教師節(jié)大會(huì)主持稿
在我們平凡的日常里，能夠利用到主持稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，主持稿是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。大家知道主持稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)大會(huì)主持稿，歡迎大家分享。
教師節(jié)大會(huì)主持稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們：
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。這個(gè)收獲的季節(jié)里，懷著對(duì)新的校園生活的美好向往，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期；也懷著滿(mǎn)心的喜悅，迎來(lái)了全國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行我校20XX年度教師節(jié)表彰大會(huì)，共同慶祝屬于我們老師們的這個(gè)神圣節(jié)日。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂(lè)！
下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。禮畢，請(qǐng)坐下。
我們XX小學(xué)雖然是一所地處城郊的農(nóng)村學(xué)校，但一直以來(lái)學(xué)校以“讓農(nóng)村學(xué)生享受同樣優(yōu)質(zhì)的教育”為出發(fā)點(diǎn)，以“學(xué)生發(fā)展和家長(zhǎng)滿(mǎn)意”為著力點(diǎn)，選擇“以人為本，規(guī)范管理”的辦學(xué)思路，圍繞“德、智、體、美、勞”等多方面的發(fā)展目標(biāo)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，取得了良好的教育教學(xué)效果。在過(guò)去的'一年時(shí)間里，我校工作在市教育局、刊江中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)們的大力支持下，在全體教師和我們學(xué)生的共同努力下，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，從中也涌現(xiàn)出了一部分優(yōu)秀教師。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校郭校長(zhǎng)宣讀余祥小學(xué)關(guān)于20XX—20XX學(xué)年度優(yōu)秀教師的表彰決定。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：有請(qǐng)余校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲向我們獲獎(jiǎng)的老師們表示衷心的祝賀！
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)優(yōu)秀班主任代表范培千老師發(fā)言。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)余校長(zhǎng)為大會(huì)作總結(jié)發(fā)言。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，常懷感恩之心，點(diǎn)亮心燈，心中有愛(ài)；常念勤奮之意，踏實(shí)奮進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，建和諧文明校園，合力創(chuàng)辦我校優(yōu)質(zhì)教育，我們有理由相信：只要我們齊心協(xié)力，我們余祥小學(xué)的明天會(huì)更好！
最后再次祝我們?nèi)w老師節(jié)日快樂(lè)，衷心祝愿你們身體健康、工作順利、合家歡樂(lè)！
教師節(jié)大會(huì)主持稿2
師：踏著歡快的鼓點(diǎn)，踩著動(dòng)感的節(jié)奏，我們走到一起來(lái)！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，
生：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
生：今天是9月10日，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)充滿(mǎn)祝福的日子，更是一個(gè)盛滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和暖意的日子！
師：值第XX個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，為辛勤工作的老師們送來(lái)了親切的關(guān)懷，送來(lái)了溫暖的祝福！出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的'領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲，表示對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！
生：是誰(shuí)，在我懵懂無(wú)知的時(shí)候教我讀書(shū)？是誰(shuí)，在我迷茫無(wú)助的時(shí)候指引我方向？是您，敬愛(ài)的老師！在這個(gè)飄散花香的九月，在這個(gè)滿(mǎn)載感恩的日子！請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！
合：老師，節(jié)日快樂(lè)！
師：涢水之濱，漢十之畔，_是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。
生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府，走出國(guó)門(mén)，走到祖國(guó)的各條戰(zhàn)線(xiàn)上建功立業(yè)。
師：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在中心學(xué)校戈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體教職工的辛勤耕耘，XX教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。XX，已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板，一個(gè)品牌！
生：是的，我驕傲！因?yàn)槲沂莀的一名學(xué)生，享受著得天獨(dú)厚的教育資源，享受著健康快樂(lè)的校園生活！享受著無(wú)微不至的教育關(guān)懷，享受著來(lái)自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光！
師：接下來(lái)，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解_教育的足跡，感受_教師的風(fēng)采，解讀那充滿(mǎn)智慧和汗水的教育傳奇。
教師節(jié)大會(huì)主持稿3
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方：各位領(lǐng)導(dǎo)，
鄔：各位老師，
合：大家下午好！
方：在新中國(guó)第xxxx個(gè)教師節(jié)和中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)來(lái)臨之際，祝福各位老師辛勤耕耘結(jié)碩果，闔家團(tuán)圓共嬋娟。
鄔：在這教師、中秋雙節(jié)來(lái)臨之際，讓我們歡聚在這里總結(jié)一學(xué)年的工作成績(jī)，展望新學(xué)年的發(fā)展方向，
合：xx市xx中學(xué)喜迎第xxxx個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
鄔：全體起立，高唱國(guó)歌。
