幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞（精選33篇）

　　由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。以下是小編為大家整理的幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 1

　　一、開(kāi)場(chǎng)：

　　A：尊敬的各位家長(zhǎng)

　　B：各位來(lái)賓

　　C：親愛(ài)的小朋友們，

　　D：大家好!

　　A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

　　B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

　　C：連小草都在歡樂(lè)地歌唱

　　D：這一切都在提醒著我們：

　　共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

　　A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

　　B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　C：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　D：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜

　　A：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

　　B：今天是全世界兒童的節(jié)日

　　C：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

　　D：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

　　A：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

　　B：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

　　C：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

　　D：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝

　　A：六一的`鮮花絢麗多彩!

　　B：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

　　C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);

　　D：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

　　A：我們是那么開(kāi)心

　　B：我們是那么幸福

　　C：我們是那么激動(dòng)

　　D：我們是那么期盼

　　A：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始!

　　二、節(jié)目表演

　　(一)(模特表演)

　　A：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利

　　B：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班xxx、xxx等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀

　　(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

　　B：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

　　D：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

　　B：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

　　(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)

　　A：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

　　C：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

　　A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情

　　C：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

　　(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

　　B：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，

　　C：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

　　B：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

　　(五)(民族舞《北京小妞》)

　　D：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

　　B：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!

　　D：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》

　　(六)(舞蹈《小燕子》)

　　D：當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚

　　C：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

　　(七)(大班英語(yǔ)連讀)

　　C：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

　　(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)

　　B：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯

　　D：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)

　　B：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年

　　D：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》

　　(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)

　　C：哎，xxx，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

　　D：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)

　　C：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

　　(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

　　D：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日

　　B：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;

　　D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

　　(十一)(大班《歌曲連唱》)

　　A：今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿了笑薏，

　　C：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎�的太�?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。

　　A：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》

　　(十二)(舞蹈《親親茉利花》)

　　B：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照

　　D：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

　　B：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

　　D：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》

　　(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

　　C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

　　B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

　　C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子

　　B：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)

　　C：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》

　　(十四)(中班《歌曲連唱》)

　　B：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水

　　D：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血

　　B：是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”

　　D：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)��?lái)的歌曲連唱

　　(十五)(大班律動(dòng))

　　C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符

　　B：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈

　　(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)

　　D：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界

　　B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下來(lái)是中班幼兒帶來(lái)的歌舞《兩只蝴蝶》

　　(十七)(小班律動(dòng))

　　C：在我們xxx幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

　　A：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁

　　C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

　　A：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈

　　(十八)(中班團(tuán)體操)

　　B：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，

　　D：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，

　　B：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

　　(A)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

　　三、結(jié)束語(yǔ)

　　A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

　　B：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

　　C：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

　　D：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

　　共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

　　音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 2

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)

　　B：親愛(ài)的老師們，小朋友們：

　　H：大家下午好！

　　A：今天的xxx園是花的海洋，

　　B：今天的xxx園是歌的世界，

　　A：孩子們燦爛的笑靨裝點(diǎn)即將到來(lái)的六一國(guó)際兒童節(jié)，

　　B：教師們四溢的激情迎接x園xx周年華誕盛典。

　　A：在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎！

　　B：下面我們用熱烈的掌聲歡迎x園長(zhǎng)講話。

　　（園長(zhǎng)講話）

　　A：感謝x園長(zhǎng)熱情洋溢的講話，相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)�體教職員工定會(huì)齊心協(xié)力，共創(chuàng)x園美好明天！下面掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話！

　　（家長(zhǎng)講話）

　　B：感謝家長(zhǎng)的真摯祝福，相信有你們的支持和信任，x園的未來(lái)定會(huì)更精彩！

　　（掌聲）

　　A：xx年的光陰，現(xiàn)在的x園已然桃李滿天，

　　B：xx年的光陰，當(dāng)年的幼兒已成國(guó)之棟梁，

　　A：這如歌如畫(huà)的xx年，爸爸媽媽和我們牽手走過(guò)，

　　B：這如夢(mèng)如幻的xx年，x園教師和我們一起成長(zhǎng)，

　　A：今天，讓我們盡情歡歌，

　　B：今天，讓我們快樂(lè)舞蹈，

　　A：xx市xx幼兒園“童心童夢(mèng)，輝煌xx載”建園xx周年園慶演出暨六一慶�；顒�(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)欣賞全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《新世紀(jì)搖籃暢想曲》。

　　大一班《火花》

　　B：感謝老師們，因?yàn)槟銈兊?孜孜不倦，x園才充滿生機(jī)；因?yàn)槟銈兊募で榘簱P(yáng)，x園才歡騰蕩漾。你們用熱情點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹈�，你們用激情釋放絢麗的火花。請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《火花》。

　　中四合唱《xxx園我愛(ài)你》

　　A：看著孩子歡快的笑臉，熱情的舞蹈，家長(zhǎng)朋友們心里一定非常幸福滿足！但是我相信此刻更自豪的是老師們。因?yàn)槎颊f(shuō)老師像媽媽，而幼兒園就像我們的家。孩子們，你們愛(ài)你們的老師媽媽們嗎？愛(ài)x園這個(gè)大家庭嗎？接下來(lái)中四班的小朋友們將用歌聲唱出對(duì)x園的愛(ài)，掌聲歡迎！

　　大三班《不上你的當(dāng)》

　　B：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢(mèng)想，讓我們一起坐上時(shí)光機(jī)，去追尋童年的回憶。請(qǐng)欣賞大三班舞蹈《不上你的當(dāng)》。

　　中一班《低碳貝貝》

　　A：謝謝這群可愛(ài)又聰明的小兔子們！原來(lái)動(dòng)物世界也可以這么和諧。是啊，不論是動(dòng)物之間，人與人之間，還是人與大自然之間，我們都應(yīng)該相親相愛(ài)，因?yàn)槲覀兺�住地球上。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進(jìn)環(huán)保之旅，掌聲有請(qǐng)！

　　教師獨(dú)舞《女兒情》

　　B：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉，下面請(qǐng)欣賞x園x老師的獨(dú)舞《女兒情》。

　　中三班時(shí)裝秀

　　A：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧，中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，互動(dòng)（你拎著箱子，讓我猜猜，你一定是……）多樣的裝備，新穎的裝扮將會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)什么樣的視覺(jué)盛宴呢，讓我們拭目以待吧！

　　大一班爵士舞

　　B：謝謝，你們精彩的時(shí)裝表演，個(gè)個(gè)都很潮，都很有范兒。有一群可愛(ài)的小朋友，她們將在舞臺(tái)上揮灑生命的魅力，綻放童年的風(fēng)采，讓我們高聲歡呼，讓我們振臂起舞！請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的爵士舞。

　　A：xx年的風(fēng)霜雨雪

　　B：xx年的同舟共濟(jì)。

　　A：曾幾何時(shí)，我們?yōu)樽蛞沟蔫�璨星空不曾合眼�?/p>

　　B：曾幾何時(shí)，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢(mèng)想挑燈夜戰(zhàn)。

　　A：秋風(fēng)送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛；

　　B：春陽(yáng)迎來(lái)嶄新的年華，我們期盼未知的美麗。

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，

　　B：親愛(ài)的老師們，小朋友們，

　　A：xxx園建園xx周年園慶演出暨六一慶�；顒�(dòng)到此結(jié)束。

　　B：感謝各位家長(zhǎng)的參與，祝你們身體健康、心想事成，

　　A：也預(yù)祝xxx園在我們的共同努力下再攀高峰！朋友們，

　　H：再見(jiàn)！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 3

　　師主持人：親愛(ài)的小朋友們！

　　幼主持人：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師主持人：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的。

　　幼主持人：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！

　　師主持人：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

　　幼主持人：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

　　師主持人：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的x園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福！

　　幼主持人：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。

　　師主持人：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花，請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

　　幼主持人：看完了老師的.精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)！

　　師主持人：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》。

　　幼主持人：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！

　　師主持人：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！

　　幼主持人：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》。

　　師主持人：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有小朋友代表講話。

　　師主持人：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂(lè)與安寧，那是因?yàn)橛兄�一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》。

　　幼主持人：你是快樂(lè)的，我是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》。

　　師主持人：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

　　師主持人：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

　　幼主持人：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》。

　　師主持人：六月，是童年的搖籃，

　　幼主持人：六月，是童年的夢(mèng)想，

　　師主持人：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，

　　幼主持人：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。

　　師主持人：今天，我們擁抱美好的六月；

　　幼主持人：明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

　　合：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！

　　師主持人：感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 4

　　師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、各位朋友大家晚上好！首先，我謹(jǐn)代表幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加家園聯(lián)歡會(huì)，謝謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持！小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛(ài)的表演，讓我們一起大聲說(shuō)：“六一快樂(lè)�！�

　　在今天這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，我們的寶寶也為我們帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。我宣布實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演正式開(kāi)始。

　　男：親愛(ài)的各位老師，

　　女：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們！

　　男：親愛(ài)的小朋友們，

　　女：大家——上——午——好！

　　男：實(shí)驗(yàn)幼兒園

　　女：慶“六一”文藝演出

　　合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始！

　　男：六月的天空是最藍(lán)的天空

　　女：六月的星星是最亮的星星

　　男：今天是我們歡樂(lè)的日子

　　女：今天是我們盡情歌唱的日子

　　男：接下來(lái)就讓我們進(jìn)入今天的第一篇章：繽紛秀

　　女：掌聲有請(qǐng)大班幼兒舞蹈《向前沖》

　　男：謝謝大班寶寶帶來(lái)的`熱情舞蹈，我們也好想跳起來(lái)呢，你瞧，中班的寶寶也被感染了，正準(zhǔn)備一展歌喉呢

　　女：是呀，中班的寶寶準(zhǔn)備了一首大合唱合唱《泥娃娃》，讓我們趕快請(qǐng)他們上臺(tái)吧。

　　女：一曲《泥娃娃》唱出了我們寶寶對(duì)父母深深的眷戀與愛(ài)

　　男：就在幾個(gè)月前我們的小班寶寶還賴在父母懷里撒嬌，而今，雛鷹已經(jīng)起飛，讓我們告訴爸爸媽媽們，我們長(zhǎng)大了秀

　　女：以下是小班幼兒的舞臺(tái)秀時(shí)間，讓我們秀出自己的風(fēng)采，秀出未來(lái)，掌聲有請(qǐng)

　　女：繽紛的童年，彩色的六一

　　男：朋友們，讓我們跳起來(lái)，唱起來(lái)吧

　　女：盡情釋放我們心中的熱情

　　男：請(qǐng)欣賞歌舞串燒：大班《踏浪》（6+1）小班《娃娃打電話》（4+1）中班《數(shù)鴨子》（5+1）

　　男：寶寶們的表演都很棒呢，看，臺(tái)下的老師和爸爸媽媽們也好想上臺(tái)

　　女：哎，是呀，那還等什么呢？讓我們趕快進(jìn)入第二個(gè)章節(jié)五彩樂(lè)園吧

　　男：好的，首先是我們的老師，今天他們也給我們帶來(lái)了驚喜，讓我們來(lái)猜猜是什么？

　　女：快看

　　男：哇，大家說(shuō)老師表演的好不好啊（好）沒(méi)錯(cuò)，跳的真好，大家還想不想看老師再表演啊，(想)那我們就讓老師上臺(tái)和我們做游戲好不好�。ê茫┙酉聛�(lái)是師生互動(dòng)游戲：比畫(huà)猜（在紙條上寫(xiě)一些詞語(yǔ)，如兔子、小鴨等等，教師比畫(huà)，幼兒來(lái)猜，猜對(duì)最多的組獲勝）

　　女：歡樂(lè)的時(shí)光總是很快就過(guò)去了，不過(guò)不要緊，接下來(lái)還有更精彩的節(jié)目等著我們呢！讓我們放松一下，欣賞由中班的寶寶帶來(lái)的音樂(lè)小品《貓和老鼠》

　　男：感謝可愛(ài)的中班寶寶帶來(lái)的精彩表演，貓和老鼠之間的游戲真有趣呀。

　　女：是呀。哎，別忘了我們的爸爸媽媽，他們可等急了，我們趕緊請(qǐng)出他們和寶寶一起做游戲吧

　　男：好的，接下是家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)游戲：貼鼻子（在小黑板上畫(huà)個(gè)大臉,畫(huà)上眼睛,嘴巴,讓幼兒蒙上眼睛，由家長(zhǎng)指示路線去貼鼻子，貼得好的獲勝）

　　女：走出歡樂(lè)的樂(lè)園，我們來(lái)到了繽紛的世界

　　男：在這美好的世界里，我們擁有許許多多的愛(ài)

　　女：讓我們贊美這世界，讓我們說(shuō)出心中的熱愛(ài)

　　男：請(qǐng)欣賞中班幼兒古詩(shī)文唱誦《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》

　　男：稚嫩的童聲朗誦出的是我們寶寶對(duì)生活的熱愛(ài)

　　女：還有對(duì)生活的感恩，我們感謝長(zhǎng)輩們對(duì)我們的照顧與寵愛(ài)

　　男：我們感謝長(zhǎng)輩們對(duì)我們的照顧與寵愛(ài)

　　女：今天就讓我們對(duì)長(zhǎng)輩們說(shuō)聲：“您辛苦了，謝謝你們！”（下臺(tái)，感恩的心音樂(lè)響起）手語(yǔ)表演《感恩的心》

　　女：童年是五彩繽紛的，它有世界上最絢麗的色彩

　　男：童年是神奇的，它有世界上最不可思議的想象

　　女：朋友們，讓我們插上想象的翅膀，飛向那神奇的國(guó)度

　　男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞魔幻劇《阿里巴巴和四十大盜》（大中小班）

　　女：轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間的馬車承載著我們的歡聲笑語(yǔ)就要離我們而去了，接下來(lái)只剩下今天的最后一個(gè)節(jié)目大合唱《快樂(lè)的六一》

　　男：朋友們，讓我們唱起來(lái)吧，唱出我們心中的愛(ài)，唱出我們心中的希望，唱出我們美好的明天

　　師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長(zhǎng)們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來(lái)！實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的光臨！讓我們——明年六一再相會(huì)！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 5

　　合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好！

　　女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！

　　男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

　　女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。

　　男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

　　女：輕輕地，屏住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛

　　女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了！

　　合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

　　女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

　　男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

　　女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

　　合：讓我們衷心的祝愿演出成功

　　男：今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自xxx幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)朋友們。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，xx對(duì)我們幼兒的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。

　　女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：xx。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx給我們講話。

　　男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。

　　女：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目。

　　女：幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的.幼兒園，我們開(kāi)心成長(zhǎng)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

　　男：同樣在美麗的幼兒園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì)受到別人的歡迎。請(qǐng)欣賞

　　男：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙��?lái)的舞蹈。

　　女：幼兒園是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)孩子在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別孩子與眾不同，請(qǐng)欣賞。掌聲有請(qǐng)。

　　男：歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞

　　男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈�，五彩的�?huà)筆，去描繪快樂(lè)的童年！請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的童年》。

