【精選】給老人祝壽的主持詞4篇
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。時(shí)代不斷在進(jìn)步，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？下面是小編幫大家整理的給老人祝壽的主持詞4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老人祝壽的主持詞 篇1
一、開場(chǎng)
男：尊敬的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好！
男：邁著輕盈的步伐，沐浴三月的陽(yáng)光，滿懷春日的希望。
女：迎著親切的笑臉，走進(jìn)整潔的教室，播種新學(xué)期的夢(mèng)想。
男：播種的季節(jié)里，讓我們?cè)俅螝g聚一堂；
女：和諧的氣氛里，我們一起放飛夢(mèng)想。
男：我宣布“濱河?xùn)|路小學(xué)‘擔(dān)復(fù)興大任 做時(shí)代新人’20xx年春季開學(xué)典禮”現(xiàn)在開始。
二、升國(guó)旗，唱奏國(guó)歌
女：升國(guó)旗，唱奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮！
�。ǔ獓�(guó)歌）
男：禮畢！
三、校長(zhǎng)講話
女：新學(xué)期就像是剛剛翻開的一本新書，寫滿了校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的希望和祝福。
男：下面有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們的開學(xué)典禮致詞，大家掌聲歡迎。
�。ㄐｉL(zhǎng)講話）
女：感謝校長(zhǎng)，您為我們指明了新學(xué)期奮斗目標(biāo)和努力方向。
四、朗誦
男：下面六一中隊(duì)為大家朗誦《我們親愛的母�！�。
五、結(jié)束語(yǔ)
男：擔(dān)復(fù)興大任
女：做時(shí)代新人
男: 在新學(xué)期中，讓我們一起攜手共創(chuàng)未來(lái)。為共創(chuàng)濱河?xùn)|路小學(xué)燦爛的明天而努力。
女：最后祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里身體健康，工作順利！祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
合：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
女：我宣布：濱河?xùn)|路小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束。
給老人祝壽的主持詞 篇2
開場(chǎng)
房：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
潘：各位來(lái)賓
彭：親愛的爸爸媽媽
趙：親愛的爺爺奶奶
彭趙：叔叔阿姨
合：下午好
房：彈去五月的風(fēng)塵，我們走進(jìn)溫馨的六月
潘：帶著石榴的芬芳，我們走進(jìn)多情的六月
彭：六月，一個(gè)充滿夢(mèng)想和希望的季節(jié)
房：六月，一個(gè)熱情似火，豪情滿懷的季節(jié)
趙：走進(jìn)六月我們看到了小伙伴們天真的笑臉
潘：走進(jìn)六月我們聽到了孩子們歡快的歌聲
房：慶祝六月，給孩子們留下美好的童年
潘：歌唱六月，為孩子們鑄就輝煌的明天
房：北京紅纓連鎖鹽城市洋東幼兒園慶六一活動(dòng)
合：現(xiàn)在開始
潘：園長(zhǎng)講話
1房：震天的鑼鼓 沖天的聲音 豪情壯志 響徹云霄，激情的鼓點(diǎn) 敲出洋東幼兒園孩子們的志氣與豪情請(qǐng)欣賞舞蹈《鼓蛋蛋》
2 、彭：肥皂泡白花花，小朋友們愛洗澡，我們都是講衛(wèi)生的好寶寶，請(qǐng)看�。�1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我愛洗澡》
3、房：4月14日，北京時(shí)間7:49分，一聲巨響震驚了全國(guó)，震驚了全世界，頃刻間奪去了成千上萬(wàn)個(gè)鮮活的生命，頃刻間成千上萬(wàn)的房屋被震倒，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友伸出援手，獻(xiàn)出我們的愛心，相信只要有愛心這個(gè)世界將會(huì)更加美好。
4、趙：今天呀！我們的玩具也一起來(lái)跳舞了，下面請(qǐng)欣賞大（1）班帶來(lái)的舞蹈《玩具暢想》
5、潘：桃花朵朵迷人眼，葉映紅花花更紅，請(qǐng)欣賞由�。�2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開》
6、趙：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，愿我們的謝意編成一束不調(diào)的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳，下面請(qǐng)欣賞大（2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《沖浪》
7、房：今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情的舞動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞中（1）班表演的舞蹈《好一朵小蘭花》
