學(xué)生才藝展示主持人主持詞

時(shí)間：2023-03-14 11:55:36 主持詞我要投稿

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學(xué)生才藝展示主持人主持詞

　　借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，那么你會(huì)寫主持詞嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生才藝展示主持人主持詞，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生才藝展示主持人主持詞

學(xué)生才藝展示主持人主持詞1

　　師：尊敬的家長(zhǎng)朋友們，親愛的孩子們

　　生12：敬愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨們

　　師生合：大家下午好！歡迎你們的到來！

　　生1：花喜鵲喳喳叫，六月一日來到了，載歌載舞來歡慶，祝福大家節(jié)日好！

　　師1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，在這美好的節(jié)日里，我們的老師、家長(zhǎng)、孩子歡聚在這里，灑下一路歌聲，蕩起一臉微笑。

　　師生合：我們的心像怒放的花朵，沐浴在歡樂的海洋。

　　生2：。小小年紀(jì)，志氣高，上學(xué)認(rèn)真，我們最棒，媽媽說我好寶寶，爸爸夸我最勤勞

　　師2：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏，孩子們的花裙子飄起來吧，歌兒唱起來吧！

　　師生合：20xx年六一表演現(xiàn)在開始！園長(zhǎng)講話

　　節(jié)目串詞：

　　生1：老師是辛勤的園丁，老師是燃燒的蠟燭，感謝你們對(duì)我們無微不至的'關(guān)懷，在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我代表所有的小朋友對(duì)你們說一聲；老師您辛苦了。首先，請(qǐng)目睹老師們的真我風(fēng)采。

　　生2：老師們的表演真的太精彩了，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《大眼睛》。

　　生1：伸出你的左手，伸出你的右手，一起為小班弟弟妹妹加加油，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《左手右手》。

　　生2：、看他們可愛的舞姿太棒了，接下來請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《奧運(yùn)五環(huán)》。

　　生1：愛運(yùn)動(dòng)的孩子是精彩的，愛干凈的孩子也惹人喜愛，講衛(wèi)生，懂禮貌，愛護(hù)環(huán)境才是好寶寶，有請(qǐng)大二班音樂劇《我給地球洗個(gè)澡》

　　生2：烈日炎炎，我們的舞蹈更是活力四射，你看《myohmy》棒不棒。

　　生1：小蝸牛在搬家呀，背這房子爬呀爬，渾身有一股牛氣，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《小蝸�！�

　　生2：三冬三夏才成娃娃，別看小班孩子小，非常懂禮貌，也會(huì)跟大家問好啦。

　　沒有父母不愛自己的孩子，爸爸媽媽你們也不容易，請(qǐng)聽聽我的心聲吧。有請(qǐng)小三班的弟弟妹妹給大家表演舞蹈《你好》

　　生1：我有一個(gè)家，親愛的爸爸和媽媽，快樂和幸福擁抱著我，我愛我的家。請(qǐng)欣賞學(xué)前班話劇《爸爸和媽媽》。

　　生2：天生好動(dòng)是我們的本性，活潑可愛是我們的特點(diǎn)，如果你們愛我就多多親親我，如果你們愛我就多多抱抱我，如果你們愛我就多多陪陪我，如果你們愛我就多多夸夸我，因?yàn)槲沂悄銈兛蓯鄣男√O果，有請(qǐng)大二班神曲連唱表演。

　　生1：悠揚(yáng)的歌聲，溫婉的舞蹈帶你我走進(jìn)青花瓷般的夢(mèng)境。請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《青花瓷》

　　生2：家是溫馨的港灣，親人間的愛是甜蜜的，只有擁有著甜蜜的愛才無比幸福。請(qǐng)欣賞小二班《甜蜜的愛》

　　生1：幼兒園的朋友多，唱歌跳舞多快樂，有請(qǐng)中三班《我和芭比有個(gè)約會(huì)》

　　生2：一群可愛的小天使踏浪而來，激起浪花一朵朵，有請(qǐng)中一班《踏浪》。

　　生1：魔術(shù)的世界充滿神秘的色彩，你們喜歡變魔術(shù)嗎？有請(qǐng)大一班魔術(shù)師精彩的魔術(shù)表演

　　生2：健康快樂是童年的天空，我們都要向快樂出發(fā)，請(qǐng)欣賞大三班《快樂奕天》

　　生1：生活中糟糕的事情時(shí)常發(fā)生，請(qǐng)?jiān)徫覀儼桑袝r(shí)候我們真不是故意的，請(qǐng)欣賞中二班音樂劇《誰把花瓶打碎了》

　　生2：太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，讓我們盡情的搖太陽吧，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《搖太陽》

　　生1：人人都有一個(gè)家，我愛爸爸，我愛媽媽，請(qǐng)上臺(tái)和我一起表個(gè)演吧，做個(gè)親子操，和我一起游戲多快樂啊！

　　生2：接下來請(qǐng)欣賞大一班兒歌串燒。掌聲有請(qǐng)！

　　生1：向快樂出發(fā)，areyoureday，lts’go，請(qǐng)欣賞大二班歡快地舞蹈《gogogo》

　　生2：歌聲會(huì)長(zhǎng)出翅膀，舞蹈也會(huì)發(fā)出芬芳，你聞到那淡淡的茉莉花香了嗎？最后請(qǐng)欣賞大三班扇子舞《茉莉花》

　　結(jié)束語：生1真是一個(gè)難忘的六一

　　生2真是一個(gè)快樂的六一

　　師1幸福的時(shí)光總是太短暫

　　師2快樂的日子總是那樣匆忙

　　生合：祝我們的學(xué)校蒸蒸日上

　　師合：我們將一如既往

　　合：夏館鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年六一表演到此結(jié)束，祝大家身體健康萬事如意！

