2022年幼兒園畢業(yè)典禮主持稿（通用5篇）
在現(xiàn)在社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到主持稿，主持稿的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。怎樣寫(xiě)主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的2022年幼兒園畢業(yè)典禮主持稿（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿1
�。ù蟀嘟M幼兒集體朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》以后，6名小主持人上臺(tái)）
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白：）
張：親愛(ài)的來(lái)賓
柏：親愛(ài)的老師
越：親愛(ài)的爺爺、奶奶
孫：親愛(ài)的爸爸、媽媽
源：親愛(ài)的叔叔、阿姨
李：親愛(ài)的小朋友們
合：大家好！（主持人一起鞠躬）
張：你們可曾記得？三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸、媽媽的身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
柏：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕拉住我們的小手。
越：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
孫：三年前，我們只能涂鴉式的畫(huà)畫(huà)
源：三年后的今天，站在這里的還是我們
李：但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
張：我們會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲
柏：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇
越：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)
孫：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈
源：我們會(huì)講好聽(tīng)的故事
李：我們會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！
張：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)大家來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮
柏：請(qǐng)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我們一起分享
合：成長(zhǎng)的快樂(lè)！
孫：鹽城市西區(qū)幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開(kāi)始！（全體幼兒鼓掌）
�。ǔ晒麉R報(bào)：）
1、張：我是酷酷的小帥哥
柏：我是媽媽的心肝寶貝
張：我是一個(gè)愛(ài)旅行的小水滴
柏：請(qǐng)聽(tīng)大（1）班小朋友為大家朗誦兒歌《我是誰(shuí)》、散文《小水滴想旅行》。
2、李：聽(tīng)！這是什么聲音？
源：這是一輛不認(rèn)輸?shù)男』疖?chē)，它正唱著快樂(lè)的歌兒向這里開(kāi)來(lái)！
李：下面請(qǐng)聽(tīng)大（3）班小朋友帶來(lái)的歌曲《不認(rèn)輸?shù)男』疖?chē)》、歌表演《小機(jī)靈之歌》。
3、孫：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)
越：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處
孫：我們喜歡笑容滿(mǎn)面
越：我們喜歡持之以恒
合：我們都喜歡快樂(lè)、自信的自己！
孫：請(qǐng)聽(tīng)大（2）班小朋友帶來(lái)的故事《我，喜歡我自己》、《一半先生》。
4、張：清晨太陽(yáng)露出了笑臉
柏：鬧鐘唱起了歌
張：快快起床
柏：快快上學(xué)
張：請(qǐng)聽(tīng)我們大（1）班小朋友為您帶來(lái)的歌曲《快起床》、《太陽(yáng)，您真勤勞》。
5、李：豆豆做事著急，沒(méi)有耐心
源：霧弟弟可愛(ài)又淘氣
李：他們倆會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？
源：請(qǐng)聽(tīng)大（3）班小朋友給您帶來(lái)的故事《著急的豆豆》、《淘氣的霧弟弟》。
6、孫：小米粒在鼓上跳著歡快的舞蹈
越：沙沙沙的雨聲演奏著世上最和諧的交響曲
孫：請(qǐng)聽(tīng)大（2）班小朋友為您演唱歌曲《鼓上的小米�！贰ⅰ队挈c(diǎn)沙沙》。
7、張：柏瑩瑩，你知道風(fēng)娃娃的心愿是什么嗎？小兔子喜歡夜晚嗎？
柏：我知道啊，可是我不想告訴你！
張：為什么？
柏：因?yàn)榈葧?huì)兒大家聽(tīng)了我們的故事以后就會(huì)明白了！
張：對(duì)，下面請(qǐng)聽(tīng)大（1）班小朋友為您講的故事《風(fēng)娃娃的心愿》、《兔子不喜歡夜晚》。
8、李：徐思源，你去公園的時(shí)候最喜歡玩什么？
源：我喜歡和爸爸、媽媽一起劃船。
李：那你在幼兒園喜歡玩什么玩具呢？
源：當(dāng)然是一會(huì)兒高、一會(huì)兒低的蹺蹺板�。�
李：我相信許多小朋友都喜歡玩這兩個(gè)項(xiàng)目
源：我相信很多小朋友也喜歡唱這兩首歌
李：請(qǐng)聽(tīng)大（3）班小朋友為您演唱歌曲《劃船》、《蹺蹺板》。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿2
一、主持人閃亮登場(chǎng)：
合：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們（男），親愛(ài)的老師朋友們（女）大家早上好�。ê希�
男：又一年，清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢，
又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
女：這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，
這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
男：畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。
