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小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿

時(shí)間:2022-09-11 14:23:06 主持詞 我要投稿

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿(5篇)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們用到主持稿的地方越來(lái)越多,主持稿是主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。寫(xiě)起主持稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿,歡迎大家分享。

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿(5篇)

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿1

  開(kāi)場(chǎng)白:

  (一):20__年新年鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪留下了深刻的印象。冬天陽(yáng)光溫暖,20__年元旦如期而至;

  (二):此時(shí)此刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。這是我們的春天,這是我們大家庭的春天,這是我們每個(gè)人的春天;

  (C):今天,我們?cè)谶@里相聚,享受命運(yùn)帶來(lái)的喜悅,享受這美好的時(shí)光;

  (四):今天,我們聚集在這里,用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪。

  (一):今天,我們聚集在這里,打開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

  (二):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓幸福響徹云霄!

  (三):林煒一小學(xué)四年級(jí)四班元旦慶祝會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  (1)(d):你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),要做一個(gè)勇敢的女孩,希望有一天能遇見(jiàn)你,驕傲地對(duì)天空說(shuō):人生已經(jīng)開(kāi)啟,我要你永遠(yuǎn)精彩。首先請(qǐng)欣賞龔家瑞帶來(lái)的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

  (2)(A):送走揮舞翅膀的女孩,我們?cè)俅螝g迎美麗的女孩。接下來(lái),請(qǐng)欣賞王雅琪帶來(lái)的舞蹈《漂亮女孩》。

  (3)(B):看完美少女,文浩失去了冷靜。她想給我們講個(gè)笑話。拜托!

  (4)(c):笑過(guò)之后,我們靜靜地沉思:父母用辛苦掙來(lái)的血汗錢供我們讀書(shū),我們?cè)撊绾位貓?bào)他們?現(xiàn)在請(qǐng)欣賞張帶來(lái)的歌曲《爸爸的雪花》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

  (5)(d):你喜歡劉謙嗎?(學(xué)生肯定會(huì)回答:“喜歡”)

  (D):我喜歡!但是大家都在忙著參加春晚!

  (一):嗯,是的。但今天在這里,像劉謙這樣的三位高層人士將帶你進(jìn)入夢(mèng)幻世界,見(jiàn)證奇跡!

  (D):下一步就是見(jiàn)證奇跡!下面有請(qǐng)魔術(shù)師陳、羅為大家?guī)?lái)魔術(shù)表演。

  (6)(B):這三個(gè)人表演的魔術(shù)精彩嗎?我們這里還有三個(gè)美女想和她們比。孫嬌、張麗娟和王朝暉給我們帶來(lái)了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

  (7)(c):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)樗錆M希望。我們擁抱太陽(yáng),因?yàn)樗鼫嘏覀。我們擁抱父母,因(yàn)楦改葛B(yǎng)育和教導(dǎo)我們,讓我們放飛夢(mèng)想,讓我們放飛希望,讓我們放心放飛!請(qǐng)欣賞敬希翰的散文朗誦《春》。

  (8)(d):剛才看魔術(shù)我還沒(méi)盡興呢。京澤又給我們帶來(lái)了一個(gè)魔術(shù)。我們來(lái)看看他是怎么表演的。有請(qǐng)!

  (9)(A):看完魔術(shù),一個(gè)同學(xué)想讓大家開(kāi)心。請(qǐng)羅給我們講個(gè)笑話!

  (10)(B):笑過(guò)之后,讓我們?cè)倬o張一次。李林澤想給我們一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。如果你答對(duì)了,李林澤會(huì)給你頒獎(jiǎng)的!

  (11)(C):猜完這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,讓劉和劉給我們出個(gè)謎語(yǔ)。如果你答對(duì)了,就會(huì)有獎(jiǎng)品。

  (12)(d):腦力勞動(dòng)結(jié)束后,讓我們做一些體力勞動(dòng)。有請(qǐng)張順杰、張文榮、李林澤表演跆拳道。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

  (13)(A):看完精彩的跆拳道,我們?cè)俜潘梢幌。?qǐng)周東亮給你講個(gè)笑話!

