【精品】節(jié)目主持詞四篇
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在如今這個(gè)時(shí)代,很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛,好的主持詞是什么樣的呢?以下是小編收集整理的節(jié)目主持詞4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)目主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué):
(合)下午好!
(女)死拼硬打99天,成就人生100年!帶著歡樂(lè)新年的喜慶,帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬我們又意氣風(fēng)發(fā)地聚集在一起。
(男)此時(shí)此刻,面對(duì)各位同學(xué)一張張充滿朝氣,熱情洋溢的笑臉,我們感到格外欣慰和非常激動(dòng)。
(女)欣慰的是我們的精神里透露出沛縣漢城國(guó)際高三學(xué)生那份執(zhí)著和自信;
(男)激動(dòng)的是我們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn),為美好的前程灑汗水,為父母臉上增添榮光,為學(xué)校的發(fā)展再次描繪秀美的畫(huà)卷。
(女)100天是夢(mèng)想,我們?cè)谠绱憾虏ハ陆鸢耦}名的種子。
(男)100天是力量,我們要用利劍去開(kāi)拓精彩的六月。
(女)今天離高考還有一百天的時(shí)間,我們高三年級(jí)籌劃了這樣一次會(huì)議。為充分體現(xiàn)對(duì)我們高三年級(jí)的關(guān)心,校領(lǐng)導(dǎo)親自蒞臨此次會(huì)議,出席的領(lǐng)導(dǎo)有:
(男)葛志堅(jiān)校長(zhǎng),張紅輝副校長(zhǎng),吳憲民副校長(zhǎng),楊興寬主任,張永才主任,季先永主任,鄒政主任。
在此謹(jǐn)讓我們代表高三年級(jí)全體師生,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
(女)今天的會(huì)議有9項(xiàng)議程:
1、奏國(guó)歌
2、吳憲民校長(zhǎng)做上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
3、鄒主任主持頒獎(jiǎng)儀式
4、學(xué)生代表發(fā)言
5、教師代表發(fā)言
6、簽訂并授軍令狀
7、葛志堅(jiān)校長(zhǎng)發(fā)表講話
8、分班宣誓
9、集體宣誓
(男)下面我宣布,沛縣漢城國(guó)際學(xué)校一檢總結(jié)表彰大會(huì)暨20xx屆高考百日誓師大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,全體起立,奏國(guó)歌。
(女)會(huì)議開(kāi)始第二項(xiàng),請(qǐng)吳校長(zhǎng)為我們做上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)……
(男)感謝吳校長(zhǎng)的講話,接下來(lái)請(qǐng)鄒政主任主持頒獎(jiǎng)儀式……
(女)讓我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀。
如果把高中三年的學(xué)習(xí)比作一次三千米的長(zhǎng)跑,作為在漢城國(guó)際苦讀一千多個(gè)日日夜夜的高三同學(xué),他們?cè)谙胧裁茨?下面請(qǐng)高三(3)班郭良艷同學(xué)講話大家歡迎。
(男)感謝郭良艷同學(xué)充滿激情的講話,聽(tīng)?wèi)?zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄。我們已經(jīng)跑過(guò)了20xx米,現(xiàn)在已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,距終點(diǎn)只有百米之遙了,這時(shí),陪伴我們同學(xué)三年的教師一定有話要說(shuō),下面我們用熱烈的掌聲歡迎高三教師代表韓通老師講話。
(女)韓老師是一位幽默,睿智,專注的老師,他的'每一節(jié)課都充滿智慧,讓學(xué)生如坐春風(fēng),生命與使命,價(jià)值統(tǒng)一,他所帶的班級(jí)是一個(gè)熱情奔放,極具戰(zhàn)斗力和凝聚力的集體,韓通老師的講話代表了高三全體教師的心聲,那么就讓我們趁熱打鐵,開(kāi)始會(huì)議第六項(xiàng),簽訂并授軍令狀。
(男)有請(qǐng)各位老師到臺(tái)前簽訂軍令狀。
(背景語(yǔ)言:(女)這一筆,帶來(lái)的是希望;(男)這一筆,留下的是信念;(女)這一筆,飽含濃濃園丁情;(男)這一筆,盡盼深深桃李香。)
(男)請(qǐng)高三年級(jí)季先永主任、鄒政主任上臺(tái)接收軍令狀。請(qǐng)張紅輝校長(zhǎng),楊興寬主任授狀。
(女)這項(xiàng)議程給予我們信心鐵打的保障,更加表達(dá)了我們面對(duì)高考這場(chǎng)大決戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心和信心。
(男)作為校領(lǐng)導(dǎo),我想他們一定會(huì)有很多的想法和愿望,大家掌聲歡迎校長(zhǎng)葛志堅(jiān)同志講話。
(女)感謝葛校長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持。
(男)下一項(xiàng)議程:青春吶喊,激情宣誓!首先有請(qǐng)一班班主任閃亮登場(chǎng)!其他班級(jí)依次準(zhǔn)備!