女：今天，我們一同迎來(lái)了20xx年花兒朵朵幼稚園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋�(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
男：（開(kāi)場(chǎng)）在這個(gè)特別的日子里，可愛(ài)的孩子們要送上一場(chǎng)美妙的打擊樂(lè)表演，請(qǐng)欣賞打擊樂(lè)節(jié)奏表演《康康舞曲》《單簧管布爾卡》《啤酒桶布爾卡》
二、園長(zhǎng)講話(huà)、家長(zhǎng)代表講話(huà)：
女：接下來(lái)有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽講話(huà)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)。
三、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出：
女：四年前，當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。四年前，他們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
男：四年前，他們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。四年后的今天，他們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
女：今天他們畢業(yè)了，幼兒園為他們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓他們盡情地唱吧跳吧!請(qǐng)欣賞熱舞《Timber》
四、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
女：畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
男：感恩，不一定非得驚天動(dòng)地，轟轟烈烈，云淡風(fēng)輕足以讓人刻骨銘心就像一首唱不完的小情歌，輕輕的，淡淡的，暖暖的，沁人心脾。請(qǐng)欣賞歌伴舞《感恩有你》幼兒代表發(fā)言：
女：靈魂率動(dòng)，觸碰音樂(lè)節(jié)拍，讓我們一起感受樂(lè)器碰撞出的美妙旋律。請(qǐng)欣賞小鐘琴演奏《一分錢(qián)》《數(shù)鴨子》《洋娃娃與小熊跳舞》
五、詩(shī)朗誦：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡老師對(duì)孩子的無(wú)限深情，讓老師們用一首詩(shī)來(lái)傾訴對(duì)孩子的依戀。請(qǐng)行賞詩(shī)朗誦《我是老師，你是孩子》
男：畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的.幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光�！�
女：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，健健康康地成長(zhǎng)!
男：孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!
女：今天的畢業(yè)典禮，宣告著120名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。
男：我們相信，今天的一棵棵小樹(shù)苗，明天一定會(huì)成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更相信，從花兒朵朵幼稚園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿3
一、致開(kāi)幕詞：
A：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、
B：可愛(ài)的小朋友們：
合：大家上午好！
A：今天，是一個(gè)激情滿(mǎn)懷的日子，是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻，因?yàn)楹⒆觽兘K于迎來(lái)了他們?nèi)松械牡谝粋�(gè)畢業(yè)典禮，讓我們用熱烈的掌聲向他們祝賀！
B：孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的言傳身教和辛勤培養(yǎng)，幼兒園的成長(zhǎng)也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的鼎力支持和熱情幫助。在此，讓我們由衷的道一聲：“謝謝你們！”
A：今天，我們相聚在這里，共同來(lái)分享孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)吧！下面請(qǐng)欣賞幾位花朵般的小姑娘給我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《火花》。
B：孩子們跳得真好��！告訴大家一個(gè)好消息：就在剛才，郵遞員叔叔給我們送來(lái)了一張請(qǐng)柬。
A：快打開(kāi)看看吧！
B：親愛(ài)的老師、可愛(ài)的大一班小朋友們：你們好！我們羊村剛剛被動(dòng)物世界評(píng)選為“草原最美村莊”。在此，我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)大家到羊村做客，敬請(qǐng)光臨！————慢羊羊
A：小朋友們，快！坐上汽車(chē)出發(fā)了！(音樂(lè)律動(dòng))
二、知識(shí)展示
B：咦，到站了?(出示“百果園”背景圖，A扮作喜羊羊手持鮮花上)
A：歡迎，歡迎，熱烈歡迎！歡迎大家來(lái)羊村做客。很抱歉，我們村長(zhǎng)年歲大了，走路有點(diǎn)兒慢，他讓我先帶大家參觀參觀。這是我們的“百果園”，園中有一顆千年大樹(shù)，枝繁葉茂，能結(jié)各種各樣的果子。而最為神奇的是：吃了這果子，能讓小朋友們變得更聰明。尊貴的客人們，請(qǐng)品嘗！
B：那么，我就請(qǐng)一位表現(xiàn)的孩子先來(lái)摘果子吧！
A：好大好香的果子��！咦，怎么上面還有字呢?(根據(jù)果子上的題目進(jìn)行知識(shí)展示)
三、兒歌表演
A：百果園里走一遭，的確讓人大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呀！小朋友們，請(qǐng)系好安全帶，駛向下一站！(音樂(lè)律動(dòng))(出示“金歌坊”背景圖，B扮作美羊羊手持話(huà)筒上)
B：hi，大家好！歡迎來(lái)到“金歌坊”！聽(tīng)說(shuō)咱們大一班的孩子唱歌最拿手了，能讓我也聽(tīng)聽(tīng)嗎?(好！)
四、故事背誦
A：大一班的小朋友果然出口不凡，余音繞梁啊！哎！美羊羊，怎么沒(méi)見(jiàn)你那位懶懶的師兄呢?