　　男：我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請(qǐng)欣賞《拇指和食指》。

　　女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。

　　男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

　　女：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑�，就連狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

　　女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

　　男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，不過(guò)她有些特別，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。

　　男：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？就讓我們?cè)趚x班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！

　　男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛。

　　女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈。

　　女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)。

　　男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演

　　女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈。

　　女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，

　　男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

　　女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！

　　合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

　　女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

　　合：我們的明天一定更美好！

　　女：xx“六一”文藝匯演活動(dòng)

　　合：到此結(jié)束！

　　女：祝孩子們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！

　　男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

　　合：謝謝大家！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 6

　　男：各位家長(zhǎng)

　　女：各位來(lái)賓

　　合：親愛(ài)的小朋友，大家好

　　男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　女：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃。

　　女：六月，是童年的夢(mèng)想。

　　男：六月，是童年的太陽(yáng)。

　　女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗�增添光彩�?/p>

　　合：xx幼兒園慶�！傲�一”國(guó)際兒童節(jié)文藝晚會(huì)演出現(xiàn)在開(kāi)始。

　　男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的“六一”演出活動(dòng)，下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞，大家歡迎。

　　女：歡樂(lè)洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。

　　男：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》。

　　女：瞧！小二班的寶寶們，他們也上來(lái)為大家表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡迎！

　　男：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。

　　女：大班的小朋友們馬上就要離園了，他們的歌聲最甜，他們的舞最美，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)的舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè)園》

　　男：哇！寶寶班的小朋友好漂亮哦！他們穿著節(jié)日的盛裝向舞臺(tái)走來(lái)了，請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)寶寶們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅�歌舞》。各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓，我們的寶寶可愛(ài)吧！他們還不想下舞臺(tái)，因?yàn)樗麄冞�沒(méi)有盡興，還想為大家表演律動(dòng)《起床了》。掌聲鼓勵(lì)吧！

　　女：我們幼兒園里每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明亮，他們是明天的希望，是未來(lái)的.棟梁，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小星星》

　　男：孩子們一天一天的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，愛(ài)跳舞，愛(ài)唱歌，可愛(ài)極了，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《只要我長(zhǎng)大》

　　女：扭吧、跳吧、舞起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《xx小妞》

　　男：我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸、媽媽，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》

　　女：今天過(guò)“六一”節(jié)，小一班的寶寶們也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》

　　男：伙伴們，瞧，那邊來(lái)了一群可愛(ài)的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的精神，多么的可愛(ài)，請(qǐng)欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅�歌舞》�?/p>

　　哇！寶寶們跳得真棒！還想來(lái)一個(gè)嗎？請(qǐng)欣賞律動(dòng)《豬八戒吃西瓜》

　　女：瞧那是什么？他們?cè)诟墒裁矗苦�，原�?lái)是一群可愛(ài)的小鴨子，接下來(lái)請(qǐng)看小一班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》

　　男：那活潑可愛(ài)的小家伙在干什么？是在堆雪人嗎？請(qǐng)欣賞中班舞蹈《雪人不見(jiàn)了》

　　女：時(shí)裝表演不是大人們的專利，愛(ài)美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班舞蹈《愛(ài)的叮咚》

　　男：小寶貝總那么可愛(ài)，那么甜美，那么讓人心疼，大人們總是想捧在懷抱親親，拍一拍，請(qǐng)欣賞舞蹈《睡吧，小寶貝》

　　女：公雞勇敢、機(jī)智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬(wàn)事如意！小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿意，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小公雞愛(ài)打架》。

　　男：寶寶班有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友，可以說(shuō)是各有特長(zhǎng)，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機(jī)會(huì)上臺(tái)，請(qǐng)觀眾們?cè)u(píng)一評(píng)，究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大？請(qǐng)聽(tīng)兒歌《乖寶寶》。

　　女：別看我們年紀(jì)小，但他們是如此的理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人，下面看她們是怎樣在關(guān)心泥娃娃的，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。

　　男：在這陽(yáng)光燦爛，無(wú)比快樂(lè)的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出小二班的小朋友們?yōu)槲覀儙��?lái)的舞蹈《一分錢》。

　　女：看過(guò)小二班的表演，接下來(lái)一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》

　　男：輕快音樂(lè)、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。

　　女：和諧的韻律會(huì)給人驅(qū)散憂愁和煩惱，會(huì)使人的身心得到快樂(lè)和健康，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《健康歌》。

　　男：如果感到幸福拍拍手，如果感到幸福唱唱歌，如果感到幸福跳跳舞，那么就快動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)看小一班舞蹈《拍手歌》

　　女：瞧！動(dòng)物的小老虎偷跑出了，怕嗎？不用怕，他們是為大家表演節(jié)目來(lái)了，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《兩只老虎》

　　男：快樂(lè)的“六一”小朋友們像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》

　　女：幼兒園里朋友多，朋友多，愛(ài)唱歌，唱歌、跳舞真快樂(lè)！請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《好朋友》

　　男：娃娃過(guò)“六一”節(jié)了，孩子們節(jié)日嘛！總想找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，來(lái)吧，請(qǐng)聽(tīng)小二班為大家表演的兒歌《手指歌》

　　女：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　男：希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們紅星幼兒園與家長(zhǎng)溝通。

　　女：愿所有的熱心觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。

　　男：愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。

　　合：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)演出到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)。

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 7

　　一、開(kāi)場(chǎng)白

　　主持人主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好！

　　主持人男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，

　　主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

　　主持人男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，

　　主持人女：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

　　主持人男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地

　　主持人女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

　　主持人男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

　　主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，

　　主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日！

　　首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭！

　　二、彭院長(zhǎng)致節(jié)日辭

　　三、大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目《漂亮女孩》

　　首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》

　　四、小主持特色班節(jié)目：詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》

　　主持人男：最愛(ài)喝的水是黃河水,

　　主持人女：最愛(ài)說(shuō)的話是中國(guó)話,

　　主持人男：最愛(ài)寫(xiě)的字是方塊字,

　　主持人男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪，

　　主持人女：幸福的生活使我們充滿自信，

　　主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃。

　　主持人主持人合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》

　　五、大三班節(jié)目：大合唱《螢火蟲(chóng)》

　　主持人男：六一的花是香香的，

　　主持人女：六一的歌是甜甜的，

　　主持人男：六一的小朋友是美美的，

　　主持人女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。

　　主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的`大合唱《螢火蟲(chóng)》。

　　六、大四班節(jié)目：詩(shī)風(fēng)古韻育新苗

　　主持人男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。

　　主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。

　　主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。

　　主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。

　　七、大一班節(jié)目：開(kāi)心貝貝組合《埃及娃娃》

　　男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，

　　女：看，埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日啦。

　　主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。

　　八、大二班節(jié)目：詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝�！�、韻律舞《親子啦啦》

　　主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連

　　主持人合：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝�！�

　　九、大一班節(jié)目：詩(shī)朗誦《“六一”的太陽(yáng)》、集體表演唱《歡慶“六一”》

　　主持人男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌？

　　主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢？

　　主持人男：你知道，我知道，大家都知道

　　主持人合：全世界兒童的節(jié)日

　　就在今朝

　　請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》

　　十、結(jié)束語(yǔ)

　　主持人男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目

　　主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

　　主持人男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年！

　　主持人女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　主持人合：“我的六一，我快樂(lè)”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 8

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們！小朋友們！

　　大家上午好！

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子游園活動(dòng)。

　　整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

　　本次活動(dòng)的.目的也是為了豐富幼兒的生活，融洽師生關(guān)系，增近家長(zhǎng)與幼兒之間的感情，并能很好的培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參與意識(shí)，讓幼兒的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過(guò)度一個(gè)難忘而有意義的兒童節(jié)。

　　下面掌聲有請(qǐng)我校羅校長(zhǎng)講話！

　　下面由我來(lái)為大家介紹一下今天游園活動(dòng)的游戲內(nèi)容，及注意事項(xiàng)。第一個(gè)游戲是中班小朋友和家長(zhǎng)共同進(jìn)行的游戲《全家總動(dòng)員》，第二個(gè)是大班小朋友和家長(zhǎng)共同進(jìn)行的游戲《趕小豬》，第三個(gè)游戲活動(dòng)是學(xué)前班小朋友和家長(zhǎng)共同進(jìn)行的游戲《小兔采蘑菇》，這三個(gè)集中游戲進(jìn)行完畢之后是小朋友自由參加的6個(gè)分散游戲活動(dòng)，有快樂(lè)套圈、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好、吹球進(jìn)門、吹蠟燭、夾彈珠、小小足球員。

　　在這些游戲進(jìn)行的同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒在活動(dòng)中有秩序、守紀(jì)律，遵循游戲規(guī)則，注意幼兒的安全，并保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

　　在游園活動(dòng)開(kāi)始之前請(qǐng)大家欣賞由全體小朋友帶來(lái)的早操表演。

　　謝謝小朋友們精彩的表演！希望本次游園活動(dòng)能帶給小朋友不一樣的快樂(lè)，下面就請(qǐng)中班幼兒和家長(zhǎng)參加游戲《全家總動(dòng)員》。請(qǐng)家長(zhǎng)在跑道的對(duì)面排好隊(duì)伍，請(qǐng)大家聽(tīng)好游戲規(guī)則，每?jī)擅�幼兒手拿氣球從起跑線出發(fā)跑至各自家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)將氣球吹得皮球一樣大小，拴好后與幼兒一起將氣球抱回起點(diǎn)，哪組先到為勝。

　　請(qǐng)大班幼兒和家長(zhǎng)參加游戲《趕小豬》，請(qǐng)家長(zhǎng)在跑道的對(duì)面排好隊(duì)伍，請(qǐng)大家聽(tīng)好游戲規(guī)則，兩名幼兒手拿網(wǎng)球拍將小豬（皮球）趕往對(duì)面家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)將小豬又趕回來(lái)，注意球拍和皮球不能離開(kāi)，誰(shuí)先到起跑線誰(shuí)得獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)中班幼兒和家長(zhǎng)參加游戲《小兔采蘑菇》，請(qǐng)家長(zhǎng)在跑道的對(duì)面排好隊(duì)伍，請(qǐng)大家聽(tīng)好游戲規(guī)則，兩名幼兒抱著籃筐學(xué)小兔跳，從起跑線出發(fā)到離家長(zhǎng)1米遠(yuǎn)的地方，家長(zhǎng)向幼兒的籃筐里投進(jìn)3個(gè)蘑菇（紙球），幼兒原路跑回起點(diǎn)，誰(shuí)先到誰(shuí)得獎(jiǎng)勵(lì)。

　　最后請(qǐng)小朋友根據(jù)自己的喜好自由去參加其他的游戲節(jié)目，祝所有的小朋友“六一”節(jié)快樂(lè)！祝愿小朋友都玩的開(kāi)開(kāi)心心，都能獲得豐厚的獎(jiǎng)品。

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 9

　　幼：親愛(ài)的小朋友們。

　　師：親愛(ài)的大朋友們。

　　合：你們好！

　　幼：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。

　　師：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

　　幼：這一切都在提醒著我們。

　　合：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

　　幼：六一的鮮花絢麗多彩！

　　師：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

　　幼：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！

　　合：童心閃爍，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　幼：卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起去踏浪。

　　師：金色的沙灘，蔚藍(lán)的海水，編織著一個(gè)五光十色的夢(mèng)。

　　幼：讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律。

　　合：請(qǐng)欣賞托一班的寶貝帶來(lái)舞蹈《陽(yáng)光沙灘》。

　　幼：請(qǐng)你跟我拍拍肩。

　　師：請(qǐng)你跟我拍拍手。

　　合：有請(qǐng)托二班的小朋友給我們帶來(lái)的兒歌連唱《我的身體》。

　　幼：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。

　　師：今天，我們茁壯成長(zhǎng)。

　　幼：今天，我們跟著快樂(lè)的.節(jié)拍，做起自信的體操。

　　合：請(qǐng)欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。

　　師：有見(jiàn)過(guò)拿奶瓶跳舞嗎？

　　幼：你別說(shuō)，奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬(wàn)般姿采。

　　師：下面就請(qǐng)欣賞托二班的小朋友帶來(lái)的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。

　　幼：小朋友帶來(lái)的節(jié)目是不是很精彩呢？接下來(lái)有請(qǐng)大一班的小朋友帶來(lái)舞蹈《嘿，小可愛(ài)》。

　　師：群鴿起舞。

　　幼：大雁飛翔。

　　師：美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想。

　　幼：下面將要上場(chǎng)的是大一班小小男子漢們。

　　師：看他們~個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，給大家?guī)��?lái)了舞蹈合：《我為軍艦換新裝》。

　　幼：千朵花。

　　師：萬(wàn)朵花。

　　合：朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽。

　　幼：在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們大班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛。

　　師：請(qǐng)欣賞《舞蹈》快樂(lè)的節(jié)日。

　　師：看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀？

　　幼：我這請(qǐng)了一批小模特，他們的一招一式都是有模有樣的。

　　師：下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來(lái)的合：《環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　幼：小朋友們祖國(guó)的首都在哪呀？

　　師：你們愛(ài)不愛(ài)我們的首都呀？愛(ài)不愛(ài)我們的祖國(guó)呢？

　　幼：下面有請(qǐng)大二班的小朋友帶來(lái)《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》。

　　師：讓我來(lái)看看你的臉，蓋頭下面是有什么呢？那我們一起來(lái)瞧瞧吧！接下來(lái)看大三班的小朋友帶來(lái)的《掀蓋頭》。

　　幼：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)《愛(ài)地球，愛(ài)小動(dòng)物歌曲串燒》。

　　師：在這陽(yáng)光燦爛、鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，在這細(xì)雨蒙蒙，絢麗的春天請(qǐng)欣賞大班組帶來(lái)的《落雨大》。

　　幼：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

　　師：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

　　幼：親愛(ài)的爸爸媽媽。

　　師：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴。

　　幼：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

　　合：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 10

　　師:親愛(ài)的小朋友們!

　　幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

　　合:大家好!

　　師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光

　　幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　師:六月,是撒滿陽(yáng)光的；六月,是鮮花盛開(kāi)的;

　　幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!

