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元旦活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2022-08-03 01:22:37 主持詞 我要投稿

元旦活動(dòng)主持詞(15篇)

  契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生,那么你知道主持詞如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的元旦活動(dòng)主持詞,歡迎閱讀與收藏。

元旦活動(dòng)主持詞(15篇)

元旦活動(dòng)主持詞1

  丹:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師

  合:新年好!

  丹:火樹(shù)銀花辭舊歲

  歡天喜地迎新年

  虎年悄然而去,兔年款款而來(lái),在這辭舊迎新之際,我們蒙古族幼兒園全體教職員工歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)

  丹:過(guò)去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹(shù)立形象

  抓管理,促教學(xué),碩果累累

  我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平

  我們抓活動(dòng),有特色,捷報(bào)頻頻

  回首過(guò)去,我們心潮澎湃

  展望未來(lái),我們更加斗志昂揚(yáng)

  讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上用信念和汗水,再鑄蒙幼的輝煌。在這里,祝大家新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意,合家幸福!!真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們的包園長(zhǎng)給我們講話。大家掌聲有請(qǐng)!

  1、在蒙古族有一位善良的姑娘,她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛(ài)生活。 請(qǐng)欣賞舞蹈《諾恩吉亞》 表演者:白玉榮、張振玲等

  2、女生二重唱:《連長(zhǎng)哥哥》 演唱者:烏吉木蘇 李烏仁必力格

  3、神奇美麗的科爾沁草原風(fēng)光綺(音起)麗,勤勞善良的奈曼人民熱情好客,而蒙古族幼兒園的全體教師更是以飽滿的熱情迎接著每一位來(lái)的客人,

  請(qǐng)聽(tīng)合唱《科爾沁迎賓曲》 第二支歌《酒歌》

  4、游戲、"搶椅子"

  接下來(lái)是我們的互動(dòng)游戲時(shí)間,游戲規(guī)則:是椅子數(shù)量一般比參加游戲的.人數(shù)少一個(gè)。當(dāng)音樂(lè)伴奏響起時(shí),游戲者圍著椅子朝同一方向行進(jìn),當(dāng)音樂(lè)一停,游戲者立即搶坐椅子(每張椅子只能坐一人),搶到椅子坐的人為暫時(shí)的勝利者,反之則為失敗者被淘汰出場(chǎng)。并且減少一把椅子繼續(xù)游戲.依次循環(huán),直到最后一名得到椅子成為贏家。

  5、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情誼呦!

  歌曲《滿滿的》 演唱者:青蘭 圖雅

  6、蒙古族人們勤勞樸實(shí),蒙古族人們熱情好客————我生為蒙古族人我驕傲! 請(qǐng)聽(tīng)蒙文詩(shī)朗誦《我的驕傲》 領(lǐng)讀 :阿古拉、李高娃

  7、接下來(lái)請(qǐng)欣賞年最新版童話劇《灰姑娘》 表演者:田甜、丁雷宇等

  8、老年教師表演節(jié)目

  9火辣的舞蹈感染著我們,動(dòng)聽(tīng)的旋律熏陶著我們。

  請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》 表演者:白紅娟、劉金艷等

  10、老年教師表演節(jié)目

  11、"草原的風(fēng),草原的雨,草原的羊群草原的花;草原的水,草原的姑娘啊卓瑪---" 請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《卓瑪》 表演者:格日樂(lè)、由小蕊等

  12、請(qǐng)欣賞來(lái)自草原的天籟之音《草原的天堂》 演唱者:白玉榮、李高娃等

  13、播放 《同一首歌》,活動(dòng)結(jié)束

  結(jié)束詞:不知不覺(jué)我們的活動(dòng)已接近尾聲,同樣的渴望,同樣的追求,,讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中,手牽手,心連心,唱起同一首歌,互相祝福

  互相激勵(lì),共同祝愿我們事業(yè)更美好,每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅!

元旦活動(dòng)主持詞2

 。ê希焊魑焕蠋、各位同學(xué),大家好!

  甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。今天,我們xx班全體師生歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

  乙:在過(guò)去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來(lái)了豐碩的收獲!

  丙:展望即將到來(lái)的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,

  丁:沒(méi)有什么能阻擋,沒(méi)有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開(kāi)足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!

  甲:年年歲歲花相似

  乙:歲歲年年人不同

  丙:回首20xx年,我們驕傲自豪!

  。赫雇20xx年,我們斗志昂揚(yáng)!

  甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”展望未來(lái),我們滿懷信心!

