【精品】活動(dòng)主持詞3篇
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。我們眼下的社會(huì)，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的活動(dòng)主持詞3篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)主持詞 篇1
主持人合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
主持人甲：我是六年級(jí)
主持人乙：我是六年級(jí)
主持人合：今天的主題班會(huì)由我們倆為大家主持，希望得到老師和同學(xué)們的支持。謝謝�。ㄕ坡暎�
主持人甲：
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
（掌聲）
主持人乙：
感謝你們百忙中擠出時(shí)間光臨我們學(xué)校，指導(dǎo)我們工作！
主持人甲：
更感謝你們今天走進(jìn)我們的教室傾聽(tīng)我們的心聲�。ň瞎�
主持人乙：
說(shuō)起“感謝”，不知同學(xué)們都想到了些什么呢？
【學(xué)生自由發(fā)言】
【示例】
生甲：我感謝陽(yáng)光，是陽(yáng)光驅(qū)散了烏云，是陽(yáng)光哺育了萬(wàn)物生長(zhǎng)。
生乙：我感謝蒼天，是蒼天給我們雨露，是蒼天創(chuàng)造了美麗神奇的大自然。
生丙：我感謝大地，是大地賜給了我們五谷雜糧，我們才有了生命和力量。
生�。何腋兄x父母，是父母給了我們健康的生命，是父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。
生戊：我感謝挫折，是挫折給了我們智慧，是挫折讓我們收獲了經(jīng)驗(yàn)，是挫折教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。
主持人甲：
是啊，在我們生活當(dāng)中，值得我們感謝的實(shí)在太多太多。
主持人乙：
在這春風(fēng)和煦的今天，在這即將告別母校的時(shí)候，面對(duì)與我們朝夕相處的老師——
主持人合：
我們最想說(shuō)的是：感謝您，敬愛(ài)的老師！
隆興小學(xué)六年級(jí)《感恩老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
�。ㄒ唬�
主持人甲：
教育家陶行知先生說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這不正是老師一生最真實(shí)的寫(xiě)照嗎？
主持人乙：
老師的工作平凡而偉大，老師的工作繁瑣而充實(shí)，老師的工作辛苦而收入微薄。
主持人合：
但是，老師，是您，收獲了一個(gè)個(gè)孩子最真誠(chéng)、最熱情的問(wèn)候，“老師，您好��；是您，看到了一張張最可愛(ài)、最純潔的笑臉；是您，聽(tīng)到了一聲聲最稚”嫩、最美妙的歌聲。
下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《老師，您好！》
�。ǘ�
主持人甲：
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@句唐詩(shī)正是師愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。老師對(duì)我們一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)，如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我們幼小的心田。老師的感人故事就像夏夜的星星數(shù)不勝數(shù)。
請(qǐng)聽(tīng)某某同學(xué)的故事：《老師的愛(ài)》（視其時(shí)間，可以安排幾個(gè)同學(xué)講關(guān)于老師的經(jīng)典故事）
主持人乙：
故事是感人的，歌聲會(huì)更美妙。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
【學(xué)生合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》】
主持人甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，老師還在備課改作業(yè)。讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
【全班齊朗誦：《老師，辛苦了》】
附詩(shī)歌：《老師辛苦了》
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的.春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的我們。
您辛苦了，老師！請(qǐng)接受我們崇高的敬意！
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主持人乙：
老師啊，您對(duì)我們的愛(ài)無(wú)時(shí)不在，您對(duì)我們的恩無(wú)處不有。我們知道，您默默地付出，辛勤地工作，您不需要同學(xué)們的感謝，更不需要孩子們的鮮花和掌聲，您無(wú)怨無(wú)悔，您不看重名利，但我們知道，老師，您最最想要的是什么。主持人甲：
