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道德講堂主持稿范文
在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上主持稿的情況與日俱增,根據(jù)活動、節(jié)目內(nèi)容的不同,主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。寫起主持稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的道德講堂主持稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
道德講堂主持稿范文1
同學(xué)們,下午好!歡迎來到前埔南區(qū)小學(xué)道德講堂。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點活動。道德講堂是一個讓人長好心的地方,只有長好心,才能做好人,只有做好人,才能有好報。所以,這是一個送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事,讓身邊的事教身邊的人,用這些善良的人和事洗滌我們的心靈,讓我們從小就做一個有道德的人。
今天,我們道德講堂的主題是:傳承孝道,學(xué)會感恩。一共有七個環(huán)節(jié):唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。
一、唱首歌
同學(xué)們,我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多,但我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命,是他們給予了我們生活的能力。感恩父母,感謝有你,讓我們一起唱響《感恩的心》。
(全體起立。前面一排學(xué)生帶領(lǐng)唱并且比手語,其他同學(xué)跟著比手語唱歌)
謝謝孩子們,請坐。
二、 看短片
常言道:百善孝為先。說起孝敬父母,我國山西師范大學(xué),就有這樣一位女學(xué)生,從她8歲起,照顧癱瘓在床的養(yǎng)母整整12年。如今她上大學(xué)了,不放心母親的她,決定帶著母親上大學(xué)。下面就讓我們來看一下她的道德短片。
同學(xué)們,此時此刻,你的心里一定跟我一樣,為孟佩杰同學(xué)的行為感動著。面對家里突如其來的災(zāi)難,年僅8歲的她扛起了家庭的重?fù)?dān)。8歲,8歲的我們還在父母懷里撒嬌,還在衣來伸手飯來張口。而8歲的`孟佩杰卻要起早貪黑買菜做飯,替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復(fù)健。她12年如一日地照料養(yǎng)母,任勞任怨,不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲,向這位孝敬父母的最美女孩致敬。
三、 誦經(jīng)典
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,《弟子規(guī)》開篇就講到了孝,下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦入則孝。
父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承
冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業(yè)無變
事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去
謝謝同學(xué)們,請坐。其實孝順并不難,它在我們生活的點滴中。就像弟子規(guī)中寫到的,父母叫喚我們,我們及時地答應(yīng),這就是孝順;每天早晨向父母問聲早安,這也是孝順;對父母說話的態(tài)度要溫和,這都是孝順。老師相信,我們每個孩子都可以做到。
四、 講故事
同學(xué)們,你們知道嗎?在我們廈門,在我們身邊,也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請黃維佳同學(xué)為我們講述一段真實的故事。
五、 談感想
謝謝維佳同學(xué)的真情講述。聽了孟佩杰和涂馨予同學(xué)的故事,相信大家一定有許多感觸,許多的心里話。那就讓我們打開心扉,問問自己,和他們相比,你在對待父母和長輩時有過愧疚嗎?以后你會如何做到孝順父母孝敬長輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請舉手。
六、 送吉祥
雖然我們和孟佩杰、涂馨予同學(xué)的家庭情況不同,但是我們孝順父母和長輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起,好好學(xué)習(xí),自己的事情自己做,幫忙做些力所能及的家務(wù),一聲問候,一杯熱茶,一個擁抱,這些都是孝順父母。接下來,胡副校長將為我們每位同學(xué)送上一份神秘禮物,并帶來他對我們殷切的期盼和美好的祝福,讓我們用熱烈的掌聲請上胡副校長。
胡:謝謝任老師,謝謝孩子們,剛才在臺下,聽了這堂課我的心情也是非常激動的,這里我只想送給孩子們一句話:樹欲靜,而風(fēng)不止。子欲養(yǎng),而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個同學(xué)能珍惜每一分每一秒,珍惜你身邊的每一個機(jī)會,去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個孩子送上一張小書簽,希望這張小書簽?zāi)苊銊钤谧拿總同學(xué),成為一個講道德、傳播道德、實踐道德的南小人。
七、 行善舉
謝謝,謝謝胡副校長的祝福。是的,孝敬父母不能等。現(xiàn)在就讓我們行動起來,感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有?剛才校長送的書簽,正面是一句道德警語,在書簽的背面,還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了,就請你在上面簽名,并與其他同學(xué)交流交流,讓更多的人加入到傳承孝道,學(xué)會感恩的行列中來,讓 孝字深植每個南小人的心中。
今天,我們四年( 8 )班的道德講堂到這里就結(jié)束了,衷心祝愿同學(xué)們:厚德善行,吉祥相伴。
最后,請同學(xué)們伴著《讓愛傳出去》的歌聲,依次上臺領(lǐng)取書簽,并且從前門離開。
道德講堂主持稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
大家上午好!