　　生1：悠揚(yáng)的歌聲，溫婉的舞蹈帶你我走進(jìn)青花瓷般的夢(mèng)境。請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《青花瓷》

　　生2：家是溫馨的港灣，親人間的愛是甜蜜的，只有擁有著甜蜜的愛才無比幸福。請(qǐng)欣賞小二班《甜蜜的愛》

　　生1：幼兒園的朋友多，唱歌跳舞多快樂，有請(qǐng)中三班《我和芭比有個(gè)約會(huì)》

　　生2：一群可愛的小天使踏浪而來，激起浪花一朵朵，有請(qǐng)中一班《踏浪》。

　　生1：魔術(shù)的世界充滿神秘的色彩，你們喜歡變魔術(shù)嗎？有請(qǐng)大一班魔術(shù)師精彩的魔術(shù)表演

　　生2：健康快樂是童年的天空，我們都要向快樂出發(fā)，請(qǐng)欣賞大三班《快樂奕天》

　　生1：生活中糟糕的事情時(shí)常發(fā)生，請(qǐng)?jiān)徫覀儼�，有時(shí)候我們真不是故意的，請(qǐng)欣賞中二班音樂劇《誰把花瓶打碎了》

　　生2：太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，讓我們盡情的搖太陽吧，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《搖太陽》

　　生1：人人都有一個(gè)家，我愛爸爸，我愛媽媽，請(qǐng)上臺(tái)和我一起表個(gè)演吧，做個(gè)親子操，和我一起游戲多快樂啊！

　　生2：接下來請(qǐng)欣賞大一班兒歌串燒。掌聲有請(qǐng)！

　　生1：向快樂出發(fā)，areyoureday，lts’go，請(qǐng)欣賞大二班歡快地舞蹈《gogogo》

　　生2：歌聲會(huì)長(zhǎng)出翅膀，舞蹈也會(huì)發(fā)出芬芳，你聞到那淡淡的茉莉花香了嗎？最后請(qǐng)欣賞大三班扇子舞《茉莉花》

　　結(jié)束語：生1真是一個(gè)難忘的六一

　　生2真是一個(gè)快樂的六一

　　師1幸福的時(shí)光總是太短暫

　　師2快樂的日子總是那樣匆忙

　　生合：祝我們的學(xué)校蒸蒸日上

　　師合：我們將一如既往

　　合：夏館鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年六一表演到此結(jié)束，祝大家身體健康萬事如意！

學(xué)生才藝展示主持人主持詞2

熊影：尊敬的各位叔叔、阿姨

　　桂美子：親愛的爸爸、媽媽們！

　　合：大家下午好�。ň瞎�

　　熊影：我是熊影

　　桂美子：我是桂美子

　　熊影：首先，我代表五年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨桂美子：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

　　合：藍(lán)天雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班學(xué)生才藝展示現(xiàn)在開始！

　　熊影：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩報(bào)恩，感恩老師孜孜以求的'辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。首先請(qǐng)欣賞王星辰等同學(xué)送給老師和爸爸媽媽的歌曲《感恩的心》（表演完學(xué)生自覺回位坐好）

　　桂美子：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無限、精彩無限！下面請(qǐng)欣賞王奕、謝汝佳同學(xué)帶來的朗誦《感恩父母》（表演完學(xué)生自覺回位坐好）

　　熊影：是啊，父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠(chéng)的愛；父愛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，寬闊而深遠(yuǎn)。無論走到哪里，你都伴我延伸、暢游。下面請(qǐng)欣賞代璐、王子墨等同學(xué)帶來的歌曲《父親》

　　（表演完學(xué)生自覺回位坐好）

　　桂美子：天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，只要有你陪，下面請(qǐng)欣賞我、熊影等同學(xué)帶來的舞蹈《蟲兒飛》

