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消防安全主持稿

時間:2022-07-04 19:57:46 主持詞 我要投稿

消防安全主持稿

  在日常生活和工作中,很多情況下我們需要用到主持稿,主持稿一般是由主持人根據(jù)場景實況提前編寫好的。你所見過的主持稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的消防安全主持稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

消防安全主持稿

  消防安全主持稿1

  甲:水火無情,當(dāng)你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情,才能使自己逃離火場。那么,身處火海時,我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機會呢?

  [第一題:如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么辦?]

  1、快打電話119報警,說清地點,火勢等;

  2、如果火勢還未蔓延,應(yīng)該趕快疏散!疏散時,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)

  [第二題:如果有很多煙霧,應(yīng)該怎么辦?]

  如果有很多煙霧,應(yīng)該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出

  [第三題:如果煙太濃找不到門了,應(yīng)該怎么辦?]

  如果煙太濃找不到門了,應(yīng)該后退直到墻角,再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

  [第四題:如果爬行到門口時,發(fā)現(xiàn)門很燙,應(yīng)該怎么辦?]

  如果爬行到門口時,發(fā)現(xiàn)門很燙,說明門外火更大,千萬不可以打開門,應(yīng)該關(guān)緊門,用濕毛巾堵住門縫,迅速退回窗口或陽臺,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的`衣物大聲呼救。

  [第五題:如果身上著火了應(yīng)該怎么辦?]

  快躺下來!就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴,因為這樣會傷害我們的眼睛,還會引起傷口的感染。

  [第六題:樓梯被火封住時,應(yīng)該怎么辦?]

  樓梯被火封住時,千萬不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因為樓頂是第二安全避難所。

  [第七題:如果在野外遇到大火,應(yīng)該怎么辦?]

  如果在野外遇到大火,不能順風(fēng)跑,而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。

  甲:感謝同學(xué)們的精彩回答,相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。

  消防安全主持稿2

  經(jīng)歷過此次火災(zāi)逃生,同學(xué)王某以及家人心有余悸。為了預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,家中新添置了滅火器。(有了它,我們就放心了。要是再起火,我們就可以用它滅火了。不過,這東西該怎么用呀?)

  同學(xué)王某左瞧瞧,右瞅瞅,開始擺弄起滅火器來。(讓我看看,怎么用呢?先這樣嗎?然后這樣?嗯,應(yīng)該是這樣用吧。)

  男:小王同學(xué)剛剛為我們演示了如何操作滅火器。請問,他的做法正確嗎?

  女:請亮題板。

  男:小王同學(xué)的做法究竟是對是錯?有請消防隊的xx叔叔為我們做現(xiàn)場指導(dǎo)。

  女:恭喜xx方陣的同學(xué)們!感謝xx叔叔的.詳細指導(dǎo),同學(xué)們,你們都學(xué)會了嗎?(學(xué)會了!)

  男:下面進入搶答環(huán)節(jié)。全體同學(xué)請聽題。

  五、少先隊致詞:《無悔的選擇》

  男:伴著警鈴的呼嘯,面對著肆虐的大火。軍裝鑄造了他們生命的綠色,烈火練就了他們無畏的性格。他們,有一個響亮的名字——消防戰(zhàn)士。只要火患不除,只要生命還在,濃煙和烈火就是他們無悔的選擇。下面請欣賞少先隊員們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《無悔的選擇》。

  女:感謝少先隊員們的精彩演出,接下來大家可要大飽眼福咯。今天,消防隊的xx叔叔為我們帶來了各式各樣的消防器械。讓我們一起來瞧一瞧吧!

  男:真是大開眼界呀,讓我們用熱烈的掌聲向xx叔叔表示感謝。

  結(jié)束語:

  女:我們懷抱著平安成長的希望,學(xué)習(xí)著如何讓大火和災(zāi)難遠離我們。

  男:我們播撒著消防安全的種子,相信它們會在每一位同學(xué)的心中生根、發(fā)芽,開出美麗的安全之花。

  女:最后,讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝xx消防隊的叔叔們以及所有到場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓們!

  男:交通路小學(xué)消防安全月活動

  合:到此結(jié)束。

  消防安全主持稿3

  甲:尊敬的老師們

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲:“生命”,一個多么鮮活的字眼。珍愛生命,善待自我!生命之舟,安全護航!