B：哦，你說(shuō)的是懶羊羊��！他呀，這幾天迷上了背古詩(shī)，走，我?guī)阏宜ァ?敲門(mén))“懶羊羊哥哥，快出來(lái)呀，你看誰(shuí)來(lái)了?”(出示“詩(shī)雅軒”背景圖，A扮作懶羊羊手拿書(shū)本上)
A：啊，歡迎歡迎，我正背古詩(shī)呢！
B：你背的什么古詩(shī)?讓我們也聽(tīng)聽(tīng)唄！
A：好！春曉，春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬，啪啪打幾聲，看你死多少。
B：哈哈哈！笑死我了！都是你整天上課打瞌睡，看，好好的古詩(shī)讓你給背的！你還是聽(tīng)聽(tīng)咱們的小客人是怎樣背的吧！
五、舞蹈表演
懶羊羊手機(jī)響，接聽(tīng)：“喂！”
B：“喂，懶羊羊，別背古詩(shī)了，舞林大會(huì)馬上就要開(kāi)始了，快來(lái)呀！”
A：好！孩子們，我們一起去看看吧！
(出示“舞林大會(huì)”背景圖，B扮作暖羊羊上)
B：舞林大會(huì)馬上開(kāi)始，孩子們，快來(lái)秀一把吧！
六、親子游戲
A：看，孩子們跳得多開(kāi)心啊！哎，暖羊羊，那邊氣球飄飄的，是什么地方啊?
B：那可是個(gè)好玩兒的地方。走，咱看看去！
(出示“游樂(lè)場(chǎng)”背景圖，A扮作沸羊羊上)
A：謝天謝地，你可來(lái)了！今天，也不知是怎么回事，游樂(lè)場(chǎng)上冷冷清清的，我想玩游戲，也找不到一個(gè)伴兒！
B：你想玩什么游戲呀?
A：我想玩........
七、頒獎(jiǎng)儀式
(B扮作慢羊羊，顫顫巍巍上)哎呀，不好意思，我來(lái)晚了。聽(tīng)他們說(shuō)，你們的表現(xiàn)太棒了！羊村村民一致通過(guò)，要將你們?cè)u(píng)選為“優(yōu)秀小朋友”！頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始！(音樂(lè)：萬(wàn)寶路進(jìn)行曲)
八、閉幕詞(音樂(lè)：歌聲與微笑)
A：美好的時(shí)光總是短暫的。孩子們，過(guò)了今天，你們就要邁進(jìn)小學(xué)生活了，老師真有點(diǎn)兒舍不得。
B：不過(guò)，鳥(niǎo)兒大了，總要飛上藍(lán)天的。我相信：你們一定會(huì)喜歡小學(xué)生活的！你們一定會(huì)取得好成績(jī)的！也請(qǐng)你們記住：大一班永遠(yuǎn)是你們親切的家！老師永遠(yuǎn)是你們最親的媽媽?zhuān)『希簹g迎你們常回家看看！大一班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家！再見(jiàn)！
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿4
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家晚上好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。xxxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
一、畢業(yè)詩(shī)朗誦
請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦xxx畢業(yè)詩(shī)。
二、代表人員發(fā)言
1.幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽,媽媽心里有多么不舍，有多少話(huà)要叮嚀你們。下面請(qǐng)x園長(zhǎng)為我們講話(huà)，大家熱烈歡迎。
2.小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大(x)班x老師為我們講話(huà)。
3.爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血！在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話(huà)想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話(huà)。
4.小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的.童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén)，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話(huà)想說(shuō)吧！下面請(qǐng)大(x)班xxx代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話(huà)。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。
四、聯(lián)歡會(huì)
三年來(lái)，你們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧！愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
1.節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》
下面請(qǐng)欣賞由大(x)班小朋友帶來(lái)的節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》。
2.舞蹈《數(shù)數(shù)歌》
“12345上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠”相信小朋友們都聽(tīng)過(guò)這首兒歌。瞧，來(lái)了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由xxx、xxx等小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。
3.英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》
下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帝來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》。
4.家園互動(dòng)游戲
現(xiàn)在，我們要開(kāi)始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的`時(shí)候請(qǐng)x老師和x老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，球落在哪位家長(zhǎng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好，游戲開(kāi)始，請(qǐng)x老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。
5.教師時(shí)裝表演
