小學朗誦比賽主持稿
在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用主持稿的場合越來越多,主持稿是以節(jié)目為基礎進行編撰的。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學朗誦比賽主持稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學朗誦比賽主持稿1
親愛的同學們:
大家下午好
三月的大地,花如海,歌如潮。
三月的通小,詩情流溢,書香彌漫。
草長鶯飛、生機勃勃的三月,我們在老師的精心指導下,開展了“書香校園”讀書系列活動。
聞著從書頁中散發(fā)出來的清香,我們走進了經典誦讀千古美文,傳承華夏文明現在讓我們懷著最真摯的情感,用我們最優(yōu)美的語言,頌出最動人的篇章!
“書香校園、文化通小——‘新生命教育’第二屆讀書節(jié)”詩歌朗誦會現在開始!今天來到現場的評委有:
。1)黑夜給了我黑色的'眼睛
我卻用它尋找光明
我們都有一雙明亮的眼睛
我們用它展現最最純凈的心靈
首先請聽三二班的成家銘、曹倩倩為我們帶來的詩歌朗誦《眼睛》
。2)暖春梨花的顏色
炎夏白荷的顏色
涼秋棉花的顏色
隆冬雪后的顏色
這究竟是怎樣的色彩!
小學朗誦比賽主持稿2
各位來賓,同學們:
早上好,歡迎大家來到第一屆x小學生英語朗誦比賽決賽現常首先,請讓我向大家介紹出席這次比賽的領導和評委。
他們是:x先生;x先生;
在座的評委有:x老師,x老師,
下面,請x培訓中心的x校長給大家致辭,有請。
謝謝,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝謝校長,感謝這次比賽的主辦單位x培訓中心和x。
下面,我宣讀本次英語朗誦決賽的要求和評分標準。
比賽要求:每個同學的朗誦必須完成三部分內容
(1)自我介紹;
。2)指定課文;
。3)三篇短文任抽一篇,每人限時三分鐘,超時扣分。
評分標準:滿分100分,其中吐字準確50分,朗讀流利15分,語音語調15分,表情豐富10分,講禮貌、態(tài)度大方10分,超時扣5分,不足部分則酌情扣分。我們將去掉評委打的最高分和最低分,最后得出總的平均分。
好,x小學生英語朗誦比賽決賽現在開始,請一號選手上臺比賽,2號選手做好準備。
你好,請你從我手中的三個信封任抽一個,它將是你要朗誦的第三部分內容。好,一號選手抽到的是第篇短文。清楚了嗎?好,開始。
謝謝一號選手,表現很不錯嘛!現在,請評委亮分。謝謝。好,有請2號選手上臺比賽,3號選手做好準備。
你好,我們先來抽簽。2號選手抽的是第篇短文。準備好了嗎?開始。
謝謝2號選手,現在1號選手的分數出來了,最后得分是分。請評委給2號選手亮分。謝謝,好,有請3號選手上臺比賽,4號選手做好準備。
你好,有沒有信心?好,現在我們來抽簽。三號選手抽的是第篇短文。準備好了嗎?開始。
謝謝3號選手,請評委給3號選手亮分,謝謝。2號選手的最后得分是分。好,有請我們的4號選手,5號選手請準備。
號選手說得很有特色喲,講故事一定很厲害的吧!
這位同學聲音小了點,是不是怕太大聲把大家吵著啦?
這位同學的語音語調比較有個性。
這位同學不但朗誦好,也很有表演天賦,有沒有想過以后當演員?
號選手有點害羞,不要緊,多參加比賽和表演就習慣了。繼續(xù)努力!
