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教學(xué)頒獎(jiǎng)主持詞
活動(dòng)對象的不同,主持詞的寫作風(fēng)格也會大不一樣。在如今這個(gè)時(shí)代,各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人,主持詞怎么寫才更有新意呢?下面是小編幫大家整理的教學(xué)頒獎(jiǎng)主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
劉:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。屠:各位親愛的老師。
劉:今天我們在這里歡聚,回首走過的一年,我們充滿收獲(伴奏)屠:今天我們在這里歡聚,展望新的征途,我們躊躇滿志劉:總結(jié)輝煌,我們可以看到自己曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水。屠:總結(jié)輝煌,我們更可以找到自己未來的航向。
合:第三屆青年教師教學(xué)大賽頒獎(jiǎng)典禮暨期末總結(jié)會正式開始!
劉:我們榮幸地請來了前來參加我們的頒獎(jiǎng)典禮的嘉賓。她們是浦東新區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)xxx、教發(fā)院領(lǐng)導(dǎo)xxx、教育署領(lǐng)導(dǎo)xxx、實(shí)驗(yàn)集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)xxx,還有我們的家委會xxx。
屠:讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的光臨!有請王瑋航校長致辭。
劉:第三屆青年教師教學(xué)大賽的主題為“發(fā)掘教學(xué)智慧、精致教學(xué)設(shè)計(jì)”歷時(shí)兩個(gè)月,中小學(xué)共有60多位教師參加了此次比賽,比賽圍繞“七個(gè)一”展開。圍繞一個(gè)教學(xué)研究點(diǎn)、關(guān)注一項(xiàng)課題滲透、完成一篇教學(xué)設(shè)計(jì)、上傳一份教學(xué)課件、展示一節(jié)課堂教學(xué)、截取一段精彩視頻、完成一篇評課小記。屠:參賽選手們都以自己最大的熱情充分展示了我校教師的風(fēng)采和教學(xué)水平。本次比賽,我們聘請了市區(qū)教研員作為專家評委,與教導(dǎo)處、學(xué)術(shù)委員會成員組成了各科評委團(tuán),對此次比賽進(jìn)行了公正、公平的評審。評委團(tuán)針對各位參賽教師的“教學(xué)設(shè)計(jì)”與“評課小記”進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的評審。
屠:比賽已經(jīng)落下帷幕,不積硅步,無以致千里,展能課比賽頒獎(jiǎng)將進(jìn)入第一樂章:
屏幕顯示:第一樂章:積硅步,致千里。劉:現(xiàn)在最想知道的就是誰能捧得這些單項(xiàng)獎(jiǎng)呢?屠:讓我們按住心跳合:請看大屏幕!劉:請我們的教研組成員選中我們心中的獲獎(jiǎng)人員,。屠:下面有請xxx宣布單項(xiàng)獎(jiǎng)最佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。劉:下面有請xxx宣布“最佳評課獎(jiǎng)”。
屠:今天我們還帶來了兩個(gè)特別獎(jiǎng)項(xiàng)我校在實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)舉辦的首屆五校中學(xué)生辯論賽中,我校辯論隊(duì)經(jīng)過艱苦的拼搏,出色的表現(xiàn),勇奪冠軍!他們的指導(dǎo)教師是鄧志紅老師!劉:還有個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是什么?
屠:語文大講堂獲浦東新區(qū)初賽一等獎(jiǎng)阿!77所學(xué)校中獲獎(jiǎng)可不容易了!掌聲有請xxx為她們頒獎(jiǎng)!
劉:難忘20xx!不積硅步,難以致千里,讓我們傾聽年輕教師用歌聲來表達(dá)自己的心聲。
屠:感謝青年研習(xí)社為我們獻(xiàn)上誠摯的心聲,他們的熱情為我們掀開了今天的第二樂章《上高樓,望天涯路》
屏幕顯示:第二樂章:上高樓,望天涯路屠:你知道我們老師平時(shí)是如何來形容“公開教學(xué)”嗎?劉:這我還真不知道。屠:我們戲稱之為“鳳凰涅”。
劉:“鳳凰涅”我知道,據(jù)印度史詩《羅摩衍那》載:保護(hù)神毗濕奴點(diǎn)燃熊熊烈焰,死的鳳凰投入火中,燃為灰燼,再從灰燼重生,成為美麗輝煌永生的火鳳凰。
屠:是啊!每一次公開教學(xué)對我們而言都承載著巨大的精神壓力,但是經(jīng)過了一次次磨課,試教,我們的教學(xué)又會突破一個(gè)瓶頸,就像更生后的鳳凰一樣閃耀著逆境中的光亮。
劉:如果說公開教學(xué)是“鳳凰涅”的話,那么我們的教學(xué)比賽更是“涅之中的涅”啊!