今天是5.15國際家庭日,我們共聚在道德講堂,表彰這一年來在村涌現(xiàn)的“五好文明”家庭。在村內(nèi)形成一種團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的家庭文化氛圍。首先,我們請村主任,對五好文明家庭的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)表講話,大家歡迎。
。ㄖv話)
感謝大家,下面進(jìn)行我們活動的第一項議程,請大家起立一起合唱《家和萬事興》,請音響師放音樂。
感謝大家的熱情參與,接下來,讓我們一起觀看市先鋒潮網(wǎng)《四十年的孝親路-李國芬》的先進(jìn)事跡,大家請看大屏幕。
在我們身邊與周圍,也有這樣的.家庭模范。他就是原大明村書記謝立明與夫人楊新元的一家。在發(fā)展大明村的工作中,楊新元默默的支持家庭顯得更加堅強(qiáng),在工作生活中經(jīng)受挫折時更加堅強(qiáng)。下面請鄰居范曉來講述他們家的事情。
聽了范大姐的講述,我發(fā)現(xiàn)這一家人真的很堅強(qiáng),他們就是我們身邊的家庭模范,我們身邊的五好文明家庭。下面我請大家跟我一起誦一段經(jīng)典“人人親其親,長其長,而天下平”,意思就是啊,只要我們尊敬自己的親人,尊進(jìn)自己的長輩,那么這個社會就太平了就和諧了。
向模范學(xué)習(xí)我們都應(yīng)該有一顆善良的心,讓善舉來指引和規(guī)范我們的行為,現(xiàn)在我們進(jìn)入發(fā)一個善心的環(huán)節(jié)。同時我倡議大家,做一個關(guān)愛家庭的現(xiàn)代公民。
接下來進(jìn)入學(xué)一些知識的環(huán)節(jié)。今天,我們很榮幸的請到了我村老黨員、原板塘小學(xué)校長胡子龍老師,為我們講授未成年人教育的知識。有請吳老師。
感謝胡老師的講課,他的講課為我們在日常生活中教育子女多了一些專業(yè)的知識。最后進(jìn)入我們到的講堂的最后一個環(huán)節(jié),同時也是我們“五好文明家庭”評選的環(huán)節(jié),請村主任向獲得五好文明家庭的成員頒發(fā)獎品,同時希望大明村的村民都能夠向他們學(xué)習(xí)。謝謝大家。
道德講堂主持稿范文3
A各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
B大家好!
A歡迎來到道德講堂!
B我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌心靈,感悟道德,實踐道德,從而營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風(fēng)氣, 這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。
A道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。真誠的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者,實踐者和受益者。
B我們今天道德講堂一共有這樣六個環(huán)節(jié):唱一首歌曲,誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個故事、做一場匯報、寫一篇感悟。下面我們就進(jìn)入第一個環(huán)節(jié):唱一首歌曲.
