關(guān)于升旗儀式主持稿(精選5篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多地方需要用到主持稿,主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。那么,怎么去寫主持稿呢?以下是小編整理的關(guān)于升旗儀式主持稿(精選5篇),希望對大家有所幫助。
升旗儀式主持稿1
。ㄅ┯
(男)披著霞光
。ㄅ┳哌^往昔,奮斗的汗水剛剛拭去
。校┗厥茁猛,勝利的笑容正在蔓延
(女)攜手今朝,高歌這一路榮耀感動
。校┱雇魈,同學(xué)們,讓我們攜手同行
。ㄅ┰谶@里,我們曾播種下希望,
。校┰谶@里,我們正放飛著夢想。
。ㄅ┯,我們鋪開七彩的畫卷
(男)走向未來,我們書寫豪邁的誓言
。ê希┚磹鄣睦蠋,親愛的同學(xué)們:大家好!
。校┪沂莵碜愿呷1班的:劉鵬
。ㄅ┪沂莵碜园硕嗟模何潇o雅
(合)今天由我們來為大家主持本周的升旗儀式,
(女)今天光榮擔(dān)任升旗儀式的國旗方隊是高二2班的同學(xué),擔(dān)任國旗下演講的是高二2班的趙盼。
。校⿹(dān)任本次升旗手的是高二2班的曹召同學(xué)護(hù)旗手由孫浩天和程彬
(女)我宣布:(合)升旗儀式現(xiàn)在開始。
(男)第一項:出國旗;奏樂。
(女)第二項:升國旗,奏國歌,全體立正、敬禮!
。ㄅ┫旅嬲埪牳叨2班趙盼同學(xué)的國旗下演講。《歡歡喜喜慶元旦,全力以赴迎考試》下面請李校長講話。(男)藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌,(女)群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。
。校┯H愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,我們要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門功課,爭取在期末考試中取得好成績。
。ê希┑谑苌靸x式到此結(jié)束!
升旗儀式主持稿2
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師!
B:親愛的同學(xué)們!
合:大家早上好!
B:本周升旗儀式由高xx級xx班主持
A:我班是一個積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體,在班主任xx老師的帶領(lǐng)下,xx顆赤誠的心奮發(fā)向上!勇往直前!
B:堅持不懈,力爭上游,是我們共同的志愿!
A:斗志昂揚(yáng),勇創(chuàng)佳績,是我們奮斗的目標(biāo)!
B:我們遵循“在快樂中成長,在成長中收獲”的理想,發(fā)揚(yáng)班級精神!
A:我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念,努力再創(chuàng)佳績!
B:我們相信高xx級xx班在以后的學(xué)習(xí)生涯中,一定會(合):堅定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛!
A:涪xxx中第六周升旗儀式
合:現(xiàn)在開始!
A:全體肅立——出旗!
B:升國旗,奏唱國歌,全體師生行注目禮!
B:禮畢!
A:同學(xué)們,文明道德涵蓋了人與人,人與社會的關(guān)系。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。
B:試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根,是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。
A:接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協(xié)奏曲》。
B;回首歷史,祖國有足夠的理由讓我們?nèi)鬯W屛覀儜阎鵁o比莊嚴(yán)的心情向國旗敬禮,向國旗宣誓:做一個文明,有道德的人。今天,讓我們向國旗敬禮,愿祖國越來越強(qiáng)盛!
A:接下來請欣賞由高一三班的同學(xué)們帶來的歌曲:《紅旗飄飄》!
B:接下來請保衛(wèi)科科長xx老師講話,大家掌聲有請!
A:下面請總務(wù)處x主任講話。
B:全體同學(xué)齊唱校歌《勵志成就未來》,指揮:xx。
A:我們迎著明媚的陽光,在即將到來的春天播下文明道德的種子。
B:作為21世紀(jì)的中學(xué)生,心有屬于自己的驕傲與責(zé)任!
A:讓我們謹(jǐn)記:
合:時時刻刻做一個,做一個愛祖國!有道德!,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
B:xx中第六周升旗儀式
合:到此結(jié)束!
升旗儀式主持稿3
男:尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)。
女:親愛的老師們,同學(xué)們。
合:大家早上好!
女:本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會主持。
男:我校團(tuán)委學(xué)生會是一個遵紀(jì)守律,奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體,在各位團(tuán)委老師,領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們的心,團(tuán)結(jié)向上,努力進(jìn)取。
女:伴隨著這句“相信自己”的口號,拉開了我們這一學(xué)期:“我能行”的主題的序幕。
男:金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條,每一個扣子,都是自信!
女:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每一個音符,都是自信。
男:自信是燈塔,照亮人生前進(jìn)的路程。
女:自信是路標(biāo),指引人生前進(jìn)的方向。
男:人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
女:成功路上的基石也是自信!
男:讓我們堅持“我能行”的信念!
合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!
女:xx中第()周升旗儀式。
合:現(xiàn)在開始!
