期末考動(dòng)員主持稿5篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,能夠利用到主持稿的場(chǎng)合越來越多,主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。怎樣寫主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編幫大家整理的期末考動(dòng)員主持稿,希望對(duì)大家有所幫助。
期末考動(dòng)員主持稿1
A:(出示幻燈片)親愛的同學(xué)們,
AB:下午好!
B:又到了一周一次的主題班會(huì),大家有沒有期待呢?光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼,期末考試就要來臨了。
A:這可是我們?cè)谶M(jìn)入初中以來的第一次考試,我們當(dāng)然要認(rèn)真面對(duì)。
B:一說起期末可就要復(fù)習(xí)了?墒,到底怎么樣復(fù)習(xí)才有效呢?針對(duì)各科,我們又應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢?
A:那么就讓我們來進(jìn)入今天的主題班會(huì):期末考試吧!(點(diǎn)擊下一張)
B:請(qǐng)大家讀幻燈片上的話。
A:有沒有同學(xué)愿意回答一下上面的`問題?
(如果沒有抽人)
B:同學(xué)們都回答的很不錯(cuò)。下面我們給大家總結(jié)了幾個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,大家可以參考一下。(出示下一張)
A:有沒有同學(xué)愿意來讀一下這些方法?(請(qǐng)人來讀)
(B負(fù)責(zé)出示幻燈片,A負(fù)責(zé)請(qǐng)人,B聽到讀完了就點(diǎn)下一張,直到方法點(diǎn)完為止)
B:好,謝謝同學(xué)們。以上就是我們總結(jié)的方法,那么同學(xué)們記住了多少呢?還有同學(xué)記得住幾條么?
A:謝謝同學(xué)們的回答。上周,我們也去采訪了我們?nèi)恢髡n的老師,讓我們來聽聽她們給我們總結(jié)的方法吧!(出示下一張)
B:這是劉老師給我們的總結(jié)方法,請(qǐng)大家一起讀讀吧!
A:(出示下一張)這些方法很有用。下面我們來看看段老師是怎么說的吧。(AB一起讀,最后一條括號(hào)里的不讀)
B:接下來就是數(shù)學(xué)了。我們掌聲有請(qǐng)湯老師給我們總結(jié)方法!(出示下一張)
A:謝謝湯老師的方法,相信大家都聽進(jìn)去了。已經(jīng)是期末了,我們的同學(xué)都是好學(xué)生,已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。
B:每個(gè)人都有他自己的復(fù)習(xí)方法,那么我們就來聽聽同學(xué)們是怎么復(fù)習(xí)的吧!(出示下一張)
A:好吧,下面我們來玩?zhèn)游戲。游戲規(guī)則請(qǐng)看幻燈片。(出示下一張)
B:請(qǐng)大家一起讀游戲規(guī)則。
A:好,下面游戲開始!
(木蘭詩和水調(diào)歌頭因?yàn)闆]學(xué)過,背出一句就算過。如果輸了就出示幻燈片上的詩名,等那個(gè)人背不出來或者背出來后再出示整首詩)
B:精彩刺激的游戲后,就是今天班會(huì)的總結(jié)了。有請(qǐng)湯老師!(出示下一張)
A:快樂的時(shí)光總是短暫。好吧,今天的班會(huì)到此結(jié)束。
B;同時(shí)也希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí),在期末考一個(gè)好的成績(jī)!我們下周
AB:再見!
