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端午節(jié)文藝表演的主持詞

時(shí)間:2024-06-09 04:42:37 藝詩(shī) 主持詞 我要投稿
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端午節(jié)文藝表演的主持詞(精選11篇)

  活動(dòng)對(duì)象的不同,主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步,我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生,主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢?下面是小編幫大家整理的端午節(jié)文藝表演的主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

端午節(jié)文藝表演的主持詞(精選11篇)

  端午節(jié)文藝表演的主持詞 1

  1、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  2、敬愛(ài)的老師

  3、親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  1、乘著家校共育的東風(fēng),伴著朗朗的讀書(shū)聲,

  2、我們迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。

  3、節(jié)分端午自誰(shuí)言,

  4、萬(wàn)古傳聞為屈原

  1、兩千多年前的一個(gè)五月,屈原走了,

  2、走進(jìn)汨羅的波濤,走進(jìn)無(wú)邊的蒼涼。

  3、天旋地轉(zhuǎn),滄海桑田,

  4、屈原的偉大精神和詩(shī)歌余韻,與天地比壽,與日月齊光

  12、在這粽子飄香的季節(jié),我們齊聚一堂,

  34、共同紀(jì)念這個(gè)特殊節(jié)日。

  合:20xx年“迎端午,慶六一”——我們的節(jié)日端午詩(shī)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、五月五,是端陽(yáng),劃起龍船鬧大槳。

  2、五月五,是端陽(yáng),家家戶戶包粽忙。

  3、年年端午,今又端午,吃粽子,賽龍舟,掛艾葉,

  4、還有那流傳了一代又一代的端陽(yáng)頌歌。

  1、請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)二班全體同學(xué)的端午詩(shī)聯(lián)誦。

  節(jié)目一:詩(shī)詞聯(lián)誦

  1、聽(tīng),龍舟競(jìng)渡鼓聲震天,

  2、看,夢(mèng)想啟航的腰鼓也樂(lè)翻了天。

  1、請(qǐng)欣賞《端午童謠》。

  節(jié)目二

  3、兩千多年來(lái),飄香的端午和詩(shī)人屈原一路相伴,

  4、他的愛(ài)國(guó)情懷和浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂,深深地刻在中華兒女的心中。

  3、請(qǐng)聽(tīng)萌寶讀書(shū)社團(tuán)的同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的《端午的呼喚》,

  節(jié)目三:

  3、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,

  4、少年兒童是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望。

  3、請(qǐng)欣賞揚(yáng)帆讀書(shū)社團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》,《魯冰花》做準(zhǔn)備

  節(jié)目四:

  1、接下來(lái),請(qǐng)欣賞,悅閱社團(tuán)帶來(lái)的《魯冰花》

  節(jié)目五

  2、端午的呼喚綿長(zhǎng)久遠(yuǎn);

  4、端午的思念永遠(yuǎn)不變!

  3、請(qǐng)欣賞快樂(lè)讀書(shū)社團(tuán)帶給大家的:

  節(jié)目六:

  1、你說(shuō),讀書(shū)好不好呢?

  2、當(dāng)然好了,通過(guò)讀書(shū)我可以學(xué)到很多的知識(shí),歷史、地理、天文、文學(xué)等等,書(shū)還給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)!

  1、是嗎?我們聽(tīng)聽(tīng)段嘉誠(chéng)和孫維康是怎么說(shuō)的,

  2、請(qǐng)欣賞相聲《讀書(shū)好》

  節(jié)目七:

  1、快樂(lè)讀書(shū)社團(tuán)表演的好不好!大家想不想再聽(tīng)一段相聲呢?

  2、有請(qǐng)xx和xx帶給大家的《節(jié)日快樂(lè)》

  節(jié)目八:

  3、黑黑的天空低垂,

  4、亮亮的繁星相隨,

  3、二二班的孩子們就像美麗的繁星,

  4、雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。

  3、請(qǐng)欣賞萌寶讀書(shū)社團(tuán)的董芳源帶給大家的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。

  節(jié)目九

  1、《蟲(chóng)兒飛》這首歌陪著我們慢慢長(zhǎng)大,

  2、是的,我們不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,

  3、我們學(xué)會(huì)了走路,也學(xué)會(huì)了讀書(shū),

  4、學(xué)會(huì)了思考,也學(xué)會(huì)了感恩!

  1、請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的朗誦《我長(zhǎng)大了》!

  節(jié)目十

  2、中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。

  3、詩(shī)歌的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、名家輩出。

  4、最后請(qǐng)欣賞紅領(lǐng)巾博愛(ài)讀書(shū)社團(tuán)給大家?guī)?lái)的“詩(shī)詞串燒”。

  結(jié)束語(yǔ):

  1、輕叩詩(shī)歌的'大門(mén),我們的面前呈現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界

  2、乘著詩(shī)歌的翅膀,我們感受著詩(shī)歌的無(wú)窮魅力

  3、讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴,徜徉在經(jīng)典的百花園中

  4、讓我們與詩(shī)歌同行,讓詩(shī)歌伴隨我們的一生

  1、古往今來(lái),中華兒女在端午節(jié)紀(jì)念屈原。

  2、弘揚(yáng)民族精神,抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。

  3、這就是端午情節(jié)。

  4、值此佳節(jié),我們用詩(shī)歌編織了童年七彩的夢(mèng)!

  1和2合:祝愿我們的班級(jí)和諧進(jìn)步。

  3和4合:祝愿我們的學(xué)校越辦越好!

  1234合:祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛!祝愿我們的生活幸福安康!

  祝大家端午節(jié)快樂(lè)。

  接下來(lái)是社團(tuán)包粽子比賽。

  端午節(jié)文藝表演的主持詞 2

  甲:尊敬的老師,親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們,大家早上好!

  乙:本次升旗儀式由我們xx中隊(duì)主持。

  甲:我是主持人xx

  乙:我是主持人xx

  甲:節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原;

  乙:堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

  甲:他縱身一躍,汨羅江的水,從此多了一份悲情,民族的河堤,兩千多年來(lái),不得不一次又一次加固。五月初五,黃土地上的每一個(gè)角落,從此彌漫著粽子的芬芳。

  乙:一朵蒼白的浪花,在歷史深處,在人心最溫暖的地方,最后一次沖刷報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的哀怨,終于掀起經(jīng)久不息的波瀾。

  甲:又是一年端午,一縷粽香,寄托著我們濃濃的`思念。

  乙:五彩花線,裹著我們深深的祝福。

  合:宣布“濃情端午節(jié),弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:本次升旗儀式的升旗手是我中隊(duì)的xx兩名少先隊(duì)員。

  乙:護(hù)旗手是xx兩名少先隊(duì)員。

  甲:下面請(qǐng)xx介紹升旗手護(hù)旗手事跡。

  乙:下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師和校外輔導(dǎo)員xx為升旗手和護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手授帶!

  甲:請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。

  合:升國(guó)旗,奏國(guó)歌,唱國(guó)歌!

