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九月金秋開學典禮主持詞
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。現(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，各種集會的節(jié)目都通過主持人來進行串聯(lián)，現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編整理的九月金秋開學典禮主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
九月金秋開學典禮主持詞1
尊敬的房校長、尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們沐浴著清晨的陽光，享受著秋風的清爽，每個人的心中都充滿了對新學年的希望。
今天我們歡聚在美麗的操場，回顧著過去的輝煌，每個人的心中都洋溢著對新學年的渴望。
今天我們在這里隆重集會舉行20xx—20xx學年度年開學典禮，讓我們從這里續(xù)寫輝煌成就夢想。
一、典禮進行第一項：升中華人民共和國國旗
請全體向右轉，升國旗、奏唱國歌，少先隊員行隊禮其他人行注目禮！禮畢！向左轉。
二、典禮進行第二項：校長致辭
讓我們用熱烈的掌聲歡迎房校長為新學年典禮致辭！感謝房校長熱情洋溢、充滿期待的致辭，我想我們每一位老師、每一名同學都能在校長致辭的引領下，向著自己的目標不斷奮進，成就新的輝煌。
三、典禮進行第三項：為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀副班主任頒獎
教師第一是學生第一的前提，作為一所品質一流的學校，我們擁有一批高素質的教師隊伍，他們熱愛教育、樂于奉獻，他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的班主任、優(yōu)秀的副班主任、優(yōu)秀的學科教師。下面請高中部彭永明主任宣讀優(yōu)秀班主任名單，請房寶林校長、侯紀明主任為優(yōu)秀班主任頒獎；下面請高中部彭永明主任宣讀優(yōu)秀副班主任名單，有請喻立艷主任、周坤主任、姚萍主管為優(yōu)秀副班主任頒獎；下面請高中部彭永明主任宣讀優(yōu)秀學科教師名單，請王慶功主任、張大鵬主任為優(yōu)秀學科教師頒獎。讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的教師祝賀，向沒有獲獎但同樣優(yōu)秀的老師們致敬！
四、典禮進行第四項：優(yōu)秀教師代表講話
下面我們請優(yōu)秀教師代表楊德林老師代表全體獲獎教師發(fā)言。感謝楊老師精彩的發(fā)言，從楊老師的字里行間中我們能體會到他對教育的那份熱愛，能體會到他對學生的那份真誠，我也相信我們在場的每一位老師都像楊老師一樣，把同學們作為自己最熱愛的`學生去關心、愛護、教育，努力把同學們培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人、杰出的人。
五、典禮進行第五項：為優(yōu)秀學生頒獎
我們的高考成績實現(xiàn)開門紅，趙雷同學以優(yōu)異成績考取清華大學；我校中考成績名列新津縣第二；小學課改取得良好效果，小學六年級畢業(yè)會考英語學科新津縣第二，語文學科新津縣第三。下面請初中部侯紀明主任宣讀獲獎學生名單。請房寶林校長、彭永明主任為趙蕾同學頒獎（唐勇主任代）；趙蕾同學現(xiàn)在已經(jīng)進入清華大學校園，并開始了令人向往的大學生活，他雖然人在北京卻還是發(fā)來了他的獲獎感言。感謝趙蕾同學激動人心的感言，我們相信明年我校一定會有更多像趙蕾同學一樣優(yōu)秀的學生考中更多更好的大學為母校爭光添彩。下面請?zhí)撇〞�、王邦洪主任、汪德林主任、龔永剛主任、陳建軍主任為�?yōu)秀學生頒獎。每一個優(yōu)秀的學生都是同學們身邊學習的榜樣、追趕的目標，每天進步一點點，你也會成為令人羨慕的優(yōu)秀者、成功者。
六、典禮進行第六項：優(yōu)秀學生代表發(fā)言
下面我們請優(yōu)秀學生代表韓碧樺代表全體獲獎同學發(fā)言。感謝韓碧樺同學的發(fā)言，他的發(fā)言一定會激勵著在場每一位優(yōu)秀的同學更優(yōu)秀，激勵著每一位期待優(yōu)秀的同學最終成為優(yōu)秀中的一員，實現(xiàn)自己心中的夢想。
七、典禮進行第七項：集體宣誓
信念是支撐一個人前進的動力，它是航船遠行的航標，它是暗夜里照亮的明燈，它是迷路時指路的星星。只有有了堅定的信念才能讓我們的飛得更高、走的更遠！請黃浩老師帶領同學們在神圣的國旗下宣誓。同學們的誓言聲振寰宇、響徹九天，讓我們堅定我們的誓言迎接燦爛的明天。
八、典禮進行第八項：有序退場
同學們、老師們，讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，學先進，樹正氣，爭優(yōu)秀，加快我校精品化辦學、國際化發(fā)展的步伐，共同描繪一幅嶄新的教育畫卷，共同譜寫一曲最感人的生命樂章！
最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆！
祝各位領導老師身體健康、工作順心！
開學典禮到此結束，謝謝大家！
請各學部有序退場。
九月金秋開學典禮主持詞2
老師、同學們：
大家下午好！
新的學期開始了，我們又站在了一個新的起點上，有了新的目標和任務，也開始孕育著新的希望。在此我祝大家百尺竿頭，更進一步！
在過去的一個學年里，我校的教育教學工作取得了可喜的成績：全體同學文明素養(yǎng)進一步提升，班集體建設卓有成效，學習風氣更加濃厚，班級紀律明顯好轉……但是成績終究屬于過去，站在新的起跑線上，我們應該著重思考如何邁好新學年的第一步，如何把握好現(xiàn)在和未來。為此，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我，以更加積極的心態(tài)，更加昂揚的斗志，克服前進途中的一切艱難險阻，團結勤奮，尊師守紀，向著理想的彼岸揚帆遠行！