期末考動(dòng)員主持稿2
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
下一周,我們七、八年級(jí)將要進(jìn)行期中考試,九年級(jí)將要進(jìn)行第二次月考。今天我在此利用升旗時(shí)間做期中考試動(dòng)員,為是給同學(xué)們充分準(zhǔn)備時(shí)間。上個(gè)星期我校舉行了拔河比賽,各班同學(xué)們互不服輸,頑強(qiáng)拼搏,我們希望同學(xué)們?cè)谝院髮W(xué)習(xí)和生活中把在拔河比賽中所體現(xiàn)永不服輸精神發(fā)揚(yáng)光大,我們更希望我們同學(xué)能夠把拔河比賽中團(tuán)隊(duì)精神在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出來,我們同學(xué)在拔河比賽中哭著喊著一起為同學(xué)加油,這是一種團(tuán)隊(duì)精神,這是愛集體表現(xiàn),這些令我們老師都非常感動(dòng),我們希望同學(xué)們能夠把這種精神帶到學(xué)習(xí)上來,在學(xué)習(xí)上為班級(jí)為家長(zhǎng)為自己爭(zhēng)光。
不管什么考試,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況檢測(cè),學(xué)習(xí)成果總結(jié),同時(shí)也是比較,是競(jìng)爭(zhēng),是較量,更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績(jī),在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己位置,在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考,希望同學(xué)們認(rèn)真反思自己,總結(jié)自己不足之處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想成績(jī)。
首先,送給大家三句話:
第一句:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快心情投入到緊張學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)快樂,體驗(yàn)克服困難快樂,體驗(yàn)取得成功快樂。
第二句:目標(biāo)是前進(jìn)燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向航船,不可能達(dá)到成功彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己目標(biāo),并進(jìn)行合理調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己努力方向和適當(dāng)近期目標(biāo),在不斷超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。
第三句:勤奮是成長(zhǎng)階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單忙忙碌碌,更需要思考和反思。有同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律總結(jié)和學(xué)習(xí)方法琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
其次,我給大家提幾點(diǎn)要求和希望:
第一,希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)有心人,有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習(xí),切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué),嚴(yán)重偏科,同學(xué)們,要想考上好高中,必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己喜好來,這樣只有害你自己。另外,要保證復(fù)習(xí)時(shí)間有效投入,日,嵤,要抓緊處理。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來,不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,都要倍加珍惜。零散時(shí)間,都是寶貴光陰,一樣是“時(shí)不再來”。
第二,希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),消滅“知識(shí)死角”。在這十多天里,我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過知識(shí)進(jìn)行疏理,我們一定要跟著老師來,復(fù)習(xí)課非常重要,我們前面學(xué)過知識(shí)可能是零散,復(fù)習(xí)課就是把這些零散知識(shí)進(jìn)行整理,進(jìn)行優(yōu)化,使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點(diǎn),能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,真正變成自己財(cái)富,形成自己“血肉”。所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師指導(dǎo)下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會(huì)各學(xué)科一些解題技巧,進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié),從而使自己少走彎路?傊,就是要把平時(shí)學(xué)習(xí),掌握知識(shí)、技能在試卷上充分反映出來。
再次,我想對(duì)九年級(jí)同學(xué)說:對(duì)真理和知識(shí)追求,是人最好品質(zhì)之一,勤奮是時(shí)間主人,懶惰是時(shí)間奴隸,勤奮學(xué)習(xí)人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰人卻總是埋怨時(shí)間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中一分一秒,勝過想像中一年一月。
九年級(jí)學(xué)習(xí)、生活是辛苦,但也是充實(shí)。今天辛苦,才會(huì)換來明天幸福,今天付出也是為了明天收獲。同學(xué)們,希望你們?cè)诮衲陼r(shí)間里,明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)家長(zhǎng)和老師期盼,跨進(jìn)理想高中,做好學(xué)弟學(xué)妹們榜樣。
同學(xué)們,我們今后學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重,我們要趁早打好基礎(chǔ),大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報(bào)。我們中考一年比一年進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次超越。這些成績(jī)?nèi)〉,靠是什?靠是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力精神狀態(tài),靠是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上思想動(dòng)力,靠是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,你們青春會(huì)因你們不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉贸煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣人才而加速進(jìn)步。
同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試和第二次月考挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!
期末考動(dòng)員主持稿3
尊敬的老師們,親愛的`同學(xué)們:
大家好!
今天,我們雙語學(xué)校全體師生意氣風(fēng)發(fā)會(huì)聚一堂,在這里隆重地舉行20xx-2017學(xué)年期末考試沖刺誓師大會(huì)。
又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關(guān)乎我們的毀和譽(yù);也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。
我們興奮,是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻,是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;我們能變得更大、更強(qiáng)。
下面我宣布,孟津雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校期末考試誓師大會(huì),現(xiàn)在開始。
一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長(zhǎng)進(jìn)行考前動(dòng)員。
謝謝孫校長(zhǎng)意義深遠(yuǎn),激情滿懷的發(fā)言!請(qǐng)記。悍彩轮灰覀冋J(rèn)真做,一切都不是那么困難。對(duì)于勤奮的人來說百日猶短,對(duì)于慵懶的人來說一刻也長(zhǎng),請(qǐng)你們牢記:“寧吃百日苦,不留終生憾”名言,希望同學(xué)們能在這十幾天的時(shí)間里勤奮努力,用自己的實(shí)力,證明自己的存在。以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答孫校長(zhǎng)對(duì)你們的期望。親愛的同學(xué)們,你們的身后有一個(gè)強(qiáng)大教師群體在支持著你們。
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級(jí)教師代表張瑞珂老師發(fā)言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級(jí)教師代表謝曉東老師發(fā)言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎七年級(jí)教師代表王亞利老師發(fā)言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級(jí)學(xué)生代表朱濟(jì)深同學(xué)發(fā)言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級(jí)學(xué)生代表王晨曦同學(xué)發(fā)言;讓我們以熱烈的'掌聲歡迎七年級(jí)學(xué)生代表xxx發(fā)言;
三、同學(xué)們,期末沖刺的號(hào)角已以吹響!只要我們心中充滿激情,充滿信念,任何困難也阻擋不住我們。下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),讓我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓、向老師宣誓、向遠(yuǎn)方的父母宣誓:在今后的十幾天里,以最大的決心、最強(qiáng)的信心、最扎實(shí)的努力對(duì)待每一天。下面進(jìn)行期末宣誓儀式。
1、先以班級(jí)為單位進(jìn)行宣誓。首先請(qǐng)九年級(jí)同學(xué)分班宣誓;請(qǐng)八年級(jí)同學(xué)分班宣誓;請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)分班宣誓;
2、下面我們以年級(jí)為單位進(jìn)行宣誓。首先請(qǐng)九年級(jí)同學(xué)全體宣誓,請(qǐng)年級(jí)主任楊保衛(wèi)主任領(lǐng)誓;請(qǐng)八年級(jí)同學(xué)全體宣誓,請(qǐng)年級(jí)主任王勤爭(zhēng)主任領(lǐng)誓;請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)全體宣誓,請(qǐng)年級(jí)主任王利偉主任領(lǐng)誓。
3、請(qǐng)全體同學(xué)起立,舉起右手,握緊拳頭,跟我宣誓:
父母的期盼,我們會(huì)刻骨銘心;老師的教誨,我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記;
我們莊重承諾:
在沖刺期末的十幾天里:
要堅(jiān)強(qiáng),不要脆弱;要行動(dòng),不要抱怨;要汗水,不要淚水。
我們一定會(huì)做到:
認(rèn)真上好每一節(jié)課,向課堂要成績(jī),向時(shí)間索效率!
用汗水沉淀責(zé)任,用堅(jiān)毅鑄就信念!
我們堅(jiān)信,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的人生理想,我們一定會(huì)讓父母的微笑綻放,我們一定會(huì)為雙語創(chuàng)造新的輝煌!
四、剛才同學(xué)們面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河,催人奮進(jìn),讓人熱血沸騰、激動(dòng)不已!我們相信,面對(duì)自己的誓言,面對(duì)關(guān)注的目光,聽到助威的吶喊,我們一定充滿了力量,那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》,來堅(jiān)定我們必勝的信心。
有請(qǐng)七六班王xx同學(xué)上臺(tái)指揮。
五、結(jié)束語:正象歌詞中所說的那樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學(xué)們,你們才情滿懷,斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那永不服輸?shù)男,向著生命中的第一座山峰攀登。?qǐng)收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。
我堅(jiān)信:今天,你們以雙語為榮,明天,雙語將以你們?yōu)榘粒?/p>
雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校期末考試誓師大會(huì)到此結(jié)束。
期末考動(dòng)員主持稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!
歲至隆冬,但我們心中有夢(mèng)不覺寒。此時(shí)此刻,面對(duì)高三年級(jí)各位同學(xué)一張張充滿朝氣、熱情洋溢的笑臉,我們感到格外欣慰和非常激動(dòng)。欣慰的是你們的神情里透露出我們寧鄉(xiāng)十中高三學(xué)生特有的那份執(zhí)著和自信;激動(dòng)的是你們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn),繼往開來,用自己理想的成績(jī)換來辭舊迎新的新年賀禮!
今天,我們召開高三12月份月考總結(jié)表彰暨沖刺期末調(diào)研考試誓師大會(huì),邀請(qǐng)了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。在此謹(jǐn)讓我代表高三年級(jí)全體師生,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的光臨和支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天的會(huì)議有六項(xiàng)議程:
1、年級(jí)組宣讀12月份月考優(yōu)勝名單
2、年級(jí)組做動(dòng)員講話
3、優(yōu)秀學(xué)生代表171班xx講話
4、優(yōu)秀教師代表xxx老師講話
5、校長(zhǎng)做指示講話
6、高三學(xué)生集體宣誓,169班張計(jì)聯(lián)同學(xué)領(lǐng)誓
現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):年級(jí)組宣讀12月份月考優(yōu)勝名單下面高三年級(jí)組做動(dòng)員講話。
如果把高中三年的學(xué)習(xí)比作一次千米的長(zhǎng)跑,那么現(xiàn)在我們正是轉(zhuǎn)彎超越的時(shí)候了,作為奮戰(zhàn)在前線的高三同學(xué),他們?cè)谙胧裁茨?下面請(qǐng)高三優(yōu)秀學(xué)生代表講話。大家歡迎。
感謝剛才xx同學(xué)充滿激情的講話,聽,戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄。相信每一位同學(xué)此次此刻都已激情澎湃。
這時(shí),陪伴我們同學(xué)三年的教師一定有話要說,下面我們用熱烈的掌聲歡迎高三教師代表肖建坤老師講話。
肖老師的講話代表了高三全體教師的心聲,諄諄教導(dǎo),對(duì)同學(xué)們充滿期待。
高三成績(jī)的取得,離不開學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),大家以最熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)講話。
感謝李校長(zhǎng)對(duì)我們的悉心指導(dǎo)、殷切鼓勵(lì)和大力支持。下面我們進(jìn)行會(huì)議的第六項(xiàng)議程,學(xué)生集體宣誓。有請(qǐng)領(lǐng)誓人:張計(jì)聯(lián)同學(xué)領(lǐng)誓,大家歡迎。全體起立!
剛才各位同學(xué)的宣誓,表達(dá)了你們面對(duì)期考這場(chǎng)大戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心和信心。
各位同學(xué),我們聆聽了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的精彩發(fā)言,我們面對(duì)關(guān)注的目光,聽到助威的吶喊,使我們充滿了力量、堅(jiān)定了必勝的信心,我們已經(jīng)沒有絲毫的緊張、怯懦、動(dòng)搖和疲憊,我們每一位高考人在每次展現(xiàn)自我的考試中要像猛虎一樣,神速地、旁若無人般地向第一道線猛沖過去。
這一次激動(dòng)人心的'撞線,是高三中一次承前啟后、繼往開來的撞線,他對(duì)翻開你生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用,他會(huì)讓你的人生如詩如歌,讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),會(huì)讓你登上一座座眾人仰慕、風(fēng)光無限的巔峰。努力吧,奮斗吧,拼搏吧。
親愛的同學(xué)們,我們真誠(chéng)地祝福你們,祝愿你們成功!我們?yōu)槟銈儏雀,為你們加油,為你們的成功和輝煌驕傲。我相信,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,家長(zhǎng)的支持,有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有勤奮刻苦的同學(xué),我們一定會(huì)取得令人矚目的成績(jī)。讓我們共同努力吧,我們要得分、得高分、得滿分。寧肯笑著流淚,也不愿哭著后悔,相信勝利一定屬于我們十中人!
誓師大會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)退場(chǎng)。
期末考動(dòng)員主持稿5
親愛老師、可愛同學(xué)們:
大家好!今天國(guó)旗下講話主題是 期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員
本學(xué)期期末考試已經(jīng)臨近,各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特向大家提幾點(diǎn)建議,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。
首先要樹立自信心。
我們做每一件事情,首先要對(duì)自己有信心,相信自己能力,相信自己會(huì)成功。有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、盡力去做,這樣成功希望就會(huì)更大。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單事也談不上成功。在學(xué)習(xí)道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到困難。困難并不可怕,它意味著一種探索,一種嘗試。
在這里我贈(zèng)給大家?guī)拙湓挘浩届o湖水練不出精悍水手,安逸環(huán)境造不出時(shí)代偉人,只有克服困難,才能告別平庸,才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能在困境中微笑。希望大家用一種向上沖勁,用一份生長(zhǎng)力量,用一種競(jìng)爭(zhēng)自信去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中困難,揚(yáng)起自信風(fēng)帆,蕩起奮斗雙槳,奮力前行。
其次,復(fù)習(xí)要根據(jù)自己實(shí)際情況采取不同方法。
復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(即基本知識(shí),基本技能),由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)力度,要重在知識(shí)應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進(jìn)入更高學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會(huì)做,要防止一問三不知。
在這緊張時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們是: 學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證,但是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短不是成正比例,我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率。
希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí),向?qū)W校、向家長(zhǎng)、向自已交一份真實(shí)、令人滿意答卷。
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