一、唱一首歌曲
A請全體老師、同學(xué)一起演唱《三德歌》。
二、誦一段經(jīng)典
初中“道德講堂”主持稿初中“道德講堂”主持稿
B我們誦讀圣賢經(jīng)典,聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛; 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。
A:恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩,學(xué)
會做人。下面請全體同學(xué)誦讀《弟子規(guī)》。
B.領(lǐng)讀《弟子規(guī)》總序、入則孝。
三、看一部短片
A經(jīng)典需要反復(fù)品讀,經(jīng)典需要用心感悟,經(jīng)典需要世代傳承。
B有這樣一些人,他們的身上具有高尚的美德,他們的一言一行更是對傳統(tǒng)道德經(jīng)典進(jìn)行了現(xiàn)代的詮釋。
A他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣,請觀看《道德模范》短片。
四、講一個故事
B在我們的生活中,處處涌現(xiàn)出感人的好人好事,現(xiàn)在請王轉(zhuǎn)紅、牛晨祎為大家講述這些動人的故事。
五、做一場匯報
A我們學(xué)校在進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的活動中,有9個班級展現(xiàn)出文明、和諧、積極向上的.良好風(fēng)貌,被評為“行為習(xí)慣示范班!闭堦愋l(wèi)星主任給我們做匯報:
六、寫一篇感悟
A在讀了經(jīng)典、看了短片、聽了故事之后,相信大家一定有許多感想、感悟,下面請各班的同學(xué)寫一篇感悟。配樂《感恩的心》。
七、學(xué)生代表講話
請幾位教師、學(xué)生代表談一下自己的感悟
結(jié)束語:
A積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)。有因必有果,好人必有好報,在這里我祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。
B親愛的同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做
起:多一個微笑,多一些問候,多一點理解,多一聲謝謝,多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
A今天參加我們道德講堂活動的,還有各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,感謝你們的參與與指導(dǎo)。道德講堂到此結(jié)束,再次謝謝大家!
道德講堂主持稿范文4
大家上(下)午好!
歡迎大家來到ⅹⅹⅹ道德講堂。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,我是主持人ⅹⅹⅹ。
(圍繞開展道德講堂建設(shè)目的、意義,可自主發(fā)揮。供參考) 案例:中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數(shù)千年來,她一直是華夏兒女精神世界的支柱,我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業(yè)、孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升市民道德素養(yǎng),構(gòu)建常人尚德的社會氛圍。
道德講堂有“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個規(guī)定環(huán)節(jié)。
下面,我們進(jìn)入道德講堂的第一個環(huán)節(jié),唱一首歌曲。今天,我們要唱的歌曲是《公民道德歌》。
請大家起立。請音響老師放音樂。
(唱完后)請坐下。謝謝大家。
接下來,我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié),觀看一部短片(或聽一段道德模范或身邊好人的事跡),向道德模范學(xué)習(xí)。今天,我們觀看的是ⅹⅹⅹ的電視短片,今天故事中的道德人物ⅹⅹⅹ就坐在我們身邊,讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。
(道德人物起立向大家致意。)
(可適當(dāng)進(jìn)行現(xiàn)場簡短訪談)
接下來,我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié),誦一句經(jīng)典。請大家打開手中的資料,我們
今天誦讀的經(jīng)典是ⅹⅹⅹ,我們一起來高聲朗讀。
經(jīng)典解讀(需講明經(jīng)典出處、白話譯文、經(jīng)典含義、現(xiàn)實意義等) 好,我們再一起來朗讀一遍。
接下來,我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié),作一個承諾。請全體起立,大聲跟我念:“做一個勤勞的'人,做一個善良的人”。
剛才,我們唱了一首歌,看了一個短片,誦讀了一段道德經(jīng)典,作了一個承諾,相信大家都有很多的道德感悟。在這里要感謝我們故事的主人公ⅹⅹⅹ,正是他(她)的先進(jìn)事跡和崇高精神,讓我們感受到道德的力量,人性的光輝。
下面,讓我來現(xiàn)場采訪在座的朋友們。
(主持人現(xiàn)場采訪幾位觀眾)
下面,我們進(jìn)入最后一個環(huán)節(jié),“送一份吉祥”!胺e善之家必有余慶,積惡之家必有余殃”,這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓(xùn)。有因必有果,好人必有好報,道德講堂衷心祝福大家厚德善行,吉祥相伴。
下面,我和故事的主人公ⅹⅹⅹ給大家送上寓意吉祥的小禮物(寫有道德箴言的吉祥卡和筆記本等等,可自行設(shè)計),請大家上臺依次領(lǐng)取。希望更多的朋友加入到身邊好人的隊伍中來,祝好人一生平安!
