校園藝術(shù)節(jié)的主持詞
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,主持詞與我們不再陌生,你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎?下面是小編為大家整理的校園藝術(shù)節(jié)的主持詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園藝術(shù)節(jié)的主持詞1
男:今天,讓我們聚集在這里,共同見(jiàn)證一個(gè)偉大的時(shí)代。
女:今天,讓我們匯聚在此刻,一起譜寫(xiě)屬于我們的樂(lè)章。
男:今天,夏日的陽(yáng)光如此明媚。
女:今天,我們的心情如此激動(dòng)。
男:今天,我們涌動(dòng)著青春的朝氣。
女:今天,我們用最燦爛的笑容,為個(gè)多彩的校園書(shū)寫(xiě)下最璀璨的夢(mèng)想。
合:第20xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
男:請(qǐng)欣賞由20xx年級(jí)帶來(lái)的大合唱。
男:青春是一首激越的贊歌,傳唱人生最壯麗的動(dòng)人季節(jié)。
青春是一束絢麗的霞光,折射我們最亮麗的追夢(mèng)情懷。
女:是!其實(shí)歌曲已經(jīng)給了我們準(zhǔn)確的回答。讓我們跟隨一組人的歌聲懷念過(guò)去那不可磨滅的青春記憶,祝福所有最親愛(ài)的朋友。大家掌聲歡迎。
男:丹中,一個(gè)充滿朝氣與活力的樂(lè)園;
丹中,一個(gè)成就夢(mèng)想與未來(lái)的殿堂。
女:在這里,我們揮灑汗水,燃燒青春;
在這里,我們收獲成長(zhǎng),洋溢歡樂(lè)
男:今天,讓我們一同唱響歌頌校園的歌。
男:豐富校園文化生活,提升學(xué)生個(gè)人修養(yǎng),創(chuàng)造和諧生態(tài)文明,感受文化藝術(shù)魅力。中學(xué)先后進(jìn)行了影展、書(shū)畫(huà)展、歌詠朗誦比賽等,利用各種形式,展示著青年學(xué)子對(duì)于青春、對(duì)于校園的理解。
女:在這個(gè)炎炎夏日,我們的第20xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕,在這里請(qǐng)讓我代表所有的同學(xué)對(duì)參與組織管理和具體演出的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們表示誠(chéng)摯對(duì)的謝意。
校園藝術(shù)節(jié)的主持詞2
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B:尊敬的各位來(lái)賓
C:敬愛(ài)的老師
D:親愛(ài)的同學(xué)們
ABCD:大家晚上好!
A:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空
B:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒
C:一夜西風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了大家不滅的青春
D:滿地余寒露凝霜,凝不住你我絕美的風(fēng)華
A:我們感激,感激學(xué)校為我們提供了這閃亮的舞臺(tái)
B:我們感謝,感謝學(xué)生會(huì)及各位同學(xué)的努力與付出
C:我們暢想,暢想這“慶祖國(guó)六十華誕,奏神州時(shí)代凱歌”的激揚(yáng)盛會(huì)
D:我們期待,期待才華橫溢的學(xué)子為我們呈現(xiàn)夢(mèng)幻的一晚
A:60年前的開(kāi)國(guó)大典,開(kāi)啟了新中國(guó)歷史的大幕,也為青春史詩(shī)寫(xiě)下序篇
B:60年前,經(jīng)歷了太多磨難的中國(guó)人民和百?gòu)U待興的新中國(guó)開(kāi)始了新的篇章
C:今天,我們志存高遠(yuǎn),用真誠(chéng)的心將建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化精神發(fā)揚(yáng)光大
D:今天,我們抱負(fù)遠(yuǎn)大,用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的青春和智慧
A:今天的校園是歡樂(lè)的海洋!
B:今天的校園是沸騰的天地!
A:今天的我們是幸福的天使!
B:今天的聯(lián)歡是快樂(lè)的放飛!
