多人主持稿

時(shí)間：2022-07-26 18:20:28 主持詞我要投稿

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多人主持稿

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多情況下我們需要用到主持稿，通過(guò)主持稿的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。那么你有了解過(guò)主持稿嗎？以下是小編幫大家整理的多人主持稿，歡迎大家分享。

多人主持稿

領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)

　　合：大家下午好！

　　B：這里是貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆畢業(yè)生歡送畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)

　　合：歡迎您的到來(lái)！

　　A：我是主持人冉劍鋒

　　B：我是主持人周倩

　　C：我是主持人張尚舉

　　D：我是主持人劉榮瑛

　　A：時(shí)光飛逝歲月荏苒

　　B：四年的征途是光榮的荊棘路

　　C：帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)

　　D：曾經(jīng)一起走過(guò)的路一起看過(guò)的書(shū)一起分享過(guò)的笑和互相抹掉的淚

　　A：回首青春，這些都將是我們一生的財(cái)富

　　B：在母校最后的日子里我們要演繹最美麗、最動(dòng)人的告別

　　C：在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，一直關(guān)心我們成長(zhǎng)，培育我們成才，教導(dǎo)我們成人的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，與我們一起歡度這一值得永遠(yuǎn)銘記的時(shí)刻

　　D：下面就由我為大家介紹一下出席本次典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：

　　A：讓我們?cè)俅我詿崃艺坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)

　　B：貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始

　　《我相信》

　　A：每一天睜開(kāi)眼時(shí)針改變著一切

　　B：可是我不后悔因?yàn)橛心阍谖疑磉?/p>

　　A：我們心懷夢(mèng)想，手執(zhí)長(zhǎng)戈，必將一往無(wú)前

　　合：沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槟昵�，因�(yàn)椤段蚁嘈拧�，有�?qǐng)吳婷婷。

　　華爾茲《我的，你的》

　　C：剛才的表演可謂是人美歌甜啊

　　D：確實(shí)，看我們的微博墻這么火爆就知道了

　　C：聽(tīng)完了動(dòng)人歌聲，我們是不是應(yīng)該再來(lái)一段舞蹈呀

　　D：哎，沒(méi)錯(cuò)，下面請(qǐng)大一的同學(xué)給我們帶來(lái)一支洋溢著濃濃愛(ài)意的華爾茲，掌聲有請(qǐng)

　　相聲《四級(jí)難過(guò)》

　　A：我們知道在大學(xué)中要通過(guò)很多的資格考試，拿很多的證書(shū)，這樣才能增加自己的競(jìng)爭(zhēng)砝碼，可有些證書(shū)也太難搞定了

　　B：呵呵，瞧把你愁得，我知道你最擔(dān)心的應(yīng)該是英語(yǔ)吧

　　A：廢話，你不擔(dān)心嗎？我現(xiàn)在連做夢(mèng)都在背英語(yǔ)，嚇得我室友都不敢去上廁所了

　　B：唉，那沒(méi)辦法

　　合：《四級(jí)難過(guò)》呀

　　《大地飛歌》

　　C：聽(tīng)完剛剛這個(gè)相聲，我只能一聲長(zhǎng)嘆，哎

　　D：一看就知道你這也是一個(gè)四級(jí)沒(méi)過(guò)的

　　C：沒(méi)關(guān)系，我一定會(huì)不拋棄、不放棄，再接再厲的，

　　好了，回歸主題，劉榮瑛，你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：

　　“民族的就是世界的“

　　D：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)就給大家?guī)?lái)一支民族舞《大地飛歌》，

　　有請(qǐng)大二的同學(xué)

　　街舞《BIGBANG》

　　A：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力

　　B：青春就是無(wú)與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華

　　A：那是隨意的舞步，活力的舞姿，魅力無(wú)窮的舞蹈

　　B：現(xiàn)在，我們20xx級(jí)的同學(xué)帶著這樣一支勁舞來(lái)到這里，

　　為師兄師姐們送上最誠(chéng)摯的祝福

　　A：有請(qǐng)他們上場(chǎng)為我們帶來(lái)街舞

　　合：《BIG BANG》

　　《那些燦爛的小青春》

　　C：年輕是春天的海青春是綠色的河在那些燦爛的小青春里我又有著多少美好的回憶呢？

　　D：年華似水，青春無(wú)悔，那些年一起追過(guò)的女孩男孩兒，一起度過(guò)日日夜夜

　　C：有淚水打濕了面龐，有歡笑美過(guò)了花朵，有拼搏和幸福，有感動(dòng)和回憶

　　D：讓我們?cè)倏纯�，《那些燦爛的小青春》吧

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　A：四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

　　B：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。

　　C：難忘師情，報(bào)師恩，在這個(gè)值得銘記的日子里，我們感謝他們給予我們知識(shí)、伴隨我們成長(zhǎng)。

　　D：為他們送上小小的禮物，希望他們福樂(lè)安康！

　　《詩(shī)歌朗誦》

　　A：大學(xué)就像一首詩(shī)，一節(jié)一章回味無(wú)窮

　　B：青春就像一首歌，高亢激昂，時(shí)而婉轉(zhuǎn)平淡

　　A：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縈繞心頭，那是四年生活的剪影，也是青春印記的感動(dòng)。

