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預(yù)防校園暴力班會(huì)主持稿

時(shí)間:2024-05-20 15:52:37 主持詞 我要投稿

預(yù)防校園暴力班會(huì)主持稿

  在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用主持稿的機(jī)會(huì)越來越多,主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。你寫主持稿時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的預(yù)防校園暴力班會(huì)主持稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

預(yù)防校園暴力班會(huì)主持稿

預(yù)防校園暴力班會(huì)主持稿1

  合:尊敬的老師,各位同學(xué)們,大家下午好!

  歡迎來到初20xx級(jí)8班舉行的主題班隊(duì)會(huì)

 。何沂侵鞒秩耍簭埑瘸

 。何沂侵鞒秩耍亨嵻

  讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席本次班會(huì)的刁老師

 。盒@,本該是一方凈土,文明的殿堂。然而近年來,一些十六七歲的花季少年越來越多地與暴力行為聯(lián)系在一起。

  :如果我問一位同學(xué):“你健康嗎?”也許他會(huì)說:“我當(dāng)然健康!瞧,我壯的像小牛犢!蓖瑢W(xué)們!健康不僅是指體格健壯與否,還應(yīng)包括內(nèi)在的`心理健康。

  :校園暴力不僅給受害者的身體帶來傷害,同時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多不良的社會(huì)情緒,心靈上受到創(chuàng)傷。

預(yù)防校園暴力班會(huì)主持稿2

  合:親愛的五乙、二甲班的同學(xué)們,以及敬愛的老師們:大家下午好!

  甲:我是王鍶涵。

  乙:我是蔡儲(chǔ)晴。

  丙:我是

  丁:我是

  甲:校園,應(yīng)當(dāng)是一座凈土、文明的殿堂。

  乙:校園,應(yīng)當(dāng)是我們的天堂,里面充滿著同學(xué)們天真無邪的笑容。

  丙:校園,更應(yīng)當(dāng)是我們成長的地方!

  。海ㄍ擅耄┤欢,據(jù)報(bào)道,基本上每所學(xué)校都有校園欺凌(重讀)。

  甲:校園欺凌對(duì)我們來說危害很大,同時(shí)也表現(xiàn)出人與人的交往的問題。今天,我們四位安全小衛(wèi)士就給同學(xué)們來普及普及面對(duì)校園欺凌我們應(yīng)該怎樣做,以及如何預(yù)防校園欺凌。

  合:下面我宣布:“反校園欺凌”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  乙:現(xiàn)在,我來問大家一個(gè)問題:你們知道校園欺凌包括哪些嗎?(問答環(huán)節(jié),答案在全部回答完后出示)

  丙:嗯,范圍很廣呀!同學(xué)們都回答得很好。

  。耗乾F(xiàn)在我要請(qǐng)幾個(gè)小朋友來演一演大屏幕上的話!請(qǐng)大家看向大屏幕(一只手五指并攏,指向大屏幕)

 。≒PT1:有兩個(gè)同學(xué)上課被老師罵了,下課后,一肚子的.怨氣來到操場(chǎng)。突然,兩個(gè)個(gè)矮個(gè)子小朋友在他們前面玩耍,擋住了他們的去路。這兩個(gè)同學(xué)本來就一肚子的氣,現(xiàn)在他們就一并發(fā)泄出來了。倆人不分青白皂紅的對(duì)這兩個(gè)小朋友拳腳相加。最后老師來了,處理了這件事)

  甲:演的很不錯(cuò)呀!校園欺凌不僅會(huì)對(duì)自己造成損傷,而且會(huì)對(duì)別人造成一定程度的損傷。所以!五年級(jí)的大哥哥大姐姐們不要欺負(fù)小朋友哦!

  乙:看了這么多,大家想不想看一個(gè)小品呀?(回答)行,那我們就來欣賞一個(gè)小品《欺凌的可怕》。

  (主持人退下場(chǎng),小品表演)

  丙:大家看完這個(gè)小品,都有什么感想呢?(請(qǐng)1至5個(gè)同學(xué)回答)

  。簩(duì)的!現(xiàn)在讓我們看向大屏幕。ù笃聊怀鍪尽叭绾晤A(yù)防欺凌”“遇到校園欺凌如何保護(hù)自己”)

  。旱菫榱俗屚瑢W(xué)們更加地遠(yuǎn)離校園欺凌,我們安全小衛(wèi)士特地做了一個(gè)倡議書,請(qǐng)兩班班長上臺(tái)(主持人退場(chǎng)),請(qǐng)同學(xué)們跟著班長念(PPT,邊念邊放《祝你平安》)

  班長:同學(xué)們,讓我們借此契機(jī),端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。以文明人的行為去爭建文明校!請(qǐng)記住我們的目標(biāo)吧!——反校園欺凌,建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生。ㄗ雠Φ膭(dòng)作)

  合:本次主題班會(huì)到此結(jié)束,希望同學(xué)們有所收獲!謝謝大家!(鞠躬)

預(yù)防校園暴力班會(huì)主持稿3

  白:各位老師,各位同學(xué),大家下午好!

