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小朋友畢業(yè)典禮走紅毯主持詞(精選5篇)
主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾,F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人,好的主持詞是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小朋友畢業(yè)典禮走紅毯主持詞(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小朋友畢業(yè)典禮走紅毯主持詞1
入場(chǎng)儀式《出場(chǎng)音樂》
瞧!一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的小小少年正通過成功之門向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定,燦爛的微笑寫著他們的自信,畢業(yè)的盛裝體現(xiàn)著他們的實(shí)力。就是這樣一個(gè)由18人組成的團(tuán)體,他們團(tuán)結(jié)友愛,勤奮好學(xué)。他們用拼搏的汗水揮灑學(xué)海,用晶瑩的淚水擁抱收獲的輝煌。這就是他們,這就是永遠(yuǎn)的、激情飛揚(yáng)的啟明之星!
三年的成長(zhǎng),讓我們懂得太多太多,我們掌握的不僅僅是知識(shí)、文化,更是學(xué)會(huì)了讓老師父母放心的翩翩少年,我們新的起點(diǎn)即將開始,我們依然要揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前,去探索科技的更高峰,會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小!
《主持人出場(chǎng)音樂》
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來賓:
親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶:
親愛的老師、小伙伴們:合:大家上午好!
師:你們可曾記得,三年前,那一群可愛不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,老師們輕輕接過你們的小手。
a:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
b:三年前,我們只會(huì)畫涂鴉式的圖畫
幼合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):
a:我們會(huì)唱好聽的歌曲,
b:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,
a:我們會(huì)跳可愛的舞蹈,
b:我們會(huì)畫美麗的圖畫,
a:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
b:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來賓,
a:來參加我們的畢業(yè)典禮!
師:請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂與喜悅!瀘州市江陽區(qū)啟明幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮
合:現(xiàn)在開始。
一、班主任致辭
師:今天,是一個(gè)激情滿懷的日子,是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻。今天,你們即將畢業(yè)了!離別的鐘聲即將敲響,我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。相信我們的邱老師也有許多話要對(duì)我們說,下面讓我們一起來聽聽邱老師對(duì)你們的祝福吧!
二、園長(zhǎng)寄語
a:三年來,我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽,
b:下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!ab合:有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽,大家歡迎!
三、小朋友代表講話
a:感謝任園長(zhǎng)的祝福話語,句句是情,字字傳意。小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門,去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻,也一定有許多心里話想對(duì)一直以來關(guān)心、愛護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面請(qǐng)小朋友代表講話
四、家長(zhǎng)代表講話
師:樸實(shí)的語言、真切的情感讓我們每一個(gè)人深受感動(dòng),幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土:
b:園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
師:如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。
b:我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
師:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎!
董事長(zhǎng)講話
師:謝謝我們的家長(zhǎng)朋友,下面掌聲有請(qǐng)陳云明董事長(zhǎng)作重要講話
頒獎(jiǎng)儀式
師:謝謝董事長(zhǎng),啟明幼兒園有今天的成績(jī)離不開領(lǐng)導(dǎo)的英明決策!我建議再次以熱烈的掌聲感謝陳董事長(zhǎng)!
師:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里
a:在這里,我們認(rèn)識(shí)了許多的小伙伴
b:在這里,我們練就了過硬的學(xué)習(xí)本領(lǐng)
a:在這里,我們變得更加活潑開朗
b:在這里,我們有了進(jìn)步
師:在這里,讓我們共同分享孩子的喜悅;在這里,讓我們共同見證孩子的成功,今天的成功只是開始,希望小朋友們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)道路上能夠勇往直前,下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,首先我們將要頒發(fā)的是小小舞蹈家獎(jiǎng)項(xiàng),他們是請(qǐng)念到名字的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)陳董事長(zhǎng)為我們的小小舞蹈家頒獎(jiǎng)。
我們臺(tái)下的小朋友已經(jīng)按奈不住自己喜悅的心情了,因?yàn)槲覀冞有小朋友沒有拿到禮物呢,我們接下來要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是學(xué)習(xí)小榜樣,他們是請(qǐng)念到名字的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)任園長(zhǎng)為獲得學(xué)習(xí)小榜樣的孩子頒獎(jiǎng)。
接下來頒發(fā)..
