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大學(xué)新生晚會主持詞
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在如今這個時代，主持詞是活動、集會等的必需品，你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的大學(xué)新生晚會主持詞，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)新生晚會主持詞1
男：時光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點之上。
女：青春澎湃，活力飛揚，我們迎來了又一年的青年才俊。
男：我們的夢想在這里起航，揚帆公管人的激情與理想。
女：我們的青春在這里綻放，書寫公管院的絢麗華章。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
男：這里是xx學(xué)院20xx年“公呈新韻，與夢同行”迎新晚會的現(xiàn)場，我是主持人xxx
女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人xx
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開夢想的翅膀，我是主持人xx
女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢想的天堂我是主持人xxx
男：在晚會開始之前，請允許我們介紹一下蒞臨本場晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是（可以多人，也可以一個人）
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：回首過往，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們展翅翱翔
男：讓我們馳騁未來，與青春作伴，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。
女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚公管
合：與夢同行，唱響青春
男：下面我宣布xx學(xué)院20xx年迎新晚會正式開始
串詞：
女：本場晚會我們將用四個篇章為大家展開。首先讓我們共同進(jìn)入“公暖青春，夢回首”的禮堂，感受過往的美好；
男：生活處處充滿了選擇，我們迎新晚會的節(jié)目評選也不例外，每個節(jié)目都有自己的特色，你說到底是選哪個好呢？好糾結(jié)��？
女：是啊，那讓我們來看一下接下來的這幾位是怎么做的吧，讓我們一起欣賞小品《選節(jié)目》。
男：怎么樣，選擇的糾結(jié)解開之后，接下來讓我們跟隨韓炳輝同學(xué)的腳步走進(jìn)蕭敬騰《新不了情》的世界。
女：人們常說，歲月如歌，人生如戲，一場游戲一場夢。
男：是啊！在夢中我們揮灑著青春的歲月，人生的舞臺上，我們舞出別樣的精彩，下面請欣賞民舞《戲夢人生》，掌聲有請！
女：人生如夢，戲夢人生，在此祝愿每一個農(nóng)大人都能懷揣自己內(nèi)心的夢想，奮勇前行，唱響農(nóng)大夢。下面讓我們一同進(jìn)入唯美的樂器串燒世界，聆聽午后檸檬樹下的吉他聲、高山流水間的古箏聲、無人之境覓知音的天籟笛聲xxxxx不能再說了，有請！
男：感謝同學(xué)們精彩的表演，總有一種神話讓我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)。年輕的我們正要啟航，既要仰望星空，又要腳踏實地，接下來讓我們與一起創(chuàng)造屬于自己的《神話》
女：過往的`美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵交融間遠(yuǎn)去，下面讓我們共同進(jìn)入本場晚會的下一篇章“呈融青春，暢今朝”。
男：笑口常開是我們生活的真諦，開心怎么可以自己一個人來藏著呢？
女：我們應(yīng)該一起《群開心》才對啊
男：怎么樣，過癮嗎？對了，談到大學(xué)生活，大家一起聊聊唄，你的大學(xué)生活怎么樣�。�
女：大學(xué)生活是我們一輩子最難忘的時光，丁香花的妖嬈，人間情愫的真摯，良師益友的陪伴。接下來讓我們走進(jìn)現(xiàn)場版三句半《我的大學(xué)生活》
男：xxx你當(dāng)過志愿者嗎？
女：沒有��！但我非常佩服那些志愿者們。