　　師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）

　　幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請(qǐng)欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)��?lái)的童聲歌唱�！锻�一首歌》

　　太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》

　　小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

　　眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小余為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》

　　很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖�！毕旅嬲�(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》

　　我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花。下面請(qǐng)欣賞中班《花仙子之歌》

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》

　　綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》

　　六一節(jié)來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè)！我們的.六一到了！

　　讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

　　手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》

　　想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè)是我的能量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》

　　健康的體魄是我們?yōu)樽鎳?guó)人民服務(wù)的基本前提，看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛，聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么？請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》

　　我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開(kāi)得鮮，為了幼苗長(zhǎng)得壯，我們的身體一定要強(qiáng)壯。請(qǐng)欣賞小一班的《兔子操》

　　爸爸、媽媽如果你們愛(ài)我你就陪陪我、愛(ài)我你就親親我、愛(ài)我你就夸夸我、愛(ài)我你就抱抱我、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》

　　孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)他就是我，我就是他，陽(yáng)光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì)更好》

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！再見(jiàn)！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 11

　　開(kāi)幕詞

　　甲：尊敬的各位老師，

　　乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，

　　丙：親愛(ài)的爸爸媽媽，

　　�。河H愛(ài)的小朋友們，

　　合：大家下午好！

　　師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

　　丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

　　丁：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

　　合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

　　師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

　　丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備

　　�。盒∨笥褌�?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

　　師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。

　　甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，

　　乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

　　丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！

　　�。鹤屛覀冇妹烂畹�.舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

　　師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭！大家掌聲歡迎！

　　節(jié)目串詞

　　甲：童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》，表演者大班xx等小朋友。

　　乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。

　　丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，接下�?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。

　　師：家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱耍��?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來(lái)講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

　�。ɑ顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪一位家長(zhǎng)，請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受）您說(shuō)地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)刁AD的家長(zhǎng)講話。（家長(zhǎng)講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝！）請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者：中班小朋友

　　丁：太陽(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班xx的演唱《粉刷匠》。

　　甲：我們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

　　乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。

　　丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。

　　師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，希望會(huì)是什么呢？請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

　　�。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。

　　甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁AD小朋友的歌曲《大中國(guó)》。

　　師：接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

　　乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班xx。

　　丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)欣賞學(xué)前班小玉、小飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。

　　�。何覀冇變簣@就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像是一家人，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《相親相愛(ài)一家人》。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　師：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們

　　甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

　　丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

　　乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

　　丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

　　丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)��?chuàng)造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

　　�。悍叛畚磥�(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

　　師：想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 12

　　男：六月，是一支歌。

　　女：幸福的歌。

　　男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月。

　　女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

　　合："六·一"兒童節(jié)。

　　男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中。

　　女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

　　男：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：

　　合：謝謝你們，爺爺奶奶；謝謝你們，爸爸媽媽；謝謝你們，老師。

　　男：六一兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎

　　女：讓我們盡情的唱，盡情的跳吧！

　　合：慶"六·一"文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：首先有請(qǐng)敬愛(ài)的園長(zhǎng)為我們致詞。

　　女：感謝園長(zhǎng)送給我們的祝福，相信小朋友一定不會(huì)讓愛(ài)我們的人失望的，不信你聽(tīng)（幼兒代表講話）。

　　男：蝴蝶結(jié)是漂亮的，扎蝴蝶結(jié)的女孩兒是亮麗的，在這快樂(lè)的節(jié)日里，有一群小姑娘扎著紅紅的蝴蝶結(jié)正在翩翩起舞。大家看，她們來(lái)了――請(qǐng)欣賞舞蹈《紅蝴蝶結(jié)》

　　女：格�；ㄩ_(kāi)了，媽媽笑了。讓我唱起好聽(tīng)的歌祝福我的好媽媽，祝愿您快樂(lè)永遠(yuǎn)。請(qǐng)聽(tīng)xx小朋友演唱的歌《媽媽，格桑拉》

　　男：相聲是一種傳統(tǒng)藝術(shù)，它有著眾多的表現(xiàn)形式。今天，我們的小朋友也為大家準(zhǔn)備了一小段相聲，不知道他們說(shuō)得怎們樣 讓我們拭目以待吧！請(qǐng)聽(tīng)xx和xx說(shuō)的雙簧《爭(zhēng)功》

　　女：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的本領(lǐng)高，跳起舞來(lái)不含糊。下面請(qǐng)看中班小朋友的`舞蹈《誰(shuí)不乖》

　　男：下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的小游戲，希望大家踴躍參加。

　　女：今天你學(xué)英語(yǔ)了嗎 我們的小朋友不但學(xué)了英語(yǔ)，而且還會(huì)用英語(yǔ)講故事，讓我們來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)吧。請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)故事《拔蘿卜》

　　男：小朋友們，為了慶祝你們的節(jié)日，李老師也精心準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。請(qǐng)看她帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》

　　女：感謝李老師的精彩演出。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《將進(jìn)酒》

　　男：在戰(zhàn)火紛飛的年代里，有多少小英雄為了祖國(guó)的解放事業(yè)，為了我們能過(guò)上今天的幸福生活獻(xiàn)出了自己的生命。讓我們?cè)谶@個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日里，高舉閃閃的紅星，緬懷他們，感謝他們。請(qǐng)看舞蹈《閃閃紅星》

　　男：又到游戲時(shí)間了，大家來(lái)參加吧。

　　女：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)。且看小朋友們來(lái)表演一段名揚(yáng)四海的《中國(guó)功夫》

　　男：下朋友你們想看爸爸媽媽表演的節(jié)目嗎 下面就請(qǐng)他們也來(lái)一段。（家長(zhǎng)表演）

　　女：天可真熱，來(lái)盤(pán)兒冰降降溫吧。請(qǐng)看舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》

　　男：我有翅膀我要飛翔，我要飛越天空，飛越夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)李瑤小朋友的歌《隱型的翅膀》

　　女：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)大家，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。保護(hù)環(huán)境從小做起。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《環(huán)保服裝秀》

　　男：who’s marry

　　女：i’m marry。

　　男：are you marry

　　女：yes，i’m marry。請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌小合唱《are you marry 》

　　男：感恩的心，感謝有你，讓我們跳起優(yōu)美的舞蹈，感謝所有關(guān)愛(ài)我們的人，為我們所做的一切。請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》

　　女：童年是一生最美妙的時(shí)光，

　　男：是一朵含苞待放的花蕾，

　　女：是一顆破土欲出的種子，

　　男：是一汪清澈透明的山泉，

　　女：是一棵生機(jī)勃勃的小樹(shù)。

　　男：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放；

　　女：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)；

　　男：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海

　　女：辛勤地澆灌，小樹(shù)就會(huì)成材。

　　合：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個(gè)美好的明天

　　男：感謝各位老師，感謝全體小朋友，感謝家長(zhǎng)們的支持。

　　女：幼兒園慶"六·一"文藝演出到此結(jié)束。

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 13

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　丙：我們的心像怒放的花朵

　　丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　�。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　�。何覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：新建幼兒園慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　一：春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢？別著急，掌聲有請(qǐng)xx班帶來(lái)的《春天在哪里》

　　二：天上的星星啊呀兒呀兒?jiǎn)�，一顆顆來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)�，地上的娃娃喲呀兒呀兒�(jiǎn)�，一個(gè)個(gè)來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)�！天上的學(xué)校到底怎么眨眼睛的呢？由請(qǐng)我們xx班的小朋友給我們帶來(lái)《贊歌要比星星多》。

　　三：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日，下面由請(qǐng)二班給我們帶來(lái)《快樂(lè)的節(jié)日》

　　四：在這喜氣洋洋的節(jié)日里，到出是歡聲笑語(yǔ)，就連空氣也彌漫的幸福和喜悅。你瞧，他們有多換洗，多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三班帶來(lái)的《大家一起來(lái)》

　　五：《盧溝謠》是一首愛(ài)國(guó)歌曲，我們期盼國(guó)家太平，請(qǐng)欣賞兒童版《盧溝謠》。

　　六：三句半《慶祝六一》，歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè)融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四班帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。

　　七：千手觀音非凡，不是你，不是我，不是他：千手觀音就是你，就是我，就是他。只要心中有光，只要心中有愛(ài)，就要伸出雙手，播撒溫暖！下面請(qǐng)欣賞四班帶來(lái)的舞蹈《千手觀音》。

　　八：動(dòng)畫(huà)片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家，《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂(lè)曲。下面請(qǐng)欣賞五班為我們帶來(lái)的集體舞《甩蔥歌》。

　　九：在六·一兒童節(jié)的清晨，初升朝陽(yáng)的晨暉，照徹?zé)o數(shù)透明的心空，展翅高飛的白鴿，帶走了我們所有的祝福，理想，希望與憧憬！讓我用熱烈的掌聲歡迎五班給我們帶來(lái)的《清晨，我們放飛一群白鴿》。

　　十：年少的.青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài)，請(qǐng)賞由六班給我們帶來(lái)的歌曲《父親》《瓶中沙》。

　　十一：你說(shuō)太陽(yáng)，溫暖白天，我是月亮，照亮黑暗，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的《你是太陽(yáng)我是星星》

　　十二：親愛(ài)的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，是您教我第一次涂鴉：母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天，下面由請(qǐng)幼兒小朋友帶來(lái)的《爸爸去哪兒》

　　師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。

　　甲：擁抱這美好的六月，

　　乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

　　丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，

　　�。何覀儓�(jiān)信——

　　齊：明天一切會(huì)更好！

　　師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！

　　合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂(lè)！

　　師：新建幼兒園“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 14

　　開(kāi)幕詞：

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日：

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：xx。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　節(jié)目串詞：

　　1、草裙舞：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。

　　2、搖籃：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。

　　3、手套操：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

　　4、功夫：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

　　5、小豆豆：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

　　6、愛(ài)美的公雞：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥(niǎo)忙著給樹(shù)治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲(chóng)，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。

　　7、快樂(lè)的小兔：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。

　　8、我是解放軍：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)��?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。

　　9、時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　10、葵花朵朵開(kāi)：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)谒�的懷抱健康快�?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。

　　11、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

　　12、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

　　13、喜慶六一：我們的六一，是那么開(kāi)心難忘，我們的六一；是那么激動(dòng)幸福，我們的六一，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

　　14、最好的未來(lái)：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》。

　　15、加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》。

　　16、精忠報(bào)國(guó)：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。

　　17、愛(ài)我，你就抱抱我：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？大班的'小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。

　　18、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。

　　19、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班xx，大班xx小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。

　　20、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班xxx小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》。

　　21、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

　　22、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。

　　23、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來(lái)非常可愛(ài)的舞蹈《三只小熊》。

　　24、我的身體最神氣：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

　　25、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。

　　26、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。

　　27、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。

　　28、蟲(chóng)兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。

　　29、歌曲串燒：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。

　　30、畢業(yè)詩(shī)：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

　　結(jié)束詞：

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　甲：衷心感謝xxx對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

　　乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

　　合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

　　甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！

　　甲：幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

　　合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 15

　　甲：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師們，

　　乙：親愛(ài)的小朋友們，

　　合：大家上午好！

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，

　　乙：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　甲：今天是個(gè)特殊的日子，

　　乙：今天是個(gè)愉快的日子，

　　甲：今天是屬于我們自己的日子，

　　乙：因?yàn)�，今天是“六一�?guó)際兒童節(jié)”。

　　甲：在這快樂(lè)的日子里，我代表xx幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師道一聲感謝，謝謝你們給我們媽媽般的愛(ài)，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　乙：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　甲：首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》。

　　乙：小花傘呀小花傘，開(kāi)在春天多浪漫，小花傘呀小花傘，繁星閃閃盼晴天。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。

　　甲：六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。

　　乙：金豆豆，銀豆豆，一顆顆拾到手，豐收的果實(shí)不能丟。瞧，胖俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。

　　甲：天下的媽媽都是一樣的美麗、無(wú)私、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽。

　　乙：美麗的公主，帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》。

　　甲：感謝父母，感謝老師，我們將用感恩的心去面對(duì)一切。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》。

　　乙：我們是快樂(lè)的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。

　　甲：當(dāng)音樂(lè)響起，當(dāng)身體舞動(dòng)，讓健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。

　　乙：火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的`笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。

　　甲：快樂(lè)的六一，快樂(lè)的歌。請(qǐng)欣賞歌表演《雨中即景》。

　　乙：今天，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天，我們?nèi)��?chuàng)造七彩世界。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。

　　甲：留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo)，留一片清泉給小魚(yú)，人與自然和諧相處，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》。

　　乙：美好的時(shí)光總是那么短暫。

　　甲：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

　　乙：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，

　　甲：感謝你們，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！

　　乙：歡樂(lè)的歌聲，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。

　　甲：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

　　乙：讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

　　合：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再見(jiàn)！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 16

　�。◣熀希┯H愛(ài)的老師們

　�。ㄓ缀希� 親愛(ài)的小朋友們

　�。ê希┐蠹疑衔绾�！

　�。ㄒ遥┝�月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

　�。ㄒ遥┬▲B(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。

　�。�甲）六月是蒲公英飄下的季節(jié)，

　　（甲）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

　　乙：在今天這個(gè)特殊的日子里，有請(qǐng)我們的馮園長(zhǎng)為大家致辭。掌聲歡迎！

　　幼：感謝x園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福，下面有請(qǐng)大班小朋友為我們做幼兒代表講話。

　�。◣熀希┰谶@幸福的美好時(shí)光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

　�。ê希﹛x幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　1、開(kāi)場(chǎng)舞：《跳到北京》

　　乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護(hù)我們，關(guān)愛(ài)我們。你知道她們是誰(shuí)嗎？

　　甲：當(dāng)然知道，她們就是我們最最親愛(ài)的阿姨。

　　乙：猜對(duì)了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞由阿姨們帶來(lái)的舞蹈《跳到北京》

　　2、中班教師《老師的童年》

　　乙：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上x(chóng)x你知道這是什么歌嗎？

　　幼：我聽(tīng)過(guò)它的名字叫《童年》，是一首很好聽(tīng)的歌曲。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞中班老師為我們帶來(lái)的節(jié)目《老師的童年》

　　3、小班音樂(lè)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》

　　甲：你聽(tīng)過(guò)故事《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》嗎？

　　甲：聽(tīng)過(guò)啊，小青蟲(chóng)做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只漂亮的蝴蝶。

　　甲：小青蟲(chóng)夢(mèng)想成真了，掌聲有請(qǐng)童話劇《小青蟲(chóng)的.夢(mèng)》

　　4、大班教師舞蹈 《銼冰進(jìn)行曲》

　　乙：開(kāi)心的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂(lè)和祝福傳遞給孩子們，請(qǐng)欣賞大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》

　　5、中班家長(zhǎng)《紫竹調(diào)》

　　甲：你們說(shuō)，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過(guò)我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請(qǐng)欣賞中班家長(zhǎng)帶來(lái)的表演《紫竹調(diào)》。

　　6、大班家長(zhǎng) 《陽(yáng)光老爸》

　　甲：在這個(gè)美麗的夏天，爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>

　　乙：他們一起去運(yùn)動(dòng)，一起去打籃球了。看！他們是一群陽(yáng)光老爸。

　　合：請(qǐng)看大班家長(zhǎng)表演的籃球操《陽(yáng)光老爸》

　　7、后勤《我們?cè)�在一起�?/p>

　　甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。

　　甲：今天，我們來(lái)看看他們給小朋友帶來(lái)什么有趣的節(jié)目？

　　甲：有請(qǐng)我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們?cè)�在一起�?/p>

　　8、大班童話劇《灰姑娘》

　　乙：你看過(guò)童話故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？

　　乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

　　乙：請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的童話劇《灰姑娘》

　　9、小班教師 《健美操》

　　甲：我們的老師青春靚麗、活力無(wú)限。

　　乙：在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，她們跳著健美操的表演啦！

　　甲：請(qǐng)欣賞小班教師節(jié)目 《健美操》

　　10、中班童話劇 《小熊請(qǐng)客》

　　甲：小熊家門前，鮮花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞

　　乙：小熊家門前，歡聲笑語(yǔ)、充滿快樂(lè)

　　甲：這是怎么回事呢？

　　乙：請(qǐng)看中班童話劇《小熊請(qǐng)客》

　　11、小班親子 《天使》

　　乙：六月的孩子是快樂(lè)的，看！張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來(lái)做游戲，我們可高興了。請(qǐng)欣賞小班的親子表演《天使》。

　　12、大班幼兒《刷牙操》

　　甲：我愛(ài)刷牙，潔白無(wú)暇，講衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛(ài)刷牙的小朋友是快樂(lè)的。下面請(qǐng)看大班健康快樂(lè)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《刷牙操》

　　結(jié)束：

　　乙：童年是一支快樂(lè)的兒歌；

　　甲：童年是一朵鮮艷的花蕊；

　　甲：我們用智慧與熱情的種子；

　　乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆；

　　合：共同描繪美麗的明天。

　　乙：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，愿我們的孩子們?cè)诹�月的�?yáng)光下幸福地微笑，健康地成長(zhǎng)。

　　甲：xx兒園六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 17

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　男：親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家上午好

　　女：這天，是個(gè)快樂(lè)的日子

　　男：這天，是個(gè)完美的日子

　　女：在這快樂(lè)的日子里，我們歡聚一堂

　　男：在這完美的日子里，我們放飛理想

　　女：那綻放的朵朵鮮花

　　男：那飛舞的五彩氣球

　　女：那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀

　　男：那一曲曲溫馨的歌謠

　　合：都展示了我們成長(zhǎng)的足跡

　　合：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的感激，就讓我們用優(yōu)美的歌舞，來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)，對(duì)老師的無(wú)限深情吧!