(觀眾上講臺前依次接受贈送;或派出代表接受贈送) 道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬于大家的講堂,真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。
洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。
本期道德講堂到這里結(jié)束,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見! 道德講堂主持稿范文 (2)
“每個人都有一扇‘道德心門”, 以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為核心的“小善小德”,激發(fā)著每個人“仰望星空”的渴望,成為人們勵志
追求的人生新高度。樣就在身邊,平凡彰顯偉大,我們在以后的工作中,要堅定理想信念,勇于創(chuàng)新,在平凡的崗位上正氣實干。
接下來,有請汪書記領(lǐng)讀教師誓詞,請全體教師起立宣誓,舉起右手。 (打在PPT上)
我宣誓,忠誠人民教育事業(yè),依法履行教師職責(zé);為人師表,敬業(yè)愛生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),修身立德;啟智求真,恪守有教無類;因材施教,注重創(chuàng)新發(fā)展;為科教興國,上下求索;為民族復(fù)興,廣育英才!
道德講堂主持稿范文5
【開場】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!歡迎來到明珠小學(xué)“道德講堂”。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,分享身邊好人的道德感悟。我是主持人曹建芳。
中華美德源遠(yuǎn)流長,道德思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶,是文明之光。我們這所年輕的學(xué)校,從淳樸的校風(fēng)激勵少年成長到良好的師德標(biāo)示做人的力量,從道德之光正在明珠奕奕閃亮。
今天的神州大地中國夢高歌起航,做人民滿意的教師是我們每位教師的夢想。熱愛崗位,踏實工作是教師職業(yè)道德的衡量。今天是明珠小學(xué)道德講堂的第一講,主題是愛崗敬業(yè)。
【環(huán)節(jié)1】
當(dāng)清晨的第一縷朝暉劃破黎明落在講臺,當(dāng)傍晚的最后一縷晚霞映紅我們的臉龐,我們年復(fù)一日,腳步匆忙,書聲瑯瑯,三尺講臺守望。這就是心的呼喚,這就是愛的奉獻(xiàn)。讓我們唱響這首《愛的奉獻(xiàn)》。
【環(huán)節(jié)2】
提起最美女教師張麗莉,欽佩感動的情緒總是在我們心中激蕩。感動中國的頒獎詞這樣寫道:別哭,孩子,那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師,她失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀;她大你們不多,卻讓我們學(xué)會了許多。都說人生沒有彩排,可即便再面對那一刻,這也是她不變的選擇。玉壺存冰心,朱筆寫師魂,讓我們一起來看短片《張麗莉的`故事——師魂》。
【環(huán)節(jié)3】
教師個人的范例,對于孩子的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。細(xì)膩的手支起課桌,瘦弱的背擋住風(fēng)雨。有了愛,孩子一天天茁壯起來。你的心和泥土一樣質(zhì)樸,你灑下辛苦的種子,善良會生長成參天大樹。
【環(huán)節(jié)4】
《論語》《道德經(jīng)》那些積淀著智慧結(jié)晶的言論著作,那些濃縮著豐富感情的詩詞歌賦,頌揚著崇文修德。那就讓我們匯入燦爛文化的長河中,去感受,去誦讀,去踐行圣賢古書上的教誨。
誦一段經(jīng)典:愛(《荀子-子道篇第二十九》 仁者自愛) 子路入,子曰:“由!智者若何?仁者若何?”
子路對曰:“智者使人知己,仁者使人愛己!
子曰:“可謂士矣。”
子貢入,子曰:“賜!智者若何?仁者若何?”