　�。ū硌萃陮W(xué)生自覺回位坐好）

　　熊影：在這歡欣鼓舞之時(shí)，在這歡歌笑語之中，我們感嘆時(shí)光匆匆！最后請(qǐng)欣賞全班同學(xué)帶來的舞蹈《大家一起來》

　�。ū硌萃陮W(xué)生自覺回位坐好）

　　合：才藝表演到此結(jié)束！謝謝大家！

　　（鞠躬）

學(xué)生才藝展示主持人主持詞3

　　男：尊敬的各位老師，

　　女：親愛的同學(xué)們，秋風(fēng)飄蕩著快樂的旋律

　　男：激情彰顯生命的執(zhí)著

　　女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡

　　男：星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途

　　女：風(fēng)采飛揚(yáng)，用激越的心情擁抱藍(lán)天

　　男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽

　　女：在不懈的追求中雕琢歲月

　　男：在人生的博弈中塑造夢(mèng)想

　　女：讓才藝的火花點(diǎn)燃南園璀璨的.輝煌

　　男：讓個(gè)性的光芒照亮南園美好的明天

　　女：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了五年級(jí)才藝展示。

　　男：讓我們?nèi)紵覀兊募で楹涂鞓�，在這里盡情發(fā)揮�！安潘囌故尽北荣悺介_始！

學(xué)生才藝展示主持人主持詞4

　　甲：敬愛的王老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好

　　甲：五月的石梅，各種花草樹木，郁郁蔥蔥，爭(zhēng)奇斗艷。

　　乙：同樣地，在我們的班級(jí)中，人才濟(jì)濟(jì)，大家都各懷才藝，在班級(jí)，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中展現(xiàn)自我，為班級(jí)活動(dòng)的豐富多彩，為班隊(duì)集體的榮譽(yù)貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。

　　丙：所以，在今天的班隊(duì)活動(dòng)上我們決定舉辦一次我們班級(jí)的才藝大展示。

　　丁：下面我宣布，四（5）班主題班會(huì)——才藝大展示現(xiàn)在開始！

　　甲：夏天的腳步已一步步來到了我們的身邊，我不喜歡夏天，夏天有令人討厭的蒼蠅，蚊子。

　　乙：夏天雖然有令人討厭的蒼蠅，蚊子，但是夏天有一種蟲兒大家一定都很喜歡。

　　丙：對(duì)！那就是螢火蟲！下面有請(qǐng)武佳妮，嵇陳羽，馬佳儀三位同學(xué)帶來歌曲《螢火蟲》。

　　表演中

　　�。号叮嗝雌恋奈灮鹣x��！謝謝三位同學(xué)動(dòng)聽的歌聲。在歌聲里我仿佛看到了夏天晚上螢火蟲在草間一閃一閃地飛舞！

　　甲：遺憾的是螢火蟲我們?cè)絹碓缴僖娏�，我記得我小時(shí)候夏天的晚上在鄉(xiāng)下的田埂上我拿了個(gè)小瓶子捉了好多螢火蟲放在枕頭邊，晚上一亮一亮的，非常美麗。

　　乙：小時(shí)候這樣的趣事太多了，可是我們慢慢地長(zhǎng)大了，我們正在由童年步入青少年時(shí)期，童年的好多趣事慢慢地成為了我們的記憶。下面就讓我們?cè)凇端募就ぁ返母杪暲锫匚赌峭甑目鞓钒桑?/p>

　　丙：有請(qǐng)陳心怡，陳心瑤，邵軼昔帶來歌曲《四季童趣》

　　表演中

　　�。褐x謝三位同學(xué)的傾情演唱，童年雖然離我們將越來越遠(yuǎn)，但它在我們每個(gè)人的記憶里都是一首歡樂的歌。

　　甲：欣賞了兩首動(dòng)聽的歌曲，下面我們將欣賞大家另一種喜愛的表演形式——舞蹈。

　　乙：有請(qǐng)丁旭和馬佳儀進(jìn)行舞蹈表演，大家掌聲歡迎！

　　表演中

　　丙：謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。古人云：巾幗不讓須眉。我班就有兩位不讓須眉的巾幗，她們從一年級(jí)開始練習(xí)跆拳道，現(xiàn)在已經(jīng)是紅黑帶了。

　　�。何襾斫o大家普及一下跆拳道的基礎(chǔ)知識(shí)，跆拳道根據(jù)腰帶的顏色分為9個(gè)級(jí)別，最低的是九級(jí)白帶，的是一級(jí)黑帶，她們現(xiàn)在已經(jīng)是第二級(jí)了。

　　甲：她們就是陳心怡和楊潔。讓我們來欣賞她們的颯爽英姿吧！

　　表演中

　　丙：真是“拳如風(fēng)，腿如弓，氣勢(shì)如虹”啊，今天算是大開眼界了，我們班級(jí)真的是藏龍臥虎啊。

　　�。耗銈儾恢腊桑谖覀儼嗉�(jí)中身懷絕技的人比比皆是，好多人都是深藏不露而已。在我們同學(xué)中還有一位女魔術(shù)師呢，她就是宋悅晴。

　　甲：下面有請(qǐng)宋悅晴表演魔術(shù)。

　　表演中

　　乙：我對(duì)于魔術(shù)一直很好奇，電視上的那些魔術(shù)表演總是令我深深入迷，想不到我們身邊就有一位女魔術(shù)師，那以后一定要好好請(qǐng)教一下了。

　　丙：幾個(gè)精彩的節(jié)目后，我們來放松一下，做個(gè)小游戲，游戲的名字叫“拷貝不走樣”。

　　丁：我來說一下游戲規(guī)則：我們準(zhǔn)備2個(gè)隊(duì)，每隊(duì)5人，主持人會(huì)寫一個(gè)最近學(xué)到的成語給第一個(gè)同學(xué)看，第一個(gè)同學(xué)用動(dòng)作把這個(gè)成語的意思表達(dá)給第二個(gè)同學(xué)，表達(dá)的時(shí)候不準(zhǔn)說話，同樣地，第二個(gè)同學(xué)把理解到的意思用動(dòng)作表達(dá)給第三個(gè)同學(xué)，以此類推，到第五個(gè)同學(xué)看到第四個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作后，要說出這個(gè)動(dòng)作的意思是哪個(gè)成語。準(zhǔn)確說出的隊(duì)我們會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。請(qǐng)大家舉手參與，有請(qǐng)第一組隊(duì)員：