　　合：xx街道xx幼兒園慶“六一”文藝匯演此刻開(kāi)始

　　1、來(lái)吧！讓我們唱吧！來(lái)吧！讓我們跳吧！來(lái)吧！讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶這天這快樂(lè)的節(jié)日吧！請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)節(jié)日》，下一塊節(jié)目是《放飛的小馬》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　2、小木馬，我的好伙伴，帶我跑來(lái)，帶我跳，帶我去飛，帶我笑。多搞笑的小馬阿！趕緊讓我們一起來(lái)欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《放飛的小馬》吧！下一塊節(jié)目是《柳樹(shù)姑娘》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

　　3、夏天到了，柳樹(shù)姐姐用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的纖手為我們拂去炎熱，帶來(lái)清涼。讓我們一起走進(jìn)涌泉幼兒園的《柳樹(shù)姑娘》吧，下一塊節(jié)目是《牛背上的姑娘》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

　　4、瞧，柳樹(shù)姑娘多美阿！那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢？再讓我們一起走進(jìn)寶樂(lè)幼兒園的舞蹈《牛背上的姑娘》看一下吧！下一塊節(jié)目是《可愛(ài)的小明星》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

　　5、走進(jìn)我們的溫馨樂(lè)園，那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢！瞧，遠(yuǎn)處就走來(lái)了很多小明星。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)的小明星》，下一塊節(jié)目是《越來(lái)越好》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　6、我們的個(gè)子越來(lái)越高了，我們的知識(shí)越來(lái)越廣了，我們的快樂(lè)越來(lái)越多了，我們的生活更是越來(lái)越好了，那就讓我們一起走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈《越來(lái)越好》吧！下一塊節(jié)目是《迎春花》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　7、那小小的、嫩黃的、秀麗的迎春花但是春天的使者，它的到來(lái)向我們報(bào)告了春的絢麗。請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園帶來(lái)的舞蹈《迎春花》，下一塊節(jié)目是《感動(dòng)早晨》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　8、每一年，我們都是收獲的，每一天，我們都是開(kāi)心的，甚至在每一個(gè)早晨，我們都是感動(dòng)的。讓我們?cè)跇?lè)李幼兒園的舞蹈《感動(dòng)早晨》中細(xì)細(xì)品味吧！下一塊節(jié)目是《我們做游戲》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備

　　9、來(lái)，讓我們小手拉大手，讓我們一起來(lái)做游戲，一起來(lái)把快樂(lè)傳遞。請(qǐng)欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈《我們做游戲》，下一塊節(jié)目是《可愛(ài)的小明星》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　10、剛剛走的那些小明星們，大家還記得嗎？那些小明星們多可愛(ài)阿！每個(gè)小朋友都想做小明星，這不又來(lái)了很多想當(dāng)小明星的。請(qǐng)欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)的小明星》，下一塊節(jié)目是《娃哈哈》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　11、我們的祖國(guó)是花園，花園里的花朵真鮮艷，娃哈哈阿！娃哈哈，每個(gè)小朋友都樂(lè)開(kāi)懷。駙馬營(yíng)幼兒園的舞蹈《娃哈哈》正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一起來(lái)欣賞吧！下一塊節(jié)目是《小毛驢》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　12、在我們這個(gè)快樂(lè)的家庭中，我們不僅僅有滑板、蹦蹦床、吊床，還有可愛(ài)的小毛驢呢！請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《小毛驢》，下一塊節(jié)目是《搖太陽(yáng)》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　13、我有一個(gè)小小的愿望，搖阿搖，搖太陽(yáng)，搖來(lái)很多的夢(mèng)想和期望，搖下很多的'快樂(lè)和期盼。請(qǐng)欣賞由南眉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《搖太陽(yáng)》，下一塊節(jié)目是《幸福擺手舞》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里，媽媽疼我們，老師關(guān)心我們，哥哥姐姐照顧我們，我們多么幸福阿！讓我們用舞蹈來(lái)表示我們的感激吧！請(qǐng)欣賞由西李幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《幸福擺手舞》，下一塊節(jié)目是《可愛(ài)的小明星》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　15、要算這天來(lái)的什么人最多，那可要數(shù)小明星了，瞧，那邊又來(lái)了很多呢！請(qǐng)欣賞由新莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)的小明星》，下一塊節(jié)目是《慶祝六一節(jié)》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　16、這天，是快樂(lè)的日子，因?yàn)檫@天是我們共同的節(jié)日——六一節(jié)，讓我們用舞蹈來(lái)歡慶這一節(jié)日吧！請(qǐng)欣賞由春天幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一節(jié)》，下一塊節(jié)目是《花雨傘》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　17、下雨了，那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開(kāi)的鮮花，不信，你來(lái)看。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《花雨傘》，下一塊節(jié)目是《我心愛(ài)的小馬車》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　18、嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，騎上我那心愛(ài)的小馬車，快樂(lè)跟隨，幸福相伴。請(qǐng)欣賞由望莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《我心愛(ài)的小馬車》，下一塊節(jié)目是《小白船》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　19、藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，清清的小河，還有一只小白船，蕩起雙槳，讓小白船載著我們的理想遠(yuǎn)航，請(qǐng)欣賞由肖家營(yíng)幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《小白船》，下一塊節(jié)目是《聰明的一休》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　20、咯嘀咯嘀咯嘀，聽(tīng)到這樣的旋律，我們便明白聰明的一休要來(lái)了，請(qǐng)欣賞由涌泉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《聰明的一休》，下一塊節(jié)目是《未來(lái)與期望》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　21、在那里，我們擁有夢(mèng)想，擁有快樂(lè)，同樣，在那里，我們要放飛期望，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)需要理想。請(qǐng)欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與期望》，下一塊節(jié)目是《慶祝六一》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　22、我們不光要用歌聲來(lái)慶祝我們的六一，我們還要群眾行動(dòng)，共同用舞蹈來(lái)慶祝我們的六一。請(qǐng)欣賞由北眉幼兒園為我們帶來(lái)的群眾舞《慶祝六一》，下一塊節(jié)目是《上學(xué)第一天》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　23、還記得媽媽拉著我們的小手，送我們到幼兒園的第一天嗎？還記得那時(shí)老師對(duì)我們的親切話語(yǔ)嗎？仔細(xì)欣賞由寶貝之家為我們帶來(lái)的舞蹈《上學(xué)第一天》吧，下一塊節(jié)目是《一顆星》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　24、一顆閃閃的星星是我們的一個(gè)愿望，是天空媽媽的一個(gè)寶寶，是我們的一份快樂(lè)，是快樂(lè)的小精靈。請(qǐng)欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《一顆星》，下一塊節(jié)目是《快樂(lè)星期天》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　25、星期天又到了，我們又能夠做些什么呢？又能夠?qū)ふ夷男┛鞓?lè)呢？請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)星期天》。

　　女：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚

　　男：快樂(lè)的孩子是那樣的幸福

　　女：帶著這六月的鮮花

　　男：帶著這六月的歡樂(lè)

　　合：我們把快樂(lè)放飛我們讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航

　　女：我們會(huì)將這天永記

　　男：我們會(huì)將快樂(lè)永存

　　合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！

　　合：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。祝愿xx幼兒園的明天更加完美！

　　男：xx街道xx幼兒園文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！

　　女：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 18

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家上午好！

　　男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

　　男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

　　女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

　　男：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

　　下面讓我們隆重宣布：

　　合：xx學(xué)校20xx年“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！

　　女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

　　男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭。

　　女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭！

　　男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的賴校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎！

　　女：感謝賴校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后，有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定！

　　合：xx學(xué)校xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　節(jié)目串詞：

　　1、跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)感的旋律展示著奔放的個(gè)性。請(qǐng)欣賞我校學(xué)生的健美操表演，指導(dǎo)老師：鄭xx。請(qǐng)《時(shí)裝秀表演》的小朋友做準(zhǔn)備

　　2、在這歡樂(lè)的節(jié)日里，可愛(ài)的小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈。請(qǐng)欣賞由幼兒園中班的孩子們帶來(lái)的節(jié)目《時(shí)裝秀表演》。指導(dǎo)老師：陳xx。下面請(qǐng)表演相聲《一吐為快》的同學(xué)做準(zhǔn)備

　　3、相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的`世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《一吐為快》。指導(dǎo)老師：劉福鳳請(qǐng)表演唱《表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》》的同學(xué)做準(zhǔn)備

　　4、讓瓜果蔬菜也來(lái)參加我們的演唱會(huì)吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動(dòng)聽(tīng)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》。指導(dǎo)老師：鄭xx。請(qǐng)表演頌唱《三字經(jīng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備

　　5、“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來(lái)教育孩子們健康成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導(dǎo)老師：丘xx。請(qǐng)表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備。

　　6、這是一個(gè)浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫(xiě)團(tuán)結(jié)的樂(lè)章。這里是歡樂(lè)的海洋，到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀！下面請(qǐng)欣賞有六（2）班學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師：藍(lán)xx祥。請(qǐng)表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　7、每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請(qǐng)大家欣賞由六（1）班學(xué)生帶來(lái)的歌曲《童年》。指導(dǎo)老師：池xx。請(qǐng)表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準(zhǔn)備。

　　8、小小和尚頭光光，跳起舞來(lái)喜洋洋。請(qǐng)欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》。指導(dǎo)老師：劉xx。請(qǐng)表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。

　　9、小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂(lè)歌唱。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導(dǎo)老師：劉xx。請(qǐng)表演唱《誰(shuí)唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備。

　　10、小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來(lái)參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了，他們的歌聲真有趣。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的表演唱《誰(shuí)唱歌》。指導(dǎo)老師：羅xx。請(qǐng)表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　11、小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京！請(qǐng)欣賞六年級(jí)（一）班帶來(lái)的小組唱《北京東路的日子》，指導(dǎo)老師：藍(lán)xx。請(qǐng)表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　12、有這樣的一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)粗心，濫用成語(yǔ)，經(jīng)過(guò)反省，重新立志。同學(xué)們通過(guò)幽默諷刺的表演，讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃�。�?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》。指導(dǎo)老師：劉xx。請(qǐng)表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　13、我們的同學(xué)們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請(qǐng)欣賞六（2）班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導(dǎo)老師：池xx。請(qǐng)表演小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　14、文明是一種多么高尚的品德，文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)制止一切不文明的行為，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》。指導(dǎo)老師：劉福鳳。請(qǐng)表演小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　15、為著夢(mèng)想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來(lái)相信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（二）班帶來(lái)的小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，指導(dǎo)老師：藍(lán)xx。

　　請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　16、我們都是朝夕相處的好同學(xué)，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請(qǐng)欣賞六年級(jí)（一）班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師：池xx。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。

　　17、又是一年六一到，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來(lái)的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師：謝xx。請(qǐng)表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　18、誰(shuí)說(shuō)女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師：鄭xx。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　男：春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望；

　　女：春華秋實(shí)，六月里我們一起放飛理想。

　　男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂；

　　女：明天，我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國(guó)爭(zhēng)光。

　　男：請(qǐng)老師放心！

　　女：請(qǐng)父母放心！

　　合：讓我們攜手并肩，共同為祖國(guó)譜寫(xiě)壯麗的篇章！xx學(xué)校xx“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束！再見(jiàn)！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 19

　　甲：尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友；

　　合：大家上午好！

　　乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

　　甲：六一詩(shī)柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

　　乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

　　甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

　　乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)！

　　甲：在節(jié)日開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)講話！大家掌聲歡迎！

　　乙：“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：教師舞蹈 《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。

　　乙：小朋友每天早上都背書(shū)包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。

　　甲：貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請(qǐng)看中一班《波斯貓》。

　　乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小一班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。

　　甲：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。

　　甲：小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》。

　　乙：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞中一班《supper girl》。

　　甲：舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。

　　乙：請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào)，中一班《吉米吉米》。

　　甲：自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急，下面請(qǐng)大家拭目以待，看大班的.小男子漢們?cè)诮裉斓哪�擬地震中表現(xiàn)如何，大班男生的節(jié)目《地震演練》。

　　乙：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，請(qǐng)欣賞中二班《愛(ài)的抱抱》。

　　甲：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請(qǐng)看小一班《no body 》。

　　乙：童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小二班，《外婆的澎湖灣》。

　　甲：機(jī)智 勇敢 頑皮又淘氣，但是我們都愛(ài)你，歡迎小三班帶來(lái)的《聰明一休》。

　　乙：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》，深切感受我們中國(guó)京劇的神韻。

　　甲：下面請(qǐng)小二班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。

　　乙：觀眾的興致越來(lái)越高，小朋友的節(jié)目越來(lái)越好，小一班集體舞蹈《越來(lái)越好》。

　　甲：一位科學(xué)家說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球；小朋友說(shuō)：給我熱烈的掌聲，我就能搖動(dòng)太陽(yáng)，掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》。

　　乙：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請(qǐng)欣賞小三班《小豬睡覺(jué)》。

　　甲：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球《我真的很不錯(cuò)》，體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請(qǐng)中一班小朋友為大家?guī)��?lái)的《玩膩》。

　　乙：愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　甲：我們園開(kāi)辦了舞蹈班，繪畫(huà)班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來(lái)的《日不落》。

　　乙：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂(lè)年年在舞，快樂(lè)的腳在跳！請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂(lè)的跳吧》。

　　甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　甲：別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中二班舞蹈， 每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。

　　乙：六月，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

　　甲：讓我們一起駛向新的時(shí)代！

　　合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 20

　　師：尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)們、老師們

　　女：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，親愛(ài)的小朋友們！

　　合：大家好！

　　男：六月是五彩繽紛的

　　女：六月是花枝招展的

　　師：六月是歡歌笑語(yǔ)六月是我們大家的節(jié)日

　　男女：在這激情飛揚(yáng)的日子里，我們吹響了節(jié)日的號(hào)角！

　　師：在這個(gè)特殊的日子里，喜洋洋幼兒園全體師生歡聚一堂，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)。

　　女：我們要用最美的舞蹈在自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝，謝謝他（她）們對(duì)我們所作的一切。

　　男：在這充滿歡樂(lè)的盛會(huì)，我們熱烈歡迎每位小朋友的家長(zhǎng)光臨現(xiàn)場(chǎng)，感謝你們百忙之中來(lái)參加節(jié)目。謝謝大家！（集體鞠躬）

　　師：下面掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)講話。

　　致詞完畢后

　　師：感謝園長(zhǎng)深情的寄語(yǔ)，熱情洋溢的講話。現(xiàn)在就請(qǐng)出我們今天的主角，可愛(ài)的孩子們，帶來(lái)精彩的表演。

　　一、（雨花石）

　　女童：看！這群可愛(ài)的小女孩們手心里捧著一枚枚閃閃發(fā)亮的是什么呀？

　　師：掌聲歡迎學(xué)前2班為我們帶來(lái)的舞蹈：小小雨花石。

　　二、（捉泥鰍）

　　女唱：天天我等著你，等著你捉泥鰍，和大哥哥大姐姐一起去捉泥鰍……

　　師：剛拾完了雨花石，現(xiàn)在我們小朋友又相約去捉泥鰍了。

　　男童：大3班的小朋友們快來(lái)快來(lái)我們一起捉泥鰍咯…..

