2020關(guān)于中職學(xué)籍管理自查報(bào)告范文（精選3篇）
辛苦的工作在不經(jīng)意間已告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，收獲了許多，也知道了不足，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份自查報(bào)告了。來(lái)參考自己需要的自查報(bào)告吧，下面是小編幫大家整理的2020關(guān)于中職學(xué)籍管理自查報(bào)告范文（精選3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中職學(xué)籍管理自查報(bào)告1
接《xx教育局關(guān)于對(duì)全市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍和招生工作開(kāi)展檢查的通知》，根據(jù)教育部教職成廳函[20xx]15號(hào)文件精神，按照《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的要求，加強(qiáng)中職學(xué)生學(xué)籍管理工作。嚴(yán)格貫徹《xx職業(yè)教育促進(jìn)條例》和《財(cái)政部·教育部·人力資源社會(huì)保障部關(guān)于印發(fā)<中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金管理辦法>的通知》精神，按照《財(cái)政部·國(guó)家發(fā)展改革委·教育部·人力資源社會(huì)保障部關(guān)于擴(kuò)大中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)政策范圍·進(jìn)一步完善國(guó)家助學(xué)金制度的意見(jiàn)》的規(guī)定，加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金的管理。我校組織相關(guān)部門對(duì)學(xué)校學(xué)籍管理和資助工作進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)
從國(guó)家實(shí)施中職資助以來(lái)，學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，設(shè)立學(xué)生資助管理辦公室，委派２名計(jì)算機(jī)教師分別負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍和資助工作，成立了以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的資助工作小組，制定了《xx學(xué)校國(guó)家助學(xué)金評(píng)選辦法》和《免學(xué)費(fèi)評(píng)選辦法等相關(guān)制度》等相關(guān)規(guī)章制度，每期、每月申報(bào)的助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)名單都由上級(jí)在我校公示5天以上，以保障學(xué)生資助工作公開(kāi)、公正、透明的運(yùn)行。
二、學(xué)生學(xué)籍工作
由一名計(jì)算機(jī)教師專門負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍工作：
1、學(xué)生到校報(bào)到注冊(cè)后第一時(shí)間將學(xué)籍注冊(cè)到國(guó)家中職學(xué)籍系統(tǒng)，對(duì)學(xué)籍重復(fù)的學(xué)生再一次核實(shí)在校后才通知其它重復(fù)學(xué)校注銷學(xué)籍。
2、學(xué)生退學(xué)、停學(xué)第一時(shí)間注銷學(xué)籍，學(xué)校要求班主任實(shí)時(shí)報(bào)告退學(xué)學(xué)生，并每月到各班再進(jìn)行２次人數(shù)核查（負(fù)責(zé)支助教師每月對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行打卡，防止班主任漏報(bào)學(xué)生在校情況。），以及時(shí)注銷自動(dòng)退學(xué)或離校的學(xué)生。
3、及時(shí)建立以班為單位的學(xué)生學(xué)籍紙質(zhì)檔案并裝訂成冊(cè)，學(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)班在紙質(zhì)檔案中同步作好記錄。從實(shí)施國(guó)家中職學(xué)籍系統(tǒng)以來(lái)，我校從未注冊(cè)虛假學(xué)籍，從未保留退學(xué)、停學(xué)學(xué)生學(xué)籍，學(xué)籍工作嚴(yán)格按照國(guó)家要求認(rèn)真、準(zhǔn)確、及時(shí)完成。
三、國(guó)家助學(xué)金工作
資助辦由一位計(jì)算機(jī)教師專門負(fù)責(zé)資助工作：
�。�、加強(qiáng)國(guó)家政策宣傳，組織開(kāi)展主題班會(huì)等，讓每一位學(xué)生了解國(guó)家的資助政策。