  乙:是啊,xx的師生,沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!

  丙:讓我們用歌聲寄托對(duì)xx班的深情厚意,讓我們用舞姿信念的永恒。

  。汉椭鴥(yōu)美的旋律,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光,掛上絢麗的彩虹。

  甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

  丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

  。航裉,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

  甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

  乙:xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

 。ê希┈F(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xx一帶來(lái)的`歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。

  乙:每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。

  甲:用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xx帶來(lái)的獨(dú)唱《給我一支煙》。歡迎

  丙:俗話說(shuō)“笑一笑,十年少”,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為,笑,與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理,今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng),不光是送笑柄,更是送健康喲。下面帶來(lái)小品《大話女兒國(guó)》

  。憾亲佣夹μ哿税桑x謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。

  乙:我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛(ài)的童話,現(xiàn)在,讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)任xx給我們帶來(lái)《童話》。

  丙:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,有請(qǐng)xx朗誦《熱愛(ài)生命》

  。汗庞杏⑿廴宋铮痔煜;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《藍(lán)蓮花》

  乙:人間有親情愛(ài)情友情,接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》

  甲:是你想太多,我總這樣說(shuō)。

  丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說(shuō)。

  甲:不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌,現(xiàn)歌詞都忘了。

  乙:暈死!搞得老態(tài)龍鐘的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請(qǐng)我們的xx大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。

  乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。

  甲:懂了!徹底懂了!別說(shuō)想太多,就連想太少我也記起來(lái)了。

  丙:今天的節(jié)目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠(yuǎn)不止這些,下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了,趕快有請(qǐng),大家掌聲熱烈歡迎!

  甲:節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在,我們一直以說(shuō)、學(xué)、斗、唱為主,都是表演者在演,xx,你看我們是不是要換個(gè)方式,讓在座的每位同學(xué)都能積極地參與呀?

  丙:都積極參與?我想想:全體玩游戲?

  甲:好主意,那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會(huì)玩了,現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把,贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦,不過(guò),輸了也不是你想來(lái)就來(lái),想走就走滴。

  。航(jīng)過(guò)一輪游戲之后,讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧,《果汁分你一半》帶給你

  乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會(huì)唱多久吧!

  甲:大家一起來(lái)串燒吧。有請(qǐng)xx給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。

  乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。

  。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏(ài)的街舞。下面有請(qǐng)xx等人給大家送上街舞。

  。和廴,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。最后,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

  丙:在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。

  甲:讓我們明年再相會(huì),311班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!

 。ê希焊魑焕蠋煟魑煌瑢W(xué),再見(jiàn)!

元旦活動(dòng)主持詞3

  女:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠(yuǎn)處姍姍而來(lái)。

  合:就在這一刻,我們聽(tīng)到了春的腳步,聞到了春的氣息。

  男:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

  女:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

  男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

  女:今天,是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。

  男:今天,是我們共同走過(guò)一年的'終點(diǎn)。

  女:今天,是我們暢想新一年的起點(diǎn)。

  男:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是成長(zhǎng),是快樂(lè)。

  女:在即將過(guò)去的20xx年,全體同學(xué)相約在這里,感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè)。

  男:xx中學(xué)20xx年元旦文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

元旦活動(dòng)主持詞4

  乙:敬愛(ài)的嘉賓,

  丙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  合:大家下午好!_市__小學(xué)熱情歡迎您的到來(lái)!

  甲:當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn),

  乙:當(dāng)皚皚的白雪即將迎來(lái)新年的鐘聲,

  丙:當(dāng)_年的元旦如約而至,

  合:我們?cè)谶@里相約相聚,滿座春風(fēng)。

  甲:回首往事,我們無(wú)限感慨;

  乙:展望未來(lái),我們充滿信心;

  丙:放飛夢(mèng)想,我們點(diǎn)燃激情。

  甲:張張笑臉,訴說(shuō)著喜悅;

  乙:聲聲祝福,傳遞著深情。

  合:青蔥校園凝聚著我們堅(jiān)定的信念,桃李芬芳是我們共同的心聲。

  丙:讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈。讓“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼的樂(lè)章在歡樂(lè)中奏響。

  合:_小學(xué)、_小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:首先請(qǐng)石校長(zhǎng)為我們帶來(lái)新年致辭,請(qǐng)大家掌聲歡迎!

  乙:感謝石校長(zhǎng)!歡迎_小學(xué)吳校長(zhǎng)為大家送上新年祝福!