　　三、（大家一起喜洋洋）

　　女：美麗的草原有一群充滿智慧善良勇敢的小羊！

　　師：有請(qǐng)大2班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“大家一起喜洋洋”。

　　四、（花仙子）

　　女：我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花，下面請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的花仙子。

　　五、（彩虹的微笑）

　　師：可愛(ài)的小精靈仿佛又讓我們回到了美好的童年，掌聲送給我們小班的小朋友們。

　　女：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹。

　　男：下面請(qǐng)欣賞大1班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈：彩虹的微笑。

　　六、（好孩子要誠(chéng)實(shí)）

　　女童：謝謝小天使給我們帶來(lái)的快樂(lè)，小朋友們！我們?cè)谙硎芸鞓?lè)時(shí)也學(xué)著做一個(gè)道德高尚的好孩子吧！請(qǐng)欣賞中1班的小朋友帶來(lái)的：‘小朋友要誠(chéng)實(shí)’，看看他們是怎么做的。

　　七、（我給地球洗個(gè)澡）

　　師：人類的文明經(jīng)過(guò)了三次浪潮，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)獲得了飛躍的發(fā)展，然而環(huán)境的污染也到了觸目驚心的'地步，讓我們來(lái)當(dāng)一個(gè)個(gè)地球小衛(wèi)士，請(qǐng)欣賞舞蹈：我給地球洗個(gè)澡。請(qǐng)舞蹈小青龍做準(zhǔn)備。

　　八、（小青龍）

　　男：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們可愛(ài)的小青龍，請(qǐng)欣賞中2班的小朋友們給我們表演舞蹈：小青龍。

　　九、（銼兵進(jìn)行曲）

　　男：我們小朋友們都有健康的體魄，一起看，小小兵營(yíng)來(lái)了一群棒小子，請(qǐng)欣賞學(xué)前2班銼兵進(jìn)行曲。

　　十、（最炫民族風(fēng)）

　　師：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，擎起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔，讓民族風(fēng)最炫，請(qǐng)大2班的小朋友們上臺(tái)表演：最炫民族風(fēng)。

　　十一、（相親相愛(ài)一家人）

　　師：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，今天我們相會(huì)在這里，準(zhǔn)備了精彩無(wú)比的演出，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於�拼搏�?mèng)想！拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不會(huì)迷茫；因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人！

　　十二、（軍中姐妹）

　　女：綠色的營(yíng)地是我們每個(gè)人從小的夢(mèng)想，我們來(lái)了一群小小的巾幗要一展她們的颯爽英姿，請(qǐng)學(xué)前1班的小朋友帶來(lái)：軍中姐妹，我們一睹為快吧！

　　十三、（左手右手）

　　請(qǐng)欣賞舞蹈：左手右手

　　十四、（我真的很不錯(cuò)）

　　女：童年是精彩的，童年是自信的，請(qǐng)欣賞中1班為我們帶來(lái)的舞蹈“我真的很不錯(cuò)”。

　　十五、（兔子舞）

　　師：小朋友們都愛(ài)模仿，下面請(qǐng)看中班小朋友們模仿兔子跳舞，給我們帶來(lái)什么樣的驚喜。

　　十六、（醉拳）

　　男：中華武術(shù)享譽(yù)世界，中華兒女笑傲天下，讓我們共同觀看武術(shù)表演：醉拳。

　　十七、（揮著翅膀的女孩）

　　女：天黑啦，有再亮的時(shí)候，雨下啦！有放晴的時(shí)候，我多希望有一雙翅膀帶我飛翔，美麗的夢(mèng)想。

　　十八、（不怕不怕）

　　女：小朋友們怕黑嗎？怕蟲(chóng)子嗎？新的一年長(zhǎng)大的我們要知道勇者無(wú)敵，歡迎大1班為我們帶來(lái)活潑可愛(ài)的舞蹈：不怕不怕。

　　十九、（荷塘月色）

　　女：隨著一段悠揚(yáng)的旋律，走進(jìn)一靜靜的荷塘，請(qǐng)欣賞舞蹈“荷塘月色”。

　　二十、（椅子操）

　　男：小小椅子是我們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的休閑工具，今天大3班的朋友們把它搬上了舞臺(tái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。

　　結(jié)尾詞

　　女：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人難忘。

　　老師：祝愿我們所有小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)，

　　老師：祝愿我們喜洋洋幼兒園欣欣向榮，越辦越好，

　　男：祝愿大家明天會(huì)更好！

　　老師：最后祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

　　再次感謝各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)的光臨，喜羊羊幼兒園六一文藝匯演至此結(jié)束。

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 21

　　甲：尊敬的家長(zhǎng)！

　　乙：親愛(ài)的小朋友們！

　　合：大家好！

　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。

　　乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)。

　　乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

　　合：節(jié)日快樂(lè)！

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

　　甲：盡管現(xiàn)在你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管你們現(xiàn)在只是一顆星星，但你們幸福的閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們一同心懷感恩。

　　合：感謝爸爸媽媽的辛苦養(yǎng)育，感謝老師們的潛心教導(dǎo)。

　　甲：今天，我們歡聚一堂，用歌聲唱出我們的心聲。

　　乙：今天，我們歡聚一堂，用舞蹈跳出我們心中的激情。

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

　　乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：xxxx幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！六一的日子喜氣洋洋！首先請(qǐng)欣賞由中班幼兒帶來(lái)的打擊樂(lè)器演奏《喜洋洋》。

　　乙：大家都知道，洗手是我們?nèi)粘Ｉ�活中畢不可少的環(huán)節(jié)，乏味又簡(jiǎn)單，可是我們大班的小朋友將洗手用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了出來(lái)，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《洗洗手》。

　　甲：在我們幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段柔和的舞蹈《小花貓》。

　　乙：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，就讓小鳥(niǎo)帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小鳥(niǎo)落落》。

　　甲：在這個(gè)美麗的日子里，小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花，那我們的綠葉就是我們最親近的家長(zhǎng)，看著孩子們優(yōu)美的舞姿，我們的家長(zhǎng)也不遜色，下面請(qǐng)欣賞由小班家長(zhǎng)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《火苗》。

　　乙：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)心中的熱情。跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞大班的小伙子們帶來(lái)的街舞。

　　甲：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳，在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈《六一真高興》

　　乙：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑，苗兒在一天天長(zhǎng)大請(qǐng)欣賞小班的《日不落》

　　甲：我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，歷來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù)。因此，文明禮儀一直作為我園的園本課程開(kāi)展著，也取得了一定的成績(jī)，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的三句半《文明禮儀伴我行》

　　乙：“小兔子乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)”是傳承了多年的兒歌，看我們這群小兔子是怎樣的.呢？請(qǐng)欣賞小班舞蹈《我不上你的當(dāng)》

　　甲：戲曲文化在我國(guó)也有著悠久的歷史，家家戶戶，男女老少都喜歡，下面請(qǐng)欣賞大班家長(zhǎng)帶來(lái)的戲曲表演。

　　乙：童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)兒歌》

　　甲：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞大班動(dòng)感舞蹈《十分鐘》

　　乙：大班的小朋友這么努力，我們小班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)小班的小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我，你就抱抱我》。

　　甲：衣服，每個(gè)人的衣柜里肯定是滿滿的，紅的、綠的、花的，五顏六色、各式各樣，但是請(qǐng)看下面這些孩子的衣服你們見(jiàn)過(guò)嗎？請(qǐng)欣賞大班的環(huán)保時(shí)裝表演。

　　乙：每個(gè)人都有一顆充滿感恩的心，每個(gè)人都會(huì)心存感恩，愛(ài)是人世間的真情流露，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《愛(ài)心》

　　甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。

　　乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年！

　　甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！

　　乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

　　甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！

　　甲：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的參與。

　　乙：讓我們明年再相會(huì)。

　　合：再見(jiàn)！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 22

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)。

　　乙：各位來(lái)賓。

　　丙：親愛(ài)的小朋友們。

　　�。捍蠹液�！

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　丙：六月，是童年的搖籃。

　　�。毫�月，是童年的夢(mèng)想。

　　甲：六月，是童年的太陽(yáng)。

　　乙：伴著花的芬芳踏著歌的節(jié)拍

　　丙：我們的心像怒放的花朵。

　　�。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋。

　　甲：六月是童年的搖籃，

　　乙：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　丙：六月是童年的沃土

　　�。毫�月是童年的太陽(yáng)

　　甲乙：熱情的陽(yáng)光，湛藍(lán)的天空，芬芳的鮮花都是在為我們祝福。

　　丙�。毫�月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是為我們而充溢。

　　甲：因?yàn)橛辛四銈兩讲庞辛松�命，水才有了靈性，陽(yáng)光才如此明媚，云兒才如此絢麗。

　　乙：孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了孩子才充滿了生機(jī)和活力。

　　丙：此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日

　　合：六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　甲：今天我們歡聚在這里，讓我們共同祝愿小朋友們；

　　合：節(jié)日快樂(lè)！健康成長(zhǎng)！xxx幼兒園20xx年慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞，大家歡迎。

　　一、大一班《金蛇狂舞》歡樂(lè)洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大一班小朋友表演《金蛇狂舞》。大家歡迎。

　　二、大三班《竹竿舞》聽(tīng)。桿動(dòng)、鈴響、心跳、聲聲入耳�？�，笑臉、朝氣、活力、朵朵綻放。

　　人、竿、聲、舞四者有機(jī)融合。構(gòu)筑了一幅生動(dòng)多彩，充滿生命活力的畫(huà)面，請(qǐng)看大三班為大家?guī)��?lái)的竹竿舞。

　　三、中一班《小小雨花石》雨花石、石化雨，雨花石上花拾雨，請(qǐng)欣賞中一班女小朋友給大家?guī)��?lái)的舞蹈小小雨花石。

　　四、小一班《狗狗樂(lè)園》在喜慶的日子里，狗狗們也來(lái)湊熱鬧，瞧！它們來(lái)了。請(qǐng)欣賞小一班男生舞蹈狗狗樂(lè)園

　　五、中三班《鈴鐺舞》中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，少數(shù)民族有許多獨(dú)特的民族風(fēng)情，讓我們一起來(lái)欣賞中三班女小朋友為大家?guī)��?lái)的苗族舞。

　　六、中二班《嘚啵嘚啵嘚》小朋友經(jīng)常這么說(shuō)，我的爸爸每天嘚啵嘚啵嘚，你要聽(tīng)話聽(tīng)話。我的媽媽每天嘚啵嘚啵嘚。我們一直都是為了你呀，寶貝你可知道嗎？爸爸媽媽是愛(ài)你的，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈的嘚啵嘚啵嘚。

　　七、小二班《豆豆龍》同年是快樂(lè)的兒歌，同年是鮮艷的花朵，我們都有自己的夢(mèng)想，人人心中都有豆豆龍，同年就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。請(qǐng)欣賞小二班男生舞蹈豆豆龍。

　　八、大二班《靜一靜》爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)孩子這么說(shuō)，寶貝呀你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)咱們上清華考北大，我們?yōu)槟阗I了鋼琴，長(zhǎng)大了要當(dāng)鋼琴家，我們?nèi)�靠你啦。可你們知道孩子是怎么想的么。�?qǐng)欣賞大二班女生舞蹈靜一靜

　　九、小三班《快樂(lè)小豬》小小豬胖乎乎，吃飽打呼嚕，沒(méi)有煩惱沒(méi)憂愁，他們是一群快樂(lè)的小豬。請(qǐng)欣賞小三班的快樂(lè)小豬

　　十、小一班《讓我自己來(lái)》爸爸像大樹(shù)，媽媽橡樹(shù)葉，我們的寶貝像小草。大人們經(jīng)常會(huì)對(duì)寶貝說(shuō)，你還小，讓我來(lái)幫你。其實(shí)，我們的寶貝已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們都會(huì)自己的事情自己做，請(qǐng)欣賞小一班的女生舞蹈《讓我自己來(lái)》。

　　十一、寶寶班《三字經(jīng)》人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這是我們小時(shí)候都學(xué)過(guò)的三字經(jīng)，下面就讓我們寶寶班的小朋友帶大家回到童年。請(qǐng)欣賞《三字經(jīng)》。

　　十二、大三班《老鼠和醉貓》今天可真是個(gè)好日子，老鼠也要娶親啦！一路上會(huì)發(fā)生什么事呢？大家快看，迎親的隊(duì)伍來(lái)啦！請(qǐng)欣賞大三班《老鼠與醉貓》。

　　十三、大二班《aaaa》看完了精彩的老鼠娶親，下面讓我們來(lái)欣賞大二班小男生帶來(lái)的舞蹈《aaaa》。

　　十四、小三班《牛奶舞》我們喝著香醇的'牛奶，唱著甜甜的牛奶歌。我們的笑容像牛奶一樣甜蜜，我們每天都會(huì)給你們帶來(lái)不一樣的驚喜和贊嘆。請(qǐng)欣賞小三班女生舞蹈《牛奶舞》。

