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幼兒園慶六一晚會(huì)主持稿(精選12篇)
現(xiàn)如今,我們可以使用主持稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,主持稿是主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。你所見(jiàn)過(guò)的主持稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園慶六一晚會(huì)主持稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園慶六一晚會(huì)主持稿 1
男:六月,是一支歌。
女:幸福的歌。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月。
女:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合:"六·一"兒童節(jié)。
男:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中。
女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
男:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:
合:謝謝你們,爺爺奶奶;謝謝你們,爸爸媽媽;謝謝你們,老師。
男:六一兒童節(jié)來(lái)了,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎
女:讓我們盡情的唱,盡情的跳吧!
合:慶"六·一"文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
男:首先有請(qǐng)敬愛(ài)的園長(zhǎng)為我們致詞。
女:感謝園長(zhǎng)送給我們的祝福,相信小朋友一定不會(huì)讓愛(ài)我們的人失望的,不信你聽(tīng)(幼兒代表講話)。
男:蝴蝶結(jié)是漂亮的,扎蝴蝶結(jié)的女孩兒是亮麗的,在這快樂(lè)的節(jié)日里,有一群小姑娘扎著紅紅的蝴蝶結(jié)正在翩翩起舞。大家看,她們來(lái)了――請(qǐng)欣賞舞蹈《紅蝴蝶結(jié)》
女:格;ㄩ_(kāi)了,媽媽笑了。讓我唱起好聽(tīng)的歌祝福我的好媽媽,祝愿您快樂(lè)永遠(yuǎn)。請(qǐng)聽(tīng)xx小朋友演唱的歌《媽媽,格桑拉》
男:相聲是一種傳統(tǒng)藝術(shù),它有著眾多的表現(xiàn)形式。今天,我們的小朋友也為大家準(zhǔn)備了一小段相聲,不知道他們說(shuō)得怎們樣 讓我們拭目以待吧!請(qǐng)聽(tīng)xx和xx說(shuō)的雙簧《爭(zhēng)功》
女:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的本領(lǐng)高,跳起舞來(lái)不含糊。下面請(qǐng)看中班小朋友的舞蹈《誰(shuí)不乖》
男:下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的小游戲,希望大家踴躍參加。
女:今天你學(xué)英語(yǔ)了嗎 我們的小朋友不但學(xué)了英語(yǔ),而且還會(huì)用英語(yǔ)講故事,讓我們來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)吧。請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)故事《拔蘿卜》
男:小朋友們,為了慶祝你們的節(jié)日,李老師也精心準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)看她帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》
女:感謝李老師的精彩演出。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》
男:在戰(zhàn)火紛飛的年代里,有多少小英雄為了祖國(guó)的解放事業(yè),為了我們能過(guò)上今天的幸福生活獻(xiàn)出了自己的生命。讓我們?cè)谶@個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日里,高舉閃閃的'紅星,緬懷他們,感謝他們。請(qǐng)看舞蹈《閃閃紅星》
男:又到游戲時(shí)間了,大家來(lái)參加吧。
女:臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng)。且看小朋友們來(lái)表演一段名揚(yáng)四海的《中國(guó)功夫》
男:下朋友你們想看爸爸媽媽表演的節(jié)目嗎 下面就請(qǐng)他們也來(lái)一段。(家長(zhǎng)表演)
女:天可真熱,來(lái)盤(pán)兒冰降降溫吧。請(qǐng)看舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》
男:我有翅膀我要飛翔,我要飛越天空,飛越夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)李瑤小朋友的歌《隱型的翅膀》
女:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)大家,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。保護(hù)環(huán)境從小做起。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《環(huán)保服裝秀》
男:whos marry
女:im marry。
男:are you marry
女:yes,im marry。請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌小合唱《are you marry 》
男:感恩的心,感謝有你,讓我們跳起優(yōu)美的舞蹈,感謝所有關(guān)愛(ài)我們的人,為我們所做的一切。請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》
女:童年是一生最美妙的時(shí)光,
男:是一朵含苞待放的花蕾,
女:是一顆破土欲出的種子,
男:是一汪清澈透明的山泉,
女:是一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù)。
男:精心的呵護(hù),花蕾就會(huì)綻放;
女:細(xì)致地培育,種子就會(huì)成長(zhǎng);
男:耐心地疏導(dǎo),山泉就會(huì)匯成大海
女:辛勤地澆灌,小樹(shù)就會(huì)成材。
合:我們共同祝愿,所有的小朋友,擁有一個(gè)美好的明天
男:感謝各位老師,感謝全體小朋友,感謝家長(zhǎng)們的支持。
女:幼兒園慶"六·一"文藝演出到此結(jié)束。
幼兒園慶六一晚會(huì)主持稿 2
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月,是鮮花盛開(kāi)的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!
師:這天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福。顖@長(zhǎng)講話)
幼:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱這天的幸福,歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,此刻一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)。议L(zhǎng)講話)
師:小朋友,你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》。
師:我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!
幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》
師:看完了這么多搞笑的節(jié)目,我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了,接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話
師:在我們錦繡幼兒園,每一天都充滿著快樂(lè)與安寧,那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯,瞧,她們飛來(lái)了,掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》。
幼:你是快樂(lè)的,我是幸福的,下方請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》。
師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就明白了。
師:童年是五彩的夢(mèng),夢(mèng)里開(kāi)放著七色花,花中綻開(kāi)張張笑臉,看見(jiàn)了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護(hù)著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。
幼:這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無(wú)限的快樂(lè),請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》。
幼:對(duì)面的老師,對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái),一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》。
師:寶寶班的'小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,這天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。
幼:我們是爸爸媽媽的期望,我們是家中的小太陽(yáng),我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了。ㄖv解游戲規(guī)則)
游戲一:吹泡泡;
游戲二:揪尾巴;
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,加珍惜完美的六月,因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),這天我擁抱完美的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更完美!
師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!
合:明年六一再相會(huì)!
幼兒園慶六一晚會(huì)主持稿 3
師:尊敬的各位家長(zhǎng)
幼1:親愛(ài)的爸爸媽媽,叔叔阿姨們
幼2:親愛(ài)的小朋友們
合:大家上午好
師:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光
幼1:我的心兒像花朵怒
幼2:蕩起一片快樂(lè)的海洋
師:六月,是童年的搖籃,事六月的夢(mèng)想
幼1:六月,有童年的陽(yáng)光,有童年的歌唱
幼2:伴著微笑的朝陽(yáng),伴著溢彩的歌舞
合:六一國(guó)際兒童節(jié)
師:在著歡樂(lè)的日子,讓我們共同祝愿,祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)
幼1.:祝愿祖國(guó)明天更美好
幼2:祝愿xx幼兒園的明天更美好
師:下面我宣布xx20xx年xx幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始、
幼1:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們走進(jìn)的節(jié)日增光添彩
1幼2:請(qǐng)欣賞大班興趣班舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》
2師:歡樂(lè)的六一。幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處歡笑。我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望
幼1:請(qǐng)欣賞小班級(jí)童聲合唱
3幼2:肥皂泡白花花,小朋友們愛(ài)洗手。我們都是講衛(wèi)生的好寶寶,請(qǐng)欣賞中A班舞蹈《我愛(ài)洗手》
4幼1:別看我們年紀(jì)小?晌覀冎練飧,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看我們中c班小朋友為我們帶來(lái)的武術(shù)表演《中國(guó)功夫》
5師:小c班是我園年齡平均最小的班級(jí),前幾個(gè)月他們還離不開(kāi)爸爸媽媽的懷抱,今天。在老師的關(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步掌聲有請(qǐng)小c半小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)小老鼠》
6幼1;愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我,愛(ài)我你就抱抱我掌聲有請(qǐng)小B班小朋友帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
7師:黃梅戲源于湖北省黃梅縣,是有采茶調(diào)發(fā)展而來(lái),也稱黃梅調(diào),如今是全國(guó)五代劇種之一的地方戲,他深受廣大人民喜愛(ài),F(xiàn)在就讓我們來(lái)欣賞中B班黃梅戲《扮皇帝》
8幼2:小朋友唱的黃梅戲真不錯(cuò),下面請(qǐng)欣賞大班興趣班的舞蹈《Nobody》
9大班的姐姐們跳的真好看,我們小A班的弟弟妹妹們也不甘落后,請(qǐng)欣賞小A半舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》掌聲有請(qǐng)
10幼1:今天是我們少年兒童共同的節(jié)日,每年我們xx幼兒園都有精彩的.節(jié)目,今年也不例外請(qǐng)欣賞中c班舞蹈《中國(guó)娃娃》
11師:太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了,鳥(niǎo)兒忙梳妝,小喜鵲選新房,請(qǐng)欣賞大A班舞蹈《花喜鵲》。
12.幼2:愛(ài)是無(wú)私的,更是偉大的,讓我們一同孝順父母吧!請(qǐng)欣賞中d班舞蹈《聽(tīng)媽媽的話》
13.幼1:我們是可愛(ài)的,我們是一群快樂(lè)的美人魚(yú),請(qǐng)欣賞大B班舞蹈:《親親美人魚(yú)》。
14.師:枕頭是我們生活當(dāng)中必不可少的物品,它不但能讓我們睡覺(jué)睡得舒服,還能跳舞呢,不信,你們瞧瞧吧。請(qǐng)欣賞中班興趣班舞蹈《小枕頭》
15.幼2:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑,請(qǐng)欣賞中班級(jí)打擊樂(lè)合奏《大馬大馬告訴我》
16.師:孩子在家里是寶貝,在幼兒園在老師心里也是寶貝,他們是幸?鞓(lè)的,就讓他們?cè)诳鞓?lè)的旋律中快樂(lè)舞動(dòng)吧,請(qǐng)欣賞大B班舞蹈《快樂(lè)舞動(dòng)》。
17.幼1:看,一群小朋友已準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了。
幼2:請(qǐng)欣賞由中B班小朋友表演的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》
18.師:瞧,大A班的小朋友威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了,他們就是西班牙斗牛士,請(qǐng)欣賞舞蹈《小小斗牛士》。
19.師:下面請(qǐng)欣賞,中班級(jí)舞蹈興趣班的基本功組合,掌聲歡迎。
三年里,我們的老師用她們的心血辛勤培育我們,當(dāng)我們即將離開(kāi)的時(shí)候,我們有好多好多的舍不得,下面請(qǐng)聽(tīng)大班級(jí)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
結(jié)束語(yǔ):
幼2:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,
幼1:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
幼2:親愛(ài)的老師親愛(ài)的伙伴
幼2幼1:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,
幼2:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),
幼1:感謝您,于我們共同慶祝節(jié)日,
師:在這陽(yáng)光燦爛的日子,在這個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)候,我謹(jǐn)代表xx幼兒園的全體教職工向小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候,向一直以來(lái)支持我們工作的家長(zhǎng)朋友表示衷心的感謝!
