學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮的主持詞

時(shí)間：2022-07-21 07:28:41 主持詞我要投稿

　　主持詞是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。小編與讀者分享學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮的主持詞，歡迎大家參考借鑒。

學(xué)校頒獎(jiǎng)典禮的主持詞

　　【學(xué)校頒獎(jiǎng)晚會主持詞(一)】

　　男：各位老師

　　女：各位同學(xué)

　　合：大家晚上好!

　　男：又是一年芳草綠，又是一年逢春意。

　　女：又是一年柔風(fēng)起，又是一年聽春雨。

　　男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。

　　女：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。

　　男：今天是個(gè)好日子，博愛的春風(fēng)吹暖我們的心房!

　　女：今天是個(gè)好日子，激揚(yáng)的歌聲放飛我們的希望!

　　男：踩著春天的腳步，我們今夜歡聚一堂

　　女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌頒獎(jiǎng)晚會主持詞男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無論是忙碌、還是瑣碎;無論是委屈，還是感動，他們一路堅(jiān)定走來，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

　　女：今夜，這些優(yōu)秀的同學(xué)將走上舞臺成為20**年度最耀眼的星星。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾?

　　合：下面我們宣布，七年級二班20**-20**年度上學(xué)期頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始!

　　合：有請王學(xué)娟老師為獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者頒獎(jiǎng)!

　　男：請獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，是你們辛勤的汗水，換來了今天的成就! 女：你們是我們班級的領(lǐng)頭羊，愿你們不驕不躁，再創(chuàng)輝煌。

　　合：讓我們把掌聲獻(xiàn)給他們!

　　男：接下來請二等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　女：你們是班級的中堅(jiān)群體，愿你們再接再厲，更進(jìn)一步。

　　合：讓我們?yōu)樗麄兊某删凸恼啤?/p>

　　合：下面有請三等獎(jiǎng)學(xué)金得主上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　男：沒有驚天動地的故事，沒有過多的豪言壯語，

　　女：他們盡的是一群普通班級干部的本份和職責(zé)，他們用實(shí)際行動譜寫了班級管理層的光榮一頁

　　合：讓我們歡迎兩位優(yōu)秀班級干部上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!

　　合：請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。

　　男：他們思想積極，品行高尚，熱愛班級、學(xué)校。

　　女：他們學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，成績優(yōu)秀。

　　合：他們就是我們班的三好學(xué)生，請13位三好學(xué)生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)!

　　合：讓我們?yōu)樗麄児恼啤?/p>

　　男：可能他們沒有傲人的成績，沒有出眾的才能，

　　女：但是他們一直在努力，一直在進(jìn)步，像草一樣頑強(qiáng)。

　　合：讓我們歡迎這10位文明進(jìn)步生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)

　　合：請大家抬起手鼓掌，給予他們真誠的鼓勵(lì)

　　男：每一次活動，都有他們積極的身影，很多時(shí)候他們默默無聞，但又常常沖鋒在前。

　　女：正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻(xiàn)，讓我們的班級閃閃發(fā)光，讓我們的舞臺如此靈動!班級因你們的參與無比燦爛!

　　合：下面有請王老師給這些為班級無私奉獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　男：劉鑫同學(xué)在每一次活動中為我們攝影留念，正因?yàn)樗覀儽４媪嗣篮谜滟F的時(shí)光。女：孫一凡、李浩田、張依凡三位同學(xué)，多次為我們的各種活動出謀劃策，活動的圓滿舉行他們功不可沒。

　　男：呂浩田同學(xué)天天為我們整理書柜，王楓軼同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)教室后面的黑板報(bào)，他們都在努力為大家營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，獲獎(jiǎng)獲得名副其實(shí)。

　　女：夏瑞林同學(xué)身為我們的報(bào)務(wù)員，認(rèn)真工作，準(zhǔn)時(shí)將最新的外界消息帶入班級。男：肖雨坤同學(xué)負(fù)責(zé)管理我們的班班通，是老師的好助手。

　　女：尹呈今同學(xué)是班級的圖書管理員，他認(rèn)真記錄書籍借還情況，負(fù)責(zé)任的態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。

