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文明禮儀班會主持詞

時間:2023-05-11 18:07:27 主持詞 我要投稿

文明禮儀班會主持詞

  主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)今中國社會,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,以下是小編精心整理的文明禮儀班會主持詞,希望對大家有所幫助。

文明禮儀班會主持詞

文明禮儀班會主持詞1

  甲:文明就像一條緩緩流動的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

  丙:我們披著金色的'陽光,在春天里播下文明的種子。

  丁:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。

  合:敬愛的老師們,女合:親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  齊合:六年級158班“文明禮儀伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始!

  甲:古人曾說:不學(xué)禮,無以立,我國自古對文明禮儀教育特別重視。有許多經(jīng)典篇章早已家喻戶曉,請欣賞分組朗誦!度纸(jīng)》等

  丙:我們有抑揚頓挫的朗讀,還有深情款款的吟唱呢,請聽《游子吟》

  乙:你瞧,那邊來了兩位文明宣傳員呢!請欣賞由楊哲暢、王恒哲同學(xué)表演的快板《道德規(guī)范說一點兒》

  。菏前,講文明、懂禮儀要從生活的點點滴滴做起,現(xiàn)在有請我們班的禮儀標(biāo)兵來發(fā)布《小學(xué)生禮儀要求》。

  甲:說得真不錯,下面我們來玩一個游戲[快樂傳遞]

  規(guī)則是:請一個同學(xué)上來表演,另外請三個同學(xué)依次競猜,猜對了,請大家熱烈鼓掌。

  丙:我們不僅要學(xué)好文化知識,還要講禮貌,懂禮儀,做一個文明的學(xué)生。下面請欣賞校園小品:《尊重他人》

  甲:文明是一種行為,文明是一種意識,只有我們?nèi)巳酥v文明,才能讓文明之花開得更芳香,請欣賞音樂劇《為了班級》

  丁:作為新一代的少年,我們不能忘記傳統(tǒng),更應(yīng)該做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,乙:文明讓人舉止文雅,禮儀讓人風(fēng)度翩翩。下面我們來進行文明禮儀知識競賽。

  丙:讓每一粒種子,播進每一個少年的心房。

  。翰ト鑫拿鞯姆N子,讓文明之花處處盛開。

  乙:讓文明之花常開心中,把文明之美處處傳播!

  甲:讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向美好的明天!

  合:老師們,同學(xué)們158班《文明禮儀伴我行》主題班會到此結(jié)束!

文明禮儀班會主持詞2

  女:每當(dāng)太陽將要跳出地平線的那一刻,在莊嚴的天安門廣場上,總要舉行隆重的升旗儀式。

  男:國旗班戰(zhàn)士手捧五星紅旗,在鼓樂聲中,列隊走向天安門廣場,隊伍是那么的整齊!那么的威武!那么的優(yōu)雅!

  女:文明就像一條緩緩流動的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,

  男:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

  女:我們披著金色的陽光,播種下文明的種子,

  男:我們乘著陣陣暖風(fēng),在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。

  女:尊敬的各位老師,

  男:親愛的同學(xué)們!

  合:大家下午好。ň炊Y)

  女:二年級(x)班“課間文明我做到”主題班會

  合:現(xiàn)在開始。

  男:中國自古以來是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),

  女:作為新一代的青少年,文明更不能忘記這個傳統(tǒng),我們要做一個講文明講禮儀的好學(xué)生!

  男:說到文明禮儀,我們再熟悉不過了。

  女:是啊,從生下來父母的教育,

  男;從入學(xué)后老師的教育

  女:我們都能學(xué)到關(guān)于文明禮儀的知識

  男:禮儀是什么?講禮儀有何意義?如何做一個講禮儀的人呢?就讓我們大家一起探討。

  女:首先我們來看對禮儀的解讀,(看屏幕,并請三名學(xué)生解讀)

  1、中國是文明古國,禮儀之邦。孔子提倡六藝,以“禮”為六藝之冠;五經(jīng)中有“禮記”;古時官制,中央政府設(shè)六部,“禮部”居其一。禮儀在我國的歷史可謂源遠流長。

  2、禮儀指的是人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成,既為人們所認同,又為人們所遵守,以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則或規(guī)范的總和。

  3、禮貌,指在人際交往中,通過言語、動作向交往對象表示謙虛和恭敬。禮貌側(cè)重于表現(xiàn)人的品質(zhì)與素養(yǎng)。

  禮節(jié),指人們在交際場合,相互表示尊重、友好的慣用形式,是禮貌的具體表現(xiàn)方式。

  禮儀,實際上是由一系列具體的、表現(xiàn)禮貌的禮節(jié)所構(gòu)成的,是一個表示禮貌的系統(tǒng)而完整的過程。

  男:接下來請欣賞小品《同學(xué)之間互相幫助》

  男:他們表演的真是精彩極了,掌聲響起來。

  女:欣賞完之后,大家有什么想說的嗎?

  男:大家說的都很正確,讓我們看看大屏幕。(稍等)

  女:文明是璀璨明珠的輝煌,是民族孕育的希望

  男:文明是溝通情感的橋梁,文明是社會高飛的翅膀

  女:請欣賞古人禮儀故事有請xxx等4位同學(xué)來講故事。

  男:這4位同學(xué)講得真是太精彩了,古人講禮儀的.故事確實值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  女:同學(xué)們我們是祖國的未來

  男:是祖國的希望

  女:是含苞欲放的花朵

  男:是展翅欲飛的雄鷹

  女:我們要從現(xiàn)在做起,爭做文明小公民。

  男:文明禮儀大家談,談?wù)勎覀儗⒆⒁饽男┒Y儀呢?(抽4位同學(xué)分別從個人、家庭、學(xué)校、社會等方面回答)

  女:大家談得都不錯,讓我們一起進入禮儀之門。(看屏幕分別讓學(xué)生朗讀)現(xiàn)在請xx同學(xué)朗讀。

  男:同學(xué)們表演的非常投入,讓我們仔細想想在我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象呢?請看屏幕,讓我們指出他們錯誤并如何改正。(出來一個圖片抽一個學(xué)生回答)女:禮多人不怪,有禮走遍天下,請同學(xué)們將禮儀要求牢記心間。請欣賞《校園文明三句半》

  男:接下來要上場的是我們通過公平、公正、公開的方式選出的文明禮儀標(biāo)兵,現(xiàn)在請班主任為我班文明禮儀標(biāo)兵頒獎,大家掌聲歡迎。

  女:讓我們再次把掌聲送給他們,希望他們能做好我們文明的標(biāo)兵,做好我們學(xué)習(xí)的榜樣?粗麄兿矏偟谋砬,讓我們送上一首歌。請欣賞歌曲《微笑與歌聲》