幼2幼1:xx幼兒園20xx年文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們
合:明年六一再相會(huì)!
幼兒園慶六一晚會(huì)主持稿 4
師:尊敬的家長(zhǎng),各位來(lái)賓
女:親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽
男:親愛(ài)的老師、小朋友們
合:大家好
師:六月是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),
六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)
師:六月是一支歌,一支幸福的歌
小朋友們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了今天 ——
女:今天是個(gè)特殊的日子,
男:今天是個(gè)愉快的日子。
女:今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的.節(jié)日。
男:在這里,讓我們共同祝愿:全世界小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)。
合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!
女:首先,請(qǐng)園長(zhǎng)為我們送上最真心的祝福。
合:新起點(diǎn)幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1.小朋友們,此時(shí)此刻,我們的心情無(wú)比激動(dòng),非常開(kāi)心,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),歡樂(lè)的舞蹈跳起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
2. 伸出你的小手,伸出我的小手,我們是一群快樂(lè)的小班小朋友。請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演《小手拍拍》。
3. 愛(ài)我你就陪陪我,愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我,愛(ài)我你就抱抱我,這就是孩子們的內(nèi)心世界。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
4. 卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們一起去海邊,請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》
5. 爸爸媽媽為了孩子們的成長(zhǎng),不停操勞,辛苦了,請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的歌表演《我的好媽媽》。
6.六一是快樂(lè)的,六一也是幸福的,下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的大合唱《六一到》。
7.讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的小合唱《荷塘月色》
8.我是小海軍,開(kāi)著小炮艇,不怕風(fēng),不怕浪,勇敢向前進(jìn)。瞧,他們已經(jīng)來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班小朋友們歌表演《我是小海軍》
9.一群可愛(ài)的小姑娘也跳起了歡樂(lè)的舞蹈,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《山村的小姑娘》。
10.六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽(yáng)光燦爛奪目,下面請(qǐng)欣賞中班小朋友為大家?guī)?lái)的大合唱《慶祝六一》。
11.下面請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌表演《打電話》
12. 為慶六一臺(tái)上站,表演節(jié)目三句半,不管演的好不好?請(qǐng)欣賞《三句半》
13.我們的祖國(guó),風(fēng)景如畫(huà),讓我們用手中的彩筆,把祖國(guó)描繪得更加美麗。下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》
14. 別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班小朋友表演的舞蹈《中國(guó)功夫》
15.媽媽親,老師親,親親的老師像媽媽,請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親,媽媽親》
16.太陽(yáng)給予我們溫暖,太陽(yáng)給予我們光明,如果沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》
17.今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年的時(shí)間,讓他們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,這里有他們快樂(lè)的童年,有他們美好的回憶。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的大合唱《畢業(yè)歌》
師:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
汪:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
合:相信,我們的明天一定會(huì)更美好!
師:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,
汪:團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)。
合:新起點(diǎn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再相聚。謝謝大家。
幼兒園慶六一晚會(huì)主持稿 5
璇:親愛(ài)的爺爺奶奶,
凱:親愛(ài)的爸爸媽媽,
師:親愛(ài)的小朋友們,
合:大家好!
師:在這歡樂(lè)美好的日子里,家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
凱:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,
璇:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
師:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
凱璇:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們
合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
凱:看,六一的鮮花絢麗多彩
璇:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目
凱:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
璇:小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
師:他們們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
凱:兒童現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年的爛漫風(fēng)采
璇:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師:在節(jié)目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節(jié)日祝福
凱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單,
璇:你的苦我來(lái)幫你分擔(dān),它會(huì)減少一半;你的樂(lè)我來(lái)與你分享,它就會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓世界充滿愛(ài),讓人間變成快樂(lè)的天堂。
師:兩年前的汶川地震,今年的玉樹(shù)地震,讓人們心中為之驚動(dòng),為之感動(dòng),驚的是來(lái)之迅速,來(lái)之巨大,感動(dòng)的是我們是一家人,那么多的愛(ài)讓我們沒(méi)有倒下,愛(ài),這個(gè)令人陶醉的字眼,創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩,請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家?guī)?lái)的《讓世界充滿愛(ài)》
凱:我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)看小班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》。
師:有許多小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍,小女孩呢,雖然不說(shuō),我們也不甘示弱,看這里就來(lái)了一群《瀟灑女兵》,下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》
師:我們光忙著看節(jié)目了,人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》
璇:花兒感謝陽(yáng)光的照耀,小草感謝雨露的滋潤(rùn),下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《雨露》。
凱:在美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈,它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。
師:平常我們只知道,筷子可以用來(lái)吃飯,如今在大班小朋友的手里,他變成一種聲音,一種享受,下面請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》
凱:甜甜的,透著春的氣息。 綠綠的,透著春的`生機(jī)。要問(wèn)春天在哪里,請(qǐng)欣賞:中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
璇:當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生——那是幸福的,因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們,將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的,在遇到困難是,一定要努力的向前,向前沖!請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》
凱:唱出你的熱情,伸出你的雙手,幫助那些需要幫助的人,
璇:讓我擁抱著你的夢(mèng),你的明天會(huì)更好。
凱:下面請(qǐng)欣賞全體老師帶給我們的
凱璇:《明天會(huì)更好》
師:尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的小朋友們
凱璇:敬愛(ài)的老師
凱:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
璇:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
凱璇:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
師:相信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,
凱璇:“我們能做得更好”!
合:幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞!
幼兒園慶六一晚會(huì)主持稿 6
開(kāi)幕詞:
魏:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,
師:親愛(ài)的老師們,可愛(ài)的小朋友們.
合:大家上午好!
魏:六月,是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
師:六月,是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
魏:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來(lái)了期待已久的六一國(guó)際兒童節(jié)。
師:今天,我們的心情是激勱的;
魏:今天,我們的心情是歡忚的;
師:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè)章。
魏:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!
師:XX幼兒園XX組慶六一家園聯(lián)歡,
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
魏:在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
師:首先請(qǐng)XX幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)
魏:接下來(lái)掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話:
節(jié)目流程
一、開(kāi)場(chǎng)舞:歡快的音樂(lè)響起來(lái),孩子們我們一起跳起來(lái)吧!
二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》
女:今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子,對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的日子。
男:我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,可熱鬧了!
女:瞧!它們來(lái)了,請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》
三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛(ài)北京天安門(mén)》
1、母愛(ài)像條河,奔騰流淌,母愛(ài)像首歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),今天小朋友們將用甜甜的歌聲為媽媽祈福,告訴媽媽我們已長(zhǎng)大,自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。
2、老師就是神奇魔法師,帶領(lǐng)我們推開(kāi)一扇扇智慧的大門(mén),老師就是美麗的天使,帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓?lè)成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》。
3、北京有長(zhǎng)城、有故宮,還有什么呢(天安門(mén)),小小的心田載著大大的愛(ài),可愛(ài)的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京天安門(mén)的向往,請(qǐng)欣賞歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
四、童話劇《樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃》
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的'季節(jié),大樹(shù)媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓我們來(lái)欣賞大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃的故事。
五、手語(yǔ)《感恩的心》
女:感恩是一種美德!
男:感恩是一種義務(wù)!
女:世界需要感恩!
男:我們要學(xué)會(huì)感恩!
女:感謝養(yǎng)育我們的父母
男:感謝教育我們的老師
合:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!
男:下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。
六、游戲互動(dòng)
套圈:爸爸拿圈套媽媽的頭。
猜一猜:家長(zhǎng)看答案后,用語(yǔ)言表述,孩子猜。
《抱抱團(tuán)》游戲。
七、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍,它們是好朋友,突然,下雨了,會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧,請(qǐng)欣賞情景表演《三只蝴蝶》
八、情景。骸堆┩尥蕖
炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃,可愛(ài)的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的敀事,請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》。
九、電子相冊(cè)展示幼兒園精彩活動(dòng)、頒獎(jiǎng)
十、歌舞串燒:
一首首朗朗上口的古詩(shī),一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲勾起我們?cè)S多美好的回憶,請(qǐng)欣賞歌舞串燒。表演者:XXX、XXX等小朋友
十一、親子操
A:盡管我們是一顆顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
B:盡管我們是一顆顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊。
A:六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們,真高興!
B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來(lái)的親子操表演《彩虹的約定》。
十二、歌曲《媽媽格桑拉》表演者:XXX
今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬亍我們每一個(gè)人的,接下來(lái)我們將欣賞到的是我們苗苗一班XXX的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽格桑拉》
十三、朗誦《最美的未來(lái)》
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界,爸爸媽媽給了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài),老師給了我們成長(zhǎng)的方向,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由老師、家長(zhǎng)和小朋友為我們帶來(lái)的朗誦《最美的未來(lái)》
結(jié)束語(yǔ)
魏:幸福的時(shí)光總是那么短暫,
師:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。
魏:今天,這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆。
師:XX市XX幼兒園XX組慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
魏:最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂(lè)相隨!
幼兒園慶六一晚會(huì)主持稿 7
A:尊敬的各位家長(zhǎng),
B:各位來(lái)賓,
C:親愛(ài)的小朋友們。
D:大家上午好!
A:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,
B:六一的花朵這樣芬芳,
C:六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,
D:六一的孩子們這樣歡暢,
A:同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
B:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)
C:你唱,我唱,大家唱,
D:你跳,我跳,大家跳,
A:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!