　　B：讓我們一起在《大學(xué)戀歌》中重溫那些感動(dòng)，有請(qǐng)張尚舉、徐祥和石小桃

　　《父親》

　　C：你用你強(qiáng)健的臂膀，把我高高托起，讓我感受到飛翔的滋味

　　D：你用你高大的身軀，為我遮風(fēng)擋雨，讓我幸�？鞓�(lè)地奔跑

　　C：你沒(méi)有太多的語(yǔ)言，只為我一笑便安然。

　　D：喜歡你的粗獷，喜愛(ài)你的胡須，喜愛(ài)你嚴(yán)肅外表下那顆裝滿我的心。

　　C：一曲吉他彈唱《父親》，獻(xiàn)給我們的，我們深愛(ài)的父親。

　　D：掌聲有請(qǐng)安超超、王發(fā)金、王涵

　　《落花驚鴻》

　　A：江南好，醉夢(mèng)西湖妖嬈

　　B：哦，江南哪里好了？

　　A：呵呵，美景美食美酒，還有美人呀，怎能不好呢？

　　B：瞧把你給惦記的，江南你是暫時(shí)去不了了，但我還是有辦法緩一下你的相思意的

　　A：嗯，怎么緩？

　　B：一支江南風(fēng)情的《落花驚鴻》舞，獻(xiàn)給在場(chǎng)每一位神往江南的觀眾

　　《畢業(yè)回憶錄》

　　C：轉(zhuǎn)眼間，我們XX級(jí)的師兄師姐們就要畢業(yè)了

　　D：是的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)畢業(yè)是一個(gè)昂揚(yáng)的詞，又是一個(gè)傷感的詞，我們?cè)诖耸斋@成功，卻不得不辭別師長(zhǎng)，話別同窗

　　C但不論前路如何，我們都將一往無(wú)前

　　D：下面請(qǐng)欣賞大二的同學(xué)帶來(lái)的《畢業(yè)回憶錄》

　　《Dangerous》

　　A：強(qiáng)有力的節(jié)奏感，火爆的舞姿，激情的歲月

　　B：我們?cè)谶@里舞動(dòng)青春，讓生命的活力四射，讓年輕的氣息彌漫

　　A：下面請(qǐng)欣賞大三同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《Dangerous》

　　《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》

　　C：好精彩的現(xiàn)代舞，看來(lái)咱們法學(xué)院還真是人才輩出啊

　　D：對(duì)呀，哎，你記不記得去年有一個(gè)小品叫《你的、我的、他的》

　　C：當(dāng)然記得，當(dāng)時(shí)可謂是火爆一時(shí)呀

　　D：告訴你吧，去年的原班人馬今年又重聚了，這次他們帶來(lái)

　　小品《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》

　　《火熱青春》

　　A：青春之所以幸福，就是因?yàn)樗星巴?/p>

　　B：青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí)，青春的詩(shī)意是浪漫，青春的證明是無(wú)悔

　　A：我們的青春我們做主

　　B：青春不朽，青春無(wú)悔，讓我們一起在《火熱的青春》的輕快舞步中，去感悟我們的青春

　　A：請(qǐng)欣賞

　　《最初的夢(mèng)想》

　　C：有一種歌聲盤桓在耳旁，

　　D：有一種激情蕩漾在心底

　　C：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢(mèng)想在翱翔

　　D：讓我們把激情和熱情灑向每一個(gè)角落，始終堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

　　C：最后，讓我們一起來(lái)賞

　　合：《最初的夢(mèng)想》

　　結(jié)束語(yǔ)

　　C：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝從今以后，

　　貴州師范大學(xué)法學(xué)院的符號(hào)將成為你我生命中永恒的烙印

　　D：回憶往昔，彼此鼓勵(lì)，我們?yōu)榍啻簳?shū)寫(xiě)下一個(gè)

　　一個(gè)值得回憶的瞬間用盡了我們年輕的笑容與淚水

　　還有那小小的驕傲和張揚(yáng)

　　A：今天，是人生的分水嶺踏上征程的我們?nèi)匀灰凶顦闼氐纳詈妥钸b遠(yuǎn)的夢(mèng)想我們要相信，遠(yuǎn)足路上有號(hào)角的地方總有燦爛的星光

　　B：再見(jiàn)一諾千金的季節(jié)

　　C：再見(jiàn)一往情深的歲月

　　D：再見(jiàn)我的青春家鄉(xiāng)我的精神故土我摯愛(ài)的寶山校園

　　A：縱使只有激情和方向，站在生命鋪開(kāi)的路口

　　B：請(qǐng)?zhí)ぶ?yáng)光的步伐，走向?qū)儆谖覀兊妮x煌

　　C：貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆歡送畢業(yè)生畢業(yè)典禮，到此結(jié)束！

　　合：祝師兄師姐青云直上，前程似錦，捷報(bào)頻傳，事業(yè)有成。再見(jiàn)！

　　甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)，

　　乙：各位來(lái)賓，

　　丙：敬愛(ài)的老師，

　　�。河H愛(ài)的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們合：大家晚上好。

　　甲：這里是x學(xué)院xx屆畢業(yè)生xx年歡送典禮的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx。

　　乙：我是xx。

　　丙：我是xxx。

　　�。何沂莤xx。

　　甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

　　乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。

　　丙：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在東湖學(xué)院。

　　�。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。

　　甲：昨日，我們相聚東湖學(xué)院。

　　乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。

　　丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。

　　�。寒�(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

　　甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到本院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

　　領(lǐng)導(dǎo)介紹

　　乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝。

　　丙：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到xx學(xué)院這同一片藍(lán)天下。

　　�。核哪甑耐吧睿覀兪譅渴�，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。

　　甲：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

　　乙：下面，我們宣布xx院xx屆畢業(yè)生歡送典禮正式開(kāi)始。

　　甲：放飛心中的理想暢想青春的旋律。

　　乙：追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天。

　　丙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

　　�。焊杪暿湃�，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。

　　合：第xx屆畢業(yè)生典禮到此結(jié)束。

　　一、開(kāi)場(chǎng)白

　　女：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位校友、校長(zhǎng)、各位老師以及各位同學(xué)，大家早安！