　　表演中

　　甲：大家來掌聲鼓勵(lì)，有請(qǐng)第二組隊(duì)員：

　　表演中

　　乙：這個(gè)游戲很好玩吧，大家在歡笑的同時(shí)又溫習(xí)了最近學(xué)到的成語，可謂一舉兩得。

　　丙：前面的個(gè)人表演都是女生們?cè)诒硌�，我們的男生也不甘落后呀，下面有�?qǐng)錢鴻頡演唱歌曲《千方百計(jì)》，掌聲歡迎！

　　表演中

　　�。哼@是魏晨原唱的'一首歌，我也很喜歡的。對(duì)于今天的男生才藝表演，我們要再次掌聲鼓勵(lì)。希望我們男生都要踴躍上臺(tái)，展現(xiàn)自我。下面又是女生出場(chǎng)了，有請(qǐng)楊歆迪和溫心怡來給我們講動(dòng)聽的故事。

　　表演中

　　甲：時(shí)間在歡笑中飛快地流逝，不知不覺中我們的班會(huì)就臨近尾聲了，最后讓我們齊唱一首《蟲兒飛》來結(jié)束今天的班會(huì)。

　　表演中

　　乙：在蟲兒飛的歌聲中我們的主題班會(huì)圓滿結(jié)束了，祝愿大家在老師們的教導(dǎo)下在我們這個(gè)班集體中自由地飛翔，快樂地成長(zhǎng)。只要大家愿意，我們的老師，我們的班集體一定能讓大家盡展所長(zhǎng)，讓我們唱起來，跳起來吧，盡情地展現(xiàn)自己，帶給我們的班集體更多的歡樂，帶給我們班集體更多的榮譽(yù)！

　　合：謝謝大家的積極配合，踴躍參與，謝謝！

學(xué)生才藝展示主持人主持詞5

　　女：接下來請(qǐng)欣賞笛子合奏《高山青》。表演者五年二班王匯萌、楊英平。男：泉水叮咚，泉水叮咚，跳下了山崗，走過了草地，請(qǐng)你帶上我的一顆心繞過高山流向遠(yuǎn)方，請(qǐng)欣賞五年二班于小雅、王雪巖為大家?guī)淼奈璧浮蹲杂蒱ip hop》。

　　女：下面讓我們掌聲歡迎，五年一班的同學(xué)為我們表演樂器聯(lián)奏《金蛇狂舞》、《友誼天長(zhǎng)地久》。

　　男：蒙古族頂碗舞是蒙古族從元代承傳下來的民間舞蹈，簡(jiǎn)潔夸張的舞蹈語言、恢弘大氣的音樂，塑造出蒙古族女性端莊自信的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞。

　　女：感謝五年五班同學(xué)給我們帶來的精彩表演，伴著和煦的春風(fēng)，和著音樂的`節(jié)拍，看！一群充滿朝氣的陽光少年踏歌而來，請(qǐng)聽五年六班的青春小合唱《大家一起喜洋洋》！

　　男：在這歡欣鼓舞之時(shí)，在這歡歌笑語之中，我們感嘆時(shí)光匆匆！

　　女：“雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬物生長(zhǎng)靠太陽！”在這里我們感謝兢兢業(yè)業(yè)、辛勤培育我們的老師，感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母。

　　男：一天之際在于晨，一年之際在于春，今天就讓我們?cè)谶@萬物復(fù)蘇，萬象更新之時(shí)，攜起手來：

　　女：憑借我們的才華與智慧，創(chuàng)造出我們，創(chuàng)造出xx小學(xué)更加輝煌的明天和更加偉大的奇跡！

　　合：才藝表演到此結(jié)束！謝謝大家！

學(xué)生才藝展示主持人主持詞6

　　男：尊敬的老師

　　女：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　男：金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，

　　女：金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，

　　男：金秋的陽光令我們激情蕩漾，

　　女：金秋的天空任我們自由翱翔。

　　男：在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動(dòng)。女：今天才藝展示的班級(jí)是五年二班。

　　男；首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)徐烏蘭，王佳琪帶來的歌曲《站在草原望北京》

　　男：感謝兩位同學(xué)精彩的表演。下面請(qǐng)欣賞劉巖帶來的故事《獅子和他的三個(gè)顧問》

　　女：同學(xué)們聽完這個(gè)故事讓我仿佛進(jìn)入的夢(mèng)幻一般，下面有請(qǐng)?jiān)S佳睿，高美琪，王心夢(mèng)帶來的歌曲《魔法城堡》，大家掌聲歡迎。

　　男：在成長(zhǎng)的路上，我們從沒離開父母，老師和小伙伴們的種種溫暖和關(guān)愛，愛的腳步從未停歇，我們一起來聽聽王田，付文博，劉宸銘等帶來的歌伴舞《小蘋果》

