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教師節(jié)主題班會主持稿

時間:2023-11-03 07:28:18 主持詞 我要投稿

教師節(jié)主題班會主持稿

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們都不可避免地要接觸到主持稿,主持稿是主持人為節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)主題班會主持稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)主題班會主持稿

  教師節(jié)主題班會主持稿 篇1

  一、

  甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

  乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  合:是您,我們敬愛的老師!

  丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

  。毫魈实暮顾托难。谛@里把希望澆灌。

  甲:又是丹桂飄香、天高云淡的秋季,老師開始了辛勤的耕耘,我們開始了新的學(xué)年。

  乙:第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。

  丙:難忘的學(xué)生時代,難忘的恩師!

  。涸谶@歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師——(齊):祝福老師節(jié)日快樂,身體健康!

  甲:您用青春寫出無悔的人生。

  乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。

  丙:您的愛,我們永遠也報答不完

  丁:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲。

  合:老師您好!

  甲:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。

  二、

  男:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺。您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高。您默默無聞,您無怨無悔。

  女:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,下面,我們暢所欲言,說出自己心里的感激和祝福吧。

 。ㄒ来吸c學(xué)生起來,可以介紹自己的作品,如:板報,繪畫,手工,并說說自己的'心里話)

  男:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學(xué)們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望呢?請同學(xué)們討論討論。

  三、

  女:您吸引著我們求知的目光。您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!

  男:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的孩子們,為您而頌歌,為您而吟唱!大家掌聲歡迎!

  (請表演詩朗誦和歌曲的同學(xué)上臺表演)

  第一首詩歌

  1組:老師是石,敲出星星之火。

  2組:老師是火,點燃生命之燈。

  3組:老師是燈,照亮前進之路。

  4組:老師是路,引你走向輝煌。

  1組:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨。

  2組:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`。

  3組:銘記恩師,記住您陪伴我們成長的所有日子。

  4組:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂!

  第二首詩歌

  謝謝您,老師

  您教給我們“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。

  您教給我們“敏兒好學(xué),不恥下問”。

  您教給我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  您教給我們“己所不欲,勿施于人”。

  您教給我們知識,教我們學(xué)做人。

  老師啊,是您用雙臂擎起了我們的明天。

  我要說聲“謝謝您!”

  我們要說聲:“謝謝您,老師!”

  四、演

  女:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一句句感人的詩句,一首首動人的歌曲,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

  男:您是春天的第一縷春風(fēng)。您是夏天的第一場甘露。您是秋天的第一束陽光。您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

  五、

  男:在煙波浩淼的大海上,你是鼓滿我船帆的一陣風(fēng),載著我駛向遙遠的彼岸。

  女:無論我們走到哪里,也難忘您久久凝望的目光,那股無比的親切和豪情在心海中放歌。今天讓我們一起放聲歌唱吧!

 。ㄔ诤铣陡杪暸c微笑》中結(jié)束本次班會)

  教師節(jié)主題班會主持稿 篇2

  (齊):老師們,同學(xué)們:

  大家好!三年級四班的主題班會現(xiàn)在正式開始!(大家鼓掌)

  (女):劉毅翔,知道明天是什么日子嗎?

  (男):當(dāng)然知道!明天就是第XX個教師節(jié)了。這也是我們上學(xué)以來的第三個教師節(jié)。

  (女):同學(xué)們在這兩年里,我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,這一切的`進步都與誰的辛勤工作分不開啊?(等待同學(xué)們的回應(yīng))

  (男):是啊!在這個特別的日子里讓我們一起祝福她們:(全班同學(xué)一起)節(jié)日快樂,身體健康!

  (女):往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師,可是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意!

  (男):XX,今年我們不如送給老師一份難忘又有意義,而且是通過我們自己努力,真正代表我們心意的禮物!

  (女):哦,說來聽聽!

  (男):咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份,在新的學(xué)期里專心聽講、認真完成作業(yè)、遵守紀律、關(guān)心集體!讓這份作為教師節(jié)的禮物。

  (女):同學(xué)們,你們說劉毅翔的這個主意怎么樣啊?(等待同學(xué)們的反應(yīng))

  (齊):那我們趕快以小組為單位,在老師面前,鄭重的吧!

  教師節(jié)主題班會主持稿 篇3

  一、主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

  主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛的老師!