五、匯報(bào)演出
師:三年的學(xué)習(xí)游戲生活,我們相親相愛,共同成長(zhǎng),孩子們聰明、懂事了;會(huì)唱歌、跳舞了,各方面都得到發(fā)展與鍛煉我們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。讓我們欣賞大一班全體小朋友為我們帶來的成果展示!度纸(jīng)、古詩(shī)展示》
b:不管做的好不好,請(qǐng)不要泄氣,相信自己會(huì)越做越好。看,大三班的小朋友也在為我們加油。請(qǐng)欣賞舞蹈《我相信》
a:我們會(huì)唱好聽的歌曲,我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,我們會(huì)跳可愛的舞蹈,我們會(huì)畫美麗的圖畫,我們還會(huì)許多本領(lǐng)!下面請(qǐng)欣賞我們的珠心算表演吧!
b:謝謝寶貝們帶來的精彩節(jié)目,當(dāng)然還要謝謝帶來這些精彩節(jié)目的輔導(dǎo)老師,有了他們這些幕后英雄,才讓舞臺(tái)上的希望之花更加絢麗多彩!接下來清大家欣賞口才特長(zhǎng)班的才藝展示。
a:幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天我們畢業(yè)了,幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧跳吧!同時(shí)舞蹈班的小朋友們也為我們帶來了無限的精彩。愿我們度過一個(gè)愉快的上午,請(qǐng)欣賞舞蹈《最好的.未來》
師:三歲來到幼兒園,哭哭啼啼不情愿。時(shí)間在我們手中飛快流逝,轉(zhuǎn)眼三年已過,看看當(dāng)年哭哭鬧鬧的小寶貝如今都學(xué)會(huì)了什么了吧。請(qǐng)欣賞畢業(yè)班全體小朋友帶來的《我長(zhǎng)大了》。
a:感謝老師三年來的關(guān)愛,感謝爸爸、媽媽的支持,接下來讓我們一起來欣賞大二班全體小朋友帶來的《讓愛傳出去》
師:孩子們是那么的純真,他們的言語雖然沒有那么的華麗,但句句發(fā)自內(nèi)心,是他們心底里最真切的感受,F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給大家?guī)淼摹懂厴I(yè)歌》,表達(dá)他們對(duì)幼兒園的不舍之情,大家掌聲歡迎!
六、正冠儀式《音樂放飛夢(mèng)想》
師:謝謝孩子們的精彩演繹,下面有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)上臺(tái),進(jìn)行正冠儀式。
師:我們的家長(zhǎng)在為孩子們正冠后,孩子們將踏上新的征途,將要離開我們,相信我們的老師是更加不舍,三年的學(xué)習(xí)生活,讓我們有了深厚的感情,我們舍不得小朋友們離開,但我們更祝愿孩子們?cè)琰c(diǎn)成才,人生新的起點(diǎn)就要開始,我們只有祝福我們的小朋友們,愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上,用更好的成績(jī)來回報(bào)所有關(guān)心你們的人,立雄心壯志,努力攀登更高峰!我們祝愿你們,我們永遠(yuǎn)關(guān)注你們,我們更加愛你你們!
七、頒發(fā)畢業(yè)證書《純音樂頒獎(jiǎng)》
a:我們畢業(yè)了,我們畢業(yè)了,
師:畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。
b:畢業(yè)證書上記下了老師的諄諄教導(dǎo),
a:當(dāng)我們想你們的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)證。
b:幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!
ab合:我們大家會(huì)珍藏它,伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
師:請(qǐng)大一班小朋友上臺(tái)接受畢業(yè)證書。請(qǐng)園長(zhǎng)和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書。頒發(fā)證書旁白:
(師:伴隨著一遍遍的歌聲,親愛的孩子們,你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛,你們活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語,畫紙上也留下你們幼稚的筆跡,F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了,飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人!請(qǐng)記住,那時(shí),即使你們走偏天涯海角,你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!