  甲:有一首歌,飄蕩在我們的校園,成為童年最美好的回憶,唱校歌!有請(qǐng)指揮xx

  合:請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)。

  我們的校風(fēng)是:樂(lè)學(xué)創(chuàng)新求美簡(jiǎn)體

  我們的學(xué)風(fēng)是:學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)發(fā)展

  我們的校訓(xùn)是:求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng)建

  甲:今年的端午節(jié)是6月23日,也就是本周六,同學(xué)們,你們想用什么方式紀(jì)念這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢?下面有請(qǐng)我中隊(duì)的xx為大家介紹端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

  乙:真沒(méi)想到,在端午節(jié)的背后還有這么多的故事。

  甲:是!兩千年之后的今天,我們談?wù)撉腵愛(ài)國(guó)主義,倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛(ài)自由,和平的精神,是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感,是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神,下面請(qǐng)xx演講。

  乙:接下來(lái)有請(qǐng)沈校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話

  甲:謝謝沈校長(zhǎng)的教育講話。兩千多年的歲月,這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來(lái),但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承了下來(lái)。

  乙:當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí),不要忘記2000多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵(lì),為中華之崛起而讀書(shū),做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng),能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人,做一個(gè)能回報(bào)自己的父母師長(zhǎng),無(wú)愧于炎黃子孫的人。

  合:宣布:“濃情端午節(jié),弘揚(yáng)民族魂”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

  端午節(jié)文藝表演的主持詞 3

  開(kāi)場(chǎng)白:

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,晚上好!我是主持人xx。

  今晚我們相聚在這里,是為了紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴,他那種愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今晚,讓我們一起過(guò)一個(gè)古色古香的端午節(jié)。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的嘉賓。xx、xx老師。大家熱烈歡迎。

  端午習(xí)俗的介紹:

  端午節(jié)呢,是我國(guó)兩千多年以來(lái)的舊習(xí)俗。在我們溫州,比較流行吃粽子,劃龍舟,吃鴨蛋。那么,除此之外,民間還有什么風(fēng)俗呢?

  下面讓我來(lái)給大家介紹下具體的風(fēng)俗。

  賽龍舟;

  粽子情節(jié);

  懸艾葉菖蒲;

  雄黃酒;

  游百。

  佩香囊;

  講述屈原的故事:

  人自清高水自渾,讒言無(wú)力回乾坤。縱身汨羅應(yīng)有恨,何須舟楫撈詩(shī)魂(引出屈原)關(guān)于屈原的故事,大家可能跟我一樣,有所了解,但是,卻不甚解。下面有請(qǐng)為仙為我們講述一個(gè)詳細(xì)的關(guān)于屈原的故事。掌聲有請(qǐng)。

  詩(shī)歌誦讀:

  中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)歌的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、名家輩出。屈原就是其中的一位詩(shī)人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實(shí)在是一筆寶貴的財(cái)富。屈原的詩(shī)歌對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中國(guó)古代文人在端午節(jié)常常舉辦賽詩(shī)會(huì)。今晚,讓我們這群溫大學(xué)子也來(lái)一場(chǎng)現(xiàn)代版的賽詩(shī)會(huì)。此環(huán)節(jié)分為三部分。

  1、詩(shī)歌誦讀

  2、我愛(ài)記詩(shī)詞

  3、庫(kù)存詩(shī)詞大比拼

  《懷沙》是屈原的絕筆作。當(dāng)他在汨羅江邊抱起石頭,面對(duì)滾滾江水,他到底在想什么呢?下面請(qǐng)欣賞由xx、xx為我們帶來(lái)詩(shī)歌誦讀《懷沙》。掌聲有請(qǐng)。

  我愛(ài)記詩(shī)詞:作為中文專(zhuān)業(yè)的`我們,對(duì)于古詩(shī)自然是要多多讀、多多背的。下面呢,進(jìn)入我們的第二個(gè)環(huán)節(jié):我愛(ài)記詩(shī)詞。抽紙條,答題,答對(duì)5題,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)粽子。

  庫(kù)存詩(shī)歌大比拼:下面是第三個(gè)環(huán)節(jié)。抽話題,分組。對(duì)詩(shī)歌。那組卡住了就是輸了。積分制。

  漢服:

  是漢族傳統(tǒng)民族服裝,從黃帝“垂衣裳而治天下”開(kāi)始,漢民族服飾傳統(tǒng)延續(xù)了超過(guò)3700年的時(shí)間。今晚呢,讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)漢服,走進(jìn)漢服文化。

  首先,漢服走秀。

  作為華夏民族的“皮膚”,漢服深刻地烙印在中華文明的各個(gè)方面,代表了這個(gè)古國(guó)民族華麗,優(yōu)雅,博大的氣質(zhì)。和古中國(guó)一樣,漢服的基本形制為東方世界提供了標(biāo)準(zhǔn),今天中國(guó)及東亞很多民族的民族服裝,如中國(guó)一些少數(shù)民族的服裝,都受到了漢服的影響;而韓國(guó)韓服和日本和服更是直接由漢服發(fā)展而來(lái)。漢服不僅是漢族的,中國(guó)的漢服,更是亞洲的,世界的漢服。

  其次,漢代禮儀。

  經(jīng)立時(shí)正身、平視,兩手相合,掩在袖子里。手從胸口到下腹,放在任何位置都行,甚至持著、拄著東西也行。注意:中國(guó)人注重自然,而不是筆挺,所以手臂要柔軟,切忌僵直——這樣漢服才會(huì)順勢(shì)鋪成柔和的曲線,展示出華夏之美。

  我們常見(jiàn)夫子行叉手禮的像——但這個(gè)動(dòng)作應(yīng)當(dāng)是配合磬折來(lái)表達(dá)敬意的——也就是說(shuō),腰應(yīng)當(dāng)同時(shí)彎曲大概三十度。當(dāng)然,處于藝術(shù)上的考慮,畫(huà)家還是畫(huà)成了直身。

  應(yīng)用:竊以為經(jīng)立是漢服同袍必須注意的,對(duì)師長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)共立。鑒于現(xiàn)在人不行大禮,我們可以根據(jù)情況增減躬身的程度——但至少,低頭示敬是必須的。

  結(jié)束語(yǔ):

  古往今來(lái),端午節(jié)紀(jì)念屈原,弘揚(yáng)民族精神,抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,已經(jīng)成為中華兒女的共識(shí)。這就賦予了端午節(jié)愛(ài)國(guó)主義的情節(jié),也就是端午情節(jié)。借此佳節(jié),我們用詩(shī)歌演繹著青春、生命、和愛(ài)。盼望,xx班會(huì)越來(lái)越好。盼望,我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越昌盛,越來(lái)越富強(qiáng)。今天的端午晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家端午節(jié)快樂(lè)。

  端午節(jié)文藝表演的主持詞 4

 。祝┯质且荒甓宋缰,心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學(xué),每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。

 。ㄒ遥┪铱匆(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋,這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。

  (甲)漫步校園,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

 。ㄒ遥┱^:這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。

 。祝┙裉,我們大家歡聚一堂,用歡樂(lè)的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng),

  (乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化。

 。祝┦紫,請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是:

  (乙)再過(guò)兩天就是五月初五,值此佳節(jié)來(lái)臨之際,先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。

 。ㄒ魳(lè)起:禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋)(主持人退場(chǎng))

 。祝┫旅嬗姓(qǐng)何校長(zhǎng)致歡迎詞,大家歡迎。(退一邊)

 。ㄒ遥┲x謝何校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

 。I(lǐng)導(dǎo))下面我宣布,“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng),粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  一、文藝表演

  1、古箏《洞庭新歌》

 。ū┣俾曈茡P(yáng),錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬(wàn)樂(lè)之師。

 。ǘ。┹p柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄。

  (丙)下面有請(qǐng)翟芷卿為大家?guī)?lái)一曲《洞庭新歌》。

 。ǘ。┱坡曈姓(qǐng)!

  2、舞蹈《春的變奏曲》

 。ū┬嗥胀ǖ淖盅蹆。卻是山里孩子不可得的奢望。

 。ǘ。┒庵_丫多冷!有一雙溫暖的棉鞋多好啊

  (丙)來(lái)啦,來(lái)啦,志愿者們滿載著暖暖的愛(ài)心來(lái)啦!

 。ǘ。┣,孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧,他們穿著棉鞋多調(diào)皮!

 。ū┯袗(ài)的童年,如春!