  乙:“安全”,一個如此嚴(yán)肅的話題。關(guān)愛生命,安全先行!生命之歌,祝你平安!

  甲:同學(xué)們今天是3月31日是全國中小學(xué)生安全教育日,本周是安全教育周,本次安全教育活動的主題是:“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。

  合:南開區(qū)水上小學(xué)“消防記心中,安全伴一生”主題升旗儀式現(xiàn)在開始

  甲:首先進行的是升旗儀式:今天的升旗儀式由 年 班承擔(dān)。

  1、全體立正,出旗

  2、介紹光榮的升旗手:擔(dān)任本周升旗手的是xxx、xxx。

  護旗手是 xxx、xxx 、xxx、xxx。

  3、升國旗,奏國歌。全體少先隊員行隊禮,其他師生行注目禮。禮閉。

  4、全體高唱國歌。(放音樂)

  乙:呼校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)口號

  我們的校風(fēng)是:上善若水 厚德載物龍馬精神 全面發(fā)展

  我們的校訓(xùn)是:善 勤 睿 健

  我們的學(xué)風(fēng)是:求善 求真 求知 求健

  全體學(xué)生稍息。

  甲:火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,

  乙:火是人類的生命,它給社會帶來進步和文明。

  甲:可是,火一旦失去控制,釀成火災(zāi),就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失!

  乙:每年,火災(zāi)造成的'直接經(jīng)濟損失達十幾億元,每年平均死亡2000多人。

  甲:今天,我們在國旗下要學(xué)習(xí)消防安全知識,

  乙:以后,我們要爭當(dāng)消防安全知識的宣傳員!

  甲:下面大家歡迎同學(xué)們帶來的消防安全小兒歌。(四人分別介紹自己)

  乙:百善文明為先,萬事安全最重!

  甲:文明在于細節(jié)的處理,安全在于未然的防患。

  乙:下面大家歡迎張校長講話。

  甲:同學(xué)們,積極行動起來,學(xué)習(xí)消防知識,加強消防意識!

  乙:同學(xué)們,積極行動起來,提高消防能力,爭當(dāng)安全衛(wèi)士!

  甲:讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。

  乙:當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、快樂和幸福。

  合:讓安全為生命保駕護航!讓生命之旅一路灑滿七彩陽光!

  合:南開區(qū)水上小學(xué)“消防記心中,安全伴一生”主題升旗儀式到此結(jié)束。

  消防安全主持稿4

  甲:同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

  乙:今天,就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個話題,一起來重視安全,珍愛生命。

  甲:在本次班會中我們會提出一些問題,歡迎同學(xué)們積極回答。

  乙:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請xx同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

  〖案例1〗克拉瑪依大火

  甲:回顧此案例,克拉瑪依特大火災(zāi)雖然已經(jīng)過去很多年,但是當(dāng)時觸目驚心的慘境仍然令人心悸。從火災(zāi)的起因,火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急疏散,平時的消防知識宣傳教育和火災(zāi)逃生演練等方面都有許多值得我們總結(jié)、吸取教訓(xùn)的地方。

  〖案例2〗小小火柴頭引燃大火

  乙:一個不良習(xí)慣,一點小小的疏忽,卻釀成一場大禍。因此,學(xué)校在平時的消防宣傳教育中,要注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  〖案例3〗蠟燭引起的火災(zāi)

  甲:晚上點蠟燭照明的情況,在農(nóng)村學(xué)校時有發(fā)生,未釀成火災(zāi)純屬幸運。各學(xué)校要加強對學(xué)生宿舍的'`管理,杜絕熄燈后點火的情況出現(xiàn),防患于未然。

  甲:我們決不能麻痹大意、掉以輕心,在日常工作學(xué)習(xí)生活中,要時刻敲醒消防安全的警鐘,從思想上樹立牢固的消防安全意識,從我做起,嚴(yán)格執(zhí)行消防安全各項制度,認(rèn)真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴,才能確保校園長治久安。

  乙:一個個血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無數(shù)。 面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。

  同學(xué)們,假如你們遇到了上述的危險事件,你知道如何應(yīng)對,向災(zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎?

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