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快速閱讀比賽的主持詞
親愛的同學(xué)們：大家下午好！
花城小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，快速閱讀比賽現(xiàn)在開始！
同學(xué)們，“大量閱讀，立體運行”是我校在轉(zhuǎn)制后不久推出的一項具有特色和持久性很強的讀書活動。這項活動，從06年底到現(xiàn)在已經(jīng)有三個年頭了，全校同學(xué)在老師和家長們的帶領(lǐng)下，都在學(xué)校、家庭、社會上閱讀了大量的文學(xué)名著和科學(xué)著作，據(jù)不完全統(tǒng)計，我校人均閱讀量已達(dá)到80萬字，有個別同學(xué)的閱讀量竟達(dá)到上六百萬字，并取得了閱讀與寫作的優(yōu)異成績。
在本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校就確定了這次的比賽活動，同學(xué)們在經(jīng)歷了長時間大量閱讀，又經(jīng)過一段時間的快速閱讀比賽訓(xùn)練，涌現(xiàn)出了不少快速閱讀能手，參加今天比賽的選手，分別來自五、六年級的六名同學(xué)，這六名選手是從班級到年級的層層比賽中選拔出來的，他們是：一號選手周雨薇，二號選手薛欽文，三號陸思璇選手，四號選手郝天歌，五號選手尼艾含，六號選手徐嘉男，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場，并預(yù)祝他們?nèi)〉帽荣惖膬?yōu)異成績！
下面先向大家簡要地介紹一下比賽的有關(guān)事項：
1.比賽分三節(jié)進行：第一節(jié)是必答賽；第二節(jié)是搶答賽；第三節(jié)是復(fù)述賽。
2.選手的編號是在比賽前通過抽簽確定的；第三節(jié)復(fù)述賽的出場順序也是事先通過抽簽確定的。
3.第一節(jié)比賽的分?jǐn)?shù)由命題老師根據(jù)各位選手答題情況評出分?jǐn)?shù)；第二節(jié)搶答比賽的分?jǐn)?shù)由主持人根據(jù)選手答題的情況評分；
第三節(jié)復(fù)述比賽的成績由在座的評委集體評分，取均分。下面把各位評委向大家作一介紹：
李道清老師邱杏源老師晏益群老師
吳廣波老師李天琪老師 許亞萍老師
仲裁：曾倫哲老師
第一節(jié)比賽：必答賽（100分）
1、服務(wù)人員將印好的相同的文章反著面發(fā)給六名選手，主持人發(fā)令，選手才能將文章翻過來，開始閱讀。計時開始（2分鐘）。
2、時間到，閱讀停止，服務(wù)人員將文章收起來。
3、服務(wù)人員將印好的答題卷反著面發(fā)給六名選手，主持人發(fā)令，選手才能將答題卷翻過來，選手答題開始（時間2分鐘）。
4、答題時間到，服務(wù)人員將各選手的答題卷收起來，送命題老師評分。（待第二節(jié)比賽完畢后，公布各選手的分?jǐn)?shù)）
第二節(jié)比賽：搶答賽（100分）
注：這一節(jié)比賽，先后閱讀兩篇文章，一共10道題，每答對一題得10分。
1、服務(wù)人員將印好的相同的文章反著面發(fā)給六名選手，主持人發(fā)令，選手才能將文章翻過來，開始閱讀。計時開始（閱讀時間標(biāo)在文章標(biāo)題下）。
2、時間到，閱讀停止，服務(wù)人員將文章收起來。
3、主持人提出問題，發(fā)令搶答，選手按響搶答器，誰先按響，就由誰答題。答對一題得10分。
4、公布第一節(jié)比賽成績公布。
第三節(jié)比賽：復(fù)述賽（100分）
先公布分值和評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、復(fù)述聲音洪亮、語言清晰，復(fù)述流暢、具體、準(zhǔn)確，復(fù)述表情，動作得體80---100分。
注：具體、準(zhǔn)確：指閱讀材料中的標(biāo)題、作者、時間、地點、人物、事件的過程等。
2、復(fù)述聲音較洪亮、語言較清晰，復(fù)述較流暢、較具體、較準(zhǔn)確，復(fù)述表情，動作較得體60----80分。
3、復(fù)述聲音不夠洪亮、語言不夠清晰，復(fù)述不夠流暢、不夠具體、準(zhǔn)確，復(fù)述無表情，動作或不夠得體40----60分。
復(fù)述比賽開始：
1、選手按在場外抽簽的先后順序出場，再現(xiàn)場抽取文題號閱讀，按規(guī)定的時間閱讀后，開始復(fù)述。
下面請復(fù)述一號選手陸思璇出場 下面請復(fù)述二號選手周雨薇出場 下面請復(fù)述三號選手薛欽文出場 下面請復(fù)述四號選手徐嘉男出場 下面請復(fù)述五號選手郝天歌出場 下面請復(fù)述六號選手尼艾含出場。
2、評委作簡短點評。
3、評委按評分標(biāo)準(zhǔn)評分。
4、請教務(wù)處文主任代表學(xué)校講話。
5.、最后，公布比賽結(jié)果，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
花城小學(xué)
20XX年5月22日
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