8、：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
潘：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
房：請(qǐng)欣賞歌伴舞《I MISS YOU 》有請(qǐng)中（2）班的小朋友
9、：我們整裝待發(fā)
趙：我們服從命令
彭：我們旗舞紛飛
趙：我們乘風(fēng)破浪
合：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《迷彩》掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友
10、房：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
潘：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬
房：請(qǐng)欣賞歌伴舞《I MISS YOU 》有請(qǐng)中（2）班的小朋友
房：吧，讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。
跳吧，讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采
11、潘：孩子的世界是五彩繽紛多姿多彩的，他們的身心都是充滿活力的請(qǐng)欣賞孩子們給我們的《青青界》請(qǐng)大（2）班小朋友
12、趙：天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣
彭：深呼吸甩開悲傷，雨過天晴是彩虹的微笑
趙：請(qǐng)欣賞小小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》
13、彭：趙子鵬你擦過玻璃嗎？
趙：那當(dāng)然
彭：那你跳過擦玻璃的舞蹈嗎？
趙：有這樣的舞蹈嗎？
彭：去看看不就知道了
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《擦玻璃》有請(qǐng)小（1）班小朋友
14、《快樂朋友》
15、潘：敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，這是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇，每當(dāng)讀起時(shí)，就會(huì)讓你想起白云藍(lán)天敖包連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原請(qǐng)欣賞由大（1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《草原的節(jié)日》
16、潘：童年是真的夢(mèng)，童年是夢(mèng)的真，每段童年的時(shí)光里都矗立著一座神奇的童話城堡，這里有我們傳奇的村落，快跟我來(lái)吧，讓我?guī)憧纯瓷屏济利惖陌籽┕骱推邆�(gè)小矮人吧掌聲有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)的童話劇《白雪公主》
17、房：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點(diǎn)燃，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞連鎖為我們帶來(lái)的舞蹈《火》
18、房：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，看紅紅的手絹歡快的舞動(dòng)來(lái)了請(qǐng)看大（2）班帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》
19、彭：快樂的六一，美好的六一讓我們一起來(lái)欣賞小班舞蹈《快樂的六一》
20、趙：想不想看時(shí)裝秀啊
彭：時(shí)裝秀，開什么玩笑，你請(qǐng)模特了嗎？
趙：哎，我還真的請(qǐng)了一批小模特
彭：那還不快請(qǐng)出來(lái)，我們大家可都在拭目以待
趙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎中（1）班小朋友
21、房：欣賞了小朋友優(yōu)美的舞姿，傾聽了動(dòng)人的音樂，下面有請(qǐng)大（2）班的小朋友帶來(lái)的小品《招聘》
22、潘：追趕時(shí)代節(jié)奏，把握青春的脈搏，點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想，釋放火熱的激情。有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《火花》
23、房：武術(shù)是以技擊為主要內(nèi)容，以套路和搏斗為運(yùn)動(dòng)形式，注重內(nèi)外兼修的中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，是中國(guó)人民長(zhǎng)期積累起來(lái)的一宗寶貴文化遺產(chǎn)，接下來(lái)讓我們感受�。�2）班小朋友帶來(lái)的武術(shù)《精忠報(bào)國(guó)》
24、潘：欣賞完了武術(shù)下面就讓我們來(lái)見識(shí)一下我們的《功夫?qū)氊悺酚姓?qǐng)中班小朋友
25、請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《冰凌花》
26、中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞大（1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《龍的傳人》