親愛的孩子,當(dāng)您們就要離開幼兒園的時(shí)候,我們想開心地一笑,可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了,親愛的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視,滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的,會(huì)取得好成績(jī)的,老師在這里等你們的好消息!再見了,我最親愛的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂!)畢業(yè)詩(shī)《天空之城》
師:七月悄然而至,我們不僅要感受那難以忍受的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,下面,請(qǐng)大一班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
教師詩(shī)朗誦《背景音樂永遠(yuǎn)的守巢人》
師:老師對(duì)孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”感恩的心
a:忘不了你,親愛的老師;
b:忘不了你,親愛的小朋友們,
師:離別的帷幕即將落下,讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
幼:感謝家長(zhǎng)、感謝老師、
師:感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑。
幼兒向老師獻(xiàn)花《音樂:感謝》
老師們的諄諄教誨,孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,孩子們對(duì)老師的感激、對(duì)幼兒園的不舍之情,將通過他們手上的鮮花表現(xiàn)出來;請(qǐng)孩子們上臺(tái)為自己心愛的老師送上感激的鮮花,感謝老師三年來對(duì)自己的愛護(hù)和培養(yǎng)!哆@同時(shí)也是一種感恩教育,讓我們的寶貝學(xué)會(huì)感恩,感謝父母、感謝老師、感謝伙伴兒、感謝所有關(guān)心我們的人》
結(jié)束語:《音樂:老師再見了、放心去飛》
a:童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);
b:童年是歌,一支支清音回響
師:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑。今天,我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離。a:我們收獲今天,期盼明天。
幼合:幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
a:再見了,親愛的老師
b:再見了,親愛的幼兒園、小伙伴們
師:美好的時(shí)光總是讓人銘記在心,我的孩子們,幼兒園是你永遠(yuǎn)的家,歡迎你常回家看看。
ab合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望,走向美好的明天。師:畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。
小朋友畢業(yè)典禮走紅毯主持詞2
一、開場(chǎng)白:
董:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)!
李:親愛的老師們、小朋友們!
合:大家早上好!
董:童年是一段美好的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。
李:三年前,當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過他們的小手。三年后的今天,你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
董:如今,我們大班的幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。
李:下面我宣布xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開始!掌聲、背景音樂同一首歌
二、代表講話
董:小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長(zhǎng)致辭!
李佳:園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來,我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴粒愕拿謺?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
董:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。 如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說聲謝謝,我們家長(zhǎng)的心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,有請(qǐng)大三班xxx小朋友的媽媽。
李:謝謝 xxx的媽媽,短短的話語,濃濃的'情意,蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x!
董:小朋友們,聽了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表揚(yáng),你的心里是不是很高興呀? 在這特殊的日子里,面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母,面對(duì)著培育自己的老師,我想你們一定也有很多話想說!讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話。大家掌聲歡迎!
李:謝謝 劉璐寧小朋友,小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期望。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
董:對(duì)我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。在今天這一特殊的日子,老師們有太多的感慨,下面請(qǐng)教師代表 李海霞老師給我們講話,大家歡迎!教師代表講話 。
李:謝謝 李海霞老師的講話!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為幼兒園爭(zhēng)光!
小朋友們,馬上就要升入小學(xué)了,小學(xué)的生活會(huì)是怎樣的呢?你們想知道嗎?下面有請(qǐng)小學(xué)的王老師講話,大家掌聲歡迎!
董:謝謝王老師的講話,希望我們小朋友們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
三、節(jié)目表演
李:三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想如今感觸最深的應(yīng)該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞大班老師帶來的散文詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》,為孩子們送上誠(chéng)摯的祝福。
董:在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說,下面,請(qǐng)大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,演唱歌曲《老師,再見了》感恩,是我們此時(shí)此刻最想對(duì)幼兒園、對(duì)老師們、家長(zhǎng)們表達(dá)的情感,讓我們把它永遠(yuǎn)傳播下去,下面請(qǐng)全體幼兒、教師和家長(zhǎng),共同表演手語《最好的未來》。
李:接下來的環(huán)節(jié)是走過成長(zhǎng)門。請(qǐng)小朋友排成兩隊(duì),走過成長(zhǎng)之門去擁抱老師,再與家長(zhǎng)手牽手到室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。
四、結(jié)束語
董:今天我們就要依依惜別,你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;
李:你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!