　　男：在我們剛剛踏入校園時(shí)，便已經(jīng)知道一定會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子。

　　女：此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。

　　男：不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。

　　女：我們?cè)诮裉�，為三年的大學(xué)生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

　　男：我們?cè)诮裉�，將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái)。

　　女：我們不必感傷，時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

　　男：聽(tīng)，你能聽(tīng)到嗎？上百顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。

　　女：我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。

　　男：昔日我們以xx而自豪，今天的我們將會(huì)讓xx學(xué)院為我們而驕傲！

　　女：在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校園中，

　　男：我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔！

　　女：我們要盡情地高唱青春之歌，

　　男：我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲！

　　合：xxx學(xué)校xx年度xx屆畢業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：請(qǐng)全體師生起立，

　　向大成至圣先師孔子致敬行禮三鞠躬。

　　女：一鞠躬。

　　女：再鞠躬。

　　男：三鞠躬。

　　女：向已故xx前人致敬行禮一鞠躬。

　　男：一鞠躬。

　　女：我們的母校，xx學(xué)院，創(chuàng)始于xx年，三十多年來(lái)，她秉承“啟文修身，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)宗旨，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批人才。讓我們齊唱校歌，紀(jì)念我們?cè)谀感Ａ粝碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請(qǐng)xx老師。

　　男：奏樂(lè)，唱校歌。

　　二、介紹嘉賓

　　女：歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。值此佳慶，出席今天典禮的嘉賓有：XXX

　　女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)講話

　　男：xx學(xué)校之所以有今天，一直離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校發(fā)展付出的努力。

　　女：沒(méi)錯(cuò)，校長(zhǎng)經(jīng)常在百忙之中看望咱們班同學(xué)，了解學(xué)習(xí)情況。

　　男：接下來(lái)就有請(qǐng)我們最親愛(ài)的校長(zhǎng)致辭。

　　女：我們心懷感恩，今天，看到自己的孩子取得理想的成績(jī)家長(zhǎng)們想必也對(duì)學(xué)校充滿了感激之情。

　　男：是啊，無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都有很多感謝想對(duì)學(xué)校訴說(shuō)。

　　女：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

　　四、接下來(lái)是頒發(fā)20xx年度各項(xiàng)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀（播放輕音樂(lè)）

　　男：在20xx學(xué)年，同學(xué)們秉持“勤苦恒誠(chéng)”的校訓(xùn)，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們通過(guò)的自身的努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)�，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)xx老師宣讀本年度各項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：XXXXXXXXXXXXXX

　　（1）本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)。

　�。�2）個(gè)人及小組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　�。�3）成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　�。ㄖx謝xx老師）。

　　男：頒發(fā)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)：

　　女：請(qǐng)xx為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　女：頒發(fā)小組及各人優(yōu)秀獎(jiǎng)：XXXXXXXX

　　女：請(qǐng)xxx為我們頒發(fā)小組及個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　男：請(qǐng)……為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　合：讓我們以再次熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)和學(xué)習(xí)小組表示熱烈的祝賀！

　　五、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

　　女：三年來(lái)，我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們?cè)谟袕綍?shū)山奮勇登攀，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見(jiàn)彩虹。下面請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)！請(qǐng)各畢業(yè)班同學(xué)按學(xué)號(hào)順序，排隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。

　　六、獻(xiàn)花儀式

　　您不是演藝家，卻吸引著我們渴求的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學(xué)習(xí)中，多少老師為我們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)教師代表上臺(tái)，接受這束飽含同學(xué)們深情的鮮花。

　　七、唱畢業(yè)歌

　　合：畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的終結(jié)，更是人生一個(gè)新征程的開(kāi)端。明天，我們又將帶著各自的夢(mèng)想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》！

　　（1）男：全體畢業(yè)生上臺(tái)唱畢業(yè)歌。

　�。�2）女：恭喜大家順利畢業(yè)，在做的每一位老師及學(xué)弟妹們，為各位感到高興和驕傲。

　　八、畢業(yè)生代表發(fā)言

　　女：大學(xué)三年，我們?cè)谶@里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的校園，同學(xué)們的心中一定感慨萬(wàn)千。下面有請(qǐng)學(xué)生代表，xx班xx同學(xué)發(fā)言（掌聲有請(qǐng)）！

　　九、在校生代表發(fā)言

　　男：同學(xué)們，在你們就要離開(kāi)母校，告別學(xué)友的時(shí)候，請(qǐng)xx同學(xué)代表在校的同學(xué)們?yōu)槟銈兯蜕现孕牡淖８！?/p>

　　十、畢業(yè)班向母校饋贈(zèng)紀(jì)念品

　　女：畢業(yè)在即，為感恩母校全體教師的辛勤教導(dǎo)，畢業(yè)生們準(zhǔn)備了微薄禮品來(lái)回饋母校，禮輕情義濃，期盼能永遠(yuǎn)心留xx。

　　男：接下來(lái)請(qǐng)xx畢業(yè)生代表致贈(zèng)母校紀(jì)念品。

　　女：恭請(qǐng)x校長(zhǎng)接受學(xué)生增品。

　　十一、教師代表發(fā)言

　　男：老師的一句教誨，化解了我們縈繞心頭的疑惑。老師的一抹微笑，仿佛一縷的春風(fēng)。男：老師的一次鼓勵(lì)，如同射入我們心靈深處的陽(yáng)光。

　　女：韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�

　　男：但相處幾年，他們不僅僅是良師，更是與我共同成長(zhǎng)的朋友。此時(shí)此刻，讓我們用掌上歡迎教師代表姚素芳老師為我們送來(lái)畢業(yè)的祝福。