  男:同學(xué)們甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲,更增強了我們對文明呼喚的決心,讓文明之花在我們班長盛不衰。女:現(xiàn)在讓我們做一份承諾,全體起立,立正,請跟我宣誓:

  我們鄭重承諾:要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,尊敬老師,孝敬父母,待人有禮貌,愛護校園環(huán)境,遵守社會秩序,告別不良行為,創(chuàng)建文明校園,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生。

  男:請坐,下面請班主任做總結(jié)發(fā)言

  同學(xué)們!首先非常感謝兩位主持舉辦如此精彩的班會,感謝各位同學(xué)的積極配合,班會通過多媒體、小品、朗誦、三句半、唱歌、圖片、故事等方式展現(xiàn)出來,形象生動,令人難忘;再次我真心希望通過本次班會能讓我們明白禮儀的重要性,懂得如何做一個講文明禮儀的人,能從實際行動中收斂和改掉一些不良的文明行為和現(xiàn)象;最后,讓我們把文明種子灑遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會。我相信,我們將成為文明的一校人,文明的一校人。(同學(xué)們信不信)謝謝。

  女:同學(xué)們,文明禮儀伴我行,爭做文明小公民。

  合:二年級(x)班“課間文明我做到”主題班會到此結(jié)束!

文明禮儀班會主持詞3

  1:親愛的隊員們,伴隨著嘹亮的隊歌,我們又開始進行一次有意義的主題班會。今天,我們的主題是

  全班齊讀“文明禮儀伴我行”。

  2、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

  3:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

  4:我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。每個人都應(yīng)該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

  合:江英學(xué)校樂思班“文明禮儀伴我行”主題會現(xiàn)在開始!

  1:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長。

  2:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。

  3:我們是祖國的小雛鷹。

  4:文明之花在心中開放。

  1:我們是21世紀的文明人。

  2:我們要做21世紀文明人。學(xué)會換位,學(xué)會為他人著想。

  3:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。

  4:請聽全班誦讀《江英學(xué)校學(xué)生良好習(xí)慣“三字經(jīng)”》

  (全班齊誦)

  1:說到文明,我們再熟悉不過了。

  2:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識。

  3:做文明的人要有良好的行為,

  4:做文明的人要有良好的.習(xí)慣。

  1:做到這些,需要克服許多困難,

  2:是的,說到這里,樂思故事家今天也來到了這里!瞧,她們來了。

  (說故事)

  1:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!

  2:、、,一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

  3:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

  4:身為二十一世紀的接班人,我們怎么能落后呢?讓我們來聽一聽江英演講團隊給我們帶來的精彩演講吧。

  (精彩演講)

  1:看完精彩的演講,同學(xué)們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。下面就請同學(xué)說一說我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象?

  (大家發(fā)言)

  1:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽,這是值得每一個中華兒女引以為自豪。

  2:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會實踐中,加強禮儀修養(yǎng)。

  3:要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。

  4:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到(讀):遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個語言凈、行為美的好學(xué)生。

  (齊讀文明禮儀歌謠)

  見到老師有禮貌,主動問聲好。

  鈴聲一響不吵鬧,用具準(zhǔn)備好。

  作業(yè)書寫不潦草,有錯必改掉。

  見到贓物彎彎腰,環(huán)境更美好。

  團結(jié)互助要友好,不把矛盾鬧。

  1:樂隊有了指揮,聲音才會優(yōu)美;

  2:我們要語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!

  3:你給別人一個微笑,別人回報給你一個春天。

  4:你給別人一份溫暖,別人奉獻給你快樂無限。

  1:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

  2:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念~~~~~

  合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。

  2:下面請班主任總結(jié)

  (班主任做總結(jié))

  3:在班會的最后,請讓我們大聲呼出我們的口號——

  4:讓我們莊嚴宣誓:

  從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,講文明,樹新風(fēng),誠實守信,遵紀守法,尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)友愛,言語文明,講究衛(wèi)生,愛護公物,堅決向不文明言行告別。做合格的學(xué)生,做優(yōu)秀的公民。

  合:《文明禮儀伴我行》主題隊會到此結(jié)束,全體起立,退旗!

  有關(guān)文明禮儀的班會主持稿3

  甲:文明就像一條緩緩流動的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田,

  乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

  甲:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。

  乙:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。

  甲:敬愛的老師們,

  乙:親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  齊:六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!

  甲:我們是祖國的小雛鷹。

  乙:文明之花在心中開放。

  甲:我們是21世紀的文明人。

  乙:我們要做21世紀文明人。學(xué)會換位,學(xué)會為他人著想。甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。乙:下面請欣賞三句半《文明伴我行》。

  甲:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。

  乙:事情雖小,但總能透露出深遠意義,下面這位的借書方式就十分特別。

  甲:請欣賞小品《借書》。

  甲:古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”!

  乙:“禮儀助你成功”,已成為世人的共識。

  甲:大家的行為如何呢?

  乙:帶著這個問題,讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。

  甲:人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧。

  乙:禮儀,往往是一種習(xí)慣。沒有禮貌的人,就像是沒有窗戶的房屋,它比最高的智慧,比一切學(xué)識都重要。

  甲:簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。那么,禮儀具體來說又是什么呢?下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》。

  甲:說到文明,我們再熟悉不過了。

  乙:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀,學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識。

  甲:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?

  乙:我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。

  甲:讓我們共同閱讀吧。請欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。

  甲:說到“禮”就不能不不提孔子。孔子是春秋時期的魯國人,他一生堅持提倡回復(fù)周禮,并提出克己復(fù)禮的高尚理念,直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號而自豪不已。

  乙:但是,在這人人相贊和諧社會之中,不乏會有少量陋習(xí)。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事,下面請欣賞相聲:《你會說話嗎》。齊:六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束!

文明禮儀班會主持詞4

  一、開場白

  主持人合:老師們,同學(xué)們,大家下午好!

  主持人:我國素有:"禮儀之邦"的美譽,謙遜禮貌用語,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。

  主持人:作為一名小主人,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣,弘揚禮儀精神,做的我。

  主持人:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。

  主持人:春風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,請我們放聲高歌《我們從小講禮貌》

  主持人:一首禮貌歌,唱出了我們四一班同學(xué)的心聲,爭做文明少年是我們共同的愿望。下面我來考考大家文明禮貌用語。

  主持人:文明禮貌用語大家掌握這么多,那再來看看我們的行動吧!(短劇)

  主持人:李-鵬飛,看了你們的表現(xiàn)我真為你們自豪,你們真不愧是陽光學(xué)子,不但在學(xué)校做的好,還把文明禮儀帶進社區(qū),帶向社會,愿我們的文明禮儀遍地開花。請大家牢記文明《三字經(jīng)》都來做文明小主人。

  升國旗要敬禮唱國歌要肅立(齊)

  尊長輩愛幼小孝父母遵教導(dǎo)

  會使用文明語遇外賓要知禮(男)

  幫殘疾樂助人不打架不罵人

  要誠實不說謊損公物要賠償(女)

  撿東西要上交借東西要歸還

  愛整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好(北2)

  不曠課不遲到對老師有禮貌

  上課時用品齊敢發(fā)言多動腦(南2)

  做作業(yè)寫工整按時完卷面凈

  廣播操要做好練身體爭達標(biāo)(齊)

  保視力做眼操三個一要做到

  集合時快靜齊做值日要積極

  好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生

  主持人:我們是祖國的`小雛鷹,文明之花在心中開放,

  主持人:我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。

  主持人:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。

  主持人:我們的活動到此結(jié)束,但《咱們從小講禮貌》要繼續(xù)發(fā)揚。同學(xué)們再見!

