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元旦節(jié)的主持稿

時(shí)間:2021-12-22 08:29:09 主持詞 我要投稿

關(guān)于元旦節(jié)的主持稿

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們?cè)絹?lái)越需要主持稿,根據(jù)活動(dòng)、節(jié)目?jī)?nèi)容的不同,主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。那么主持稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于元旦節(jié)的主持稿,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于元旦節(jié)的主持稿

  元旦節(jié)的主持稿1

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。

  男:親愛(ài)的各位來(lái)賓,同學(xué)們。

  合:大家晚上好!

  男:慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  女:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的.印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,xx年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。

  男:就在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,感受到了春的暖意。

  女:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

  男:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

  女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

  男:今天,是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。

  女:今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。

  男:今天,是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

  女:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別xx年,我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”,是“快樂(lè)”。

  男:在即將過(guò)去的xx年,我們?nèi)w同學(xué)相約在這里,感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),享受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  女:在即將過(guò)去的xx年,我們的祖國(guó)社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮。

  男:回首昨天,我們思緒萬(wàn)千;

  女:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);

  男:展望明天,我們豪情滿懷!

  女:我們堅(jiān)信:在新的一年,我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)祝福。

  結(jié)束語(yǔ)

  男:今天是個(gè)好日子

  女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

  男:今天是個(gè)好日子

  女:相聚的時(shí)刻我們放飛希望

  男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月

  女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越

  男:告別今天,我們將站在新的.起點(diǎn)

  女:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷

  男:難忘今宵,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,才使我們走上了舞臺(tái),展現(xiàn)自我、展示才華。

  女:難忘今宵,是老師們的辛勤勞動(dòng),才使我們實(shí)現(xiàn)了自編自演、登臺(tái)演出的夢(mèng)想。

  男:我們將記住今天這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻,

  女:歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對(duì)今天的記憶。

  男:讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)合影留念。

  (合影完畢后)

  男:這是一個(gè)美好的時(shí)刻

  女:這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻

  男:這是一個(gè)幸福的時(shí)刻

  女:這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻

  男:時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間

  女:我們?nèi)松漠?huà)卷會(huì)記下這精彩的瞬間

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  女:親愛(ài)各位來(lái)賓,同學(xué)們

  男:元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束

  女:愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的順利

  男:掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  女:感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

  合:再見(jiàn)!

  元旦節(jié)的主持稿2

  女:尊敬的各位老師

  男:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  女:臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),xx年即將成為歷史;厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

  男:汗水,曾澆開(kāi)多少成功的花;努力,曾換來(lái)多少喜悅的笑,回首走過(guò)的路,欣慰洋溢在你我心頭。

  女:春已歸來(lái),讓我們打開(kāi)蜂箱吧,那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜。今天,就讓我們乘著歌聲的翅膀,向著明天——飛翔!

  合:江南大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx年辭舊迎新元旦大合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

  男:在這個(gè)辭舊迎新的喜慶時(shí)刻,首先請(qǐng)為我們致詞,

  請(qǐng)初一(5)班做好準(zhǔn)備。

  女:是什么傳送著春的捷報(bào)

  男:鳥(niǎo)兒唱枝頭,處處有芳草

  女:誰(shuí)家學(xué)子勤學(xué)早,書(shū)聲朗朗勝春潮

  男:看今朝,晨光里,風(fēng)景江大附中獨(dú)好

  請(qǐng)聽(tīng)初一(5)班演唱的歌曲是《校園多美好》,請(qǐng)初二(3)班做好準(zhǔn)備。

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  男:x年的光輝歷程,x年的風(fēng)雨滄桑

  無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!

  不管多么絢麗的詩(shī)行,也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量

  請(qǐng)聽(tīng)初二(3)班演唱的《我的中國(guó)心》,請(qǐng)初三(3)班準(zhǔn)備。

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  男:愛(ài)國(guó)歌曲班班唱,初二(3)班唱罷,初三(3)班再登場(chǎng),

  下面請(qǐng)聽(tīng)初三(3)班演唱的《龍的傳人》,請(qǐng)初三(5)班準(zhǔn)備

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  女:知道今天的大合唱比賽,我最期待的是哪首歌嗎?

  男:我猜一定是有點(diǎn)特別的吧,有點(diǎn)京劇味道的?《唱臉譜》對(duì)嗎?