  (14)(B):唉!c,你知道卓瑪是什么嗎?

  (丙):嗯.我不知道,但這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎?

  (B):當(dāng)然接下來(lái)會(huì)欣賞《卓瑪》這首歌。其實(shí)卓瑪是一個(gè)女人的藏語(yǔ)名字。他的藏語(yǔ)意思是“塔拉”。塔拉是一位美麗的女神。是一個(gè)起飛拯救苦難眾生的藏族女神。

  (C):然后,我們欣賞龔家瑞和於佳怡帶來(lái)的藏歌《卓瑪》。

  (15)(d):一首動(dòng)人的歌后,我們繼續(xù)我們的快樂(lè)旅程。這里有兩個(gè)小魔術(shù)師,想分別表演兩個(gè)魔術(shù),一定會(huì)帶給你不一樣的感受。首先歡迎劉煥然上臺(tái)表演;請(qǐng)容再上臺(tái)表演!

  看到大家表演的'這么火爆,龐青岳坐不住了。她想給你做個(gè)小測(cè)試。你想?yún)⒓訂?有?qǐng)龐慶月上臺(tái)!

  (17)(B):節(jié)目快結(jié)束了。我想說(shuō)你其實(shí)很好,只是你不知道。你對(duì)我真好,不求回報(bào)。你比自己重要,因?yàn)槟阈睦锱。有?qǐng)張獻(xiàn)上一首溫馨的歌《暖暖》!

  結(jié)束語(yǔ):

  (一):雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,但我們可以控制自己的情緒

  (二):思念萬(wàn)千祝福在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里,祝福串起一首詩(shī),形成一段旋律,打開(kāi)一顆溫暖的心

  (丙):愿我的祝福像溫暖季節(jié)的小花一樣綻放,用歡樂(lè)的節(jié)日點(diǎn)綴你

  (四):今天的聚會(huì)表明我們是一個(gè)充滿活力和面向未來(lái)的群體

  (一):這里有默默耕耘的辛勤園丁,也有為之奮斗的眾多學(xué)子

  (二):這里,有墨香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  (三):在這里,有我們對(duì)生活的熱情和對(duì)未來(lái)的渴望

  (四):因?yàn)槲覀兪冀K相信明天會(huì)更好

  結(jié)論:今天的晚會(huì)圓滿結(jié)束了。再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,夢(mèng)想成真!

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿2

  A:敬愛(ài)的老師

  B:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家上午好!

  C:時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭

  A:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

  B:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),有汗水也有掌聲

  C:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱

  A:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

  B:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.

  C:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  A:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

  B:20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

  C:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

  A:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!

  合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  A:首先,由我們敬愛(ài)的林校長(zhǎng)為大家致新年祝詞!

  感謝林校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成。

  B:學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭,下面有請(qǐng)?zhí)镏位鄣任逦唤處煘榇蠹已莩断嘤H相愛(ài)》。

  C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請(qǐng)。

  A:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲,下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生劉可,劉磊、劉嬌嬌三人詩(shī)朗誦《中華少年》,請(qǐng)韓英、

  徐雪晶老師做好準(zhǔn)備。

  B:感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

  C:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。

  A:接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請(qǐng)。

  B:謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演,請(qǐng)欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場(chǎng)。

  C:讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了,下面我們進(jìn)行第一輪游戲:心有靈犀

  A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì),解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字,不能諧音,不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ),否則猜的這個(gè)詞作廢;通過(guò)觀

  眾提示猜對(duì)的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行,每組在規(guī)定

  的時(shí)間(2分鐘)內(nèi)答題,答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。

  B:今天是個(gè)好日子,美好的時(shí)刻我們歡聚一堂,今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請(qǐng)周琪浩同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請(qǐng)!

  A:下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。

  B:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞徐潤(rùn)杰、郭耀元等六人合唱

  《兄弟抱一下》,掌聲有請(qǐng)!