　　十五、中三班《炫酷男孩》都說(shuō)女孩愛(ài)跳舞，今天我們中三班的小帥哥也不甘示弱。瞧！那邊來(lái)了一群炫酷十足的小伙子。請(qǐng)欣賞中三班男生帶來(lái)的現(xiàn)代舞《炫酷男孩》。

　　十六、小二班《香草咪咪》動(dòng)感十足的炫酷舞蹈跳完了，看：小二班的花裙子向我們飄來(lái)了，請(qǐng)欣賞《香草咪咪》。

　　十七、中一班《我最棒》無(wú)論風(fēng)兒再大，無(wú)論雨兒再大，我們小朋友都不怕。因?yàn)槲覀兊暮⒆佣际亲畎舻�。�?qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》。

　　十八、大一班《半夜雞叫》地主周扒皮和地主婆為了讓長(zhǎng)工多干活，半夜學(xué)雞叫。受剝削的長(zhǎng)工們知道了他們的詭計(jì)，非常氣憤。決定想辦法對(duì)付他。最后發(fā)生了什么事呢？請(qǐng)欣賞大一班《半夜雞叫》。

　　十九、中二班《動(dòng)起來(lái)》讓我們一起歡快的`音樂(lè)節(jié)拍動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)起來(lái)》。

　　二十、中三班《火花》有一種美麗稍縱即逝，有一種姿態(tài)叫做舞蹈，當(dāng)稍縱即逝的美麗與舞蹈完美結(jié)合，將會(huì)呈現(xiàn)怎樣的精彩畫(huà)面呢？讓我們一起來(lái)欣賞中三班女生舞蹈《火花》。

　　二十一、教師舞蹈《床前明月光》床前明月光，疑似地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞教師舞蹈床前明月光。

　　二十二、大二班畢業(yè)典禮

　　甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，

　　乙：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；

　　丙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

　　�。毫�月，童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育的沃土，照耀的太陽(yáng)，今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

　　合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！

　　甲：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們

　　合：明年六一再相會(huì)！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 23

　　老：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。

　　孩：親愛(ài)的小朋友們。

　　合：大家好！

　　老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

　　孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

　　合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

　　老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

　　孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

　　孩：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的.節(jié)日。

　　老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

　　老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

　　孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

　　老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

　　孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

　　老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

　　老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的期望。

　　孩：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步。讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！

　　老：請(qǐng)觀看畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》

　　老：感謝他們的精彩表演�？鞓�(lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)觀看小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

　　孩：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。

　　老：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

　　孩：接下來(lái)請(qǐng)觀看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

　　老：在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？

　　孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)�。�

　　老：請(qǐng)觀看小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》

　　孩：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照

　　老：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

　　孩：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

　　老：請(qǐng)觀看由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》

　　老：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。

　　孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請(qǐng)觀看大二班歌伴舞《軍中姐妹》

　　孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)觀看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

　　孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的.心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)觀看舞蹈《舞動(dòng)青春》

　　孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)觀看小二班舞蹈《七色光》

　　老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)觀看大一班歌伴舞《畫(huà)四季》

　　孩：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在這里，我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)觀看小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》

　　老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)觀看小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》

　　老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭�；ㄏ闼囊绲牧�月，是最美麗的季節(jié)。

　　孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)觀看中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》

　　孩：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

　　老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

　　孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

　　老：xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！

　　合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 24

　　師：尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們，

　　合：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛(ài)的老師，

　　合：大家早上好!

　　師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：

　　合：20xx六一兒童節(jié)來(lái)到了。

　　師：踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，

　　合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

　　合：xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　師：首先請(qǐng)我們親愛(ài)的xx為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。

　　合：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花，我們老師們也不例外。請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的.舞蹈：《EA：SYLOVE》。

　　幼：嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧!

　　師：那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?

　　幼：當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。

　　師：下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。

　　師：剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂(lè)小天使》，表演者：掌聲歡迎。

　　幼：快樂(lè)小天使們沒(méi)讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴(kuò)指》!

　　幼：小班的寶寶真是可愛(ài)極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。

　　師：快樂(lè)一直是我們永恒的追求，崇拜快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)害，快樂(lè)會(huì)傳染，快樂(lè)你邀請(qǐng)它一定會(huì)來(lái)。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè)崇拜》。

　　幼：相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。

　　師：我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里面的古詩(shī)成語(yǔ)和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來(lái)一決勝負(fù)，來(lái)個(gè)大PK，下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大PK，掌聲歡迎。

　　師：孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。

　　幼：游戲一直都是孩子們的`最愛(ài)，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂(lè)的情形嗎?

　　師：大家肯定還記憶猶新。今天我們來(lái)繼續(xù)玩樂(lè)，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。

　　師：孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過(guò)后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。

　　幼：原來(lái)春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!

　　幼：那是那是。

　　師：嗨，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?

　　幼：我們還真不認(rèn)識(shí)呢。

　　師：那我來(lái)告訴你們吧，琵琶是一種古樂(lè)器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，掌聲歡迎。

　　幼：我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。

　　師：在山的那邊海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，調(diào)皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請(qǐng)欣賞中班孩子為您帶來(lái)的《藍(lán)精靈》，看看這群可愛(ài)的藍(lán)精靈演繹得怎么樣?

　　幼：這群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎?

　　幼：你這不是明知故問(wèn)嘛。

　　幼：那你會(huì)跳牛奶舞嗎?

　　幼：那我可還真不會(huì)。

　　合：那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!

　　師：牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué)，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。

　　合：那確實(shí)。老師，那你知道T臺(tái)走秀是什么感覺(jué)嗎?

　　師：當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的.小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!

　　幼：他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣。

　　幼：也還有模特們沒(méi)有的風(fēng)范—可愛(ài)。

　　師：好，看了這么多節(jié)目，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?

　　師：“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰�繼續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢(shì)磅礴的《加油歌》，大家歡迎。

　　幼：謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶�？鞓�(lè)的節(jié)日。來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜。”

　　師：我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來(lái)《快樂(lè)的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。

　　幼：節(jié)日快樂(lè)是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。

　　師：同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，you are my super star�！币彩且皇捉�(jīng)典歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《superstar》，熱烈歡迎。

　　師：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的super star，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。

　　師：節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)。

　　幼：孩子們需要愛(ài)，大人們也需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。

　　合：下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿愛(ài)》，大家掌聲歡迎。

　　師：披著六月的陽(yáng)光，帶著六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。

　　幼：六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，

　　幼：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!

　　合：20xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 25

　　女：六月的校園，散發(fā)著誘人的花香。

　　男：六月的校園，到處是歡樂(lè)的海洋。

　　合：這一切告訴我們：“六一國(guó)際兒童節(jié)”來(lái)……到……了！

　　女：一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，是陽(yáng)光的，是充滿活力、積極向上的。

　　男：一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人，是健康快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的。

　　女：今天，我們用整齊的步伐，展示我們的快樂(lè)成果。

　　男：今天，我們踩著歡快的節(jié)奏，慶祝屬于自己的節(jié)日。

　　合：在這個(gè)美好的日子里，有爸爸媽媽幸福的笑臉，有老師親切期待的目光。我們帶著自信登上這歡樂(lè)的舞臺(tái)，展示自己的風(fēng)采。

　　女：圓圓的小皮球可調(diào)皮了，它總是蹦來(lái)蹦去的，帶給我很多的樂(lè)趣。請(qǐng)欣賞大二班的體操表演《調(diào)皮的小球》。

　　男：在老師的耐心指導(dǎo)下，中班小朋友的運(yùn)動(dòng)課程也熱鬧地開(kāi)展起來(lái)，不信，你看他們正向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞中一班小朋友的體操表演《快樂(lè)搖滾》。

　　男：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的牧場(chǎng)，遼闊的草原如此神秘。請(qǐng)欣賞中二班表演的《草原贊歌》。

　　女：踩著歡快的節(jié)拍，我們用熱情和自信，豐富自己的舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞中三班表演的《咚巴啦》。

　　男：六月溫暖的陽(yáng)光里，那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，像綻放的.向日葵。請(qǐng)欣賞中四班表演的《小葵花》。

　　女：這么熱鬧的場(chǎng)面，怎么能少得了可愛(ài)的小動(dòng)物呢。請(qǐng)欣賞大一班表演的《十二生肖湊熱鬧》。男：在幼兒園里，我們是快樂(lè)的精靈，是幸福的小寶貝。請(qǐng)欣賞大一班表演的《快樂(lè)小天使》。

　　女：坐如鐘，站如松，走路一陣風(fēng)。我們的一招一式，認(rèn)真地體現(xiàn)了這種精神。請(qǐng)欣賞大二班表演的《武術(shù)操》。

　　女：看，大三班的小朋友們?cè)诶蠋燀懥恋纳谝糁笓]下，精神抖擻地向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞他們的體操表演《五彩呼啦圈》。

　　男：雖然我們只是一朵朵的小花，但也能給這特殊的日子增添美麗的色彩。請(qǐng)欣賞大四班表演的《花兒朵朵》。

　　女：幼兒園是我們自由嬉戲、快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園，園里的一草一木都是我的好朋友，還有那圓嘟嘟的小皮球。

　　男：我們是一棵棵幼苗，驕傲地生活在父母的懷抱。

　　女：我們是一顆顆小星星，幸福地將老師圍繞。

　　男：“讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)”是老師的心愿。

　　女：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)、健康成長(zhǎng)”，我們能做到。

　　合：親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的老師，是你們給予了我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷，在這快樂(lè)的日子里，讓我們說(shuō)一聲：謝謝你們，你們辛苦了！第二幼兒園六一體操表演到此結(jié)束，感謝各位來(lái)賓的光臨，謝謝大家！再見(jiàn)！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 26

　　師：親愛(ài)的小朋友們！

　　幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的；

　　幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！

　　師：這天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

　　師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福�。�楊園長(zhǎng)講話）

　　幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

　　幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，此刻一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)�。�家長(zhǎng)講話）

　　師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》

　　幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就明白了！

　　師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！

　　幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》

　　師：看完了這么多搞笑的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話

　　師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂(lè)與安寧，那是因?yàn)橛兄�一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》

　　幼：你是快樂(lè)的，我是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》

　　師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就明白了。

　　師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

　　幼：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》

　　師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎！

　　幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》

　　師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，這天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙��?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

　　幼：我們是爸爸媽媽的'期望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了�。ㄖv解游戲規(guī)則）

　　游戲一：吹泡泡

　　游戲二：揪尾巴

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

　　合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更完美！

　　師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——

　　合：明年六一再相會(huì)！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 27

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)親愛(ài)的小朋友們：

　　大家上午好！

　　首先感謝親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ�中�?lái)參加我園的六一活動(dòng)，我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來(lái)這天，我們又迎來(lái)了新的一天看，教室里，會(huì)場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為他們感到高興！在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谀抢镆埠芸炀鸵�迎�?lái)了小朋友的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。六月更有一個(gè)小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)！我們的快樂(lè)不僅僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。這天上午，我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　此刻我宣布創(chuàng)新幼兒園"慶六一"匯報(bào)演出正式開(kāi)始為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧！首先，為大家?guī)��?lái)的是小班的小可愛(ài)們給我們準(zhǔn)備的十分搞笑的舞蹈《看電視》

　　《狗狗樂(lè)園》

　　再這樣歡樂(lè)的日子里，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了，小朋友們，喜歡不喜歡小狗狗呢？

　　老師也喜歡，小狗是人類最真實(shí)的朋友，此刻讓我們一起跟著小朋友們們來(lái)到《狗狗樂(lè)園》里去看一看吧，掌聲有請(qǐng)小班的小朋友們《哎呀呀》

　　一首哎呀呀，相信大家必須很喜歡！有請(qǐng)中班的小朋友們！

　　《牛奶歌》

　　小朋友們，喜不喜歡喝牛奶？要多喝牛奶，能補(bǔ)充超多的鈣，能夠長(zhǎng)的又高又帥又漂亮，還能夠變白哦！接下來(lái)中班的小朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級(jí)可愛(ài)，有請(qǐng)中班的小朋友們！

　　《我愛(ài)洗澡》

　　我一向想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：大家會(huì)自己洗澡嗎？夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友們必須要勤洗手，勤洗澡，才會(huì)變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來(lái)讓可愛(ài)的寶寶來(lái)教教我們?cè)鯓酉丛璋�，�?qǐng)欣賞一首十分歡快的歌舞蹈《我愛(ài)洗澡》，大家掌聲歡迎！

　　《青蛙我最大》

　　多謝各位家長(zhǎng)的積極參與，請(qǐng)大家安靜，接下來(lái)還有更精彩的表演。這不，我們可愛(ài)的青蛙寶寶也來(lái)湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂(lè)，勇敢，自信的。不信我們來(lái)瞧一瞧吧。請(qǐng)欣賞大班寶寶為我們帶來(lái)的舞蹈《青蛙最偉大》

　　《嘻唰唰》

　　這天的演出到此刻進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)，在座的每一個(gè)小朋友認(rèn)真看表演，遵守紀(jì)律，你們每一個(gè)小朋友都是最棒的！也給自己鼓鼓掌吧，下一個(gè)節(jié)目就要上場(chǎng)，一首動(dòng)感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請(qǐng)大班的小朋友們！

　　《大家一起喜洋洋》

　　這天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，好了，小朋友們，帶上你們燦爛的笑臉，帶上你們耳朵夢(mèng)想，跟我一起，向快樂(lè)出發(fā)，請(qǐng)欣賞《大家一起喜洋洋》，有請(qǐng)苗苗班的小朋友《踏浪》

　　一群活潑可愛(ài)的小天使們踏浪而來(lái)，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請(qǐng)欣賞苗苗班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》

　　《不怕不怕》

　　下個(gè)月，又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，但是你們長(zhǎng)大了，要到更大的學(xué)校理解教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心，在前進(jìn)的道路上不要害怕，勇往直前。一首《不怕不怕》代表我們幼兒園所有老師的心愿送給大家，掌聲有請(qǐng)大大班的小朋友們《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》

　　媽媽把我比做鮮花在太陽(yáng)下，鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉爸爸把我比做小船在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的期望但是爸爸媽媽你可明白，我有許多話想要對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)欣賞大大班演唱的歌曲《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》

　　《快樂(lè)寶貝》

　　小朋友們，大家都明白，寶貝啊就是寵愛(ài)的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都期望你是個(gè)健康快樂(lè)的小寶貝，在學(xué)校里，老師也期望你是好學(xué)快樂(lè)的小寶貝，那小朋友們自己想不想當(dāng)個(gè)快樂(lè)寶貝呢？好，那此刻我們有請(qǐng)大大班的小朋友給我們帶來(lái)《快樂(lè)寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂(lè)，大家鼓掌歡迎！

　　《弟子規(guī)》

　　中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，《弟子規(guī)》中的"弟子"是指一切圣賢人的弟子，"規(guī)"就是規(guī)范�？v觀《弟子規(guī)》全篇體現(xiàn)了兩個(gè)字，即"孝"與"信"，小朋友們，父母是我們最親的人，給我們的恩情最重，我們要把孝順父母當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)，用心經(jīng)營(yíng)，老師是我們的第二父母，教我們，使我們由蒙昧到光明，獲得知識(shí)，尊敬老師是我們的職責(zé)，所以我們要把圣人的教誨落實(shí)到一言一行中。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《弟子規(guī)》