  丙:__也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)__講話!

  歡迎學(xué)生代表_上臺(tái)發(fā)言!

  甲:動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱響春天的旋律,

  乙:優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者:……同學(xué)。有請(qǐng)!

  乙:_,你覺(jué)得他們表演得怎么樣?

  丙:那還用說(shuō)嗎??jī)蓚(gè):真棒!我都想上去試試身手了!

  乙:還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢,全國(guó)古箏展演中榮獲少年組金獎(jiǎng),請(qǐng)問(wèn)她是誰(shuí)?

  丙:我當(dāng)然知道啦,她就是_同學(xué)。請(qǐng)欣賞_表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。

  甲:漁舟唱晚,如詩(shī)如畫;行云流水,古韻悠揚(yáng)。_小學(xué)的小伙伴們也帶來(lái)了精彩的節(jié)目,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺(tái)表演!

  乙:笛子是一種民族吹管樂(lè)器,它音色優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,給人一種全新的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《舞曲》。表演者:_。

  丙:岳洋旭,咱倆玩?zhèn)小游戲,怎么樣?

  甲:好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示,快速做出表情。

  丙:張飛吃豆芽——小菜一碟!

  甲:說(shuō)變就變——開(kāi)心!淘氣!孫悟空。ūS之做出即興表情)

  甲:你可真會(huì)變呀!接下來(lái)的舞蹈表演節(jié)目就叫做——

  丙:《看我七十二變》,表演者:_等。

  乙:有沒(méi)有一扇窗,能讓你不絕望;

  甲:有沒(méi)有一種愛(ài),能讓你不受傷。

  乙:孤獨(dú)時(shí)想一想師長(zhǎng)和伙伴,

  甲:思念時(shí)望一望空中的月亮。

  乙:請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《朋友,別哭》,表演者高遠(yuǎn)。

  甲:掌聲有請(qǐng)!

  甲:下面我們來(lái)個(gè)互動(dòng)小游戲:給力呼啦圈。

  乙:請(qǐng)兩隊(duì)各選出兩名隊(duì)員參加。要求:雙方選手站在起點(diǎn),第一位選手站在呼啦圈內(nèi),拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推,先到終點(diǎn)的選手獲勝。

  丙:這個(gè)小游戲既鍛煉身體,又能培養(yǎng)合作精神。

  甲:請(qǐng)選手各就各位。預(yù)備——開(kāi)始!

  (加油!加油!)

  乙:恭喜獲勝選手!動(dòng)作敏捷,配合默契!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)一份小禮物!

  丙:(唱)“新的'時(shí)代,新的主張,新新的摸樣,快樂(lè)學(xué)習(xí),德智體美,個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)!”_小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝,請(qǐng)欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目!

  甲:感謝父母,給了我們生命;

  乙:感謝老師,哺育我們成長(zhǎng)。

  甲:感恩的心,感謝有你;

  乙:感恩的心,感謝命運(yùn)。

  合:花開(kāi)花落,我們一樣會(huì)珍惜……

  甲:請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演唱《感恩的心》

  乙:表演者:……等。

  乙:鮮花曾告訴我,你怎樣走過(guò);

  丙:大地知道你心中的每一個(gè)角落。

  乙:我們都有五彩斑斕的童年夢(mèng)想,

  丙:讓我們手拉手唱起《同一首歌》。

  乙:請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》!

  結(jié)束語(yǔ)

  甲:撕下最后一張日歷,迎接新年的太陽(yáng);

  乙:聆聽(tīng)悠揚(yáng)的鐘聲,許下新年的愿望。

  丙:踏上嶄新的征程,實(shí)現(xiàn)心中的理想。

  甲:讓我們銘記這相聚的時(shí)刻;

  乙:讓我們銘記這歡樂(lè)的時(shí)光;

  丙:讓我們手拉手,友誼地久天長(zhǎng)!

  合:一元復(fù)始,萬(wàn)象更新,在這辭舊迎新的時(shí)刻,

  讓我們記住今天,憧憬明天;

  讓我們舞動(dòng)春天,播種希望!

  甲:親愛(ài)的朋友們,

  合:_市_小學(xué)、_小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼演出到此結(jié)束!再見(jiàn)!

元旦活動(dòng)主持詞5

  女人:又到了下雪的.季節(jié),我們?cè)谶@里聚會(huì)。

  男:一起慶祝元旦,一起慶祝這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日!

  女:值此辭舊迎新之際,我們祝愿在座的各位

  組合:身體健康,學(xué)業(yè)有成,元旦快樂(lè),萬(wàn)事如意!