B:下面,我宣布,xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
。1)(舞蹈《小燕子》)
D:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽(yáng)光一般明媚
C:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
。2)(大班英語(yǔ)連讀)
C:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
。3)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)
B:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯
D:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)
B:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年
D:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》
。4)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)
C:哎,xxx,在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
D:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)。
C:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
(5)(印度舞《阿拉伯之夜》)
D:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日
B:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;
D:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約
B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
。6)(大班《歌曲連唱》)
A:今天,每一位老師的臉上也寫(xiě)滿了笑薏,
C:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力,像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng),
A:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》
。7)(舞蹈《親親茉利花》)
B:小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照
D:無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑
B:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
D:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
C:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
B:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊
C:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子
B:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)
C:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》
。8)(中班《歌曲連唱》)
B:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水
D:孩子的成長(zhǎng),每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血
B:是園丁,親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”
D:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱
(9)(大班律動(dòng))
C:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符
B:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈
。10)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)
D:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界
B:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的`愛(ài)吧,下來(lái)是中班幼兒帶來(lái)的歌舞《兩只蝴蝶》
。11)(小班律動(dòng))
C:在我們xxx幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
A:他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁
C:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣
A:接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈
(12)(中班團(tuán)體操)
B:不知不覺(jué)中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,
D:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快,
B:最后,請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操
。ˋ)第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)
三、結(jié)束語(yǔ)
A:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
B:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
C:xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此x結(jié)束!
D:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)
幼兒園慶六一晚會(huì)主持稿 8
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,家長(zhǎng)朋友們:
男:敬愛(ài)的祖父、祖母、叔父姨母!
女:親愛(ài)的小朋友們:
合:大家好!
師:首先感謝家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我園的六一活動(dòng),我代表李千幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來(lái)。
男:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想
女:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。
師:我們即將迎來(lái)全世界小朋友的節(jié)日“六一國(guó)際兒童節(jié)”
男:今天,是我們最快樂(lè)的一天!
女:今天,是屬于我們自己的日子。
師:在這快樂(lè)的日子里,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!讓我們共同祝愿全世界的小朋友們
合:節(jié)日快樂(lè)!
男:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,
女:也是父親母親的期望。
師:看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng),我們由衷地為他們感到高興!
男:為了歡慶六一,我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
女:小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
師:我們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們是用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
下面我宣布李千戶鎮(zhèn)中心幼兒園迎六一“追逐夢(mèng)想童心綻放”匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
首先介紹一下今天來(lái)和我們一起歡度節(jié)日的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓:他們是
讓我們用掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
接下來(lái)讓我們有請(qǐng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)致節(jié)日賀詞!大家掌聲歡迎!
1、師:歡樂(lè)的`六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花,下面就請(qǐng)欣賞小朋友們的精彩表演。首先,為大家?guī)?lái)的是舞蹈班的小可愛(ài)們給我們帶來(lái)的舞蹈《哈哈頌》
2、師:鳥(niǎo)叔的一曲騎馬舞可謂紅遍了大江南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,收到了眾多孩子的喜愛(ài)。接下來(lái)讓我們共同欣賞由大一班下朋友帶來(lái)的騎馬舞《江南style》掌聲有請(qǐng)。
3。女:謝謝小朋友們帥氣的騎馬舞,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)充滿活力的舞蹈《快樂(lè)寶貝》
4、男:今天的小朋友們都像一株含苞欲放的花骨朵,將要綻放出最美麗的顏色,你們像一只小鳥(niǎo),自由的在天空中翱翔,你們更像一棵棵小樹(shù)苗,在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(zhǎng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由大一班帶來(lái)的舞蹈《最走紅》。掌聲歡迎!
5、女:童年是1個(gè)夢(mèng),童年是一首詩(shī),童年載滿了詩(shī)情和畫(huà)意,童年載滿了天真和爛漫,下面請(qǐng)可愛(ài)的中一班小朋友上臺(tái),為我們帶來(lái)精彩表演!
6、師:前面的小朋友們表現(xiàn)的非常不錯(cuò),大家掌聲鼓勵(lì)一下,小小兒童沒(méi)煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,小個(gè)年年在長(zhǎng)高。男兒當(dāng)自強(qiáng),健康更強(qiáng)壯。下面請(qǐng)欣賞由大一班小朋友帶來(lái)的快板《六一到》,掌聲歡迎!
7、女:每個(gè)孩子都是老師眼里的一顆閃亮的星星,每個(gè)孩子都是父母手心里的寶貝,他們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的關(guān)心和呵護(hù)下才能健康的成長(zhǎng)!接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班的老師和孩子帶來(lái)的運(yùn)動(dòng)操表演。
8、男:讓我們把掌聲送給我們最可愛(ài)的小朋友。在今天這個(gè)特別的日子里,我們的小朋友們有說(shuō)不盡的快樂(lè),道不完的喜悅,就讓他們把開(kāi)心和祝;癁槿浒胨徒o現(xiàn)場(chǎng)的所有朋友,下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的三句半表演
9、師:這里有好聽(tīng)的歌曲,也有美妙的舞姿,更有你想不到得節(jié)目,今天我們有個(gè)特別的節(jié)目要獻(xiàn)給大家――――是什么呢?小朋友們,擦亮您的雙眼,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)大一班的帥哥美女為大家?guī)?lái)《模特秀表演》,掌聲歡迎!