子貢對曰:“智者知人,仁者愛人。”
子曰:“可謂士君子矣!
顏淵入,子曰:“回!智者若何?仁者若何?”
顏淵對曰:“智者自知,仁者自愛!
子曰:“可謂明君子矣!
1. 主持人誦讀
2. 張京導(dǎo)讀【邊解釋、邊教讀】
3. 大家齊讀
【環(huán)節(jié)5】
唱了一首歌,看了一個短片,聽了一個故事,誦讀了一段經(jīng)典。現(xiàn)在,你有什么感觸嗎?
1.評議身邊好人好事,講述心中感受:
主持人:教師的角色,從古自今有過很多的經(jīng)典的描述,既有“蠟燭、春蠶、園丁、人梯”等傳統(tǒng)美譽,也有“導(dǎo)師、母親、朋友、合作者”等嶄新形象。為了完成教育使命,我們的教師角色越來越多,但我們總是用熱忱筑起愛的城墻。
2.主持人作總結(jié)提煉式點評。
道德講堂作為一個崇德?lián)P善的平臺,每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動。他們大多是生活在我們身邊的平凡人,但是他們卻在平凡的崗位中樹立了不平凡的形象,實現(xiàn)了人生的自我價值。
【環(huán)節(jié)6】
道德不是約束人行為的法律,而是哺育心靈健康成長的甘泉。讓愛崗敬業(yè)成為我們的職業(yè)準(zhǔn)則,讓愛崗敬業(yè)成為教師夢的基石,讓愛崗敬業(yè)不僅是一個承諾,更是一個不斷實踐、反思的省略號,帶領(lǐng)我們奔向前方。(許一個承諾)
【結(jié)束】
著名哲學(xué)家康德說過:“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈,一是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則,另一件是我們頭頂燦爛的星空!钡溃从诮逃;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬于大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者,以良好的職業(yè)道德成就我們的教師夢,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。
道德講堂主持稿范文6
同學(xué)們:
歡迎來到廈門一中初二7班道德講堂。道德講堂是一個講道德、長好心、送吉祥的地方。
有人說生命如畫,或五彩斑斕,或清麗素雅,都應(yīng)是最美的精神畫卷;有人說生命如詩,或激情澎湃,或從容靜謐,都需有翩然的道德情懷。這正如康德所言世上最奇妙的是我頭上的燦爛星空和內(nèi)心的道德準(zhǔn)則。
在這個初春3月,社會各界如火如荼開展學(xué)雷鋒活動的氛圍里,我們是否應(yīng)該潛下心思考:什么是新時代的雷鋒精神?我們應(yīng)該樹立怎樣的道德準(zhǔn)則,應(yīng)該將怎樣的情懷化作精神成長的沃土?才能拉近與雷鋒的距離,真正唱響雷鋒精神?
今天讓我們一起走進(jìn)道德講堂,通過聆聽、觀察、思索、完善,與雷鋒同行
(一)唱一首歌:感受奉獻(xiàn)情懷
主持人:
首先,請同學(xué)們跟著節(jié)奏,唱一首歌,體會音樂帶來的感動。
歌曲:《相信愛》
女:當(dāng)風(fēng)雨 淋濕夢想的翅膀
當(dāng)彩虹 還沒映照你臉龐
伸出手 它代表你想要的溫暖
相信愛 會有無限的希望
男:用微笑 回答所有的迷茫
用眼睛串成友愛的光芒
不孤單 當(dāng)我知道你就在身旁
相信愛 就是改變的力量
合:相信愛 是永恒不變的期待
相信愛 是幸福的主宰
相信愛 把最美的心愿連起來
愛天長 愛地久 愛同在
主持人:
非常好聽的一首歌曲。老師想問問同學(xué)們,演唱時,你有怎樣的感受?