男：是��！身邊總有這樣一群人，他們舍棄了星期天的安逸時光，去火車站打掃衛(wèi)生，去敬老院逗樂老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默地。行勝于言！致敬志愿者！下面請觀看話劇《志愿者在行動》，讓我們一起為志愿者喝彩！
男：感謝他們精彩的表演。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。動感的地帶，放飛夢與希望的筑巢，青春的火焰不滅，串燒的歌曲扣人心弦！下面請欣賞歌曲串燒
女：今朝路途今朝險，腳踏實地仍需仰望星空。下面請大家與我們一起走進(jìn)晚會的第三個篇章“新逐青春，展未來”。
男：在最美的時光邂逅你，不早不晚，只是輕輕說一句：原來你也在這里。下面請欣賞情景劇《最美的時光》
女：踏上時光的駿馬，趕赴街舞的盛會，用激情與活力點燃花樣的年華！重返時光的舞池，搖動健壯的腰肢，讓夢想和快樂盡情揮灑酣暢淋漓！街舞就要開始，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫，和我一起《愛青春》！
男：有你的祝福，風(fēng)雨中我也會勇往直前，讓我們的愛始終在紀(jì)念冊里閃耀！請欣賞歌舞劇《青春紀(jì)念冊》！
女：踮起腳尖，舞步翩躚，他們是與舞蹈有約的精靈
男：激情飛揚，活力四射，他們是與青春有約的逐夢人
女：相信他們的舞姿會征服你，下面請欣賞交誼舞《我和春天有個約會》！
女：春天的約會顯得那樣生機(jī)盎然，優(yōu)美的舞姿婆娑在久別的未來。接下來讓我們收官在第四篇章“韻動青春，同師生”。
男：世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢
女：感謝你，老師，是你送給我飛翔的翅膀
男：感謝你，老師，是你讓我的青春韻律恰好
女：今晚讓我們一起大聲唱出心中的愛
女：下面請欣賞合唱《愛，因為在心中》
結(jié)束語：
男：噴薄的情感盛放在時間里；
女：不懈的追逐怒放在生命中；
男：公呈新韻，與夢同行，讓我們銘記這場盛會感恩這份溫暖，
女：青春，是追逐夢想的時光。
男：此時，你我相聚，攜新老同學(xué)開啟夢想。
女：此刻，我們相聚，祝公管更加壯麗輝煌。
男：在新的一年中祝福大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、事事順心、萬事如意。
女：讓我們永遠(yuǎn)銘記這個難忘的夜晚，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的到來
男：我宣布xx學(xué)院20xx年迎新晚會圓滿結(jié)束。讓我們明年再會。
女：祝大家晚安！
大學(xué)新生晚會主持詞2
�。ㄒ唬╅_場詞
男：請到場的同學(xué)保持安靜，我們的晚會馬上就要開始了，首先請大家欣賞文宣部帶來的開場舞《###》
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：唱一曲青春之夢，伴著歌聲，我們在成長的道路上走向遠(yuǎn)方。
男：舞一段青春之美，踏著步伐，我們在人生的旅途中找尋美好。
女：成長是人生路必經(jīng)的一場歷練。
男：青春是成長中最美的一篇華章。
女：那一年，你們信心滿滿，懷著萬分的激情，加入了寧夏大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會這個溫馨的大家庭。有過歡笑，也有過淚水，但更多的是成長的歷練，濃濃的友情。
男：這一年，你們自信成熟，滿載著收獲、溫暖與感動，要離開學(xué)生會這個大家庭。
女：當(dāng)初的稚嫩、彷徨，早已化為今日的成熟與沉穩(wěn)。
男：那時的青澀、迷茫，也已變成此刻的`自信與大方。
女：今年，換我們來經(jīng)歷
男：換我們來感受
女：新老成員的碰撞，會交織出怎樣的火花，碰撞出怎樣的精彩，讓我們拭目以待。
男：下面我宣布人文學(xué)院20xx—20xx學(xué)年學(xué)生會送老迎新晚會
合：正式開始
�。ǘ┕�(jié)目串場詞
1。體育部《歌曲串燒》
男：青春是盛開在田野里最美的夏花。
女：青春是閃耀在夜空中最美的繁星。
男：那一段青春飛揚的日子，你我并肩走過。
女：那一段青春無悔的美好，感謝有你相伴。
男：下面請欣賞學(xué)生會體育部為我們帶來的節(jié)目《歌曲串燒》。
2。紀(jì)檢部《我們要火》。
男：如火的青春，需要張揚，不如跳起來，讓舞步飛揚。
女：奔放的青春，需要熱情，不如跳起來，讓激情放肆。
男：下面讓我們感受一下學(xué)生會紀(jì)檢部的熱情。
女：請欣賞舞蹈串燒《我們要火》。
3。辦公室《甄嬛后傳》
男：前面同學(xué)的表現(xiàn)真真是極好的�。�
女：我說，你這是不是《甄嬛傳》看多了啊。
