【精選】感恩主持詞三篇
根據(jù)活動對象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會,司儀等是很多場合都需要的角色,主持詞怎么寫才合適呢?下面是小編整理的感恩主持詞3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩主持詞 篇1
今天又誕生了一個全新的家庭,所有的人都為新人歡呼祝福。這時,我發(fā)現(xiàn)有兩個人靜靜地坐在那里,眼里充滿了興奮和喜悅,這些畫面可能浮現(xiàn)在他們眼前:那是孩子第一次叫爸爸——他的溫暖;那是我第一次送孩子上幼兒園,面對孩子的哭喊,我突然離開時回頭看著充滿愛意的眼神;那是孩子生病時日夜守床的焦慮和擔心;當孩子們告訴他們他們已經(jīng)找到了生命的另一半時,那就是快樂和喜悅。把一個嬰兒從一個饑餓的嬰兒養(yǎng)到一個七尺男兒,20多年了,不容易。你給了我們生命,給了我們家,F(xiàn)在,孩子都長大了,但誰見過你額頭布滿皺紋,鬢角出現(xiàn)雪花?你的背不再挺直,你的眼睛失去了光彩
你用青春滋養(yǎng)我們的成長,你詮釋了兩句最神圣的話:父愛如山,母愛如海。請注意我們父母的座位。他們是世界上最偉大的兩個人。我們無法用一生的愛來回報他們。這一刻,所有的言語都會變得蒼白,所有的情緒都會在這一刻宣泄出來。一個擁抱就會把兩代人的感情交融在一起。我的朋友們,給這個幸福的家庭和世界上所有的父母鼓掌!
父母給了我們來到這個世界的權(quán)利,他們嘗到了這個世界的酸甜苦辣。請給父母奉上一杯孝心茶,感謝親愛的父母。新郎新娘,把所有的告白和感激化作深情的擁抱,再一次投入溫暖幸福的港灣!新娘和新郎,今天的婚姻不僅需要給對方一個承諾,還需要向父母表達感激和感激。請新郎新娘向心愛的父母鞠躬三次!一旦你崇拜父母的生育能力,海洋深處就會陪伴你;第二,崇拜父母的'養(yǎng)育之恩,牢記善良;三感謝父母身體健康,笑口常開!這是一個改變你嘴巴的儀式。根據(jù)剛剛截獲的信息,今天的改變不會白改,會有豐厚的經(jīng)濟回報。歡迎兩位新人給父母改名。
請和新人依偎在一起,讓我們的攝影師永遠留下這個充滿親情、愛情、溫暖的難忘鏡頭。朋友們,讓我們用熱烈的掌聲向這個和諧的家庭表示衷心的祝愿。
感恩主持詞 篇2
乙:幸福時,要常懷感恩之心。
甲:一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她!蔽覀兣c這位盲人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運的恩賜?乙:我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。我們對父母、對老師、對社會都應(yīng)始終抱有感恩之心。
甲:我們先請一名同學來說一下我們應(yīng)該感謝哪些人呢?
【xxx回答:在家里,我們應(yīng)該感謝我們的父母!
乙:是的,我們應(yīng)該感謝我們的父母。先讓我們來看一個小品表演吧!
【同學表演小品】
甲:看完小品,你們有什么想法嗎?
【請xxx、xxx表達自己的感受】
乙:那么接下來讓我們做一次小小的調(diào)查吧!
【xxx、xxx、xx回答問題】
乙:經(jīng)過這次調(diào)查,我們也發(fā)現(xiàn)了在我們班上,有一些以自我為中心的學生,在家里,吃飯時的菜他一人獨享;電視遙控器他一人主宰;同學聚會,要設(shè)法把父母打發(fā)出去,或時不時給父母臉色等等,這種就是不知感恩父母的行為。
乙:那么讓我們來看一看家長們的心聲吧!
【PPT上放出視頻】
甲:請幾個同學來表達一下他們看完這些視頻的感受吧!
【請幾個同學表達問題】
乙:看了這些視頻,我們要學會感恩,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,而且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再貪得無厭的索求他們的付出。
甲:那么讓我們來看一下xxx同學為我們帶來的薩克斯表演與xxx同學為我們帶來的揚琴表演吧!
【xxx、xxx表演薩克斯】
乙:學會感恩我們的父母,不要再認為你所擁有的一切是理所當然的。在家里,我們應(yīng)該感謝我們的父母,那我們在學校里有沒有感恩過老師呢?
甲:先請幾個同學來談一談自己在學會感恩老師這方面做的怎么樣吧。
【請xxx、xx來說一下】
乙:聽了這些同學的發(fā)言,我們也能知道,班上有些同學在老師上課的時候他卻是在打瞌睡,明明是上語文課他卻在看外語,老師苦口婆心的規(guī)勸他,他卻視為耳邊風??這些都是不知感恩老師的表現(xiàn)。
甲:現(xiàn)在,讓我們來合唱一首歌曲——《每當我經(jīng)過老師的窗前》吧!
[唱完歌]
乙:學會感恩,不要再認為你所擁有的一切是理所當然的,盡管他們的得來,也包含著你的心血,你的努力,但也不都是你一個人的!
