六一兒童主持詞4篇
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終,F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人,現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢?下面是小編收集整理的六一兒童主持詞5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童主持詞 篇1
開(kāi)場(chǎng)白:老師:親愛(ài)的孩子們,兒童節(jié)快樂(lè)!!!今天是你們的節(jié)日哦,今天呢我們不用上課,不用做作業(yè),不用考試,可以瘋狂的玩,瘋狂的笑,瘋狂的鬧,老師在這里先感謝你們,老師剛剛大學(xué)畢業(yè),可以有機(jī)會(huì)教你們這么活潑可愛(ài)孩子們,老師感到非常的開(kāi)心!你們知道嗎?老師很愛(ài)你們,看著你們純真稚氣的臉,老師有一種非常幸福的感覺(jué),真的,老師的`童年過(guò)的沒(méi)有像你們這么幸福哦,孩子們,你們是祖國(guó)未來(lái)的花朵哦,老師希望你們能快樂(lè)的成長(zhǎng),我們不要去想明天會(huì)怎樣,我們都要加油,努力的過(guò)好今天,活在當(dāng)下,孩子們,相信你們都有夢(mèng)想,是不是啊?
孩子們A:是啊。我想當(dāng)老師~~~~
B:我想每天吃好吃的...... C:我想每天媽媽都可以陪我玩游戲...... D:(男孩)(---明星)是我的偶像,我希望可以去她的演唱會(huì),親她一口......
E:考試以后可以不出成績(jī),就是有了分老師也不要告訴我媽?zhuān)?dāng)然我更不會(huì)告
訴她滴...... F:我爸再也不打我了......
老師:孩子們,你們真的好可愛(ài)啊。老師非常欣慰,衷心的祝福你們以后可以把你們的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn),其實(shí)老師很羨慕你們的,因?yàn)槔蠋熢僖膊荒苓^(guò)自己的兒童節(jié)了,不過(guò)老師啊又是如此的幸運(yùn),可以給你們過(guò)兒童節(jié)哦~~~~HappyChildren'Day ~~~~
1:六月是蒲公英飄下的季節(jié)!
2:六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)!
1:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)!
2:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)!
合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往!
1:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!
2:我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
1:今天,我們相聚在一起,共同慶!绷弧眱和(jié)!
合:我們宣布,*年級(jí)*班“歡度六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.
為了迎來(lái)大家在一年中最期盼的 “六一” 我激動(dòng)的對(duì)你們說(shuō):這個(gè)“六一”我們要
玩的快快樂(lè)樂(lè)的 大家一起說(shuō) 好嗎?!” 我們大家來(lái)欣賞表演者們帶著歡樂(lè)的心情 為我們表演節(jié)目吧!!! 大家一起來(lái)跳開(kāi)場(chǎng)舞吧舞蹈~~~~
六一兒童主持詞 篇2
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓
B:親愛(ài)的老師,小朋友們
合:大家上午好
A:這天是個(gè)好日子,陽(yáng)光燦爛,我們齊聚一堂,放聲歌唱
B:這天是個(gè)好日子,喜慶吉祥,我們載歌載舞,輕舞飛揚(yáng)
A:童年是快樂(lè)的兒歌,是鮮艷的花朵
B:童年是初升的'太陽(yáng),是無(wú)謂的拼搏
合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿“六一國(guó)際兒童節(jié)快樂(lè)”
A:這天就讓我們放聲歌唱,用美妙的旋律,展示我們特有的風(fēng)采
B:這天就讓我們盡情舞蹈,用曼妙的舞姿,展示我們心中的夢(mèng)想
A:此刻我宣布**小精靈幼兒園六一文藝匯演正式開(kāi)始《鳴炮,奏國(guó)歌》
六一兒童主持詞 篇3
師:各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們
幼1:親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
幼2:叔叔、阿姨們
合:大家下午好!
師:六月是太陽(yáng)初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅,六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子們放飛心愿的童年!在這充滿(mǎn)期待的季節(jié)里,我們又種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子,盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)!