10、女:馬上就要告別春暖花開(kāi)的五月,我們又要迎來(lái)激情四溢的六月,六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),六月的鮮花絢麗多彩,六月的陽(yáng)光絢爛奪目。下面請(qǐng)欣賞由中一班全體小朋友帶來(lái)的舞蹈《洗澡歌》。掌聲歡迎!
11、男:快樂(lè)和甜蜜與我們相伴,今天是我們大家快樂(lè)的節(jié)日,今天的我們是快樂(lè)的,請(qǐng)欣賞中二班的快板《快樂(lè)六一》。
12、師:我們李千幼兒園不僅以教育當(dāng)先,更加注重對(duì)孩子們興趣愛(ài)好的培養(yǎng),我們開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、舞蹈、口才、電子琴等各種特長(zhǎng)班,讓每1個(gè)孩子在這里學(xué)到的更多,現(xiàn)在,我們英語(yǔ)特長(zhǎng)班的小朋友不但能夠熟練說(shuō)出二十四個(gè)英文字母并且會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)了,下面就請(qǐng)中班的小朋友為大家?guī)?lái)的口語(yǔ)串燒。
13、師:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺(tái)的主人。下面請(qǐng)欣賞中二班全體小朋友帶來(lái)的舞蹈《大紅豆》
14、女:學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下,都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),下面就請(qǐng)欣賞大二班小朋友的兒歌朗誦。
15、男:看完了小朋友的精彩表演,家長(zhǎng)也想上臺(tái)表演了!有請(qǐng)中一班帶來(lái)的親子節(jié)目
16、女:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出中二班可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。
17、師:小班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)母親的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈表演
19、師:再次為小班小朋友給予更大聲的掌聲吧,太精彩了,我們幼兒園在開(kāi)設(shè)了普通科目的基礎(chǔ)上,同時(shí)還開(kāi)設(shè)了特長(zhǎng)班,讓孩子們能夠在這里學(xué)到更多更有用的東西,培養(yǎng)更多的興趣愛(ài)好,為孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)平臺(tái)。讓家長(zhǎng)放心的把孩子交到我們手中。今天口才班的孩子也為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目,掌聲請(qǐng)上他們。
20、男:口才班的小朋友表演的真不錯(cuò),接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《牛仔很忙》
21、師:今天看到孩子們精彩的表現(xiàn),相信老師和家長(zhǎng)都看到了孩子的成長(zhǎng),這些都離不開(kāi)你們的付出,我希望小朋友們都能努力讀書(shū),將來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)老師和親人。沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。最后下面請(qǐng)欣賞大一班全體帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》大家掌聲歡迎!
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,本次六一活動(dòng)即將接近尾聲,讓我們隆重請(qǐng)出我們學(xué)校的校長(zhǎng)做總結(jié)講話,大家掌聲歡迎。(領(lǐng)導(dǎo)演員上場(chǎng)合影)
結(jié)束語(yǔ)
師:敬愛(ài)的老師,尊敬的父親母親們,親愛(ài)的小朋友們
男:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行,
女:放飛希望與夢(mèng)想,讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。
男:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
女:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
師:相信我們的孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用1種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!
男:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
女:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
師:李千幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,最后再次祝所有的小朋友們節(jié)日愉快!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
幼兒園慶六一晚會(huì)主持稿 9
甲:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。
合:大家上午好!
乙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,今天在這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天。今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
乙:今天是個(gè)特殊的日子。
甲:今天是個(gè)愉快的日子。
乙:今天是屬于我們孩子自己的日子。
合:今天是六一國(guó)際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表xx幼兒園的全體教師祝小朋友們:節(jié)日快樂(lè)!
甲:孩子的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
乙:下面,我宣布,幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。
乙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們xx幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請(qǐng)!
甲:xx幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過(guò),我們xx幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,讓我們拭目以待,掌聲有請(qǐng)!
甲:老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮,我們xx幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請(qǐng)出她們,為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。
乙:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們?cè)俅闻钠鹞覀兊?雙手,請(qǐng)出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》。
甲:節(jié)目進(jìn)行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞xx幼兒園小朋友的表演,也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目,就是我們的互動(dòng)游戲:搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答,希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。
乙:精彩過(guò)后,繼續(xù)精彩,下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè)崇拜》,掌聲有請(qǐng)!
甲:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào),請(qǐng)欣賞《印度舞》,掌聲有請(qǐng)!
乙:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,下面要請(qǐng)出的這位啊,他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏,讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出這位小朋友。
甲:我們小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面xx幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍,為我們帶來(lái)JOJO童裝秀,掌聲有請(qǐng)!
乙:小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》。
甲:我們xx幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起,不但能唱會(huì)跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》,掌聲有請(qǐng)!
乙:感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽(yáng),一起欣賞xx幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》,掌聲有請(qǐng)!