(男)大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng),全體起立,集體宣誓,有請(qǐng)季先永主任激情領(lǐng)誓。
(女)問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?成績(jī)永遠(yuǎn)需要默默耕耘,金榜題名必先寒窗苦讀。(男)這條路我們走了12年了,還有最后100天。
(女)臥虎藏龍地豪氣千云秣馬厲兵鋒芒畢露
(男)披星戴月時(shí)書(shū)香盈袖含英咀華學(xué)業(yè)必成!
(女)沛縣漢城國(guó)際學(xué)校20xx屆高考百日誓師大會(huì)(合)到此結(jié)束!
節(jié)目主持詞 篇2
男:蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明。
女:蒼茫大地,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。
男:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。
女: 在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我門繼往開(kāi)來(lái),自由翱翔。
男:在這個(gè)天高氣爽的日子里,我們迎來(lái)了第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)歌唱祖國(guó)合唱比賽。
女:今天,讓我們用歌聲敞開(kāi)一扇心靈之窗,讓祖國(guó)來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
合:歌唱祖國(guó)合唱比賽正式開(kāi)始!
男:首先請(qǐng)欣賞初一年級(jí)合唱曲目《歌唱祖國(guó)》!…
女:有一種屈辱,我們?nèi)淌芰?三百年;有一種悲憤我們壓抑了三百年;有一種情感,我們蓄積了三百年。有一個(gè)聲音,曾在心底呼喊了千百遍---母親請(qǐng)叫我澳門!母親!母親,我要回來(lái)!請(qǐng)欣賞歌曲《七子之歌》…
男:誰(shuí)不愛(ài)自己的母親,那滾燙的赤子之心。初二年級(jí)再次唱響對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó),慈祥的母親》…
女;多少載的.歲月在不經(jīng)意間流逝,多少人的汗水承載起了今日的河山,白鴿為你銜去思念,銜去愛(ài)的訴說(shuō),接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二年級(jí)組帶來(lái)的《今天是你的生日,中國(guó)》…
女:烽煙已成為過(guò)去,落后成為歷史,碧血染綠神州,春光永駐華夏。祝福我和我的祖國(guó),請(qǐng)欣賞高一年級(jí)組帶來(lái)的歌曲《我和我的祖國(guó)》…
男:孫孟琴,你知道嗎 什么河是我們的母親河
女:黃河!
男:對(duì)黃河!黃河孕育了華夏兒女,她是中華民族的搖籃。請(qǐng)欣賞高一年級(jí)組帶來(lái)的《保衛(wèi)黃河》…
男:五千年前,有一條巨龍陷入了沉眠,五千年后在槍炮聲不斷的夜晚,巨龍睜開(kāi)了他的雙眼,江河岸,巨龍醒!接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二年級(jí)組傾情演唱的 《龍的傳人》…
女:打開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷,走進(jìn)歲月的故土。在改革開(kāi)放的大道上,您伴著國(guó)歌激揚(yáng)的旋律,意氣風(fēng)發(fā),昂首闊步看您崛起的雄姿,孕育出東方黎明的血紅,那是中華振興的圖騰。請(qǐng)欣賞《大中國(guó)》…
男:金曲贊盛世,放歌送和諧。五月的華夏,色彩繽紛,萬(wàn)象更新。今天,我們?cè)谌谌诘年?yáng)光下歡聚,彩云為我們起舞,清風(fēng)為我們伴奏,鮮花為我們喝彩,讓我們放聲高歌,唱響心靈之聲:緊跟中國(guó)共產(chǎn)黨,走進(jìn)偉大新時(shí)代!請(qǐng)聽(tīng)《走進(jìn)新時(shí)代》…
女:耕耘三尺講臺(tái),我快樂(lè);奉獻(xiàn)青春年華,我自豪。我是春暉下的小草,沐浴陽(yáng)光,酣飲甘泉,我要把綠葉對(duì)根的情懷唱給您聽(tīng)!請(qǐng)聽(tīng)合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》…
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
女:親愛(ài)的老師同學(xué)們。
男:今天我們共聚一堂,歌唱祖國(guó),聆聽(tīng)心靈的樂(lè)章。
女:讓我們熱愛(ài)祖國(guó),珍惜青春!用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造美好的未來(lái)!