幼1:六月是一支七彩的筆,脆綠、粉紅、嫩黃,盡情涂染著每一朵小花。
幼2:六月,我們迎來(lái)了自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今天我們將載歌載舞與所有的爸爸、媽媽們共同度過(guò)這美好的時(shí)光!
合:廣場(chǎng)幼兒園“六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
師:廣場(chǎng)幼兒園是一所集托兒所、幼兒園于一體的多功能現(xiàn)代化藝術(shù)幼兒園,是蘇北地區(qū)“0-6”周歲嬰幼兒潛能開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)研究基地。現(xiàn)代幼兒教育研究表明,x歲以前是開(kāi)發(fā)幼兒智力的關(guān)鍵期,幼兒一生中智力的50%是在0-4歲就已形成!據(jù)中央教科所的調(diào)查,0-6歲期間入園對(duì)幼兒的智力水平、個(gè)性品質(zhì)的影響非常巨大。我園就是依據(jù)以上先進(jìn)的教育觀念,從0歲至6歲每年為幼兒確定一個(gè)分為智力、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、情感、保健等六個(gè)方面的發(fā)展目標(biāo),并定期考核,從而形成了“開(kāi)發(fā)嬰幼兒潛能,培養(yǎng)其藝術(shù)特長(zhǎng)和濃厚的學(xué)習(xí)興趣、塑造自信向上的個(gè)性、實(shí)施全面素質(zhì)教育”為我園辦園的特色。(xx幼兒表演同時(shí)進(jìn)行)
1、師:剛才表演的《xx爬》是代表我園新生力量的小托班幼兒,他們平均年齡不足x歲,在我園濃厚的藝術(shù)熏陶下,這些小可愛(ài)們雖然才呀呀學(xué)語(yǔ),但在臺(tái)上一點(diǎn)也不怯場(chǎng),敢于充分展示自我,表現(xiàn)自信和可愛(ài),讓我們給這些活潑的小寶寶們一些鼓勵(lì)吧!
幼1:小朋友們,快到蘋(píng)果樂(lè)園來(lái),這里是我們的大舞臺(tái),讓我們盡情的唱起來(lái),跳起來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《xx樂(lè)園》,表演者:xx、xx等。
2、師:純真、友善、心靈美,是廣場(chǎng)幼兒園教師特有的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),她們尊重幼兒的各種需要,以一顆慈母般的愛(ài)心呵護(hù)關(guān)愛(ài)著每一個(gè)幼兒。年輕的教師們與孩子們心心相印,為幼兒撐起了一片晴朗的天空,讓他們?cè)谡嫔泼赖男∈澜缋锉M情的徜徉。請(qǐng)看歌伴舞《真善美的小世界》,表演者:xx、xx等。
3、幼2:小班小朋友活潑可愛(ài),他們表演的舞蹈《x毛驢》充滿(mǎn)了童趣。瞧,他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《x毛驢》,表演者:xx、xx。
4、師:“自信好探索、勇敢善交往、審美有情趣、表現(xiàn)會(huì)創(chuàng)造”是我園的具體教育目標(biāo),我園以藝術(shù)啟蒙教育為特色,塑造孩子高雅的氣質(zhì),培養(yǎng)孩子高尚的情操,讓孩子們?cè)谌松拇笪枧_(tái)上編織多彩的童年。請(qǐng)看中班小朋友的服裝表演《多彩的夢(mèng)》,表演者:xx、xx等。
5、幼1:伸出你的小手,伸出我的小手,我們是一群快樂(lè)的小班小朋友。請(qǐng)欣賞歌伴舞《小手拍拍》,表演者:xx、xx等。
6、師:您諄諄的教導(dǎo)如一陣微風(fēng),吹進(jìn)我心靈的深處,又象雨點(diǎn)輕輕滴落,在我的童年里繪下一圈圈成長(zhǎng)的痕跡;繁星閃爍的夜空就象您慈愛(ài)的笑容,親切而又溫暖;您關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)象鳥(niǎo)的呢喃,是草的絮語(yǔ),深深牽動(dòng)著我兒時(shí)的情感,親愛(ài)的老師啊,我多么想對(duì)您說(shuō),“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”請(qǐng)欣賞歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》,表演者:xx、xx等。
7、幼2:方向盤(pán)手中握,我是一名小司機(jī),建設(shè)四化需要我,我為祖國(guó)運(yùn)輸忙。請(qǐng)看舞蹈《小司機(jī)》,表演者:xx、xx等。
8、幼1:天空是小鳥(niǎo)的家,池塘是小魚(yú)的家,流浪的星仔走天涯,何處才是你的家。請(qǐng)聽(tīng)獲得縣第x屆幼兒十佳小歌手稱(chēng)號(hào)的xx小朋友演唱的歌曲《星仔走天涯》。