　　《老鼠偷吃我的糖》

　　先生，先生，我要告?zhèn)�狀告什么狀？告老鼠偷吃我的糖。咦，這是怎樣回事，老鼠把糖偷吃了，來(lái)，來(lái)，來(lái)，讓我們的.小朋友來(lái)幫忙評(píng)評(píng)理，掌聲歡迎一首充滿童趣的對(duì)話《老鼠偷吃我的糖》

　　老師《快樂(lè)崇拜》

　　小朋友們是祖國(guó)的花朵，需要園丁們的辛勤呵護(hù)，這天老師們除了欣賞大家的精彩演出，也為小朋友們準(zhǔn)備了節(jié)目，同學(xué)們想不想看老師們跳舞��？

　　看，老師們都準(zhǔn)備好了，這個(gè)十分動(dòng)感的舞蹈《快樂(lè)崇拜》送給在座的家長(zhǎng)朋友們還有小朋友們，祝大家合家歡樂(lè)，生活幸福！

　　幼兒階段是人生的開(kāi)始，人們常說(shuō)，三歲看大，七歲看老，可見(jiàn)好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育十分重要，我們幼兒園一向以來(lái)，不僅僅注重學(xué)生知識(shí)的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如：幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)放心，我們會(huì)盡全力為孩子們帶給一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只期望他們能快樂(lè)健康成長(zhǎng)的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的期望，祖國(guó)的棟梁！當(dāng)然也請(qǐng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見(jiàn)，我們必須會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。

　　我們下一學(xué)年的招生工作已經(jīng)開(kāi)始了，此刻報(bào)名的家長(zhǎng)能夠參與本園的優(yōu)惠活動(dòng)，一、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)50元二、免費(fèi)參加一個(gè)月暑期舞蹈班親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們親愛(ài)的老師感謝你們，陪伴孩子的快樂(lè)童年！

　　感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?dòng)！

　　感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　快樂(lè)的日子總是那樣匆忙創(chuàng)新幼兒園慶"六一"文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了，再一次衷心感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園的支持和鼓勵(lì)！我們，明年再會(huì)！

　　最后祝大家：

　　合家歡樂(lè)身體健康！

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　天天快樂(lè)！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 28

　　甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！

　　乙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。

　　甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。

　　乙：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

　　合：節(jié)日快樂(lè)！

　　甲：童年是快樂(lè)的兒歌。

　　乙：童年是鮮艷的花朵。

　　甲：童年是初生的太陽(yáng)。

　　乙：童年是無(wú)謂的拼搏。

　　甲：在盼期中，我們的節(jié)日終于來(lái)了。

　　乙：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了。

　　甲：為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各班的小朋友做了精心準(zhǔn)備，小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。

　　乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

　　甲：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　乙：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)��?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”。

　　乙：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”。

　　甲：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節(jié)日帶來(lái)了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“myohmy”。

　　乙：我們都有一個(gè)幸福的家，每一個(gè)幸福的`家里都會(huì)有一些有趣的事，快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”。

　　甲：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)��?lái)帥氣的舞蹈“sorrysorry”。

　　乙：看了這么多，多姿多彩的節(jié)目，我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味吧，一首鋼琴曲“夢(mèng)中的婚禮”送給大家，掌聲歡迎x老師。

　　甲：謝謝x老師的演奏，放松過(guò)后，我們的精彩繼續(xù)，有請(qǐng)小班的舞蹈“酷酷男孩”。

　　乙：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了，快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”。

　　甲：我們幼兒園開(kāi)設(shè)了很多特色班，下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”。

　　乙：謝謝漂亮的洋娃娃，多么可愛(ài)，小朋友門都很喜歡，那小朋友們，你們喜歡白雪公主嗎？接下來(lái)有請(qǐng)師生童話劇“白雪公主”。

　　甲：走秀，形式多樣，風(fēng)格多樣，但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無(wú)二的，掌聲歡迎小朋友們帶來(lái)的走秀。

　　乙：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半，歡迎。

　　甲：我們都是祖國(guó)的花朵，中國(guó)的娃娃，我們一起來(lái)看看中班小朋友的”中國(guó)娃娃“大家掌聲歡迎。

　　乙：洋娃娃我們有了，白雪公主我們有了，中國(guó)娃娃我們也有了，美麗的七公主我們?cè)趺茨苌倭四�，有�?qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“七公主”。

　　甲：我們xx的人才特別多，接下來(lái)就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來(lái)激情澎湃的架子鼓“我相信”。

　　乙：好好學(xué)習(xí)，天天向上，多么熟悉的言語(yǔ)，常在我們耳邊縈繞，看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來(lái)的吧舞蹈“天天向上”，掌聲歡迎。

　　甲：我們都處在瘋狂的時(shí)代，連我們的小青蛙也瘋狂起來(lái)了，歡迎大班小朋友帶來(lái)的舞蹈“瘋狂青蛙”。

　　乙：我們的演出即將接近尾聲，有請(qǐng)我們?nèi)�體老師為我們帶來(lái)的集體舞“擺手女兒家”。

　　甲：在歡聲笑語(yǔ)中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束。

　　乙：讓我們以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　甲：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！

　　合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 29

　　師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

　　幼1：親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，

　　幼2：可愛(ài)的小朋友們

　　合：大家好！

　　師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　幼1：媽媽說(shuō)，六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　幼2：老師說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

　　這天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――

　　合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

　　幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　幼合：在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――

　　多謝你們，辛勤的老師！多謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們！

　　xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)――此刻開(kāi)始！

　　首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的xx長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福�。▁園長(zhǎng)講話）

　　《開(kāi)門紅》舞蹈串詞

　　歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的.期望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈

　　《螢火蟲(chóng)》舞蹈串詞

　　師：小朋友，你們會(huì)唱《螢火蟲(chóng)》的歌嗎？螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，慢慢飛……瞧！這一只只小小的螢火蟲(chóng)都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞舞蹈《螢火蟲(chóng)》、

　　《親親茉莉花》舞蹈串詞

　　師：夏天到了，茉莉花開(kāi)了。一朵多潔白無(wú)暇的花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

　　幼：盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。

　　師：忠心的祝福你們快樂(lè)每一天。

　　幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》

　　《中國(guó)功夫》舞蹈串詞

　　師：武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。接下來(lái)讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。

　　《搖擺搖擺》舞蹈串詞：

　　幼：舉起節(jié)日的火把，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃。

　　師：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。

　　幼：追趕時(shí)代節(jié)奏，把握童年的脈搏。

　　師：點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想，釋放火熱的激情。

　　合：請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺搖擺》

　　《唐詩(shī)新唱》舞蹈串詞：

　　師：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐詩(shī)三百，魅力無(wú)窮。近年來(lái)，我園從幼兒教育開(kāi)始就大力提倡詩(shī)歌背誦，取得較好成效。請(qǐng)欣賞舞蹈《唐詩(shī)新唱》

　　《清早聽(tīng)到公雞叫》舞蹈串詞：

　　幼：早晨運(yùn)動(dòng)真是好，身強(qiáng)體健智慧高，奉勸大家要早起，完美時(shí)光屬于我。有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《清早聽(tīng)到公雞叫》

　　《向前沖》舞蹈串詞：

　　師：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)；

　　幼：幼兒園是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園；

　　師：課堂是我們自由生活的天堂。

　　幼：為了我們的明天，小朋友們，鍛煉身體向前沖吧！

　　師：下面，請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》

　　《好孩子要誠(chéng)實(shí)》舞蹈串詞

　　師：誠(chéng)實(shí)的孩子一向以來(lái)都是老師，爸爸媽媽，爺爺奶奶喜歡的好孩子，你們看一群誠(chéng)實(shí)的孩子來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》

　　葫蘆絲《清清玉湖水》串詞

　　師：水是精靈，帶給我們生動(dòng)與歡悅，水是仙子，帶給我們夢(mèng)幻與浪漫。請(qǐng)讓我們跟隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一起去觸摸水的柔美與婀娜吧！請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》

　　《左手右手》舞蹈串詞

　　師：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；

　　幼：右手代表著期望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

　　師：有方向，有期望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》

　　《天竺少女》舞蹈串詞

　　師：在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來(lái)，讓我們一起去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》。

　　舞蹈《神采飛揚(yáng)》

　　師：孩子們，常收小學(xué)的老師們也來(lái)為你們慶祝六一了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來(lái)的舞蹈《神采飛揚(yáng)》

　　舞蹈《Honey》串詞：

　　師：無(wú)憂無(wú)慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這完美的年華。請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。

　　《中華全家�！肺璧复�詞

　　師：我們中華民族地大物博，物產(chǎn)豐富，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)，親如一家。這天，我們要來(lái)照一張大中華的全家福讓祖先看看她的后代最爭(zhēng)氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒。請(qǐng)欣賞舞蹈《中華全家�！贰短一ǘ涠溟_(kāi)》舞蹈串詞

　　師：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

　　《舞動(dòng)的旋律》舞蹈串詞

　　幼：金色的季節(jié)，我們歡聚在一起，

　　師：金色的季節(jié)，我們慶六一。

　　在那里，我們xx小學(xué)的姐姐們將踏著舞動(dòng)的旋律，跳躍的音符，動(dòng)感的舞姿，展示童年的魅力。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

　　合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更完美！

　　師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！

　　合：明年六一再相會(huì)！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 30

　　男：各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨們。

　　女：可愛(ài)的同學(xué)們小朋友們。

　　合：大家好！

　　男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　男：六月是孩子們的節(jié)日。

　　女：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　男：六月的兒童歡天喜地。

　　女：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

　　男：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

　　女：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——六一兒童節(jié)

　　男：讓我們歡聚在美麗的校園，

　　女：一起慶祝自己的節(jié)日，

　　合：共同擁抱美麗的六月。

　　（1.開(kāi)場(chǎng)舞--蘆笙舞）

　　男：小迪姐，你知道苗族的代表樂(lè)器是什么嗎？

　　女：當(dāng)然知道呀，是蘆笙。

　　男：對(duì)了，那么現(xiàn)在讓我們用一支充滿苗族風(fēng)韻的《蘆笙舞》開(kāi)始今天的快樂(lè)旅程吧。

　�。�2.舞蹈--大家一起來(lái)）

　　女：剛才的表演精彩嗎？我們欣賞了一段民族舞蹈，大家想不想看一看現(xiàn)代歌舞呢？

　　男：那我們就把舞臺(tái)交給我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友們，讓他們?yōu)槲覀儙��?lái)歌舞《大家一起來(lái)》。

　　女：讓我們一起揮動(dòng)起雙手和大班的小朋友們一起舞動(dòng)起來(lái)吧！

　�。�3.千手觀音）

　　男：大家應(yīng)該都還記得，在有一年春晚上，表演過(guò)非常精彩的一個(gè)舞蹈——《千手觀音》吧！大家想看現(xiàn)場(chǎng)版的嗎？今天，就由我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友為大家表演《千手觀音》

　　（4.小合唱--魯冰花）

　　女：曾乾超，你小的時(shí)候最喜歡什么節(jié)日呢？

　　男：當(dāng)然是六一兒童節(jié)啊？

　　女：為什么呢？

　　男：因?yàn)槟翘鞎?huì)穿上最漂亮的衣服和爸爸媽媽過(guò)節(jié)。

　　女：是呀，你看現(xiàn)在在舞臺(tái)下也來(lái)了許多我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小朋友的爸爸媽媽們。

　　合：爸爸媽媽們，你們辛苦了。（鞠躬）

　　男：今天呀，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師帶來(lái)小合唱《魯冰花》，獻(xiàn)給所有在座的媽媽們。請(qǐng)欣賞。

　�。�5.舞蹈—紅鷹之星）

　　男：感謝老師們帶來(lái)的美妙的歌聲。現(xiàn)在讓我們用最熱情的掌聲歡迎紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園中班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《紅鷹之星》。

　�。�6.英語(yǔ)教學(xué)展示）

　　女：我想，大家一定都知道，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園最大的特色之一就是英語(yǔ)教學(xué)，現(xiàn)在就由我們中班的小朋友來(lái)向大家展示紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)成果吧。

　�。�7.舞蹈--nobody）

　　女：曾乾超，你知不知道這首歌：i want nobody nobody but you i want nobody nobody

　　男：當(dāng)然知道呀，這不是《nobody》嘛，這首歌以及舞蹈可以說(shuō)是紅遍了全中國(guó)，難道今天我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友會(huì)表演這支舞蹈嗎？

　　女：你答對(duì)了，今天我們可是有眼福嘍，現(xiàn)在我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友就為我們帶來(lái)舞蹈《nobody》

　　（8.民族舞—織夢(mèng)）

　　男：剛才大班小朋友表演的《nobody》，真的非常精彩呀，不過(guò)，現(xiàn)在我們的大班小朋友帶來(lái)同樣非常精彩的苗族舞蹈——《織夢(mèng)》。

　　（9.手指速算）

　　男：小迪姐，你知道，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的特色是什么嗎？

　　女：當(dāng)然知道呀，之前小朋友有為我們展示的英語(yǔ)教學(xué)呀~

　　男：除了這，還有呢？

　　女：是什么？

　　男：就是我們的手指速算了，小朋友學(xué)會(huì)了手指速算，能很快的算出100以內(nèi)的加減。

　　女：真的嗎？

　　男：那當(dāng)然，我們就有請(qǐng)紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友為大家展示手指速算吧！

　　（10.歌舞--愛(ài)我你就抱抱我）

　　女：小朋友們手指速算真的非常厲害呀。我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小朋友同樣非常厲害喲！有請(qǐng)我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小朋友為我們帶來(lái)在今年春晚上表演過(guò)的非常精彩歌舞《愛(ài)我你就抱抱我》，有請(qǐng)。

　�。�11.學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言）

　　男：我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的成功開(kāi)辦得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大的鎮(zhèn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)親的大力支持，更得到了廣大的學(xué)生家長(zhǎng)的積極認(rèn)可，現(xiàn)在就有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)上臺(tái)來(lái)為大家發(fā)言，有請(qǐng)高厲鵬的家長(zhǎng)高山先生。

　　（12.時(shí)裝show）

　　男：小迪姐，今天除了唱歌，跳舞，還有什么更精彩的.節(jié)目嗎？

　　女，當(dāng)然有呀，你有看過(guò)時(shí)裝show嗎？

　　男：電視上常�？匆�(jiàn)呀，怎么了？

　　女：那，你有看到過(guò)小朋友們的時(shí)裝show嗎？

　　男：嗯！沒(méi)有呀！

　　女：今天就讓你看一場(chǎng)不一樣的時(shí)裝show吧，大家掌聲歡迎我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友。