但是今天請(qǐng)您接受同學(xué)們最真摯的感謝和贊美吧！
（學(xué)生自愿說(shuō)一句贊美老師的話）
主持人甲：
請(qǐng)欣賞男女生（一女三男）詩(shī)朗誦：《感謝老師》。
主持人甲：
再美的詩(shī)句也表達(dá)不盡學(xué)生對(duì)老師的感激之情，請(qǐng)讓我們用歌聲、用舞蹈來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師真摯的愛(ài)吧！請(qǐng)聽(tīng)女聲小合唱：《我愛(ài)米蘭》。
主持人乙：
請(qǐng)欣賞三人舞蹈：《茉莉花》。
主持人甲：女生優(yōu)美舞姿令人神往，男同學(xué)們也不甘示弱，他們已經(jīng)跑上臺(tái)了，想要表演啥呢？自己說(shuō)！
【表演：三句半《夸夸我們的老師》】
附：《夸夸我們的老師》（三句半）
女聲舞蹈真好看，我們四人臺(tái)上站，猜猜我們啥節(jié)目，三句半。
在場(chǎng)老師真不少，問(wèn)聲老師辛苦了，先給你們敬個(gè)禮，老師好。
夸夸我們好領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校發(fā)展出新招，綜合環(huán)境搞得好，洋盤(pán)哦。
再夸老師素質(zhì)好，工作方法硬是巧，教書(shū)育人有一套，能干噻。
為人師表教學(xué)先，齊心協(xié)力抓科研，個(gè)人得失放一邊，講奉獻(xiàn)。
還有今天主題會(huì)，學(xué)會(huì)感恩就是對(duì)，傳承愛(ài)心更可貴，要響應(yīng)。
�。ㄋ模�
主持人甲：
老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)讓我們感動(dòng)、感激，老師的關(guān)愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了感恩。要感恩老師，我認(rèn)為首先就是尊重老師。古今中外，就有許多偉人，在尊師方面為我們樹(shù)立了光輝的榜樣，哪位同學(xué)來(lái)給大家講講名人尊師的故事？
�。▋晌粚W(xué)生將兩個(gè)名人尊師的故事）
主持人乙：
尊重老師也是一個(gè)人良好品德的具體表現(xiàn)，我們班的同學(xué)在這方面也做得很好。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們是怎樣做的呢？
�。ǔ�3至5個(gè)同學(xué)發(fā)言）
�。ㄎ澹�
主持人甲：
雖然我們?cè)谧饚煼矫孀龅眠�不夠好，雖然我們有時(shí)候表現(xiàn)為還不夠懂事，曾做了些讓老師生氣的事，但是，從今往后，我們會(huì)加倍努力，讓老師開(kāi)心快樂(lè)！
主持人甲：
同學(xué)們，感恩老師，就要明白老師的良苦用心，把老師的那根“愛(ài)”的接力棒拿過(guò)來(lái)，通過(guò)我們大家的努力，將這種“愛(ài)”傳承下去，去關(guān)愛(ài)和幫助更多需要我們幫助的人！
主持人乙：
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。感恩老師，就不要讓恩師的心血白費(fèi)，我們要礪志成才，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人。
主持人合：
敬愛(ài)的老師，請(qǐng)聽(tīng)我們的心聲，請(qǐng)聽(tīng)我們的誓言！
主持人甲：
下面某某同學(xué)發(fā)言的題目是：《老師，我想對(duì)您說(shuō)》
學(xué)生發(fā)言要點(diǎn)：談?wù)勛约旱睦硐�，談�(wù)勅绾螆?bào)答父母、報(bào)效祖國(guó)等話題。
【如小學(xué)畢業(yè)后選擇最好的學(xué)校，到集鳳鎮(zhèn)中就讀初中等】
主持人乙：
下面我們六年級(jí)全班同學(xué)集體致離別誓言。（配樂(lè)，學(xué)生齊誦）
附：《離別誓言》
母校是我們最溫暖的家。這里，師恩如山，深厚凝重；師愛(ài)如水，溫情纏綿。
我們?cè)趷?ài)的陪伴下，健康成長(zhǎng)；愛(ài)的種子在我們心中早已萌發(fā)。
今天，我們以母校為榮；明天，母校以我們?yōu)闃s。
親愛(ài)的老師，在離開(kāi)您的日子里，我們會(huì)牢記您的教誨；在沒(méi)有您的日子里，我們會(huì)更加珍惜自己。
（全體同學(xué)舉起右拳）我們宣誓：把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，關(guān)心獻(xiàn)給他人，恭心獻(xiàn)給自然，孝心獻(xiàn)給父母，信心留給自己。
讓我們的誓言去見(jiàn)證師愛(ài)的偉大，讓我們的誓言去深化師恩的崇高！
【集體誓言畢，多媒體播放歌曲《感恩的心》；出示幻燈片，請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)歌曲邊動(dòng)手制作“感謝師恩”的卡片】
【學(xué)生向到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師贈(zèng)送自己親手制作的“感恩卡片”】