9、師:為了提高我縣學(xué)齡前幼兒的藝術(shù)素質(zhì),給孩子們提供一個(gè)氛圍濃厚的藝術(shù)殿堂,我園成立了“廣幼藝術(shù)團(tuán)”,在聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、繪畫(huà)等頗具特色的領(lǐng)域孜孜不倦地探索。一年半以來(lái),藝術(shù)團(tuán)的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,小團(tuán)員們的藝術(shù)水平也步步上臺(tái)階,如今我園的藝術(shù)之花已開(kāi)遍了縣內(nèi)外學(xué)前藝術(shù)領(lǐng)域。今年暑假我園應(yīng)廣大家長(zhǎng)要求,繼續(xù)舉辦暑期藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞我園藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的電子琴合奏。表演者:xx、xx等。
10、幼2:七大洲,五大洋,全世界兒童歡聚一堂,讓我們盡情地HAPPY吧!愿歡樂(lè)伴著童年成長(zhǎng),讓爽朗的風(fēng)兒帶著我們自由飛翔,去放飛童年的夢(mèng)想!請(qǐng)看歌伴舞《生日快樂(lè)》。表演者:xx等。
11、師:保衛(wèi)祖國(guó),維護(hù)和平是軍人義不容辭的職責(zé),我園重視對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,從小培養(yǎng)他們鍛煉身體,保衛(wèi)祖國(guó)的豪情與壯志,樹(shù)立維護(hù)祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之情。請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵》。表演者:xx、xx等。
12、幼1:小毛巾四方方,肥皂泡白花花,小朋友愛(ài)洗澡,我們都是講衛(wèi)生的好寶寶。請(qǐng)看舞蹈《我愛(ài)洗澡》。表演者:王喬、武夢(mèng)夢(mèng)等。
13、幼2:你是大地,我就是大地上盛開(kāi)的小花;幼1:你是天空,我就是天空里自由的小鳥(niǎo);《祖國(guó),祖國(guó),我愛(ài)你》由獲得縣第四屆幼兒十佳小歌手稱(chēng)號(hào)的xx小朋友演唱。
14、師:我園是xx地區(qū)“一機(jī)雙語(yǔ)”實(shí)驗(yàn)基地,是沭陽(yáng)培養(yǎng)新型國(guó)際人才的搖籃,英語(yǔ)教學(xué)因其獨(dú)特的寓教寓樂(lè)情景式教學(xué)法吸引了幼兒極大的學(xué)習(xí)興趣,使幼兒在玩的過(guò)程中充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。我園的英語(yǔ)教學(xué)已獲得了家長(zhǎng)們一致的認(rèn)可,形成我園特有的教學(xué)形式。下面請(qǐng)看由我園自己編排、師生同臺(tái)演出的英語(yǔ)童話(huà)劇《拔蘿卜》。表演者:xx
15、幼2:每天五分鐘,早起做運(yùn)動(dòng),你瞧,全托班的幼兒做的健美操多么的瀟灑!請(qǐng)看中二班小朋友表演的《蹦蹦跳跳健美操》。表演者:
16、師:星光燦爛的夜晚,晶瑩的.星星是我們永遠(yuǎn)討論不完的話(huà)題,每一顆星星都有一張?zhí)煺娴男δ,每一顆星星都有一個(gè)幸福的童年。請(qǐng)欣賞歌伴舞《愛(ài)星滿(mǎn)天》,表演者:陳澄、劉春等。
17、幼1:晴朗的天空屬于我,前方的大路屬于我,輝煌的未來(lái)屬于我,讓我們舞起手中的彩圈,共同奔向美好燦爛的明天!請(qǐng)看團(tuán)體操表演《圈操》,表演者:孫暢、毛宇等。
18、師:請(qǐng)欣賞縣第四屆幼兒卡拉OK比賽銀獎(jiǎng)獲得者xx小朋友演唱的歌曲《看大戲》。
19、幼1:請(qǐng)欣賞英語(yǔ)合唱第一首
幼2:第二首幼1:第三首
20、師:舞蹈《漁翁樂(lè)》通過(guò)表現(xiàn)小魚(yú)們的頑皮與老翁的無(wú)奈,向我們充分的展示了一幅夏日魚(yú)兒大豐收的喜悅畫(huà)面。由x推新人大賽十優(yōu)獲得者曹宜紅老師編排,藝術(shù)團(tuán)幼兒表演,請(qǐng)欣賞。
21、幼2:請(qǐng)欣賞藝術(shù)團(tuán)幼兒表演的舞蹈《看電影》。
22、師:我園的教師多才多藝,她們不但勤于育人,精于教學(xué),而且專(zhuān)業(yè)基本技能扎實(shí)。熱愛(ài)藝術(shù),擅長(zhǎng)舞蹈的滕芳老師就是其中之一,在歷年參加的各類(lèi)比賽中,多次獲得省市及國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),她編排的舞蹈富有童趣,深受藝術(shù)團(tuán)幼兒的喜愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞由省推新人大賽十佳獲得者滕芳老師編排的舞蹈《老鼠與醉貓》。