  男:年年花相似

  女:人年年不同。

  男:回顧20年,我們驕傲。

  女:回顧20年,我們驕傲。

  男:回頭看,我們充滿熱情

  女:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)。

  男人:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镎钩岣唢w吧

  女人:向著更高的目標(biāo)飛翔

  男:20年臨沂大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院9班元旦晚會(huì)

  一起:從現(xiàn)在開(kāi)始

元旦活動(dòng)主持詞6

  一、開(kāi)場(chǎng)9:00—9:10

  由總園教師表演開(kāi)場(chǎng)舞,進(jìn)主持。

  陳:謝謝總園老師給我們帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞表演,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示感謝!

  袁:親愛(ài)的老師們還有各位家屬朋友們!

  合:大家新年好!

  袁:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的.快樂(lè),享受這段美好的時(shí)光。

  陳:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓我們盡情地遨游。

  吳:今天,我們歡聚一堂、歡歌笑語(yǔ)。

  陳:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

  袁:株洲學(xué)前教育集團(tuán)“難忘20xx”年終工作總結(jié)暨新年聯(lián)歡會(huì)

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

元旦活動(dòng)主持詞7

  1、(開(kāi)場(chǎng)舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場(chǎng))

 。校┳鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

  (女)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

 。信希┐蠹彝砩虾!

  (男)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來(lái)

 。ㄅ┛,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

 。ㄅ┞(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

 。校┪杵鹱砣说募t扇,我們從微山湖畔走來(lái);敲響震天的鑼鼓,我們從_山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

 。校┰谶^(guò)去的一年里,我們?nèi)熒谛|h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!”

  (女)踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬

 。ê希┳屛覀兿嗑墼谶@美好的時(shí)刻

  (男)_學(xué)院_年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出

  (合)現(xiàn)在開(kāi)始!

  2、朋友們,如果我們把今天的__和十年前的__做一個(gè)比較,我們不能不承認(rèn),我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起,一間間教室寬敞明亮,我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng),喜事一個(gè)連著一個(gè),樂(lè)的我們嘴都合不上。

  是呵,我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上,我們的生活〈越來(lái)越好〉請(qǐng)欣賞歌伴舞〈越來(lái)越好〉演唱者:_。

  3、金秋十月霞滿天,那是咱勤勞樸實(shí)的_人對(duì)家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天,那是咱聰明智慧的_人對(duì)創(chuàng)建學(xué)院無(wú)比執(zhí)著的信念。請(qǐng)欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》,演出單位:_系。

  4、近幾年來(lái),我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學(xué)校的各個(gè)舞臺(tái)。用火熱的激情表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請(qǐng)出_系_為您帶來(lái)《好心情》

  5、相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目

  幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。

  請(qǐng)出由_系的_為您合說(shuō)相聲《廢話趣談》

  6、下面這個(gè)精彩的節(jié)目是_系的_和她的搭檔們帶來(lái)的舞蹈《綠光》

  這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎(jiǎng)。讓我們一起來(lái)欣賞。

  7、每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。沒(méi)有哀傷的分離,分離也是相聚,不管身在何處,我們永遠(yuǎn)記的你。

  請(qǐng)欣賞_系帶來(lái)的詩(shī)朗誦《聲音的故事》

  8、笑星_的'小品《_》大家也許都已看過(guò)。今天我們這里也來(lái)了_和_,讓我們看看這二位的債務(wù)問(wèn)題是怎么解決的吧!

  9、歡騰的鑼鼓敲起來(lái),敲出滿腔的喜悅,我們的生活越來(lái)越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來(lái),扭出滿腔的幸福,我們的日子越來(lái)越紅火。請(qǐng)您欣賞由_校區(qū)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡騰》

  10、青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。請(qǐng)您欣賞_系的舞蹈《向前沖》

  11、歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂(lè)的酒杯共同祝福新年的來(lái)臨,迎接新年的曙光!請(qǐng)欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者:_。

  《二十年后再相會(huì)》背景音樂(lè)起

  踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

  激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

  走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,

  走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)_學(xué)院20xx年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

  各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)!