 。ǘ。┫旅嬲(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。

  3、歌舞劇《你是我的眼睛》

 。ū┸娷姾兔谌粘I钪薪⒘松詈竦挠亚椋麄円(jiàn)證著彼此的喜怒哀樂(lè),他們親如兄弟。

 。ǘ。澳闶俏易蠲髁恋难劬Γ闶俏易钚刨(lài)的朋友,我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)!

 。ū┮晃幻ね,一條導(dǎo)盲犬,演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景。

 。ǘ。┙酉聛(lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

  4、拉丁舞《拉丁小精靈》

 。ū├∥杵鹪从诶∶乐,其音樂(lè)強(qiáng)烈洋溢,節(jié)奏快捷強(qiáng)烈,動(dòng)作流暢舒展,舞姿動(dòng)感迷人。

 。ǘ。┳屛覀冇脽崃业恼坡曈姓(qǐng)“拉丁小精靈”。

  二、粽子達(dá)人賽

 。祝,我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ),好嗎?

 。ㄒ遥┠阏f(shuō)。

 。祝┮粋(gè)白胖子,裹個(gè)綠毯子,腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?

  (乙)這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說(shuō),是什么呀?(粽子)

 。祝┡疵罪埻饷婀洗渚G的粽葉,看著,綠瑩瑩的';聞著,香噴噴的;吃著,甜滋滋的。

  (乙)接下來(lái),我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)3到6年級(jí)的參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。

  三、結(jié)束語(yǔ)

 。祝┮黄杖~一片情,一個(gè)粽子一思念。

 。ㄒ遥┙裉欤覀兿嗑墼谝黄,共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

 。ê希└兄x各位的光臨!“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng),粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束。

 。祝╆(duì)員們,讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。

 。ㄒ遥┱(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。

  (合)老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,再見(jiàn)!

  端午節(jié)文藝表演的主持詞 5

  一、走進(jìn)端午

  主持人A:又到一年粽飄香,你們是否對(duì)華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?同學(xué)們,你們知道端午節(jié)是什么時(shí)候呢?

  主持人B:是啊,每年農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等。今天,就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下吧!

  合:“粽葉飄香——話端午”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  二、話說(shuō)端午

  1、端午說(shuō)由來(lái)

  主A:農(nóng)歷五月初五,俗稱(chēng)“端午節(jié)”。你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?那你們知道端午節(jié)還有哪些別名嗎?關(guān)于端午節(jié),你們又知道哪些傳說(shuō)故事呢?

 。ㄞr(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原因?yàn)閾?dān)憂國(guó)家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動(dòng)天下百姓,百姓為怕魚(yú)兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中,并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體,這就是端午節(jié)的由來(lái)。)

 。ㄉv《曹娥救父的故事》、黃巢及伍子胥的故事)

  2、端午話習(xí)俗

  主B:過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于我國(guó)地廣人多,加上許多故事傳說(shuō),于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?

 。ㄙ慅堉邸⒊贼兆、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等。)

  主B:那你們知道在我們安慶過(guò)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?

 。ǔ贼兆印⒊韵跳喌、劃龍舟、懸艾葉菖蒲、吃綠豆糕、撮五彩線等。)

  主B:那大家知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(賽龍舟)

  主B:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?

 。ǔ䥽(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的身體。)

  主A:除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。那你們知道粽子的由來(lái)嗎?

 。ㄇ,有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。)

  主B:一直到今天,每年五月初五,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。除了這些,你們還知道端午節(jié)哪些習(xí)俗的由來(lái)呢?(生結(jié)合屈原和黃巢的故事談喝雄黃酒、懸艾草的由來(lái))

  主B:端午的時(shí)候,人們還要佩香囊、撮五彩線呢,你們知道五彩線由哪五種顏色組成呢?人們?yōu)槭裁创槲宀示呢?

  (五彩線是用五種顏色的線制成。這五種顏色不是隨便用哪五種顏色就行,而必須是

  青、白、紅、黑和黃色。這五種顏色從陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)上講,分別代表木、金、火、水、土。同時(shí),分別象征東、西、南、北、中,蘊(yùn)涵著五方神力,可以驅(qū)邪除魔,祛病強(qiáng)身,使人健康長(zhǎng)壽。五彩線象征五色龍,系五色線可以降服妖魔鬼怪。民間喜歡用五彩線系在兒童手腕上(男左女右),俗稱(chēng)“長(zhǎng)命線”,以祈求壓邪避毒,長(zhǎng)命百歲。)

  3、端午賽詩(shī)會(huì)

  主A:我們知道屈原是一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,為了紀(jì)念他,所以有人把端午節(jié)還稱(chēng)作“詩(shī)人節(jié)”。現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)朗誦一首與端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)篇。(生可以選擇其他與端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)篇)

  (1)七律《端午》(老舍)

 。2)《浣溪沙》(宋·蘇軾)

 。3)《端午》(文秀)

 。4)《漁家傲》(宋·歐陽(yáng)修)

  主B:千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)篇,已深入人心,因此,在我國(guó)有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域,大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

  4、端午習(xí)俗小游戲

  主A:今天,我們的許多活動(dòng)也與端午節(jié)密切相連,我們先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ):三角四棱長(zhǎng),珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳。請(qǐng)問(wèn)是什么呢?(謎底:粽子)

  (1)包粽子比賽

  主A:下面我們就來(lái)個(gè)包粽子比賽,怎么樣?

 。ㄖ鞒秩酥v規(guī)則:每個(gè)小組選兩名同學(xué),準(zhǔn)備好材料,在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)小組包得又快又好。)

 。2)撮五彩線比賽

  主B:接下來(lái)我們進(jìn)行撮五彩線比賽。

 。ㄒ(guī)則:每組兩人合作,把各自準(zhǔn)備好的五彩線拿出來(lái),待主持人喊“開(kāi)始”,自己動(dòng)手開(kāi)始撮,看哪個(gè)小組合作的最好。)

  三、描畫(huà)端午

  主A:為了紀(jì)念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),我班的同學(xué)們都辦了手抄報(bào),請(qǐng)各小組展示自己的手抄報(bào),并評(píng)選出優(yōu)秀的手抄報(bào)。

  (分小組展示手抄報(bào))

  合:兩千多年的歲月,這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來(lái),詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。

  主B:“粽葉飄香——話端午”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,F(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

  輔導(dǎo)員講話:看了剛才的主題班隊(duì)會(huì),不僅是同學(xué)們,包括老師都對(duì)端午節(jié)加深了了解。我們記住了屈原,記住了我國(guó)的傳統(tǒng)文化!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,今天,我把屈原的這句話送給同學(xué)們,希望你們?cè)诶^承傳統(tǒng)的同時(shí),不斷勉勵(lì)自己,不斷進(jìn)步!

  端午節(jié)文藝表演的主持詞 6

  A:尊敬的老師。

  B:親愛(ài)的朋友們。

  合:大家上午好!

  B:這里是由xxx共同開(kāi)展的傳承民族文化精神“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題文化活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  A:兩千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴。

  B:他那種愛(ài)國(guó)情懷,深深的刻在我們每一個(gè)人心中。

  A:經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,端午有了新的意義,那就是親戚來(lái)相聚,情深意更濃。今天,讓我們一起過(guò)一個(gè)溫馨歡樂(lè)的端午節(jié)。

  B:在端午節(jié)來(lái)臨之際,每個(gè)人心中都想表達(dá)自己對(duì)親人的祝福,但是我們傳統(tǒng)的中國(guó)人總是羞澀于表達(dá),其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單,只需要常回家看看,下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的獨(dú)唱《;丶铱纯础

  A:一曲《;丶铱纯础凡粌H帶給了我們溫馨,也帶給了我們溫暖。

  B:說(shuō)話辦事要通氣,自己的夢(mèng)想不放棄。接下來(lái)有請(qǐng)我們曲藝隊(duì)為大家表演金錢(qián)板——《蓮花鬧》。

  B:讓我們用熱烈的掌聲感謝xxx帶來(lái)的精彩表演。

  A:萬(wàn)水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩(shī)人仰天出門(mén)去,世間難覓離騷人!

