小學周一升旗主持詞

　　主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當今中國社會，越來越多的活動集會都要用到主持人，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家整理的小學周一升旗主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學周一升旗主持詞1

　　男：三月，總有一種情懷在彌漫。

　　女：三月，總有一種懷念在升騰。

　　男：就像白云與藍天做伴。

　　女：好似青山與大地為舞。

　　男：就像一縷春風輕拂我們的青青校園。

　　女：恰似一場春雨恣意我們的稚嫩心間。

　　合：他就是雷鋒!

　　男：有一周嶄新的`開始。

　　女：有一次快樂的啟程。

　　男：激動與自豪賽跑。

　　女：責任與重任并肩。

　　合：我們x年x班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。

　　男：擔任本次升旗手的是認真、負責、全心為同學服務(wù)的大隊委xxx同學。

　　女：擔任本次護旗手的是博學多才的大隊委xxx同學，熱愛集體的`好班長xxx同學，品學兼優(yōu)的學委xxx同學，禮貌待人的宣委xxx同學。

　　男：下面我宣布x年x班升旗儀式開始，請旗手到位。

　　升國旗，奏國歌，向國旗敬禮。

　　女：禮畢。唱國歌，指揮：xxx。

　　男：請市優(yōu)秀班主任xxx老師講話。

　　女：我宣布，x年x班升旗儀式結(jié)束。請值周老師做值周工作總結(jié)。

　　小學周一升旗主持詞2

　　女：尊敬的老師！

　　男：親愛的同學們！

　　合：早上好！

　　女：我是主持人xxx

　　男：我是主持人xxx

　　女：新的一周開始了。

　　男：這是一個嶄新的`開始。

　　女：這又是一次快樂的啟程。

　　男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！

　　女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻，升國旗！這次升旗儀式由（）班負責。（）班是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，（）班同學們在老師的帶領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。

　　男：今天的旗手有xxx等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結(jié)同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。

　　合：xx鎮(zhèn)xx小學升旗儀式現(xiàn)在開始！

　　男：立正、稍息！

　　現(xiàn)在進行第一項：出旗。

　　女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。

　　禮畢！稍息。

　　男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。

　　女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。

　　隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓。

　　我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量！

　　男：下面進行第五項：請XX老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動紅旗。

　　女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎！

　　男：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回！

　　小學周一升旗主持詞3

　　甲：尊敬的老師!

　　乙：親愛的同學們!

　　合：早上好!

　　甲：嶄新的一周又開始了。

　　乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。

　　甲：我是x年級x班的xxx

　　乙：我是x年級x班的xxx

　　甲：我們x年級x班，是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班x名同學在老師的引領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)

　　合：實驗小學升旗儀式現(xiàn)在開始!

　　乙：立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項，出旗。

　　甲：今天的升旗手是x年級x班的`xxxxxx4位同學。

　　乙：xx是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。

　　甲：xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

　　乙：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。

　　甲：xx是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。

　　乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!

　　甲：全體師生唱國歌。指揮：xx

　　乙：下面是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學為大家演講。

　　甲：下面是校訓，由(xxx)主持。大家歡迎!

　　乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!

　　甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。

　　小學周一升旗主持詞4

　　合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。

　　甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

　　乙：一個好的`、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。

　　合：《學習從好習慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗

　　甲：在我們班，有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

　　乙：請老師為他們授佩帶。

　　甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

　　乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

　　甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

　　乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。

　　甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

　　乙：全體面向主席臺站好。

　　甲：請老師做國旗下講話。

　　乙：養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

　　甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

　　乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

　　甲：良好學習習慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學們掌握正確的學習方法，取得優(yōu)異的學習成績;

　　乙：良好學習習慣的養(yǎng)成，不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。

　　甲：我國教育家陳鶴琴老師說:“習慣養(yǎng)得好，終身受其益;習慣養(yǎng)不好，終身受其累�！笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。

　　乙：播種一種行為，收獲一種習慣。

　　甲：播種一種習慣，收獲一種性格。

　　乙：播種一種性格，收獲一種命運。

　　合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生�！痹竿瑢W們從小養(yǎng)成良好的學習習慣�！秾W習從好習慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束!

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