男:讓我們擔(dān)負(fù)七振興中華的歷史責(zé)任,用堅(jiān)定的信念支撐起中華民族的脊梁!
合:第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)歌唱祖國(guó)合唱比賽暫告一段落!謝謝!
節(jié)目主持詞 篇3
【開(kāi)場(chǎng)詞】
。(lè))尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),
。ㄍ┯H愛(ài)的同學(xué)們,
(合)大家好!
(雅)今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
(宇)今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!
(彤)我們的笑臉,比陽(yáng)光還要燦爛。
(響)我們的心情,比鮮花還要絢麗。
。ê希┝粌和(jié)——來(lái)到了!
。ㄓ睿┳T杆械男∨笥褌,
。ê希┕(jié)日快樂(lè)!
。ㄕ穑┰谏钌顪\淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
。(lè))在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……
(宇)今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,載歌載舞,共同慶!
。ê希┪覀冏约旱墓(jié)日。
首篇
成長(zhǎng)足跡
1、
。(lè))五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,讓我們分享快樂(lè),憧憬未來(lái)。
。ㄕ穑┪覀兊耐晔菈(mèng)幻的,我們的童年是七彩的,七彩的童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。首先,請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的的舞蹈——《娃哈哈》。
2、
。(lè))接下來(lái),請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈——《快樂(lè)的六一》。
3、
。ㄕ穑┙Y(jié)束了幼兒園的生活,小二郎背起嶄新的書(shū)包,歡天喜地地向?qū)W堂走來(lái)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《讀書(shū)郎》。
4、
。ㄓ睿└栉杞o我們帶來(lái)愉悅,相聲則不僅能給我們帶來(lái)愉悅,還會(huì)給我們一些思索與啟迪,不信請(qǐng)聽(tīng)相聲——《倆根手指》。
5、
。(lè))親愛(ài)的爸爸媽媽、敬愛(ài)的`老師們,我們需要您對(duì)我們過(guò)錯(cuò)的批評(píng)與指責(zé),但我們更愿意接受您們的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
。ㄓ睿┠鷤円痪淇隙ǖ脑捳Z(yǔ),
。(lè))一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,
。ㄓ睿┮桓Q起的拇指,
(合)都會(huì)給我們無(wú)限的信心和動(dòng)力。
(樂(lè))如今的課堂上,在老師們的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)下,我們自主學(xué)習(xí)、大膽展示,每天都在體驗(yàn)著成功的快樂(lè)。
。ê希┳屛覀兝^續(xù)沐浴著課改的陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)。
。ㄓ睿┪覀?cè)诟璩,美麗的蝴蝶也跳起了歡快的舞蹈,請(qǐng)看三年級(jí)同學(xué)表演的《蝴蝶》。
6、
(宇)文章表現(xiàn)生活,我們提倡生活化的語(yǔ)文學(xué)習(xí),通過(guò)表演再現(xiàn)生活將大大促進(jìn)和加深我們對(duì)課文內(nèi)容的理解。
(樂(lè))請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的課本劇——《半截蠟燭》。
7、
。(lè))陽(yáng)光雨露,花兒朵朵,滿園芬芳來(lái);春風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)物無(wú)聲,桃李滿天下。
(震)是的,這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,但不知不覺(jué)的,夏天已悄悄來(lái)臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著二年級(jí)的小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
8、(樂(lè))春天找到了,丑小鴨熬過(guò)了寒冷的冬天了嗎?它又在哪里?請(qǐng)欣賞二年級(jí)王秋風(fēng)同學(xué)講演的故事——《丑小鴨》。
9、【現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)】
。ㄑ牛┛鞓(lè)的節(jié)日里,我們載歌載舞,喜氣洋洋。
(宇)接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈——《直來(lái)直往》。
10、(宇)動(dòng)畫(huà)片是我們最喜愛(ài)看的節(jié)目,請(qǐng)問(wèn)雪彤小朋友你最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片是哪一部?