　　十二、畢業(yè)生唱《感恩歌》

　　男：在與同學(xué)的互動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)；

　　女：在對(duì)老師的深情中，我們學(xué)會(huì)了感恩；

　　男：接下來(lái)請(qǐng)全體畢業(yè)生獻(xiàn)上一首《感恩歌》。

　　十三、結(jié)束語(yǔ)

　　敬愛(ài)的母校，我心中永遠(yuǎn)的'明燈；

　　敬愛(ài)的母校，我心中清冽的甘泉！

　　尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)感激您；尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)銘記您！

　　讓我們記住這美好的時(shí)光，記住這難忘的一刻，

　　讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟(jì)！

　　老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福我們的明天更美好！

　　同學(xué)們，不管將來(lái)我們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和我們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和我們緊緊相連！

　　最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌！

　　祝各位來(lái)賓、家長(zhǎng)以及校長(zhǎng)、老師身體健康，工作順利！

　　祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里！

　　xx學(xué)校20xx年度xx屆畢業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束！

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)代表

　　男：親愛(ài)老師、同學(xué)們

　　合：大家晚上好

　　女：六月的情懷，承載了太多的祝福與惦念，也寄托了太多的關(guān)懷與期望。

　　男：四年的相知，經(jīng)歷了太多的花開(kāi)與花落，也藏匿了太多的故事與情節(jié)。

　　女：“花落成實(shí)”我們收獲了夢(mèng)想;

　　男：“實(shí)破生花”我們放飛了希望。這里是紅河學(xué)院人文學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人趙元超，我是羅嬌，我是自振斌，我是張瑒。

　　A：4年前，我們的師哥師姐們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)校園，來(lái)到了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。

　　B：4年中，他們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨練，得到成長(zhǎng)

　　C：4年后的今天，他們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>

　　D：親愛(ài)的師哥師姐們，請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，祝福你們的明天燦爛輝煌。

　　合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!

　　A：下面為大家介紹一下本次典禮的流程，本次典禮分為三個(gè)章節(jié)， B：第一章 “回首相望，菁菁校園”。

　　A：第二章 “插上翅膀，為夢(mèng)遠(yuǎn)航”。

　　B: 第三章 “相親相愛(ài)”。

　　A：下面我宣布。xxxx學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　女：彰顯個(gè)性，我們精彩無(wú)限;

　　男：秀出自我，我的地盤我做主。下面請(qǐng)欣賞由xx級(jí)學(xué)弟學(xué)妹為大家?guī)?lái)的溫暖情景劇。

　　女：掌聲有請(qǐng)!

　　女：感謝xx級(jí)同學(xué)的的精彩表演。

　　男：掌聲有請(qǐng)!懷念過(guò)去，我們有太多的不舍，相信大家已經(jīng)才出了下個(gè)節(jié)目，下面掌聲有請(qǐng)xx級(jí)同學(xué)帶來(lái)懷念歌曲串燒!

　　女：謝謝xx級(jí)同學(xué)的精彩表演。大家說(shuō)唱的好不好?

　　觀眾：好!

　　男：那你們還想不想再聽(tīng)一首?

　　觀眾：想!

　　男;沒(méi)啦!可是還有xx級(jí)得舞蹈，那么就請(qǐng)大家跟上節(jié)奏一起欣賞吧!女：感謝xx級(jí)同學(xué)的精彩表演。青春是舞動(dòng)的旋律，青春是跳動(dòng)的音符，此刻讓我們按下青春的按鈕，開(kāi)啟由0xx和xx級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱!

　　男：掌聲有請(qǐng) !

　　女：謝謝xx級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的深情合唱。四年的大學(xué)生活，留下了我們磨練翅膀的身影，那背影，深刻的印在了我們的腦海里。

　　男：是啊，對(duì)于母校他們是那么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多的回憶，還沒(méi)來(lái)得及一一向你傾述。下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生xx,xx為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《》。

　　女：謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的深情朗誦。歷史的長(zhǎng)河從過(guò)去流到了現(xiàn)在，男：更流到了我們今天典禮的現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的古典舞：《清風(fēng)閑情》

　　女：掌聲有請(qǐng)!

　　女：謝謝藝術(shù)團(tuán)帶領(lǐng)我們回到了歷史的長(zhǎng)河。讓我們?cè)俅伟涯抗鈴臍v史轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，一起來(lái)欣賞當(dāng)代大學(xué)生的《歡聲笑語(yǔ)》

　　男:大家掌聲有請(qǐng)!

　　女：再次感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)光。今天我們?cè)谶@里相聚，明天我們放飛夢(mèng)想。我們有理由相信，母校會(huì)有為我們驕傲的那一天。男：現(xiàn)在就讓我們?yōu)槟感５拿篮妹魈旌臀覀兊膲?mèng)想插上翅膀一起舞動(dòng)起來(lái)吧。

　　女:掌聲有請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)歌伴舞：《讓我們舞起來(lái)》

　　女：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的歌伴舞，聽(tīng)著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了。

　　男：熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面有請(qǐng)歷史系老師為我們帶來(lái)朗誦《》

　　女：大家掌聲有請(qǐng)!

　　女：謝謝歷史系老師為我們帶來(lái)的朗誦，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們深深的愛(ài)!

　　男: 四年來(lái)，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩!

　　女：下面有請(qǐng)畢業(yè)班輔導(dǎo)員XXX，為我們的畢業(yè)生送上他們的寄語(yǔ)

　　男：大家掌聲有請(qǐng)!

