(lái)的。請(qǐng)欣賞一(2)班xx、xx帶來(lái)的兒歌《一點(diǎn)兒》。
上下樓梯靠右行，大型集會(huì)快靜齊。請(qǐng)欣賞一(3)班xx、xx等帶來(lái)的兒歌《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。
同學(xué)們平時(shí)要養(yǎng)成哪些講衛(wèi)生的好習(xí)慣?飯前洗手、勤剪指甲、勤洗澡……，下面一(4)班的小朋友要用兒歌的形式告訴同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該養(yǎng)成哪些衛(wèi)生好習(xí)慣。有請(qǐng)一(4)班xx、xx等。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，文明禮儀是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。請(qǐng)欣賞二(1)班xx、xx為同學(xué)們演講《養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小學(xué)生》。
同學(xué)們你們喜歡小動(dòng)物嗎?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽一聽接下來(lái)的這首兒歌中講到了哪些小動(dòng)物。請(qǐng)欣賞二(2)班帶來(lái)的兒歌《文明之歌》。
三月不僅是文明禮貌月，也是學(xué)雷鋒做好事月。請(qǐng)欣賞二(3)班帶來(lái)的詩(shī)歌《雷鋒叔叔，你在哪里》。
從小養(yǎng)成講衛(wèi)生懂禮貌的好習(xí)慣，做一個(gè)禮貌好寶寶。請(qǐng)欣賞二(4)班帶來(lái)的兒歌《衛(wèi)生習(xí)慣兒歌》。
外表的美不一定是真正的美，一個(gè)人只有內(nèi)心美才是真正的美。請(qǐng)四(1)班xx為同學(xué)們演講《養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生》。
什么是文明?文明是在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，讀取社會(huì)做個(gè)好公民。接下來(lái)讓我們有請(qǐng)四(2)班為同學(xué)們演講《文明—其實(shí)很簡(jiǎn)單》。
文明禮儀無(wú)處不在，它包括儀容儀表禮儀、課堂禮儀、校園禮儀等，接下來(lái)讓四(3)班告訴我們應(yīng)該學(xué)會(huì)哪些校園禮儀，請(qǐng)欣賞《文明禮儀在校園》。
文明在哪里?其實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在你的一投足一舉手之間。“彎彎腰，撿起一片垃圾;伸伸手，拾回一種美德。”請(qǐng)欣賞四(4)演講《維護(hù)校園衛(wèi)生從我做起》。
接下來(lái)由六(1)班xx用演講的形式告訴大家怎樣培養(yǎng)良好的習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)一名文明好少年。請(qǐng)欣賞《培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭(zhēng)做四好少年》。
個(gè)人文明前進(jìn)一小步，社會(huì)文明前進(jìn)一大步。所以做一個(gè)文明人，怎樣做一個(gè)文明人，顯得尤為重要。請(qǐng)欣賞六(2)的演講《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。
人人學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，遵守校紀(jì)校規(guī)，爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生。請(qǐng)欣賞六(3)班的xx演講《遵守校紀(jì)校規(guī)》。
好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，它將是你一輩子的財(cái)富。請(qǐng)欣賞六(4)班xx為大家演講《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。
請(qǐng)x主席為大家講話，大家歡迎!
x老師宣讀比賽結(jié)果。
A：如果人生是帆，那么習(xí)慣就是風(fēng)。
B：如果人生是船，那么習(xí)慣就是槳。
A：良好的習(xí)慣使事情變得容易。
B：良好的習(xí)慣使阻力減到最低點(diǎn)。
A：良好的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率的源泉，
B：良好的習(xí)慣是終生受益的財(cái)富。
A：習(xí)慣好，一好百好。
B：我們要努力培養(yǎng)好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。
A：武當(dāng)路小學(xué)“講文明，樹新風(fēng)”演講比賽
合：到此結(jié)束!
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