（要求：每個(gè)人制作一份）
主持人乙：
最后請(qǐng)班主任劉老師為今天的主題班會(huì)致辭，大家掌聲歡迎！
�。崃业恼坡暎�
【班主任致辭：（略）】
主持人甲：
隆興小學(xué)六年級(jí)《感恩老師》主題班會(huì)圓滿結(jié)束。
主持人乙：
全體同學(xué)起立，面向到會(huì)的老師們行少先隊(duì)隊(duì)禮，齊聲朗誦：“老師，您辛苦了！老師，我們感謝您！”
活動(dòng)主持詞 篇2
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家好！
甲：五千年中華文化浩如煙海。
乙：五千年國(guó)學(xué)經(jīng)典燦若星辰。
甲：縱橫中華大地，長(zhǎng)歌浩嘆多少英雄豪杰。
乙：歷覽千載輝煌，靜聽(tīng)唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。
甲：我們誦讀經(jīng)典，去感受萬(wàn)里河山的廣闊
乙：我們對(duì)話賢臣，去感受經(jīng)典蘊(yùn)含的力量。
甲：今天，讓我們走進(jìn)古詩(shī)文的世界，去感受詩(shī)人們樸質(zhì)真切的情思。
乙：今天讓我們徜徉在古詩(shī)文的長(zhǎng)河中，去感受博大精深的中華文化。
甲：“經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”—— 主題活動(dòng) 合：現(xiàn)在開(kāi)始。
第一部分：
主持人甲：誦讀經(jīng)典，已經(jīng)成為我們經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也成為了我們學(xué)校、家庭的一種良好風(fēng)氣。我們 追求的是“讀經(jīng)典書(shū)，做高尚人”。
主持人乙：經(jīng)典伴隨著同學(xué)們的每一天，同學(xué)們?cè)诮?jīng)典的浸潤(rùn)下成長(zhǎng)著，現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)同學(xué)們，與他們分享誦讀經(jīng)典的快樂(lè)和成果。
�。ㄍ瑢W(xué)們發(fā)言）（表演拍手歌）
乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典讓孩子們多了一分雅氣，更多了一份才氣。
主持人甲：從剛才同學(xué)們的發(fā)言中我感覺(jué)到，你們已經(jīng)把誦讀經(jīng)典融入到了生活?yuàn)蕵?lè)之中了。這真是讀經(jīng)典詩(shī)文，做少年君子呀！表演《大學(xué)》
第二部分：
主持人甲：同學(xué)們的創(chuàng)意經(jīng)典朗誦，讓我們的校園書(shū)聲瑯瑯、書(shū)韻留香，我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文，意在誦讀中品悟，在品悟中傳承。
主持人乙：誦讀、品悟，傳承，這些讓孩子們提升了境界，開(kāi)闊了胸襟，豐富了內(nèi)涵，誦讀經(jīng)典讓同學(xué)們有了無(wú)限量的收獲，下面我們就請(qǐng)同學(xué)們談一談學(xué)習(xí)、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的體會(huì)和感悟。
�。ㄍ瑢W(xué)們及四位家長(zhǎng)紛紛談收獲）
主持人甲：誦讀經(jīng)典，將我們的情懷博大起來(lái)
主持人乙：誦讀經(jīng)典，將我們的氣質(zhì)優(yōu)雅起來(lái)
主持人甲：誦讀經(jīng)典，將我們的品行高貴起來(lái)
主持人乙：誦讀經(jīng)典，將我們的生命燦爛起來(lái)
主持人甲：經(jīng)典誦讀也讓我們的情感豐富起來(lái)。
�。钏嚦鰣�(chǎng)）主持人乙：這位同學(xué)，你在看什么呢？
楊藝：我在看月亮！……
主持人乙：是呀！好美，好安詳��！
楊藝：……
主持人乙：描寫(xiě)月亮的古詩(shī)多如繁星。
主持人甲：從古至今，詩(shī)人望月抒懷之作世代不絕。
楊藝：老師，我們對(duì)詩(shī)吧
主持人乙：好呀
主持人甲：你一句，，我們一句。
（舉杯邀明月……野曠天低樹(shù)……、峨眉山月半輪秋……）
由此引出學(xué)生對(duì)讀關(guān)于月亮的古詩(shī)（古詩(shī)略）
第三部分：
主持人甲：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的道路還很長(zhǎng)，如果同學(xué)們能堅(jiān)持誦讀下去，那你們將獲得人生最寶貴的精神財(cái)富。
主持人乙：是呀，同學(xué)們，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典靠的.是持之以恒的精神，對(duì)于以后的誦讀，同學(xué)們一定有自己的計(jì)劃和安排。李老師，我們就請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。
�。ㄍ瑢W(xué)們說(shuō)自己的誦讀計(jì)劃）
主持人甲：剛才聆聽(tīng)了同學(xué)的誦讀計(jì)劃和打算，我們很為他們自豪，