  B:農(nóng)歷五月初五,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),端午節(jié)又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、詩(shī)人節(jié)、浴蘭節(jié)等。

  A:既然是五月五端午節(jié),吃粽子是端午節(jié)必不可少的習(xí)俗,粽子的`味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,下面我們將進(jìn)行一個(gè)包粽子比賽。

  B:接下來(lái)我們將簡(jiǎn)短介紹本次比賽規(guī)則,本次比賽一共16人,分為兩組。時(shí)間為5分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成最多和者為優(yōu)勝者,下面請(qǐng)第一組選手上場(chǎng)。

  A:吃粽子大家都是行家,那包粽子可就不一定了。接下來(lái)我們將為大家介紹怎樣包粽子?首先是準(zhǔn)備工作,如輔料用到的肉類(lèi)需提前腌制,將糯米提前浸泡3-4個(gè)小時(shí),將粽葉提前浸泡12個(gè)小時(shí)或用沸水煮軟泡發(fā)。

  B:緊接著是包粽子。

  第一步將兩張粽葉疊加,折疊成漏斗狀,

  第二步放入少量的糯米,

  第三步放入輔料如豆類(lèi)、肉類(lèi)等,

  第四步在輔料上加蓋一層糯米,

  第五步將粽葉裹緊,呈三角形,

  第六步用繩將粽子綁緊。

  A:最后是煮粽子,把包好的粽子放在鍋里,放清水,水要沒(méi)過(guò)粽子。旺火煮1小時(shí)后,改小火煮30分鐘即好,如果用高壓鍋煮25分鐘,關(guān)火燜5分鐘即好。

  B:比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)環(huán)節(jié),大家一起倒計(jì)時(shí)。

  (評(píng)委統(tǒng)計(jì)評(píng)分,穿插知識(shí)問(wèn)答)

  A:下面請(qǐng)第二組選手上場(chǎng)。

  (內(nèi)容待定)

  比賽結(jié)束宣布結(jié)果,頒獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。

  A:接下來(lái)是抬粽儀式,奏樂(lè),詩(shī)朗誦。

  B:開(kāi)粽儀式,有請(qǐng)xxx開(kāi)粽。

  A:請(qǐng)大家品嘗工作人員分發(fā)的粽子。

  B:端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有兩千多年歷史,由于中國(guó)地域遼闊,各地過(guò)節(jié)的風(fēng)俗各有不同,而我們本地主要是掛艾葉菖蒲,佩香囊。

  A:大家知道為什么要掛艾葉菖蒲、佩香囊嗎?因?yàn)檩牌烟熘形迦鹬,象征卻除不祥的寶劍,因?yàn)樯L(zhǎng)的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”,葉片呈劍型,插在門(mén)口可以避邪。而端午節(jié)佩香囊是因?yàn)楣湃苏J(rèn)為人是吃五谷雜糧生百病的,而病從口入,多為邪雜之氣,經(jīng)口鼻吸入。

  B:香囊內(nèi)有雄黃、艾葉、熏草等,不但有驅(qū)邪避瘟之意,而且有點(diǎn)綴的作用。在這佳節(jié)之際,我們將為大家送上我們的節(jié)日祝福,請(qǐng)工作人員向大家分發(fā)艾葉和香囊。

  A:五月初五是我們一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”,今天我們歡聚一堂,共度佳節(jié),在這里向大家表示節(jié)日的祝福,并通過(guò)你們向你們的家人致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿。

  B:感謝各位居民為建設(shè)和諧學(xué)校做出的努力與貢獻(xiàn),祝愿大家身體健康、萬(wàn)事如意!

  合:祝大家度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的端午佳節(jié)!

  端午節(jié)文藝表演的主持詞 7

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓

  乙:朋友們

  齊:大家晚上好!

  甲:送走了春天,我們迎來(lái)了夏日

  乙:送走了風(fēng)和,我們迎來(lái)了暖陽(yáng)

  甲:都說(shuō)春風(fēng)傳喜訊

  乙:卻道夏日正當(dāng)陽(yáng)

  甲:正至端午佳節(jié)前夕,今天,由xxx承辦,xxx協(xié)辦的“關(guān)河之聲”“五月頌歌”文藝晚會(huì),讓我們歡聚一堂,共度難忘今宵。

  乙:舞起醉人紅扇,唱響心靈贊歌。

  甲:來(lái)吧,讓我們x飛揚(yáng),

  乙:來(lái)吧,讓我們盡情歌唱,

  齊:讓我們的x伴隨五月的關(guān)河流蕩,讓我們的頌歌,伴隨著山谷徹夜鳴響!

  一、xxx小學(xué)《榴花似火》(舞蹈)

  甲:五月,石榴花開(kāi),紅紅榴花,熱情奔放。

  乙:石榴花開(kāi),燃燒一個(gè)季節(jié);紅紅燈籠,照亮一份喜悅;

  甲:點(diǎn)燃夏的烈焰,盛開(kāi)夏的火花;

  齊:讓我們?cè)谏倌甑那閼阎斜架S,讓我們?cè)谌紵牧已嬷猩v。

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈——《榴花似火》

  表演者:xx縣xxx小學(xué)

  二、夕陽(yáng)紅藝術(shù)團(tuán)《盛世秧歌》(舞蹈)

  甲:人說(shuō):最美不過(guò)夕陽(yáng)紅

  乙:是的,我們xx,最亮麗的一道風(fēng)景,就是夕陽(yáng)紅,不管什么地方,不管什么活動(dòng),只要有他們,就有熱烈,只要有他們,就能充滿活力。

  甲:他們是我們的楷模,他們是我們的榜樣

  乙:今天,他們又給我們帶來(lái)了《盛世秧歌》,讓我們?cè)诨貞浀倪^(guò)程中享受喜悅,讓我們?cè)谂?dòng)的旋律中品味經(jīng)典。下面,讓我們共享《盛世秧歌》

  三、煤工局《煤工曲》(舞蹈)

  甲:雖然,我們的手指有點(diǎn)粗糙,但我們卻擁有鮮花一樣?jì)擅赖那殂骸?/p>

  乙:或許,我們的臉龐略顯暗淡,但我們卻擁有黃金一樣燦爛的心靈。

  甲:我們用鋼鐵的意志,描寫(xiě)晨曦、日落

  乙:我們用堅(jiān)韌的肌骨,繪就下井、耕作

  請(qǐng)欣賞舞蹈——《煤工曲》

  表演者:xx縣煤炭xx局

  四、xx一中《街舞》

  甲:如果說(shuō)活力可以展現(xiàn)靈魂,動(dòng)作可以表達(dá)心靈,那么,可以說(shuō),充滿活力的青年,始終是我們值得回憶的年齡,而靈動(dòng)的動(dòng)作,卻可以再現(xiàn)當(dāng)前青年追求美好,追求青春生活的x心理,其實(shí),時(shí)尚的東西就不一定不是美的,固守的東西也不一定就是好的,比如《街舞》,我們能說(shuō)它的靈動(dòng)與活力,不是青春的再現(xiàn)嗎?