甲:雨后的天空無(wú)比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請(qǐng)!
乙:若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們xx幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請(qǐng)!
甲:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱,我們xx幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演,不信你看,他們來(lái)了,掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。
乙:鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)!有請(qǐng)xx幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演,掌聲有請(qǐng)!
甲:Istillbelieve,我依然相信,有請(qǐng)小朋友,為我們溫情送上!
乙:只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞xx幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》
甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
合:幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!
幼兒園慶六一晚會(huì)主持稿 10
甲:各位家長(zhǎng)
乙:各位來(lái)賓
合:親愛(ài)的小朋友們,大家上午好!
甲:告別五月的芬芳,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙:聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲:六月,是童年的搖籃。
乙:六月,是童年的夢(mèng)想。
甲:六月,是童年的太陽(yáng)。
乙:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡唱,為它增添光彩。
合:xx幼兒園慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:首先,感謝各位家長(zhǎng)參加我們的“六一”慶典,感謝鎮(zhèn)中心幼兒園、邳州市蘇藝音樂(lè)舞蹈藝術(shù)學(xué)校的老師和同學(xué)們,謝謝大家的光臨!下面請(qǐng)園長(zhǎng)顧平致詞,大家歡迎。
乙:一個(gè)天真的頑童,入學(xué)xx園,會(huì)發(fā)生怎樣的驚人變化呢?小朋友們,振作起來(lái),把你們的才藝展示出來(lái),給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜!
背古詩(shī)、手指操、歌曲《六月里花兒香》等
甲:歡樂(lè)洋溢在我們的臉上,幸福蕩漾在我們的心間,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演三句半《我上x(chóng)x園》。
乙:xx園自創(chuàng)辦以來(lái),得到了八路鎮(zhèn)中心幼兒園的大力支持,在此真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝!有請(qǐng)中心幼兒園大班的小朋友給大家表演舞蹈《青春舞曲》,好,掌聲有請(qǐng)!
甲:請(qǐng)欣賞王賀、陳俁都小朋友帶來(lái)的歌曲《閃亮的小星星》。大家歡迎。
乙:邳州市蘇藝音樂(lè)舞蹈藝術(shù)學(xué)校,為慶祝六一節(jié),也給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目,請(qǐng)大家欣賞《中國(guó)舞組合》。大家歡迎!
甲:咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地叫著,松軟軟的海灘上,來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》,掌聲有請(qǐng)!
乙:欣賞了這么多精彩的節(jié)目,下面請(qǐng)大家輕松一下,做個(gè)游戲《搶椅子》規(guī)則:音樂(lè)響起,小班幼兒的家長(zhǎng)抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng),音樂(lè)停止,家長(zhǎng)搶椅子坐下,未搶到者自動(dòng)退出。前三名有精美獎(jiǎng)品。好,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂(lè)起—開(kāi)始!
甲:下面請(qǐng)欣賞蘇藝音樂(lè)舞蹈學(xué)校的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈基本功表演
乙:《三字經(jīng)》是我國(guó)最早的兒童啟蒙讀物,深受小朋友們的喜愛(ài)。請(qǐng)聽(tīng)小班小朋友充滿稚氣的誦讀。掌聲鼓勵(lì)。
甲:黑頭發(fā),黑眼睛,黃皮膚,我們都是龍的傳人。有請(qǐng)大班的小朋友給大家表演舞蹈《小龍人》,大家歡迎!
乙:媽媽的愛(ài)在搖籃里,在歌聲里,在藍(lán)天里,每個(gè)人都終生難忘。請(qǐng)欣賞中心園大班小朋友張?jiān)娙铩⒗钣觋?yáng)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》,大家歡迎。
甲:下面請(qǐng)欣賞蘇藝舞蹈班小朋友們表演的拉丁舞組合,大家歡迎。
乙:有請(qǐng)杲陽(yáng)小朋友表演《小兔子,開(kāi)鋪?zhàn)印,大家歡迎!
有請(qǐng)杲陽(yáng)的媽媽給大家講話,大家歡迎。(你的孩子表演這么出色,有什么感受,給大家說(shuō)說(shuō))。
甲:現(xiàn)在,請(qǐng)大家輕松一下,做做游戲:《踩氣球》
規(guī)則:這個(gè)游戲由大、中班的小朋友和家長(zhǎng)參加,每個(gè)家長(zhǎng)的`腿上系上4個(gè)氣球,聽(tīng)到音樂(lè)聲起,抱著孩子做圓周運(yùn)動(dòng),在踩壞別人氣球的同時(shí),要保護(hù)好自己的氣球,音樂(lè)停止,以剩下氣球多者為勝,前三名有豐厚獎(jiǎng)品。請(qǐng)做好準(zhǔn)備。一定要注意安全。音樂(lè)起—開(kāi)始!