　　女：說(shuō)不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)。謝謝老師們深情的寄語(yǔ)。

　　男：我們的相聚，你們的努力，才會(huì)讓青春變得如此五彩繽紛，燦爛美麗，下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《浪漫櫻花》

　　女：謝謝06政教為我們帶來(lái)的舞蹈。XXX(主持人)，不知道你有沒(méi)有關(guān)注，現(xiàn)在網(wǎng)上一直在熱播的電視劇《新三國(guó)》

　　男：當(dāng)然，我可是三國(guó)的鐵桿粉絲，但還是覺(jué)得《三國(guó)演義》拍得比較好。

　　女：是啊，尤其那首《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，讓我聽(tīng)了意猶未盡。

　　男：下面就請(qǐng)聽(tīng)魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，大家掌聲有請(qǐng)!

　　女：謝謝魯亮老師的歌聲，四年了在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!

　　男：又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，下面請(qǐng)欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的舞蹈《keep on dancing》

　　女:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精彩表演。又是一年鳳凰花開(kāi)時(shí)，又是一年離別時(shí)，讓我們?cè)诟枨疅稐d子花開(kāi)》《心愿》《那些花兒》中走向未來(lái)。

　　男：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的真情演唱。再見(jiàn)了，那條通往教室林蔭小徑，請(qǐng)記住我睡遲的我，一路飛奔的身影。

　　女：再見(jiàn)了，那個(gè)灑滿汗水的塑膠操場(chǎng)，請(qǐng)記住等待流星的我，寫(xiě)滿期待的雙眼。

　　男：再見(jiàn)了，那個(gè)景色宜人的有名潭，請(qǐng)記住背單詞的我，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。

　　合:大家上午(下午)好!

　　A：今天是個(gè)令人難忘的日子。在相聚的時(shí)刻，我們放飛希望。

　　B：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。A：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。合：轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，

　　A：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。

　　B：今天，我們就要用夢(mèng)想譜寫(xiě)美麗的樂(lè)章，為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

　　A:畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　A：首先有請(qǐng)同學(xué)為我們帶來(lái)《》

　　B：校園，是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方，我們?cè)谶@里度過(guò)了最美好的時(shí)光。今天，我們以學(xué)校而驕傲，明天，讓學(xué)校為我們自豪!接下來(lái)，請(qǐng)欣賞為我們表演的《》。

　　A：歡歌笑語(yǔ)融入了我們心靈的呼喚，理想、信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。這里有我們施展才干的空間，這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天!下面，有請(qǐng)為我們帶來(lái)《》

　　A：相約在今天，一樣的心情，不一樣的憧憬，相逢在校園，一樣的拼搏，不一樣的追求!接下來(lái)，有請(qǐng)為大家獻(xiàn)上《》

　　B：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進(jìn)的動(dòng)力!讓我們用真誠(chéng)的情感謝老師的辛勤培養(yǎng)，用熾熱的心回報(bào)老師的嘔心瀝血。下面，有請(qǐng)老師為我們獻(xiàn)上真摯的祝福!

　　A:接下來(lái)，有請(qǐng)?zhí)匮钨e上臺(tái)致詞。

　　B:我們的每一點(diǎn)進(jìn)步也都離不開(kāi)父母對(duì)我們的殷切期望，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表致詞。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　A：短短的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　B：在這離別的時(shí)刻，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)母校、老師和同學(xué)們說(shuō)。A：分別是下一次相聚的開(kāi)始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來(lái)!

　　B：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的留戀。

　　A：熱情的贊歌歌唱不完我們對(duì)老師的敬意。

　　B：送君千里終有一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：

　　合：再見(jiàn)!

　　合：慈溪市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再一次祝福利母校

　　A：再一次祝母校：越辦越好!

　　B：祝老師：萬(wàn)事如意!

　　合：祝同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)，天天向上!

　　合：謝謝大家!

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師；

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家：

　　合：晚上好！

　　男：我們帶著滿懷的期望。

　　女：我們帶著完美的憧憬。

　　男：我們帶著相聚的欣喜。

　　女：我們帶著離別的寓意。

　　男：今日，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過(guò)這個(gè)完美而難忘的夜晚。

　　女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。

　　男：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)，用我們最完美的姿態(tài)。

　　女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。

　　男：是你讓我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。

　　女：我們?cè)谀抢镏販匚覀兊臍g樂(lè)，因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。

　　合：此刻我宣布X農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì)此刻開(kāi)始！

　　男：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì)的教師：……

　　女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！

　　男：今日，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代…今日，我們畢業(yè)了……最終，我們還是要分開(kāi)了……下頭請(qǐng)欣賞植保生物班的同學(xué)們，為我們帶來(lái)的朗誦《今日我們畢業(yè)了》！掌聲有請(qǐng)！

　　女；任時(shí)光匆匆流去，我們?cè)诤醯膶?huì)是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下頭有請(qǐng)園林協(xié)會(huì)帶來(lái)的合唱《我只在乎你》。

　　男：當(dāng)中國(guó)古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽(tīng)這首歌時(shí)，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動(dòng)聽(tīng)的旋律，雙聲的演唱給是增添了無(wú)盡的韻味，下頭就讓我們一齊來(lái)欣賞由園林（1）班X帶來(lái)的這首《新貴妃醉酒》。

　　女：武術(shù)又稱國(guó)術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中國(guó)人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積累和豐富起來(lái)的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn)，是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下頭有請(qǐng)園林（1）班X帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

　　男：十分感激X給我們帶來(lái)的精彩表演，世界之大，無(wú)奇不有。話說(shuō)這年頭小偷都開(kāi)起了公司，這我們就有點(diǎn)好奇了，此刻就讓我們一齊來(lái)欣賞由生物協(xié)會(huì)X、X等人帶來(lái)的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。