23、師:教育是一棵大樹(shù),須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育,素質(zhì)教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝椏,更須要精心的培植和呵護(hù)。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高,我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)!
幼1:歡樂(lè)屬于今宵
幼2:希望留給未來(lái)!
合:讓我們唱起同一首歌,期待明年再相會(huì)!
師1:廣場(chǎng)幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
六一兒童主持詞 篇4
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓!
女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們!
生:親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們!
合:大家上午好!
男:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳
女:云兒講著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌
生:小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來(lái)!
男:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋;
女:隊(duì)旗獵獵,鼓號(hào)陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生:六一,一個(gè)燦爛輝煌,充滿(mǎn)愛(ài)心的日子,
男:六一,一個(gè)孕育理想,充滿(mǎn)希望的日子;
女:在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!
男:過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小收獲的季節(jié),學(xué)校先后被評(píng)為“xxx省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)!、“xxx市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)!。
女:過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小闊步向前的季節(jié),正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過(guò)市教育局評(píng)估檢查之際,我們又迎來(lái)了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
男:為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活,營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
女:xxx師附小歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、器樂(lè)合奏
男:在這屬于我們自己的日子里, 我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響,高高舉起星星火炬的旗幟, 昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
首先請(qǐng)欣賞學(xué)校管弦樂(lè)隊(duì)為大家?guī)?lái)的精彩表演——《金龍奪標(biāo)》。 指導(dǎo)老師:
2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》 指導(dǎo)教師:
女:民族音樂(lè)是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶,她能給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂(lè)隊(duì),學(xué)校投入大量資金購(gòu)買(mǎi)了各類(lèi)樂(lè)器,并由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo),希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂(lè),為弘揚(yáng)民族精神,傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)上場(chǎng)的是學(xué)校舞蹈隊(duì)的孩子們,他們將用身體語(yǔ)言向我們宣誓——我們是共產(chǎn)主義接班人!
