工作計劃

時間：2021-05-17 18:53:26 工作計劃范文我要投稿

實用的工作計劃錦集六篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，我們要好好計劃今后的工作方法。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢？以下是小編收集整理的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的工作計劃錦集六篇

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　班主任是學校和學生之間連接的紐帶，起著橋梁的作用�！耙詫W生為主體、以教師為主導”的素質教育需要有責任、負責任、敢于承擔責任的新型教師。班主任應肩負這一神圣使命，給學生以“精神關懷”，為建設有特色的班級我制定如下計劃：工作目標

　　1、學生能養(yǎng)成自主學習的良好習慣;

　　2、開展多樣多彩的主題隊會，培養(yǎng)學生自我發(fā)展的能力;

　　3、保護班級的備品，避免損害;

　　4、培養(yǎng)熱愛勞動的行為習慣;

　　5、通過預習手冊的媒介，提高自學能力，把預習當成學習生活的一部分;

　　6、本學期閱讀四大名著，體會刻畫人物的多種寫法;

　　7、能與人溝通，學會交流;

　　8、能查閱與課文有關的資料;

　　9、習作獨立完成，不照抄。

　　10、每月進行單元測試，做好批閱，評價，總結。

　　11、這學期盡量應用多媒體教學，豐富學生的學習興趣;

　　12、學困生的輔導堅持不懈，爭取順利畢業(yè)。

　　二、采取的措施

　　1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。

　　2、按時批改學生作業(yè)，針對作業(yè)完成情況查缺補漏，作業(yè)不拖欠。 3、利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題，促進學生共同提高。

　　4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

　　5、加強對學困生和后進生的幫助，采取手拉手的形式，實行一幫一。 6、深入到學生中了解學生，幫助學生，作學生的知心朋友，幫助學生形成健康的世界觀和人生觀。

　　7、按學校要求檢查督促落實學生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學生改進學習的不良習慣，形成健康的學習心理，掌握良好的學習方法。

　　8、做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。

　　9、學情教育：面臨即將畢業(yè)的學生，我要加倍的努力，學初提出三點建議(1.早自習按時完成任務，當天第一節(jié)課檢查。

　　每天學習的新知識必須夯實，當堂完成堂清。每節(jié)課必須做到及時二次加工，講課抓住關鍵，出現(xiàn)問題即使解決。方法要得當，語氣要和氣，課標指出“要關注學習的結果，更要關注學習的過程”，教學時要留給學生足夠思考的時間，避免直接傳授，讓學生自己觀察得出結論。

　　11、作業(yè)批改，學困生的作業(yè)要因人而易，不要強行，更不要施加壓力，逐步緊跟，多用鼓勵性的評語激勵學生。

　　12、課外閱讀：每天第八節(jié)課為讀書時間，除了學校發(fā)給各班的圖書外，主要閱讀四大名著，為以后的學習奠定堅實的基礎。課外閱讀還要開展“我讀我書”等活動，在活動中突出者給與鼓勵，以激勵其他學生的閱讀興趣。

　　13、單元測試：為檢測學生對知識的理解、掌握情況，每學完一組課文都進行自測，而自測試卷出題符合班級實際，測試要實事求是，根據反饋彌補教學的不足，把知識學好、學牢。

工作計劃篇2

　　又是一個學期的開始，本學期我擔任一年級語文教學工作，我將本著"學生是語文學習的主人"、"學生是學習和發(fā)展的主體"這一新課程理念展開各項教學工作，計劃如下：

　　一、指導學生掌握高中的相關知識和學習方法，培養(yǎng)高中語言能力

　　進入高中，教材知識量大，所涉及的各種知識比較多，這就有待任課教師采用靈活多樣的教學方法，讓學生主動學習，語文教師工作計劃。我打算運用以下幾種方法開展本學期的識字教學。