現在全部選手都朗誦完了,我們的工作人員正在緊張地計分,我們一會兒將宣布獲獎名單和進行頒獎儀式。下面有請x老師作本次朗誦比賽的小結。
謝謝x老師。
現在,緊張的時刻到了,在我手里,是這次決賽的結果。各位選手,有沒有信心獲獎?好,我來宣布,x小學生英語朗誦比賽決賽結果,獲得特等獎的是來自小學的號選手同學,讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。獲得一等獎的是來自小學的號選手同學,祝賀你們,另外,所有進入決賽的選手都有鼓勵獎,希望你們以后再接再厲,獲得更好的成績。
現在,頒獎儀式正式開始,下面有請獲得特等獎的同學上臺領獎,有請頒獎嘉賓為我們頒發(fā)特等獎。我們的同學將獲得免兩期學費入讀x少兒英語班的機會,還有獎品《小學生英漢詞典》一本。謝謝,有請獲得一等獎的同學,同學上臺領獎,有請頒獎嘉賓為我們頒發(fā)一等獎。一等獎的'同學將獲得免一期學費入讀x少兒英語班的機會,和《小學生英漢詞典》一本。謝謝我們的頒獎嘉賓,下面有請獲得二等獎的同學上臺領獎,你們將獲得優(yōu)惠學費300元入讀x少兒英語班的機會,和詞典一本。謝謝。有請獲得三等獎的同學上臺領獎,有請頒獎嘉賓,你們將獲得優(yōu)惠學費200元入讀x少兒英語班的機會,和詞典一本。下面請各校派一名代表上來領鼓勵獎。
頒獎儀式結束,下面請x主任給大家講話,大家歡迎。
各位領導、來賓,各位老師,同學們,x小學生英語朗誦比賽決賽的活動至此全部進行完畢,謝謝大家的支持和合作,希望同學們在今后的英語學習取得更大的進步和提高!再見!
小學朗誦比賽主持稿3
尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我們歡聚在上饒縣第三小學,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。
詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化;
詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。
誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊;
對話圣賢,我們感受千年文字的力量。
上饒縣第三小學第一屆“國學經典誦讀比賽”現在開始。
讓我們用熱烈的掌聲,預祝同學們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。
首先有請二(1)班為我們誦讀《弟子規(guī)》。
毛澤東的詩里有雪,魯迅的小說里有雪,徐志摩的筆下也有雪,雪就猶如一個靈物,只要有它出現,好像所有的東西就變得晶瑩剔透起來,耐看,耐聽,更耐人尋味。下面請聽三(2)班的同學們帶來徐志摩的《雪花的快樂》。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形總被我們忽略。就如父母的愛,其實他的意義已經融入生命。請聽四(1)班的同學為我們講述《卡羅納》的故事。
接下來二(2)班為我們誦讀《弟子規(guī)》。
蘇軾字號東坡居士,是繼歐陽修之后北宋文壇的領袖人物。請聽三(1)班誦讀蘇軾的《明月幾時有》。
我們是長江的兒女,我們是黃河的子孫。我驕傲。≌埪犖澹1)班朗誦《我驕傲,我是中國人》。
下面有請二(3)班為我們誦讀《弟子規(guī)》。
小鳥跟我飛,小鹿跟我追,我是中華小少年。請聽六(2)班帶來的《我是中華少年》。
前面我們聽了一首徐志摩的《雪花的快樂》,接下來再欣賞五(2)班的同學給我們帶來一首徐志摩的《再別康橋》。
下面有請四(2)班為我們誦讀《弟子規(guī)》。
仰望長空那一輪皎潔的明月,詩人心中蕩漾的.是對故鄉(xiāng)的愛,蕩漾的是對故鄉(xiāng)的思念和贊美。請聽六(3)班誦讀蘇軾的《明月幾時有》。
祖國是我們偉大的母親,今年是祖國的六十華誕,讓我們把最美好的祝福獻給我們偉大的祖國母親!請聽六(1)班朗誦的《我愛你祖國》。中華經典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;
中華經典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。吟誦經典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦經典,讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
愿五千年文化的血脈永久傳承。
上饒縣第三小學“國學經典誦讀”比賽,到此結束。
【小學朗誦比賽主持稿】相關文章:
小學朗誦比賽主持稿(精選10篇)04-21
小學朗誦比賽主持詞07-03
朗誦比賽主持稿07-07
小學生朗誦比賽活動總結09-03
小學朗誦比賽文章(通用25篇)11-16
詩歌朗誦比賽主持稿04-29
古詩朗誦比賽主持稿12-05
朗誦比賽活動總結06-29
朗誦比賽活動總結06-29