老師相信你們，會(huì)帶著憧憬，會(huì)帶著期望，會(huì)帶著信念，會(huì)帶著夢(mèng)想，行進(jìn)在中華民族振興的大道上。
主持人乙：因?yàn)榻袢丈倌甑奈覀�，必將成為未�?lái)祖國(guó)之棟梁。
請(qǐng)欣賞《中國(guó)少年說(shuō)》（音樂(lè)+舞蹈+大鼓+領(lǐng)誦）
尾聲：
主持人甲： 中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。
主持人乙：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使我們得到了心靈的熏陶。
主持人甲：讓我們共讀經(jīng)典詩(shī)文，在書(shū)海中美化我們的心靈；
主持人乙：讓校園布滿人文氣息，在書(shū)香中感受誦讀經(jīng)典的樂(lè)趣。
主持人甲：讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌 ，飛向未來(lái)。主持人乙：在《經(jīng)典誦讀伴我成長(zhǎng)》主題匯報(bào)活動(dòng)到此結(jié)束的時(shí)刻，我代表四年級(jí)96名少先隊(duì)員誠(chéng)摯地請(qǐng)求中心的各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)以及主席臺(tái)上的各位領(lǐng)導(dǎo)親切與孩子們合影，為孩子們留下美麗的瞬間和永久的回憶！請(qǐng)！
合：謝謝大家！
活動(dòng)主持詞 篇3
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，相信大家一定意猶未盡，還想重溫那美好的時(shí)刻。今天，向大家介紹3位運(yùn)動(dòng)健將，大家首先來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們吧!
王__：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!我是來(lái)自六(1)班的王__。我在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了跳高項(xiàng)目的第一名，并破了紀(jì)錄，這是我堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果。
胡：老師們，同學(xué)們，大家早上好!我是來(lái)自四(2)班的胡。在文一街小學(xué)第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我取得了四年級(jí)組女子跳遠(yuǎn)第一名的好成績(jī)，還破了紀(jì)錄呢!
沈__：老師們，同學(xué)們，大家好!我是302班的沈__，這次我在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，壘球還破了校記錄。在此，我也要特別感謝學(xué)校，感謝我的老師們，是你們給了我這么好的機(jī)會(huì)。
主持人：想在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上破紀(jì)錄，不是一件容易的事情，每一響體育項(xiàng)目都是需要刻苦訓(xùn)練的，和大家講講你們的`訓(xùn)練歷程吧!
王__：我從小就熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在校外，爸爸、媽媽經(jīng)常會(huì)帶我去爬山，每天堅(jiān)持早晨升蹲、跑步，飯后散步鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。在學(xué)校里，我五年級(jí)開(kāi)始每天堅(jiān)持參加學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練，從不間斷，別老師認(rèn)真地對(duì)我進(jìn)行跳高指導(dǎo)，嚴(yán)格要求我們，使我不斷進(jìn)步，還讓我參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。當(dāng)然累的時(shí)候，我也曾經(jīng)想放棄過(guò)，有幾次，我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“體訓(xùn)太累了，我不想再訓(xùn)練了。”但媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要堅(jiān)持不斷努力就會(huì)成功，能去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，為班爭(zhēng)光，為校添彩，那該是多么榮幸的事啊。”聽(tīng)了爸爸、媽媽的話，我下定決心，一定要刻苦訓(xùn)練。