　　女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷。哭著來(lái)要笑著走過(guò)，朋友，我們今生兄弟友誼長(zhǎng)�！毕骂^有請(qǐng)園林（2）班X、X同為我們帶來(lái)《今生緣》。

　　男：你和陽(yáng)光一齊，你和春天一齊，走進(jìn)明媚的花朵里，走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下頭請(qǐng)欣賞由中草藥（1）班X帶來(lái)的獨(dú)唱《美麗之路》。

　　女：廣播體操相信大家從小就會(huì)，可是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入，可是接下來(lái)這個(gè)節(jié)目將會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的視覺(jué)感受，有請(qǐng)中草藥（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的《舞蹈廣播體操》。

　　男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢，如大家所愿，下頭上場(chǎng)的是由中草藥（1）班X帶來(lái)的街舞《我的舞臺(tái)為你秀》，讓我們拭目以待吧。

　　女：“愛(ài)崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來(lái)越成為當(dāng)今社會(huì)各個(gè)行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)，可是有些時(shí)候服務(wù)也是要有度的，不能過(guò)度熱情，蒙蔽消費(fèi)者，不然就會(huì)變成這個(gè)相聲中的主人公一樣，下頭請(qǐng)欣賞由牧醫(yī)_班X，X帶來(lái)的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。

　　男：最溫馨的一句話，能夠是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！最溫馨的話，能夠是，揚(yáng)帆起航前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！下頭請(qǐng)欣賞園林1班X，X等人，為我們帶來(lái)的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》！

　　女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我明白，至少還有你，我明白至少你還會(huì)站在我的身后，為我輕聲鼓勵(lì)！下頭請(qǐng)欣賞牧醫(yī)2班_同學(xué)，我們帶來(lái)的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請(qǐng)！

　　男：愛(ài)，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰(shuí)會(huì)告訴我們愛(ài)在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)感情回來(lái)過(guò)。下頭請(qǐng)欣賞由園林1班X帶來(lái)的獨(dú)唱《聽(tīng)說(shuō)感情回來(lái)過(guò)》。

　　女：青春就像一個(gè)舞臺(tái)，而我們就是舞臺(tái)上的舞者，用自我的夢(mèng)，編織一個(gè)又一個(gè)的舞步！今日中專農(nóng)科班的同學(xué)，為我們帶來(lái)的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！

　　男：“我就是我，我永遠(yuǎn)都愛(ài)這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開(kāi)出一種結(jié)果。”一首《我》唱出心中的自我，唱出自我對(duì)自我最深刻的定義和理解。掌聲有請(qǐng)由牧醫(yī)協(xié)會(huì)X帶來(lái)的歌曲《我》。

　　女：一首好聽(tīng)的歌曲結(jié)束后，我們來(lái)一齊了解一下印度的神話故事吧！異域的風(fēng)情，必須會(huì)讓你耳目一新的！那么就讓園林1班X_，X同學(xué)，帶領(lǐng)我們一齊來(lái)見(jiàn)識(shí)一下《印度神話》，掌聲有請(qǐng)，小品《印度神話》。

　　男：團(tuán)體是大家，個(gè)人是小家，家有風(fēng)雨，人有坎坷，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，無(wú)論遇到多大的困難，請(qǐng)記得我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的在為了夢(mèng)想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下頭請(qǐng)欣賞由園林（2）班X帶來(lái)的歌曲《和你一樣》。

　　女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個(gè)民族，有著五十六種不一樣的特色文化，對(duì)于異族的文化，相信每一個(gè)人都是很向往的，下頭，就讓牧醫(yī)1班的X同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化！請(qǐng)欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請(qǐng)！

　　男：今日我們聚集在那里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我們?yōu)榻袢斩鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人！下頭有請(qǐng)中草藥協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)》。

　　女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺(tái)，留在了我們生活三年的美麗學(xué)校，留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。

　　男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚(yáng)帆起航，馳騁未來(lái)！讓我們?cè)谌松碌撵轫?yè)上譜寫(xiě)出更加輝煌的篇章！

　　女：放飛心中的夢(mèng)想暢想青春的旋律男：追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天

　　合：親愛(ài)的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，讓我們?cè)俅胃屑どW臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，祝愿學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，未來(lái)道路更寬闊！

　　甲：金色的六月，我們迎來(lái)了希望。

　　乙：金色的六月，我們放飛著夢(mèng)想。

　　丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，

　　�。航裉欤覀冇终驹诹巳松钠鹋芫€上。

　　甲：是鴻鵠就志存高遠(yuǎn)，

　　乙：是雄鷹就展翅藍(lán)天。

　　丙：這里有我們施展才干的空間，

　　�。哼@里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。

　　齊：我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：掌聲有請(qǐng)余靜珍，楊婉怡帶來(lái)歌曲《明天你好》

　　乙：非常感謝余靜珍和楊婉怡為我?guī)?lái)的精彩表演。我想大家一定并不陌生拉丁舞吧！下面有請(qǐng)郭瑩為我們帶來(lái)拉丁舞《炫舞拉丁》

　　丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《搞笑西游》

　　�。阂欢涡∑愤^(guò)后，讓我們放松一下吧，我們進(jìn)入我們第一輪游戲《模仿秀》

　　甲：我們第一輪游戲玩完后讓我們進(jìn)入第二輪游戲《心有靈犀》

　　乙：沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。就要告別母校，告別恩師心中總有無(wú)限的感慨。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《感恩，我們的老師》