　　男：鄭亦哲同學(xué)在上學(xué)期身兼重任，每天來得最早走得最晚，全權(quán)負(fù)責(zé)班級安全;并且，他還掌管班級財(cái)務(wù)，任勞任怨。而他，不負(fù)眾望，恪盡職守，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)當(dāng)之無愧。女：王晨亮同學(xué)雖然是中途轉(zhuǎn)入我班，但他為人熱心，樂于助人。大家還記得嗎，圣誕晚會時(shí)的那棵圣誕樹，就是他品質(zhì)的見證。

　　男：崔鑫可同學(xué)和吳桐同學(xué)雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不出眾，但他們一直在超越自我，發(fā)掘自身潛力，相信不久的未來，他們一定能趕超上來!

　　女：說到顧聿來同學(xué)，大家耳畔一定會響起他讀典范時(shí)的語聲，他的.英語口語，是我們公認(rèn)的一級棒。

　　合：積沙成塔，滴水匯海，你們把赤誠無私的心，奉獻(xiàn)給了班級，七二班一顆顆沸騰的心，為你們驕傲!讓我們用掌聲祝賀這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)們!

　　男：天道酬勤，歲月流金。

　　女：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

　　男：今天，我們有最美的鮮花

　　女：今天，我們有最美的頌歌

　　男：讓我們銘記這一刻

　　女：讓我們珍惜這一切

　　男：新的一年，開啟新的希望，

　　女：新的一年，承載新的夢想，

　　男：新的一年，我們攜手開創(chuàng)嶄新未來，

　　女：新的一年，我們共同譜就世紀(jì)華彩!

　　男：20**年，讓我們共同期待再譜新篇章，

　　女：20**年，讓我們共同祝愿再創(chuàng)新輝煌!

　　男：讓我們在歌聲中再度出發(fā)，攜手走進(jìn)姹紫嫣紅的春天，

　　女：走進(jìn)——繁榮美好的未來!

　　合：讓我們帶著新的憧憬和希望，眾志成城，為了打造出最強(qiáng)的集體，為了自己的學(xué)習(xí)更上一層樓，而不懈努力吧!同學(xué)們，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴，相信七二班的明天會更好!”

　　男：最后，請?jiān)试S我向積極參與的眾多同學(xué)，向頒獎(jiǎng)晚會的全體籌備人員表示衷心的感謝!向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝!

　　女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，七年級二班頒獎(jiǎng)晚會到此結(jié)束。

　　合:祝大家幸福安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再見!

　　【學(xué)校頒獎(jiǎng)晚會主持詞(二)】

　　開場

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　B:親愛的老師、同學(xué)們：

　　C:大家

　　合：晚上好!

　　D：這里是頒獎(jiǎng)典禮暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式的晚會現(xiàn)場。

　　A:師者如蘭，德藝雙馨

　　B:師德如水，潤物無聲

　　C:師者如燭，嘔心瀝血

　　D:師德如光，照亮前程

　　A:良師益友六載春秋，三尺講臺精英薈萃頒獎(jiǎng)晚會主持詞B:學(xué)高為師身正為范，桃李天下如沐春風(fēng)

　　C:為拉近師生距離，讓學(xué)生更好抒發(fā)對老師的感激之情，自2010年起，“”主題活動已成功走過6個(gè)春秋。

　　D:在這個(gè)過程中，我們見證了一位又一位受學(xué)生尊敬，同事認(rèn)可，學(xué)校滿意的好導(dǎo)師。

　　A:為人，他們胸襟博大廣納百川

　　B:為學(xué)，他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)深鉆博采;

　　C:為師，他們傳道授業(yè)誨人不倦;

　　D:為友，他們關(guān)懷備至平易近人

　　A:下面，我宣布頒獎(jiǎng)晚會暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式正式開始!