  李:為了加強(qiáng)校園法制教育,規(guī)范學(xué)生行為。

  白:也為了讓同學(xué)們樹立自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己。今天我們班會(huì)的主題就是:

  合:拒絕校園欺凌,構(gòu)建和諧校園

  李:首先問大家一個(gè)最簡單基礎(chǔ)的問題:什么是校園欺凌?…………

  白:校園欺凌是指在校學(xué)生之間、學(xué)生與社會(huì)其他人員之間、師生之間發(fā)生在校園內(nèi)及校園周邊的具有敵意的欺凌、體罰、傷害等性質(zhì)的欺凌行為。

  李:是的,校園欺凌不一定在校園內(nèi)發(fā)生,放學(xué)后同學(xué)間的欺負(fù)行為也算在內(nèi)。

  白:其主要表現(xiàn)是身體強(qiáng)壯的學(xué)生欺負(fù)弱小的.學(xué)生,令其在心靈及肉體上感到痛苦。

  李:校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生,而不是單一的偶發(fā)事件。有時(shí)是一人欺負(fù)一人;有時(shí)集體欺負(fù)一人。

  白:那么同學(xué)們想想我們身邊有沒有校園欺凌?有哪些?(點(diǎn)評(píng))

  李:下面我們給大家分享兩個(gè)案例。6月29日,福建南安水頭,一小學(xué)女生被打視頻流出,父親認(rèn)出女兒后報(bào)警。這段流出的視頻,時(shí)長共3分40秒。視頻顯示,女生扎著長長的馬尾辮,白衣黑裙,被10多個(gè)學(xué)生圍著兩名女生斷斷續(xù)續(xù),前后共朝前臉部扇了25巴掌。通過視頻聲音可知,其中一名女孩,一邊動(dòng)手扇巴掌,嘴里還振振有詞地質(zhì)問:“你不是說見我一次打我一次嗎?”

  白:5月6日下午,一條多名男子在露天公廁內(nèi)圍毆學(xué)生的視頻在網(wǎng)上引發(fā)熱議。視頻中,學(xué)生遭多人連番踢踹chuai,被按進(jìn)糞坑,被打得滿臉是血。記者從山西晉jin新中學(xué)校方負(fù)責(zé)人處得到證實(shí),該學(xué)生系該校初三學(xué)生,目前當(dāng)?shù)鼐胶徒逃块T均已介入調(diào)查。

  李:大家說一說,我們應(yīng)該如何向校園欺凌說“不”呢?…………

  白:接下來我們同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,請(qǐng)欣賞…………

  李:我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包。

  白:仇恨的種子長不出和平的芽,暴力不能真正的解決問題,讓我們一起拒絕校園暴力。

  本次班會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)吳老師做總結(jié)。

預(yù)防校園暴力班會(huì)主持稿4

  【一】宣布開始

  親愛的同學(xué)們:

  為了迎接我市參與創(chuàng)建全國文明城市,我們將在此展開一次文明主題班會(huì)!

  我們披著美麗的春光,在春天里播下文明的種子。

  我們乘著和煦的春風(fēng),在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

  讓每一粒種子,播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。

  播散文明的種子,讓文明之花處處盛開,讓我們走進(jìn)這美麗的校園看一看。

  我們齊讀班會(huì)主題。“說文明語言,做文明學(xué)子”。

  【二】情景劇表演及討論

  首先我們來一起欣賞一個(gè)文明情景劇。

  同學(xué)們,相信通過這個(gè)情景劇,我們都收獲了不少,那么我就要問一個(gè)問題了:“什么是文明?”

  據(jù)現(xiàn)代漢語詞典上的解釋:文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的.人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對(duì)立。

  【三】看故事,談感受

  程門立雪的故事我們應(yīng)當(dāng)不陌生吧,請(qǐng)同學(xué)來讀一下這個(gè)故事。

  楊時(shí)從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué),七歲就能寫詩,八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史,熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學(xué),倍受歡迎。居家時(shí),長期在含云寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學(xué)。

  有一年,楊時(shí)赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學(xué)問上進(jìn)一步深造。有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友游酢,因?qū)δ硢栴}有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他倆一起去老師家請(qǐng)教。

  時(shí)值隆冬,天寒地凍,濃云密布。他們行至半途,朔風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的,匆匆趕路。來到程頤家時(shí),適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。

  這時(shí),遠(yuǎn)山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。

  后來,楊時(shí)學(xué)得程門立雪的真諦,東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”,世稱“龜山先生”。此后,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