元旦活動(dòng)主持詞8

  新的一年,新的祝福,新的期待。今天我們這個(gè)大家庭歡聚在一起共同迎接嶄新的20xx年。(伴隨音樂(lè)全班小朋友唱《新年好》)在這辭舊迎新之際,中一班小朋友給大家拜年了。祝:爺爺、奶奶、姥姥、姥爺身體健康、笑口常開(kāi);祝:爸爸、媽媽工作順利、幸福美滿;祝小朋友們快快樂(lè)樂(lè)、聰明健康。林西縣第三小學(xué)幼兒園中一班《慶元旦、迎新年—我成長(zhǎng)我快樂(lè)》文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

  1。園長(zhǎng)致詞

  2。我們愛(ài)學(xué)習(xí),我們愛(ài)科學(xué),我們愛(ài)大自然,我們彼此依存彼此快樂(lè),佳節(jié)之際,我們的孩子也為我們帶來(lái)了美好的祝福,請(qǐng)聽(tīng)小朋友帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《找朋友》、《吹泡泡》、《小燕子》。

  3。孩子們的世界充滿了歌聲笑聲,那里是最美好的音樂(lè)天堂,里面住著我們的寶貝,請(qǐng)欣賞舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

  4。每個(gè)孩子心中都有夢(mèng),夢(mèng)是五顏六色,我們正在用心用雙手去勾勒彩色的夢(mèng)想,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小朋友們的明星夢(mèng)。(王瀟涵《大頭兒子小頭爸爸》、楊雅婷《荷塘月色》、朱文萱《葫蘆娃》、阿敏《大海啊、故鄉(xiāng)》)

  5。游戲互動(dòng):孩子們的表演好不好?請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)玩?zhèn)小游戲《春雷陣陣》。(規(guī)則:一次請(qǐng)6個(gè)家庭,吹好的10個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上,音樂(lè)開(kāi)始互相踩氣球,音樂(lè)結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。)

  6。我們的童年充滿樂(lè)趣,我們的手指小巧玲瓏,下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的手指操表演《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

  7。小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的呵護(hù)下健康,快樂(lè)的成長(zhǎng),是一個(gè)快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

  8。我們?cè)谟變簣@不僅學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞做游戲,在這里我們還學(xué)到了許多知識(shí),現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的小匯報(bào)。(英語(yǔ)、洪恩閱讀)

  9。親子游戲:猜猜猜———蒙眼摸親人

  俗話說(shuō)知子莫若父,知女莫若母,那作為家長(zhǎng)的掌上明珠們是否也同樣了解自己的`父母呢?下面這個(gè)游戲就要考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《猜猜猜》游戲環(huán)節(jié)。

  10。動(dòng)感的音樂(lè)響起來(lái),讓我們一起跟隨歡快的節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái),請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們一起來(lái)跳《兔子舞》。

  結(jié)束:歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄,共同擁有?ài)的風(fēng)帆,讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們輕輕地走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽得手,我們一起跟著音樂(lè)做《幸福拍手歌》。

  感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦、迎新年——我成長(zhǎng)我快樂(lè)”活動(dòng)到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!

元旦活動(dòng)主持詞9

  男合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓;

  女合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們;

  齊:大家下午好!

  葉:清風(fēng)拂面、溫陽(yáng)普照

  諾:激情澎湃、盛世歡騰

  胡:在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里,學(xué)校又迎來(lái)收獲的春天。

  星:迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩的'畫卷,走向未來(lái),我們書寫豪邁的誓言。

  葉:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完心中的頌歌,

  諾:群峰放聲,大江展喉,唱不盡永恒的贊歌。

  胡:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,

  星:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。

  葉、諾:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,

  胡、星:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越。

  齊:陽(yáng)羅二小“唱學(xué)堂新歌,做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

元旦活動(dòng)主持詞10

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽,還有可愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好。

  A:今年9月,我們攜手踏入校門。

  B:今天,我們相聚這里,享受美好時(shí)光!

  C:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩!

  D:聽(tīng),金鐘朗朗,新年的旋律即將奏響!

  AB合:感謝父母的關(guān)心和照顧;

  CD合:感謝老師的鼓勵(lì)和培養(yǎng)。

  A:今天,是過(guò)去的終點(diǎn),也是新年的起點(diǎn);

  B:回首過(guò)去,我們熱情、奔放!

  C:展望未來(lái),我們振奮、激昂!

  D:這里將成為我們歡樂(lè)的`海洋!

  A:雙峰小學(xué)

  B:一年級(jí)六班

  C:20xx年

  D:元旦聯(lián)歡會(huì)

  ABCD合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  結(jié)束語(yǔ):

  A:親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們,

  B:在歡快的游戲和豐富多彩的表演中,時(shí)光總是過(guò)得太快。

  C:相信大家會(huì)記住,所有的歡歌我們都曾共同吟唱;

  D:所有的笑語(yǔ)讓我們共同珍藏!