。ㄍ┊(dāng)然是《喜羊羊與灰太狼》了。
節(jié)目主持詞 篇4
a:尊敬的x主任、x老師、各位輔導(dǎo)員,親愛(ài)的爺爺奶奶還有各位經(jīng)管系的同學(xué)們:
合:大家上午好!
b:又到了一春,花兒開(kāi)了,我們想起了您。
a::又到了一夏,葉兒綠了,我們想起了您。
b:又到了一秋,果兒收了,我們想起了您。
a:又到了一冬,雪兒落了,我們想起了您。
b:福如東海長(zhǎng)流水。
a:壽比南山不老松。
合:xx學(xué)院經(jīng)管系全體師生祝爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽。
a:你們的一生勤勤懇懇,任勞任怨,你們把這一生的熱情和關(guān)愛(ài)都給予了孩子們。
b:沒(méi)有您的含辛茹苦又哪來(lái)子子孫孫們的健康、成長(zhǎng)?沒(méi)有您的諄諄教導(dǎo)又哪來(lái)子子孫孫們的成功、喜悅?
a:爺爺奶奶們,你們知不知道在學(xué)校的時(shí)候啊,咱們學(xué)校的同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要來(lái)敬老院,一個(gè)個(gè)可是激動(dòng)的不得了,想都沒(méi)想就應(yīng)諾了說(shuō)能給老人們盡自己的綿薄之力義不容辭。
b:那可不,為此咱們還特地準(zhǔn)備了節(jié)目呢
a:喔?那還不趕緊的!首先有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《蘭花草》…
a:純樸的山間歌曲,那里面載有我們兒時(shí)的回憶,也有不少爺爺奶奶和孫子孫女的回憶,夕陽(yáng)西下,一老一少的背影,祥和、稚嫩的和聲…點(diǎn)滴涌現(xiàn)…那種感覺(jué)…不言而喻…
b:爺爺奶奶,當(dāng)年你們沒(méi)有選擇的出生在了那個(gè)戰(zhàn)火綿綿、硝煙裊繞的年代,是亂世讓你們不幸也教會(huì)你們勇敢,我們…很幸運(yùn)的生活在了這個(gè)和平安詳?shù)哪甏,你們的親身經(jīng)歷就是一本本用來(lái)教育的我們最真切的題材…我們會(huì)帶著老一輩的教導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)的走下去…下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)為我們帶來(lái)吉他彈奏《白樺林》
a:咱們今天的節(jié)目可謂是豐富多彩五花八門,這不,剛聽(tīng)了唱歌,欣賞了吉他,又來(lái)了個(gè)二胡獨(dú)奏,聽(tīng)說(shuō)接下來(lái)這位還是位二胡高手呢,那么接下來(lái)咱們掌聲有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)《賽馬》
b:《賽馬》的獨(dú)特魅力讓我們感受到了草原、民族的`瘋狂和熱情,那么接下來(lái)讓我們有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《美麗的神話》大家掌聲歡迎
a:誰(shuí)是最可愛(ài)的人?紅軍、志愿者在您的那個(gè)年代是不是也會(huì)流行著這樣的一句話?
b:不管時(shí)代怎么進(jìn)步,不管經(jīng)濟(jì)怎么發(fā)展看著鮮艷的五星紅旗的那一刻我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那是用老一輩革命者的鮮血染成的,懷念紅軍,回憶歷史,接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《十送紅軍》
a:接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《吹!繁硌菡選xx
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞交誼舞《吉特巴》表演者xxx等人
a:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《》表演者xxx
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《雪山情》表演者xxx
a:接下來(lái)有經(jīng)管系系干xxx為爺爺奶奶們帶來(lái)更為精彩的書(shū)法表演
b:小品表演者xxx等
a“但得夕陽(yáng)無(wú)限好,何須惆悵近黃昏”
b:是啊,有你有我有他有我們一起對(duì)老人的關(guān)愛(ài),老人將不再寂寞!接下來(lái)讓我們一起欣賞由經(jīng)管系全體系干為爺爺奶奶們帶來(lái)的《經(jīng)典老歌》有請(qǐng)!
合:人間情,最深數(shù)親情
a:親情是母親油燈下熬白的雙鬢,是父親肩頭扛著的行李
b:親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛,盛滿的全是思念的淚水
a:親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀,串起的都是牽掛的音符
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