元旦晚會(huì)活動(dòng)主持稿范文
在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們很多時(shí)候都不得不用到主持稿,主持稿一般是由主持人根據(jù)場景實(shí)況提前編寫好的。怎樣寫主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編收集整理的精選元旦晚會(huì)主持稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
元旦晚會(huì)主持稿1
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,xx年元旦如約而至
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
甲:今天,我們送去我們的祝福
乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
合:在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。10元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
結(jié)束語
甲:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的`心靈
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
看完元旦晚會(huì)的主持稿你是不是心里有底了呢
元旦晚會(huì)主持稿2
a:尊敬的老師
b:親愛的同學(xué)們
合:大家新年好
a:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b:xx年的鐘聲即將敲響
a:回首往事,我們滿懷豪情
b:展望未來,我們重任在肩
a:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
b:讓燭光如故,光明永恒
a:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言
b:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
a:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
b:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
a:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
b:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
a為了歡慶今年的元旦節(jié),,我們四(3)班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
b:同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
a:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
b:今天,就讓我們一起盡情跳舞,讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)
合:“慶元旦,展風(fēng)采”四(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
幸福拍手歌
a:這首《幸福拍手歌》溫暖人心,讓教室充滿幸福,讓大家感受快樂
b:我們的幸福來源于祖國這個(gè)大家庭,請(qǐng)欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》
a: 每個(gè)人都希望自己有一雙隱形的翅膀承載理想之風(fēng),飛得更高更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞由李雅婷,袁夢(mèng),曹雨晴帶來的歌曲《隱形的翅膀》
b: 在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》
a:聽了那么多優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》
b:成長的路上有坎坷,那是我們能力的試金石, 成長的路上有激情 那是我們追求夢(mèng)想的源泉,讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍,與夢(mèng)想一起飛翔請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
a:我們都有一個(gè)夢(mèng)想吧
b:嗯
a:那我們現(xiàn)在就為我們的夢(mèng)想找一個(gè)家吧,請(qǐng)欣賞周璇,林志洋帶來歌曲《為夢(mèng)想找一個(gè)家》
b:跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的.希望,請(qǐng)欣賞舞蹈《多嘎多耶》
b:接下來請(qǐng)欣賞歌曲《藍(lán)天之約》
a:在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上,人們用自己的青春舞動(dòng)理想而我們少年兒童,在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息讓我們用知識(shí)的帆槳,激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花,在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來請(qǐng)欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》結(jié)尾:
合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們
a:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
b:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
a:有一場夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)
b:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽
a:不管怎樣,春天孕育著未來
b:無論如何,少年憧憬著希望
a:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)
b:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行
a:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造
b:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
a:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)
b:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)
a:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”
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