2017三講一樹自查報(bào)告
引導(dǎo)語(yǔ)：三講一樹教育自查工作充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性、創(chuàng)造性。下面是yjbys小編為大家精心整理的2017三講一樹教育自查報(bào)告范文，歡迎參考!
自2013年10月8日開展以提高教師思想政治素質(zhì)，開展“講文明、講紀(jì)律、講師德、樹形象”專題教育活動(dòng)，著力解決我校教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)中存在人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，促進(jìn)廣大教師重德為師，愛崗敬業(yè)、依法冶學(xué)，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，努力建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)以來，我校按照中心學(xué)�！吨v文明、講紀(jì)律、講師德、樹形象”專題教育活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)、反思整改、公開承諾、總結(jié)提高四個(gè)階段的活動(dòng)，整個(gè)過程做到精心組織，周密安排，環(huán)環(huán)相扣，層層推進(jìn)，步步深入，規(guī)定動(dòng)作不走樣，規(guī)定環(huán)節(jié)不減少，規(guī)定程序不變通，注重實(shí)效，狠抓落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)開展了一系列教育活動(dòng)，做到較好地完成“三講一樹”教育活動(dòng)實(shí)施方案中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)�，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)構(gòu)，組織到位
為了全面扎實(shí)有效地組織教師開展“三講一樹”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)研究，周密部署：一是成立了由嚴(yán)日杰副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“三講一樹集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，為認(rèn)真開展好“三講一樹”教育活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。二是及時(shí)研究制定了相應(yīng)的《三講一樹集中教育活動(dòng)實(shí)施方案》，把各個(gè)階段的活動(dòng)內(nèi)容、具體時(shí)間、活動(dòng)形式等作了明確的安排和部署，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、措施具體、部署周密，為整個(gè)教育活動(dòng)的開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
二、圍繞目標(biāo)，明確思路，深入部署
為了充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性、創(chuàng)造性，讓教師在工作中充分體現(xiàn)“為人師表，教書育人”的光輝形象，本次教育活動(dòng)的主要目標(biāo)是：提高思想認(rèn)識(shí)，優(yōu)化師德，端正師風(fēng);要求教師在這次活動(dòng)中不僅提高認(rèn)識(shí)，還要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以新的思想、新的作風(fēng)、新的`作為把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新水平。為確保活動(dòng)能夠扎實(shí)深入地進(jìn)行，我們多次召開全體教師會(huì)動(dòng)員部署：一方面進(jìn)行思想動(dòng)員，進(jìn)一步提高大家對(duì)查找差距階段重要性的認(rèn)識(shí)，要敢于正視自己，不能避重就輕、避實(shí)就虛;另一方面最大程度地調(diào)動(dòng)大家的積極性，以能夠把問題找準(zhǔn)、查深、擺透為原則，對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行充分論證，確保方案和措施的針對(duì)性和科學(xué)性。
三、精心組織，分階段扎實(shí)開展
(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。1、全面動(dòng)員，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，保證學(xué)習(xí)效果。10月8日學(xué)校召開了動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行師德師風(fēng)教育全面動(dòng)員統(tǒng)一思想，明確了學(xué)習(xí)的內(nèi)容、任務(wù)。10月28日至10月18日學(xué)習(xí)教育階段，各校采取靈活多樣、形象直觀、喜聞樂見的學(xué)習(xí)方法。組織集中學(xué)習(xí)每次不少于60分鐘，有效地保證了學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量。2、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。為了確保學(xué)習(xí)效果，我們對(duì)本次教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的紀(jì)律提出了明確的要求：一是每個(gè)教職工人人都必須參加這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到不缺一個(gè)，不少一人。二是學(xué)校要建立健全學(xué)習(xí)考勤制度，對(duì)學(xué)習(xí)人員進(jìn)行考勤登記，做到每次學(xué)習(xí)點(diǎn)名制，確保學(xué)習(xí)人員到位。盡力做到集中學(xué)習(xí)沒缺勤，不曠課。三是每位教職工在學(xué)習(xí)時(shí)必須做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)。四是實(shí)行嚴(yán)格的學(xué)習(xí)檢查督促制度。中心校定期、不定期對(duì)學(xué)校、對(duì)每位教師進(jìn)行檢查督促。每間學(xué)校必須負(fù)責(zé)對(duì)每位教師檢查、指導(dǎo)，定期向中心校匯報(bào)。3、做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。開展三講一樹師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和目的是更好地發(fā)揮教職工的師德風(fēng)范，促進(jìn)教育教學(xué)，推動(dòng)教育工作的全面發(fā)展。因此，我們堅(jiān)持“兩手抓”，一手抓學(xué)習(xí)教育，一手抓業(yè)務(wù)工作，采取邊學(xué)邊教，真正做到教育學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育教學(xué)工作“兩促進(jìn)、雙豐收”，學(xué)習(xí)工作兩不誤。我們主要通過采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，如：集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和自學(xué)等有機(jī)結(jié)合，經(jīng)檢查，六間完小在教育教學(xué)非常繁忙的情況下，平均組織分組學(xué)習(xí)達(dá)10次以上，教師個(gè)人自學(xué)最多的達(dá)12次，平均每位教師自學(xué)有10次，參加學(xué)習(xí)的28名教職工寫了“學(xué)習(xí)心得體會(huì)”28篇，基本完成了、中心校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容、規(guī)定時(shí)間及工作要求，已完成各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，工作取得預(yù)期效果，達(dá)到基本要求。