　　1.用會意、形聲法分析合體字。利用字型規(guī)律、造字特點識字，學生就會用這種方法識記很多同類型的生字。學習會意字，教師只教給方法，讓學生自學掌握。只有讓學生在課堂上有了主人翁感，學生在課堂上才會學得主動，學得輕松，效果必然會很很好。用熟字換、加偏旁法識字。將熟字與所學生字聯(lián)系起來，利用熟字學生字，既復習了熟字，又學習了生字，既找到了它們的聯(lián)系，又區(qū)分了它們之間的不同，會起到事半功倍的作用。

　　2.讓學生多積累成語知識，用成語來講文言的相關知識，以點帶面的講授高中的活用和特殊句式。

　　二、重積累，抓閱讀背誦

　　朗讀能力是學習語文必須具備的能力之一，是一項重要的閱讀基本功�，F(xiàn)在我們所使用的蘇教版教材所選課文內容豐富，生動活潑，富有生活情趣。課文語言規(guī)范，可讀右背，易于進行寫作與閱讀訓練。古今許多教育實踐早已證明"熟讀成誦"是學習漢語行之有效的方法。所以，本學期我要樹立以讀為主，以讀帶背來強化積累的教學思想，以"初讀質疑-再讀理解-精讀品味-熟讀成誦"為基本思路設計教學程序，選擇教學方法。

　　三、重能力，抓作文寫作能力

　　作文能力是在思維過程中表現(xiàn)出來的全部的語言應用才能，是雙向甚至多向的。因此，在作文能力教學中，不僅僅要憑借教材，還要鼓勵學生主動談話、提問和參與討論，充分體現(xiàn)出"生生之間、師生之間的雙向互動特點"，用說話來培養(yǎng)學生的語言能力，為作文的寫打下好的基礎。更重要的是要擴大實踐面，把作文能力拓展到社會生活的大背景中去。本學期在作文能力教學活動中可設計去現(xiàn)實中的情境，還可模仿電視節(jié)目形式舉辦"實話實說"、"焦點訪談"等節(jié)目，討論學生最關心的熱點問題，讓學生的個性和思維能力得到快速發(fā)展以達到語言訓練的要求。從而讓生活與實踐來影響學生的表達能力。

　　四、讓學生在綜合性學習中張揚個性，探究發(fā)現(xiàn)

　　讓學生積極主動地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題，是新課程倡導的新的學習方式的實質、核心。學生是學習和發(fā)展的主體，教學中要充分發(fā)揮其主動性，在課堂上多給學生一些空間，讓他們自己去探究，去發(fā)現(xiàn)，去嘗試，去成長。(1)讀中探究；(2)議中探究；(3)匯報中探究。這樣的安排，既可滿足學生的心理需要，同時又發(fā)揮了群體的功能，又提高了學生自主參與學習的積極性和主動性。

　　以上是我在本學期語文教學中的.一些打算，我將盡職盡責，以人為本，使每一位學生都能得到最好的發(fā)展。

工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　以學生發(fā)展為宗旨，認真貫徹落實校教科研工作計劃，以培養(yǎng)學生“動手動腦，做人做事”為工作重點，以實施有效課堂教學為中心，以教研組集體備課為手段。積極開展自學、交流、互聽（互相聽課）、互評提高教育教學質量。

　　二、工作重點

　　（一）充分理解教材，認真閱讀教學參考用書。

　　教參雖不是放之四海而皆準的寶典，卻提供了一種具有相當價值的參考，這正是教參的本義所在。作為普通教師認真閱讀教參很有必要。它是理解教材的好幫手。我們經常能看到一些教師在教學時腳踩西瓜皮，滑到哪說到哪，隨心所欲，他壓根就沒有認真去讀讀教參，而只是抄襲他人教案。總之，教參引領著我們不至于在教學的過程中偏離教學中心。

　�。ǘ┘訌娮陨硇摒B(yǎng)，認真研讀一本教育教學理論書籍。

　　雖然教師人手有一本教參，但不等于萬事俱備，它畢竟是一個拐棍，一個輔助，亦或為新手參考，亦或由“老手”參照，不同的教師對教參價值的利用也不盡相同。作為教師還應該從更多的渠道獲取教學的信息，比如教育教學雜志，《小學數(shù)學教師》《數(shù)學課標解讀》《小學教育心理學》《小學數(shù)學案例透視》等等這些教學信息大大開闊了我們的視野。當我們多看多讀有關教育教學信息時才會創(chuàng)教參，創(chuàng)造性地使用教材。所以本學期至少保證組內老師認真閱讀一本有關教育教學方面的書籍。