  合:再見!

  謝謝老師!

文明禮儀班會主持詞5

  A.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們合:大家晚上好!A:我是主持人馮立群B:我是主持人崔潔欣C:我是主持人孫奇宇D:我是主持人王瑩

  A:溫暖的陽光灑向蒼茫的大地

  B:文明之花悄然綻放,散發(fā)光芒一片C:和煦的微風(fēng)拂過六月的校園

  D:禮儀之波蕩漾在心間,留下漣漪點點A:沉淀的歲月?lián)醪蛔v史的滾滾洪流B:日新月異的時代更丟不掉亙古不變的禮儀之美

  C:文明以它淵源流長的歷史向我們訴說著過去

  D:禮儀以它萬象更新的面貌為我們詮釋著未來

  A:工程分院禮儀風(fēng)采展示大賽至今已有六年歷史了,每一屆大賽都是一個突破,一個超越

  B:隨著時間的推移,學(xué)生們畢業(yè)了一屆又一屆,雖然離開了校園,但他們身上時刻散發(fā)的是禮儀的魅力,是工程·鑄成精益的精神

  C:工程分院舉辦禮儀大賽的目的是為了讓全體學(xué)生能夠知禮儀,學(xué)禮儀,懂禮儀,在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中真正應(yīng)用到禮儀D:如今,我們工程人正懷揣著理想,帶著知識、信心和力量,準(zhǔn)備為人生創(chuàng)造更大的輝煌A:禮儀暨社團展示大賽是我們工程分院每年的特色學(xué)生活動,工程分院的11個優(yōu)秀學(xué)生社團也將通過這場視聽盛宴展示他們的青春與風(fēng)采。將他們的活力與激情傳遞給每一位工程的學(xué)子們。

  B;沒錯,工程的社團人才輩出,為工程贏得了不少榮譽與嘉獎。當(dāng)禮儀的風(fēng)采與社團的才藝相碰撞。我

  相信,今晚一定會引爆全場的尖叫與吶喊!C:“禮之魅儀之俏”禮儀大賽經(jīng)過輔導(dǎo)員老師的全力配合,各班同學(xué)的認真準(zhǔn)備,踴躍參加,經(jīng)過初賽的層層篩選,共有12個班級進入到今天的決賽,他們是1123班、1114班、1117班、1121班、1113班、1107班、1118班、1112班、1124班、1111班、1109班、1110班,在這里對你們表示最衷心的祝賀,并預(yù)祝你們今天取得好的成績!D:下面請允許我介紹光臨本次大賽的領(lǐng)導(dǎo):他們是。。。。讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝

  A:禮儀工程,青春常在。我宣布工程技術(shù)分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團展示大賽合:現(xiàn)在開始

  A:講文明樹新風(fēng),做文明使者,讓文明和禮儀一起帶我們并肩前行,首先有請1123班為大家?guī)淼亩Y儀展示“做文明使者”,掌聲有請

  B:一場夢,美麗而又夢幻;一場夢,傳奇而又絢麗。一場夢,會改變一個人嗎?。當(dāng)這樣的一個人在夢中遇到了那個她,他的世界,便因此而改變......那么接下來有請1109班為大家?guī)淼亩Y儀展示“夢里尋她”,掌聲有請

  C:各班的禮儀展示真的是創(chuàng)意無限,美不勝收啊,緊張的比賽之余,讓我們舒緩一下神經(jīng),下面有請歌唱社團為大家?guī)砀枨疅赌甏恪罚屗麄兊拿烂罡杪晭ьI(lǐng)大家重溫經(jīng)典:(旁白:70年代,一首“千千闕歌”打動了無數(shù)人,下面有請李妍為大家?guī)怼扒шI歌”;

  80年代的瓊瑤劇情深深雨蒙蒙上演了一幕又一幕的經(jīng)典,下面請欣賞李琳玉和張萬濤帶來歌曲“好想好想”;90年代有一位天后,她就是王菲,空靈的嗓音紅透了大江南北,下面有請夏佳瑩同學(xué)為我們帶來一首“傳奇”;如今的我們追求創(chuàng)新,隨性生活,大熱的《裸婚時代》相信大家都有聽說,有請?zhí)苽槲覀儙碇黝}曲“等不到的愛”。)

  D:大家喜歡這場聽覺盛宴嗎?精彩繼續(xù),比賽繼續(xù)。同一個夢想,讓這48個人走到了一起,的專業(yè),的班級,的一名女生。他們,追憶校園;他們,懂得感

  恩。接下來讓我們一起來欣賞1117班帶來的禮儀展示“夢想—一枝獨秀”,去共同回憶我們青蔥的校園時光。掌聲有請A:禮儀的展示有多種方式,歡快的舞步卻是一種能讓人耳目一新的`方式,接下來請欣賞1121班帶來的禮儀展示“在夢中飛揚”,讓我們在他們輕盈的舞步中感受禮儀的魅力。掌聲有請

  B:各位同學(xué),還記得我們分院主持人大賽金話筒的獲得者范德任嗎?他的詼諧與幽默那是數(shù)一數(shù)二的了,相信接下來由他所在相聲與話劇社團為大家?guī)淼墓?jié)目,一定會博得大家的笑聲與掌聲,準(zhǔn)備好你們的笑聲與尖叫,請欣賞小品《心理咨詢師》。掌聲有請

  C:中國具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。下面有請1107班為大家?guī)淼亩Y儀展示“我只在乎‘禮’”,掌聲有請D:夢是生命的水,給人希望潤物無聲;夢是天邊的風(fēng),來去匆匆追之不及。在夢中,一切都是那么美好。下面有請1111班為大家?guī)淼亩Y儀展示“夢之藍”,掌聲有請A:工程學(xué)生會是我們學(xué)院的一個精英組織,他們有自己的思想和風(fēng)格,他們是一個團隊,他們齊心共同向前。工作的一絲不茍背后,還有他們可愛的一面。相信各位同學(xué)一定很期待,讓我們擦亮雙眼,有請學(xué)生會成員帶來的時尚走秀《showtime》,掌聲有請