學(xué)生現(xiàn)場回答:
主持人:
歌曲中傳達(dá)出的無私付出,是奉獻(xiàn);困難中的鼓勵,是關(guān)愛。奉獻(xiàn)與關(guān)愛就是雷鋒精神的具體展現(xiàn)。
(二)看一部短片:留住生命中的感動
學(xué)生活動(播放剪輯視頻):
這些視頻是我們從央視走基層尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生和感動中國人物中節(jié)選的。李前鋒叔叔舍己為人,把自己的知識、青春扎根在了農(nóng)村,奉獻(xiàn)給了無數(shù)病人,卻無力拯救自己;張麗莉老師正值花樣年華,卻不顧生命危險,為救學(xué)生挺身而出,失去了雙腿。他們從事著不同的職業(yè),卻有著同樣的奉獻(xiàn)情懷。
主持人:
真如羅丹的那句名言生活中,不是缺少美,而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。視頻中的.最美鄉(xiāng)村醫(yī)生,最美教師所展示出的人性美,奉獻(xiàn)美,道德美決不是靠激情和沖動能達(dá)到的,而是長期的理解、信念和承受厚德載物,仁德無私,這其中最大的秘密就是愛。
(三)誦一段經(jīng)典:重溫道德力量
主持人:
他們的大愛,踐行著圣賢古書上的教誨,比如這樣的三句古話
以愛己之心愛人,則盡仁。
《正蒙中正》
君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是。
《論語里仁》
古人行善者,非名之務(wù),非人之為;心自甘之,以為己度;阨易不虧,始終如一。
《誡子》
第一句告訴我們對待他人,要將心比心;第二句告訴我們哪怕是在緊迫、困頓之時,都要重視仁德;最后一句告訴我們做好事應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心,堅持到底。
現(xiàn)在讓我們跟著音樂的節(jié)奏,有感情地誦讀經(jīng)典,重溫道德力量。
(四)講一個故事:雷鋒就在身邊
主持人:
平凡,并不意味著平庸,奉獻(xiàn)不一定要轟轟烈烈,而時常在平凡中體現(xiàn)。當(dāng)你細(xì)心觀察,會發(fā)現(xiàn)雷鋒就在身邊。下面請調(diào)查組的同學(xué)說說他們尋找的身邊活雷鋒。
學(xué)生活動:
1、圖片展示:
廈門一中教師及學(xué)生開展的各項學(xué)雷鋒活動、公益活動照片
2、現(xiàn)場采訪:
20xx年被評為廈門市美德少年的袁豪成
3、真情人生:
講述音樂教師王佑杰,患肝癌長達(dá)14年間,仍堅持奉獻(xiàn)在音樂教育一線的故事。
(五)談一番感想:與雷鋒同行
主持人:
奉獻(xiàn),就在身邊;雷鋒,就在身邊。心懷大愛的一中人用奉獻(xiàn)詮釋著文明城市的人性溫暖。讓我們把最誠摯掌聲,獻(xiàn)給這些可親可敬的一中人!
在生活中我們應(yīng)該如何奉獻(xiàn)自我,關(guān)愛他人呢?