(二)反思整改階段。經(jīng)過10天的學(xué)習(xí)，第一階段的學(xué)習(xí)教育基本完成，于2013年10月19日轉(zhuǎn)入三講一樹學(xué)習(xí)第二階段。第二階段具有承前啟后的作用，既是對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢查，又是搞好整改的前提和基礎(chǔ)。為了確�；顒�(dòng)不走過場(chǎng)，取得實(shí)效，11月19日，學(xué)校召開了第二階段的動(dòng)員會(huì)進(jìn)行部署，使第二階段的活動(dòng)真正做到以下兩點(diǎn)：
1、充分認(rèn)識(shí)到對(duì)照檢查階段的重要性。
對(duì)照檢查階段是整個(gè)師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)鍵階段，承上啟下，政治性、政策性強(qiáng)，環(huán)節(jié)多、任務(wù)重、要求高，群眾關(guān)心，社會(huì)各界關(guān)注。做好這個(gè)階段的工作，對(duì)于鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育階段的工作成果，打牢整改提高階段的工作基礎(chǔ)，具有至關(guān)重要的作用。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到搞好對(duì)照檢查階段的重要性，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，投入足夠精力，采取有效措施，嚴(yán)格工作程序，精心組織安排。全體教職工要都能端正態(tài)度，擺正位置，正確把握對(duì)照檢查要求，聯(lián)系生活實(shí)際和群眾意見，深刻分析存在問題的原因，明確整改方向，進(jìn)一步將師德師風(fēng)的具體要求落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)工作中，落實(shí)到學(xué)生家長(zhǎng)中。
2、掌握方法步驟，切實(shí)抓好問卷調(diào)查和自我檢查、反思。
向廣大學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)放師德問卷調(diào)查表，通過這些方法和措施，切實(shí)找準(zhǔn)學(xué)校和每位教師存在的突出問題，群眾反映強(qiáng)烈的校風(fēng)、師風(fēng)方面的突出問題，影響學(xué)校教育教學(xué)工作的突出問題，涉及學(xué)生家長(zhǎng)切身利益的突出問題。學(xué)校、教職工在征求意見時(shí)，都勇于正視自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，摒棄怕丟面子、怕影響威信等私心雜念，誠(chéng)心誠(chéng)意聽取群眾意見，光明磊落地亮出問題，深刻透徹地剖析原因，實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己，做到解剖自己務(wù)必嚴(yán)、亮出自己不怕丑、觸及思想不怕痛、解決問題不怕難。
(三)公開承諾階段。
開展了一次“師德師風(fēng)建設(shè)”為主題的民主生活會(huì)。生活會(huì)上，全體教職工自覺對(duì)照師德師風(fēng)教育的要求，開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。
學(xué)校在反思評(píng)議基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校師德建設(shè)現(xiàn)狀及家長(zhǎng)、學(xué)生反映的突出問題，實(shí)行師德承諾制度，在學(xué)校公開欄公示了《學(xué)校及班子成員公開承諾書》，并上交一份至中心學(xué)校;組織全體教職工簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》，并在公開欄予以公示，促使教師規(guī)范從教行為，自覺踐諾。
(四)總結(jié)提高階段
研究制定整改措施方案，是“整改提高”階段的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在對(duì)照檢查階段查找出來的問題，都是群眾普遍關(guān)心、反映強(qiáng)烈的問題，也都有是我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)，必須采取有力措施，加以整改提高，學(xué)校要求每位教師要根據(jù)前階段對(duì)照檢查中找出的突出問題和不足，嚴(yán)格按照《教師法》和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己，從師德八方面的基本要求：“①政治堅(jiān)定②思想先進(jìn)③品格優(yōu)良④創(chuàng)新精神⑤熱愛教育⑥熱愛學(xué)生⑦為人師表⑧教書育人”做起，真正做到既能教好書，又能育好人的一名優(yōu)秀人民教師。具體做法是：明確標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)問題的根源，做到邊學(xué)邊找，邊找邊改。特別對(duì)教師中普遍存在的又比較突出的問題，如：①對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，未能加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。②現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入。③全心全意為人民服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。④工作方法簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)不扎實(shí)。⑤缺乏遵守工作紀(jì)律的自覺性。⑥對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)認(rèn)識(shí)不足。⑦教育教學(xué)過程中，施“愛”不夠，施“愛”不勻。等問題，進(jìn)行了集體分析，民主評(píng)議。做到：①加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和思想覺悟。在國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻、國(guó)內(nèi)改革不斷推進(jìn)的背景下，具有堅(jiān)定的政治素質(zhì)是教師做好職業(yè)工作的政治前提。因此，我們必須要具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持正確的政治方向。要做到這一點(diǎn)，只有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己修身之基、立業(yè)之本。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷地提高自己政治覺悟。②加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想。二是從書本學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，做到業(yè)精于勤信服于人。三是向挫折和失敗學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以完善自我，豐富人生。③自我加壓，嚴(yán)于律己。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。
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