  主持丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

  主持丁:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無悔的.人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  主持丙:您的愛,我們永遠也報答不完,主持。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还,真摯地問候一聲——

  主持合:老師您好!

  主持甲:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。

  二、送祝福

  主持乙:我們的每一點知識,我們的每一個進步,xx都滲透著老師的汗水和心血。

  主持丙:在此,讓我們用自己獨特地方式向老師來表達表達敬愛之情和祝福之愿吧!

  主持丁:有請我們的班主任——周老師閃亮登場!

  主持甲:請第一小隊表心意:我代表

  請第二小隊送祝福:

  請第三小隊獻禮:

  請第四小隊用具體行動來展示:

  三、微故事

  主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,請聽同學(xué)們和老師之間發(fā)生的真情故事吧!

  生1陳麟鑫生2金楚翹生3

  四、小組討論:

  主持丙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學(xué)們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望呢?請同學(xué)們討論討論。

  主持丁:哪位同學(xué)愿意說一說。(叫人)

  五、結(jié)束

  甲:老師是石,敲出星星之火;

  乙:老師是火,點燃生命之燈;

  丙:老師是燈,照亮前進之路;

  丁:老師是路,引你走向輝煌。

  甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;

  乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;

  丙:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;

  。鹤86鲙,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂!

  六、留影(和老師的幸福瞬間)

  教師節(jié)主題班會主持稿 篇4

  (合):吉大附中小學(xué)部,五年二班班會現(xiàn)在開始。{停頓一會兒}

  一、

 。祝河质且荒昵镲L(fēng)送爽;

 。ㄒ遥河质且荒杲鹁站`放;

 。祝河质且荒甑す痫h香;

 。ㄒ遥河质且荒曦S收在望,

 。祝航裉,我們迎來了第27個教師節(jié),借此機會,我們向敬愛的老師,表示

  熱烈的節(jié)日祝賀!

  (乙):向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲:

 。ê希骸袄蠋,您辛苦了!”{鞠躬}

 。祝菏紫日埓蠹矣^看幻燈片。

  二、

 。祝豪蠋煟谴盒Q,編織著春天的希望;

 。ㄒ遥豪蠋,您是紅燭,照亮了孩子的心房。

 。祝喝咧v臺,鋪設(shè)了多少坦途,

 。ㄒ遥阂恢Ы瘫,成就多少棟梁。下面請欣賞詩朗誦《老師,您不平凡》,表演者:xxx、xxx、xxx

  三、

 。祝豪蠋熓翘枺找覀冏聣殉砷L,

 。ㄒ遥豪蠋熓怯曷,滋潤我們知識的瓊漿,

 。祝好慨(dāng)我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的`鼓勵和贊賞,(乙):每當(dāng)我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。(甲):無論是風(fēng)雨迷霧還是陽光路上,總有老師在我的身旁,

 。ㄒ遥合旅嬲埿蕾p口風(fēng)琴表演《每當(dāng)我走過老師窗前》,表演者:xxx、xxx、xxx

  四、{三句半表演,不用報幕,四人走上臺正常表演}

  五、

  典雅的演奏,優(yōu)美的旋律,接下來讓我們欣賞同學(xué)們的器樂表演。

  六、

 。祝河瞬,苦口婆心似慈母;授知識,千絲萬縷如春蠶。

  (乙):一枝粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺,寄托萬世文明。

 。祝鹤屛覀冇悯r花和卡片,來表達對老師的祝福。r花環(huán)節(jié)}

  七、

 。祝豪蠋煘槲覀兊某砷L,不知付出了多少辛勞。

 。ㄒ遥豪蠋煂ξ覀兊膿釔郏覀冇肋h不會忘記。

 。祝杭蟾街行W(xué)部,教師節(jié)主題班會,到此結(jié)束!

 。ㄒ遥鹤詈,祝老師節(jié)日快樂!

  教師節(jié)主題班會主持稿 篇5

  玉:九月的陽光格外燦爛,

  競:九月的天空分外明媚,

  書:又是丹桂飄香的季節(jié),

  睿:又是天高云淡的秋季。

  玉:教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,

  競:教師——人類靈魂的工程師,

  書:教師——太陽底下最光輝的職業(yè),

  齊:您用勤勞和智慧開啟著一代又一代人的心靈。

  玉:今天,我們歡聚一堂,一起祝福天下的老師。

  齊:祝愿老師們節(jié)日快樂,幸福安康。149班“老師,謝謝您”主題班會現(xiàn)在開始。

  玉:在人類的歷史長河中,教師擔(dān)負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家,還是普通勞動者,在他們的成長過程中,都受到過教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的'心血和汗水。

  競:是您,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;是您,領(lǐng)著我們看到了天有多高,地有多遠……您親切的話語,永遠在我耳畔回蕩。

  書:是您,把我引入知識的殿堂,是您;為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我們從您的手中接過接力棒,我們的生命在您的注視下開始閃光。

  睿:老師,您辛苦了!讓這一張張卡片帶去我們誠摯的問候。

  玉:一張張賀卡代表了我們對您的濃濃謝意和深深祝福!祝您節(jié)日快樂!祝您健康幸福!接下來,請欣賞心涵組合的詩朗誦《老師,您好!》掌聲歡迎!

  竟:唱不盡贊美的歌,寫不盡感恩的詩行。下面請欣賞功夫熊貓、萬鈺、劉也帶來的小品《師生之間》。

  書:老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!老師,在您的節(jié)日里,讓我們?yōu)槟璩?請欣賞童心組合帶來的歌曲《園丁與森林》和譚詠陽、王琦同學(xué)帶來的歌曲《茉莉花》。

  睿:聽完優(yōu)美悅耳的歌曲,讓我們一起步入變化萬千的魔法世界,請欣賞魔術(shù)達人周觀全、劉書行同學(xué)帶來的精彩表演。

  玉:魔術(shù)表演已經(jīng)結(jié)束,你們是不是還意猶未盡啊!讓我們一起期待他們下一次的表演吧!接下來,由S-H-J組合為我們帶來聲情并茂的詩朗誦《感謝您,老師》。

  競:你們看,我們的灰太狼組合迫不及待的想送上他們精心準備的小品,大家掌聲歡迎!

  睿:看完小品讓我們再來欣賞廖婧、岳婷帶來的詩朗誦《老師,您辛苦了》。

  書:欣賞了這么多精彩的節(jié)目,在這個特別值得紀念的日子里,同學(xué)們,你們是不是有很多話要對老師說啊?

  睿:九月,屬于老師。老師,屬于九月。

  玉:您像一支紅燭,為我們獻出了所有的光和熱!

  競:您像辛勤的園丁,培育我們成長!

  書:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師?

  玉:我們只有更加努力地學(xué)習(xí),愛祖國、愛學(xué)校、愛身邊的每個人,才能回報您的辛勤付出和教誨!

  競:師恩永不忘。老師,謝謝您!

  教師節(jié)主題班會主持稿 篇6

中隊會流程:

  中隊長:三(1)中隊《感恩老師》主題隊會準備開始。各小隊開始整隊報告。

  各小隊報告:報告中隊長,第х小隊隊長以下х人,實到х人,報告完畢。”(報告時要敬隊禮)中隊長說:“接受你的報告!”(小隊長回原位,全小隊稍息)

  中隊長向輔導(dǎo)員報告:“報告輔導(dǎo)員,本中隊х人,實到х人,我們以《感恩老師》為主題的中隊會準備完畢,請輔導(dǎo)員參加我們的隊會!

  中隊輔導(dǎo)員說:“接受你的報告,隊會前你們做了很多準備工作,受到了很好的教育,希望你們開好隊會!敝嘘犻L:“是!”(中隊長回原位,全中隊稍息)

  中隊長:全體立正。出旗??敬禮。(鼓號齊奏,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗出場)中隊長:唱隊歌。(伴奏或錄音伴奏,隊歌要唱完整)

  中隊長向全體隊員宣布:“《感恩老師》主題中隊會現(xiàn)在開始!”

  活動過程:

  a:又是丹桂飄香、天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。

  b:第二十八個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的小學(xué)生活,我們已經(jīng)不知不覺的進入了小學(xué)三年了。

  c:難忘的學(xué)生時代,難忘的恩師!在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師——(齊):祝福他們節(jié)日快樂,身體健康!

  d:同學(xué)們,你們知道老師有哪些美稱嗎?

  a:根據(jù)ppt介紹。

  b:從古到今,都有許多尊敬老師的故事,下面讓我們來一起分享一下。

 。ㄋ膫同學(xué)每人講一個故事,根據(jù)ppt講。)

  c:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔。

  b:從您的身上,我們知道了什么是蠟燭,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美?

  c:在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說。下面,我們暢所欲言,說出自己心里的`感激和祝福吧。(同學(xué)送上祝福,四人小組送上祝福語、詩句。同時送上鮮花、賀卡、小禮品等。)

  d:謝謝同學(xué)們。在音樂課上,我們?yōu)槔蠋焸儨蕚淞艘环荻Y物,現(xiàn)在讓我們站起來,一起為老師高歌一曲。

  a:是老師,引著我們求知的目光;是老師,讓知識的清泉丁冬作響。老師!我怎能把您忘懷!現(xiàn)在,有請我們的中隊輔導(dǎo)員區(qū)老師發(fā)言。

  b:謝謝區(qū)老師。桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一句句感人的詩句,一首首動人的歌曲,獻給我們敬愛的老師。老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

  c:今天,在您的節(jié)日里,我們真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

  d:現(xiàn)在,讓我們在歌聲中結(jié)束本次中隊會。(齊唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》)

  中隊長:現(xiàn)在請輔導(dǎo)員區(qū)老師帶領(lǐng)我們呼號,全體起立。

  中隊輔導(dǎo)員站隊旗下領(lǐng)呼:“請舉起右拳,跟我呼號:準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體學(xué)生回答:“時刻準備著!”

  中隊長:退旗、敬禮。(鼓號齊奏,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗退場)

  中隊長:三(1)中隊《感恩老師》中隊活動到此結(jié)束。謝謝大家的參與。

  教師節(jié)主題班會主持稿 篇7

  主持人1:各位老師、各位同學(xué),大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎這天前來參加我班主題班會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!

  主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。

  主持人3:第二十九個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻,我們心潮澎拜,

  主持人4:在這歡樂的時刻,請讓我們一齊祝福:

  4個主持合:

  祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節(jié)日快樂,身體健康,心想事成。

  主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰有這么偉大的功績?

  主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報,是誰這么默默奉獻?

  2個主持合:他們,就是老師。

  主持1:老師,陽光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。

  主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自我卻甘作蠟燭愿為春蠶。

  主持:三寸粉筆,三尺講臺心系國家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。

  男1、女1主持合:

  這天,在這教師自我的節(jié)日里,我們初二(2)班全體同學(xué)為我們敬愛的'老師獻上這一臺個性的教師節(jié)主題班會。

  主持人:首先我們請出張彬慧、林艷艷同學(xué)為教師節(jié)獻詞……。

  ——老師我們?yōu)槟阒幐?資料略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)

  (這時,郭蘇蘇同學(xué)走上臺,唱起了歌曲《愛的奉獻》同學(xué)們情不自禁也一齊唱了起來。……歌唱途中,

  主持人:同學(xué)們,為了感謝老師對我們的奉獻的愛,我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師,但這天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻給老師!——獻花開始!

  主持人1:九月,金色的季節(jié),九月,溫馨的季節(jié)

  主持人2:九月,鮮花盛開的季節(jié),九月,天真爛漫的季節(jié)

  主持人3:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴!

  主持人4:我們激動,激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!

  主持人:在我們每一天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?下方請大家踴躍發(fā)言

  主持人:透過大家細微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長,精心備課,認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自我,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。

  下方請聽歌曲《老師,我想你》(播發(fā)mtv,同學(xué)在下方一齊唱)

  主持人:聽完這首歌,請大家回答問題下方問:

  問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?(資料略)

  問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(資料略)

  主持人:同學(xué)們都說得很好,也認識到了我們平時行為中的一些錯誤,并將用心改正,真正做到尊師重教。

  主持人:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!

  教師節(jié)主題班會主持稿 篇8

 。ㄩ_場白:)

  甲:老師年復(fù)一年,日復(fù)一日,傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

  甲:不可否認,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首

  甲:老師們辛勤地工作。忘我的付出。

  甲:因此,我們應(yīng)當(dāng)借此機會給我們的老師提前過上一個最最快樂的.教師節(jié)。

  齊:現(xiàn)在,初三二班主題班會現(xiàn)在開始。

 。ㄕ坡曔^后)

  乙:我們的發(fā)展,不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的,是靠老師關(guān)心和鼓勵。

  乙:下面我們請副班長為大家致詞。

  乙:表演好了(就自我發(fā)揮)

  乙:下面有請正班長上臺演講

  乙:掌聲過后

  甲:下面有我隨機選一位同學(xué)來談?wù)勊麑蠋熯@個高尚職業(yè)的看法

  甲:哎~~我看還是算了,我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮,只是缺乏勇氣而已。希望他以后可以克服自身的缺點

  甲:那么我就有請誰誰上臺

  乙:現(xiàn)在有請老師上臺演講

  老師:一個教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。(嚴肅點)

  老師:當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實現(xiàn)遠大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

  老師:啰嗦一下

  乙:請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~

  (結(jié)語:)

  齊:歡樂時光過得快

  齊:最后我們忠心祝愿大家在新的一個學(xué)年里,工作順利,身體健康?可侠硐氲闹袑W(xué)

  甲:教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家。

  教師節(jié)主題班會主持稿 篇9

  乙:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵

  甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

  乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。

  甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

  乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

  甲:我一直堅信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

  乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

  甲:我們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

  乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。

  齊:xx中學(xué)慶祝第n個教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

  甲:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的'深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!

  乙:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。

  甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。

  甲乙:其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。

  同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂!

  甲:最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個學(xué)年里,工作順利,身體健康!

  教師節(jié)主題班會主持稿 篇10

  錦:Ladies and鄉(xiāng)親們

  蔡:男的們女的們

  合:“敬師長、聚中秋”主題班會現(xiàn)在開始

  蔡:下面請聽王弘同學(xué)的講話。

  錦:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

  蔡:請聽由張李華和蘇詩憶同學(xué)帶來的祝福語錄。

  錦:你作弊過嗎?

  蔡:怎么可能!我可是標準的好學(xué)生啊。

  錦:好吧……下面請看由沈旭東、許智超等同學(xué)帶來的小品《作弊記》。

  錦:同學(xué)們,如果說到我們班唱歌最甜美的女生,你們會想到誰?(互動)

  蔡:今天,她要為我們帶來一首淡淡的情歌《雨愛》。

  錦:金秋時光佳節(jié)多,教師節(jié)后我們又迎來了一年一度的中秋節(jié)。中秋節(jié),中國傳統(tǒng)節(jié)日,為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個月,古時稱為仲秋,因此民間稱為中秋,又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié),又因為這一天月亮滿圓,象征團圓,又稱為團圓節(jié)。

  蔡:“八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜”,這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團圓的一大象征,慢慢的,月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。

  錦:接下來請欣賞方奕凱、張嘉琪等男生帶來的扇子舞《青花瓷》。

  蔡:演奏,華銀文、丁夢圓,四手聯(lián)彈。

  錦:窗外的雨滴一滴滴累積,屋內(nèi)的濕氣像儲存愛你的記憶。真希望雨能下不停,雨愛的`秘密能一直延續(xù),我相信我將會看到彩虹的美麗。

  蔡:很美的歌詞啊。我發(fā)現(xiàn)我們班有很多同學(xué)喜歡東方神起啊。

  錦:嗯,就請韓佳、錢瑩雯和袁帶來東方神起的《咒文》。

  蔡:“猜燈謎”又叫“打燈謎”,是中國獨有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式,是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。每逢農(nóng)歷正月十五,各家各戶都要掛起彩燈,燃放焰火,后來有好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛,所以響應(yīng)的人眾多,而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。

  錦:猜字謎,猜對的同學(xué)可以到前面來拿月餅,巧克力。

  1、字謎:皇帝新衣――襲

  2、字謎:一流水準――淮

  3、字謎:石達開――研

  4、字謎:拱豬入門――閡

  5、字謎:格外大方――回

  6、字謎:走出深閨人結(jié)識――佳

  7、字謎:一千零一夜――殲

  8、字謎:七十二小時――晶

  9、字謎:床前明月光――曠

  10、字謎:需要一半,留下一半――雷

  11、字謎:一口咬住多半截――名

  12、字謎:一月一日非今天――明

  13、字謎:要一半,扔一半――奶

  14、字謎:綜合門市――鬧

  15、字謎:不是冤家也碰頭――硼

  16、字謎:上氣接下氣――乞

  17、字謎:四方來合作,貢獻大一點――器

  18、字謎:貪前稍變就成窮――貧

  19、字謎:半布春秋――秦

  20、字謎:銀川――泉

  21、字謎:一來再來――冉

  22、字謎:守門員――閃

  23、字謎:有人偷車――輸

  24、字謎:4個人搬個木頭,猜一個字答案是:杰

  25、字謎:半青半紫――素

  26、字謎:自己――體

  27、字謎:秀才翹尾巴――禿

  28、字謎:重點支援大西北――頭

  29、字謎:身殘心不殘。――息

  30、字謎:十八乘六――校

  31、字謎:一勾心月伴三星――心

  32、字謎:一撇一豎一點――壓

  33、字謎:八字頭――學(xué)

  34、字謎:千里挑一,百里挑一――伯

  (一人講一條)

  蔡:知道嗎?我們班有一個很好聽的名字。

  錦:是什么?

  蔡:number one family。

  錦:就是我起的!

  蔡:噢?你是為什么會想到這個名字呢?

  錦:我希望我們作為一班能夠事事做到NO.1。那么已經(jīng)開學(xué)一周多了,同學(xué)們對于新學(xué)期有什么目標,有什么想法。(交流)

  蔡:請同學(xué)們將新學(xué)期的目標理想寫下來,組成一個心愿墻。

 。▽懲旰蠓旁谙抡n貼,班長總結(jié))

  錦:“海上生明月,天涯共此時!闭堊屛覀冋湎щy得的中秋月夜,不要錯失了大自然的慷慨饋贈。

  蔡:讓我們相聚于滿輪圓月之下,共琥珀美酒,同享天倫之樂,互道珍重美滿,愿年年得見中秋明月。

  合:高一(1)班“敬師長,聚中秋”主題班會到此結(jié)束。

  教師節(jié)主題班會主持稿 篇11

  中隊長:三(1)中隊《感恩老師》主題隊會準備開始。各小隊開始整隊報告。

  各小隊報告:報告中隊長,第х小隊隊長以下х人,實到х人,報告完畢!保▓蟾鏁r要敬隊禮)中隊長說:“理解你的報告!”(小隊長回原位,全小隊稍息。)

  中隊長向輔導(dǎo)員報告:“報告輔導(dǎo)員,本中隊х人,實到х人,我們以《感恩老師》為主題的中隊會準備完畢,請輔導(dǎo)員參加我們的隊會!

  中隊輔導(dǎo)員說:“理解你的報告,隊會前你們做了很多準備工作,受到了很好的教育,期望你們開好隊會!敝嘘犻L:“是!”(中隊長回原位,全中隊稍息。)

  中隊長:全體立正。出旗敬禮。(鼓號齊奏,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗出場)中隊長:唱隊歌。(伴奏或錄音伴奏,隊歌要唱完整)

  中隊長向全體隊員宣布:“《感恩老師》主題中隊會此刻開始!”

  活動過程:

  A:又是丹桂飄香、天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。

  B:第二十八個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的小學(xué)生活,我們已經(jīng)不知不覺的.進入了小學(xué)三年了。

  C:難忘的學(xué)生時代,難忘的恩師!在這歡樂的時刻,請讓我們一齊祝福天下的老師——(齊):祝福他們節(jié)日快樂,身體健康!

  D:同學(xué)們,你們明白老師有哪些美稱嗎?

  A:根據(jù)PPT介紹。

  B:從古到今,都有許多尊敬老師的故事,下方讓我們來一齊分享一下。

 。ㄋ膫同學(xué)每人講一個故事,根據(jù)PPT講。)

  C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑x,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔。

  B:從您的身上,我們明白了什么是蠟燭,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美C:在這個性值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說。下方,我們暢所欲言,說出自我心里的感激和祝福吧。(同學(xué)送上祝福,四人小組送上祝福語、詩句。同時送上鮮花、賀卡、小禮品等。)D:多謝同學(xué)們。在音樂課上,我們?yōu)槔蠋焸儨蕚淞艘环荻Y物,此刻讓我們站起來,一齊為老師高歌一曲。A:是老師,引著我們求知的目光;是老師,讓知識的清泉丁冬作響。老師。∥以跄馨涯鼞!此刻,有請我們的中隊輔導(dǎo)員區(qū)老師發(fā)言。

  B:多謝區(qū)老師。桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一句句感人的詩句,一首首動人的歌曲,獻給我們敬愛的老師。老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

  C:這天,在您的節(jié)日里,我們真誠地道一聲:老師,多謝您!您辛苦了!

  D:此刻,讓我們在歌聲中結(jié)束本次中隊會。(齊唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》)

  中隊長:此刻請輔導(dǎo)員區(qū)老師帶領(lǐng)我們呼號,全體起立。

  中隊輔導(dǎo)員站隊旗下領(lǐng)呼:“請舉起右拳,跟我呼號:準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體學(xué)生回答:“時刻準備著!”

  中隊長:退旗、敬禮。(鼓號齊奏,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗退場)

  中隊長:三(1)中隊《感恩老師》中隊活動到此結(jié)束。多謝大家的參與。

  教師節(jié)主題班會主持稿 篇12

  活動準備:

  1、教室黑板的布置

  2、科任老師的邀請

  3、演唱、朗誦背景音樂的選定

  開場白:

  A:九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來了又一個教師節(jié)。

  B:在這個歡樂的時刻,讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!

  A:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者

  B:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們

  A:加減乘除,算不盡您作出的貢獻;

  B:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

  A:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗,因為您一番辛勤的勞作,才會有稻麥的金黃。

  合:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,獻給我們敬愛的老師,祝福您身體健康,萬事如意!

  B:有請周國峰同學(xué)為我們帶來歌曲《Baby》。

  (節(jié)目1)

  A:老師,今天是您的節(jié)日,是您的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起了點點霜花;是您的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;春去春回,忘不了您的諄諄教誨。有請李書依同學(xué)為我們朗誦美文。

  (節(jié)目2)

  B:如果說老師是辛勤的園丁,那么我們就是待放的花果,他們耕耘,他們澆水,他們施肥,他們除蟲,這一切的一切付出,才有我們的今天。請欣賞蔡芬、劉愉芳為我們朗誦詩歌。

  (節(jié)目3)

  A:節(jié)目到了高潮,讓我們聽聽笑話放松一下吧!有請施虎和齊開同學(xué)。

  (節(jié)目4)

  B:歡聲笑語過后,讓我們繼續(xù)用詩的語言表達對老師的無限尊敬。請欣賞劉貝、代葉凡為我們帶來詩朗誦。

  A:有請賀子恒同學(xué)上講臺發(fā)言。

  (學(xué)生發(fā)言)

  (節(jié)目5)

  B:有請英語老師為我們講話。

  (張老師致辭)

  A:我們班是一個文科班,數(shù)學(xué)對文科生的重要性是不言而喻的,有請孫老師為我們講話。

  (孫老師致辭)

  B:請班主任作總結(jié)致辭。

  (班主任致辭)

  A:最后請同學(xué)們?nèi)w起立,深情頌詩一首,以此來表達我們對老師的深深謝意。

  您辛苦了,老師!(全班齊讀)

  是誰—— 把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識?(男生領(lǐng)讀)

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。(女生齊讀) 是誰—— 把調(diào)皮的'我們 教育成能體貼幫助別人的人?(女生領(lǐng)讀) 是您!老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。(男生齊讀) 是誰—— 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同領(lǐng)讀) 是您!老師! 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。(全班齊讀) 您辛苦了!老師! 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。(男生齊讀) 您辛苦了!老師! 把青春無么奉獻的人們。(女生齊讀) 我們向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老師!(全班齊讀) (結(jié)束語)背景音樂 A:沒有天空的容納,就沒有鳥兒自由翱翔的身影;

  B:沒有海洋的奉獻,就沒有魚兒來往馳騁的英姿;

  A:沒有大地的給予,就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;

  B:沒有老師的無私與辛勤,就沒有學(xué)生充滿希望的美好未來。

  A:“十年樹木,百年樹人”。是您為祖國培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才,是您捧著一顆心來,卻不帶半根草去。

  B:您甘心做大樹,替焦慮不堪的我們遮風(fēng)避雨;

  A:您甘心做火把,為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來;

  B:您甘心做米蘭,給我們的心田默默地把芳香灑滿 。

  A:忘不了您和風(fēng)細雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

  B:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進的風(fēng)帆。

  A::愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

  B:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,

  AB:祝您的事業(yè)—— 譜寫更加靚麗的篇章!今天的班會到此結(jié)束!

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