經(jīng)典小學(xué)生元旦主持詞范文（通用5篇）
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，那么你會(huì)寫主持詞嗎？以下是小編收集整理的經(jīng)典小學(xué)生元旦主持詞范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
經(jīng)典小學(xué)生元旦主持詞范文（通用5篇）1
男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
女：有汗水也有掌聲;
男：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報(bào)與索取.
女：是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們：遇到困難時(shí),不要輕易說放棄.
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
男：在三年級(jí)，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
1：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，江婷為大家?guī)砝∥璞硌荼硌�。掌聲有�?qǐng)。
2：接下來請(qǐng)欣賞朱雨婷、陳曼妮帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
3：謝謝，接下來有請(qǐng)邱敏、龍靖，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
4：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
5：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者高鑫婷。
6：聶俊豪、邱敏等同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請(qǐng)欣賞。游戲環(huán)節(jié)：搶板凳
游戲規(guī)則：選11人圍著10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓�？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
7：接下來王小蕃等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)!
8：同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?有請(qǐng)羅程為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
9：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由肖曼琴等同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。
10：接下來請(qǐng)聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：龍靖、邱敏。
11：《老鼠愛大米》是一首非常動(dòng)聽的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞李薇薇為我們帶來的.這首歌。
游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜
兩人面對(duì)面的站著，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)!另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語。
12：同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請(qǐng)聽陳徐宇、王向陽來給我們講故事吧。
13：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽陳靜為我們帶來的這首歌曲。
14：接下來請(qǐng)欣賞由陳逸凡同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語：
男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
經(jīng)典小學(xué)生元旦主持詞范文（通用5篇）2
開場(chǎng)白：
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
�。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：三年級(jí)六班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
�。盒履晷職庀�，回味過去的`xx，我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。（全體同學(xué)手語歌《感恩的心》）
乙：大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙：大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無窮。下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。
甲：聽完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂園”。
乙：首先來聽聽王兆的英語故事，《小約翰購(gòu)物》。
丙：相信同學(xué)們喜歡聽謎語，所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。
�。汗适侣犕炅耍覀冞M(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲：請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。
乙：請(qǐng)欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。
丙：請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。
�。赫�(qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲：請(qǐng)欣賞王子陽的《賽馬》。
乙：請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
�。盒蕾p完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲：下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間（大）（�。�。
乙：請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
�。赫�(qǐng)欣賞李秋陽的《變錢》《穿錢術(shù)》。
甲：請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。
丙：請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
�。赫�(qǐng)欣賞孫靖凱的《》。
甲：請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們?cè)趤砜纯础伴_懷一笑”這個(gè)板塊。
丁：首先，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì)有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
丁：請(qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽完了這些笑話，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙：請(qǐng)聽好陳超然的《謎語》。
丙：請(qǐng)聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
丁：聽完了，讓我們一起來觀看一段模特吧！有請(qǐng)鄭育昆！
結(jié)束語：
甲：多么有趣的聯(lián)歡會(huì)，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；
丙：在這里，校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
丁：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好。
經(jīng)典小學(xué)生元旦主持詞范文（通用5篇）3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：敬愛的各位老師：
合：大家下午好!
男：一年復(fù)始，萬象更新。今天，華成學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)、與榮譽(yù)同光。
女：期盼著新年的禮炮，20xx年已經(jīng)來到。
男：我們?nèi)A成人向著春天走來，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采
女：我們?nèi)A成人向著春天走來，暢享著春日的陽光。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們?nèi)A成學(xué)校這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
男：今天，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情
合：在這美好的時(shí)刻，我們迎來了愛華成，祝福明天新年聯(lián)歡會(huì)。
男：首先介紹參加聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)：李總、王校長(zhǎng)、徐校長(zhǎng)、尉主任、薛主任、尹主任、馬主任我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。
女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝。
男：在過去的一年里，我們?nèi)＝搪殕T工與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了驕人的成績(jī)。我們真誠(chéng)的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們辛苦了!”
女：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的王校長(zhǎng)為我們送上新年賀詞。(準(zhǔn)備)
男：讓我們感謝王校長(zhǎng)的祝福，再次把祝福送給在座的各位和你們的家人，祝大家在新的一年里萬事如意，心想事成!