27、有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘，請(qǐng)欣賞舞蹈《青青茉莉花》
28、青春是個(gè)，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們跟著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采請(qǐng)欣賞中（2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》
29請(qǐng)欣賞打擊樂
30、春，是希望的起點(diǎn)，綠是生命的源泉，一，蘊(yùn)含了天地靈氣請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的舞蹈《春綠茶香》
結(jié)束
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
讓時(shí)光停駐，我們是那樣的依依不舍。
親愛的爸爸媽媽
親愛的老師小朋友們
感謝您，陪伴我們快樂的童年，感謝您，為我們付出辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。、
合：鹽城市洋東幼兒園慶六一活動(dòng)到此結(jié)束，再見！
給老人祝壽的主持詞 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：
大家好!作為我們企業(yè)的中層主管在工作中常常會(huì)受到來(lái)自各方面的壓力；公司的發(fā)展愿景和現(xiàn)實(shí)的矛盾，工作中執(zhí)行力度的把握，在工作中也碰到一些困難，感覺不堪重負(fù)，但有句古話說得好：“不忍辱焉能負(fù)重？”一流的中層管理者他們首先想到的不是自己的面子，以及打開新工作局面的困難，而是如何以此為契機(jī)，讓自己的能力和素養(yǎng)獲得快速的提升和飛躍，一流的中層都是解決問題的.高手。要想做領(lǐng)導(dǎo)值得信任的一流中層管理者，除了在政治上堅(jiān)定，理論水平比較高，在大是大非問題上頭腦清醒，旗幟鮮明，與公司領(lǐng)導(dǎo)要保持高度一致；經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉業(yè)務(wù)，工作有魄力，駕馭全局能力和處理復(fù)雜問題能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作充滿激情，勤奮務(wù)實(shí)，在員工中有較高威信也是必不可少的。
站在中層管理者位置，應(yīng)該怎樣超越我們自己呢？首先必須要超越我們的優(yōu)秀，擁有“歸零心態(tài)”。善于從自己的錯(cuò)誤中反省，善于從別人的錯(cuò)誤中反省，借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，抽出固定的時(shí)間反省。這也是舉行本次活動(dòng)的意義。好，接下來(lái)，按照我們先前擬定好的發(fā)言順序，管理經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)現(xiàn)在正式開始：
1、管理就是讓大家知道你的規(guī)劃，理解你的規(guī)劃，理解你的的實(shí)施計(jì)劃和和要求，同時(shí)讓利益聯(lián)系你我他。
2、高層管理者：做正確的事;中層管理者：正確的做事;執(zhí)行層人員：把事做正確。
3、管理的重心是管人，用人。只有先學(xué)會(huì)很好地欣賞別人，才會(huì)很好地用人。
4、兵隨將轉(zhuǎn)，無(wú)不可用之才。作為一個(gè)管理者，你可以不知道下屬的短處，卻不能不知道下屬的長(zhǎng)處。
5、目標(biāo)不是命令，而是一種責(zé)任或承諾。目標(biāo)并不決定未來(lái)，只是一種調(diào)動(dòng)企業(yè)的資源和能量以創(chuàng)造未來(lái)的手段。
6、管理就是界定企業(yè)的使命，并激勵(lì)和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命。界定使命是企業(yè)家的任務(wù)，而激勵(lì)與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，二者的結(jié)合就是管理。
7、管理的核心是激勵(lì)，低效率靠管理，高效率靠激勵(lì)。激勵(lì)別人采取行動(dòng)的最好辦法之一，是告訴他一個(gè)真實(shí)的故事。
8、開會(huì)的目的只有三個(gè)：動(dòng)員會(huì)，明確目標(biāo)，鼓舞士氣；指導(dǎo)會(huì)，明確實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的資源和路徑；專題會(huì)，發(fā)生某問題找到責(zé)任人和解決措施；高層的存在在于掌握方向，營(yíng)造氛圍；中層的存在在于組織團(tuán)隊(duì)，上下溝通，左右協(xié)調(diào)；基層的存在在于堅(jiān)決執(zhí)行，結(jié)果導(dǎo)向。
9、管理者要想管好下屬必須以身作則。示范的力量是驚人的。一旦通過表率樹立起在員工中的威望，將會(huì)上下同心，大大提高團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。得人心者得天下，做下屬敬佩的領(lǐng)導(dǎo)將使管理事半功倍。
