實用的六一兒童節(jié)主持詞范文匯編5篇
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。我們眼下的社會，主持人的需求越來越高，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)主持詞7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)主持詞 篇1
主持人男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
主持人女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
主持人男：親愛的老師
主持人女：親愛的伙伴，
主持人男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
主持人女：感謝您，為我們付出的.辛勤勞動，
主持人男：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
女：xx.xx幼兒園慶祝六一文藝演出
合：到此結束。
六一兒童節(jié)主持詞 篇2
男：尊敬的各位家長。
女：各位來賓。
男：親愛的小朋友們，
女：大家好！
男：溫暖的陽光，誘人的花香。
女：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
男：連小草都在歡樂地歌唱。
女：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了。
男：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
女：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
男：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的`笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
女：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
男：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
女：今天是全世界兒童的節(jié)日。
男：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
女：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
男：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
女：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
男：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
女：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
男：六一的鮮花絢麗多彩！
女：六一的陽光燦爛奪目！
男：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
女：我們歡聚一堂，共度這美好時光�。�
男：我們是那么開心，
女：我們是那么幸福，
男：我們是那么激動，
女：我們是那么期盼，
男：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動，現(xiàn)在開始！
六一兒童節(jié)主持詞 篇3
男：尊敬的各位領導、各位來賓：
女：親愛的老師們、同學們：
合：大家好！
男：送去五月的芬芳，
女：迎來六月的時光，
男：我們的心像怒放的花朵，
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的'懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
男：今天，領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
女：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：學校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
六一兒童節(jié)主持詞 篇4
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的爸爸媽媽、老師們!
合：大家上午好!
主持：親愛的同學們，：可愛的少先隊員們!
合：大家節(jié)日快樂!
主持：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語 ，：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，：老師說，六月的陽光燦爛無比：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 --合：謝謝您，親愛的爸爸媽媽!
主持: 謝謝您，敬愛的老師!
主持: 謝謝您，偉大的祖國母親!(敬禮)：今天大家歡聚在一起，：讓我們用歌聲唱出心中的快樂!
主持: 讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!
主持: 教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
主持: 陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
主持: 在這歡樂的日子里，: 讓我們共同祝愿：
主持: 祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
主持：我宣布南小慶祝六一國際兒童節(jié)--明天會更好文藝演出1.2.3.4：現(xiàn)在開始!
一.
首先出場的是參加縣才藝大賽獲得一等獎的舞蹈《我的偶像》，大家掌聲歡迎。
二.
六月的陽光格外燦爛，六月的孩子分外歡樂。
今天就是六一兒童節(jié)了，小朋友，你們高興嗎?(高興)還有一群女生，她們也很開心呢，瞧，她們已經來了。 《我是女生》
三. 童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 ，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是那七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳里向我們微笑呢!下面請欣賞 同學用她銀鈴般的嗓音，為大家?guī)淼母枨?-《愛我你就抱抱我》;
四、火熱的歲月，是跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律;激情的曲調，震撼人心! 美麗的舞蹈，讓人陶醉!下面，是四年級(1)班的同學為大家?guī)淼默F(xiàn)代舞--《愛的城堡》
五. 快樂的六一快樂的歌，下面是二(1)班小朋友表演的節(jié)目《慶祝六一歌》
六. 接下來請欣賞五(1)班帶來的舞蹈《左手，右手》
再有幾十天，他們將離開母校，走上高年級的學校繼續(xù)學習
七. 學生的本職就是好好學習，可就有這么一位同學硬是跟老師唱反調，結果是鬧了許多笑話，您不信?得，這位來了，您跟他聊聊就什么都明白了 《反義詞》
八. 我們的同學不光學習好，講禮貌，還多才多藝呢，請欣賞聲樂表演《盧溝謠》
九. 接下來請欣賞三(2)班帶來的相聲《大嘴姑娘》
十.上面的節(jié)目精彩嗎?讓我們一起欣賞下一個節(jié)目.由四(1)班表演的舞蹈《畫四季》
十一、 童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界;童年是一首歌，美妙的音符流淌在我們的心中;下面，請欣賞一(3)班帶來的手語舞《讓愛傳出去》
十二、六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng) ，在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那!三(2)班帶來的《兔子舞》，他們舞動著、跳躍著多歡快啊!