C:個(gè)性揮灑,譜寫(xiě)屬于我們的旋律
D:書(shū)生意氣,錦繡等待我們的輝煌
C:遙望疊翠千嶂,我們從未停止前進(jìn)的步伐
D:傲視碧?駷懀覀儼菏着畈幕【
ABCD:歡慶六十華誕,奏響時(shí)代凱歌。第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
A:《爵士組曲華爾茲2》與《天堂與地獄序曲》我們還沉浸在音樂(lè)的海洋里不能自拔。
B:這樣明快而流暢的旋律,的確令人心潮澎湃,浮想聯(lián)翩
C:我們的青春也是同樣的明快而流暢,我們的校園也是同樣的引人遐想
D:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗
A:我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹
B:踩踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
C:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷
D:那么,就讓我們開(kāi)始吟唱我們的青春,謳歌我們的校園
A:讓我們用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏
B:讓我們用歌聲吟唱校園的甜美
C:讓我們用曲藝演繹青春的多彩
D:讓我們用舞步旋轉(zhuǎn)校園的歡騰
A:快樂(lè)因我而存在,生命因此而精彩
B:青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放
C:動(dòng)感、奔放、激揚(yáng),共同匯成這閃亮的光芒
D:下面就讓我們欣賞現(xiàn)代舞團(tuán)為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演!
A:曾有一種聲音演繹那追魂奪魄的愛(ài)情故事,那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶,執(zhí)著的歷史弓弦,拉出亙古不變的悲情。
B:曾有一部戲劇演繹那曲折迂回的愛(ài)情故事,那舞臺(tái)上播撒的奇特魔汁,錯(cuò)綜的歡喜淵源,牽出仲夏之夜的迷夢(mèng)。
A:我們的青春是夜空一片,愛(ài)情就是那明星一點(diǎn)
B:下面請(qǐng)欣賞鐵流劇社帶來(lái)的短劇:《我們要戀愛(ài)》!
C:我們的青春張揚(yáng)個(gè)性,灑脫不羈。
D:我們用活力波動(dòng)青春的琴弦,用激情揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
C:這樣那樣的歌都耐人尋味,青春的我們要有不一樣的滋味
D:下面就讓我們來(lái)欣賞歌曲串燒《斷點(diǎn)》《你是我的眼》等曲目,表演者:李騰、何鎮(zhèn)匡等。
A:我們是龍的傳人
B:我們是炎黃子孫
A:我們重任在肩
B:我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)
A:在這片土地上,曾留下過(guò)無(wú)數(shù)先人的足跡,我們的行為是否真的能夠“合格”
B:下面請(qǐng)欣賞薛伊柯(等人)為我們帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《原諒我們吧,炎黃》!
C:別樣的青春,每天都有不一樣的滋味
D:別樣的校園,每天都有不一樣的新聞
C:今天的'校園究竟有什么樣的新聞呢?
D:下面請(qǐng)欣賞短劇——校內(nèi)新聞!
A:青春校園的章節(jié)翩躚著離去
B:和諧贊歌的主題激蕩著走來(lái)
A:我們?nèi)杂浀谩皯?zhàn)士雙腳走天下,四渡赤水出奇兵”的壯麗
B:我們?nèi)詰涯睢皵橙藯壖讈G煙槍?zhuān)臆姵藙仝s路程”的歡欣
A:下面就讓我們來(lái)欣賞大合唱《四渡赤水》!
C:千年的文化積淀,不斷的歷史傳承
D:國(guó)歌奏響的時(shí)刻每每給我們震撼,國(guó)旗飄揚(yáng)的一瞬每每令我們心動(dòng)
C:我們的祖國(guó),我們的心聲,就由快板來(lái)為我們演繹。
D:請(qǐng)欣賞鐵流劇社帶來(lái)的快板:《升國(guó)旗》!