  女:對(duì)了,京劇是國(guó)粹。那一張張美輪美奐的臉譜曾上演過(guò)多少生動(dòng)、離奇的故事啊。

  請(qǐng)大家和我一起欣賞初三(5)班同學(xué)傾情演繹的《唱臉譜》。請(qǐng)初一(8)班準(zhǔn)備

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  男:考考你,請(qǐng)朱老師用一個(gè)字概括今天合唱比賽的主題,怎樣?

  女:當(dāng)然可以,應(yīng)該是“愛(ài)”字,愛(ài)國(guó),愛(ài)校,愛(ài)家,愛(ài)生活。

  愛(ài)是沙漠中的綠洲,愛(ài)是冬日里的暖陽(yáng),因?yàn)樾闹杏袗?ài),世界才會(huì)變得溫暖。

  讓我們掌聲歡迎初一(8)班同學(xué)帶來(lái)的《讓世界充滿愛(ài)》,請(qǐng)初三(1)班準(zhǔn)備

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  女:校園是大家,班級(jí)是小家。

  在這個(gè)家庭里,我們是相親相愛(ài)的一家人,

  男:是啊,有福同享,有難同當(dāng),

  當(dāng)有人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱,

  當(dāng)有人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),

  當(dāng)有人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

  女:請(qǐng)聽(tīng)初三(1)班同學(xué)的《相親相愛(ài)》,請(qǐng)初一(6)班準(zhǔn)備

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  男:xx,你猜我們也就是你的學(xué)生們喜歡聽(tīng)老歌嗎?

  女:恩,似乎不太喜歡,你們喜歡流行歌曲遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)喜歡老歌對(duì)吧?

  男:今天之前是這樣,但是在今天的舞臺(tái)上,我充分感受到了經(jīng)典老歌的魅力,相信我們的校園里,必將掀起一個(gè)新的流行,那就是老歌新魅,等著瞧吧。

  女:好,那就讓流行來(lái)追隨我們吧。

  請(qǐng)聽(tīng)初三(4)班演唱的《中國(guó)進(jìn)行曲》,請(qǐng)初二(1)班準(zhǔn)備

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)初二(1)班演唱的《中國(guó)人》,請(qǐng)初一(7)班準(zhǔn)備

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  男:心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;

  心存感恩,才會(huì)使我們的道德根基長(zhǎng)存。

  我們的點(diǎn)滴成長(zhǎng),有父母的心血付出,我們的智慧開(kāi)發(fā),離不開(kāi)老師的辛勤耕耘

  初一(7)班,初二(5)班的同學(xué)都希望利用這個(gè)機(jī)會(huì)誠(chéng)摯的對(duì)我們的父母師長(zhǎng)表達(dá)感激。請(qǐng)聽(tīng)他們演唱的《感恩的心》.

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  女:在陽(yáng)光燦爛的日子里

  我們終于迎來(lái)今天的這歡聚的時(shí)刻

  孩子們,讓我們忘記默寫(xiě)也忘記功課

  沉醉在這盛世歡歌中,盡情歡樂(lè)

  每一次相逢和笑臉讓我們彼此銘刻

  請(qǐng)聽(tīng)初一(2)班為大家演唱的歌曲是《同一首歌》,請(qǐng)初一(3)班做好準(zhǔn)備。

  請(qǐng)?jiān)u委亮分

  女:剛剛邁越xx年的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。這一年中學(xué)校發(fā)生了太多變化。我也想考考你xx,xx學(xué)校都發(fā)生了哪些重大的變化?

  男:建設(shè)了比特實(shí)驗(yàn)室,教室里硬件比以前好了很多,還有放學(xué)比以前早了,呵呵。

  女:是啊,xx學(xué)校的硬件,軟件都上了一個(gè)臺(tái)階。

  元旦節(jié)的主持稿3

  乙:敬愛(ài)的嘉賓,

  丙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  合:大家下午好!x市xx小學(xué)熱情歡迎您的到來(lái)!

  甲:當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn),

  乙:當(dāng)皚皚的白雪即將迎來(lái)新年的鐘聲,

  丙:當(dāng)x年的元旦如約而至,

  合:我們?cè)谶@里相約相聚,滿座春風(fēng)。

  甲:回首往事,我們無(wú)限感慨;

  乙:展望未來(lái),我們充滿信心;

  丙:放飛夢(mèng)想,我們點(diǎn)燃激情。

  甲:張張笑臉,訴說(shuō)著喜悅;

  乙:聲聲祝福,傳遞著深情。

  合:青蔥校園凝聚著我們堅(jiān)定的信念,桃李芬芳是我們共同的心聲。

  丙:讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈。讓“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼的樂(lè)章在歡樂(lè)中奏響。

  合:x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:首先請(qǐng)石校長(zhǎng)為我們帶來(lái)新年致辭,請(qǐng)大家掌聲歡迎!

  乙:感謝石校長(zhǎng)!歡迎x小學(xué)吳校長(zhǎng)為大家送上新年祝福!

  丙:xx也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)xx講話!

  歡迎學(xué)生代表x上臺(tái)發(fā)言!

  甲:動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱響春天的旋律,

  乙:優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者:……同學(xué)。有請(qǐng)!

  乙:x,你覺(jué)得他們表演得怎么樣?

  丙:那還用說(shuō)嗎?兩個(gè):真棒!我都想上去試試身手了!

  乙:還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢,全國(guó)古箏展演中榮獲少年組金獎(jiǎng),請(qǐng)問(wèn)她是誰(shuí)?

  丙:我當(dāng)然知道啦,她就是x同學(xué)。請(qǐng)欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。

  甲:漁舟唱晚,如詩(shī)如畫(huà);行云流水,古韻悠揚(yáng)。x小學(xué)的小伙伴們也帶來(lái)了精彩的節(jié)目,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺(tái)表演!

  乙:笛子是一種民族吹管樂(lè)器,它音色優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,給人一種全新的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《舞曲》。表演者:x。

  丙:岳洋旭,咱倆玩?zhèn)小游戲,怎么樣?

  甲:好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示,快速做出表情。

  丙:張飛吃豆芽——小菜一碟!

  甲:說(shuō)變就變——開(kāi)心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)

  甲:你可真會(huì)變呀!接下來(lái)的舞蹈表演節(jié)目就叫做——

  丙:《看我七十二變》,表演者:x等。

  乙:有沒(méi)有一扇窗,能讓你不絕望;

  甲:有沒(méi)有一種愛(ài),能讓你不受傷。

  乙:孤獨(dú)時(shí)想一想師長(zhǎng)和伙伴,

  甲:思念時(shí)望一望空中的月亮。

  乙:請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《朋友,別哭》,表演者高遠(yuǎn)。

  甲:掌聲有請(qǐng)!

  甲:下面我們來(lái)個(gè)互動(dòng)小游戲:給力呼啦圈。

  乙:請(qǐng)兩隊(duì)各選出兩名隊(duì)員參加。要求:雙方選手站在起點(diǎn),第一位選手站在呼啦圈內(nèi),拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推,先到終點(diǎn)的選手獲勝。

  丙:這個(gè)小游戲既鍛煉身體,又能培養(yǎng)合作精神。

  甲:請(qǐng)選手各就各位。預(yù)備——開(kāi)始!

  (加油!加油!)

  乙:恭喜獲勝選手!動(dòng)作敏捷,配合默契!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)一份小禮物!

  丙:(唱)“新的時(shí)代,新的主張,新新的摸樣,快樂(lè)學(xué)習(xí),德智體美,個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)!”x小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝,請(qǐng)欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目!

  甲:感謝父母,給了我們生命;

  乙:感謝老師,哺育我們成長(zhǎng)。

  甲:感恩的心,感謝有你;

  乙:感恩的心,感謝命運(yùn)。

  合:花開(kāi)花落,我們一樣會(huì)珍惜……

  甲:請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演唱《感恩的心》

  乙:表演者:……等。

  乙:鮮花曾告訴我,你怎樣走過(guò);

  丙:大地知道你心中的每一個(gè)角落。

  乙:我們都有五彩斑斕的童年夢(mèng)想,

  丙:讓我們手拉手唱起《同一首歌》。

  乙:請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》!

  結(jié)束語(yǔ)

  甲:撕下最后一張日歷,迎接新年的太陽(yáng);

  乙:聆聽(tīng)悠揚(yáng)的鐘聲,許下新年的愿望。

  丙:踏上嶄新的征程,實(shí)現(xiàn)心中的理想。

  甲:讓我們銘記這相聚的時(shí)刻;

  乙:讓我們銘記這歡樂(lè)的時(shí)光;

  丙:讓我們手拉手,友誼地久天長(zhǎng)!

  合:一元復(fù)始,萬(wàn)象更新,在這辭舊迎新的時(shí)刻,

  讓我們記住今天,憧憬明天;

  讓我們舞動(dòng)春天,播種希望!

  甲:親愛(ài)的朋友們,

  合:x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼演出到此結(jié)束!再見(jiàn)!

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