  B:機械的動作,冷漠的表情,但卻有一顆想愛的心,他們是木偶人,他們擁有一個夢。接下來請欣賞1118班帶來的禮儀展示“木偶人的夢”,掌聲有請

  C;一首青花瓷,一段中國情,當(dāng)魅力的禮儀表演與青花瓷的柔情華美碰撞。相信一定會讓人流連。有請1112班代來禮儀展示《魅力青花瓷》

  C:我國是歷史悠久的文明古國,幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則。完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”接下來請欣賞1113班帶來的禮儀展示“禮行天下”,掌聲有請

  D:比賽還在如火如荼的進行中,接下來讓我們放松一下緊張的心情。相信開場舞的華麗舞步一定還讓在場的同學(xué)們念念不忘吧。的卻,我們分院的街舞社團那可算是工程最出色的學(xué)生社團了。他們的實力大家有目共睹。在社長劉鑫然同學(xué)的帶領(lǐng)下,為工程取得了一個又一個的榮譽。那么接下來請大家準(zhǔn)備好掌聲于尖叫。讓我們一起欣賞由街舞社團帶來的團體街舞秀《POWERANYTIME》掌聲有請

  A:大家說精不精彩?最初得夢想,讓我們充滿望,最初得夢想讓我們不斷前行掌聲。下面有請1114班代來表演《最初得夢想》B:青春因挫折而精彩,輕輕揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們在人生的道路上,尋尋覓覓,跌跌撞撞......下面有請1110班為大家?guī)淼亩Y儀展示“歌詠青春,樹我風(fēng)采”,掌聲有請

  C:接下來是評分階段,緊張的時刻即將來臨,成績即將揭曉。讓我們在等待評分結(jié)果出來之前,請欣賞由演講與朗誦社團為大家?guī)淼睦收b《傳承文明繼往開來》,掌聲有請

  D:一段精彩的朗誦結(jié)束,最激動人心的時刻馬上就要到了,到底哪一個班級的禮儀展示更加的優(yōu)秀呢?好,經(jīng)過評委的現(xiàn)場打分,工作人員的仔細核對,比賽的最終結(jié)果馬上就要揭曉了,下面請。。。。為我們宣布獲獎名單

  A:讓我們對獲獎集體和個人表示祝賀

  B:魅力禮儀,激情青春。社團風(fēng)采。華麗炫目。接下來。請大家欣賞由刑選赫,李廣全。劉云鶴。孫海南為我們帶來歌曲《相親相愛》

  A:規(guī)范的動作,傳遞著成熟和自信B:溫柔的笑臉,洋溢著友好和真誠C:文明的禮儀給我們帶來了文明的生活D:社團的魅力為我們展示了別樣的風(fēng)采A:希望通過此次禮儀大賽,能規(guī)范大家的行為舉止,將這份講文明,重禮儀的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大

  B:禮儀已經(jīng)在你我心中,讓我們用真誠去澆灌,用熱情去培養(yǎng)

  C:讓我們以此次活動為契機,養(yǎng)成文明習(xí)慣,完善個人修養(yǎng),,用文明和禮儀凈化我們的心靈

  D:文明工程,禮儀常在

  A:以文明的素質(zhì),塑造工程的美好未來B:我宣布工程技術(shù)分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團展示大賽圓滿結(jié)束C:同學(xué)們我們合:明年再見!

文明禮儀班會主持詞6

  李:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

  尹:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。李:我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

  尹:每個人都應(yīng)該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。合:“與文明手拉手”主題班會現(xiàn)在開始!

  李:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長。

  尹:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。

  李:我們是祖國的小雛鷹。

  尹:文明之花在心中開放。

  李:我們是21世紀的文明人。

  尹:我們要做21世紀文明人。學(xué)會換位,學(xué)會為他人著想。李:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。

  尹:請欣賞由李旭杰為我們帶來的獨唱《最炫民族風(fēng)》,大家歡迎。第一個節(jié)目:獨唱《最炫民族風(fēng)》

  李:說到文明,我們再熟悉不過了。

  尹:是啊,從生下來就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識。

  李:做文明的人要有良好的行為,

  尹:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

  李:做到這些,需要克服許多困難,

  尹:是的,說到這里,有兩位特殊人物今天也來到了這里!瞧,她們來了!

  第二個節(jié)目:相聲《做好事》

  李:像這樣做好事的人其實就在我們的身邊,希望同學(xué)們在笑過以后,能用實際行動給如何做好事、給“文明”一個完美的答案。尹:是啊,看完們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹。

  李:下面請同學(xué)們欣賞由石亞鑫、陳玥頤給大家?guī)淼牡炎友葑唷5谌齻節(jié)目:笛子演奏

  李:要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,談吐時要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。

  尹:你說的真好,還有兩位同學(xué)說的更好呢!他們把文明要求編成了一段相聲《講文明,懂禮貌》,讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下。第四個節(jié)目:相聲《講文明,懂禮貌》

  李:講文明,懂禮貌是我們每天都提到的話題。

  尹:是啊,從小做一個講文明懂禮貌的好孩子,是老師和家長時刻對我們的教導(dǎo)。

  李:下面請欣賞由郝佳敏、賈曉悅等同學(xué)給我們帶來的合唱《馬蘭謠》,大家歡迎。

  第五個節(jié)目:合唱《馬蘭謠》

  李:我國是禮儀大國,素有禮儀之邦的美譽,這是值得每一個中華兒女引以為自豪。

  尹:文明禮儀不是口頭上說說而已,重要的.是我們在日常生活中要怎樣去做,F(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,有多少寫多少。

  第六個活動:寫自己的不文明行為

  李:請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,每個人都有或多或少的缺點的,包括我自己。(請同學(xué)念,可以主持人先念)尹:現(xiàn)在請小組長把紙條都收上來放講臺上,現(xiàn)在所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。

  第六個活動:文明宣言

  李:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

  尹:一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

  李:同學(xué)們用自己的行動,用甜美的歌聲,增強了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊長盛不衰。接下來,我們要作一份承諾。

  尹:全體起立立正

  李:請大家齊聲念,預(yù)備:“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。宣言者——三年級四班同學(xué)_———”

  尹:請坐,下面請輔導(dǎo)員講話。

文明禮儀班會主持詞7

  W:我叫魏杲陽。

  Z:我叫張少怡。

  W:老師們。

  Z:同學(xué)們。

  合:大家下午好!