　�。�13.表演--感恩的心）

　　女：六月是歡快的，小朋友們用他們的笑容給我們展示了一個(gè)喜悅的季節(jié)。男：可是在六月之后，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友就將離開(kāi)我們的幼兒園，走向小學(xué)的課堂，小朋友們都不舍離開(kāi)紅鷹幼兒園這個(gè)他們?cè)��?jīng)嬉戲和成長(zhǎng)的園地。

　　女：在此，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體小朋友帶著真誠(chéng)的心，來(lái)表達(dá)自己對(duì)幼兒園，對(duì)老師的，對(duì)家長(zhǎng)們的感恩，請(qǐng)大家欣賞《感恩的心》 。

　�。ㄒ魳�(lè)中獨(dú)白）風(fēng)是愛(ài)的呼喚，雨是情的交融，最愛(ài)我們的人，最牽掛我們的人，永遠(yuǎn)是我們的父母，我們滿懷感恩的心，感謝生我們，養(yǎng)我們的父母。

　�。ńY(jié)束）

　　男：帶著六月的花香，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歌唱！

　　女：展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育！

　　男：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想

　　女：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)！

　　男：今天，我擁抱美好的六月

　　女：明天，再創(chuàng)輝煌的六月

　　男：讓我們一起祝福紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天

　　合：更美好！

　　女：紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)來(lái)賓的光臨！讓我們——

　　合：明年六一再相會(huì)！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 31

　　甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。

　　合： 大家上午好！

　　乙： 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，xx幼兒園里的歌舞聲，今天在這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　甲： 當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天。今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　乙：今天是個(gè)特殊的日子。

　　甲：今天是個(gè)愉快的日子。

　　乙：今天是屬于我們孩子自己的日子。

　　合：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表xx幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂(lè)！

　　甲：孩子的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

　　乙：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。

　　乙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們xx幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請(qǐng)！

　　甲：xx幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過(guò)，我們xx幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)！

　　甲：老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮，我們xx幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請(qǐng)出她們，為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。

　　乙：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手，請(qǐng)出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》。

　　甲：節(jié)目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx幼兒園小朋友的表演，也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答，希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。

　　乙：精彩過(guò)后，繼續(xù)精彩，下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè)崇拜》，掌聲有請(qǐng)！

　　甲：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的`小朋友當(dāng)然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙��?lái)了異國(guó)情調(diào)，請(qǐng)欣賞《印度舞》 ，掌聲有請(qǐng)！

　　乙： 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，下面要請(qǐng)出的這位啊，他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出這位小朋友。

　　甲：我們小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍，為我們帶來(lái)JOJO童裝秀，掌聲有請(qǐng)！

　　乙：小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》。

　　甲：我們xx幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì)跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙��?lái)了小品《才藝大賽》 ，掌聲有請(qǐng)！

　　乙：感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽(yáng)，一起欣賞xx幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》，掌聲有請(qǐng)！

　　甲：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請(qǐng)！

　　乙：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請(qǐng)！

　　甲：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱，我們xx幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演，不信你看，他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。

　　乙：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)！有請(qǐng)xx幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演，掌聲有請(qǐng)！

　　甲：I still believe，我依然相信，有請(qǐng)小朋友，為我們溫情送上！

　　乙：只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們！請(qǐng)欣賞xx幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》

　　甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

　　合：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 32

　　A：各位來(lái)賓

　　B：親愛(ài)的小朋友們，

　　A：親愛(ài)的大朋友們

　　AB：你們好!

　　A：親愛(ài)的小朋友們伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)，六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子。

　　B：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。

　　A：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一

　　B：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人，感謝老師的辛勤培育，是您教導(dǎo)我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)

　　A：我宣布宏景藝術(shù)幼兒園"六一"文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!先請(qǐng)園長(zhǎng)為本次六一演出致辭。(園長(zhǎng)致辭)

　　A：優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典，小橋流水的詩(shī)意，水墨渲染的情誼，下面請(qǐng)欣賞博一班的舞蹈《青花瓷》。

　　B：下面請(qǐng)欣賞博士二班現(xiàn)代舞《摩登女孩》

　　A：下面請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《快樂(lè)寶貝》

　　B：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小花貓也來(lái)湊熱鬧了。下面請(qǐng)看小二班帶來(lái)的舞蹈《小花貓》

　　A：下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《親親豬豬寶貝》

　　B：請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《牧區(qū)少年》

　　A：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，成長(zhǎng)中我們要感謝的人太多了，親愛(ài)的小朋友，我們一定要心存感激，永遠(yuǎn)有一顆感恩的心!請(qǐng)聽(tīng)中一班小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》。

　　B：下面請(qǐng)欣賞歌曲《送別》

　　A：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開(kāi)自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小寶貝》

　　B：蔥，是我們飯菜中很常見(jiàn)的配料，但你們聽(tīng)過(guò)蔥還可以用來(lái)跳舞嗎?請(qǐng)看小二班舞蹈《甩蔥舞》。

　　A：下面請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《魅力無(wú)限》

　　B：今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂(lè)，還希望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德，那就是勇敢，請(qǐng)看大二班帶來(lái)的節(jié)目《不怕不怕》

　　A：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《落花》

　　B：下面欣賞博一班舞蹈《加油加油》

　　A：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的節(jié)目《牛奶歌》

　　B：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的'小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》

　　A：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙��?lái)的舞蹈《三只熊》

　　B：請(qǐng)欣賞由老師們帶來(lái)的舞蹈《天衣無(wú)縫》

　　A：下面請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《小一休》

　　B：為慶六一臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好?您包含~請(qǐng)欣賞《三句半》

　　A：請(qǐng)欣賞舞蹈《中華小兒郎》

　　B：請(qǐng)欣賞由舞蹈老師帶來(lái)的獨(dú)舞《西域風(fēng)情》

　　A：小小蠟筆給我們的祖國(guó)增添了無(wú)限的光彩，請(qǐng)聽(tīng)中二班大合唱《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你》

　　B：下面請(qǐng)欣賞舞蹈班給大家?guī)��?lái)的舞蹈《腳鈴聲聲》

　　A：在我們的成長(zhǎng)中媽媽為我們付出了多少心血，今天小班的小弟弟，小妹妹也要為我們獻(xiàn)上歌曲《我的好媽媽》

　　B：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的節(jié)目《成語(yǔ)接龍》。

　　A：請(qǐng)欣賞博士二班給我們帶來(lái)的節(jié)目《古詩(shī)聯(lián)唱》

　　B：心未動(dòng)，身已遠(yuǎn)，請(qǐng)一起來(lái)觀賞傣族舞蹈《金孔雀》

　　A：謝謝小朋友們用心的表演，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下有請(qǐng)大一班給我們帶來(lái)《加加油》

　　B：下面請(qǐng)欣賞由大二班帶來(lái)的舞蹈《火花》

　　A：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快來(lái)吧》

　　B：燦爛的六月，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讓我們?yōu)樽鎳?guó)喝彩，請(qǐng)欣賞中一班《加油歌》

　　A：幼兒園就象一個(gè)溫馨的家，在這里，家長(zhǎng)尊敬老師，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)父母也愛(ài)老師，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《讓愛(ài)住我家》

　　B：童年是快樂(lè)的，童年是美好的，多么向往和親愛(ài)的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請(qǐng)看舞蹈班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

　　A下面請(qǐng)欣賞博二班帶來(lái)的節(jié)目《感謝》

　　B：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。

　　A：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

　　B：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍

　　A：親愛(ài)的爸爸媽媽，

　　B：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，感謝您，陪伴我們度過(guò)快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

　　AB：宏景藝術(shù)幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的大力支持!再見(jiàn)!讓我們明年六一再相見(jiàn)!

　　幼兒園六一兒童節(jié)優(yōu)秀主持詞 33

　　王：燦爛的陽(yáng)光照耀大地，

　　吳：誘人的花香沁人心脾

　　劉：喜悅的心情溢于言表，

　　合：快樂(lè)的節(jié)日載歌載舞，今天我們隆重慶�！傲�一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　王：六月的鮮花是五彩的。

　　吳：六月的天空是藍(lán)藍(lán)的。

　　劉：六月的兒童是快樂(lè)的。

　　王：是滋潤(rùn)的露珠和肥沃的土地，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，

　　吳：是爸爸媽媽、爺爺奶奶的精心養(yǎng)育，讓我們擁有健康的體魄。

　　劉：是老師的辛勤教育、無(wú)私付出，讓我們擁有快樂(lè)的童年。

　　合：讓我們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！爸爸媽媽、爺爺奶奶，您受累了！

　　吳：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

　　合：六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們一起跳躍吧、歡呼吧，中心幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

　　1、中大班幼兒舞蹈《小辮甩三甩》

　　王：辮子是女孩子的象征，擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的辮是多麼引人羨慕，首先讓我們欣賞大中班幼兒美麗的舞蹈《小辮甩三甩》

　　2、�。�2）舞蹈《詠鵝》

　　王：這首古詩(shī)平常我們都會(huì)用朗讀的形式表達(dá)，今天我們來(lái)欣賞用另外一種形式表達(dá)的古詩(shī)《詠鵝》，掌聲有請(qǐng)�。�2）小朋友表演的舞蹈《詠鵝》。

　　3、中（1）班舞蹈《紅綠燈》

　　吳：紅燈停、綠燈行，這是人人都要遵守的交通規(guī)則。小朋友從小就要牢記、遵守交通規(guī)則，請(qǐng)欣賞中（1）班舞蹈《紅綠燈》。

　　4、大（3）班舞蹈《睫毛彎彎》

　　劉：我們幼兒園的小朋友都有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，你們說(shuō)漂不漂亮？下面由大三班給我們帶來(lái)優(yōu)美的.舞蹈《睫毛彎彎》，掌聲有請(qǐng)！

　　5、小（4）班舞蹈《小豬睡覺(jué)》

　　王：憨憨的小豬，吃飽了睡，睡醒了吃，長(zhǎng)得胖胖的，憨厚可愛(ài)。請(qǐng)欣賞�。�4）班舞蹈《小豬睡覺(jué)》

　　6、中（2）班《模特步》

　　吳：追求美是我們的心聲，時(shí)尚是我們的向往，模特是美麗的化身，讓我們欣賞中（2）班小朋友表演的《模特步》。

　　7、�。�3）舞蹈《讓愛(ài)住我家》

　　王：我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽。

　　吳：我愛(ài)爺爺、我愛(ài)奶奶。

　　劉：爸爸、媽媽愛(ài)我，爺爺奶奶疼我，

　　合：我家充滿愛(ài)，讓愛(ài)住我家，掌聲有請(qǐng)小（3）小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《讓愛(ài)住我家》

　　8、大（1）班舞蹈《火花》

　　王：我家充滿愛(ài)，讓愛(ài)住我家，讓愛(ài)在我們幼兒園生根、開(kāi)花、結(jié)果，剛才我們欣賞了小3班可愛(ài)的舞蹈《讓愛(ài)住我家》，掌聲有請(qǐng)大（1）班舞蹈《火花》

　　9、小（1）班舞蹈《隱形的翅膀》

　　吳：隱形的翅膀，帶我飛翔，給我希望；

　　劉：隱形的翅膀，讓我看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，讓我聽(tīng)到悠揚(yáng)的歌聲多嘹亮；

　　合：請(qǐng)欣賞�。�1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《隱形的翅膀》

　　10、大（2）舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》

　　劉：掌聲有請(qǐng)大（2）舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》

　　11、中（3）舞蹈《倍兒爽》

　　王：天是那么豁亮，地是那么廣；

　　劉：情是那么蕩漾，心是那么浪；

　　王：歌是那么悠揚(yáng)，曲是那么狂。

　　劉：請(qǐng)欣賞中（3）舞蹈《倍兒爽》

　　12、大（3）舞蹈《we will rock you》

　　王彬彬：請(qǐng)大（3）班小朋友閃亮登場(chǎng)為我們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈《we will rock you》。

　　13、中（1）歌曲《荷塘月色》

　　吳：六月是快樂(lè)的，六月是美麗的；

　　王：六月的荷塘充滿詩(shī)情畫(huà)意，六月的荷塘迎來(lái)快樂(lè)的蛙鳴；

　　合：掌聲有請(qǐng)中（1）班小朋友帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)的歌曲《荷塘月色》

　　14、中（2）舞蹈《不上你的當(dāng)》

　　吳：小朋友都知道大灰狼是壞家伙，它會(huì)用花言巧語(yǔ)騙人，小朋友要擦亮眼睛不能上當(dāng)，請(qǐng)欣賞中（2）舞蹈《不上你的當(dāng)》

　　15、朱老師、王老師舞蹈《印度舞》

　　劉：朱老師、王老師是我園年輕有為的教師；

　　吳：她們朝氣蓬勃，充滿活力，

　　合：請(qǐng)欣賞她們表演的《印度舞》

　　16、�。�3）舞蹈《牛奶歌》

　　劉：謝謝朱老師、王老師為我們帶來(lái)精彩的表演，牛奶是小朋友喜愛(ài)的食品、是小朋友的最愛(ài)，請(qǐng)欣賞小（3）班舞蹈《牛奶歌》

　　17、中（3）班舞蹈《快樂(lè)寶貝》

　　王：我有快樂(lè)的一天，我有陽(yáng)光的季節(jié)；

　　劉：看著蝴蝶飛，伴著春風(fēng)吹；

　　合：請(qǐng)看舞蹈《我是快樂(lè)的寶貝》

　　18、大（1）班韻律操《蝴蝶》

　　劉：蝴蝶用美麗的翅膀點(diǎn)綴花朵，用動(dòng)人的舞姿打扮春夏，請(qǐng)欣賞大（1）班韻律操《蝴蝶》

　　19、大（2）班武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

　　吳：小小男子漢，武藝很高強(qiáng)，鍛煉好身體，為國(guó)立功忙。我們用熱烈的掌聲歡迎大（2）班小朋友帶來(lái)的武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

　　20、大（3）班舞蹈《感恩的心》

　　劉：我愛(ài)爸爸媽媽，我愛(ài)爺爺奶奶，是你們把我養(yǎng)大，是你們給我一個(gè)溫暖的家。

　　吳：我愛(ài)老師，是您教給我生活好習(xí)慣，是您教會(huì)我唱歌舞蹈，是您教我學(xué)文化。

　　合：我們感謝您，我們要報(bào)答您。請(qǐng)欣賞大（3）班小朋友用舞蹈的形式來(lái)表達(dá)的《感恩的心》

　　21、小（2）班歌舞表演《小小蛋兒把門開(kāi)》

　　王：小小蛋兒把門開(kāi)，小小雞兒爬出來(lái)，

　　吳：毛茸茸、金黃黃，胖乎乎、真可愛(ài)；

　　合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎�。�2）班，歌舞表演《小小蛋兒把門開(kāi)》

　　22、教師集體舞《向快樂(lè)出發(fā)》

　　王：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，讓我們唱起來(lái)，讓我們舞起來(lái)，讓我們一起向《快樂(lè)出發(fā)》！

　　23、結(jié)束

　　吳：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　劉：六月是快樂(lè)的，六月是幸福的，

　　合：今天讓我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌。中心幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！

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