胡：記得選項(xiàng)目時(shí)，老師問(wèn)我選跳遠(yuǎn)還是跳高，我跳高得過(guò)第二名，但跳遠(yuǎn)沒(méi)試過(guò)。我想試試跳遠(yuǎn)，于是我選擇了跳遠(yuǎn)，老師也非常支持我。當(dāng)時(shí)，我的朋友們都很不理解，對(duì)我說(shuō):“跳高是你的拳頭項(xiàng)目啊，你怎么選了跳遠(yuǎn)呢?”我沒(méi)有回答，人生路漫漫，總要有敢于突破的一次嘛。可是，好事總會(huì)一波三折，運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天，我的腿受傷了，我很著急，傷沒(méi)好，是不是就不能參加比賽了，這樣連嘗試的機(jī)會(huì)都沒(méi)了，更少了為班級(jí)爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì)。終于，在煎熬中度過(guò)了整整兩個(gè)星期，為了保護(hù)我受傷的腿，訓(xùn)練得并不是特別到位，我心里真的有些擔(dān)心呢。
沈__：我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩。幼兒園開(kāi)始我就到陳經(jīng)綸體校練習(xí)游泳，一年級(jí)開(kāi)始媽媽又請(qǐng)了教練讓我打羽毛球，這些訓(xùn)練都非常辛苦，但是我一直都在堅(jiān)持。放學(xué)以后去打球，打球結(jié)束再回家吃飯做作業(yè)，常常會(huì)忙到很晚，人也很累，但是我想，一分耕耘一份收獲，只要堅(jiān)持，一定會(huì)有收獲。學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，別老師看我壘球扔得不錯(cuò)，就鼓勵(lì)我參加這個(gè)比賽項(xiàng)目。他用心地指導(dǎo)我扔球的姿勢(shì)，在別老師的鼓勵(lì)下，我的壘球扔得越來(lái)越遠(yuǎn)，我也越來(lái)越自信了。放學(xué)回家，我跟著媽媽到小區(qū)里練習(xí)。幾乎每天回家都要去練一練，小區(qū)的叔叔阿姨看到我把球扔這么遠(yuǎn)，都停下來(lái)看，都夸我厲害。我心里好高興啊，就練得更起勁了!
主持人：有了艱苦的訓(xùn)練外，還要在運(yùn)動(dòng)會(huì)是發(fā)揮出最好的成績(jī)，你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上又是怎樣表現(xiàn)的呢?
王__：在這次我小學(xué)階段最后的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)，我暗下定決心，一定要努力拼搏，不辜負(fù)老師的教導(dǎo)，父母、同學(xué)的期望。功夫不負(fù)有心人，終于我跳了1.33米 的好成績(jī)，并打破了校記錄，我終于成功了。再過(guò)兩個(gè)月我就要畢業(yè)了，這也算是我留給母校最好的禮物吧。
胡：到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我的傷還有絲隱隱作痛。老師問(wèn)我，能行嗎?我咬咬牙，肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，跳遠(yuǎn)時(shí)，我足足蓄了七秒力，才向前跑去,厲害了，跳了3.05米!我高興得又蹦又跳，早把腿傷忘得一干二凈。后來(lái)廣播里播出我得了第一還破了紀(jì)錄!當(dāng)時(shí)的喜悅之情溢于言表。我的腿受傷了，可我還是堅(jiān)持下來(lái)了。
沈__：到了真正比賽的時(shí)候了，我有一點(diǎn)緊張，但是看到老師鼓勵(lì)我的目光，我的緊張就消除了一大半。開(kāi)始比賽了，我深吸一口氣，一鼓作氣把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去，35.2米，哇，老師都驚嘆了，原來(lái)這個(gè)成績(jī)已經(jīng)破了學(xué)校的記錄哦。我太高興了!
主持人：經(jīng)歷了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們有什么話想和大家說(shuō)的嗎?
王__：我明白做任何事情，只要堅(jiān)持不懈，付出努力就一定會(huì)成功!跳高獲獎(jiǎng)了，我到現(xiàn)在都非常興奮、快樂(lè)，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到只有全面發(fā)展才是最重要的，我今后會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，堅(jiān)持體育鍛煉，再破新紀(jì)錄。
胡：我相信堅(jiān)持就是勝利。希望大家勇于嘗試，同時(shí)也能在干一件事時(shí)堅(jiān)持到底，恒心永在!
沈__：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!”通過(guò)這次比賽，我更明白了這個(gè)道理。以后我會(huì)更加努力，取得更好的成績(jī)!
主持人：謝謝這3位運(yùn)動(dòng)健將，他們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光，刷新了紀(jì)錄。希望同學(xué)們能像他們學(xué)習(xí)，多多進(jìn)行體育鍛煉，練出強(qiáng)健的體魄!在本周的體質(zhì)健康測(cè)試中取得好成績(jī)!謝謝大家!
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