十三、 我們不光在課堂上好好學習，課外時間我們還能把課本里的知識用表演的方法展示出來呢!。請欣賞課本劇《坐井觀天》
十四、XX，今天是你們上小學以來的第一個六一兒童節(jié)，你高興嗎?
------高興，當然高興了!
------那么，就讓我們一起來慶祝我們的節(jié)日吧!
------好啊!好啊!同學們準備好了嗎?---好了------請欣賞一年級小朋友為大家合唱的《快樂的節(jié)日》
十五、六月的陽光，分外妖嬈;六月的鮮花，爭奇斗艷;六月的節(jié)日，快樂無限;六月的校園，笑語歡歌;我們是祖國的花朵，我們是健康快樂的新世紀少年--下面就請大家欣賞三(1)班表演--《雙簧》
十六、 大人們都愛叫我們小鬼,其實我們也很累.我們五(2)班的同學決定給書包減減肥,他們是怎么減的呢,大家認真觀看下一個節(jié)目就知道了. 《給書包減肥》
十七. 感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
下面請欣賞一(2)班的歌表演《感恩的心》。
十八、結束語：
主持：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
主持：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
主持：讓我們用心靈的琴弦，：讓我們用五彩的.畫筆，：去歌唱美好的未來，：去描繪燦爛的明天。
主持：我們堅信-齊：南小的明天會更好!
主持：各位領導、各位來賓：老師、同學們，幸福的時光總是太短暫，：快樂的日子總是那樣匆忙!
主持：讓我們再一次用熱烈的掌聲來為同學們精彩的表演鼓掌!
20xx六一兒童節(jié)文藝演出主持詞(2)
主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節(jié)日致辭。
六一少先隊員入隊主持詞：
主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。
主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。
主持人甲：下面請大隊輔導員講話。
主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
六一兒童節(jié)主持詞 篇5
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：XXX完全小學慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
乙：首先，由領導致開幕詞。
甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
甲：請欣賞舞蹈《觸電》 表演者：六一班
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的'音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》 表演者：OO小學學前班
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》 表演者：XXX小學二年級
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：請欣賞舞蹈《綠光》 表演者：五一班
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。請欣賞《蘭花草》。由XXX小學學前大班表演。
乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!
甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強
乙：：請欣賞舞蹈《美好祝�！� 表演者：王樓小學二年級
甲：,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊
乙："敕勒川",是一首古代詩人贊美內蒙古大草原的不朽詩篇
甲：每當讀起它,我就會聯(lián)想起白云,藍天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.
乙：請欣賞舞蹈《草原牧歌》 表演者：王樓小學一年級
甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動物，我最喜歡動物了。
甲：你最喜歡什么動物?
乙：我最喜歡的動物是貓。
甲：太好了，今天XXX小學學前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
乙：請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》 表演者：OO小學二年級
甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力
乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯
甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親
乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。
甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》 表演者：XXX小學一年級。
甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業(yè)
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的supper star
甲：請欣賞舞蹈《supper star》 表演者：XXX小學三二班。
乙：請欣賞由六一班同學表演的《感恩的心》。
甲：哎呀!
乙：你怎么了?
甲：沒怎么呀，我說的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，請欣賞。
乙：四二班的同學也不示弱，他們也帶來了舞蹈《哎呀》， 請欣賞。
甲：我們曾經做過多少有意思的游戲呀，你們知道四一班的同學給我們帶來了什么游戲嗎?
乙：請同學們欣賞由四一班同學演出的歌伴舞《野蠻游戲》。
甲：我們同學之間應該友好相處，千萬別做野蠻游戲呦，很危險的，我們還是來欣賞由六二班同學表演的《三十六計》吧。
乙：接下來請同學欣賞舞蹈《咚吧拉》，表演者 三一班同學。
甲：下面的節(jié)目是由校園一年級的小朋友表演的《鈴兒響叮當》。
乙：時間總是過得特別快。
甲：是啊，我們已經在這度過了六個春秋了。
乙：為慶祝我們在母校的最后一個六一兒童節(jié)，最后請欣賞由四一班同學表演的三句半――
合：《慶六一》
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關心和重視;
乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙：XXX完全小學慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結束。
甲：謝謝同學們的精彩表演。
合：祝同學們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利！
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