  AB合:讓我們記住今天,

  CD合:讓我們期待明天。

  A:也許前進(jìn)中道路并不平坦;

  B:也許我們還會(huì)遇到難關(guān);

  C:沒(méi)有什么能動(dòng)搖;

  D:沒(méi)有什么能扭轉(zhuǎn);

  ABCD合:我們將毫不畏懼,勇往直前!

  A:有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài);

  B:有老師的教育和培養(yǎng);

  C:我們會(huì)在奮斗中前進(jìn)!

  D:我們要在拼搏中成長(zhǎng)!

  ABCD合:有這么多朋友和同學(xué)相伴,我們會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)、樂(lè)觀向上!

  感謝大家的積極參與和奉獻(xiàn)。元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再見(jiàn)!

元旦活動(dòng)主持詞11

  親愛(ài)的老師。

  親愛(ài)的學(xué)生們。

  大家早上好!

  丙:時(shí)間過(guò)得真快。時(shí)光飛逝。伴隨著歡樂(lè)的圣誕鐘聲,我們迎來(lái)了期待已久的這一天。在過(guò)去的一年里,我們有淚水和喜悅,汗水和掌聲。

  c:成功時(shí)有歡笑,失敗時(shí)有苦惱。在過(guò)去的一年里,老師們不知道他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌。是老師帶我們度過(guò)了難關(guān)。他們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)滋養(yǎng)著我們,卻從不要求任何回報(bào)。

  c:是老師給了我們難題的答案。是老師告訴我們遇到困難不要輕易放棄。

  一起:讓我們代表全體學(xué)生對(duì)老師們說(shuō):“老師,你們辛苦了!”

  20年即將過(guò)去,20年即將到來(lái)。展望未來(lái),前景光明,我們充滿自豪。

  20年后,我們會(huì)的

  用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

  C:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

  A:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20_年!

  合:20_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  A:首先,由我們敬愛(ài)的_校長(zhǎng)為大家致新年祝詞!

  感謝_校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成。

  B:學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭,下面有請(qǐng)xx等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。

  C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請(qǐng)。

  A:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲,下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生三人詩(shī)朗誦《中華少年》,請(qǐng)_老師做好準(zhǔn)備。

  B:感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

  C:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。

  A:接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請(qǐng)。

  B:謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演,請(qǐng)欣賞由_等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場(chǎng)。

  C:讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了,下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有靈犀。

  A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì),解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字,不能諧音,不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ),否則猜的這個(gè)詞作廢;通過(guò)觀眾提示猜對(duì)的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行,每組在規(guī)定的時(shí)間(2分鐘)內(nèi)答題,答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。

  B:今天是個(gè)好日子,美好的時(shí)刻我們歡聚一堂,今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請(qǐng)_同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請(qǐng)!

  A:下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。

  B:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞_等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請(qǐng)!

  C:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。

  A:下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。

  B:第二輪游戲開(kāi)始了,大家期待嗎?那我們開(kāi)始第二輪游戲:智慧運(yùn)氣球。

  各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球,將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后,并在終點(diǎn)填寫出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開(kāi)始,在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯(cuò)也視為不合格,三組同時(shí)進(jìn)行,每次3分鐘,最快回到起點(diǎn)的獲勝。

  C:精彩的游戲結(jié)束了,大家開(kāi)心嗎?

  愛(ài)是永恒的主題,父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?墒裁礃拥膼(ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

  A:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由_老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請(qǐng)_老師。

  B:下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的`,請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

  C:在新年到來(lái)之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請(qǐng)欣賞_老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》,大家掌聲有請(qǐng)。

  A:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越。

  B:難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng),難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè),下面有請(qǐng)_老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》,同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請(qǐng)他們出場(chǎng)。

  A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

  B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

  C:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。

  A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

  B:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

  C:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

  合:在這充滿生機(jī)與希望的20_年。

  A:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,和諧美好。

  B:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。

  C:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。

  合:祝愿我們的_小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見(jiàn)!

元旦活動(dòng)主持詞12

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的老師們:

  合:大家晚上好!