　　�。合旅嬲�(qǐng)欣賞由王珊珊帶來(lái)的視頻《感謝》

　　丙：欣賞完視頻后讓我們進(jìn)行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)。

　　甲：一輪游戲過(guò)后讓我傾聽(tīng)音樂(lè)吧，請(qǐng)欣賞石嘉俊，周炎江，裴威雄同學(xué)為我們帶來(lái)的《那些年》

　　乙：聽(tīng)完珠落盤玉的音樂(lè)后我們一起欣賞歌曲《稻香》，有請(qǐng)汪晨凱小組，有請(qǐng)！

　　�。含F(xiàn)在讓我們進(jìn)入最后一輪游戲《紅白運(yùn)》

　　尾聲：

　　甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)候，才知道光陰的短暫與寶貴。

　　乙：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。

　　丙：初夏又至，六月的腳步已經(jīng)走進(jìn)。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛(ài)，那么的溫馨。

　　�。阂f(shuō)再見(jiàn)了，才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的，但無(wú)論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　甲：七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來(lái)已是雪滿白頭了！

　　乙：昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚(yú)躍，

　　丙：天高必將任鳥(niǎo)飛”

　　�。鹤屛覀円黄鹌诖�，

　　齊：明天會(huì)更好！

　　女：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的母校！

　　男：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的同學(xué)！

　　齊：再見(jiàn)啦，我最親愛(ài)的老師！

　　齊：畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！(謝幕)

　　玥：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　航：尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　合：大家上午好!

　　玥：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過(guò)得真快，彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

　　航：在實(shí)驗(yàn)的校園里，我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里，我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!

　　玥：今天，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的母校。用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!

　　航：xx小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)——

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　航：金杯銀杯斟滿酒，生長(zhǎng)雙手舉過(guò)頭。生活在內(nèi)蒙古自治區(qū)，我們都是能歌善舞的小姑娘。請(qǐng)欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》，讓我們用舞蹈對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

　　玥：從入學(xué)時(shí)懵懂無(wú)知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的青春少年，每一分成長(zhǎng)都浸潤(rùn)著老師、家長(zhǎng)的濃濃心血。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》，表演者：王、劉、陳。

　　航：在充滿溫馨的校園里，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱;有對(duì)生活的激情，更有對(duì)未來(lái)的渴望;這段歲月，如流水悠悠，將永遠(yuǎn)銘記我們心中。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦-《有一段歲月叫小學(xué)》表演者：于

　　玥：童年，是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年，是一首詩(shī)，充滿了神奇的幻想。就像那飛舞在眼前的小蟲(chóng)，帶著我們憧憬，飛向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞，邱岳為我們帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》

　　玥：我們是祖國(guó)的希望，展開(kāi)翅膀，我要飛上藍(lán)天，和月亮手拉手，和太陽(yáng)肩并肩。我相信世界等著我去改變，我相信青春沒(méi)有地平線。請(qǐng)欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。

　　玥：表達(dá)快樂(lè)用什么?

　　航：就是打起鼓來(lái)，敲起鑼，高高興興唱起歌唄!

　　玥：哈，這可也不一定哦，今天這鼓可不用打嘍!請(qǐng)欣賞，馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽(yáng)花鼓》。

　　航：每一段青春，都流淌著青澀的記憶，每一段歲月，都洋溢著飛翔的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞關(guān)、王為大家表演的詩(shī)朗誦――《蝴蝶在心里飛》

　　航：XX年的夏天，快樂(lè)女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉，現(xiàn)在由我們班的快樂(lè)女生：王、包把這首歌帶給大家，也把快樂(lè)帶給大家!

　　航：同學(xué)們，剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》，表演者：劉、李、劉、張、任。

　　航：看罷女生們的表演，我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢!看，小博士李已經(jīng)沉不住氣了，那么就讓他來(lái)為我們唱一首歌吧――《期待愛(ài)》，請(qǐng)欣賞!

　　玥：李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看，叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛(ài)的，那不是愛(ài)情》，請(qǐng)欣賞!

　　航：哎，玥，咱班的笑星――于這次為我們準(zhǔn)備了什么笑料啊?

　　玥：噓，這可是個(gè)秘密，他還不讓說(shuō)呢。瞧：他和徐來(lái)了，就讓他們自己揭曉吧。

　　航：荷，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉，自古便被譽(yù)為花之君子。我們也要做荷花那樣志向高潔的人!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦-《荷》，表演者：李

　　玥：航，你英語(yǔ)怎么樣?

　　航：還行

　　玥：那我考你一個(gè)單詞，sorry是什么意思?

　　航：?jiǎn)�，我還當(dāng)有多難呢，這個(gè)呀，不會(huì)英語(yǔ)的人也都知道，對(duì)不起唄，常聽(tīng)常說(shuō)呀!

　　玥：那你聽(tīng)過(guò)唱嗎?今天呀，李鵬把它唱到了歌里。請(qǐng)欣賞歌曲《sorry》。

　　玥：我們班有一對(duì)姐妹花，誰(shuí)也不能將她們分開(kāi)，就像左手和右手，彼此感受團(tuán)結(jié)的力量，有方向，有決心，有節(jié)奏，共同進(jìn)步。請(qǐng)欣賞歌曲-《左手右手》，表演者：王、包

　　航：同學(xué)們，看過(guò)西游記嗎?想必大家都認(rèn)識(shí)唐僧師徒吧，今天，他們來(lái)到了現(xiàn)在的禮儀山，他們能否闖山城關(guān)呢 ?請(qǐng)看接下來(lái)的小品表演《西游記》表演者：于、溫、司馬、王、劉

　　航：玥，你喜歡聽(tīng)小提琴嗎?

　　玥：哎呀，我特喜歡。我覺(jué)得那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那個(gè)詞怎么說(shuō)的?對(duì)了，天籟之音。

　　航：今天呀，你算來(lái)著了，咱們班有兩個(gè)小提琴高手，下面就讓他們用琴聲讓你大飽耳福吧!請(qǐng)欣賞小提琴聯(lián)奏：《小河流水》，表演者：謝，《牧羊姑娘》表演者：秦

　　航：我最愛(ài)看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了!