女:全體肅立,出旗!
男:升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!
男:禮畢!
女:同學(xué)們,現(xiàn)在的我們作為一名高中生,應(yīng)該學(xué)會自己為自己打造一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的文化氛圍,友愛,健康,和諧的集體,雨果曾經(jīng)說過:我們應(yīng)該相信,相信自己是生活的戰(zhàn)勝者!下面,請欣賞由團(tuán)委學(xué)生會的同學(xué)們帶來的情景。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小。
男:下面有請陳校長給我們講話!
女:下面有請總務(wù)處x主任講話!
男:全體同學(xué)齊唱校歌:勵志成就未來。指揮:彭佩媛
女:每個人都有一片朝霞,自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
男:既然敢在春天里開花,就有信心在秋天里收獲。
女:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
男:別忘了給你的白紙上寫上自信,別忘了給你的人生鍍上希望。
女:讓自信的種子飄滿世界。
男:讓自信在我們心中萌發(fā)。
女:本周升旗儀式到此結(jié)束,請各班依次回教室。
升旗儀式主持稿4
。ê希┚磹鄣睦蠋,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
男:我是來自XX中隊的XXX
女:我是XXX
男:仰望天空,看那白云與藍(lán)天做伴。
女:好似青山與大地為舞。
男:一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。
女:一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男:又一周嶄新的開始。
女:又一次快樂的啟程。
男:讓激動與自豪賽跑。
女:讓責(zé)任與重任并肩。
(合)我們X年級X班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。
男:本次擔(dān)任升旗手的是
女:本次擔(dān)任護(hù)旗手的是
。ê希┑赬周升旗儀式現(xiàn)在開始
男:全體立正,出旗、奏樂
男:升國旗、奏國歌、敬禮——禮畢,唱國歌
女:又是一年秋風(fēng)送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩周,我們將迎來本學(xué)期的半期檢測。
男:為了在本次測驗中能取得好成績,我們四、二福娃中隊特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
女:一、復(fù)習(xí)要有計劃,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,要取得好的復(fù)習(xí)效果,必須先訂立一個復(fù)習(xí)計劃。
男:二、復(fù)習(xí)時應(yīng)注意反復(fù)記憶,理解性記憶,不要死記硬背。
女:三、復(fù)習(xí)要明確重點、難點,查漏補(bǔ)缺,不一定要面面懼到。
男:四、在復(fù)習(xí)的過程中,大家還應(yīng)注意勞逸結(jié)合,學(xué)會調(diào)整休息。
。ê希╊A(yù)祝大家在半期考試中取得好成績。
男:下面,有請XXX老師作國旗下講話,大家歡迎。
升旗儀式主持稿5
甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,今天是20xx年11月14日,擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們四五中隊,今天升旗儀式的主題是《消防記心中,安全伴一生》。
乙:上周已過立冬節(jié)氣,每逢進(jìn)入冬季,氣候變的很干燥,容易引發(fā)火災(zāi)。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,11月9日三個數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。甲:今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學(xué)。鐘子易同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,樂于幫助同學(xué),是同學(xué)眼中的好榜樣。
乙:護(hù)旗手是王文浩,高彤輝同學(xué)。這兩位同學(xué),對班級工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的對象。升旗儀式現(xiàn)在開始,升旗手、護(hù)旗手入場,全體敬禮!
甲:下面請聽國旗獻(xiàn)詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學(xué)。
合:《消防安全記心中》(齊讀)
甲:提到消防,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字;,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。
乙:大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。
丙:身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。
甲:回顧過去,我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上!11.15”特大火災(zāi),吉林商業(yè)大廈火災(zāi),沈陽萬達(dá)廣場售樓處火災(zāi)?這些都給人們的生命財產(chǎn)造成了巨大的危害。
乙:人的生命只有一次,生命對每個人來說都是寶貴的,安全是生命的保護(hù)神。在人生的道路上,我們只有依靠“安全”這個拐杖才不會摔跤,才會快樂幸福。
丙:“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標(biāo),讓我們更加關(guān)愛生命,關(guān)注消防。敬禮!
乙:火,給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步,但火一旦失去了控制,就會釀成火災(zāi),給人民的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。因此,消防應(yīng)從小事做起,從你我做起。下面請聽國旗下的演講《消防從你我做起》。演講人……同學(xué)。
甲:作為小學(xué)生,我們應(yīng)做到:
乙:不隨意點火,不在存放有易燃物品處用火。
丙:不在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品。
合:突遇火災(zāi)莫驚慌,心定方能有主張。能撲救時快撲救,呼喊他人離火場。撲救不及快撤走,報警撥打"119";饒龅刂芬v清,區(qū)縣街路及樓層。有無爆炸危險品,有無人員困其中。報警之后莫耽擱,迎候消防伏火魔。敬禮(齊讀)
合:升旗儀式到此結(jié)束,謝謝大家。
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