學(xué)生現(xiàn)場交流回答:
(六)送一份吉祥:向?qū)W雷鋒標(biāo)兵學(xué)習(xí)
主持人:
近期,全班同學(xué)積極參與各項學(xué)雷鋒活動,請領(lǐng)導(dǎo)及老師為同學(xué)們頒發(fā)與雷鋒同行愛心徽章。
(七)行一次善舉:發(fā)出倡議
主持人:
雷鋒精神永不過時,重在奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是范仲淹筆下的先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,是魯迅口中的橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,更是懷著真誠而毅力的心,不計回報、不怕委屈地幫助別人,讓無力者有力,讓悲觀者前行,讓需要幫助的人感到溫暖,讓生活處處都有溫情。
今天的道德講堂,是對我們這段時間學(xué)雷鋒活動的總結(jié),更是雷鋒精神延續(xù)的又一個開始。高山仰止,景行行止,我們在為崇高肅然起敬時,一定也能在自己身上尋找到奉獻(xiàn)社會、關(guān)愛他人的力量。在此,讓我們發(fā)出與雷鋒同行倡議。
道德講堂主持稿范文7
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!歡迎大家收看道德大講堂。中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國家豐富的寶藏之一。數(shù)千年來一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們道德大講堂正是以此為主要內(nèi)容,通過“四德”即:社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德來宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬老愛幼等優(yōu)秀品質(zhì)。讓同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
道德大講堂有七個環(huán)節(jié):唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、做一番點評、背一句格言、送一份吉祥。
今天非常高興為大家進(jìn)行這次的小學(xué)生文明禮儀知識講座,希望大家能保持安靜,就讓我們從傾聽開始做一個講文明懂禮儀的小學(xué)生吧。
首先,讓我們來看看什么是禮儀?禮儀是指人們在社會交往活動中形成的行
為規(guī)范與準(zhǔn)則。具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。講文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對一個社會來說,禮儀更是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
俗話說:“人無禮而不生,事無禮而不成,國無禮則不寧”。我們可以把禮理解為人要有感恩的心,也就是說個人的一切行為要考慮別人;儀就是禮的外在形式,也就是好的心意和態(tài)度要表達(dá)出來。禮儀是個人素質(zhì)必不可少的`美容劑,懂得禮儀的人不管長相如何,他都是美的。
對一個小學(xué)生來說如何注重自己禮儀,如何養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣是非常重要的。此次講座分別從問候禮儀、尊師禮儀、同學(xué)之間的禮儀、升旗禮儀、行走禮儀和用餐禮儀等方面講述了不同的禮儀常識,希望同學(xué)們能通過今天的講座明白文明禮儀的重要性,學(xué)會如何“懂禮”,“用禮”,并以文明禮儀作為日常生活的準(zhǔn)則,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
道德講堂主持稿范文8
身邊人講述身邊事,身邊事教育身邊人。各位同事,大家好!今天由我擔(dān)任本期道德講堂的主持人。
(背景音樂—高山流水)
德國哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過:“在這個世界上有兩樣?xùn)|西,最能震撼我們的心靈,一個,是我們頭頂上燦爛的星空;另一個,就是我們心中崇高的道德”。中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長,道德是中華瑰寶、是文明之光,數(shù)千年來,它一直是激勵中華兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容,通過身邊的人,身邊的事,講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。通過群眾身邊看得見、學(xué)的到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和尊老愛幼的道德品質(zhì)。
那么,今天,就讓我們在這個大講堂,一起聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓我們積小善為大善,積小德為大德,一起構(gòu)建“德潤審計,善行天中”的濃厚道德氛圍。本期的道德講堂有八個環(huán)節(jié),唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、學(xué)禮儀、講故事、做承諾、作點評、送吉祥。