男：必須的啊，國劇經(jīng)典，你值得一看。
女：聽說今天后宮的小主們也來了，要不我們看看她們有什么要說？
男：好啊。
女：那下面讓我們有請辦公室的同學(xué)為我們帶來情景劇《甄嬛后傳》
4。文宣部《那些年》（舞蹈串燒）。
男：那些年我們滿懷青春的夢想。
女：那些年我們充滿青春的力量。
男：聽過了前面一首首精彩的演唱，下面讓我們就動起來，請欣賞文宣部帶來的節(jié)目《那些年》。
�。ㄈ┙Y(jié)束語
男：今天，你們功成身退要離開學(xué)生會這個大家庭。
女：今天，我們?nèi)耐度朐瓰榱藢W(xué)生會創(chuàng)造新的輝煌。
男：一切的場景仿佛還在昨天，可今天，新老干事交接卻近在眼前。
女：與新干事而言，這里是全新的開始；與老干事而言，這里也并不
意味著結(jié)束，我們永遠(yuǎn)在一起。
合：我們永遠(yuǎn)在路上。
男：下面我宣布20xx—20xx學(xué)年學(xué)生會送老迎新晚會。
合：到此結(jié)束。
大學(xué)新生晚會主持詞3
開場白：
男：時光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點之上。
女：青春澎湃，活力飛揚，我們迎來了又一年的青年才俊。
男：我們的夢想在這里起航，揚帆xx人的激情與理想。
女：我們的青春在這里綻放，書寫xx院的絢麗華章。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
男：這里是xx學(xué)院20xx年“xx新韻，與夢同行”迎新晚會的現(xiàn)場，我是主持人xxx。
女：我們歡聚在甲午輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人xx。
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開夢想的翅膀，我是主持人xx。
女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢想的天堂我是主持人xxx。
男：在晚會開始之前，請允許我們介紹一下蒞臨本場晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是xxx、xx（可以多人，也可以一個人）
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：回首過往，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們展翅翱翔。
男：讓我們馳騁未來，與青春作伴，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷。
女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚xx。
合：與夢同行，唱響青春。
男：下面我宣布xx學(xué)院20xx年迎新晚會正式開始。
串詞：
女；本場晚會我們將用四個篇章為大家展開。首先讓我們共同進(jìn)入“公暖青春，夢回首”的禮堂，感受過往的美好；
男：生活處處充滿了選擇，我們迎新晚會的節(jié)目評選也不例外，每個節(jié)目都有自己的特色，你說到底是選哪個好呢？好糾結(jié)�。�
女：是啊，那讓我們來看一下接下來的這幾位是怎么做的吧，讓我們一起欣賞小品《xx目》。
男：怎么樣，選擇的.糾結(jié)解開之后，接下來讓我們跟隨xx同學(xué)的腳步走進(jìn)xx《xx了情》的世界。
女：人們常說，歲月如歌，人生如戲，一場游戲一場夢。
男：是�。≡趬糁形覀儞]灑著青春的歲月，人生的舞臺上，我們舞出別樣的精彩，下面請欣賞民舞《xx人生》，掌聲有請！
女：人生如夢，戲夢人生，在此祝愿每一個農(nóng)大人都能懷揣自己內(nèi)心的夢想，奮勇前行，唱響農(nóng)大夢。下面讓我們一同進(jìn)入唯美的樂器串燒世界，聆聽午后檸檬樹下的吉他聲、高山流水間的古箏聲、無人之境覓知音的天籟笛聲xx不能再說了，有請！
男：感謝同學(xué)們精彩的表演，總有一種神話讓我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)。年輕的我們正要啟航，既要仰望星空，又要腳踏實地，接下來讓我們與xx一起創(chuàng)造屬于自己的《x話》。
女：過往的美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵交融間遠(yuǎn)去，下面讓我們共同進(jìn)入本場晚會的下一篇章“呈融青春，暢今朝”。
男：笑口常開是我們生活的真諦，開心怎么可以自己一個人來藏著呢？
女：我們應(yīng)該一起《xx心》才對啊。