　　（三）勇于探索實踐，認真上好一節(jié)研討課。

　　再好的理論只有通過實踐才有說服力，雖然我們認真閱讀了教參、教育教學理論，但只有通過課堂才得以體現(xiàn)它們的作用。再者，作為一線的老師，如何很快的成長，除了理論學習以外，必須積極上課、聽課、評課，在上課中才知道老師教學上的得失，才明白學生的得失，在聽課中才能以旁觀者的清醒收集課堂教學資源，如何把握課堂動態(tài)生成，在評課中，才能找回迷失的方向，通過活動，切實提高課堂教學效率，真正減輕學生的課余負擔，避免多余的補課。

　　（四）及時總結經驗，認真撰寫一篇教育教學論文。

　　面向21世紀的教育改革，呼喚著教育科研作先導，呼喚著大批科研型教師的涌現(xiàn)，這是教育“三個面向”的需要，也是全面實施素質教育的必然，是知識經濟時代到來的需要。我們深入備課，耐心輔導，全身心地投入工作，一絲不茍。也注重在平時的教育教學中及時記錄教學得失，在這些基礎上及時撰寫論文，為老師們互相學習提供充足的學習素材。

工作計劃篇4

　　本學期，我們的教研活動要努力在“實”上下工夫，在“巧”字上做文章，努力提高教師的業(yè)務能力，踏踏實實將教學工作做好、做實、做精。本學期教研活動包括大教研活動、小教研活動、晨誦午讀、語文基礎知識單項檢測、趣味競賽以及教師業(yè)務學習等等，計劃采取集體學習與分組研討相結合的辦法，使教研活動豐富多彩，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。

　　具體實施計劃如下：

　　1、大教研活動根據學校“同課異構”活動的安排，計劃在本冊教材中挑選《月球之謎》一課進行共同研討。具體采取集體備課、互聽互評等形式，集思廣益，精益求精，賦予靜態(tài)教材以生命活力，從而促進教學質量全面提高。

　　2、小教研活動周一周三，雷打不動進行小教研活動，求質不求量，充分發(fā)揮骨干教師的作用，指導年輕經驗少的教師抓住教學重點及難點。將每次的教研活動做到實處，真正對平時的教育教學活動起到關鍵性作用。另，將作文教學作為本學期小教研的一個重點，在集體教研中，取長補短，掌握作文教學的技巧，提高學生習作的水平。具體采取的措施：（1）加強作前指導，教師在每次習作前寫一篇下水作文（2）重視作后的修改與講評，根據每篇習作學生掌握的具體情況，制定出講評稿。（3）教給學生修改作文的方法，提倡學生自能修改。（小教研時間與內容的安排見附表）。

　　3、晨誦午讀保證每日十分鐘的晨誦與二十分鐘的午讀時間。

　　4、單項檢測活動具體檢測內容有（1）一類生字書寫（2）二類字認讀（3）課文朗讀（4）誦讀。教師做到自我監(jiān)督，把這些工作在平時的教學活動中落實扎實。學期末，全年級進行檢測。

　　5、趣味競賽活動本學期進行兩次語文競賽活動，一項是鋼筆書法競賽活動，一項是誦讀明星競賽活動。具體實施的措施：鋼筆書法競賽，全年級統(tǒng)一時間比賽，選出四十至六十名優(yōu)秀作品進行展覽。誦讀明星競賽，各班在各班先進行誦讀競賽，選舉3---5名誦讀優(yōu)秀的學生參與年級競賽，年級競賽中再產生前六名為誦讀明星。冠軍一名，亞軍兩名，季軍三名。其余所有參與學生為優(yōu)秀獎。