  C:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。

  A:下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。

  B:第二輪游戲開(kāi)始了,大家期待嗎?那我們開(kāi)始第二輪游戲:智慧運(yùn)氣球

  各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球,將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后,并在終點(diǎn)填寫(xiě)出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開(kāi)始,在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填

  錯(cuò)也視為不合格,三組同時(shí)進(jìn)行,每次3分鐘,最快回到起點(diǎn)的獲勝。

  C:精彩的游戲結(jié)束了,大家開(kāi)心嗎?

  愛(ài)是永恒的主題,父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?墒裁礃拥膼(ài)才是孩子想要的呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

  A:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由王丹老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請(qǐng)王丹老師。

  B:下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

  C:在新年到來(lái)之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請(qǐng)欣賞田治慧老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》,大家掌聲有請(qǐng)。

  A:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的.激越

  B:難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng),難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè),下面有請(qǐng)張婧、劉超老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》,同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請(qǐng)他們出場(chǎng)。

  結(jié)束語(yǔ):

  A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

  B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

  C:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體

  A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  B:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  C:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

  合:在這充滿生機(jī)與希望的20xx年

  A:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,和諧美好

  B:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福

  C:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)

  合:祝愿我們的xx小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見(jiàn)!

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿3

  主持人:王偉A、蔣盛莊B

  A:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

  B:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,

  A:新年染紅了我們快樂(lè)的生活,

  B:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,

  A:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光,

  B:今天,我們送去我們的祝福!

  合:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里,漫銃村中心學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

  A:歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,假期結(jié)束了,又迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)學(xué)第一課總是難以忘懷,請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)小品《開(kāi)學(xué)第一課》,掌聲歡迎。

  A:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律,

  B:我們要學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人,四年級(jí)的小朋友是怎樣感恩的呢?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語(yǔ)表演《感恩的心》,熱烈的`掌聲送給他們。

  A:同學(xué)們,你們學(xué)會(huì)感恩了嗎?

  B:生活不僅僅是眼前,一定要相信還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。接下來(lái)讓我們掌聲歡迎二年級(jí)的小朋友表演的詩(shī)歌《拍手歌》,掌聲有請(qǐng)!

  A:著名的企業(yè)家牛根生說(shuō)過(guò),有德有才,破格錄用;有德無(wú)才,培養(yǎng)錄用;有才無(wú)德,限制錄用,無(wú)德無(wú)才,堅(jiān)決不用。

  B:可以看出人才實(shí)在是難得。×昙(jí)的同學(xué)們會(huì)給我們帶什么樣的人才呢?下面請(qǐng)欣賞小品《人才難得》,掌聲在哪里?

  A:同學(xué)們,你們分清什么是真正的人才了嗎?

  B:有句俗語(yǔ)說(shuō):三分天注定,七分靠打拼。別小看這三分天注定,提醒我們要抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《天意》,有請(qǐng)小朋友們閃亮登場(chǎng),掌聲響起來(lái)。

  A:同學(xué)們,你們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)了嗎?

  B:同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)老師給你們批改試卷嗎?考試結(jié)束后,關(guān)于試卷會(huì)有什么樣的故事呢?有請(qǐng)五年級(jí)的小品《考后評(píng)卷》,同學(xué)們,此處應(yīng)該有掌聲。

  A:我們都知道一年有四個(gè)季節(jié),春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景象也是各有千秋。

  B:一年級(jí)小朋友眼里的四季各是什么呢?接著有請(qǐng)一年級(jí)可愛(ài)的小朋友們呈現(xiàn)的詩(shī)歌朗誦《四季》,一年級(jí)的小朋友請(qǐng)上臺(tái),掌聲鼓勵(lì)!

  A:小朋友的世界總是充滿夢(mèng)想的色彩。

  B:同學(xué)們,生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天,就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事,我們?cè)鯓硬拍莒`機(jī)應(yīng)對(duì)?怎樣才能避免自身受到傷害呢?有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的小品《打劫》。 合:掌聲有請(qǐng)!

  A:當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),你學(xué)會(huì)自我保護(hù)了嗎?

  B:好的,接下來(lái)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)安全教育方面的節(jié)目,下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友們給我們帶來(lái)的歌曲《安全教育歌》,熱烈的掌聲在哪里?

  A:是的,我們要做到:人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,處處講安全。小朋友們,你們記住了嗎?