屠:是的,F(xiàn)在我們要為“涅者”們頒獎(jiǎng)了揭曉本次大賽的綜合獎(jiǎng)項(xiàng)。今年是兔年,獲得獎(jiǎng)項(xiàng)與兔有關(guān),請看“銅兔獎(jiǎng)”花落誰家?請看大屏幕。屠:還是請“評委們”按下鍵,選出獲獎(jiǎng)名單。
有請xxx宣讀本次教學(xué)大賽評委會對銅兔獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)辭。
劉:有請xxx為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
屠:謝謝xxx老師。請銅獎(jiǎng)選手點(diǎn)亮他們的“榮譽(yù)之登”。
劉:當(dāng)選手們站在臺上,我們看到的是他們手中金燦燦的獎(jiǎng)杯,可誰知道,榮譽(yù)背后他們付出了多少的努力?榮譽(yù)背后又有多少不為人知的感人故事?
屠:今天,我們要為大家講一講發(fā)生在我們身邊的比賽背后的故事。吳勇飛比賽當(dāng)天,他的母親去世,所有人都認(rèn)為他理所當(dāng)然退出此次教學(xué)比賽。可是等他將母親的后事安排好后,與教導(dǎo)處聯(lián)系擇日完成了教學(xué)比賽。
劉:看著他馳騁在綠茵場上,帶著孩子們一起在課堂中投入的情景,大家的眼眶濕潤了
屠:滿懷著對教育事業(yè)的熱情,吳老師的教學(xué)之路走得穩(wěn)健,走得瀟灑。讓我們再次為吳老師送上掌聲。
劉:衣帶漸寬終不悔!此次教學(xué)展能比賽,實(shí)驗(yàn)東校教師全員參與。每位老師在規(guī)定的教學(xué)范圍內(nèi)選擇內(nèi)容,組內(nèi)老師共同磨課研討,整個(gè)過程傾注了所有老師的心血,真可謂是“為伊消得人憔悴”!請欣賞第三樂章:屏幕顯示:第三樂章:為伊消得人憔悴
劉:東校的錄播室記錄下了老師們游刃于三尺講臺的動(dòng)人風(fēng)采。每位老師的傾心投入讓人感動(dòng):認(rèn)真構(gòu)思設(shè)計(jì),精心制作課件,創(chuàng)新的思維火花給評委們一個(gè)個(gè)驚喜。
屠:在課堂教學(xué)中,有的選手擅長調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛;有的著力于抓住重點(diǎn),層層推進(jìn);有的功底深厚,穩(wěn)打穩(wěn)扎!今天的頒獎(jiǎng)典禮驗(yàn)證了老師們所付出的努力。
那么誰能獲得今年的銀兔獎(jiǎng)呢?請看大屏幕。
屠:下面請xxx宣讀本次教學(xué)大賽評委會對銀兔獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)辭,并宣布獲獎(jiǎng)名單。太多?劉:xxx請上臺。祝賀您獲得銀兔獎(jiǎng),請問:此刻,您最想說什么?劉:能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。成功固然需要個(gè)人的奮斗,更需要一個(gè)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。
陶老師對此深有體會,他的成功離不開團(tuán)隊(duì)的幫助。屏幕顯示所有團(tuán)隊(duì)的資料?把掌聲送給這批優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!請一位獲獎(jiǎng)?wù)哒劔@獎(jiǎng)感言:
劉:請獲獎(jiǎng)選手們點(diǎn)亮他們的“榮譽(yù)之登”。
屠:此次比賽,聽課的老師在校本研修平臺上對參賽課作了點(diǎn)評。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),本屆青教展能課活動(dòng)我們的網(wǎng)上評課和書面評課達(dá)?人次,特別是專家的點(diǎn)評終身受益