“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，同學們，學生時代是人生的關鍵時期，我們能否成為英才，或是碌碌無為，就取決于今天的努力與奮斗。特別是在今天這樣一個競爭激烈的社會里，僅憑一點成績、光靠自己的才能還遠遠不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有健康的人生和光明的.前途。因此，我們要時時處處嚴格要求自己，自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，勤勞儉樸。前進的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不斷的超越自我，使自己永遠立于不敗之地！為此，在新學期開始之際，我向同學們提一些要求：
1、注重儀容、儀表，塑造良好的自我形象
大家要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，對于那些不注意儀容、儀表的，向如男生留長發(fā)、女生戴手飾（特別女生戴耳釘）、男女生敞衣服、染黃發(fā)、留長指甲、穿奇裝異服等嚴重損害中學生形象的行為，各班要進行清理，并督促學生改正，學校即日起進行檢查，對于儀容、儀表不符要求的，除了登記扣分以外，還要對本人嚴肅處理。
2、遵守校規(guī)校紀，爭做文明中學生
俗話說：“無規(guī)矩，不成方圓”，這個規(guī)矩就是紀律，我們知道良好的紀律是學好科學文化知識的保障，為些，我們對于那些遲到、早退、曠課、逃課；上課睡覺、玩手機、看小說、在教學區(qū)打籃球、將零食帶進校園的，損壞公物、說臟話、抽煙、喝酒、在校園聽mp3、打口哨等行為要嚴肅處理，情節(jié)嚴重的有必要讓你登臺亮亮相。
另外，學校不允許做的堅決不能做，象如昨天晚自習前，一些班自主組織慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動，大家的出發(fā)點很好，這種做法也符合教育發(fā)展的大趨勢――提倡學生自主管理，但是大家知道慶祝教師節(jié)，主角是教師、學校今年晚自習安排一個老師負責管理兩個班，我們慶祝教師節(jié)，兩個班的學生給一個老師慶祝這不好，有自娛自樂之嫌，還有的要給班主任一個驚喜，你們知道班主任晚上來嗎？
即使來了，那其他科任教師不參與，難道你們不覺得遺憾嗎？為此，學校立即研究決定，各班停止慶�；顒印＿@一點九年級學生比較識大體、顧大局，在此，表示感謝，同學們，既然我們懂得了感恩，明年中考優(yōu)異的成績將是你們獻給老師，教師節(jié)最好的禮物，也是給老師最大的驚喜。今天我們統(tǒng)一一下思想，以后各班在重大節(jié)日想舉行慶�；顒樱崆吧暾�、寫出方案，學校允許后，方可進行，否則一律視為違紀。
3、學會寬容，構建和諧的人際關系
同學之間要互相尊重、團結互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學、不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。有的拉幫結派，內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要；與同學發(fā)生矛盾時，糾集團伙參與的打架斗毆。后此類事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校將嚴肅處理，情節(jié)嚴重的學校將移交司法部門處理，同時上報教育行政部門。
4、珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害
生命是無價的，因為它屬于我們只有一次，為此我們一定要珍愛。生命，注意安全，杜絕不必要的傷害，我們絕不能拿生命當兒戲，那些容易造成意外傷害的事情，我們堅決不做，如：不在梯道追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，上下樓梯不奔跑，大課間活動、早午操一定要按照安排安全、有序、迅速入場、退場。騎自行車不撒把，不多人并騎，上放學不騎摩托車和電動自行車，嚴格遵守交通規(guī)則，不攜帶管制刀具、木棍等。
5、自尊自重，愛惜名譽
莎士比亞說過：“把名譽從我身上拿走，我的生命也就完了”。在現(xiàn)實生活中，我們許多同學不拿名譽當回事、肆意踐踏，如：早戀、勾肩搭背、男女生交往過于親密、頻繁，快沒有性別之分了，甚至一些女生與社會青年人員來往，令人擔心，女生的矜持、端莊蕩然無存，普希金說過：“愛惜衣服，要從新的時候做起，愛惜名譽，要從小時候做起”。同學們，我們正處于春天就不要去做秋天的事了。
6、塑造健康人格，過積極向上的生活
科學家經(jīng)過研究表明，我國青少年心理發(fā)育普遍滯后于生理發(fā)育，青春期情緒和性觀念的變化與來自各方面的壓力交織在一起，使他們產(chǎn)生諸多心理障礙、溝通障礙和不健康的思想情緒，不僅嚴重影響學習和身心健康，也加劇了他們同家庭和社會成員的矛盾；處在生理和心智發(fā)育過程中的他們，缺乏駕馭復雜事物和自我情緒的能力，很難自覺抵御錯誤思想和消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕，導致部分青少年信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行為失范；部分青少年厭學憤世，長期沉迷于網(wǎng)絡游戲，孤僻自閉，心態(tài)扭曲，行為逆反，甚至產(chǎn)生對家庭和社會的極端行為。
令人堪憂，介于此同學們要樹立遠大理想，培養(yǎng)積極樂觀、健康向上、自律進取、關愛他人的良好品格，塑造博文約禮、謙和嚴謹、坦誠豁達、典雅端正的良好氣質，大家一定要塑造健康人格，過積極向上的生活。
同學們，“重安全、守紀律、講效率”是我們實現(xiàn)本學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷提高學習效率，共同暢想定邊二中美好的明天。
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