A:在歷經(jīng)艱辛后,我們會(huì)變得勇敢
B:在經(jīng)受磨練后,我們會(huì)變得成熟
A:在我們祖國(guó)的六十華誕,國(guó)慶的日子是那樣神圣
B:在我們?nèi)松膸纵d春秋,參與的機(jī)會(huì)是那樣難得。
A:國(guó)慶訓(xùn)練究竟是怎樣的場(chǎng)景?就由劉沛卓等同學(xué)來(lái)為我們展示。
B:下面請(qǐng)欣賞短。骸秶(guó)慶訓(xùn)練苦與樂(lè)》
C:56個(gè)民族56朵花,56個(gè)兄弟姐妹是一家。
D:和諧的環(huán)境,孕育優(yōu)秀的樂(lè)曲。
C:交匯的文化,產(chǎn)出別樣的音符。
D:下面就讓我們欣賞王左翼等帶來(lái)的民樂(lè)演奏——《山鷹》
A:那個(gè)森然傲立的少年,人影朦朧。
B:那輪蒼白圓滿的冷月,來(lái)去匆匆。
A:中華武術(shù)展示英氣的身姿
B:太極精義頌揚(yáng)華夏的悠久
A:讓我們來(lái)欣賞梁耀心(等)帶來(lái)的武術(shù)表演:太極!
C:和諧贊歌的帷幕緩緩合起,接踵而至的是我們凱歌高唱的第三幕
D:音符與舞姿在這里匯集到一起,奔騰出時(shí)代的凱歌
C:黃河的水流過(guò)我祖先的面龐,傳載我黃色的皮膚
D:長(zhǎng)江的波濤滾過(guò)我祖先的胸膛,傳載我?jiàn)^進(jìn)的斗志
CD:我們的心中裝著祖國(guó),愛(ài)著祖國(guó)。
C:請(qǐng)欣賞信息學(xué)院09級(jí)國(guó)防生為我們帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》!
A:突然襲來(lái)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)迫使勞動(dòng)者下崗,令我們心酸
B:悄然而逝的匆匆歲月迫使牙齒“下崗”,令我們了然一笑
A:不知這樣常見(jiàn)的一個(gè)詞匯此番是幽默還是辛酸,又有什么別樣的意味呢?
B:下面就由韓世杰等人為我們帶來(lái)相聲表演——《下崗》
C:有幸福就有煩惱,除非你都不要。跟你的溫柔比較,一切變得不重要。
D:這樣一首歌,悠揚(yáng)動(dòng)人。
C:這樣一首歌,真情澎湃。
D:就讓我們一起來(lái)欣賞,劉焱為我們演唱的歌曲《忘記你我做不到》
A:異地的風(fēng),揚(yáng)起精靈的面紗,飄飄渺渺
B:異域的情,演繹精靈的衷腸,纏綿起伏
A:那揚(yáng)起的手,那柔媚的指
B:那靈活的身,那輕踮的腳
A:秀出哈薩克族的那一段異族風(fēng)情
B:顯出中華民族的那一份別樣文化
AB:下面就讓我們來(lái)欣賞哈薩克族的舞蹈——隨月起舞
C:今天,我們相約在這里,享受緣分帶來(lái)的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
D:今天,我們相約在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)迎接希望。
C:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)心扉,釋放激情
D:今天,我們相聚在這里,暢游歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云宵
C:難在別離,一聲再見(jiàn)卻是如此難以出口
D:時(shí)光匆匆,我們就這樣迎來(lái)今日的尾章
C:下面就請(qǐng)李騰、何鎮(zhèn)匡等為我們帶來(lái)小合唱《難說(shuō)再見(jiàn)》!
A:我們用青春擁抱未來(lái);
B:我們用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
C:五四的火炬,喚起了我們民族覺(jué)醒
D:壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)
A:相聚的時(shí)光短暫,但我們的英姿在今夜點(diǎn)燃星辰
B:開(kāi)懷的日子零少,但我們的笑語(yǔ)在今夜響徹云霄
C:當(dāng)青春的花朵再次綻放
D:當(dāng)動(dòng)人的旋律再次回響
ABCD:我們又將歡聚一堂!
A:各位領(lǐng)導(dǎo)
B:各位來(lái)賓
C:老師們
D:同學(xué)們,
A:今夜屬于你,今夜屬于我,
B:今夜的歡歌笑語(yǔ)留在你我的心里。
C:我們的生活多么燦爛
D:我們的未來(lái)必將輝煌。
ABCD:xxx學(xué)院第x屆師生藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!
A:感謝各位的觀看!再見(jiàn)!
BCD:再見(jiàn)。
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