　　女：優(yōu)美的舞姿，靈動(dòng)的表演，美妙的歌聲，我真是由衷的佩服。這些多才多藝的同學(xué)們，是那么的朝氣蓬勃，生機(jī)盎然，但在我們的心中卻有著另一個(gè)自己。下面讓我們共同欣賞徐佳蕊帶來的.獨(dú)唱《心中的另一個(gè)自己》

　　男：現(xiàn)在我們已經(jīng)聽了那么多美妙動(dòng)聽的歌曲了下面也應(yīng)該胞一下眼福了，請(qǐng)同學(xué)們掌聲有請(qǐng)邵婉婷帶來的偶劇

　　女：心若在，夢(mèng)就在，希望在，路就在，路，就在我們腳下，走，就有希望，堅(jiān)持，奔跑，相信自己，相信明天，相信青春沒有地平線，愿我們像小鳥一樣放飛夢(mèng)想，展翅翱翔。下面有請(qǐng)劉宸銘同學(xué)帶來的鋼琴獨(dú)奏《春之歌》和《啄木鳥》

　　女：悠揚(yáng)的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是最棒的。

　　男：老師，是你們讓我們真正明白了，每一個(gè)人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動(dòng)去表演，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。

　　合：我們相信，有了老師您和我們的共同努力，我們的學(xué)校會(huì)越來越美麗，經(jīng)過共同的拼搏，老師們會(huì)笑得更燦爛，每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。

　　女：此時(shí)此刻，歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。

　　男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們。

　　女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪送我們成長(zhǎng)。

　　合：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪，楊帆遠(yuǎn)航！

　　男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的到來，五年二班才藝展示至此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)生才藝展示主持人主持詞7

　　男：尊敬的老師，

　　女：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家早上好！

　　男：金秋的風(fēng)給我們送來愜意涼爽，

　　女：金秋的風(fēng)給我們吹來瓜果飄香，

　　男：金秋的`陽光令我們激情蕩漾，

　　女：金秋的天空任我們自由翱翔。

　　男：在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學(xué)期的才藝展示活動(dòng)。

　　女：今天才藝展示班級(jí)是六年一班。

　　男：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)李珊娜同學(xué)為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》。

　　女：感謝李珊娜同學(xué)的精彩表演。

　　男：下面請(qǐng)欣賞康靖月、王翰的詩朗誦：《長(zhǎng)江之歌》

　　女：同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束了這次才藝展示活動(dòng)，

　　男：感謝老師、同學(xué)們的大力支持和熱情參與。

　　女：最后祝愿老師們、同學(xué)們以愉快、豪邁的心情度過這美好的一天，開始新一周的工作、學(xué)習(xí)。再見！

學(xué)生才藝展示主持人主持詞8

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師乙：親愛的同學(xué)們：合：大家好！

　　乙：歡迎大家來到福林小學(xué)五年級(jí)一班才藝展示的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人陳怡欣。

　　甲：大家好，我是周大致。今天很榮幸由我們陪大家一同開啟這音樂的旅程！

　　乙：我們共同播種春天的希望甲：我們一起擁抱盛夏的熱情

　　乙：我們?cè)诟Ａ中W(xué)中，正迎著陽光自由地飛翔。

　　甲：我們五年級(jí)一班的53名同學(xué)在王欣老師的帶領(lǐng)下，快樂的求知。

　　乙：團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助是我們的做人原則；

　　甲：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)休閑是我們的班級(jí)特色；

　　乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動(dòng)口號(hào)；

　　甲："努力學(xué)習(xí)，超越自我"是我們的班級(jí)格言；

　　乙：創(chuàng)建一個(gè)具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。

　　甲：在過去的日子里我們?cè)诟鞣矫娑既〉昧溯^好的成績(jī)。

　　乙：如曾獲表揚(yáng)班級(jí)，班級(jí)墻報(bào)獲得好評(píng)，級(jí)部運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名、級(jí)部男子籃球冠軍等。

　　甲：生活在我們這個(gè)班集體里的同學(xué)們來自四面八方。

　　乙：瞧！我們生活在一起，有多么的快樂！

　　甲：多么的團(tuán)結(jié)友愛！

　　乙：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！

　　甲：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！

　　乙：讓我們盡情的合：唱吧、跳吧、笑吧……

　　甲：福林小學(xué)五年一班才藝展示會(huì)現(xiàn)在開始！

　　1、乙：首先請(qǐng)欣賞張瑞倫、張鳳儀、樊筱、劉欣然、王霖婧為我們帶來的歌舞《偶像萬萬歲》，有請(qǐng)。

　　2、甲：感謝五位美女精彩的表演，下面請(qǐng)潘佳琪為我們用鋼琴演奏《夢(mèng)中的婚禮》，掌聲。

　　3、乙：謝謝潘佳琪精彩的演奏。徐崢王寶強(qiáng)黃渤主演的電影《人在囧途》和《人在囧途之泰囧》是非常幽默風(fēng)趣的喜劇片，下面就請(qǐng)苗懷炆、周大致、冉澤旭帶我們?nèi)タ纯础度嗽趪逋局y行》，有請(qǐng)。

　　4、乙：掌聲感謝三位，真是太幽默了�！兜麘佟废駠@詠的圣歌般沁人心扉，曲調(diào)哀婉，動(dòng)人至深，是《仙劍奇?zhèn)b傳》系列游戲的配樂曲。下面有請(qǐng)胡鈞予、姜彧用竹笛演奏優(yōu)美的《蝶戀》。