  【四】名人名言

  剛才我們談了許多文明的定義,在名人的眼里文明是什么呢?隨著同學(xué)的朗讀,

  讓我們一起去感受他們心中的文明。

  名人名言:

  班會(huì)主持詞:“說文明語言,做文明學(xué)子”及班會(huì)主持稿班會(huì)主持詞:“說文明語言,做文明學(xué)子”及班會(huì)主持稿

  良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生

  不學(xué)禮,不以立!鬃

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。 —— 劉備

  在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)。——莎士比亞

  無禮是無知的私生子。——巴特勒

  禮儀,是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略!獝勰

  這都是前人總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)啊。

  【五】校園文明準(zhǔn)則

  相信通過今天的班會(huì),我們能感受到文明的重要性,那么,到底我們?cè)撊绾稳プ瞿?

  我們一起來溫習(xí)一下我們讀多好幾遍的校園文明準(zhǔn)則吧。校園文明準(zhǔn)則一二。

  校園文明準(zhǔn)則:服飾整潔儀容端莊舉止文雅

  說話和氣 待人有禮樂于助人

  尊敬師長 友愛同學(xué)誠實(shí)守信

  遵守紀(jì)律 關(guān)心集體愛護(hù)校園

  勤奮學(xué)習(xí) 刻苦鉆研努力上進(jìn)

  講究衛(wèi)生 愛護(hù)公物勤儉節(jié)約

  男女交往 文明禮讓舉止得體

  涉外活動(dòng) 以禮相待不卑不亢

  【六】結(jié)束

  同學(xué)們,你給別人一個(gè)微笑,別人還你一個(gè)春天;你給別人一份溫

  暖,別人送你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千;你給別人一份

  真誠,:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅

  膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

  “說文明語言,做文明學(xué)子”初三(6)班主題班會(huì),到此結(jié)束。

預(yù)防校園暴力班會(huì)主持稿5

  男:大家好!(鞠躬)

  女:今天班會(huì)的主題是“改陋習(xí),創(chuàng)建文明校園”。

  男:回顧歷史,在人類歷史上,中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息,中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息,自立于世界民族之林,其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長的偉大民族精神,作為古老的禮儀之邦,文明禮貌,尊老愛幼,已成為中國的傳統(tǒng)美德。

  女:展望未來,我們是中國特色社會(huì)主義事業(yè)接班人,我們是祖國未來的建設(shè)者,中華文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚(yáng),中華民族靠我們振興。我們要在學(xué)習(xí)生活中,逐步形成健康的人格,講文明、知禮儀,做一個(gè)合格的文明中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為我們的.生活增添一份微笑。

  男:讓我們先來欣賞一組生活中一些不良行為的圖片。

  女:看了這些圖片后請(qǐng)大家回憶一下自己在生活中是不是也有類似或者相同的陋習(xí)呢?

  男:請(qǐng)想到的同學(xué)舉手和大家分享一下吧。

  女:下面讓我們?cè)賮砜磶讞l生活中的相關(guān)報(bào)道。

  男:在看的過程中,請(qǐng)同學(xué)們一邊聽,一邊思考:這幾條報(bào)道分別寫了生活中的哪些陋習(xí)。

  女:(讀報(bào)道)

  女:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回答剛才的那個(gè)問題:這幾條報(bào)道分別寫了生活中的哪些陋習(xí)?

  男:是啊,既然生活中有這么多的陋習(xí),那我們就需要改掉這些陋習(xí)。下面我再問大家一個(gè)問題,你們想對(duì)報(bào)道中的人說些什么呢?

  女:看來我們的同學(xué)都有意識(shí)到生活中我們所存在的不良行為,這些行為若不及時(shí)改正將會(huì)給我們的生活,學(xué)習(xí)及以后的就業(yè)造成嚴(yán)重的后果。那么,現(xiàn)在讓我們重新回歸到第一個(gè)話題。

  男:在第一個(gè)話題中,同學(xué)們紛紛講述了自己在生活中存在的陋習(xí),現(xiàn)在,請(qǐng)你們講講你講會(huì)怎樣改變自己存在的問題。先小組討論,之后再派代表講述,F(xiàn)在討論開始。

  女:討論結(jié)束。請(qǐng)小組派代表發(fā)言。

  男:是的,任何人都有不便,需要幫助的時(shí)候,我們應(yīng)該互相體諒,互相幫助,與人方便就于己方便。

  女:昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣,決定明天的我們。好習(xí)慣,益終生!讓我們從現(xiàn)在做起,做一個(gè)講文明、知禮儀的好學(xué)生,以小我鑄就大我,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

  合:501班“改陋習(xí),創(chuàng)建文明校園”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。

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