　　6、業(yè)務學習認真組織教師進行業(yè)務學習，加強對教材教法的研究，共同探討教學方法，以達到教學過程最優(yōu)化。倡導不抄參考教案，教師獨立備課。

工作計劃篇5

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)農辦、農技站、經管站：

　　為貫徹落實全市農業(yè)農村工作會議和全區(qū)經濟暨統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展工作會議精神，推動全區(qū)農業(yè)農村經濟和諧穩(wěn)定發(fā)展。經研究，現(xiàn)將年全區(qū)農業(yè)工作重點指標量化分解，請各單位明確責任，強化措施，抓好落實，確保圓滿完成各項目標任務，推動傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)轉變，全力開創(chuàng)農業(yè)農村經濟發(fā)展新局面。年全區(qū)農業(yè)工作的總體要求是“圍繞一個目標，抓住一個關鍵，提升兩大基礎，實施五大行動”：

　　一、緊緊圍繞一個目標

　　即以農業(yè)產業(yè)化為龍頭，強化農業(yè)科技推廣，增強全區(qū)農業(yè)綜合生產能力，加快發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)。

　　1、高產創(chuàng)建抓萬畝。大力開展糧食高產創(chuàng)建活動，與實施新增千億斤糧食項目相結合，重點抓好小麥、玉米萬畝示范片建設，提升萬畝糧食綜合產能，進一步鞏固全國糧食生產先進縣標兵地位。全區(qū)糧食生產年度總體指導性計劃是：糧食播種面積穩(wěn)定在110萬畝，總產保持在58萬噸，單產增幅達到3.5%；糧食高產創(chuàng)建整區(qū)推進，10畝小麥畝產達到700公斤，萬畝小麥單產達到620公斤，整建制平均單產超過500公斤的鄉(xiāng)鎮(zhèn)達到8個。10畝玉米畝產達到950公斤，萬畝玉米單產達到750公斤，整建制平均單產超過600公斤的鄉(xiāng)鎮(zhèn)達到7個。小麥播種面積2萬畝以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)各建立1個千畝規(guī)模連片高產示范片。小麥良種補貼統(tǒng)一供種面積實現(xiàn)全覆蓋，堅決防止品種多、亂、雜現(xiàn)象的發(fā)生，小麥、玉米生長關鍵期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合農業(yè)局舉辦技術培訓班2-3次，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓農民600人次。

　　2、產業(yè)化經營抓規(guī)模。深入實施以商招商、地緣招商、產業(yè)招商、定向招商戰(zhàn)略，重點在銷售收入過億元的大型農產品加工企業(yè)的引進和培育上下功夫，壯大農產品精細加工龍頭企業(yè)群體，增強對產業(yè)發(fā)展和農民增收的帶動能力。用足用活農業(yè)產業(yè)化扶持政策，加快推進種養(yǎng)加、產加銷、貿工農一體化經營，努力實現(xiàn)基地規(guī)�；�、生產標準化、市場品牌化、農民組織化、服務社會化、經營集約化的發(fā)展目標。

　　3、產業(yè)布局抓特色。積極引導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)立足實際大力發(fā)展以設施種植、有機蔬菜、特色種養(yǎng)為主的高效農業(yè)，形成一批具有地域特色和市場前景的特色農產品種養(yǎng)基地。重點打造蔬菜加工、畜產品加工、林果加工、飼料加工、桑蠶養(yǎng)殖、生態(tài)觀光、保鮮冷藏、物流配送“八大產業(yè)群體”。年內全區(qū)新增高值田面積2.6萬畝，新增設施大棚面積1.6萬畝，引進農作物新品種9個，重點推廣“一田多用、一年多茬、一熟多收”種植模式，提高土地復種指數(shù)和種植效益。以房村鄒家莊、西良甫村為樣板，大力實施整建制村舊棚改造工程，全區(qū)重點改造設施舊棚5000座，提升全區(qū)設施農業(yè)發(fā)展水平。

　　二、牢牢抓住一個關鍵

　　即確保農產品質量安全，要按照“標準化創(chuàng)品牌、市場準入促管理、體系建設強基礎”的思路，建立健全農產品質量安全監(jiān)管機制，深入開展農產品質量安全專項整治活動，嚴格落實農產品質量監(jiān)管各項工作任務，確保全年無重大農產品中毒事件發(fā)生，保障人民群眾健康消費。