　　5、甲：悠揚(yáng)的曲子還在耳旁圍繞，謝謝兩位的演奏。下面有請(qǐng)潘佳琪、陳怡欣、葛思瑤為大家?guī)砦璧浮禦OLYPOLY》。

　　6、甲：《獻(xiàn)給愛麗絲》是全世界最杰出的音樂家之一貝多芬創(chuàng)作的一首名曲。后來通過理查德·克萊斯曼的精彩演奏而成為家喻戶曉、膾炙人口的經(jīng)典享受，請(qǐng)欣賞鞠宛臻用電子琴為我們演奏的'《獻(xiàn)給愛麗絲》。

　　7、乙：優(yōu)美的曲子還在空中圍繞，謝謝鞠宛臻的演奏。每年的寒、暑假我想大家都去旅行了吧，去了很多好玩的地方，開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，下面就請(qǐng)王璐張可馬嘉儀帶大家看看《烏龜?shù)穆眯小�，有�?qǐng)。

　　8、甲：烏龜先生的旅行可真有趣呀。下面有請(qǐng)姜睿琦為大家用長(zhǎng)笛演奏《梁祝》，請(qǐng)他為我們帶來不一樣的視覺盛宴。

　　9、乙：請(qǐng)張瑞倫表演《現(xiàn)代舞》，有請(qǐng)。

　　10、甲：請(qǐng)欣賞張旭祥、梁驍、姜睿琦、郭玉凱為我們演奏豎笛《小白船》。

　　11、乙：最后，讓我們傾聽樊筱、葛思瑤演唱的《星空物語》。

　　結(jié)尾：

　　甲：同學(xué)們，動(dòng)人的旋律還在耳邊縈繞，傳遞著我們滿滿的希望和祝福；

　　乙：熱情的表演依然讓我們回味無窮，演繹著我們的活力與激情

　　甲：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去；

　　乙：我們的暢想預(yù)示著燦爛的未來。

　　甲：此刻，我們滿懷豪情，攜手并肩；

　　乙：此刻，我們雄心萬丈，期待明天。

　　甲：感謝在場(chǎng)的各位同學(xué)們，感謝你始終高漲的熱情，我們的表現(xiàn)離不開你們?nèi)Φ闹С?/p>

　　乙：讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章

　　甲：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)，讓崇高的使命鑄就新的輝煌。

　　乙：福林小學(xué)五年一班才藝展示會(huì)到此結(jié)束，

　　甲：親愛的老師、同學(xué)們合：再見！

學(xué)生才藝展示主持人主持詞9

　　一、【主持人開場(chǎng)詞】：

　　【男】尊敬的各位老師，

　　【女】親愛的同學(xué)們，秋風(fēng)飄蕩著快樂的旋律

　　男：激情彰顯生命的執(zhí)著

　　女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡

　　男：星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途

　　女：風(fēng)采飛揚(yáng)，用激越的心情擁抱藍(lán)天

　　男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽

　　女：在不懈的追求中雕琢歲月

　　男：在人生的博弈中塑造夢(mèng)想

　　女：讓才藝的.火花點(diǎn)燃南園璀璨的輝煌

　　男：讓個(gè)性的光芒照亮南園美好的明天

　　【女】金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了五年級(jí)才藝展示。

　　【男】讓我們?nèi)紵覀兊募で楹涂鞓�，在這里盡情發(fā)揮。"才藝展示"比賽————正式開始！

　　【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)1班為我們帶的（）。請(qǐng)五年級(jí)2班做好準(zhǔn)備。

　　【男】謝謝五年級(jí)1班為我們帶來的精彩表演，有請(qǐng)五年級(jí)2班為我們帶來的（）！請(qǐng)五年級(jí)3班做好準(zhǔn)備

　　【女】謝謝五年級(jí)2班為我們帶來的精彩表演。下面有請(qǐng)五年級(jí)3班為大家表演，大家歡迎！請(qǐng)五年級(jí)4班做好準(zhǔn)備！

　　【男】請(qǐng)欣賞五年級(jí)4班為大家表演（），大家歡迎！請(qǐng)五年級(jí)5班做好準(zhǔn)備

　　【女】謝謝五年級(jí)4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請(qǐng)五年級(jí)5班，請(qǐng)五年級(jí)6班做好準(zhǔn)備！

　　【男】謝謝五年級(jí)5班的為我們帶來的精彩表演。有請(qǐng)五年級(jí)6班為我們帶來的精彩的表演！掌聲有請(qǐng)！

　　【女】謝謝五年級(jí)6班的為我們帶來的表演。請(qǐng)五年級(jí)7班為我們帶來的（）請(qǐng)五年級(jí)8班做好準(zhǔn)備！

　　【男】謝謝五年級(jí)7班帶來的精彩表演。請(qǐng)欣賞五年級(jí)8班為我們帶來的（）

　　請(qǐng)五年級(jí)9班做好準(zhǔn)備！

　　【女】謝謝五年級(jí)8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請(qǐng)五年級(jí)9班的為我們表演。