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方：請(qǐng)坐，在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我們大家發(fā)揚(yáng)學(xué)校生長(zhǎng)創(chuàng)造的學(xué)校精神，努力實(shí)踐團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取的位育校訓(xùn)，繼續(xù)以高尚師德、減負(fù)增效、有效教學(xué)作為日常教育教學(xué)的重點(diǎn)和常態(tài)，涌現(xiàn)出了許多腳踏實(shí)地、勇于創(chuàng)新的教學(xué)典范，榮獲xxxx學(xué)年xxxx區(qū)駿馬獎(jiǎng)的申霞老師就是其中的佼佼者�，F(xiàn)在就請(qǐng)申霞老師談一談她在教學(xué)方面的點(diǎn)滴心得。
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鄔：感謝申霞老師的發(fā)言。許多人說(shuō)教育工作，德育為先，我們教師除了傳授知識(shí)，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生健康的身心發(fā)展，使其有健康的心理，健全的人格和高尚的情操，在這期間班主任的教育引導(dǎo)更是舉足輕重，下面有請(qǐng)連續(xù)三年獲得xxxx區(qū)育人獎(jiǎng)的范其一老師，跟大家分享他的教育體悟。
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方：感謝范其一老師的發(fā)言。我校全體教師為了學(xué)校的'發(fā)展、學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為了實(shí)現(xiàn)獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想，在課堂上揮灑汗水，辛勤耕耘。
鄔：在生長(zhǎng)創(chuàng)造學(xué)校精神的鼓舞下，在我們的教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)了許多的優(yōu)秀教師，我們采集了部分優(yōu)秀教師的錄像和相片，現(xiàn)在就請(qǐng)大家通過(guò)大屏幕領(lǐng)略他們的風(fēng)采吧！
（五）
方：感謝張旻峰老師的制作。三十五周歲以下青年教師的公開(kāi)課評(píng)比是我校培養(yǎng)新教師發(fā)展的重要平臺(tái)，讓我們這些青年教師在一次次的反復(fù)磨課、說(shuō)課、上課、評(píng)課中提高教學(xué)水平，加深教材理解，探索教育新路。而備課組的建設(shè)，是推動(dòng)教學(xué)常規(guī)平穩(wěn)有效發(fā)展的保證。今年照例有一批三十五周歲以下青年教師和先進(jìn)備課組在校教學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。下面就有請(qǐng)焦校長(zhǎng)宣讀xxxx學(xué)年校青年教師教學(xué)獎(jiǎng)和先進(jìn)備課組獲獎(jiǎng)名單，有請(qǐng)龍校長(zhǎng)、陳書(shū)記為獲獎(jiǎng)個(gè)人和組室頒獎(jiǎng)。
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鄔：“三人行，必有我?guī)熝伞�，學(xué)習(xí)的榜樣往往就在身邊，他們用熱忱的態(tài)度，踏實(shí)的工作，默默的奮戰(zhàn)在學(xué)校的各個(gè)崗位，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。下面就有請(qǐng)焦校長(zhǎng)宣讀xxxx學(xué)年校先進(jìn)工作者獲獎(jiǎng)名單，有請(qǐng)龍校長(zhǎng)、陳書(shū)記為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
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方：各方面工作千頭萬(wàn)緒，學(xué)生差異如隔天地，班集體建設(shè)巨細(xì)靡遺，協(xié)調(diào)組織不能差毫厘。我想大家都已經(jīng)猜到，這些話(huà)語(yǔ)形容的正是各位班主任。是的，一位優(yōu)秀的班主任不僅要能勝任多重角色的轉(zhuǎn)換，還要有周密的思維，很強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織能力，以及出色的個(gè)人魅力。下面就有請(qǐng)焦校長(zhǎng)宣讀xxxx學(xué)年校育人獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單，有請(qǐng)龍校長(zhǎng)、陳書(shū)記為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
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鄔：黨員是一面旗幟，他始終飄揚(yáng)在發(fā)展道路的最前頭。黨員教師也是一樣，他們正努力走在學(xué)校教育、教學(xué)及各項(xiàng)工作的最前頭，發(fā)揮先鋒模范作用。下面就有請(qǐng)焦校長(zhǎng)宣讀xxxx學(xué)年校好黨員獲獎(jiǎng)名單，有請(qǐng)龍校長(zhǎng)、陳書(shū)記為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
�。ň牛�
方：為支持xxxx區(qū)教育教學(xué)發(fā)展，表彰優(yōu)秀的教育工作者和優(yōu)秀學(xué)生，唐君遠(yuǎn)教育基金會(huì)在我校設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，已經(jīng)許多年了。今年也有一批教師榮獲唐君遠(yuǎn)教育基金會(huì)優(yōu)秀教師君遠(yuǎn)獎(jiǎng)，下面就有請(qǐng)焦校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)名單，有請(qǐng)龍校長(zhǎng)、陳書(shū)記為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
�。ㄊ�
鄔：一學(xué)年以來(lái)，我校教師、組室不僅在校內(nèi)和諧校園建設(shè)中成績(jī)顯著，在市、區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)評(píng)比中也是屢獲殊榮。下面就有請(qǐng)焦校長(zhǎng)宣讀：教育局文明組室，新長(zhǎng)征突擊手，區(qū)駿馬獎(jiǎng)，區(qū)育人獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單，有請(qǐng)龍校長(zhǎng)、陳書(shū)記為獲獎(jiǎng)組室和個(gè)人頒獎(jiǎng)。
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方：在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們告訴大家一個(gè)好消息，我校被評(píng)為xxxx區(qū)教師發(fā)展示范校，全區(qū)中小幼只有20所，這是全校教師共同努力的結(jié)果，更是學(xué)校成就教師舉措結(jié)出的累累碩果！
鄔：驕人的成績(jī)代表著過(guò)去，廣闊的未來(lái)還等待著我們不斷開(kāi)拓，
方：生長(zhǎng)創(chuàng)造的學(xué)校精神，團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取的位育校訓(xùn)將激勵(lì)我們同心協(xié)力，繼往開(kāi)來(lái)，
合：共同譜寫(xiě)位育光輝燦爛的新篇章！xx市xx中學(xué)喜迎第xxxx個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)到此結(jié)束。
方：全體起立，高唱校歌。
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