　　1、強化組織領導體系建設。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立健全農產品質量安全監(jiān)管機構，成立農產品質量安全監(jiān)管辦公室，指定專人專職從事此項工作；科學制定農產品質量安全工作應急預案和農產品抽樣檢測方案，按規(guī)定程序與要求及時處理事故并報告信息；按照保工作運轉的要求，嚴格落實農產品質量安全工作經費并列入財政預算。

　　2、嚴把農業(yè)投入品使用關�？v深推進農產品質量安全執(zhí)法，規(guī)范建立農資經營業(yè)戶檔案和銷售臺帳，加大對假冒偽劣農資的查處力度，凈化農業(yè)生產投入品源頭。嚴格控制主要農產品農藥殘留超標和重金屬超標；全面推行農產品質量例行監(jiān)測制度，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定3個例行監(jiān)測點，年內完成4次委托檢測任務。

　　3、大力推行農業(yè)標準化。全區(qū)新增有機食品認證面積1萬畝，其中新增有機蔬菜0.6萬畝；新增綠色食品認證面積1.8萬畝，新增無公害產品認證面積1.8萬畝。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立規(guī)模集中連片、核心面積1000畝以上的農業(yè)標準化基地3個，規(guī)模設立基地標識牌，建立健全生產管理檔案和檢測記錄。

　　4、全面推行市場準入制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要突出抓好基地與市場產銷對接工作，全面推行農產品市場準入，積極開展農產品條形碼標識化流通工作；農產品批發(fā)市場嚴格落實市場準入制度，強化抽樣檢測工作，上市農產品必須要進行抽樣檢測，并規(guī)范建立抽檢檢測檔案，確保農產品質量安全追溯制度落實到位。

　　三、全面提升兩大基礎

　　即突出抓好測土配方施肥和植保統(tǒng)防統(tǒng)治兩大公益職能，增強全區(qū)農業(yè)綜合生產能力和科技裝備水平。

　　1、深入實施沃土工程。充分整合新增千億斤糧食、高產創(chuàng)建、蔬菜標準化基地建設等項目，加快測土配方施肥技術推廣應用步伐，優(yōu)化肥料施用結構，減少不科學的化肥施用，提高肥料利用率，提高耕地土壤肥力。進一步完善到村、到戶、到地塊，測、配、供、施一條龍的塔形服務體系，優(yōu)化土壤肥力結構，增強農業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。力爭測土配方施肥面積達到70萬畝以上，推廣配方肥4700噸以上。

　　2、大力推行綠色控害。穩(wěn)步發(fā)展鎮(zhèn)三個基層測報點，加快推進鎮(zhèn)基層測報點建設。重點在鎮(zhèn)分別建立5000畝以殺蟲燈為主的綠色控害示范基地。強化新型測報工具運用等技術培訓工作，做到病蟲監(jiān)測工作的規(guī)范化、精確化，全面提升病蟲監(jiān)控水平。加快統(tǒng)防統(tǒng)治隊伍建設，以規(guī)范管理、強化服務為突破口，重點對鎮(zhèn)等有規(guī)范運行和自我發(fā)展能力的農作物病蟲專業(yè)化服務組織進行扶持，不斷拓寬病蟲專業(yè)化防治的服務領域和服務范圍，在小麥、玉米大田作物作為主要實施作物的基礎上，擴大蔬菜、桑茶服務面積，計劃實施專業(yè)化防治面積16萬畝以上，統(tǒng)防統(tǒng)治面積40萬畝次以上。大力推廣植保綠色控害技術。以鎮(zhèn)等蔬菜種植區(qū)為重點，以推廣綠色控害新技術為載體，有效減少農藥用量，控制高毒高殘留農藥的使用，保證先進實用植保技術深入千家萬戶，為提高農產品生產質量作出應有貢獻。繼續(xù)做好有關新技術、新藥劑的試驗示范工作，為植保新技術推廣提供依據。加大投入力度，加強物資儲備和裝備建設，為防控工作提供必需的物資和技術保障。