  甲:新的鐘聲,新的一年

  乙:新的期待,新的祝福

  甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  乙:20xx年的鐘聲即將敲響

  甲:回首往事,我們滿懷豪情

  乙:展望未來(lái),我們重任在肩

  甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

  乙:讓燭光如故,光明永恒

  甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的.萬(wàn)語(yǔ)千言

  乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)如畫

  甲:讓我們手牽手

  乙:讓我們肩并肩

  甲:讓我們跳起來(lái)

  乙:讓我們唱起來(lái)

  甲:歌唱春天

  乙:歌唱未來(lái)

  合:************20xx年“慶圣誕 迎元旦”聯(lián)歡晚宴現(xiàn)在開(kāi)始!

元旦活動(dòng)主持詞13

  開(kāi)場(chǎng):

  甲:尊敬的老師!

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家好!

  甲:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年,

  乙:因?yàn),再過(guò)幾個(gè)月,我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。

  甲:難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去,

  乙:充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來(lái)。

  甲:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,XX多個(gè)日夜仿佛就在昨天,

  乙:今天,請(qǐng)?jiān)试S我們向六(2)班全體師生拜最后一個(gè)早年。

  合:祝大家新年快樂(lè),工作順利,闔家幸福,心相事成,萬(wàn)事如意!

  乙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕;

  甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;

  乙:回首剛剛過(guò)去的XX,我們十分榮耀;

  甲:回首即將結(jié)束的'六年生活,我們?nèi)f分感激;

  乙:20xx,六(2)班從成功走向更大的成功。

  甲:小學(xué)六年,我們從不懂事的童年走向成熟的少年,

  合:這一切的一切,都離不開(kāi)我們?nèi)w師生的努力。

  甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

  乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

  合:帶著祝愿,帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悅。

  甲:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩,

  乙:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

  甲:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,我們一起來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)目,

  合:小學(xué)六(2)班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  結(jié)束語(yǔ):

  乙:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,

  甲:妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快,閃動(dòng)的目光傳遞平安如意。

  甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華,

  乙:愿來(lái)年夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉伴隨著你,幸福永遠(yuǎn)。

  合:讓我們永遠(yuǎn)記住xx小學(xué),我們成長(zhǎng)的搖籃,我們夢(mèng)起源的地方。

  甲:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂(lè);

  乙:今天,我們相聚在這里,用愛(ài)心傳遞著愛(ài)心,一起搭建我們的友誼城堡;

  甲:今天,我們相聚在這里,分享快樂(lè),分擔(dān)風(fēng)雨,成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!

  乙:我們幸福,因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@,有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們;

  甲:我們自豪,因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w,有團(tuán)結(jié)可愛(ài)的伙伴們;

  乙:我們榮耀,因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁,是我們光榮的稱號(hào)!

  甲:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,新的夢(mèng)想承載新的希望!

  乙:讓我們放飛夢(mèng)想,在春天里茁壯成長(zhǎng)!

  甲:讓我們收獲希望,在秋天里展翅翱翔!

  乙:祝福我們的老師,平安幸福、如意吉祥!

  甲:祝愿我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

  乙:祝愿我們的班集體,團(tuán)結(jié)友愛(ài),再創(chuàng)輝煌!

  合:最后,讓我們一起唱響《感恩的心》,在動(dòng)聽(tīng)的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡。

元旦活動(dòng)主持詞14

  開(kāi)場(chǎng)白:

  A繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。

  B辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。

  A沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空。

  B沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。

  A一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰。

  B滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

  A在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

  B光陰荏苒,我們即將迎來(lái)新的一年。

  A今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

  活動(dòng):

  接下來(lái),讓我們開(kāi)始“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),放松一下吧!大家注意,拍賣會(huì)開(kāi)始啦!

  氣球氣球,頂氣球,啪,小心哪!

  讓我們用有趣的“紙杯塔”游戲來(lái)預(yù)祝自己明年“更上一層樓”!

  五彩的彈珠劃出一道道美麗的弧線,“噼哩啪啦”聲奏響快樂(lè)的樂(lè)章,接下來(lái),是“夾彈珠”游戲,一起來(lái)玩吧!

  接下來(lái),有請(qǐng)是老師講話,大家歡迎!

  結(jié)束語(yǔ):

  B踏著歡快的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中等待。

  A激揚(yáng)著少年的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

  B走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆快樂(lè)的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

  A走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

  B隨著時(shí)間的流逝,不知不覺(jué)中,我們將難忘的20xx年送走,迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每一個(gè)人都深感振奮,因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱,為之奮斗!