甲:因為沒有他人的心血和努力,世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師給予我及時的指導(dǎo)與教育。
乙:在學校,坐在寬敞明亮的教室,使用優(yōu)良的教學設(shè)備,不知感恩社會。
甲:“感恩”是一個人的基本素質(zhì),一個缺乏愛心,不懂得感恩惜福的人,長大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往、融入社會,更談不上愛同學、愛母校、愛國家、愛民族了。
乙:請同學們一起齊聲朗讀PPT上的內(nèi)容!
[同學讀PPT]
甲:接下來有請我們的男生小組為我們帶來詩歌朗誦《我要感激》
乙:大家是否意猶未盡呢,那么接下來請欣賞同學們帶來的黑管和古箏表演。
甲:這次班會也告一段落,請同學們談?wù)勥@節(jié)班會給了你帶來了怎樣的啟發(fā)呢?
[請幾個同學發(fā)言]
乙:學會感恩,不要再認為所有的事情都是理所當然的,其實所有的一切都來之不易的。我們要感謝為我們服務(wù)的人。
甲:學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務(wù);學會感受為他人服務(wù)的快樂;學會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學會“在乎”每一個人,尊重他人的權(quán)益。
[找同學念:這體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮,因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時不要大聲喧嘩,因為安靜屬于大家??如此的學會、學會,能使我們懂得更多,愛的更多,得到的更多。]
乙:說了那么多的事,接下來讓我們來動一動手吧!
甲:在我們事前下發(fā)的卡片上,寫上你要感恩的人以及你在未來要如何感恩他們,然后貼在這邊的這棵樹上吧!
[讓同學們按順序貼卡片]
乙:感恩是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。
甲:因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。乙:時間是過得的那么快。讓我們的班主任——姚老師為我們的主題班會做一次小小的總結(jié)。總:希望同學們能夠行動起來,從現(xiàn)在開始,學會感恩你身邊的每一個人。我們宣布,“學感恩”主題班會到此結(jié)束!
感恩主持詞 篇3
女人1:把我們帶到這個世界,讓我們第一次哭了。
男1:是我們敬愛的家長。
女人2:牽著我們的手,讓我們邁出人生的第一步。
男2:是我們親愛的父母。
女1:父母給了我們生命
男1:父母給了我們一個溫暖的家庭
女二:我們沐浴著父愛的陽光長大;
男人2:我們滋養(yǎng)母親的真情;
女人:她們讓我們體驗生活;
男女:他們讓我們蓬勃成長;
組合:《感恩父母》四(7)班主題小組會議現(xiàn)在開始。
女1:首先,我們來仔細聽聽李玉英帶來的故事《汶川母親》。
男1:我想我們可以從這個故事中深刻理解這段愛情的真諦。
男人2:有一個人最值得感謝
女人2:有一個人最應(yīng)該心存感激
男2:她是——“媽媽”
女二:媽媽的吻很甜。
男2:媽媽的吻很神奇。
女2:母親的吻激勵了我,讓我充滿愛的力量。
男士二:請欣賞蘇陽演奏的長笛獨奏《媽媽的吻》
女1:有了土,芽就長了;有了陽光,春蕾會綻放;
男人1:沒有親愛的父母,我們無法成長。
女1:請聽詩朗誦《父愛母愛》。
男人1:我們沐浴著父愛的陽光長大;
女1:我們滋養(yǎng)母愛的真正成長;
男人1:他們讓我們體驗生活;
女人1:是他們讓我們茁壯成長;
男士一:請欣賞群唱:《共同長大》
男2:母愛的光彩往往不是用轟轟烈烈的方式表現(xiàn)出來的,而是從瑣事中閃現(xiàn)出來的。
女2:每天,我們從一頓飯、一杯茶、一句提醒和一句關(guān)心的話中感受到母愛的溫暖。雖然是那么簡單平凡,卻是那么無私偉大!
男士二:請欣賞小品:《知錯就改的小剛》
女2:看完這個小品,能不能像小剛一樣做個孩子,勇敢的說出自己做錯了什么?(學生發(fā)言)
男2:我們的父母看到大家都能坦誠的表白,一定會很高興的。
男1:一句問候,一杯熱茶,一個微笑,一個舞蹈,都是對父母愛的表達。女1:請欣賞舞蹈《咚吧啦》。
女1:學會感恩,就要停止抱怨。我們總是抱怨自己吃得不好,睡得不夠,學習太無聊,玩游戲的時間太少。
男1:請看下面大屏幕上顯示的圖片?赐曛筮會抱怨自己擁有的一切嗎?
女1:看完這些故事,你有什么感受?我們應(yīng)該如何感恩父母?請玩家互相討論。(學生發(fā)言)
男2:感恩每一朵白云,編織我的夢想。
女2:感激每一縷陽光,托起我的希望。
男2:感謝父母給我生命,感謝老師教我成長。
女2:感謝那些幫助過我的人,讓我覺得自己很善良。
一起:讓我們在感恩的世界里感受世界的和諧與美好。
女2:我們一起唱《感恩的心》吧
女:“但多少愛有一寸長的草,你得到第三縷春光”,感恩讓我們的生活充滿愛。
男人:感恩讓我們的生活充滿陽光和希望。
親愛的老師們,請相信我們會知道“滴水之恩,泉之所報”!四(7)班《感恩父母》主題小組到此結(jié)束。謝謝各位老師。
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