　　【男】告別昨夜璀璨的星辰

　　【女】面對(duì)今朝亮麗的陽光

　　【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪

　　【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌

　　【男】春華秋實(shí)，夏陽冬雪

　　【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度

　　【男】親愛的同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束這次才藝展示大賽

　　【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見！

學(xué)生才藝展示主持人主持詞10

　　【男】謝謝五年級(jí)7班帶來的精彩表演。請(qǐng)欣賞五年級(jí)8班為我們帶來的請(qǐng)五年級(jí)9班做好準(zhǔn)備！

　　【女】謝謝五年級(jí)8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請(qǐng)五年級(jí)9班的為我們表演。

　　【男】告別昨夜璀璨的星辰

　　【女】面對(duì)今朝亮麗的陽光

　　【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪

　　【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌

　　【男】春華秋實(shí)，夏陽冬雪

　　【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度

　　【男】親愛的同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的.心情結(jié)束這次才藝展示大賽

　　【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見！

學(xué)生才藝展示主持人主持詞11

　　一、開始

　　女：敬愛的老師們！

　　男：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家上午好！

　　二、舞蹈展示

　　三、課本劇表演

　　男：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，四一班的書香閱讀正走進(jìn)步。

　　女：為豐富同學(xué)們的班級(jí)文化生活，提高同學(xué)們的合作能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，

　　合：我們把“課本劇“這種新穎的讀書形式也融入到我們的書香班級(jí)建設(shè)中來。

　　女：俗話說：文中有戲、戲中有文；音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。

　　男：讓美好的戲劇藝術(shù)之花成為校園中一處絢麗的風(fēng)景。請(qǐng)欣賞課本劇表演

　　四、誦讀展示

　　女：有這樣一種書，被代代相傳，價(jià)值歷久而彌（mí）新，人們稱之為“經(jīng)典”。

　　男：古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)。

　　女：古詩文是我國(guó)文學(xué)寶庫中的瑰寶。它短小精悍，詞句優(yōu)美。

　　男：它節(jié)奏感強(qiáng)，易讀易記。它蘊(yùn)含著豐富的.中華民族傳統(tǒng)文化。

　　女：我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展經(jīng)典古詩文誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。

　　男：我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

　　女：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

　　男：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。

　　女：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。

　　男：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn)。

　　女：讓我們與好書為友，打好人生底色。

　　男：讓我們與經(jīng)典作伴，潤(rùn)澤精彩童年。

　　女：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　男：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

　　合：四年級(jí)一班中華經(jīng)典古詩文誦讀現(xiàn)在開始！

　　二、結(jié)束語

　　合：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，與詩歌共舞吧！四年級(jí)一班才藝展示，到此結(jié)束。謝謝大家！才藝

學(xué)生才藝展示主持人主持詞12

　　A：一筆一劃寫字，堂堂正正做人。這是老祖宗留下的文明精髓。

　　B：有請(qǐng)琦琦老師為大家展示她的硬筆書法作品，掌聲歡迎。

　　A：美麗的荷花，讓魚兒留戀，青青的荷塘，讓我們向往。

　　B：快看這美麗的景色也在我們的幼兒園盛開了，請(qǐng)欣賞水墨畫《荷塘月色》

　　A：一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心；

　　B：而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會(huì)各不相同，

　　A：因?yàn)橛幸磺€(gè)舞者就有一千種不同表演；

　　B：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，

　　A：還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《蝶》；

　　B：請(qǐng)欣賞由徐佳慧老師為您帶來的`舞蹈《蝶》掌聲歡迎。

　　A：回眸舞臺(tái)上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，優(yōu)美的旋律，

　　B：讓我們忘記昨日的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶。

　　B：回聽那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動(dòng)的音符，

　　B：讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹

　　A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

　　B：在這里散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

　　A：在這里，有我們對(duì)生活的激情，

　　B：更有我們對(duì)未來的憧憬

　　合：因?yàn)�，我們始終相信；明天會(huì)更好，瑞吉?dú)W幼兒園會(huì)更好

　　A：我宣布今天的”我型我秀—教師才藝展示”到此結(jié)束，

　　B：再次祝老師們工作順利，身體健康闔家歡樂

　　合：謝謝大家（鞠躬）

學(xué)生才藝展示主持人主持詞13

　　慧：各位老師；

　　上：親愛的各位同學(xué)；

　　合：下午好！

　　東：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們又迎來了我校12月迎新才藝展示。

　　慧：在迎新才藝展示中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的'旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……

　　合：這一切一切，充分展現(xiàn)了四班的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

　　上：今天下午

　　慧：迎新才藝展示讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演講成功。

　　東：下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來非常精彩的表演。

　　上：火紅的12月，向我們健步走來；絢麗的12月，學(xué)校嘻嘻的笑聲一直沒停過；充滿希望的12月，承載著多少歡樂與期待；

　　慧：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來！

　　慧：本次晚會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我班歷史的一頁。

學(xué)生才藝展示主持人主持詞14

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　女：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　男：我是