  W:今天這節(jié)班會課我們要講的是一個老生常談的話題,大家想知道是什么嗎?(想)

  Z:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的!段拿鞫Y儀伴我行》

  W:“文明禮儀”在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。我們小時候就學(xué)過《文明禮儀兒歌》

  Z:同學(xué)們,生:都知道,

  合:禮貌用語記得牢。

 。校⿲ΥL輩要用“您”,

  早晨見面說聲“早”

  平時互相問問“好”。

  若求人,“請”字先,

  最后別忘說“謝謝”,

  影響別人,“對不起”

  回答請說“沒關(guān)系”

  做個文明好孩子,

  人人夸獎數(shù)第一。

  W:我們還學(xué)過禮貌問候的英文歌曲呢!How are you?

  Z:在家里,在學(xué)校,馬路上,網(wǎng)絡(luò)上隨處都可以看見“文明禮儀”這個詞。

  W:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,下面我們一起來看些圖片,看看哪些是文明的,哪些是不文明的?

  ……(出示課件)

  Z:我想,通過我們看到的圖片和感受,我們應(yīng)該更懂得,在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望同學(xué)們能認識到自己的缺點與不足,然后去改正。

  W:今天我們就這個話題說說我們應(yīng)該注意哪些方面的'禮儀。尊師禮儀:

  Z:在路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上,回答問題要自然大方,聲音要清晰宏亮,老師講課要認真聽講。

  W:同學(xué)禮儀:

  Z:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互學(xué)習(xí)取長補短。寬容理解,對人處事胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)之間講文明懂禮貌。

  W:家庭禮儀:

  Z:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待?腿烁孓o時,應(yīng)起身相送。長輩休息時,不要輕易打擾他們,長輩生病時,要勤問候、多照顧。

  W:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀。

  Z:今天有一位小記者也來到我們的班會現(xiàn)場,她要采訪我們班的同學(xué),掌聲歡迎她。(小記者走過來)

  W:嗨,大家好!我是中國少年報的小記者,聽說王崗小學(xué)三年級在開展文明禮儀的主題班會,我特地過來采訪一下。你們敢接受我的挑戰(zhàn)嗎?

  Z:你們敢嗎?(齊:敢)

  W:好!請聽題:請問,你到書店買書時,怎么對營業(yè)員阿姨說話?

  W:好的。你真有禮貌!

  W:請聽第二題:請問,當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時,你該怎么說?

  W:真會說話,同學(xué)一定會借給你的。

  W:請聽第三題:請問,課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?如果你的鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎?

  W:你真是個懂禮貌,寬厚待人的好孩子。

  W:請聽第四題:如果你在看電視,這時媽媽下班回來了,你會怎么做呢?

  W:真是個孝順、懂事的孩子。

  W:我國著名教育家葉圣陶說過:“什么是教育,簡單來說就是養(yǎng)成好習(xí)慣!

  那么平時我們的一些做法或者習(xí)慣是不是講文明禮儀的呢?下面進入采訪的第二環(huán)節(jié):判斷對錯。請聽題。

 。1)要考試了,我的鋼筆不見了,小紅又不在,我拿他的用一下。(╳)

 。2) 同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。( √ )

 。3)排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背,只要不被老師看見就行了。(╳)

  (4)吃飯時要做到邊吃邊聊,這樣才越吃越香。(╳)

 。5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊,反正沒有人看見。(╳)

  (6)按時到校,不遲到,不早退,不曠課。( √ )

 。7)上課太累人了,我趴在桌子上睡一會兒再說。(╳)

 。8)別人不小心踩到你的腳,立即給你道歉了,你說沒關(guān)系。(√)

  (9)認真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧,維護學(xué)校良好秩序。( √ )

  (10)前面是我們的老師,我們趕緊繞道而行吧,免得給他打招呼。(╳)

  (11)不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。(√)

  W:真棒!你們真是講文明、懂禮貌的好孩子。聽說你們班還編了一首《校園禮儀》童謠哩,能讓我和大家欣賞一下嗎?(生齊回答“能”)

  你拍一,我拍一。文明禮儀排第一。

  你拍二,我拍二。同學(xué)之間是伙伴。

  你拍三,我拍三。尊老愛幼記心間。

  你拍四,我拍四。關(guān)心集體做好事。

  你拍五,我拍五。同學(xué)之間不動武。

  你拍六,我拍六。果皮垃圾不亂丟。

  你拍七,我拍七。誠實守信不忘記。

  /你拍八,我拍八。言談舉止要文雅。

  你拍九,我拍九。遵守紀律要長久。

  你拍十,我拍十。爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。

  W:文明禮儀無處不在,文明需要我們大家的參與。好了,同學(xué)們,這次采訪就到這里,謝謝大家的配合,再見!

  Z:謝謝小記者的采訪。是呀,我們生活在社會中、學(xué)習(xí)在校園里,都會接觸與人交往,那么人際關(guān)系處理得正確與否會直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活……

  W:學(xué)校都知道我們班是個團結(jié)友愛的集體。不如讓我們輕松一下,做個游戲,看看我們之間的合作與默契怎樣。

  Z:(宣布比賽規(guī)規(guī))我們采用淘汰賽的方式,請四位同學(xué)參加,分兩組,每次每組兩位同學(xué)背向背,頂著一個籃球,如果中途球掉了。應(yīng)從頭開始。最先達到終點的就是優(yōu)勝者。

  W:預(yù)備。開始。

  Z:經(jīng)過一番緊張的比賽。終于決出了勝負,請同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示?

  W:大家說的很有道理!皥F結(jié)就是力量,互助就是動力,”我們在生活中需要發(fā)揚互幫互學(xué)的精神。我們從小小的游戲中認識到了人與人之間文明合作的重要性。

  Z:在社會上,我們要做文明的使者;讓我們用真心搭建禮儀橋;

  W:在校園里,我們更應(yīng)該是文明的小天使,讓我們用微笑鋪就文明路;

  Z:在家庭中,我們是文明的孩子;讓我們用孝順懂事建造愛心屋。

  合:下面就讓我們一起承諾吧!全體起立!

  我們承諾:語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,愛護公物。關(guān)心他人,和睦相處。

  W:請坐。你給別人一個微笑,別人會給你一個春天。

  Z:你給別人一份溫暖,別人會給你快樂無限。

  W:你給別人一份謙讓,別人會給你敬重萬千。

  Z:你給別人一份真誠,別人會給你溫馨的思念。

  W:文明,讓人舉止文雅;

  Z:禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。

  W:讓文明之花在心中開放、讓文明之花開遍王崗小學(xué)的每一個角落。

  Z:就讓我們高唱文明禮儀歌來結(jié)束今天的主題班會吧!請欣賞《文明在哪里》

  合:下面請聆聽尊敬的路老師寄語。

文明禮儀班會主持詞8

  主持人(合):四月里的春風(fēng)吹進了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!四班“與文明握手”主題隊會現(xiàn)在開始。

  主持人甲:做文明的人要有良好的行為,主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

  主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學(xué)生表演略)

  主持人甲:這個小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。

  主持人乙:文明不僅是做出來的,也是說出來的,同學(xué)們,請看小記者采訪的《禮貌小學(xué)生》。

 。ǘ嗝襟w出示三種情況:怎樣說話才有禮貌?1、到書店買書時。2、向同學(xué)借筆用時。3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家時。)

  (人物:小記者,甲乙丙學(xué)生)

  小記者問甲:請問,你到書店買書時,怎么對營業(yè)員阿姨說話

  甲:阿姨,我想買書架上那套《小學(xué)教材全解》,請您拿給我看看,好嗎?