合：華成學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開始
1、放鞭炮（音樂）
2、男：下面的節(jié)目特別地好看
女：真的啊，那是什么節(jié)目呢
男：有舞蹈、歌唱，還有......我在此就不一、一介紹了，現(xiàn)在讓我們先睹為快
女：看，一年級(jí)組的老師們?yōu)槲覀儙砹藙?dòng)感十足，青春奔放的舞蹈。
游戲一：搶凳子
n個(gè)人，n-1個(gè)凳子凳子擺一圈，人在外圈，裁判發(fā)信號(hào)開始，人圍著凳子轉(zhuǎn)發(fā)信號(hào)結(jié)束，沒凳子的人淘汰拿掉一個(gè)凳子，開始下一輪如此循環(huán)直到2人1個(gè)凳子決出勝者
3、男：我們剛才欣賞了優(yōu)美的舞蹈。接下來，請(qǐng)欣賞二年級(jí)組的情景劇表演《瘋狂的周末》。游戲二：蒙眼作畫用眼罩將眼睛蒙上，然后在黑板上畫畫。
要求用語言描述某一樣?xùn)|西，讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖。
4、女：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞三年級(jí)組表演的歌曲《對(duì)你愛不完》。
游戲三、心有靈犀猜成語
規(guī)則：。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語言（但不能說出成語中的任何一個(gè)字）向同伴提示�。埰珹4、成語）成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
5、男：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由高年級(jí)組為我們帶來的舞蹈《恰恰》，掌聲有請(qǐng)。
優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝高年級(jí)組的精彩表演。游戲四、踩氣球
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
6、女：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的`。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》。游戲：誰是臥底
7、男：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞詩(shī)朗誦《相信未來》領(lǐng)導(dǎo)組
游戲六：猜燈謎（領(lǐng)導(dǎo)抽出謎語下面同事進(jìn)行舉手猜謎，答對(duì)者有一次進(jìn)行抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)）
下面我們進(jìn)行的是集體游戲擊鼓傳氣球.鼓聲停傳到誰那兒就讓誰出節(jié)目（音樂鼓聲Ｍp３）
擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪�，F(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂開始（可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì)說不清楚）。
道具：鼓樂、氣球6個(gè)，歌曲MV
《8》女：愛心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗坌模覀儾庞泻椭C，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞后勤組演唱《感恩的心》。游戲一：水果蹲
規(guī)則：每組若干人分成一組，每組分別命名為水果的名稱（例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃），由主持人開始說，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時(shí)代表橘子的隊(duì)伍就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立，同時(shí)嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點(diǎn)名的水果所代表的隊(duì)伍就要接著蹲下起立，以此類推。
《9》男：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
女：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。
請(qǐng)欣賞英語組帶來的英文歌曲firefly螢火蟲
游戲三、心有靈犀猜成語
規(guī)則：。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語言（但不能說出成語中的任何一個(gè)字）向同伴提示�。埰珹4、成語）成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
10、下面我們進(jìn)行的是集體游戲擊鼓傳氣球.鼓聲停傳到誰那兒就讓誰出節(jié)目（音樂鼓聲ＭＰ３）
擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪�，F(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂開始（可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì)說不清楚）。
道具：鼓樂、氣球6個(gè)，歌曲MV
《11》結(jié)束語：
男：多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以讓歡樂長(zhǎng)久的伴隨；
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)華成學(xué)校是一個(gè)充滿活力，積極向上的大家庭；