  請(qǐng)欣賞舞蹈——《街舞》

  表演者:xx縣第一中學(xué)

  五、郵政局《承諾》(情景。

  甲:因?yàn)槊恳豢蹋覀兌加幸恍┟利惖南胂螅?/p>

  乙:所以每一天,都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美麗的故事,

  甲:希望我們的每一個(gè)節(jié)目,都能帶給你美好的回憶。

  乙:希望我們的回憶,讓我們更加珍惜現(xiàn)在。

  請(qǐng)看情景劇——《承諾》

  表演者:xx縣郵政局

  六、縣武警中隊(duì)《擒拿格斗》(武術(shù)表演)

  乙:有這么一支隊(duì)伍,他們保一方平安,守一方凈土

  甲:是的,是他們,用他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,鑄就和平的風(fēng)帆,是他們,用鐵打的身軀,練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)

  齊:他們踏著青春的旋律,我們唱響祖國(guó)的春天。他們高揚(yáng)信念的風(fēng)帆,我們守護(hù)著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的航線。

  甲:請(qǐng)欣賞武術(shù)表演——《擒拿格斗》

  表演者:xx縣武警中隊(duì)

  七、xx縣老體協(xié)健身操舞協(xié)會(huì)《阿思且》(彝族舞蹈)

  甲:《擒拿格斗》充滿陽(yáng)剛之氣,讓我們心中猶如波濤洶涌,蕩滌山谷的氣勢(shì)。

  乙:回首關(guān)河,卻讓我們想起平湖的溫柔,猶如欣賞長(zhǎng)發(fā)披肩女子。

  甲:不同的表演,把我們帶進(jìn)不同的境地

  乙:不同的舞蹈,讓我們浮想翩翩

  下面,就讓我們欣賞一段充滿浪漫和柔韌的彝族舞蹈《阿思且》,去感受另一種柔美,去登臨另一種境界。

  表演者:xx縣老體協(xié)健身操舞協(xié)會(huì)

  八、《精忠報(bào)國(guó)》(獨(dú)唱)

  乙:抬眼望,寥廓江山萬(wàn)里遠(yuǎn);一聲長(zhǎng)嘆,四面狼煙山河破碎。

  男:錚錚男兒,誓當(dāng)豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國(guó)難,熱血寄忠魂。

  甲:南疆北土,總有中華兒女,精忠報(bào)國(guó);劍嘯藍(lán)天,氣貫長(zhǎng)虹。

  請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》

  掌聲有請(qǐng)來(lái)自昭通的——xx!

  九、xx二中xx舞蹈《春的律動(dòng)》

  乙:夏日雖然來(lái)臨,而春的美景依然歷歷在目,那破土而出的春芽,那充滿笑容的綻放

  甲:溫暖尚未消失,而夏的熱烈已經(jīng)點(diǎn)燃今宵,那含苞待放的花蕊,那漫山遍野的英姿

  齊:幻化時(shí)間的`永恒,鐫刻永恒眷念。

  甲:請(qǐng)xx舞蹈——《春的律動(dòng)》

  表演者:xx縣第二中學(xué)

  十、xx幼兒園《七仙女訪新農(nóng)村》(說(shuō)唱表演)

  甲:農(nóng)村天天在變

  乙:家鄉(xiāng)月月更新

  甲:關(guān)河兩岸時(shí)時(shí)綠

  乙:橫江上游朝朝翠

  甲:請(qǐng)到這里來(lái),這里的每一天都煥發(fā)出繽紛的色彩。

  乙:請(qǐng)到這里來(lái),這里的每顆心都是一個(gè)精彩的世界。

  請(qǐng)看《七仙女訪新農(nóng)村》

  表演者:xx縣xx幼兒園

  十一、縣工商局《工商之歌》

  甲:凝聚智慧與力量,報(bào)效祖國(guó)和家鄉(xiāng)。

  乙:奉獻(xiàn)癡心與忠誠(chéng),守護(hù)綠色的長(zhǎng)廊。

  請(qǐng)欣賞合唱《工商之歌》

  表演者:縣工商局

  十二、漫步(獨(dú)舞)

  乙:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒,是以見(jiàn)放。”

  甲:“圣人不凝滯于物,而能與世推移。世人皆濁,何不淈其泥而揚(yáng)其波?眾人皆醉,何不哺其糟而歠其釃?何故深思高舉,自令放為?”

  乙:端午佳節(jié)來(lái)臨,讓我們不由得想起詩(shī)人屈原

  甲:盛世清明,讓我們不由得想起詩(shī)人的報(bào)國(guó)之心

  乙:蕭蕭落葉繞秭歸

  甲:獨(dú)舞街頭我自歌

  乙:讓我們舞出心中的夢(mèng)想

  甲:讓我們舞出時(shí)代的頌歌

  請(qǐng)欣賞獨(dú)舞——漫步

  表演者:xxx

  十三、全體演職人員合唱《明天會(huì)更好》

  乙:春播種,夏耕耘,

  甲:斬荊棘,跨顛峰,

  乙:盡情高歌吧,用音樂(lè)編織瑰麗的夢(mèng)想和未來(lái),

  甲:歡快起舞吧,讓舞步綻開(kāi)生命的熱情和豪邁!

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,先生們、女士們,xx縣“關(guān)河之聲”“五月頌歌”文藝晚會(huì)即將結(jié)束。

  乙:放飛希望,走向明天,讓我們用最真摯的情感,去祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛,文明富強(qiáng)!

  甲:放飛希望,走向明天,讓我們用最嘹亮的歌聲,去祝愿家鄉(xiāng)的百業(yè)興旺,祝愿xx的明天更美好!

  乙:明天又是端午,讓我們祝愿所有的人,佳節(jié)快樂(lè),闔家歡暢

  甲:明天又是輝煌,讓我們跳起舞,唱起歌,歌頌五月的暖陽(yáng)

  合:讓我們攜起手,為共創(chuàng)xx美好明天而努力!

  讓我們盡情歡唱,歡唱我們幸福的生活永恒綿長(zhǎng)!

  感謝各位參加今天的晚會(huì),讓我們下次再會(huì)!

  端午節(jié)文藝表演的主持詞 8

  開(kāi)場(chǎng):

  尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友,xx的全體教師,大家下午好!

  五月節(jié),扒龍船,龍鼓響,大江邊。

  雖然不曾親臨大江,面對(duì)那洶涌的波濤,就像所有人一樣,我們?cè)谶@個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí)一起去憑吊偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,說(shuō)到端午節(jié)啊,過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣,端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等;端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,更有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、蒿草、艾葉,喝雄黃酒的習(xí)俗。

  今天我們就一起歡聚一堂共慶佳節(jié)。

  “下面請(qǐng)園長(zhǎng)致辭”

  開(kāi)場(chǎng)舞(踏浪)

  拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。下面請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《踏浪》

  人員安排:

  一、表演《端午節(jié)的由來(lái)》

  人員安排:xx教師

  謝謝小朋友們的精彩演出,下面老師有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)小朋友們,誰(shuí)知道五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié)),那么你們知道端午節(jié)的來(lái)歷么?(不知道)端午節(jié)是我國(guó)一大傳統(tǒng)節(jié)日,而端午節(jié)的來(lái)歷很多,最早的要屬紀(jì)念屈原之說(shuō),萬(wàn)水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩(shī)人仰天出門(mén)去,世間難覓離騷人!