乙:今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞小朋友們帶來(lái)的韻律操表演
甲:邳州市蘇藝音樂(lè)舞蹈藝術(shù)學(xué)校,總部設(shè)在邳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué),在全市設(shè)有多個(gè)分校。今年7月1日,xx園分校將正式開(kāi)學(xué)招生,在本園報(bào)名繳費(fèi)的幼兒,將享受最優(yōu)惠的收費(fèi),參加專業(yè)舞蹈班的學(xué)習(xí),并獲贈(zèng)價(jià)值近百元的高品質(zhì)園服一套。有請(qǐng)藝校的小朋友們表演舞蹈《小看戲》
乙:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
甲:希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們xx園與家長(zhǎng)的溝通。
乙:愿所有的熱心觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個(gè)健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。
甲:愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。
合:xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)。
幼兒園慶六一晚會(huì)主持稿 12
已:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
甲:敬愛(ài)的老師們
已:親愛(ài)的孩子們
合:大家上午好!
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。
已:歡迎大家參加我們小神童幼兒園六一匯演!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。
已:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲:六月,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;
已:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是孩子們最快樂(lè)的一天!
甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們小神童幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
已:讓我們共同祝愿孩子們健健康康,快快樂(lè)樂(lè)!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!
已:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!
甲:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,
已:讓我們盡情——
合:放飛我們最美好的希望!
甲:六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,
已:愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,
合:祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!
甲:1.青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,請(qǐng)欣賞舞蹈《熱身運(yùn)動(dòng)》。指導(dǎo)老師:劉園園表演者杜晨浦、杜冰歌等
已:2.今天是孩子們的節(jié)日!在這歡樂(lè)的日子里,孩子們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,最燦爛的鮮花,為自己的節(jié)日增光添彩!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《上花轎》。指導(dǎo)老師:郭雅樂(lè)表演者王子言周怡婷等
甲3.清晨的大街上薄霧飄蕩一群美麗的小姑娘走過(guò)身旁,新鮮的空氣露珠晶瑩象櫻桃一般閃亮的眼睛,她們蹦蹦跳跳玩玩鬧鬧,有些單純有些天真,如果你愿意一起走進(jìn)那幻想的天地,你的小小的煩惱就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)忘了,快樂(lè)似天堂讓我們跟著這群《小伙伴》一起分享那未來(lái)的夢(mèng)想吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《哎呦小寶貝》指導(dǎo)老師:王曉改表演著:
已:4.如果有人問(wèn)我,最美的地方在哪里,我會(huì)微笑告訴他,最美的地方在這里。這里有可愛(ài)的藍(lán)精靈,這里有美麗的小天使。瞧,他們來(lái)啦!請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)精靈》指導(dǎo)老師:許阿麗表演者:郭襄盈、郭嘉依等
甲:5卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們/一起/去踏浪,金色的/沙灘,蔚藍(lán)的/海水,編織著/一個(gè)/五光十色/的夢(mèng),讓童心/與大海/匯成一曲/優(yōu)美的旋律,請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》指導(dǎo)老師:范素敏,表演者:大班全體小朋友
已:6.快樂(lè)和甜蜜與我們相伴,陽(yáng)光灑滿幸福的童年,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小啊哥》指導(dǎo)老師:郭雅樂(lè)表演者:周怡婷苗新樂(lè)等
甲:7.一群美麗的姑娘、一段異域風(fēng)情的舞蹈將為我們講述一個(gè)神秘民族的故事。讓我們靜靜地期待吧!請(qǐng)欣賞教師舞蹈《溜溜的'康定溜溜的情》表演者:全體教師
已:請(qǐng)欣賞幼兒園的三句半!
甲:9.孩子們的舞蹈活潑可愛(ài),。老師們的舞蹈精彩絕倫,連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我有一只可愛(ài)的小狗》
已:10.藍(lán)天白云下,從遼闊無(wú)垠的草原上走來(lái)了蒙古族小姑娘,她們和著悠揚(yáng)的歌聲,輕舒肢體。幸?鞓(lè)!請(qǐng)欣賞由周托寶寶帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)節(jié)拍》指導(dǎo)老師:郭雅樂(lè)表演者李玉蝶,李金麗等
甲:11.小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈(小豆豆)
已:12.我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
甲:13.因?yàn)橛辛藧?ài),我們才能健康成長(zhǎng).請(qǐng)欣賞朗誦《愛(ài)心是水,創(chuàng)新是船》朗誦者:郭雅樂(lè)
已:14.作為跨世紀(jì)的接班人,我們時(shí)刻加油,不斷努力,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《go!go!go!》
甲:15.在記憶的思緒中,每個(gè)老師都象一個(gè)奮力奔跑的運(yùn)動(dòng)員,不到終點(diǎn)決不停歇;在感情的海洋里,家長(zhǎng)和老師就象一對(duì)親密的好朋友,交談著孩子的未來(lái),F(xiàn)在,我們相聚在這里,就象回到了溫馨的港灣。教師舞蹈《快樂(lè)旅途》表演者:全體教師
甲:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”
已:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
甲:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
已:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
甲:親愛(ài)的孩子,
已:祝福你們,讓我們陪伴你們的快樂(lè)童年,
甲:祝福你們,讓我們?yōu)槟銈兏冻觯?/p>
已:祝福你們,與我們共同慶祝你們節(jié)日,
甲:苗莊小神童幼兒園祝六一文藝演出
已:到此結(jié)束。
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