董:再見了,親愛的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視,滿懷信心地出發(fā)吧!
李:老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的,會(huì)取得好成績(jī)的,老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡!
董:愿可愛的孩子們健健康康、快樂成長(zhǎng),在廣闊的天地中自由的翱翔,愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。
合:畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝大家!
小朋友畢業(yè)典禮走紅毯主持詞3
石和焦:親愛的爸爸媽媽
王和張:親愛的老師、小朋友們
合:大家上午好
石:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后,睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方
焦:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園,是老師們輕輕接過我們的小手
王:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
張:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫
合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。
石:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,來參加我們的畢業(yè)典禮
焦:讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛
王:請(qǐng)大家共同檢驗(yàn)三年來我們學(xué)到的本領(lǐng)
張:與我們共同分享我們成長(zhǎng)的快樂
合:機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
王:成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停留,多彩的小學(xué)生活已悄悄向我們走近
張:自從參觀小學(xué)后,我們小朋友也特別向往小學(xué)生活
王:嗯,對(duì)了,張瑤,那天去了中山小學(xué)參觀,你有什么感想
張:我覺得呀,大家加來后,個(gè)個(gè)都像個(gè)小學(xué)了,請(qǐng)欣賞弟弟們的表演《象個(gè)小學(xué)生》
石:弟弟們的表演真精彩,下面請(qǐng)欣賞妹妹們的表演《讀書郎》
石:我們這些會(huì)唱歌的小花朵們,在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時(shí)光
焦:即將邁出幼兒園的校門,我們有很多話想說
石和焦:請(qǐng)壽景燁小朋友代表我們來說說心里話
石:我們長(zhǎng)大了,我們的本領(lǐng)非同一般了,看過我們班那支神氣的小樂隊(duì)嗎
焦:那可不是一支普通的小樂隊(duì)。每位隊(duì)員都能演奏小樂器,真像小學(xué)的鼓樂隊(duì)呢
石:百說不如一看,請(qǐng)大家一起欣賞樂隊(duì)行進(jìn)表演《土耳其進(jìn)行曲》
王:我們的快樂成長(zhǎng),離不開爸爸媽媽細(xì)心地照料
張:我們的快樂成長(zhǎng),離不開爸爸媽媽耐心地教導(dǎo)
王:是誰不禮貌地說,我們這幫小孩不懂得珍惜,不懂得感恩
張:讓我們用歌聲告訴大家,我們的一片深情報(bào)恩之心。請(qǐng)欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》
石:三年來,我們成長(zhǎng)得多快啊
焦:這里面有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的關(guān)心
石:在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽們一定也有許多話要說
焦:有請(qǐng)王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們說幾句話
張:感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿,我們深受鼓舞,我們倍感親切
焦:我們這群可愛的孩子呀,還有什么比父母的祝福,老師的`教導(dǎo),同伴的關(guān)愛更值得我們期待呢
王;三年的美好時(shí)光,猶如一本炫彩的書,記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
張:今天我們就要離開老師、阿姨,離開生活了三年的幼兒園,不舍得、不舍得
王和張:再見了幼兒園;再見了,老師,我們一定會(huì)回來看您!請(qǐng)欣賞集體舞《老師再見了》
石:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇
焦:聲聲留戀化作動(dòng)聽的語言
石和焦:請(qǐng)聽朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
王:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑?/p>
張:今天我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離
王:我們畢業(yè)了
張:我們翱翔了
王和張:我們就要離開幼兒園了,讓我們用美的歌聲,唱出我們難忘的情懷,讓我們的歡聲笑語,永遠(yuǎn)回蕩在幼兒園的上空
石和焦:畢業(yè)了
王和張:我們畢業(yè)了
石:我們不想離開老師
焦:但我們要告別幼兒園
王:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始
張:當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來向老師們匯報(bào)
合:再見了,幼兒園!再見了,親愛的老師!