  小記者:好的。你真有禮貌。

  甲:謝謝!

  (主持人把“您好”“請”“對不起”“謝謝”“再見”十個字展示在場上。)

  主持人乙:我們要自覺用好禮貌用語,主持人乙:謝謝同學(xué)們的表演,無論在家里還是在學(xué)校我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,懂禮貌?缮鐣狭鱾髦恍┗疑{,侵蝕著我們的.心靈。

  主持人甲:我們要堅決抵制灰色童謠,讓健康、文明的新童謠伴隨我們成長。下面請同學(xué)們“唱響新童謠”

  喜鵲站在窗臺叫:“工作負責(zé)真是好!”

  主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

  主持人乙:一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

  主持人甲:小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄,講文明,講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

  主持人乙:優(yōu)美的歌聲引來百花開,少先隊員采花來。

  主持人甲:要問采花干什么?戴給爭章達標(biāo)的文明小少年。我們已經(jīng)評選出優(yōu)秀文明少年。

  頒獎

  主持人乙:請我們的小歌星為他們獻上一首歌《藍精靈》。

  主持人甲:小歌星甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲。更增強了我們呼喚文明的決心。不管是什么時候,我們只要講文明、懂禮貌將來我們一定會成功!

  主持人乙:是!我們只要講文明、懂禮貌將來我們一定會成功!最后讓我們隨著這首歌來結(jié)束今天的隊會課!《給力青春》

文明禮儀班會主持詞9

  甲:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

  乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

  甲:在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

  乙:從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個講文明、懂禮貌的.少先隊員。

  甲乙合:“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!

  甲:說到文明禮儀,我們再熟悉不過了。

  乙:是啊,從生下來父母的教育,甲:從入學(xué)后老師的教育,乙:我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識。

  甲:文明,是璀璨明珠的輝煌;文明,是民族孕育的希望:

  乙:文明,是溝通情感的橋梁,;文明,是社會高飛的翅膀!

  甲:“禮”和“儀”,在今天通常被認為是禮節(jié)儀式,即在社會交往中待人接物時,應(yīng)以誠相見,以理相待。

  乙:文明,是永恒的話題,這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內(nèi)容,從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,文明滲透到了生活中的每一個角落;但現(xiàn)實生活中,我們卻往往忽略了文明。

  穿插:動畫,場景表演、詩歌朗誦

  甲:其實,一個微笑,一聲“您好”,一個“請”,一句“對不起”,一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來,更能使人們打開心靈的窗戶,盡情地交流,互相地理解。

  乙:一個人是平凡的,微不足道的,但每個人都高舉起文明旗幟的話,就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請大家從每一個“小小的我”做起吧,因為社會就像是一片海洋,而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。

  乙:同學(xué)們,有禮走遍天下,禮多人不怪。在這次主題隊會活動中,同學(xué)們非;钴S,不僅熟悉禮儀內(nèi)容,而且還能跟自己的實際結(jié)合起來了。

  甲:希望同學(xué)們能做一個懂禮儀、講禮貌的好學(xué)生,讓文明禮貌之花在我們中隊長盛不衰。

  乙:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來,做文明的我。

文明禮儀班會主持詞10

  今天的主題班會,我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先,我們有請這節(jié)班會的主持人 同學(xué)(女)、 同學(xué)(男),掌聲有請! 男:老師們

  女:同學(xué)們

  合:大家下午好!

  女:今天這個班會課我們又有一個新的主題活動,大家想知道是什么嗎? 男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

  女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

  男:在家里 ,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里隨處都可以看見這個詞。

  女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個話題選出文明禮儀做得最好的人,每組選出一名代表來參加競選。

  男:在競選途中,不能有違反紀律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,請大家注意好自己的文明禮儀。

  女:好,那我們請各位代表走上講臺,用一兩句話做一個自我介紹(5分鐘左右)

  男:現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),請大家進行評比,只能選一位做得最好的。

  女:請大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個組為單位,而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說了,開始選舉吧!

  男:好,請組長把紙收起來,我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),將會有小小的獎勵。

  女:我們黑板上是 位同學(xué)的名單,我們看看誰的票數(shù)最多。 (請三人記票)

  男:第二個環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢:

  (自由發(fā)言)

  1、(學(xué)生 ):

  尊師的禮儀:尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。

  2、(學(xué)生 ):

  學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。

  3、(學(xué)生 ):

  對同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  4、(學(xué)生 ):

  家庭禮儀:上學(xué)、放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待?腿烁孓o時,應(yīng)起身相送。長輩休息時,不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多問候。

  女:相信經(jīng)過我們的介紹,同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀,這是我們的第一身份證。

  男:愛美之心,人皆有之,每個人都希望自己擁有美。擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。 女:外表的美是暫時的,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì),自信、善良、平靜就是美,它不光使你自己光彩照人、充滿魅力,還能感染別人,讓別人感受到快樂、幸福。

  男:內(nèi)心的美是一種感人至深的美,同學(xué)們一定還記得20xx年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧!

  有請 同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時刻吧!

  大型舞蹈《千手觀音》,是20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上一道最靚麗的風(fēng)景。曼妙莊嚴的舞姿,古樸如天籟的音樂,華貴祥和的舞臺、燈光,令數(shù)以億計的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂,但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏,繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合,那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧,來自靈魂和精神的升騰,那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美,令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿,使人們終于明白什么是無聲的感動,什么是無言的強大。讓每一個觀眾震撼、感動,并從中體驗到了心靈的無比寧靜。這就是來自內(nèi)心的美,它不需要語言,只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地,將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。

  女:內(nèi)心的`美才得以長久,修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵,都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海,十分滿尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會忍讓、學(xué)會寬容。

  男:是啊,趕快有請 同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,掌聲有請!

  從前,有一個脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。 第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來控制自己的脾氣,實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

  終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說:“從今天起,如果你有一整天都沒有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子。”

  日子一天一天地過去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個傷口,像這些釘子洞一樣!