　　玥：看魔術(shù)何必舍近求遠(yuǎn)，咱們班就有兩個(gè)魔術(shù)大師啊!看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞王、司馬表演的魔術(shù)。

　　玥：說(shuō)到玩，那是誰(shuí)都比不過(guò)我們班男生，看，幾只悠悠球，在他們手里都像跳動(dòng)著的青春火焰。請(qǐng)欣賞悠悠球表演-《青春之火》表演者：林、王、董、李

　　航：我們是神州大地的希望，我們是中華的少年!我們要用愛(ài)心把世界相連。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》，表演者：耿張

　　玥：少年讓祖國(guó)充滿希望，中華五千年的文化需要我們?nèi)鞒�。�?qǐng)欣賞耿為我們帶來(lái)的古詩(shī)朗誦《觀滄�！�

　　航：快畢業(yè)了，有一張表格千萬(wàn)別忘記填寫(xiě)。請(qǐng)欣賞相聲――《畢業(yè)登記表》表演者：張、呂

　　玥：相遇猶似昨天，分別即在眼前。

　　航：回想起一起走過(guò)的日子，心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不舍!

　　玥：不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書(shū)聲;

　　航：不舍下課追逐打鬧的日子，最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!

　　玥：讓我一起唱響《畢業(yè)歌》，重溫最美好的童年!

　　玥：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

　　航：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切

　　玥：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

　　航：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線

　　玥：各位同學(xué)，

　　航：老師、家長(zhǎng)：

　　合：讓我們放飛希望，祝大家明天會(huì)更好!

　　玥：聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!

　　開(kāi)始篇

　　A：我們帶著滿懷的希望，

　　B：我們帶著美好的憧憬，

　　A：我們帶著相聚的欣喜，

　　B：我們帶著離別的惆悵，

　　合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

　　A：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，

　　B：未來(lái)的歲月將在此刻展望。

　　合：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,

　　A：用舞姿,

　　B：用歌聲,

　　A：用掌聲,

　　B：用心語(yǔ)，

　　合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!

　　A：沐塵小學(xué)20xx屆 “心存感恩，共建樂(lè)觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會(huì) ----- 合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　第一部分重溫同學(xué)間的友情

　　A：六年前我們懷著彩色夢(mèng)想，走進(jìn)沐塵小學(xué)，

　　B：六年來(lái)我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長(zhǎng)，

　　A：也曾鬧過(guò)別扭，也曾和好如初，

　　B：親愛(ài)的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，

　　合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

　　A：首先，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們班誰(shuí)會(huì)玩魔術(shù)啊?

　　好——，有請(qǐng)畢家兩小子的表演魔術(shù)-----《抓賊》,為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕，掌聲鼓勵(lì)一下

　　B：哇!這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了!再來(lái)一個(gè)猜測(cè)題，我們班的故事大王是誰(shuí)?(同學(xué)說(shuō)完后)好，請(qǐng)欣賞巫心怡同學(xué)為我們說(shuō)《砌墻》故事，掌聲鼓勵(lì)

　　A：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊!請(qǐng)同學(xué)們放松心情,回過(guò)神來(lái)，欣賞一首快快樂(lè)樂(lè)的歌曲《最好的未來(lái)》。有請(qǐng)畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來(lái).

　　B：我們未來(lái)風(fēng)景無(wú)限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請(qǐng)曹----小品《吹牛》，來(lái)點(diǎn)掌聲吧!

　　A：六年級(jí)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說(shuō)——我們都是好朋友現(xiàn)在是，將來(lái)也是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友!)，

　　B：好，《相親相愛(ài)一家人》的歌聲響起來(lái)，請(qǐng)文體委員發(fā)音

　　第二部分感謝敬愛(ài)的老師

　　A：老師是辛勤的園丁，

　　B：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，

　　A：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

　　B：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

　　A：全體起立，行禮(行少先隊(duì)隊(duì)禮)請(qǐng)跟著我說(shuō)，“老師辛苦了!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))請(qǐng)坐。

　　B：一日為師，終身為父，下面請(qǐng)葉越琪同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。

　　(葉越琪發(fā)言)

　　A：下面讓我們用一組詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的深情。朗誦的詩(shī)歌名字叫《老師,您幸苦了》

　　B：一組詩(shī)歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài)。六年來(lái)，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的老師了。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。

　　A：下面請(qǐng) 讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員李小鳳老師為我們講話。掌聲有請(qǐng)!(適時(shí)播放《燭光里的媽媽》等歌曲)

　　B：(老師說(shuō)完后)謝謝李老師!

　　給我們力量的是老師您，給我們知識(shí)，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，還是您。老師，我們感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。下面讓我們以《感恩》這首歌表達(dá)全體畢業(yè)班學(xué)生對(duì)老師的感恩之情. 全體起立，讓我們一起唱響《感恩》之歌——

　　第三部分結(jié)束篇

　　B：母�！鍓m畬族小學(xué)，是我們成長(zhǎng)的搖籃，

　　C：春天，我們聆聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;

　　D：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁;

　　B：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí);

　　C：冬天，我們擁抱你的寧?kù)o。

　　D：親愛(ài)的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^(guò)了六個(gè)春夏秋冬。

　　B：現(xiàn)在告訴大家一個(gè)喜人的消息，校長(zhǎng)將親自為我們班的同學(xué)作畢業(yè)致辭，并為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。歡迎校長(zhǎng)，大家鼓掌。背景音樂(lè)——《老師——我愛(ài)你》

　　A：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，

　　B：我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了，

　　C：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

　　D：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁;