期末沖刺主題班會主持稿
在學習、工作生活中,越來越多人會去使用主持稿,主持稿起到承上啟下的作用。那么問題來了,到底應如何寫好一份主持稿呢?以下是小編精心整理的期末沖刺主題班會主持稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期末沖刺主題班會主持稿1
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
辛勤汗水,換來豐碩成果。經(jīng)過學校嚴謹有序的組織,經(jīng)過全體師生的共同努力,本學期期中考試工作已圓滿結束。
兩天的期中考試,是對我們同學的學習態(tài)度、學習作風,學習效果,學習經(jīng)驗,學習方法的檢查和總結。為了鼓勵先進,鼓舞斗志,為了幫助同學們更好分析考試得失,掌握科學的學習方法,勝利完成下一階段的學習任務,在這陽光燦爛的下午,我們歡聚一堂,隆重召開期中考試總結表彰大會。
下面,進行大會第一項
有請學校xx校長宣讀優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生獲獎名單。
班集體同學頒獎。剛才對這次期中考試中獲獎的班集體和同學進行了表彰,頒發(fā)了獎狀和獎品。請讓我們再一次用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀!希望獲獎的同學在下半學期里繼續(xù)努力,戒驕戒躁,再接再厲,爭取在期末取得更大成績。人們都說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。同學們,我們的每一次進步,都與老師的`辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說:我們不能忘了辛勤耕耘老師,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們,向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
下面,進行大會第二項
請xx、xx、xx三位同學給我們傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎!
謝謝xx、xx、xx三位同學的精彩發(fā)言。
一句簡短的誓言代表了我們的決心,一句真實的話語代表了我們的態(tài)度,讓我們一次用掌聲向他們表示感謝!半個學期來,為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進而在以后的學習中揚長避短,向更高的目標邁進。
期末沖刺主題班會主持稿2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天,我們雙語學校全體師生意氣風發(fā)會聚一堂,在這里隆重地舉行20xx-20xx學年期末考試沖刺誓師大會。
又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關乎我們的毀和譽;也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。
我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻,是因為我們到了展示自我風采的時刻,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。下面我宣布,孟津雙語實驗學校期末考試誓師大會,現(xiàn)在開始。
一、大會進行第一項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長進行考前動員。
謝謝孫校長意義深遠,激情滿懷的發(fā)言!請記。悍彩轮灰覀冋J真做,一切都不是那么困難。對于勤奮的人來說百日猶短,對于慵懶的人來說一刻也長,請你們牢記:“寧吃百日苦,不留終生憾”名言,希望同學們能在這十幾天的時間里勤奮努力,用自己的實力,證明自己的存在。以優(yōu)異的成績來報答孫校長對你們的期望。親愛的同學們,你們的身后有一個強大教師群體在支持著你們。
二、大會進行第二項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級教師代表張瑞珂老師發(fā)言;
讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級教師代表謝曉東老師發(fā)言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎七年級教師代表王亞利老師發(fā)言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級學生代表朱濟深同學發(fā)言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級學生代表王晨曦同學發(fā)言;讓我們以熱烈的掌聲歡迎七年級學生代表魏浩宸發(fā)言;
三、同學們,期末沖刺的號角已以吹響!
只要我們心中充滿激情,充滿信念,任何困難也阻擋不住我們。下面大會進行第三項,讓我們向領導宣誓、向老師宣誓、向遠方的父母宣誓:在今后的十幾天里,以的決心、的信心、最扎實的努力對待每一天。下面進行期末宣誓儀式。
1、先以班級為單位進行宣誓。首先請九年級同學分班宣誓;請八年級同學分班宣誓;請七年級同學分班宣誓;
2、下面我們以年級為單位進行宣誓。首先請九年級同學全體宣誓,請年級主任楊保衛(wèi)主任領誓;請八年級同學全體宣誓,請年級主任王勤爭主任領誓;請七年級同學全體宣誓,請年級主任王利偉主任領誓。
3、請全體同學起立,舉起右手,握緊拳頭,跟我宣誓:
父母的期盼,我們會刻骨銘心;老師的教誨,我們會永遠牢記;
我們莊重:
在沖刺期末的十幾天里:
要堅強,不要脆弱;要行動,不要抱怨;要汗水,不要淚水。
我們一定會做到:
認真上好每一節(jié)課,向課堂要成績,向時間索效率!
用汗水沉淀責任,用堅毅鑄就信念!
我們堅信,我們一定會實現(xiàn)我們的人生理想,我們一定會讓父母的微笑綻放,我們一定會為雙語創(chuàng)造新的輝煌!
四、剛才同學們面對學校領導和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河,催人奮進,讓人熱血沸騰、激動不已!
我們相信,面對自己的誓言,面對關注的'目光,聽到助威的吶喊,我們一定充滿了力量,那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》,來堅定我們必勝的信心。
有請七六班王xx同學上臺指揮。
五、結束語:
正象歌詞中所說的那樣,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學們,你們才情滿懷,斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那永不服輸?shù)男,向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。
我堅信:今天,你們以雙語為榮,明天,雙語將以你們?yōu)榘粒?/p>
雙語實驗學校期末考試誓師大會到此結束。
期末沖刺主題班會主持稿3
尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
大家好!
今天我們隆重召開期末總結表彰會,表彰在本學期通過自身努力、刻苦學習,在各方面取得優(yōu)秀成績的同學,也希望通過這樣一次表彰會,總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績,團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到緊張的.學習中來,做一名全面健康發(fā)展的好學生。
下面宣布:初中期末表彰大會現(xiàn)在開始!
第一項升國旗,奏國歌;(全體起立)
第二項請學校政教吳主任宣讀光榮榜;
第三項學生代表講話:
1、請優(yōu)秀班干部的代表八年級的xxx同學講話;
2、請三好學生的代表九年級的xxx同學講話;
3、請期中考試總分第一的代表六年級的xxx同學講話;
再次感謝以上三位同學為我們傳經(jīng)送寶!
第四項請學校王校長為我們作重要講話;
第五項頒獎儀式正式開始,請各班班長作代表上臺領獎并照相。
讓我們再次以熱烈的掌聲對取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈地祝賀!
期末沖刺主題班會主持稿4
A:時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。
B:在不知不覺中我們孕育著春天,成熟著夏天,收獲著秋天,又走進了冬天。
A:三個多月,我們曾一起走過,走過了風風雨雨。
B:三個多月,我們曾一起拼搏,拼出了碩果累累。
A:三個多月里,我們共同享受過收獲的快樂和成功的喜悅。
B:三個多月里,我們也共同體驗過失意的憂慮和失敗的痛苦。
A:今天在這三中美麗的校園里,在1101班溫馨怡人的教室里,我們歡聚一堂。
B:在這里,我們即將迎來本學期的最后一次考試——期末考試。
A:在這里,我們要召開本學期最激動人心的一次班會——沖刺期末。
B:下面我宣布,1101班“沖刺期末”主題班會現(xiàn)在開始。
A:首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎老師們的到來!
B:我們自豪,能在培正中學讀書;我們驕傲,能讓我們擁有這么好的學習環(huán)境;我們幸運,能讓我們求教于這么優(yōu)秀的老師。
A:在此,我們要感謝老師們的辛勤的付出,我們要感謝老師們對我們的教誨。
B:我們要感謝您們,是您們的嚴厲,培養(yǎng)了我們良好的學習品質(zhì);
A:我們要感謝您們,是您們的美麗的微笑,鼓起了我們前進的勇氣。
B:我們要真誠地說一聲:謝謝您,我們親愛的老師!
B:我們要真誠地道一句:老師,您“辛苦了”!
B::同學們,期中考試剛剛結束,在這次考試中有的同學取得很大進步,可也有的同學停止不前,還有的同學略有退步,甚至少部分同學退步很大。
A:一樣的試卷,一樣的教師,一樣的上課,一樣的教室,為什么所取的成績卻參差不齊呢?
B:導致成績下降的原因很多——基礎知識底子薄、學習習慣不好、學習態(tài)度不端正、學習方法不得當?shù)取?/p>
A:失敗并不可怕,只要我們善于分析和總結,最終就會取得成功。今天,我們的班會就是要研究探討解決這個問題。
B:成績優(yōu)秀的同學一定有他們自己的方法和好的經(jīng)驗。下面就有請這次考的好的同學介紹他們的學習方法,以達到提高學習效率之目的。
。ㄕ埑煽儍(yōu)秀的同學代表發(fā)言:)
A:“聽君一席話,勝讀十年書!甭犃诉@些榜樣們的學習經(jīng)驗的介紹,我想大家一定受益匪淺!讓我們吸取他們先進的學習方法,棄其糟粕,取其精華,改進自己的方法,共同向著美好的明天沖刺!
B:讓我們用最熱烈的掌聲向這些優(yōu)秀學生們表達我們內(nèi)心由衷的敬意和感謝!
A:“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”。只有全體進步,人人優(yōu)秀才是我們所追求的。
B:優(yōu)秀固然值得學習,但成績的進步更值得夸耀,追求進步,只爭朝夕應是我們初二7班的精神;永不放棄,執(zhí)著努力應是我們初二7班的靈魂,有許多同學付出了無比的艱辛和經(jīng)過了艱苦的努力,實現(xiàn)了飛速發(fā)展,獲得了較大的進步。
A:他們分別是:
B:在每一位進步同學的背后,無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功之路,下面有請這些同學介紹自己進步的秘訣。掌聲有請。
A:學習的路上,有進有退,關鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進與退、得與失、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維,換一種角度,去審視它,我們?nèi)匀荒塬@得前進的動力和勇氣。
B:有今天這樣的成績,并不是我們每個人都走過了一條成功的路,而是充滿了曲曲折折,經(jīng)歷了無數(shù)次的風吹雨打,我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒,而是每次跌倒之后,我們都能爬起來。
A:成績已屬于過去,失敗也將成為歷史。B:我們展望未來。我們將滿懷信心。
A:下面有請老師們給我們講話,給我們以學習上的指導或提出諄諄教誨:
B:班主任助手——崔老師有請語文科老師——柴老師有請數(shù)學科老師——許老師有請英語科老師——李老師:有請政治科老師——孫老師有請地理科老師——姜老師有請生物科老師——李老師
(請老師們發(fā)言)
下面我們有請班主任講話:
A:同學們,剛才老師們給予了我們很多指導,他們語重心長的話語,為我們指明了今后努力的`方向。
B:他們溫暖如春的講話,將給我們今后的學習以鼓舞和動力。
A:臨近考試,每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績,考出自己的風采。
B:那么,就請你放下包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。
A:那么,就用我們自己的能力來回報辛苦撫育我們成長的父母,來報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,來勉勵刻苦攻讀的自己。
B:那么,我們在距期末考試還有幾十天的日子里怎么做才能實現(xiàn)?
A:下面有請班長帶領我們宣誓:
我們決定勤奮學習,認真聽講,遵守紀律。
我們決定及時交作業(yè),作業(yè)保質(zhì)保量。我們決定做好課操,積極參加體育鍛煉。我們決定課間不追跑打鬧,做到輕聲細語。我們決定做好每天值日,保持教室的干凈整潔。我們決定舉止文明,尊敬師長,使用文明用語。我們將以此作為班級公約,并牢記在心。
結尾
A:讓我們謹記這個班級公約吧。
B:親愛的同學們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。A:英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,B:記住吧!天才出于勤奮,付出才有回報!
A:我們要有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也要有水滴石穿的恒心與耐心。B:我們要始終堅持“天生我材必有用,千斤散盡還復來”的信念。
A:我們要始終銘記“不積跬步,無以至千里。不積細流,無以成江!钡闹晾砻。
B:行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰(zhàn)期末,迎接考試,去譜寫我們自己的輝煌。
A:有夢想,就要去奮斗;有夢想,就一定不要輕言放棄。
B:有一首歌唱的好,每一閃都在徘徊孤單中堅強;第一閃,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過絕望!
A:相信我們班的同學在期末考試中會取得優(yōu)異的成績!
B:最后,讓我們
。ê希海╊A祝大家期末考試成功!
A:下面我宣布初二7班“沖刺期末”主題班會到此結束。
期末沖刺主題班會主持稿5
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們
合:大家晚上好!
甲;在紅中美麗的校園里,在九(2)班溫馨怡人的教室里,我們歡聚一堂。
乙:現(xiàn)在我宣布,1015班期中總結主題班會現(xiàn)在開始!
甲:我們帶著父母的期待、親人的叮囑,走進了紅中的大門。
乙:我們帶著老師的關懷、朋友的祝福,邁入了青春的門檻。
甲:我們驕傲,曾經(jīng)的努力讓我們進入了紅廟中學,我們攜手共進,建立了美好的九(2)班。
乙:我們自豪,兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果,我們團結共進,樹立了我們九(2)班的精神風貌。
合:在此,我們要感謝各位老師的辛勤付出,我們要感謝老師對我們的教育,我們要真誠的說一聲:謝謝你,親愛的老師!(鞠躬)
甲:誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學子;六十多天的披星戴月,成就了我們九(2)班!按簌i一日同風起,扶搖直上九萬里”,永遠是我們的理想!
乙:教室里,留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上,看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀,向理想一點一點地靠近。下面請同學為我們高歌一曲
甲:我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用,千金散盡還復來”的信念!安环e跬步,無以至千里;不積細流,無以成江海”已成為我們的座佑銘!
乙:老師辛勤耕耘、忘我工作;同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。
甲:“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”,心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲,穿越了漢唐風雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影,灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
乙:在這次期中考試中,我們很多同學取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗,學習模范,趕超先進,特給予前三名同學以“三杰”稱號,給前十名的同學以“三俊”的稱號。班主任張老師特別給這前三名同學寫了頒獎詞。
甲:下面是總分狀元的頒獎詞:
鄭重、執(zhí)著地學習;樂觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地,撒播著快樂學習的種子,收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑,無涯學海任逍遙,在屬于他的江湖,叱咤風云,獨領風騷。道一聲:好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”——鄭樂。
乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學上臺介紹學習經(jīng)驗。
甲:謝謝鄭樂的精彩發(fā)言,下面是給第二名的頒獎詞:
你用勤奮以向上、寧靜以致遠的精神和行動,為自己,為班級樹立起一塊精神豐碑,在這塊豐碑上,你用行動鐫刻著一句名言:付出就有收獲!讓我們把由衷的敬佩獻給你——我們的“學習王子”寧靜致遠。
乙:大家以熱烈的掌聲歡迎寧靜致遠同學上臺作期中總結和后期規(guī)劃。
甲:謝謝!班長的小結太實在了,前段我們做的不好,我們就應該改正,后期的學習紀律都要按班長說的'認真做好。下面是給第三名的頒獎詞:
語文課上,他那敏捷的.頭腦往往會流淌出絕妙的文思,化為妙筆文。紅中學府,他那睿智的才情結出芳香的果實,他用執(zhí)著演繹人生的精彩、他用追求詮釋考場的燦爛;在人生的大舞臺上,他——杜勝,也注定將是最終的“勝利者”。
乙:前面鄭樂同學的方法值得我們學習,我們杜勝同學也來透露一下你的學習秘籍吧。大家掌聲歡迎!
甲:謝謝杜勝!接下來,讓我們有請進步的熊琴、郭偉同學談談自己的得與失,暢想自己的未來。好嗎?
乙:剛才熊琴、郭偉兩位同學的方法很值得我們借鑒和學習!他們的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝!
甲:記得老班說過一句話,“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園!笔堑,只有我們班每個人都優(yōu)秀了,我們班才真正是秀的。接下里請在這次期中考試中暫時掉隊了的同學代表發(fā)言。首先請王丹同學,接下來是。大家掌聲有請!
乙:這兩位同學分析的太深刻了!他們的發(fā)言真正體現(xiàn)了“不想失敗找借口,要想成功找經(jīng)驗”。下面請大家以最熱烈的掌聲送給他們,還有我們!接下來,讓同學為我們帶來一首《陽光總在分雨后》,掌聲有請!
甲:同學們,一次失敗不等于永遠失敗,在哪里跌倒就在哪里爬起來,盡管這次期中考我們沒有正常發(fā)揮,但我們有博學多識、樂于奉獻的老師親切的教導,相信我們在下次的規(guī)模考試中一定會取得優(yōu)異的成績。
乙:同學們,接下來歡迎科任老師代表,給我們作考試剖析和后期學習要求。首先掌聲有請胡老師,接下來是老師。
甲:親愛的同學,你認為你比別人差些嗎?不是的!只是我們沒有付出自己的全部精力而已!記住吧:天才出于勤奮!付出才有回報!下面是詩歌朗誦,語文課代表為我們帶來了《青春萬歲》,掌聲有請!
乙:同學們,有夢想,就要去奮斗;有夢想,就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好:下面有請同學來一首《隱形的翅膀》。
甲:多么的激情昂揚!每一次都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過絕望!因為我們都相信我的未來不是夢。
乙:同學們,讓我們一起高唱《我的未來不是夢》或《明天會更好》結束我們今天的班會吧!(領唱歌曲)(或者:同學們,讓我們齊聲高喊班級口號:九二九二,獨一無二!)
合:同學們,今天的主題班會到此結束。
期末沖刺主題班會主持稿6
主持人:同學們,一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣,我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中,你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落,但你最終還得跑完這場比賽。至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號,都由你這最后的沖刺來決定。
沖刺階段的計劃性會決定你的沖刺效果。今天我們這次主題班會的主題就是——復習計劃交流。
距離期末考試還有29天的時間,我們從來沒有像今天這樣體會到時間的寶貴!皩氋F”有兩層含義,一則是指時間的有限性,它要求我們必須倍加珍惜,二則是時間的有用性,就是說這段考前的時間很有用、很關鍵,要求我們必須充分利用。
考試專家分析,如果這二十天的復習都能科學有效的話,結果能使你總成績再提高50分!50分好嚇人,讓人夢想!但仔細分析起來并不奇怪,也并非不可能。50分平均分到各科,也就只有6、7分。如果通過回扣復習,鞏固了基礎,加強了審題、書寫規(guī)范的訓練,理清了知識體系,弄通了幾個重要模糊點,想通了幾個典型題目,每科提高7——10分,是完全有可能的。
希望同學們,做好復習計劃,沖刺期末考試,為高中奠基,為高考奠基,為人生奠基。環(huán)節(jié)二:分享(10分鐘)
主持人:下面,請分享來自同學的復習計劃。
環(huán)節(jié)三:建議(10分鐘)
第一,關于期末考試,我們要有端正的態(tài)度。
有的同學可能感到疲憊不堪了,甚至對學習產(chǎn)生了厭倦,但自己的路還是要由自己來走,一位名人說過:“與其咒罵黑暗,不如點燃一支明燭。”而我們心里的那支蠟燭,只能由我們自己用行動來點燃它。心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習慣跟著改變;習慣改變,你的學習成績跟著改變;而成績改變,你的能力也會隨之提高。所以,對于這最后的沖刺,你必須用正確的態(tài)度來對待它,不要半途而廢,不然,你以前的努力都將會白費。
苦不苦,想想父母背朝黃天面朝土;
累不累,想想爸媽走南闖北受的罪!
為了父母,為了家庭,為了自己,為了未來,同學們,拼了!
第二,關于期末考試,我們要有明確的目標。
考試的目的是檢測我們對知識、方法、規(guī)律的掌握情況,所以在定出考試的名次目標后,更要明確完成考試名次目標各個學科需要達到的知識目標,方法目標,規(guī)律目標。然后把全部的精力某入到一個個具體的目標中。隨著具體目標的一個個實現(xiàn),你的信心就會增強?荚囍,你就會達到一種躍躍欲試的`狀態(tài)。
第三,關于期末考試,我們要有屬于自己的計劃。
所謂的復習計劃,就是完成知識目標,方法目標,規(guī)律目標的具體措施和步驟。在安排計劃時,要考慮以下幾個問題:
1、每科老師都有計劃,老師經(jīng)歷過很多次考試,肯定比你有經(jīng)驗,要參照老師的計劃安排,結合自身情況制訂一個既與老師計劃一致又符合自己實際的計劃來。
2、計劃時要把時間劃分好。臨考前的時間大致分為兩部分:一部分歸教師支配,一部分歸自己支配。在跟著老師復習的時間內(nèi)一定要力爭學會,把它看成是考前的“最后一次”見面,不要再寄希望于以后自己再找時間復習,因為事實上已沒有這個“時間”了。在自己支配的學習時間內(nèi),要認真安排好。
3、在安排學習任務時,要輕重緩急得當。學習時間十分有限,要在這有限的時間內(nèi)分清“重和急”、“輕和緩”!爸睾图薄敝傅氖亲约荷形磸土暬蛑灰度霑r間就可以掌握的重點內(nèi)容和學科,對這部分要重點“掃蕩”!拜p和緩”指的是非重點,難度小,占分不多的部分,也可以是自己掌握得比較好的部分,或者,雖然重要但在短時間內(nèi)已無法掌握的內(nèi)容,這部分少用時間,敢于大膽舍棄。
4、臨考前,時間也許是最讓你焦慮不安的了,總希望能多一天時間復習,但時間是根本無法延伸的。解決的途徑只有一個,即克服拖沓現(xiàn)象,提高時間的利用率。復習前要明確復習的任務,確定完成任務的最后期限,做到“日事日畢,日清日高”。
第四,復習期間,同學間要互相幫助,及時請教老師。
復習時,自己需要通過整理筆記,梳理知識,需要通過反思總結,深化知識。這是任何人都無法代替的,也是學習成長過程中必須趟過的河,越過的山。在所有的自主學習中,同學間必須營造一個安靜的學習環(huán)境。
復習中,你會遇到許多的問題,產(chǎn)生許多感悟,得到許多經(jīng)驗。問題需要向別人請教,感悟需要和別人交流,經(jīng)驗需要得到驗證。這時同學之間的交流就顯得非常必要,所以,希望同學們在課間、飯空等自由時間,在教室、宿舍、路上不分地點的相互交流。
同學間的交流就是分享,分享的結果只有一個,就是“雙贏”。
第五,復習期間,同學們要勞逸結合。
復習階段腦力勞動量較大,在飲食上要適當加點營養(yǎng)。為了有充沛的精力,除了平時的上操和體育課時間鍛煉身體之外,還要在保證安全的情況下在課間適當?shù)牡讲賵雠芤蝗ΑW屪约旱乃季S時刻保持清醒。
復習階段的休息更重要,不要在兩休時間有任何的學習行為。安靜休息,保證每天8小時的有效睡眠,就是對復習的最大貢獻。有些同學,考試前焦慮,睡不著,就說“反正睡不著,不如學會習”。你不知道,休息不好,會導致思維不靈活,感受不深,經(jīng)驗總結的不深入,復習信心不足,而這些會加深焦慮。
我們不要焦慮,我們要信心,信心就從安靜休息開始。
讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。環(huán)節(jié)四:視頻(7分鐘)
主持人:請看鳳城高中20xx屆學生在高考100天誓師大會上的豪邁!
請看鳳城高中20xx屆高考100天誓師大會上的劉豐強主任的期盼!
環(huán)節(jié)五:班主任(3分鐘)
主持人:請班主任做總結講話
環(huán)節(jié)六:結尾(1分鐘)
主持人:我們只要有良好的心態(tài)、平時的積累,再加上考試沉著應戰(zhàn),我們一定能為我們的長跑畫上感嘆號!
成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而,當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。同學們!離考試只有29天的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,所以我們要以期末考試復習為重心,以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。有道是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
是雄鷹就要搏擊長空,是駿馬就要馳騁千里。
最后,預祝我們每一位同學在期末考試中取得理想的成績!
期末沖刺主題班會主持稿7
A:(出示幻燈片)親愛的同學們,
AB:下午好!
B:又到了一周一次的主題班會,大家有沒有期待呢?光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼,期末考試就要來臨了。
A:這可是我們在進入初中以來的第一次考試,我們當然要認真面對。
B:一說起期末可就要復習了。可是,到底怎么樣復習才有效呢?針對各科,我們又應該如何復習呢?
A:那么就讓我們來進入今天的主題班會:期末考試吧!(點擊下一張)
B:請大家讀幻燈片上的話。
A:有沒有同學愿意回答一下上面的問題?
(如果沒有抽人)
B:同學們都回答的很不錯。下面我們給大家總結了幾個復習計劃,大家可以參考一下。(出示下一張)
A:有沒有同學愿意來讀一下這些方法?(請人來讀)
(B負責出示幻燈片,A負責請人,B聽到讀完了就點下一張,直到方法點完為止)
B:好,謝謝同學們。以上就是我們總結的方法,那么同學們記住了多少呢?還有同學記得住幾條么?
A:謝謝同學們的回答。上周,我們也去采訪了我們?nèi)恢髡n的老師,讓我們來聽聽她們給我們總結的方法吧!(出示下一張)
B:這是劉老師給我們的總結方法,請大家一起讀讀吧!
A:(出示下一張)這些方法很有用。下面我們來看看段老師是怎么說的吧。(AB一起讀,最后一條括號里的不讀)
B:接下來就是數(shù)學了。我們掌聲有請湯老師給我們總結方法!(出示下一張)
A:謝謝湯老師的'方法,相信大家都聽進去了。已經(jīng)是期末了,我們的同學都是好學生,已經(jīng)進入了復習階段。
B:每個人都有他自己的復習方法,那么我們就來聽聽同學們是怎么復習的吧!(出示下一張)
A:好吧,下面我們來玩?zhèn)游戲。游戲規(guī)則請看幻燈片。(出示下一張)
B:請大家一起讀游戲規(guī)則。
A:好,下面游戲開始!
(木蘭詩和水調(diào)歌頭因為沒學過,背出一句就算過。如果輸了就出示幻燈片上的詩名,等那個人背不出來或者背出來后再出示整首詩)
B:精彩刺激的游戲后,就是今天班會的總結了。有請湯老師!(出示下一張)
A:快樂的時光總是短暫。好吧,今天的班會到此結束。
B;同時也希望大家認真復習,在期末考一個好的成績!我們下周
AB:再見!
期末沖刺主題班會主持稿8
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
伴隨著冬天匆匆離去地腳步聲,承載著勤奮耕耘的喜悅,沐浴在春天明媚的陽光里,我們歡聚在這里召開學年度第一學期期末統(tǒng)考總結表彰大會。
回顧過去這一學期,我們經(jīng)歷了許許多多,也感觸了許許多多,成長了許許多多。首先我代表學校對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示崇高的敬意!對愛校如家、刻苦學習的同學們表示衷心的感謝!
本次大會共有九項議程:
第一項:教導處趙主任對全校期末考試進行總結分析,大家鼓掌!
第二項:宣讀獲獎教師名單。
《關于張麗平等“優(yōu)秀教師”的表彰決定》
第三項:給優(yōu)秀教師頒獎
第四項:優(yōu)秀教師代表張麗平老師發(fā)言
同學們,我們永遠都不能忘記,在漫長的學習生活中,是老師與我們風雨同舟,朝夕相處,是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘,才使我們擁有了今天成長的快樂!他們付出
的是汗水,是心血、是智慧;他們逝去的是容顏,是青春。沒有老師的付出,就不可能有我們今天的成績。謝謝老師們!你們辛苦了!讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝!
第五項:趙主任宣讀獲獎學生名單
第六項:給獲獎學生頒獎
第七項:學生代表發(fā)言,大家掌聲歡迎。
老師們、同學們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎老師、同學和班級表示祝賀!希望獲獎的同學戒驕戒躁、再接再厲,百尺竿頭,更進一步;希望其他同學在新的學期里,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏、刻苦努力、奮起直追、爭創(chuàng)佳績。我堅信,只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
第八項:政教處寧主任發(fā)言。大家掌聲歡迎。
大會最后一項,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎賈校長做重要講話!
老師們,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨洗禮,更顯青松巍峨。同學們,今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯!請記住,只要有辛苦的`付出,就會有甜蜜的回報!
趙主任對這次期中考試進行了全面總結,望各個老師,
各個班級、各位同學也要認真總結,揚長避短,努力拼搏,在今后的學習中取得更好成績。
賈校長鼓舞人心的講話給我們?nèi)w師生提出了新的期望,對同學們和老師的學習、生活提出了更高的要求,為我們新學期的工作和學習指明了前進的方向。希望全體師生以這次表彰會為契機,用心領會賈校長的講話精神,增強責任感,使命感,把更多的精力投入到教與學上。讓我們以堅定的信念,飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越,再創(chuàng)新的輝煌。
最后,祝愿同學們學習進步,夢想成真!祝愿各位領導和全體師生身體健康,天天快樂!
今天的會議到此結束,請各班級有序退場。
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