　　B:請?jiān)试S我介紹出席本次頒獎(jiǎng)晚會的領(lǐng)導(dǎo)：。。。。。。。。。。。。

　　C:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　D:接下來有請。。。為本次頒獎(jiǎng)晚會致辭。

　　(A/B主持人下)

　　第一章師恩似海

　　節(jié)目1 歌舞《教師圓舞曲》

　　C:感謝。。。老師。

　　C:在我們的校園里，總能見到老師們繁忙的穿梭在教室與實(shí)驗(yàn)室之間，他們就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。

　　D:那首歌贊美了他們的辛勞，那支舞詮釋了他們的奉獻(xiàn)。請欣賞由為我們帶來的歌舞《教師圓舞曲》。

　　頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一：

　　A:感謝等人為我們帶來的精彩表演。

　　A:下面讓我們進(jìn)入本屆“評選活動通過院部推薦、學(xué)生推薦兩種方式推舉出候選導(dǎo)師，通過網(wǎng)絡(luò)投票、報(bào)紙投票、現(xiàn)場答辯三個(gè)環(huán)節(jié)，最終評選出今晚的獲獎(jiǎng)導(dǎo)師。今夜就讓我們?yōu)樗麄兯蜕献蠲赖馁澑�。首先，讓我們�(yōu)?6位提名導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。

　　B:請?zhí)崦麑?dǎo)師代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　B:請學(xué)生代表。。。、。。。為提名導(dǎo)師頒發(fā)證書與鮮花。

　　A:讓我們把掌聲送給16位提名導(dǎo)師，祝賀你們。

　　節(jié)目2 歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》

　　A:數(shù)十年如一日的付出與奉獻(xiàn)，是怎樣的精神力量支持著他們在這三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱。他們的學(xué)生在祖國各行各業(yè)大展鴻圖，支撐祖國事業(yè)的蓬勃發(fā)展，而我們也在校園里專心科研，發(fā)展校園文化建設(shè)。

　　B:從4月11號開幕到今天的閉幕式，研究生文化藝術(shù)節(jié)舉辦了超級模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動。下面讓我們有請?jiān)诒荣愔蝎@得優(yōu)異成績的同學(xué)為我們帶來歌曲聯(lián)唱《旋木》。

　　節(jié)目3 器樂合奏《歡沁》

　　A:感謝各位同學(xué)的'精彩表演。

　　A:一琴一瑟，奏響高山流水。

　　B:一言一行，彰顯師生情誼。

　　A:下面由器樂團(tuán)為我們帶來器樂合奏《歡沁》。

　　第二章潤物無聲

　　節(jié)目4 舞蹈《非洲舞》——留學(xué)生

　　C:感謝各位同學(xué)的精彩表演。

　　C;我校研究生教育工作不斷走向國際化、多元化，越來越多的留學(xué)生走進(jìn)我們的校園。

　　D:今天來自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風(fēng)情的方式，向?qū)焸儽磉_(dá)他們最誠摯的祝福。

　　D:下面有請我校的留學(xué)生同學(xué)為我們帶來舞蹈《非洲舞》。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)二

　　A:感謝留學(xué)生同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木哂忻褡逄厣奈璧?

　　A:我校共有研究生導(dǎo)師數(shù)百名，其中百余位導(dǎo)師已任教20年甚至30年以上，學(xué)術(shù)上他們悉心專研，教育上他們嘔心瀝血，為我校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的研究生 B:下面讓我們?yōu)楂@得榮譽(yù)稱號的導(dǎo)師頒獎(jiǎng)。首先，讓我們通過一段視頻認(rèn)識一下第一位導(dǎo)師。

　　B:有請。。。。老師上臺。

　　A:(頒獎(jiǎng)詞)

　　B:有請。。。老師學(xué)生代表上臺。(學(xué)生致辭)

　　B:請學(xué)生代表為。。老師頒獎(jiǎng)。為表達(dá)對。。。老師的敬意，校研究生會代表全體同學(xué)為。。。老師送上書法作品，“。。。。。。。�！�

　　讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀。。。老師。

　　節(jié)目5 舞蹈《影子舞》

　　A:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎(jiǎng)導(dǎo)師。

　　A:那靈動的舞步，獨(dú)具特色的風(fēng)格，那一顰一動的姿態(tài)猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記，印在我們心里。

　　B:接下來，來自同學(xué)們將以獨(dú)具特色的方式為老師送去他們的祝愿。下面請欣賞《影子舞》。

　　節(jié)目6 歌曲《讓我們蕩起雙槳》

　　A:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎(jiǎng)教師。

　　A:猶記得兒時(shí)最熟悉的旋律，老師一字一句教會我們唱的第一首歌。一句讓