  下面請(qǐng)欣賞教師表演《紀(jì)念屈原》

  旁白:戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng),有一位漢族詩(shī)人,他叫屈平,字號(hào)原,通常稱(chēng)為屈原,是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚懷王,卻屢遭排擠,懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放,在途中最終投汨羅江而死。屈原投江后,當(dāng)?shù)匕傩振R上劃船營(yíng)救,一直進(jìn)行到洞庭湖都沒(méi)有見(jiàn)到屈原的尸體尊重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。謝謝大家,感謝我們老師的精彩演出為我們大家演繹了一場(chǎng)中華傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái),接下來(lái)請(qǐng)我們的老師為我們的寶貝分發(fā)香包。

 。ńo學(xué)生佩戴香包)

  音樂(lè)《琵琶語(yǔ)》

  二、才藝展示

  1、獨(dú)舞

  人員安排:

  2、小品/相聲

  人員安排:

  3、獨(dú)唱

  人員安排:

  4、詩(shī)詞歌賦

  時(shí)逢瑞陽(yáng)五月天,炎黃后輩思屈原,離騷九歌貫千古,傲骨詩(shī)風(fēng)越萬(wàn)年。下面請(qǐng)欣賞由xx小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《汨羅不滅的永恒》

  人員安排:

  一個(gè)生命,滲入了一條長(zhǎng)江,深情的牧笛,汨羅的灘歌,一曲桔頌清辭,在生命的的長(zhǎng)江里久久蕩漾,一個(gè)詩(shī)魂,沱回水系于筆端,開(kāi)創(chuàng)中華詩(shī)歌之先河,歌頌不完長(zhǎng)江流水意,訴不盡濤濤歲月情,一個(gè)情懷心系離騷長(zhǎng)悠悠,怎能平你胸中的`憤怒,情寄知你茫天愁,又寄向哪里一個(gè)愿心,拋粽子劃龍舟,以歌當(dāng)哭,是華夏兒女的思念,插菖蒲燒茱蓃,以求平安,是萬(wàn)千百姓的祝愿,落落的詩(shī)魂,綿延了千古的足跡,悠悠歲月,見(jiàn)證了詩(shī)魂的永生,你舉世皆濁我獨(dú)清的高貴,震憾了楚王朝的大廈,千江萬(wàn)河為你鳴箏彈琴,汨羅你生命的源頭,汨羅你不滅的永恒

  三、劃龍舟比賽(貼鼻子/快樂(lè)粽粽粽)

  感謝xx小朋友的激情朗誦,都說(shuō)大家知道端午,那具體有什么習(xí)俗呢?端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,音雄黃酒,游百病,配香囊,最的要數(shù)包粽子和賽龍舟,今天我們特別為大家準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩絕倫的陸地賽龍舟比賽,獲勝者可以得到由七田陽(yáng)光提供的精美禮品一份。

  三人一組,準(zhǔn)備五組(成人組/幼兒組)

  四、包粽子

  在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。(根據(jù)人數(shù)分為幾組同時(shí)活動(dòng))

  取、活動(dòng)結(jié)束

 。ǚ职l(fā)粽子,葫蘆,組織學(xué)生參加活動(dòng)義賣(mài))

  這個(gè)的端午節(jié)過(guò)得很有意義。非常高興地看到小朋友們心靈手巧的一面,感受到小朋友的參與熱情。

  通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)?鞓(lè)的時(shí)光總是短暫的,但是這相聚的歡樂(lè)卻是留在了我們的記憶里,歲歲年年花相似,年年歲歲花不同,讓我們一起期待明年這個(gè)時(shí)候,在讓我們匯聚于此,一起去快樂(lè),一起去釋放我們的激情,今天的活動(dòng)馬上就要接近尾聲了,在此,我代表我們xx全體老師,祝大家度過(guò)一個(gè)安康幸福的端午節(jié),將我們的祝福也帶給所有的家人和朋友,最后感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與,謝謝大家,接下來(lái)請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)備好,組織我們的寶貝參加本次義賣(mài)活動(dòng),讓寶貝們學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。

  端午節(jié)文藝表演的主持詞 9

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  男:尊敬的xx。

  女:親愛(ài)的xx。

  合:大家晚上好!

  男:沉江以報(bào)國(guó),楚辭韻未盡。端午到,艾葉香。

  女:二千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái),他那愛(ài)國(guó)情杯、浪漫詩(shī)篇,已化為民族的文化與精魂。

  男:今天,我們翻開(kāi)泛黃的史冊(cè),溯源而上,用青春的旋律、激情的游戲、動(dòng)人的歌聲,緬懷屈原,重溫歷史,歡度端午。

  合:大家端午節(jié)快樂(lè)!

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、水果拼盤(pán)大賽(搬桌子,擺水果盤(pán))

  男主持人:大家都看到舞臺(tái)前面桌子上的水果了嗎?我們接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是“水果拼盤(pán)大賽”,比賽總共有5個(gè)參賽小組,每一個(gè)小組2個(gè)人,要求:時(shí)間為8分鐘,浪費(fèi)少。做完后有大眾評(píng)審評(píng)出最佳作品,并發(fā)放有關(guān)獎(jiǎng)品,前兩組有獎(jiǎng)。比賽完,各大廳參賽人員將自己的作品帶回,F(xiàn)在請(qǐng)參賽隊(duì)員準(zhǔn)備好,計(jì)時(shí)開(kāi)始。

  2、夾氣球比賽

  女主持人:水果拼盤(pán)需要的是同學(xué)之間的默契,那么我們接下來(lái)的游戲光有默契是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋,而且體力也是不可缺少的因素。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們的比賽叫做“夾著氣球跑”,跟以前大家玩的難度上會(huì)有所增加。總共可以有3個(gè)參賽小組,每組2名成員,開(kāi)始時(shí)每小組先派一人在起點(diǎn)原地轉(zhuǎn)8圈,然后跑向終點(diǎn)去取你們這組所對(duì)應(yīng)的氣球,取回跑回起點(diǎn),兩人背靠背夾住一只氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,到了終點(diǎn)后,把氣球放到椅子上坐爆,先完成的獲勝,當(dāng)然我們也會(huì)有相應(yīng)的小禮品送出。其中關(guān)于這個(gè)比賽有一個(gè)要求,就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好,愿意參加的同學(xué)請(qǐng)上前來(lái)……準(zhǔn)備好了嗎?開(kāi)始!

  3、自由活動(dòng)時(shí)間

  男主持人:啊,粽子,節(jié)日快樂(lè)!萬(wàn)水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩(shī)人仰天出門(mén)去,世間難覓離騷人!好了,讓我們一起在這“粽”是情中一起進(jìn)入我們下一個(gè)環(huán)節(jié)。接下來(lái)我們會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)交給在座的同學(xué)們,大家可以自由的上臺(tái)表演節(jié)目,一展風(fēng)采。時(shí)間為25分鐘到40分鐘。工作人員給每人發(fā)放一個(gè)粽子。

  男:一眨眼,走過(guò)了十年,

  女:一眨眼,便是三千六百天,

  男:一眨眼十個(gè)寒暑逝去,

  女:一眨眼,十個(gè)春秋兌現(xiàn)。

  男:由xx和xx帶來(lái)的一首《十年》獻(xiàn)給大家。

  男:她們?nèi)绱禾斓挠曷蹲虧?rùn)患者久旱的心田,如夏天的微風(fēng)吹走燥熱的空氣,帶走患者心靈的創(chuàng)痛。

  女:她們?nèi)缜镆沟拿髟抡樟粱颊咄ㄍ】档男撵`彼岸,如冬天的陽(yáng)光溫暖著患者,蒸發(fā)他們的憂傷。

  男:有請(qǐng)xx帶來(lái)有關(guān)護(hù)士的《三句半》。

  男:一直尋,因?yàn)橐恢痹谶z失,夜夜花千樹(shù)的浮世,曾經(jīng)許諾恪守一生的東西,總是流離散盡,那時(shí)嘆惋,也懶得再尋。

  女:縱然千百度,只顧悟一時(shí)一笑,一生的沉浮,并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個(gè)他,又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。

  男:請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的歌曲《千百度》。

  男:眾里尋他千百度,驀然回首,它卻在意想不到處,沒(méi)錯(cuò),魔術(shù)就是有這樣的能力。今天xx同學(xué)給我們準(zhǔn)備了一個(gè)小魔術(shù),究竟有多么神奇呢?現(xiàn)在就是我們見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!有請(qǐng)!