首先我們進(jìn)入本期道德講堂的第一個環(huán)節(jié)——唱歌曲。
用歌聲傳播道德,讓文明永駐心間。下面就讓我們在優(yōu)美的伴奏聲中,一起唱響這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,請大家起立,請放音樂。
(……)好,謝謝大家,請坐。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”伴隨著我們每個人的成長之路,這首歌也唱出了我們每個人的心聲,更是唱出了我們對英雄事跡的深切感悟,讓我們將這首歌唱給身邊的人聽,讓更多的人感受到榜樣的力量。
接下來,我們進(jìn)入道德講堂的第二個環(huán)節(jié)——看短片。
首先讓我們一起來觀看一段縣文明辦下發(fā)的電視短片《道德春風(fēng)曖龍城》。
(播放ppt)
下面我們進(jìn)入本期道德講堂的第三個環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。請看大屏幕,讓我們一起來學(xué)習(xí)一段道德經(jīng)典:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人!边@是三國時期的劉備,留給后人的至理名言,它的意思是說,“不要因為這件壞事很小就去做它,也不要因為這件善事很微不足道就不去做,只有端正賢明、品德高尚的人,才能讓人信服”。相信大家已經(jīng)理解了這句話的意思,那么請大家跟我一起分句朗讀這段經(jīng)典:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人!焙,下面我給大家起個頭,請大家一起誦讀:“勿以惡小而為之”預(yù)備起...... 好,謝謝大家。
提起禮儀,大家并不陌生,平時我們常說的“您好,謝謝,對不起”等等,都是文明禮儀在生活中的一種表現(xiàn)?鬃釉唬骸岸Y者,敬人也”,就是說“禮儀,就是要尊重別人”。下面,我們進(jìn)入本期道德講堂的第四個環(huán)節(jié)——學(xué)禮儀。 (播放ppt)
在儀容、儀表上,對于男機(jī)關(guān)人員來說:發(fā)型要體現(xiàn)莊重、得體、自然的風(fēng)格,一般頭發(fā)不得蓋住耳朵、眉毛、普通襯衫領(lǐng)。對于女機(jī)關(guān)人員來說:發(fā)型要體現(xiàn)典雅、大方、秀美、簡潔、干練的風(fēng)格。
在服裝、服飾上,機(jī)關(guān)人員的著裝,要整潔、莊重、典雅、樸素,這不僅是對服務(wù)對象的尊重,同時也是對職業(yè)的一種自豪感、責(zé)任感,是敬業(yè)、樂業(yè)在服飾上的具體表現(xiàn)。
我們審計局,是執(zhí)法執(zhí)紀(jì)單位,在接待的過程中要按照《機(jī)關(guān)工作行為規(guī)范》的要求認(rèn)真執(zhí)行。
一句真誠的問候,一個微笑的眼神,簡單而又親切,不僅增加了人與人之間的情感交流,而且拉近了我們與服務(wù)對象之間的距離。在平時的'工作過程中,我們要將 “您好”、 “謝謝”、“不客氣”等文明用語,運用到工作實踐中,從而提高我們的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
接下來,我們進(jìn)入本期道德講堂的第五個環(huán)節(jié)——講故事。
下面講述的是我們駐馬店市李國喜同志舍己救人的英雄事跡,下面讓我們以熱烈的掌聲有請為大家詳細(xì)講述......
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝。
李國喜同志的英雄事跡,不僅感動著我們,更是引領(lǐng)著我們在愛的道路上前行。道德講堂作為一個崇德向善的平臺,每一個真實的故事,每一位平凡的“英雄”,都能帶給我們,靈魂的觸動。在這里,我們祝福這些好人們,一生平安!接下來,我們進(jìn)行道德講堂的第六個環(huán)節(jié)---作一個承諾,讓我們大家一起承諾:做一個崇德行善的汝南人,一個愛崗敬業(yè)的審計人。
唱了一首歌,看了一部短片,誦讀了一段經(jīng)典,聽了一個故事,作了一個承諾,相信朋友們一定有許多感觸,下面,請進(jìn)行我們道德講堂的第七個環(huán)節(jié)——作一番點評。
…………感謝點評
下面,讓我們一起進(jìn)入本期道德講堂的最后一個環(huán)節(jié)----送吉祥。現(xiàn)在我們請工作人員向大家發(fā)放祝福賀卡。(音樂—感恩的心)
這是局領(lǐng)導(dǎo)為我們精心挑選的賀卡,首先請大家在這賀卡上寫下自己的美好祝福,美好祝愿,可以是關(guān)于家庭的,也可以是關(guān)于工作和生活的,我想只要是最真摯的祝福都是好的......
好,我看到大家都已經(jīng)將自己的祝福祝愿寫在了卡片上,那么接下來我們拿起自己的卡片,把它交給我們身邊的朋友,然后向他真誠的說一句:祝福你。請交換卡片......(音樂止)!
小小的賀卡,寫上心意,附上祝福,愿每個人都幸福如意。在這里,道德講
堂也衷心的祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。
道德講堂是一個讓人存好心、做好人的地方。我們只有存好心,才能做好人,只有做好人,才能有好報。同事們,道德講堂是屬于大家的講堂,希望我們通過道德講堂,洗滌心靈、感悟道
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