10、提高員工素質(zhì)和能力是提高管理水準(zhǔn)的有效方式。學(xué)習(xí)有利于提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，便于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。管理者應(yīng)當(dāng)運(yùn)用多種方式激勵(lì)員工提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
11、想企業(yè)再上一層樓，除了與決策正確，組織管理得法外，提升員工的士氣與斗志的激勵(lì)也相當(dāng)重要。士氣如虹則戰(zhàn)無(wú)不勝。
12、李大釗：“資產(chǎn)階級(jí)來(lái)到人間，每個(gè)毛孔里都流著骯臟的血“，百姓不懂；2、陳獨(dú)秀：“無(wú)產(chǎn)階級(jí)在革命中失去的是枷鎖，得到的是整個(gè)世界“，百姓還不懂；3、毛澤東：“打土豪，分田地“，百姓懂了，蠃了。結(jié)論：要讓員工聽懂，才能執(zhí)行好。
有請(qǐng)總做重要指示；
希望公司今后能多多舉辦這種管理經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)活動(dòng)，為大家提供更多的交流和提升機(jī)會(huì)。
給老人祝壽的主持詞 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
下午好！
踏著時(shí)代的節(jié)拍，20xx已悄然而至。伴著冬日和煦的陽(yáng)光，我們?cè)谶@里齊聚一堂，召開20xx年終總結(jié)暨表彰大會(huì)�？偨Y(jié)這一年的得與失，共商來(lái)年發(fā)展大計(jì)，并對(duì)為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)的員工進(jìn)行表彰。
今天大會(huì)分為四項(xiàng)議程：
一、各部門負(fù)責(zé)人作部門總結(jié)報(bào)告；
二、頒發(fā)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)；
三、先進(jìn)個(gè)人代表發(fā)言；
四、董事長(zhǎng)作總結(jié)報(bào)告。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程，各部門負(fù)責(zé)人作部門總結(jié)報(bào)告，請(qǐng)董事長(zhǎng)助理倪為清發(fā)言。
感謝×××的發(fā)言，下面請(qǐng)×××發(fā)言。
作為員工，他們時(shí)刻心系公司的憂患，與公司同風(fēng)雨、共命運(yùn)。他們用實(shí)際行動(dòng)證明了在平凡的崗位上也能做出不平凡的貢獻(xiàn)，是大家學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。他們的付出為公司的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在企業(yè)的功勞簿上。下面進(jìn)行大會(huì)的第二項(xiàng)議程，頒發(fā)先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。
他玉樹臨風(fēng)，詼諧幽默的言語(yǔ)彰顯了他的睿智。在銷售戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺中，在與對(duì)手的博弈中，他用他的睿智和驍勇攻克了一個(gè)個(gè)項(xiàng)目。他是xx當(dāng)之無(wú)愧的銷售之星，掌聲送給銷售部西北區(qū)經(jīng)理×××。
他們是藝術(shù)家，匠心獨(dú)具，他們是科學(xué)家，思維嚴(yán)謹(jǐn)，面對(duì)著一張張圖紙他們深刻的體會(huì)到什么是“失之毫厘謬以千里”。他們又是實(shí)踐者，項(xiàng)目工地上有他們揮汗如雨的身影，因?yàn)樗麄冎篱]門造車永遠(yuǎn)是設(shè)計(jì)師的大忌。只有他們執(zhí)著的追求，才能為xx制造保駕護(hù)航。他們是工程技術(shù)部×××，掌聲祝賀二位。
他的青春與火花四濺的焊機(jī)相伴，機(jī)床隆隆，為他擂起奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，行車如虹，輝映著他的勤勉。他用手中的焊槍演繹了技藝精湛，他以優(yōu)異的表現(xiàn)詮釋了恪盡職守，他是藍(lán)領(lǐng)工人的驕傲。掌聲恭喜生產(chǎn)部×××。
你的青春妙齡，在疊疊憑證單中一頁(yè)頁(yè)翻過，枯燥，但充實(shí)是主題；你的金色年華，在個(gè)個(gè)數(shù)字里一天天跳躍，單調(diào)，但責(zé)任是重心。耕耘在票據(jù)間，勤勉于計(jì)算中，你也許會(huì)錯(cuò)過很多生活的精彩，但你沒有錯(cuò)過與優(yōu)秀作伴，與卓越相隨，與成長(zhǎng)同行。掌聲獻(xiàn)給財(cái)務(wù)部×××。
你沒有豪言壯語(yǔ)，你沒有豐功偉績(jī)，但你用行動(dòng)告訴了我們什么是以廠為家。也許很多人對(duì)你的姓名都感到陌生，可是你用平凡的付出贏得了大家的敬重。我們用掌聲感謝后勤部×××
下面請(qǐng)以上六位先進(jìn)個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
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