關(guān)于中秋節(jié)主持詞四篇
主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。隨著中國在不斷地進步,主持人參與的事情越來越多,主持詞怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)主持詞4篇,希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)主持詞 篇1
女1:尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),
男:親愛的各位朋友們,
女2:親愛的各位同學(xué)們,
合:大家晚上好!
男:時光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲,
女1:丹桂飄香,秋風(fēng)送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色,姍姍向我們走來。
女2:皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念,珍惜中秋的歡聚。
男:金秋的歲月,豐收的季節(jié),火紅的`辣椒串串相連,如同一簇簇燃燒的火焰。
女2:今夜,讓我們一起仰望天空的明月,為親人、朋友送去一份誠摯的祝福。
男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在xx的課堂,
女2:歡聚是我們醞釀的友情,友情和親情充滿了xx的校園!
女1:今晚,中秋佳節(jié),我們xx全體學(xué)員和老師相聚一堂,共敘思念之情;
男:今晚,花好月圓,我們一起度過這歡樂的時光,共寫屬于xx的激情!
女2:今晚,讓我們相逢相聚在xx舞臺上,唱出一曲難忘而歡快的歌!
男:現(xiàn)在我宣布:相約xx文藝晚會現(xiàn)在開始。!
女1:首先讓我們以熱烈的掌聲有請我們xx負責(zé)人講話。
女2:再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深情祝福,雋雋教誨!相信我們在這里一定會開心,快樂,努力,成長。
中秋節(jié)主持詞 篇2
男:春華秋實,金風(fēng)玉露,安泰功能的累累碩果早已掛滿枝頭
女:丹桂飄香,秋風(fēng)送爽,中秋佳節(jié)的迷人月色潑灑在我們每個人的心頭
合:20xx年中秋晚會現(xiàn)在開始
男:今晚,相信在場所有的員工都有些激動——很榮幸,公司以及產(chǎn)業(yè)園的各位領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會現(xiàn)場,同我們一齊感受安泰功能的歡樂,共度這個美好的夜晚!讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的.到來!同時,也請允許我代表事業(yè)部真誠而熱情的歡迎在座各位同仁的光臨。
女:首先,致開幕詞………………
女:感謝精彩講話,更感謝對我們的親切關(guān)懷,讓我們在這個沒有家人的中秋夜有了如家一般溫暖的感覺。結(jié)束:
男:中秋節(jié)的思念,在西安放飛遠方的眷戀。
女:中秋節(jié)的團圓,在西安把濃濃情意展現(xiàn)。
男:家人的希望,永駐在我們心房。
女:祖國的輝煌,永成我們的理想。
合:但愿人長久,千里共嬋娟
男:在這里,祝福所有的朋友家庭幸福美滿、平安快樂,永遠團團圓圓
女:祝愿我們安泰科技的每一個分公司事業(yè)部蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌,永遠紅紅火火
合:讓我們攜起手來,共同祝愿我們的事業(yè)永遠燦爛輝煌!
中秋節(jié)主持詞 篇3
主持1:大家都知道中秋節(jié)我們有吃月餅的習(xí)俗,據(jù)說中秋節(jié)吃月餅始于元代,當(dāng)時,朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政,約定在八月十五日這一天起義,以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開來。
主持2:后來,朱元璋終于成為明朝的第一個皇帝,雖然其后清朝人入主中國,但是人們?nèi)耘f慶祝這個象征異族統(tǒng)治的節(jié)日。
主持1:也有相傳我國古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。
主持2:在民間,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗。“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜”,這句名諺便道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。
主持1:月餅最初是用來祭奉月神的.祭品,后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團圓的象征,慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。
合:今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅,這團圓的月餅。讓我們一起吃一口月餅,祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。
主持2:老師們,同學(xué)們,家長們!
主持1:相聚的時光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說再見了,
主持2:今夜,秋高氣爽,明月當(dāng)空,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,
主持1:讓我們遙寄對親人、對家鄉(xiāng)的思念,讓幸福永遠與他們相伴。
主持2:也祝愿我們所有的老師、同學(xué)、家長平安快樂,
主持1:祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上。
合:xx小學(xué)“詩韻中秋與月共舞”——中秋xx賞月活動到此結(jié)束,謝謝大家的參與,再見!
中秋節(jié)主持詞 篇4
金風(fēng)送爽,中秋月圓。值此中秋佳節(jié)來臨之際,我們在這里隆重舉行中秋客商座談會,大家歡聚一堂,共慶佳節(jié),共敘友情,共謀發(fā)展,共同憧憬祖國美好明天。
一、開場
合:老師們,同學(xué)們,大家早上好!
甲:我是_________
乙:我是_________
甲:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。
乙:農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。
甲:下面有請_________同學(xué)向我們介紹中秋節(jié)的由來。
二、中秋節(jié)的由來
(__________同學(xué)介紹中秋由來)
農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。“中秋”一詞,最早見于《周禮》。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,時日恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會”、“中秋節(jié)”;又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動,故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的,所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”;在唐朝,中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。
三、中秋節(jié)的傳說
甲:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征。因此,又稱八月十五為“團圓節(jié)”。
乙:古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是
以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”,等詩句,都是千古絕唱。
甲:中秋節(jié)是個古老的'節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。
乙:下面有請__________同學(xué)為大家講一個中秋的傳說。
(__________同學(xué)講述中秋傳說)
四、猜燈謎
甲:感謝_________同學(xué)為我們講述了這樣一個優(yōu)美動人的傳說。
乙:下面開始猜燈謎環(huán)節(jié),掌聲歡迎月兔________同學(xué)!
(月兔帶禮物上場)
五、總結(jié)陳詞
甲:月是期盼,月是掛牽。
乙:月是幻想,月是浪漫。
合:月是思念,月是圓滿。
甲:今夜,月圓如盤,看不見殘缺的遺憾;今夜,月光如水,清澈著我們彼此的友誼;今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂。
乙:有你,我們高歌唱響希望,有你,我們將快樂分享,有你,所有的夢都在生長。期待每一天的月圓,期待每一時的相聚,期待每一刻的歡暢。
合:老師們、同學(xué)們,今天的主題班會到此結(jié)束,祝大家中秋快樂,萬事如意!
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