石和焦:機(jī)關(guān)幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中
王和焦:親愛的老師,親愛的伙伴們,讓我們相約明天,相約美麗燦爛的未來
合:機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再見!
小朋友畢業(yè)典禮走紅毯主持詞4
一:老師直接上表演手語節(jié)目《老師謝謝你》
二:四位主持人上場(chǎng)(主持人上場(chǎng)伴音樂
1:尊敬的各位來賓,
2:尊敬的老師,
3:親愛的小朋友,
4:親愛的爸爸、媽媽們,
1、2、3、4合:大家上午好!
1:你們可曾記得,三年前,孩子們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
2:三年前,當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過他們的小手。
3:三年前,他們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。
4:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合:三年后的今天,站在這里的還是他們,但是他們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
1、他們會(huì)唱好聽的歌曲,
2、他們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,
3、他們會(huì)跳可愛的舞蹈,
4、他們會(huì)畫美麗的圖畫,
合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
1:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(zhǎng)輩們
2、還有曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心他們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界嘉賓,
1、2合:來參加我們的畢業(yè)典禮!
3:請(qǐng)大家檢驗(yàn)孩子們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng),
4:與孩子們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
3、4:合:xxxx幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開始。(放禮花)
1:時(shí)間像鬧鐘,嘀嘀嗒嗒向前跑著,三年的時(shí)間過去了,當(dāng)年愛哭愛鬧的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了,不僅自己的事情自己做,還能幫助別人,學(xué)習(xí)了很多知識(shí)也懂得了很多道理。
2:今天是:小朋友向爸爸媽媽展示匯報(bào)的日子,也是父母為他們們喝彩的日子。
3:孩子們充滿喜悅充滿歡快
4:家長(zhǎng)們充滿期待充滿希望
1:接下來就讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出部分家長(zhǎng)向自己的寶貝贈(zèng)送鮮花,當(dāng)然孩子們也會(huì)為自己的父母送上一份禮物,自制的心靈賀卡,有請(qǐng)親愛的家長(zhǎng)們上臺(tái)。
2:好掌聲歡送父母拉著自己的孩子下場(chǎng)
3:讓我們珍惜今天這個(gè)特殊的日子吧
4:帶上我們大家的祝福,放開夢(mèng)想,從這里飛翔。
四:1:童年是一段“快樂來得快,憂愁去得快”的純真年代,經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)前班生活。此時(shí)此刻,心情最激動(dòng)的還是孩子們的父母,下面我們就掌聲邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表上場(chǎng)發(fā)言
1:感謝家長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的講話,他的希望就代表著天下父母的心,不僅鼓勵(lì)著我們xx幼兒園走向更好更高的目標(biāo),同樣也相信,未來,我們會(huì)因?yàn)閾碛羞@么多優(yōu)秀的孩子而驕傲。下面請(qǐng)欣賞表演的.節(jié)目《弟子規(guī)》,指導(dǎo)老師:吳海茹,有請(qǐng)。
3、4上場(chǎng)
3對(duì)4說:xx你喜歡跳舞嗎?