  女:是啊!豐富自己的精神世界,用知識和品德描繪出人性的美,這樣的美,才是真正的美,是伴隨一生的美。

  男:下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

  1(學(xué)生 ):對于校園文明建設(shè),我們學(xué)校一直以來非常重視,并形成了一套完善的管理系統(tǒng),也取得了一定的成效,但目前還存在一些不盡如人意的地方,首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象,先看一下我們班的黑板報,記得上次學(xué)校評比還得了甲+呢,現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了;再來看看我們的課桌,本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非,可能這桌不是你刻的,但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為;下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,

  滿嘴臟話, 上課隨便講話, 甚至有的人不尊重老師;

  開門的時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.下面再看看我們校園的地面情況,食品包裝袋,小紙團,果皮等隨地可見,沒有丟到垃圾筒里,這就反映出我們的一個不良習(xí)慣;接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對公共財物的態(tài)度上,看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞;廁所的墻壁上的腳印;

  有的人騎車橫沖直撞, 在公共過道上打球,你在打的時候可以很開心,可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎?

  看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受? (學(xué)生活動、自由發(fā)言)

  女:剛才我們通過討論,大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對,現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,有多少寫多少,這不用太多的考慮,給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面,我也請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,每個人都有或多或少的缺點的,包括我自己。(學(xué)生活動)

  (一分鐘后)

  男: 好的,有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己,沒的話我就點名,(學(xué)生念好了,給予積極的鼓勵,如敢于承認錯誤,心胸寬廣等)

  現(xiàn)在我請最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺上.

  女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。

  (學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措!)

  (記票結(jié)果己出來)

  女:我來宣布,獲得“文明之星”最高榮譽獎的是一等獎是 ,二等獎是 ,三等獎是

  .大家鼓掌祝賀,我們并給他們進行獎勵————每人獎勵月考評積分5分. 男:今天的第三個環(huán)節(jié)是對我們班這個月行為規(guī)范最差同學(xué)進行評比,請同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。

  女:他們是(不宣布)

  但是這些行為己成為過去,我們班從去年以來,全班同學(xué)制訂了《學(xué)生一日常規(guī)管理辦法》以來,同學(xué)們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己,課內(nèi)、外紀律明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣,不文明的同學(xué)越來越少,班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,尊敬師長,見了老師主動問好的人多了,互相幫助的行為多了。因此,我將這些票丟倒垃圾簍里,就是說我們相信他們以后一定會改掉這些不文明的行為的

  (學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措!)

  男:我想,通過這次活動,我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望這次月評比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過這次活動,認識到自己的缺點與不足,然而去改正。

  女:下面是這次班會的最后一個議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請班長米樂飛代表我們班提出倡儀如下

  “文明禮貌伴我行”倡議書

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué):

  大家好!

  陽春三月,春意濃濃。春天,新的開始,新的希望;春天是充滿希望的季節(jié),沐浴在暖暖的春風(fēng)中,心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。三月,我們應(yīng)該弘揚雷鋒精神,爭做文明人。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園, 為我!蔽鍒@同創(chuàng)”做出我們自己的一份貢獻。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:

  1、語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

  2、舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動,不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

  3、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

  4、遵紀守法,嚴格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則,遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,不騎車帶人,走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和喝飲料。在校不帶手機、隨身聽、MP3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。

  5、愛護公物,遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫,遵守公共秩序,愛護公用設(shè)施,不在公共場所喧嘩、起哄。

  6、志愿活動,積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊配合社區(qū)做好護綠和保潔工作。

  同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。讓我們在三月,這個美好光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花,從現(xiàn)在做起,從每一個細節(jié)做起,做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春,讓春天因我們更溫暖!

文明禮儀班會主持詞11

  (合):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,藍精靈中隊:“文明禮儀伴我行”隊會正式開始。

  (李自蓉)我們迎著明媚的陽光,在即將到來的春天里播下文明的'種子。

  (孫藝平)我們攜起手來,在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。

  (李自蓉)讓每一粒種子,播進每一個兒童的心房。

  (孫藝平)播散文明的種子,讓文明之花處處盛開,讓我們走進這美麗的`校園看一看。

  (李自蓉)我們的校園郁郁蔥蔥,花草樹木處處可見。

  (孫藝平)她們是我們?nèi)祟惖呐笥眩谖覀冃燎谠韵碌耐瑫r,更應(yīng)該保護它們健康成長。

  節(jié)目一

  (李自蓉)我要代表小樹感謝同學(xué)們,小樹繁榮茂盛地生長離不開每一位同學(xué)文明的行為和舉動。

  (孫藝平)相信我們的校園也會變得更加美麗!

  節(jié)目二

  (李自蓉)親愛的同學(xué)們,在生活中我們扮演著不同的角色。

  (孫藝平)不管是什么樣的角色,你是否講文明了呢?

  節(jié)目三

  (李自蓉)不管我們在生活中扮演什么角色,我們都要做一個文明的人。

  節(jié)目四

  (李自蓉)現(xiàn)在我們知道如何做一個懂文明、知禮儀的人了,我們身邊已經(jīng)有不少講文明的同學(xué)了。

  (孫藝平)小記者聽說了,要來采訪他們呢!

  節(jié)目五

  (李自蓉)文明的語言使人暖意融融。

  (孫藝平)你給別人一個微笑,別人還你一個春天;你給別人一份溫暖,別人送你快樂無限。

  (李自蓉)你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千;

  (孫藝平)你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。

  (合):文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。

文明禮儀班會主持詞12

  魏:泱泱中華,文明上邦。巍巍華夏,禮儀至上。

  溯古沿今,志士熱腸?v觀千史仁德治壤。

  韓:禮儀就像一只氣墊,空洞著奇妙的顛簸,喧鬧著舒適的歡快。

  禮儀,于人于逢事逢情,公平地讓大家欣然悅納。

  江:誠然,對一個人來說,禮儀潛移默化中已然成為其思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的直接表現(xiàn);

  于一個社會而言,禮儀是一個國家的文明素養(yǎng)、道德操守、風(fēng)尚人情的顯性反映。

  韓:各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)大家好!歡迎大家參加幼師081“文明伴我行”主題班會,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來。

  合:我宣布幼師081“文明伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。

  魏:道德之于禮儀,是一對莫逆之交。遷移到做人,我們彼此接受這兩種具有德行的身份。請欣賞由陳毓敏、周鴦為我們帶來的相聲表演《我慣著他》

  韓:哎!江杉,你對未來有什么樣的憧憬呢?