　　四、深入實施五大行動

　　(一)政策惠農行動

　　年全區(qū)農村集體三資管理工作的總體思路是：以十七屆五中全會精神為指導，適應農村改革與發(fā)展的新形勢，圍繞一個中心，落實兩大政策，完善三項管理，達到四個促進，全面提升農村集體“三資”規(guī)范化管理水平，促進全區(qū)經濟和諧穩(wěn)定發(fā)展。

工作計劃篇6

　　新的一個學年，隨著大一新生進入學院學習，女生所占的比例大大增加。作為女工部的部長，我總結了上一屆女工部的工作情況，吸取其中的經驗和教訓，計劃對一些傳統(tǒng)形式新的活動，讓同學們，特別是大一新生感受到大學生活的豐富多彩。當然，女工部的工作開展和活動計劃不僅僅為女生服務，也應該設法讓更多的男生把目光投向女工部，參與女工部的工作，讓更多的男生加入到活動中來，提高女工部在同學中的影響。

　　基于以上的整體思想，我計劃將這一學期的工作安排分為四個階段。

　　一、完善傳統(tǒng)工作，做好前期準備

　　1. 配合院女工部收集女生意見。

　　2. 在新生中宣傳姐姐妹妹信箱。姐姐妹妹信箱是一個以女生為主題，是為女生解決困難和問題的媒介。因此這一學期計劃在開學初將它放在各女生宿舍樓，幫同學們解決困難，同時接受大家的意見和建議。

　　3. 選拔大一新生加入系禮儀隊和拉拉隊。

　　4. 加強女生"四自"教育，提高我系女生的自律及自我保護意識。

　　5. 策劃、舉辦女生節(jié)，豐富全女生的課余生活。

　　6. 做好全系女生的思想政治工作，關心女生生活，團結全系女生，搞好本部工作。

　　7. 配合各系各部門開展工作

　　8. 開展多種具有時代女性特色的文化藝術、娛樂活動。全面提高女生素質。

　　二、招新工作結束后搜集資料，了解同學們感興趣，希望開展的活動，并策劃安排具體的活動，落實人員

　　2. 向各班級發(fā)放 5 —— 10 份調查問卷，也可聯(lián)合學生會各部門同時調查。

　　三、開展具體工作。各方面工作步入正軌后，在完成常規(guī)工作的同時調查，開展兩項全系范圍的活動。

　　9月：籌劃巾幗志愿隊具體事宜：由各班成立一支小分隊，每支共10人，組織一次義務活動。我部再統(tǒng)一做一次志愿者活動。

　　11月：“魅力女生全攻略”活動�；钴S的大學生活，造就出德才兼?zhèn)涞镊攘ε�，“魅力女生全攻略”以班級為單位選派優(yōu)秀女生代表，它們不僅有才藝的展現(xiàn)，更有當今時事政治、體育文藝、地理歷史知識的考驗，并在活動中利用各種道具來考驗選手的動手能力，最終評選出了魅力女生。

　　四、總結活動中的經驗，為下學期開展工作做好準備。

　　一月份考慮到臨近期末，同學們大部分的精力投入到了緊張的復習中，而經過連續(xù)的幾個活動下來，我們也需要對一個學期下來的工作加以總結，為下學期的工作做好準備。

　　本部時刻本著為女生辦實事 , 解決女生所遇問題 , 融洽女生關系為原則 , 真正落實到女生中去 , 并在此基礎上 , 積極開展一系列活動 , 組織女生加入到活動中去 , 以此調動女生活動積極性 , 成為真正為女生著想的部門 , 從實踐出發(fā) , 實事求是 , 化理論為實際將成為我部工作的核心 . 與此同時 , 我們還將繼續(xù)協(xié)助學生會中的其他部門 , 全力配合其它各項活動的開展 .

　　以上是女工部對這一學期的工作計劃，當然在這學期中還會有臨時性的活動，應具體情況而定。

　　中文系學生分會女工部

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