我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會(huì)兒就能變出美麗的衣裳。請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
6.幼兒時(shí)裝表演
看到了老師們?cè)谂_(tái)上風(fēng)姿綽越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請(qǐng)欣賞由xxx、xxx等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
7.幸運(yùn)家庭表演
我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞他們的精彩演出。請(qǐng)x園長(zhǎng)送出我們的幸運(yùn)禮品。
幼兒園畢業(yè)典禮主持稿5
一、開(kāi)始部分：致辭
1、大合唱《畢業(yè)歌》
t：親愛(ài)的大班小朋友們，
s1、s2：親愛(ài)的老師，爸爸、媽媽?zhuān)迨�、阿姨，爺爺、奶奶�?/p>
合：你們好！
t：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將與孩子們分別的黯然離情，作為老師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
s1：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中
t：（邊做邊講）燭火象征著光明、勇敢、團(tuán)結(jié)和友誼，燭火的傳承代表著我們新喬幼兒園文化的傳承，請(qǐng)大班代表隊(duì)與中班代表隊(duì)做好燭火傳遞的準(zhǔn)備
火炬?zhèn)鞒袃x式：老師代表、男生代表、女生代表傳承。
s1s2：請(qǐng)全體小朋友起立，讓我們一起演唱畢業(yè)歌�。ㄔ兀�
2、園長(zhǎng)致辭
s1：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
s2：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)奶奶，親愛(ài)的小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)奶奶那慈祥的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)奶奶的教誨吧！
3、家長(zhǎng)代表致辭：王馨怡媽媽
t：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地，家長(zhǎng)心中也充滿(mǎn)了感激和敬意。首先有請(qǐng)大班王馨怡小朋友的媽媽?zhuān)屛覀円黄鹇?tīng)聽(tīng)她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢！
s1、s2：掌聲歡迎！
4、教師代表發(fā)言：高小紅
s1：小朋友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？
s2：玩具扔滿(mǎn)地、還愛(ài)發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服、遇到困難總是哭
s1：三年了，當(dāng)年愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，
s2：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)、伴我們成長(zhǎng)！讓我們?cè)陔x園前再一次聆聽(tīng)老師媽媽的教誨吧！
t：接下來(lái)有請(qǐng)地球班高老師上臺(tái)致辭。掌聲歡迎。
5、中班幼兒代表致歡送詞《歡送大班小朋友》
s2：今天，中班的弟弟妹妹也來(lái)祝賀我們；
s1：祝賀我們畢業(yè)了；
t：祝賀我們快要成為一名光榮的小學(xué)生。請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的《歡送大班小朋友》！
6、畢業(yè)生代表致辭《畢業(yè)獻(xiàn)詞》
t：現(xiàn)在我們大班小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧！有請(qǐng)海王星班金維綸小朋友上臺(tái)吧！
二、基本部分：感恩儀式
t：學(xué)會(huì)感激————感激我的父母因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
s1：學(xué)會(huì)感激————感激我的老師因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)
s2：學(xué)會(huì)感激————感激我的朋友因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
t：學(xué)會(huì)感激————感激我周?chē)囊磺幸驗(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間
t：不要忘記說(shuō)聲————s1、s2：“謝謝”
請(qǐng)大班家長(zhǎng)上臺(tái)就坐（分班級(jí)輪留），由孩子給自己的父母敬茶，敬茶結(jié)束后，由孩子給父母捏背（兩分鐘），最后孩子與父母擁抱，說(shuō)一句最想對(duì)父母說(shuō)的話(huà)。（需提前請(qǐng)孩子寫(xiě)下來(lái)，背誦）1、地球；2、天王；3、海王及蒙氏；4、火星。
讓我們用一種獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情，請(qǐng)全體小朋友起立，一起表演《感恩的心》，請(qǐng)老師就位。
三、結(jié)束部分：《畢業(yè)詩(shī)》朗誦、發(fā)《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》
1、《畢業(yè)詩(shī)》朗誦
s1：今天，是我最后一次站在這里，
s2：和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
t：讓我們一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》！全體起立！
孩子們還有說(shuō)不完的話(huà)，首先我們對(duì)老師說(shuō)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。
老師們也有很多話(huà)要對(duì)你們說(shuō)，請(qǐng)老師們就位。親愛(ài)的孩子們，我們想對(duì)你們說(shuō)......
2、請(qǐng)各班老師為孩子頒發(fā)《畢業(yè)證》，《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》。
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