男：在這里，我們心融交匯，斗志昂揚(yáng)
女：在這里，我們團(tuán)結(jié)一致，步伐鏗鏘；
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！
男：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！祝愿大家新年快樂，在新的一年中有新的收獲。
經(jīng)典小學(xué)生元旦主持詞范文（通用5篇）4
�。◤垼┞牐履甑溺娐暭磳㈨懫�！
（李）噍，20xx的腳步悄悄走近！
�。ㄅ＃┚磹鄣睦蠋�，親愛的同學(xué)
�。R）今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
�。ㄍ酰┰谶@里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行！
（李）今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
（王）從這里向著美好的未來飛翔！
�。◤垼┥险拘W(xué)六年級(jí)7班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)
�。ê希┈F(xiàn)在開始！
（馬）我們用夢(mèng)想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂一起起舞，一起搖擺！有請(qǐng)尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
（張）千年的飛騰�。∏甑膲�(mèng)想！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請(qǐng)李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
�。ㄍ酰┩瑢W(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事！想聽嗎？請(qǐng)鼓掌！
（李）同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？
�。ɡ睿﹪u，玄機(jī)不可泄露！
�。ɡ睿┐蠹疫�想看一場(chǎng)小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？
（李）那好，大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請(qǐng)二組的小品：《小老鼠vs老黃�！�！
�。ɡ睿┩瑢W(xué)們，小品有意思吧！
�。ㄍ鯄�(mèng)子唱上，扭著秧歌上臺(tái)）
�。ɡ睿┛矗郯嗤鯄�(mèng)子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師�？赏鯄�(mèng)子本領(lǐng)沒學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的.舞蹈。
�。ㄍ酰┬断挛璧秆b，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢！大家看我的�。ò研渥右粩]）呸！呸！哼！哈�。ㄅe起兩個(gè)杠鈴）
（牛）老師是最偉大的人。
（梁）嗯。
�。ㄅ＃├蠋熓亲钭顐ゴ蟮娜�。
（梁）嗯。
�。ㄅ＃﹦e老“嗯嗯”的。
（梁）嗯。
�。ㄅ＃┌Γ≌f了你也不懂！還是讓你看個(gè)校園劇吧！大家請(qǐng)欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師，您辛苦了！》
�。ɡ睿┙衲瓿煽�(jī)有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油，
�。◤垼┎讲礁�！
（李）新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力，
�。◤垼�(zhǔn)超。
�。ɡ睿榱私裉炻�(lián)歡會(huì)，我們辛勞來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。
�。◤垼┌硞兂吠恕�
�。ɡ睿┠愕鹊龋瑒e撤退！還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
（張）你快點(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快！（拉李下臺(tái)）
�。ㄍ酰┤浒胗悬c(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)？
�。ɡ睿┎唬罱餍蟹侵髁�，你沒聽說過？
�。ㄍ酰┖�，我很反對(duì)非主流。
（李）你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁！
�。ㄍ酰┪也挪焕砟隳兀∫唤M和我是“英雄所見略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。
�。◤垼┛唇酱蟮厝绱硕鄫�！英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國(guó)頌》起澎湃心潮！請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。
（牛）大家今天開心嗎？
（李）還有更開心的呢！請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)�游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。
�。R）快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！習(xí)武之人切記仁者無敵！是誰在練太極風(fēng)生水起！快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！
經(jīng)典小學(xué)生元旦主持詞范文（通用5篇）5
開場(chǎng)白：