  A:多么動(dòng)人的下午,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,祝福老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

  AB同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

  合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

  合:大家新年好

  男:新的鐘聲

  女:新的一年

  男:新的祝福

  女:新的期待

  男:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  女:xx年的`鐘聲即將敲響

  男:回首往事,我們滿懷豪情

  女:展望未來(lái),我們重任在肩

  男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

  女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

  男:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;

  女:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。

  男:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;

  女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

  男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

  女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

  合:我們歡聚在一起。

  男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年。

  女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

  男:這一刻是美好的,

  女:這一刻是溫馨的,

  合:這一刻是充滿激情的。

  男:讓我們手牽手

  女:讓我們肩并肩

  男:讓我們跳起來(lái)

  女:讓我們唱起來(lái)

  男:歌唱春天

  女:歌唱未來(lái)

  合:歌唱輝煌的x年x班

  合:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

  女:讓我編織你們,用青春的金線,

  男:讓我編織你們,用燃燒的信念

  女:編成絢麗的歲月

  男:編成遐思的年華

  合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前

  女:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  男:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

  女:愿雨里有你的收獲,

  男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

  女:陽(yáng)光中我為你祝福,

  男:月光下我為你祈禱

  合:歲歲年年,年年歲歲

  合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

  合:再見(jiàn)

元旦活動(dòng)主持詞15

  甲:尊敬的各位老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家下午好!

  甲:新的鐘聲、新的祝福

  乙:新的希望、新的未來(lái)

  甲:回首20xx,我們感動(dòng)感恩,感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘

  乙:展望20xx,我們充滿期待,希望我們的明天更加燦爛美好

  甲:祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康,萬(wàn)事如意

  乙:祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上

  甲:讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲

  乙:唱出新年最美的旋律

  甲:讓我們用最動(dòng)人的舞姿

  乙:跳出新年最炫的節(jié)拍

  合:店當(dāng)小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  二、校長(zhǎng)致新年祝辭

  甲:首先有請(qǐng)吉校長(zhǎng)致新年賀詞,大家熱烈歡迎!

  三、文藝節(jié)目表演

  乙:我們熱情奔放,我們快樂(lè)飛揚(yáng)

  甲:讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步,在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞全體女生的舞蹈——《快樂(lè)你懂的》

  乙:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們一起欣賞歌曲《穿越火線》。表演者:李聰、劉爭(zhēng)東。

  甲:大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲,接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞陳家樂(lè)同學(xué)帶來(lái)的.這首歌。

  乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞李鵬、高耀臣的相聲《說(shuō)大話》。

  甲:接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲,《青花瓷》,有請(qǐng)演唱者高賀、李鵬。

  乙:請(qǐng)欣賞三句半,表演者:高超年、田海超、陳家樂(lè)、高鵬。

  甲:下面請(qǐng)欣賞全體女生為大家表演扇子舞《十送紅軍》。

  乙:《小蘋果》這首歌曲大家都很熟悉,接下來(lái)請(qǐng)欣賞高果同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首歌曲。

  甲:聽(tīng)著這首優(yōu)美的歌曲,讓我們跳起來(lái)吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》,表演者:王閃閃、高曉帆、高月、高雨婷。

  乙:下面請(qǐng)欣賞高賀、高騫同學(xué)給我們帶來(lái)的雙簧表演,大家掌聲有請(qǐng)。

  甲:接下來(lái)田海超同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《逆戰(zhàn)》,掌聲有請(qǐng)!

  乙:請(qǐng)欣賞歌舞表演《螢火蟲》,表演者:高雨婷、高優(yōu)、高心程。

  甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《著魔》。演唱者:陳陽(yáng)飛、劉爭(zhēng)東。

  乙:門前大橋下,游過(guò)一群鴨,有一群可愛(ài)的小鴨向我們游過(guò)來(lái)了,請(qǐng)欣賞鴨子舞、表演者:王佳藝、張小含、高耀飛、高金成、高茵、陳欣冉。

  四、結(jié)束語(yǔ):

  甲:我們就要和20xx說(shuō)“再見(jiàn)”了;

  乙:再見(jiàn)20xx,感謝你讓我歡笑

  甲:再見(jiàn)20xx,感謝你教我成長(zhǎng)

  乙:再見(jiàn)20xx,感謝你讓我難忘

  甲:我們就要和20xx說(shuō)“你好”了

  乙你好20xx,我們將更加斗志昂揚(yáng)

  甲:你好20xx,我們將更加奮發(fā)向上

  乙:你好20xx,我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)

  合:讓我們一起大聲高喊:新年快樂(lè)!

  甲:再次衷心的祝福老師們心情愉快,合家歡樂(lè)!

  乙:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

  合:元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,

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