4:當(dāng)然喜歡啦!我們幼兒園的老師都會(huì)跳,而且也教給孩子們很多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞等等等等
3:好了,好了,下面那就請(qǐng)大家欣賞班小朋友給我們帶來的舞蹈,
3、4:合:《一雙小小手》
七:1:鑼鼓喧天,令人振奮不已
2:快樂舞蹈,令人手舞足蹈
1:感謝班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈
2:瞧那邊一群可愛的小模特們像我們走來
1:請(qǐng)欣賞走秀《泳裝秀》
2:指導(dǎo)老師:譚xx
八:3:痛苦和悲傷:留給我自己,快樂送給最愛的你
4:為你而生的偶像萬萬歲為你平凡的偶像萬萬歲
3:下面請(qǐng)欣賞有XX班為我們帶來的舞蹈《偶像萬萬歲》
4:指導(dǎo)老師:趙xx
九:1:孩子們,三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師老師辛勤的輔導(dǎo),更離不開我們園長(zhǎng)的教導(dǎo)、愛心哺育,離別之際,我們尊敬的園長(zhǎng)有許多的話要說給大家聽,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭好嘛!有請(qǐng)xx園長(zhǎng)。
十:2:感謝XX園長(zhǎng)發(fā)言的囑托與期望,朋友們,下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了,我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环葑C書,畢業(yè)證。讓我我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出
xx幼兒園園長(zhǎng)xx女士
xx先生
xx先生
xx先生,為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
雖然今天我們離開了xx幼兒園,也希望小朋友與各位家長(zhǎng)們會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系。
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1:多么珍貴的畢業(yè)證書,它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永遠(yuǎn)。
十一:2:接下來請(qǐng)欣賞班情景劇《春》
十二:3:《精靈進(jìn)行曲》被人們稱為“斗牛士進(jìn)行曲”。下面就請(qǐng)欣賞XX班的為大家?guī)淼拇驌魳繁硌荨毒`進(jìn)行曲》。
十三:4:幼兒園里有這么一群孩子,他們天真無邪,他們活潑可愛,他們猶如舞動(dòng)的精靈,請(qǐng)欣賞由班帶來的舞蹈《丫丫的兒歌》,掌聲歡迎。
十四:1:三年的校園生活不僅使孩子們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,也使他們與老師建立了純真的感情。在這特殊的日子里,我們親愛的老師一定也有很多話想對(duì)孩子們說?下面讓我想邀請(qǐng)全體老師為大家朗誦,讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師的寄語。(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)
十五:2:開心的鑼鼓再次敲起來,動(dòng)人的歌曲唱起來,優(yōu)美的歌舞起來,接下來就請(qǐng)欣賞由XX班表演的時(shí)尚健美操《向前沖》,掌聲有請(qǐng)。
十六:1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,尊敬的各位老師,小面請(qǐng)欣賞班的小朋友帶來的舞蹈《唐詩(shī)新唱》,指導(dǎo)老師:趙xx。
十七:3:時(shí)光荏苒歲月如梭!
4:在三年里,我們共同播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。
3:今天,我們歡聚一堂,放飛希望,所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏,下面我們將進(jìn)行互動(dòng)歌曲,《相親相愛的一家人》請(qǐng)大家不要吝嗇你的掌聲,和我們一起分享家的喜悅,幸福夢(mèng)想吧!
十七:結(jié)尾詞
1:告別昨日的稚嫩,我們向快樂出發(fā)。
2:喜看今天的成長(zhǎng),我們向快樂出發(fā)。
3:憧憬明朝的收獲,我們向快樂出發(fā)。
4:親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,希望所在。
1:孩子們,無論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見,不說珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起
2:祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。
3:祝家長(zhǎng)朋友身體健康,工作順利。
4:xx幼兒園20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
合:再見!
小朋友畢業(yè)典禮走紅毯主持詞5
親愛的家長(zhǎng),可愛的小朋友們
大家好!
鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放,鳥兒在歡唱,這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對(duì)教師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻,我們的心境十分激動(dòng),因?yàn)椋袢蘸⒆觽兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
xxx幼兒園畢業(yè)典禮此刻開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》
一、園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的歡樂時(shí)光,這三年,教師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下頭,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭。ü恼、禮花)
二、獻(xiàn)花
園長(zhǎng)的話,孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,孩子們要向親愛的教師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福,以感激教師的培養(yǎng)和教育。瞧,學(xué)前班小朋友代表要向教師獻(xiàn)花了,讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位教師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂《同一首歌》
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)都是辛勤的.園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們必須有許多話想說,下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今日來到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛,感激家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的教師由衷的說聲“多謝”(禮花)。
四、教師詩(shī)朗誦
教師對(duì)孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下頭由我們親愛的教師為孩子們送上一份異常的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人
今日,我的心境凝重
因?yàn)?/p>
與我朝夕相伴的孩子們就要離開
今日,我倍感欣慰
因?yàn)?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中,我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉
暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽?wèi)T了清晨的聲聲問候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔
再見了,我親愛的孩子
教師,會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們
再見了,我親愛的孩子
教師會(huì)在那里
做你們永遠(yuǎn)的守巢人
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