今天那支嬌艷欲滴的玫瑰花落誰手呢?請看大屏幕!屠:這是一支xxx的玫瑰。劉:這是一支真正帶刺的玫瑰
劉:請幾位玫瑰獎(jiǎng)得主上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。請請歷屆青年教師教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)選手鄧志紅、xxx老師為玫瑰獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
屠:真是“授人玫瑰,手有余香”啊。
屠:把責(zé)任寫在心里,我們的追求永不停息。請欣賞青年研習(xí)社的舞蹈?。劉:心系教育,上善若水;桃李不言,下自成蹊。下面進(jìn)入第四樂章:屏幕顯示:第四樂章:桃李不言,下自成蹊劉:把此篇章交給王月容老師主持。
劉:收獲了20xx,我們感慨萬千:對教學(xué)的鉆研充滿了艱辛,需要不慕繁華,反復(fù)浸潤,耐得住寂寞才能終有所成。
屠:正是在這樣一個(gè)上下求索的過程之后,成功就在暮然回首中成為必然。屏幕顯示:第五樂章:眾里尋他千百度
劉:最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,本屆青年教師展能活動(dòng)的大獎(jiǎng)即將揭曉,讓我們跟著大屏幕上的數(shù)字一齊倒計(jì)時(shí)。合:5、4、3、2、1傅昌華:出現(xiàn)獲獎(jiǎng)?wù)咝蜗?/p>
屠:有請xxx宣讀本次教學(xué)大賽評委會對金兔獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)辭。有請獲獎(jiǎng)?wù)邚募t地毯上臺。
劉:今天我們請來了一位特殊的嘉賓,她是XX獲獎(jiǎng)選手的恩師,在研習(xí)社的調(diào)查問卷中,這位老師是這樣描述她恩師的教誨:“你要有不滿,就要努力;要想出色,就要專業(yè);要想幸福,就要主動(dòng)”。屠:下面有請這位神秘的頒獎(jiǎng)嘉賓。
屠:有首老歌大家都應(yīng)該會記得:“軍功章里有你的一半也有我的一半。”是的,每一個(gè)人在事業(yè)上的成功,背后都有著一個(gè)默默付出的家庭,這是我們老師們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,他們是我們老師們精神的最大支撐剪影3路璐宣讀頒獎(jiǎng)辭剪影4凌潔敏宣讀頒獎(jiǎng)辭
屠:還有一位神秘的家庭后盾。謝謝各位嘉賓的頒獎(jiǎng)。請金兔獎(jiǎng)選手點(diǎn)亮他們的“榮譽(yù)之登”。
劉:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”在我們高潮迭起的時(shí)候,還要帶來一個(gè)令人振奮的好消息:劉鵬老師代表上海市參加了本次語文學(xué)科的評比展示活動(dòng),獲得全國“特等獎(jiǎng)”,再現(xiàn)了上海市語文較好教學(xué)水平。有請劉鵬上場。
屠:問渠那得清如許,為有源頭活水來。劉鵬的成功,實(shí)驗(yàn)東校中學(xué)部語文組的快速發(fā)展,實(shí)驗(yàn)東校品牌不斷走向全市走向全國,離不開專家的支持和指導(dǎo)。今天,有一位美麗動(dòng)人、秀外慧中的專家也來到了我們的大會現(xiàn)場。
劉:一路風(fēng)光,一路成長,一路鮮花綻放;一路探索,一路收獲,一路昂首前方。屠:讓我們帶著感動(dòng)出發(fā),每個(gè)東校人都在創(chuàng)造著感動(dòng),每個(gè)東校人都在感動(dòng)中成長,帶著祝福,感謝關(guān)心我們實(shí)驗(yàn)東校發(fā)展的嘉賓,愿東校的明天更加燦爛、輝煌!
合:第三屆青年教師教學(xué)大賽頒獎(jiǎng)儀式暨期末總結(jié)典禮圓滿結(jié)束,獲獎(jiǎng)老師上臺與嘉賓合影。
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