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講故事比賽主持詞

時間:2023-03-24 20:05:21 主持詞 我要投稿

講故事比賽主持詞(精選3篇)

  主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在當下的社會中,主持詞在各種活動中起到的作用越來越大,主持要好好準備自己的主持詞,下面是小編為大家整理的講故事比賽主持詞(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

講故事比賽主持詞(精選3篇)

  講故事比賽主持詞1

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學們

  合:大家好!

  甲:采擷人類文化長河的粒粒珠璣,

  乙:摘下童年生活里朵朵美麗鮮花

  一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回味無窮

  一個好的朗誦,定是一種心靈的溝通,令人蕩氣回腸,久久難忘

  好讀故事,故事中自有真情在

  讀好故事,好故事伴我度人生

  瞧,今天這里人才濟濟,選手們精神飽滿,讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮

  看,今天這里賓朋滿座,大家心情愉快,讓我們共同品味這美好時光

  比一比,我們交流的是情感

  賽一賽,我們挽起的'是手臂

  心與心互動,收獲的是友誼

  愛與愛交織,擎起的是希望

  怡園小學“小故事大道理”講故事比賽現(xiàn)在開始!

  首先請——朗讀,他朗誦的題目是()請做準備

  結束語:

  聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事,

  激動的心情如此澎湃,如此張揚

  相信,你們的出色發(fā)揮,

  本身就是一個好的故事,一篇美妙的文章

  你們聲情并茂的朗誦

  像一條條小溪,在這里匯聚,在這里流淌

  真誠的溝通,激情的碰撞

  我們相信,你們就是焦點,你們就是希望!

  現(xiàn)在,評委們正在緊張的合分,請給我們帶來一首好聽的歌曲,

  下面請為我們表演

  感謝同學們的精彩表演!

  緊張的時刻到來了,下面我宣布比賽結果,獲得三等獎的是:

  獲得二等獎的是

  獲得一等獎的是

  讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手!

  感謝你們,讓我們啜飲了愛的甘露

  感謝你們,讓我們留住了這片美麗的時光

  我們?yōu)槟阈老,你用努力詮釋著人生的追?/p>

  我們?yōu)槟泸湴,你用真誠架設著友愛的橋梁

  怡園小學“小故事大道理”講故事比賽到此結束!

  講故事比賽主持詞2

  開場白:

  尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!繽紛的書海始終在我們的眼前展現(xiàn);濃濃的書香時刻彌漫著我們的校園。一篇篇精美的文章,令我們回味無窮;一個個好聽的故事,讓我們久久難忘。同學們朗誦那精美別致的文章,交流的是一種收獲;我們傾聽那奇特美妙的故事,感受的是一種快樂。

  首先,給大家介紹我們邀請到的擔任今天比賽各位評委,他們是:......

  尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:城關鎮(zhèn)中心學校小學生“花季藝術節(jié)”講故事、美文誦讀比賽現(xiàn)在開始!

  過渡語:

  首先進行講故事比賽:

  1、下面,有請今天參賽的第一位選手上臺比賽,2號選手準備。大家歡迎!

  2、下面請2號選手上臺,3號小朋友準備。

  3、現(xiàn)在公布1號選手講故事的得分情況:去掉一個坐高分,去掉一個最低分,1號選手的最后的.分是:xxx分。讓我們用掌聲對1號小朋友表示祝賀!下面請來自xxx的3號小朋友xxx為我們帶來《xxx》,4號小朋友準備。

  ……

  好讀故事,故事中自有快樂;讀好故事,好故事伴我成長。

  下面,我們進行美文誦讀的比賽:首先請1號選手上臺,2號選手準備。

  1、下面,有請今天參賽的第一位選手,來自xxx的xxx,大家歡迎!2號選手準備。

  ……

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,比賽進行到現(xiàn)在,所有參賽選手都已經比賽完了,F(xiàn)在,我們的評委老師正在進行緊張的合分統(tǒng)計,下面我們休息10分鐘,10分鐘之后,進行今天比賽的第二個環(huán)節(jié),頒獎儀式。好,我們先休息10分鐘。

  經過評委老師的認真統(tǒng)計合分,終于有了最后的結果,下面我們請馮校長宣布本次兩項比賽的最終結果:

  頒獎儀式(略)

  結束語:

  故事就想一縷陽光,能溫暖我們的心田;美文就像知心的朋友,能陪伴我們快樂的成長。尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,比賽活動馬上就要結束了,感謝各位領導、老師和評委的支持,感謝城關鎮(zhèn)中心小學給我們提供良好的比賽場所,更感謝中心小學x年級x班的學生的全程參與!最后讓我們再次把掌聲送給各位參賽選手和在座的各位小朋友,祝小朋友們六一兒童節(jié):節(jié)日快樂!

  講故事及美文誦讀比賽到此結束,再見!

  講故事比賽主持詞3

  A:親愛的叔叔,

  B:親愛的阿姨,

  C:親愛的爺爺奶奶,

  D:親愛的老師,

  E::親愛的小朋友們,

  合:大家下午好!

  A:小朋友,請大家大聲告訴我,你們喜歡故事嗎?

  B:對呀,在家里,我們聽著媽媽的故事進入甜美的夢鄉(xiāng)。

  C:在幼兒園,我們聽著老師的故事快樂的成長!

  D:故事增長了我們的知識,

  E:故事是我們小朋友成長的伙伴,

  A:我們的童年也因為有了故事而生機勃勃!

  B:現(xiàn)在讓我們一起打開故事的大門。

  合:水頭一幼大五班講故事比賽現(xiàn)在開始。

  C:接下來掌聲有請1號選手陳藍軒為大家?guī)怼儿Z大哥出門》

  D:有請2號選手林杰為大家?guī)怼度恍∝i》

  E:有請3號選手林心晨為大家?guī)怼稒C智的灰兔》

  A:有請4號選手張佳浩為大家?guī)怼缎⌒苜u瓜》

  B:有請5號選手翁可可為大家?guī)怼独鲜筮\蛋》

  C:有請6號選手廖孔緯為大家?guī)怼稌说腵包子》

  D:有請7號選手謝婧琪為大家?guī)怼缎『镎摇?/p>

  E:有請8號選手陳鍶鍶、盧雅軒為大家?guī)怼兜静萑恕?/p>

  A:有請9號選手盧妍為大家?guī)怼督苹暮偂?/p>

  B:有請10號選手高曼綺為大家?guī)怼逗谪i看瓜》

  C:有請11號選手廖孔哲為大家?guī)怼队赂业男〈题?/p>

  D:有請12號選手黃錦欣為大家?guī)怼缎◎隍即┬?/p>

  E:有請13號選手黃錦澤為大家?guī)怼吨嵌坊依恰?/p>

 。ńY束語)

  A:故事像一段旋律,奏響人生的樂章。

  B:故事像一場春雨,滋潤干涸的心田。

  C:剛才一個個美麗動聽的故事,把我們帶入了童話的世界,

  D:展現(xiàn)了我們的風彩,也給我們帶來了一份快樂。

  E:感謝各位叔叔阿姨,老師小朋友觀摩我們的比賽,感謝各位參賽選手帶來精

  彩的故事表演!

  合:水頭一幼大五班講故事比賽到此結束。再見!

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