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三評議自查報告

時間:2021-01-15 15:12:17 自查報告 我要投稿

三評議自查報告范文

  引導(dǎo)語: - 引導(dǎo)語:三評議自查工作能使人們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,端正了態(tài)度。下面是yjbys小編為大家精心整理的三評議自查報告,歡迎閱讀!

三評議自查報告范文

  篇一:三評議自查報告范文

  按照所黨委的統(tǒng)一部署,分析檢查階段的主要任務(wù)是要認(rèn)真查擺問題、找準(zhǔn)問題、分析原因、明確方向。在這個階段,我對照“三查三看”,深刻反思自己在思想、工作、作風(fēng)方面制約科學(xué)發(fā)展的突出問題。

  一、存在的主要問題

  1、思想觀念不夠解放。在思想觀念中擺脫不了一些條條框框和陳舊觀念的束縛,存在思維定勢,習(xí)慣于墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩,遇事求穩(wěn)怕變,主要表現(xiàn)在對發(fā)展機(jī)遇認(rèn)識較慢、對政策制度理解較慢、對新生事物接受較慢、推動發(fā)展動作較慢。

  2、完成工作不夠主動。近幾年來,領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,雖然都按時完成了,但工作積極性不高,有時存在拖拉推諉的現(xiàn)象。而且在工作中,看表面現(xiàn)象多,看實質(zhì)問題少,注重近期效應(yīng),忽視長期影響,缺乏預(yù)見性探索與研究。

  3、工作作風(fēng)不夠進(jìn)取黨員評議自查報告黨員評議自查報告。滿足于已有的成績,在主動尋求自我突破、自我超越方面做得不夠,缺乏“敢為人先、爭創(chuàng)一流”的勇氣。

  二、今后努力的方向

  通過近一時期深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和同志們的幫助,使自己在思想上有了很大提高,深刻認(rèn)識到了存在的問題和差距,思想認(rèn)識升到了新層次,責(zé)任意識得到了新增強(qiáng),自身建設(shè)找到了新水準(zhǔn),奮斗方向確立了新目標(biāo)。今后,我要從以下四個方面努力:

  一要提高學(xué)習(xí)能力。我們不僅要深入學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識,用知識武裝頭腦,而且還要運(yùn)用落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中,要有目的,有方向,要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么,都要與推動本職工作結(jié)合起來,在實踐中善加利用,解決學(xué)習(xí)不夠重視、功底不夠扎實、工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識、解放思想、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

  二要提高工作能力。新形勢下,不僅要主動積極完成自己的工作,更要具有綜合分析研究的能力,能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì),抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律和趨勢,預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題,超前采取措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權(quán)。

  三要提高創(chuàng)新能力。隨著改革的`不斷發(fā)展和深入,面臨的新情況、新問題將會越來越多,工作任務(wù)也將會越來越繁重。要使工作再上新臺階,就必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,運(yùn)用統(tǒng)籌兼顧的方法,著力提高創(chuàng)新能力

  黨員評議自查報告默認(rèn)。要結(jié)合新的要求,順應(yīng)形勢進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、提高,不斷開拓工作新局面。

  四要提高自律能力。我們的一言一行,不僅代表著個人,更代表著藥檢所的形象。我們一定要堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的形象。要著力規(guī)范自己的行為,始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。

  篇二:三評議自查報告范文

  師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說: 其身正,不令而行,其身不正,雖令不從 作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會 親其師,信其道 ,進(jìn)而 樂其道 。

  教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)2015年教師三查三評自查報告2015年教師三查三評自查報告。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是 每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。

  我作為一名從教13年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

  存在的問題

  1、思想認(rèn)識不夠,政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?傉J(rèn)為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認(rèn)真

  2、有點不思進(jìn)取。對待工作不夠主動,積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù),總有拖沓的心理,缺乏上進(jìn)心

  3、對教育教學(xué)新課標(biāo)新理念的理解不夠深刻,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑2015年教師三查三評自查報告工作報告。

  4、課堂教學(xué)的方法過于簡單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代信息時代的素質(zhì)教育。

  5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。為了不影響教學(xué)進(jìn)度,點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺了部分差生的學(xué)習(xí)積極性。

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