  4、猜人游戲

  女主持人:好了,我們的游戲繼續(xù)進(jìn)行,當(dāng)然我們的活動(dòng)也開(kāi)始進(jìn)入高潮,在活動(dòng)之前,我們收集了很多同學(xué)們的照片,大家一起來(lái)看一下,F(xiàn)在呢,我的手邊有三個(gè)箱子,一個(gè)箱子里裝的是大家的編號(hào),一個(gè)是朋友們的名字,一個(gè)是懲罰措施。為了公平起見(jiàn),抽取編號(hào)這件事我們就交給阿姨,被抽中的六個(gè)朋友按次序站好,分成2個(gè)小組,每一組的第一位朋友抽取一個(gè)朋友的名字,然后描述給組員聽(tīng),要求不準(zhǔn)說(shuō)出朋友的職位,宿舍號(hào),家鄉(xiāng),可以說(shuō)同學(xué)比較突出的特點(diǎn),愛(ài)好等,在十分鐘內(nèi)哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀眾了解比賽情況,兩個(gè)組分批上臺(tái),抽取的名字由xx展示給大家看,也讓大家看看我們同學(xué)與同學(xué)之間的了解,輸了的小組中每人抽取一個(gè)懲罰措施,并實(shí)行。

  5、賽龍舟

  男主持人:同學(xué)們,你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖我們這里有一段關(guān)于賽龍船慶端午的錄像,大家一起看一下。端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶;顒(dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,尊重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的`鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn),F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。場(chǎng)上有六個(gè)墊子,分成三個(gè)小,每組2人,一人一個(gè)墊子,具體怎么使用將會(huì)有xx去進(jìn)行講解。

  6、嘉賓表演

  男主持人:龍舟年年往來(lái),端午也歲歲重復(fù)。同樣這個(gè)端午也將過(guò)去,我們這次活動(dòng)也已接近尾聲了,但是這端午的憑吊,這相聚的歡樂(lè)卻將永遠(yuǎn)留在我們記憶里。就像屈原成了唯一,我們此時(shí)此刻的感覺(jué)與歡樂(lè)也將成為我們生命不可或缺的唯一。看到同學(xué)們精彩的演出,看到同學(xué)們?cè)谂_(tái)上的風(fēng)采,我們的嘉賓也想在這個(gè)節(jié)日里為大家送去一份禮物,我們有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)xx大家鼓掌,讓我們?cè)诼?tīng)著優(yōu)美的旋律的同時(shí),也看看一些有關(guān)端午節(jié)的圖片,傳說(shuō),以及一些詩(shī)歌諺語(yǔ)等。

  三、結(jié)束語(yǔ)

  男:我們的活動(dòng)到此畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),

  女:感謝朋友們的精彩演出,感謝朋友們的積極參加,感謝xx的到來(lái)。

  男:在此我祝愿大家在這個(gè)節(jié)日里能夠更加快樂(lè),事業(yè)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,預(yù)祝朋友們?cè)诮酉聛?lái)的工作中,能順順利利。

  女:祝愿我們的xx節(jié)日快樂(lè),同時(shí)跟你們道一聲:“你們辛苦了!”

  男:歲歲年年花相似,年年歲歲花不同。

  女:讓我們一起期待著明年的這個(gè)時(shí)候,再讓我們一起匯聚于此,一起去憑吊,一起去釋放我們的激情!

  合:謝謝大家!

  端午節(jié)文藝表演的主持詞 10

  合:大家晚上好!

  女:今天可是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),端午節(jié)也稱(chēng)端陽(yáng)節(jié),午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、詩(shī)人節(jié)、浴蘭節(jié)等,關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)說(shuō)法甚多,有紀(jì)念屈原說(shuō),紀(jì)念伍子胥說(shuō),紀(jì)念曹娥說(shuō),惡月惡日避邪說(shuō)等等。

  男:端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有多年的歷史,由于中國(guó)地域遼闊,各地過(guò)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也有所不同,主要習(xí)俗有女兒回娘家、掛鐘馗像、帖午葉符、懸掛菖蒲、艾草,游百病、浴蘭湯、配香囊,賽龍舟、比武、擊球、蕩秋千、飲雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋等,當(dāng)然最多最普及的是吃粽子了。

  女:好的,既然我們說(shuō)道粽子上了,那么我們就說(shuō)說(shuō)今晚的的主題:你參與,我贈(zèng)“粽”,只要大家積極參與我們的活動(dòng),就有機(jī)會(huì)得到好吃的粽子和其他的精美贈(zèng)品哦。

  男:下面正是開(kāi)始我們第一輪的“你參與,我贈(zèng)粽”活動(dòng):

  女:我們大家都知道粽子非常的好吃,有哪位觀眾知道為什么我們要吃粽子嗎?(參與者有精美的禮品贈(zèng)送的)很好,為了紀(jì)念屈原,唐朝詩(shī)人文秀曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首《端午》詩(shī)句。

  男:這個(gè)我知道是這樣的:節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗的直臣冤。

  女:沒(méi)錯(cuò),這首詩(shī)就是為了紀(jì)念屈原。

  男:那下面誰(shuí)能把這個(gè)故事跟大家講講。(讓臺(tái)下觀眾參與說(shuō)說(shuō),說(shuō)過(guò)的有精美贈(zèng)品)大家說(shuō)的很對(duì)。

  女:據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子弟等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫(xiě)下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因而,端午節(jié)也稱(chēng)詩(shī)人節(jié))。

  公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的.愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。

  男:傳說(shuō)屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。

  一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。

  女:以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。這個(gè)典故大家都知道了吧,行了我自己也在這里跟大家上了半天的課了,下面我們來(lái)輕松一下,聽(tīng)一首壯志豪情的歌曲——《精忠報(bào)國(guó)》,下面有請(qǐng)我們的xx給大家演唱這首屠洪綱的精忠報(bào)國(guó)。

  男:很有氣勢(shì)對(duì)不對(duì),的卻,我們泱泱大國(guó),就是要有這樣的氣勢(shì),我們臺(tái)下的觀眾也應(yīng)該拿出這種氣勢(shì)來(lái)參加我們的活動(dòng),在自己得到實(shí)惠的同時(shí),也跟大家送來(lái)了歡樂(lè)。

  女:那好,我們?cè)賮?lái)欣賞一首經(jīng)典的老歌,齊秦的《無(wú)情的雨,無(wú)情的你》,演唱者。希望大家同樣喜歡,我們把掌聲送給xx,有請(qǐng)。

  男:非常的好聽(tīng),我看大家都陶醉了,我也陶醉了,的確非常的好聽(tīng),但是由于時(shí)間的限制啊,我們只能聽(tīng)到這里了,接下來(lái),就到了我們第二輪的“你參與,我贈(zèng)粽”了。

  女:這一輪的互動(dòng)呢也非常的簡(jiǎn)單,那就是有獎(jiǎng)問(wèn)答,題目呢非常簡(jiǎn)單,都是我們所熟知的一些問(wèn)題,下面我們就正是開(kāi)始了,規(guī)則很簡(jiǎn)單,由主持人發(fā)問(wèn),臺(tái)下的觀眾積極參與搶答,先舉手的觀眾擁有回答權(quán);卮鹫_后,我們會(huì)有粽子相贈(zèng)。

  男:第一個(gè)問(wèn)題:

  女:第二個(gè)問(wèn)題:

  男:第三個(gè)問(wèn)題:

  女:第四個(gè)問(wèn)題:

  男:接下來(lái)的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越難的,同樣的,我們的贈(zèng)品數(shù)量也會(huì)隨著問(wèn)題的難度而增加的哦,大家一定要加油了!!