男：怎么樣，過癮嗎？對了，談到大學(xué)生活，大家一起聊聊唄，你的大學(xué)生活怎么樣��？
女：大學(xué)生活是我們一輩子最難忘的時光，丁香花的妖嬈，人間情愫的真摯，良師益友的陪伴。接下來讓我們走進(jìn)現(xiàn)場版三句半《xx大學(xué)生活》
男：xxx你當(dāng)過志愿者嗎？
女：沒有��！但我非常佩服那些志愿者們。
男：是��！身邊總有這樣一群人，他們舍棄了星期天的安逸時光，去火車站打掃衛(wèi)生，去敬老院逗樂老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默地。行勝于言！致敬志愿者！下面請觀看話劇《xx在行動》，讓我們一起為志愿者喝彩！
男：感謝他們精彩的表演。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。動感的地帶，放飛夢與希望的筑巢，青春的火焰不滅，串燒的歌曲扣人心弦！下面請欣賞歌曲串燒。
女：今朝路途今朝險，腳踏實地仍需仰望星空。下面請大家與我們一起走進(jìn)晚會的第三個篇章“新逐青春，展未來”。
男：在最美的時光邂逅你，不早不晚，只是輕輕說一句：原來你也在這里。下面請欣賞情景劇《xx的時光》
女：踏上時光的駿馬，趕赴街舞的盛會，用激情與活力點燃花樣的年華！重返時光的舞池，搖動健壯的腰肢，讓夢想和快樂盡情揮灑酣暢淋漓！街舞就要開始，準(zhǔn)備好你們的掌聲和尖叫，和我一起《xx青春》！
男：有你的祝福，風(fēng)雨中我也會勇往直前，讓我們的愛始終在紀(jì)念冊里閃耀！請欣賞歌舞劇《xx紀(jì)念冊》！
女：踮起腳尖，舞步翩躚，他們是與舞蹈有約的精靈。
男：激情飛揚，活力四射，他們是與青春有約的逐夢人。
女：相信他們的舞姿會征服你，下面請欣賞交誼舞《xx天有個約會》！
女：春天的約會顯得那樣生機(jī)盎然，優(yōu)美的舞姿婆娑在久別的未來。接下來讓我們收官在第四篇章“韻動青春，同師生”。
男：世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢。
女：感謝你，老師，是你送給我飛翔的翅膀。
男：感謝你，老師，是你讓我的青春韻律恰好。
女：今晚讓我們一起大聲唱出心中的愛。
女：下面請欣賞合唱《x因為在心中》。
結(jié)束語：
男：噴薄的情感盛放在時間里；
女：不懈的追逐怒放在生命中；
男：xx新韻，與夢同行，讓我們銘記這場盛會感恩這份溫暖，
女：青春，是追逐夢想的時光。
男：此時，你我相聚，攜新老同學(xué)開啟夢想。
女：此刻，我們相聚，祝xx更加壯麗輝煌。
男：在新的一年中祝福大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、事事順心、萬事如意。
女：讓我們永遠(yuǎn)銘記這個難忘的夜晚，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的到來。
男：我宣布xx學(xué)院20xx年迎新晚會圓滿結(jié)束。讓我們明年再會。
女：祝大家晚安！
大學(xué)新生晚會主持詞4
開場詞：
A：尊敬的爸爸媽媽。
B：親愛的叔叔阿姨。
C：尊敬的老師。
D：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
A：我是來自某某班級的（姓名）。
B：我是來自某某班級的（姓名）。
C：我是來自某某班級的（姓名）。
D：我是來自某某班級的（姓名）。
A：五彩的童年需要我們用語言去編織去渲染。
B：溫暖的陽光，誘人的花香，
C：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
D：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
A：今天，迎來了我們美育迎新晚會的精彩演出！
B：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們，表示衷心的感謝！
C：是你們在凜冽的寒風(fēng)中接送我們，時時呵護(hù)我們的成長
D：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，
A：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步B：我們要用我們的成績，給父母、老師做最好的回報！
C：我們用精彩的節(jié)目，感謝父母和老師的濃濃之愛。
D：現(xiàn)在我宣布，迎新晚會現(xiàn)在開始！首先請大家欣賞的是舞蹈《茉莉花》。 A：美麗的茉莉花就像是我們純真的夢。
B：漫天飛舞的茉莉花就是我們放飛的夢想。
A：感謝美育的培養(yǎng)，我們的夢想變得七彩斑斕。