  B:接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》,熱烈掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們!

  A:快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

  B:今天的20xx年元旦文藝匯演,更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。

  A:是的,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

  B:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

  合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!

  A:再次祝愿各位老師:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們:快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng)!今天的文藝匯演到此結(jié)束!

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿4

  男:敬愛(ài)的老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  男:時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭

  女:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

  男:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),

  女:有汗水也有掌聲;

  男:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱

  女:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

  男:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.

  女:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.

  合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  男:在三年級(jí),有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

  女:歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。

  男:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

  女:20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

  男:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

  女:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!

  合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  1:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng),江婷為大家?guī)?lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。

  2:接下來(lái)請(qǐng)欣賞朱雨婷、陳曼妮帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

  3:謝謝,接下來(lái)有請(qǐng)邱敏、龍靖,他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》,大家鼓掌歡迎。

  4:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。

  5:接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲,《賣報(bào)歌》,有請(qǐng)演唱者高鑫婷。

  6:聶俊豪、邱敏等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋果》,請(qǐng)欣賞。游戲環(huán)節(jié):搶板凳

  游戲規(guī)則:選11人圍著10個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓?凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。

  7:接下來(lái)王小蕃等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》,掌聲有請(qǐng)! 8:同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?有請(qǐng)羅程為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎,大家一起猜一猜吧。

  9:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由肖曼琴等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》,請(qǐng)欣賞。

  10:接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》,表演者:龍靖、邱敏。

  11:《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲,下面就請(qǐng)欣賞李薇薇為我們帶來(lái)的這首歌。

  游戲環(huán)節(jié):你來(lái)比劃我來(lái)猜

  兩人面對(duì)面的站著,一人可以用手式做出動(dòng)作,或者用其他句子來(lái)形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的'動(dòng)作是什么成語(yǔ)。

  12:同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎?請(qǐng)聽(tīng)陳徐宇、王向陽(yáng)來(lái)給我們講故事吧。

  13:《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽(tīng)陳靜為我們帶來(lái)的這首歌曲。

  14:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由陳逸凡同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》,掌聲有請(qǐng)。

  結(jié)束語(yǔ):

  男:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情女:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

  男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

  合:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好!

  今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿5

  開(kāi)場(chǎng):

  趙:尊敬的老師!

  男甲:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家好!

  曹:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年。

  男乙:因?yàn),再過(guò)幾個(gè)月,我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。趙:難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。

  男甲:充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來(lái)。

  曹:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,多個(gè)日夜仿佛就在昨天。

  男乙:今天,請(qǐng)?jiān)试S我們向六(2)班全體師生拜最后一個(gè)早年。

  合:祝大家新年快樂(lè),工作順利,闔家幸福,心相事成,萬(wàn)事如意!趙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。

  男甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

  曹:回首剛剛過(guò)去的,我們十分榮耀。

  男乙:回首即將結(jié)束的六年生活,我們?nèi)f分感激。

  趙:20xx,六(2)班從成功走向更大的成功。

  男甲:小學(xué)六年,我們從不懂事的.童年走向成熟的少年。

  合:這一切的一切,都離不開(kāi)我們?nèi)w師生的努力。

  趙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

  曹:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。男甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

  男乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

  趙:帶著祝愿,帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悅。男甲:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

  曹:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

  男乙:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里,我們一起來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)目。合:“秘書(shū)工作”小學(xué)六(2)班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  結(jié)束語(yǔ):

  趙:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。男甲:妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快,閃動(dòng)的目光傳遞平安如意。曹:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

  男乙:愿來(lái)年夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉伴隨著你,幸福永遠(yuǎn)。

  趙:讓我們永遠(yuǎn)記住“秘書(shū)工作”小學(xué),我們成長(zhǎng)的搖籃,我們夢(mèng)起源的地方。

  男甲:在這里,有默默耕耘的園丁,有孜孜以求的學(xué)子。

  曹:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

  男乙:相信“秘書(shū)工作”的明天會(huì)更好!我們的明天會(huì)更好!

  合:最后,讓我們一起唱響《感恩的心》,在動(dòng)聽(tīng)的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡。

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