  江:美好是未來的基定元素,每個人希望擁有一個殷實的未來。那就請讓我的夢想借助手語表演《的未來》得以穿梭吧,請欣賞《最美好的未來》表演者:楊思羽毛嫣之虞菲等

  江:禮儀是人類為維持社會次序應(yīng)運而生,它是人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范。在人際發(fā)展中,它是一種無形的力量,藏匿在友誼的口碑之中。

  韓:一個缺失禮貌的人是很難有真心朋友的,請您欣賞由周曉赟金瑩等為我們帶來的兒童劇《小熊請客》。

  魏:看完了一段的精彩的兒童劇,讓我們徜徉在那朵水蓮之中,綻放禮儀之花。下面就由陳莉娟沙歡歡龔靜儀等為我們帶來歌伴舞《荷塘月色》

  魏:一個友好的眼神,一個得體的舉止,一個舒心的微笑,那是充斥在人們心里頭的一種景仰,一種氣質(zhì),一種時尚,由內(nèi)而外。

  作為一個具有五千年文明史的古國,講文明、用禮儀,是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。

  江:我們毫不猶豫地要挑起傳承禮儀的歷史使命。今天我以丹師為傲,明日丹師必以我為榮。禮儀的承前啟后,我們前仆后繼。請欣賞湯燕霞楊慧婷等為我們帶來的詩朗誦《禮儀之窗》

  歌曲串燒

  魏:韓冠男!你發(fā)現(xiàn)沒?

  韓:發(fā)現(xiàn)什么?

  魏:如今教育,都以素質(zhì)為先,技能殿后。全面發(fā)展,

  韓:是!像我們幼師班學(xué)樂器的就有很多地。比如,琵琶,二胡,古箏等等,所以我們彼此知音。

  魏:那現(xiàn)在就讓我們的史雯同學(xué)為大家來一首琵琶獨奏《陽春白雪》,

  江:每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的愛撫、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助,當(dāng)我們感到快樂時需要和別人分享。有痛苦煩惱時,需要向別人傾訴。有了困難時需要別人幫助。

  魏:得理讓人,失禮道歉,真誠的與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任,相互關(guān)懷,下面請欣賞由單嘉琦,王千豪等為我們帶來的小品《文明巴士》

  韓:禮儀不老,品德不舊。其實在我們的生活過程中,擁有一顆童心也是十分重要的精神品性,作為未來的'幼兒教師,我們更應(yīng)該擁有那一份純真的品質(zhì),請欣賞兒童舞《俏丫》表演者:陳嘉瑋歐陽玨斐等。

  韓:人間四月天,春風(fēng)漸近眼。校園那朵“文明之花”開在你我心中。

  江:文明在哪里?這次不在小朋友的眼睛里。在這里就不賣關(guān)子啦,我來告訴你,文明就在你我身邊,在你我生活里,請欣賞由于浩楠楊晶束玲恒帶來的歌曲《文明在哪里》

  韓:曾幾何時,一位名人說過:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的而不是文字,無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操

  江:代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西不是一蹴而就的,其實最基本的問題在于——我們以怎樣的精神風(fēng)貌、怎樣的思想品德、怎樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。實踐出真知,時間會詮釋的。

  魏:我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會營造出一個開滿文明之花的芬芳校園。假想一下下,同為一片天的我們諸多學(xué)子共同勉勵,那我們民族的氣質(zhì)便會更上一層樓,中華的復(fù)興之路有我們的腳印。

  江:幼師081“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束!謝謝各位的到來!

文明禮儀班會主持詞13

  男:老師們

  女:同學(xué)們

  合:大家下午好!

  女:今天這個班會課我們又有一個新的主題活動,大家想知道是什么嗎?

  男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

  女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

  男:在家里,學(xué)校里,,馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里……隨處都可以看見這個詞。

  女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀,今天我們首先就這個話題選出文明禮儀做得的人,每組選出一名代表來參加競選。

  男:在競選途中,不能有違反紀律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,請大家注意好自己的文明禮儀。

  女:好,那我們請各位代表走上講臺,用一兩句話做一個自我介紹(5分鐘左右)

  男:現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),請大家進行評比,只能選一位做得的。

  女:請大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個組為單位,而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說了,開始選舉吧!

  男:好,請組長把紙收起來,我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),將會有小小的獎勵。

  女:我們黑板上是8位同學(xué)的名單,我們看看誰的票數(shù)最多。

 。ㄕ埲擞浧保

  男:第二個環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”,有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的'禮儀呢:

 。ㄗ杂砂l(fā)言)

  1、(學(xué)生石慧):尊師的禮儀:尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。

  2、(學(xué)生魏鴻浩):學(xué)生的形象禮儀:中學(xué)生正處于求學(xué)階段,著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。

  3、(學(xué)生王思祺):對同學(xué)的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學(xué)習(xí)取長補短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

文明禮儀班會主持詞14

  主持人(合):(鞠躬)媒體展示1五月里的暖風(fēng)吹進了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。老師們,同學(xué)們,大家好!四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會現(xiàn)在開始。

  甲:做文明的人要有良好的行為,

  乙:做文明的.人要有良好的習(xí)慣。

  甲:做到這些,需要克服許多困難,

  乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動作。

  甲:是啊,懂禮貌的孩子人人夸。

  乙:文明是做出來的,同學(xué)們,請聽曹茜朗誦《進!。

  甲:多文明呀!下面,請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》,一邊想象升旗時的情景。

  乙:同學(xué)們,上課了,我們該怎么做呢?請聽王儀朗誦《上課》。

  甲:我們上課做得好,課間又怎么做呢?請聽汪小雨朗誦《課間》。

  乙:同學(xué)們,放學(xué)了,大家該怎么做?請聽范貴林朗誦《放學(xué)》。

  甲:同學(xué)們我們回家該怎樣做呢?請聽張芯豪朗誦《回家》。

  乙:請大家爭做禮儀小標(biāo)兵。

  甲:伙伴們,請大家一起朗讀媒體上的話:媒體展示10乙:請我們兩個同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》。

  甲:下面,我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象,媒體展示12乙:開火車從徐亦開始,一人說一條。

  甲:我們應(yīng)該怎樣做?

  乙:下面,讓我們莊嚴宣誓。全班齊誦

  甲:現(xiàn)在,再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。

  乙:)請老師提出希望:希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生!

  甲:通過上面的活動,大家一定對文明禮儀有了進一步的認識。現(xiàn)在,我們一齊向老師表決心,齊誦《彩虹橋》。

  甲乙(合)老師們,同學(xué)們,我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結(jié)束,謝謝大家。ň瞎

文明禮儀班會主持詞15

  甲:親愛的隊員們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

  乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的.傳統(tǒng)美德。

  甲:我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

  乙:每個人都應(yīng)該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

  合:“與文明手拉手”主題隊會現(xiàn)在開始!

  主持人甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長。

  主持人乙:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,國人容光。

  主持人甲:我們是祖國的小雛鷹。

  主持人乙:文明之花在心中開放。

  主持人甲:我們是21世紀的文明人。

  主持人乙:我們要做21世紀文明人。

  學(xué)會換位,學(xué)會為他人著想。

  主持人甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。

  主持人乙:請聽詩歌朗誦《歌頌文明》

  甲:說到文明,我們再熟悉不過了。

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