  女:第五個(gè)問(wèn)題:

  男:第六個(gè)問(wèn)題:

  女:第七個(gè)問(wèn)題:

  男:第八個(gè)問(wèn)題:

  女:第九個(gè)問(wèn)題:

  男:第十個(gè)問(wèn)題:

  以上的十個(gè)問(wèn)題,主持人可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)情況來(lái)宣布正確的答案,盡量給出觀眾回答的時(shí)間。最后經(jīng)過(guò)主持人互動(dòng)實(shí)在是沒(méi)有互動(dòng)參加的人了,主持人在給予觀眾答案。

  女:接下來(lái),我們就聽(tīng)一首好聽(tīng)的《今生緣》演唱者xx、xx。有請(qǐng)。

  男:大家說(shuō)好不好聽(tīng)?要不要再來(lái)一首?那好,我們有請(qǐng)xx再來(lái)給我們唱一首《再說(shuō)一次我愛(ài)你》。有請(qǐng)。

  女:唱的真是深情款款啊,我都感動(dòng)了,誒,你說(shuō),要是當(dāng)初唐伯虎點(diǎn)秋香的時(shí)候也能這么的跟秋香唱上兩句,秋香不早就答應(yīng)他了嗎?

  男:不是吧,秋香不是嫁給唐伯虎了嗎?

  女:沒(méi)有,我看的那個(gè)版本的就是沒(méi)有!

  男:你看的哪個(gè)版本的?

  女:就是這個(gè)版本唄!下面請(qǐng)大家欣賞小品《新唐伯虎點(diǎn)秋香》。

  女:看看是不是,秋香沒(méi)有嫁給唐伯虎。

  男:那還是因?yàn)槟莻(gè)什么。你知道因?yàn)槭裁磫幔?/p>

  女:又來(lái)了,別賣(mài)關(guān)子,因?yàn)槭裁窗。?/p>

  男:因?yàn)樘撇](méi)有信仰。所以秋香沒(méi)喲看上他,他要是有點(diǎn)追求,有點(diǎn)信仰。秋香不早就跟他了嗎?

  女:說(shuō)的簡(jiǎn)單,那你說(shuō),什么叫信仰?

  男:這個(gè)還不簡(jiǎn)單,我也有助手,我的助手還會(huì)用唱的方式告訴你,什么叫做信仰

  女:好的,下面我們有請(qǐng)xx給我?guī)?lái)這首《信仰》

  我們的節(jié)目在這首《信仰》結(jié)束后呢,也接近尾聲了,感謝xx對(duì)我們一直以來(lái)的關(guān)注和支持。我們會(huì)更加努力。我們今天的晚會(huì)就圓滿的結(jié)束了。謝謝大家的參與,再見(jiàn)!

  端午節(jié)文藝表演的主持詞 11

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)的各位同學(xué)們。

  合:大家下午好!

  乙:端午臨中夏,時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。

  丙:四時(shí)花競(jìng)巧,九子粽爭(zhēng)新。

  。翰士|碧筠粽,香粳白玉團(tuán)。

  甲:楚人悲屈原,千載意未歇。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神,豐富人民群眾的精神文化生活,今天,我們相聚在這里,共同紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。

  乙:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是xx、xx,歡迎你們來(lái)到xx班和大家一同體驗(yàn)并感受悠久的中華文化。

  丙:是這次活動(dòng)更加豐富多彩,也為了歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái),我們xx班為各位帶來(lái)了一些歌曲表演,首先我們一起欣賞《北京東路的日子》,大家掌聲歡迎。

  。04年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學(xué),黃土高原上只有藍(lán)天,綠樹(shù),黃土三個(gè)顏色。那里的孩子們沒(méi)看過(guò)史努比,不知道什么是可口可樂(lè),孩子們的純真質(zhì)樸打動(dòng)了李正帆老師。短短相處三天,李正帆寫(xiě)下了《寧夏》這首歌。那么在這個(gè)夏天這個(gè)端午讓我們一起欣賞xx組帶來(lái)的大合唱《寧夏》。

  。航酉聛(lái)讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首《親親》。

  乙:這首歌用獨(dú)特的風(fēng)格和滿含真實(shí)情感的歌詞,真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達(dá)了億萬(wàn)兒女對(duì)父母給予的厚重而深沉的愛(ài)的`回饋和感恩。那么接下來(lái)就讓我們組為大家?guī)?lái)歌曲《親》。

  丙:《至少還有你》這首歌大家都不陌生吧,那么接下來(lái)就我們一起聆聽(tīng)xx組為我們帶來(lái)這首《至少還有你》。

  丁:接下來(lái)讓他們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《遠(yuǎn)方》。

  乙:我們就像初升的太陽(yáng),迎著朝氣蓬勃生長(zhǎng),接下來(lái)讓xx,xx為我們帶來(lái)《最美的太陽(yáng)》。結(jié)束我們本次的才藝表演。

  。菏紫龋姓l(shuí)知道端午節(jié)的由來(lái)嗎?又有誰(shuí)知道端午節(jié)有哪些活動(dòng)嗎?它們又是為紀(jì)念誰(shuí)而舉行的嗎?一連串的三個(gè)問(wèn)題請(qǐng)大家討論思考。(同學(xué)們挨個(gè)分別回答每個(gè)問(wèn)題后,幻燈片應(yīng)及時(shí)播放,期間應(yīng)停留時(shí)間,依照幻燈片所示內(nèi)容即興發(fā)揮。)

  丙:看完了端午節(jié)的特色活動(dòng),那么接下來(lái)我們就應(yīng)該接觸我們最是熟悉不過(guò)的一項(xiàng)內(nèi)容了,談粽子,吃粽子,品粽子,首先,我們既然想吃,就應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣包粽子。

  甲:勞逸結(jié)合我們才會(huì)把事做的更好,接下來(lái)我們大家一起來(lái)玩?zhèn)游戲,搶凳子游戲(做兩次)。

  規(guī)則:6個(gè)人一組,6個(gè)人圍著5個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈,裁判一說(shuō)停,6個(gè)人每人搶一個(gè)板凳,沒(méi)搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn),說(shuō)停后,誰(shuí)搶到了,誰(shuí)就是勝利者。

  乙:剛有我們之前的活動(dòng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,同學(xué)們以前或現(xiàn)在都對(duì)端午節(jié)的知識(shí)有過(guò)或多或少的了解,那么同學(xué)們到底知道的有多少呢,我們通過(guò)接下來(lái)的這個(gè)活動(dòng)來(lái)看看,(知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容,)(按照幻燈片播放順序依次進(jìn)行,所示內(nèi)容必須全部提到,一字不漏為同學(xué)講解,這個(gè)活動(dòng)只有一個(gè)人主持進(jìn)行。全程自行發(fā)揮。)

  。捍蠹腋惺艿搅宋覀冃@端午節(jié)的氣氛了吧,那么同學(xué)們有沒(méi)有什么新的感受了,大家看看白板上出是的問(wèn)題,(請(qǐng)同學(xué)思考回答,期間穿插煽情的話,把這一項(xiàng)應(yīng)通過(guò)自己的發(fā)揮而變得有生意。)

  甲:大家都知道端午節(jié)是我國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日,在我國(guó)一直延續(xù)了上千年,應(yīng)該說(shuō)啊他是我們國(guó)家自己的非物質(zhì)遺產(chǎn),可如今變成了什么樣了,(應(yīng)到同學(xué)們對(duì)白板出示內(nèi)容進(jìn)行引導(dǎo)式講解。)

  丙:學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是自救,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是救人。

  乙:民族興衰,匹夫有責(zé),作為炎黃子孫,我們更是任重道遠(yuǎn)。

  。合M覀兠總(gè)人都能用于生活、應(yīng)用于工作,自己身體力行并傳承子孫,把優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化應(yīng)并發(fā)揚(yáng)光大!

  最后我們以我們的班歌來(lái)結(jié)束本次的主題班會(huì)。

  合:本次班會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的積極參與,我們下次再見(jiàn)。

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