3、歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》
生:王愛(ài)萍,是一位多才多藝的藝術(shù)老師,今天,她要和
六個(gè)小朋友一起給大家獻(xiàn)上一段歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》
4、模仿秀《小崔說(shuō)事》
男:xx年春節(jié)晚會(huì)上的小品《小崔說(shuō)事》大家一定還記憶猶新,趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說(shuō)迷倒了億萬(wàn)中國(guó)觀眾。今天啊,我們中間就有兩個(gè)同學(xué)要挑戰(zhàn)兩位大師,來(lái)一段模仿秀表演。請(qǐng)欣賞小品《》。
表演者:
指導(dǎo)教師:
5、幼兒園舞蹈《老師親親 媽媽親親》
生:媽媽是我們最親的人,老師是我們最?lèi)?ài)的人。瞧,幼兒園的孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師和媽媽的愛(ài),他們帶來(lái)了精彩的舞蹈《老師親親媽媽親親》
6、相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》
相聲和小品一樣,是一種深受觀眾喜愛(ài)的語(yǔ)言藝術(shù),不過(guò)他對(duì)演員的說(shuō)學(xué)逗唱有更高的要求。讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxx 兩位同學(xué)給大家表演相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》
指導(dǎo)教師:
7、古箏表演《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》
我們xxx師附小真是藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)啊,你看,三年級(jí)的小姑娘也不甘示弱,她要用一雙纖纖玉手彈奏一曲蕩氣回腸的古箏經(jīng)典曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》!掌聲歡迎三(4)班的—— xxx
導(dǎo)教師:
8、舞蹈《俏花旦》
為了給大家獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的文藝節(jié)目,學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們積極準(zhǔn)備,刻苦訓(xùn)練,相信他們?cè)诮裉斓奈枧_(tái)上笑得最燦爛!請(qǐng)欣賞舞蹈《俏花旦》
9、女生表演唱《阿拉木汗》
我們運(yùn)師附小的學(xué)生是優(yōu)秀的,我們運(yùn)師附小的老師更是可愛(ài)的,他們不僅工作認(rèn)真,而且能歌善舞。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎xxx老師、xxx老師和xxx老師為我們表演唱《阿拉木汗》
10、舞蹈《老虎枕頭》
老虎,作為獸中之王一直受到中國(guó)人民的尊重和喜愛(ài),熱愛(ài)的生活的人們用它做了各種生活裝飾品,你看,那些可愛(ài)的小朋友手里抱的就是《老虎枕頭》。請(qǐng)欣賞他們表演的舞蹈《》
指導(dǎo)教師:
11、小品《功夫》
一段歡快的舞蹈過(guò)后,請(qǐng)欣賞段子衍和劉釗給我們帶來(lái)的小品《功夫》
指導(dǎo)教師:
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》
請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的舞蹈
13、器樂(lè)聯(lián)奏(薩克斯、手風(fēng)琴)
近兩年來(lái),我校不僅在課堂教學(xué)模式、教育科研工作等方面膽創(chuàng)新,取得了明顯的成效,而且在藝術(shù)教育方面,同樣進(jìn)行了創(chuàng)新探索,采取多種途徑,搭建展示平臺(tái),使同學(xué)們藝術(shù)教育
素養(yǎng)有了明顯提高,涌現(xiàn)出了一批有特長(zhǎng)的學(xué)生,接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們欣賞一組器樂(lè)聯(lián)奏,表演者:xxxx等 伴奏:
14、拉丁舞
悠揚(yáng)的.樂(lè)曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂,讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅,欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
表演者:xxx等
指導(dǎo)教師:
15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》
踏著明快的舞步,讓我們上路吧!別怕路途遙遠(yuǎn),只要心心相連!越過(guò)沙漠就能把綠洲到達(dá)!請(qǐng)欣賞歌伴舞《跟我出發(fā)》
演唱:xxx 指導(dǎo)教師:xxxx
女:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了
男:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!
合:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢(mèng)想!
男: 彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽(yáng)光。
女:六月,是童年的搖籃;
生: 六月,是童年的太陽(yáng);
合: 六月,是童年的夢(mèng)想 ;
男: 聽(tīng),震天的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋
女: 看,飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,映紅校園的每個(gè)地方
男: 難忘今宵
女: 難忘今宵
男:愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力
女:讓我們共同祝愿
合:祝愿xxx師附小的明天更加美好!
女:xxx師附小“放飛夢(mèng)想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康,萬(wàn)事如意!
男:祝各位老師、各位朋友心想事成,工作順利!
生:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
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