(一)：20xx年新年鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪留下了深刻的印象。冬天陽光溫暖，20xx年元旦如期而至；
(二)：此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。這是我們的春天，這是我們大家庭的春天，這是我們每個(gè)人的春天；
(C)：今天，我們?cè)谶@里相聚，享受命運(yùn)帶來的喜悅，享受這美好的時(shí)光；
(四)：今天，我們聚集在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。
(一)：今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。
(二)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄！
(三)：林煒一小學(xué)四年級(jí)四班元旦慶祝會(huì)現(xiàn)在開始！
(1)(d)：你曾經(jīng)對(duì)我說，要做一個(gè)勇敢的女孩，希望有一天能遇見你，驕傲地對(duì)天空說：人生已經(jīng)開啟，我要你永遠(yuǎn)精彩。首先請(qǐng)欣賞龔家瑞帶來的'歌曲《揮著翅膀的女孩》。
(2)(A)：送走揮舞翅膀的女孩，我們?cè)俅螝g迎美麗的女孩。接下來，請(qǐng)欣賞王雅琪帶來的舞蹈《漂亮女孩》。
(3)(B)：看完美少女，文浩失去了冷靜。她想給我們講個(gè)笑話。拜托！
(4)(c)：笑過之后，我們靜靜地沉思：父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書，我們?cè)撊绾位貓?bào)他們？現(xiàn)在請(qǐng)欣賞張帶來的歌曲《爸爸的雪花》。說來聽聽。
(5)(d)：你喜歡劉謙嗎？(學(xué)生肯定會(huì)回答：“喜歡”)
(D)：我喜歡！但是大家都在忙著參加春晚！
(一)：嗯，是的。但今天在這里，像劉謙這樣的三位高層人士將帶你進(jìn)入夢(mèng)幻世界，見證奇跡！
(D)：下一步就是見證奇跡！下面有請(qǐng)魔術(shù)師陳、羅xx為大家?guī)砟g(shù)表演。
(6)(B)：這三個(gè)人表演的魔術(shù)精彩嗎？我們這里還有三個(gè)美女想和她們比。孫嬌、張麗娟和王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》。說來聽聽！
(7)(c)：我們熱愛春天，因?yàn)樗錆M希望。我們擁抱太陽，因?yàn)樗鼫嘏覀�。我們擁抱父母，因�(yàn)楦改葛B(yǎng)育和教導(dǎo)我們，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛！請(qǐng)欣賞敬希翰的散文朗誦《春》。
(8)(d)：剛才看魔術(shù)我還沒盡興呢。京澤又給我們帶來了一個(gè)魔術(shù)。我們來看看他是怎么表演的。有請(qǐng)！
(9)(A)：看完魔術(shù)，一個(gè)同學(xué)想讓大家開心。請(qǐng)羅給我們講個(gè)笑話！
(10)(B)：笑過之后，讓我們?cè)倬o張一次。李林澤想給我們一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。如果你答對(duì)了，李林澤會(huì)給你頒獎(jiǎng)的！
(11)(C)：猜完這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓劉和劉給我們出個(gè)謎語。如果你答對(duì)了，就會(huì)有獎(jiǎng)品。
(12)(d)：腦力勞動(dòng)結(jié)束后，讓我們做一些體力勞動(dòng)。有請(qǐng)張順杰、張文榮、李林澤表演跆拳道。說來聽聽！
(13)(A)：看完精彩的跆拳道，我們?cè)俜潘梢幌�。�?qǐng)周東亮給你講個(gè)笑話！
(14)(B)：唉！c，你知道卓瑪是什么嗎？
(丙)：嗯.我不知道，但這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎？
(B)：當(dāng)然接下來會(huì)欣賞《卓瑪》這首歌。其實(shí)卓瑪是一個(gè)女人的藏語名字。他的藏語意思是“塔拉”。塔拉是一位美麗的女神。是一個(gè)起飛拯救苦難眾生的藏族女神。
(C)：然后，我們欣賞龔家瑞和於佳怡帶來的藏歌《卓瑪》。
(15)(d)：一首動(dòng)人的歌后，我們繼續(xù)我們的快樂旅程。這里有兩個(gè)小魔術(shù)師，想分別表演兩個(gè)魔術(shù)，一定會(huì)帶給你不一樣的感受。首先歡迎劉煥然上臺(tái)表演；請(qǐng)容再上臺(tái)表演！
看到大家表演的這么火爆，龐青岳坐不住了。她想給你做個(gè)小測(cè)試。你想?yún)⒓訂�？有�?qǐng)龐慶月上臺(tái)！
(17)(B)：節(jié)目快結(jié)束了。我想說你其實(shí)很好，只是你不知道。你對(duì)我真好，不求回報(bào)。你比自己重要，因?yàn)槟阈睦锱�。有�?qǐng)張獻(xiàn)上一首溫馨的歌《暖暖》！
結(jié)束語：
(一)：雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但我們可以控制自己的情緒
(二)：思念萬千祝福在這個(gè)歡樂的節(jié)日里，祝福串起一首詩(shī)，形成一段旋律，打開一顆溫暖的心
(丙)：愿我的祝福像溫暖季節(jié)的小花一樣綻放，用歡樂的節(jié)日點(diǎn)綴你
(四)：今天的聚會(huì)表明我們是一個(gè)充滿活力和面向未來的群體
(一)：這里有默默耕耘的辛勤園丁，也有為之奮斗的眾多學(xué)子
(二)：這里，有墨香，跳動(dòng)著青春的脈搏
(三)：在這里，有我們對(duì)生活的熱情和對(duì)未來的渴望
(四)：因?yàn)槲覀兪冀K相信明天會(huì)更好
結(jié)論：今天的晚會(huì)圓滿結(jié)束了。再次祝大家新年快樂，萬事如意，夢(mèng)想成真！
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