　　女：我是

　　男：經(jīng)過一個(gè)平安愉快的寒假，我們滿懷希望地迎來了新學(xué)期，

　　女：濃濃春意驅(qū)散了冬的嚴(yán)寒，萬象更新孕育著春的希望。

　　合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們！

　　男：今天就讓我們一起搭乘開往春天的地鐵，進(jìn)行一次心靈的快樂旅行，

　　女：今天就讓我們一起舞動(dòng)希望的翅膀，踏響大地，讓童心乘著夢(mèng)想飛翔。

　　合：五年級(jí)學(xué)生才藝展示會(huì)現(xiàn)在開始！

　　男：每個(gè)學(xué)期我們學(xué)校的校園文化節(jié)都搞得如火如荼，在這些活動(dòng)中涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的小能手、小明星，他們用火熱的激情表達(dá)了對(duì)生活的熱愛，對(duì)夢(mèng)想的追求。請(qǐng)聽五年一班小合唱《隱形的翅膀》。

　　女：山丹丹開花紅艷艷，這是一首歌，更是一幅畫。山花浪漫，香滿人間，現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)這如詩的畫卷！有請(qǐng)五年六班仇奕雯為大家演奏《山丹丹開花紅艷艷》。

　　男：多么歡快的樂曲，多么激情的演奏，讓我們和著春天的旋律一起舞起來、跳起來吧！請(qǐng)欣賞街舞——《犯罪高手》，表演者五年六班楊壯等。

　　女：是誰，用愛心呼喚我們迷途知返；是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫；是誰，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤；是誰，用熱心幫我們排憂解難。請(qǐng)欣賞五年二班深情演唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

　　男：老師，敬愛的老師，在這里讓我們衷心地道一聲："謝謝您！"感謝您引領(lǐng)我們，讓養(yǎng)成教育之花開滿校園處處，讓文明禮儀之邦走向繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞相聲《講禮貌》，表演者五年一班。

　　女：有句話說得很好，"民族的才是世界的"！我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家，民風(fēng)民俗迥然不同，卻各有千秋。下面請(qǐng)欣賞蒙古族《頂碗舞》，表演者五年三班郭鵬初。

　　男：聽！一陣萬馬奔騰的蹄聲由遠(yuǎn)而近，勢(shì)不可擋。他不正象征著我們?nèi)熒枪缮舷峦�、敢為人先、勇往直前的可貴精神嗎！請(qǐng)欣賞五年四班王鶴穎給大家?guī)淼亩?dú)奏《賽馬》。

　　女：二十世紀(jì)九十年代逐漸興起的"紅色記憶"，讓我們逐漸體會(huì)到了國(guó)家由弱變強(qiáng)、由貧變富的艱苦歷程，偉大的事業(yè)需要一代代人接力，美好的未來需要一代代人奮斗，現(xiàn)在讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)紅色經(jīng)典去傾聽那一曲曲蕩氣回腸的英雄頌歌。首先請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《打虎上山》，表演者五年四班呂一蕾。

　　男：接下來是五年三班的小提琴獨(dú)奏《山丹丹開花紅艷艷》。

　　女：月兒飄，星兒游，翠竹搖，小鳥依。幽幽仙境、竹樓情歌是人間的天籟之音。下面請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《竹樓情歌》，演奏者五年五班劉樂然。

　　男：接下來請(qǐng)欣賞貝多芬創(chuàng)作的鋼琴獨(dú)奏曲《獻(xiàn)給愛麗絲》，表演者五年五班黃欣如。

　　女：童年是一幅畫，童年是一首歌，童年是一個(gè)夢(mèng)，今天就讓我們把這童稚的灼灼心花編織成一首動(dòng)聽的歌謠，請(qǐng)欣賞五年三武志鑫同學(xué)為大家?guī)淼摹缎“屠赏甑奶枴贰?/p>

　　男：新春伊始，在鳥兒的鳴叫聲中，在舞動(dòng)的春風(fēng)里，一曲《小巴郎童年的太陽》不僅唱出了我們?nèi)松旱慕k麗，更讓我們感受到了祖國(guó)之春的繁榮！那就讓我們一同來奏響這春之盛會(huì)！首先請(qǐng)聽小提琴獨(dú)奏《新春樂》，表演者五年四班趙一丹。

　　女：接下來請(qǐng)欣賞笛子合奏《高山青》。表演者五年二班王匯萌、楊英平。男：泉水叮咚，泉水叮咚，跳下了山崗，走過了草地，請(qǐng)你帶上我的.一顆心繞過高山流向遠(yuǎn)方，請(qǐng)欣賞五年二班于小雅、王雪巖為大家?guī)淼奈璧浮蹲杂蒱ip hop》。

　　女：下面讓我們掌聲歡迎，五年一班的同學(xué)為我們表演樂器聯(lián)奏《金蛇狂舞》、《友誼天長(zhǎng)地久》。

　　女：感謝五年五班同學(xué)給我們帶來的精彩表演，伴著和煦的春風(fēng)，和著音樂的節(jié)拍，看！一群充滿朝氣的陽光少年踏歌而來，請(qǐng)聽五年六班的青春小合唱《大家一起喜洋洋》！

　　結(jié)束語：

　　男：在這歡欣鼓舞之時(shí)，在這歡歌笑語之中，我們感嘆時(shí)光匆匆！

　　女："雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬物生長(zhǎng)靠太陽！"在這里我們感謝兢兢業(yè)業(yè)、辛勤培育我們的老師，感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母。

　　男：一天之際在于晨，一年之際在于春，今天就讓我們?cè)谶@萬物復(fù)蘇，萬象更新之時(shí)，攜起手來：