B：感謝老師的教育，我們學(xué)會了許多的才藝。
A：下面給大家?guī)淼氖恰稑菲骱献唷�，有�?。2。3。4班的同學(xué)們。 C：我的同學(xué)們多才多藝，帶來的節(jié)目非常的精彩。
D：C，你最喜歡的樂器是什么��？
C：（實際情況回答即可除鋼琴外），你呢？
D：我啊，最喜歡的是鋼琴，那揮動的手指像是一個個跳躍的精靈。 C：下面的節(jié)目啊，就是鋼琴獨奏哦，請欣賞。
A：媽媽是最美的詩歌，教會了我說話。
B：媽媽的笑容溫柔似水，給我了溫暖。
A：我喜歡媽媽親我的臉頰，告訴我，我是她的寶貝。
B：我喜歡親親媽媽的臉頰，告訴她，她是我的港灣。
A：想和媽媽一起跳舞，和媽媽一起玩耍。
B：請欣賞舞蹈《媽媽親親我》以及《大雁飛》。
C：我是媽媽的好寶貝，聽話的好孩子。
D：我是媽媽的小棉襖，貼心的好孩子。
C：媽咪愛寶貝，寶貝是媽媽最珍貴的禮物。
D：請欣賞歌曲《媽咪寶貝》。
A：歡迎大家一起來參加迎新晚會。
B：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；
C：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；
D：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界；
A：今天，也是畢業(yè)班典禮的日子。
B：感謝老師的教誨。
C：今天的我們，畢業(yè)了。
D：有請我們敬愛的校長，為大家致辭。
A：感謝校長的致辭，校長的叮囑，我們謹(jǐn)記在心。
B：精彩的節(jié)目，還在繼續(xù)。
A：有請5。6。7班的同學(xué)們。
B：為大家?guī)怼锻庑侨恕泛汀陡ヌm德舞曲》。
C：感謝5。6。7班同學(xué)們的精彩演出。
D：下面的節(jié)目和咱們的國球有關(guān)哦。
C：打乒乓的哥哥姐姐們，為祖國贏得了獎牌。
D：我們小朋友也不甘示弱，請欣賞鋼琴獨奏《乒乓變奏曲》。 A：我們長大后，也要成為為祖國爭光的人。
B：我們要智斗壞人，保護(hù)好人，成為小英雄。
A：精彩的音樂劇就要上演了。
B：那就趕快開始吧，《巫婆奇遇記之跳跳巫婆偷鼓棒》馬上開始。 C：我若是遇見巫婆，一定會好好教訓(xùn)她，讓她不敢偷東西。
D：我會幫你的，一起打跑巫婆，C，你聽，是不是有流水的聲音呢？C：是嗎？在哪里呢？
D：那就聽聽下面的`節(jié)目《小橋流水》。
A：新年就要到了，我們又大了一歲。
B：新年來到，歡歡喜喜，高高興興。
A：祝賀新年到，同學(xué)們帶來了精彩的舞蹈。
B：請欣賞《歡歡喜喜過新年》。
結(jié)束語：
A：相聚的時光總是顯得那么短暫，
B：今天我們在這里共度了歡樂的時光。
C：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜；
D：童年，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩；
A：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏；
B：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤我的心田。
C：有一首詩，夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹。
D：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
A：有一場夢，說的是少年強則國強。
B：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
C：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)。
D：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
A：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
B：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。
C：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。 D：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明。
A：在這里，
B：我們共同祝愿，
C：所有的老師、家長、小朋友們，D：身體健康萬事如意！
合：謝謝大家，迎新晚上到此結(jié)束！
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