�。�、自愿申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生填寫(xiě)申請(qǐng)表和提交相關(guān)證明材料后經(jīng)班級(jí)評(píng)審討論，后交學(xué)校資助辦統(tǒng)一審核、歸檔。
�。�、每月助學(xué)金申報(bào)名單要學(xué)生本人簽字和班主任簽字確認(rèn)，報(bào)上級(jí)部門審核后在全校公示5天以上，無(wú)異議后才做到國(guó)家資助系統(tǒng)。并對(duì)當(dāng)月的確認(rèn)、公示、上報(bào)、打卡等材料按月歸檔，以備檢查。
４、國(guó)家助學(xué)金資金由上級(jí)部門直接將錢轉(zhuǎn)入學(xué)生銀行卡，不經(jīng)過(guò)學(xué)校，保證學(xué)生及時(shí)得到資助。
�。怠膰�(guó)家實(shí)施國(guó)家助學(xué)金以來(lái)，學(xué)校無(wú)一人弄虛作假，資助工作未出任何問(wèn)題。
四、國(guó)家免學(xué)費(fèi)工作
�。�、自從國(guó)家對(duì)國(guó)辦中職實(shí)行全免學(xué)費(fèi)，學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、宣傳畫(huà)等加強(qiáng)宣傳工作，讓學(xué)生了解國(guó)家政策。并從此以后不再收取任何學(xué)費(fèi)。
�。病W(xué)生填寫(xiě)免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)表并附上相關(guān)證明材料，班級(jí)審核后統(tǒng)一交資助辦審核、歸檔。
３、每期上報(bào)免學(xué)費(fèi)的名單經(jīng)過(guò)全校公示，另一方面還會(huì)有上級(jí)教育和財(cái)政部門聯(lián)合到校進(jìn)行人頭清查核實(shí)。
五、電子考勤情況
自20xx年10月xx省實(shí)行電子考勤以來(lái)，我校高度重視此項(xiàng)工作，將學(xué)生考勤情況與班主任管理工作掛鉤，我校每月考勤率在99、7%以上，全校偶有學(xué)生因生病住院等特殊情況未參加考勤。每月做到考勤系統(tǒng)、資助系統(tǒng)、學(xué)籍系統(tǒng)三大系統(tǒng)人數(shù)完全一致。
六、存在問(wèn)題和不足
1、部分外地學(xué)生，九年義務(wù)段結(jié)束后，其學(xué)籍未做畢業(yè)處理，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)籍重復(fù)現(xiàn)象發(fā)生，發(fā)現(xiàn)后兩種處理方式同時(shí)進(jìn)行，一是由我們學(xué)籍管理員立即上報(bào)學(xué)籍管理部門，二是由學(xué)生到原義務(wù)段學(xué)校請(qǐng)求做畢業(yè)處理。
2、學(xué)生對(duì)學(xué)籍重視度不夠，需要加大宣傳力度。
中職學(xué)籍管理自查報(bào)告2
學(xué)籍管理屬于政策性、責(zé)任性比較強(qiáng)的一項(xiàng)工作，更是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作。我校高度重視學(xué)籍管理工作，因?yàn)樗墙虒W(xué)管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是保證正常的教學(xué)秩序、切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利和依法治校的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要措施。
在市教育局職成科的指導(dǎo)下，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，經(jīng)過(guò)我校學(xué)籍管理人員的努力，我校的學(xué)籍管理工作管理規(guī)范、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
一、貫徹精神，落實(shí)要求，核查實(shí)事求是，建明白帳
我們?cè)趪?yán)格貫徹省教育廳頒布的《湖北省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》以及市教育局考試院、高職成科等錄取注冊(cè)工作的文件等相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《學(xué)籍管理人員職責(zé)》、《學(xué)籍管理班主任工作指導(dǎo)》、《班主任每月學(xué)生信息核查，教務(wù)處按月進(jìn)行匯總報(bào)告》、《學(xué)生休、復(fù)學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等事項(xiàng)的教務(wù)處初審、相關(guān)部門備案、校長(zhǎng)批準(zhǔn)》等系列工作細(xì)則，嚴(yán)格學(xué)籍管理，完善學(xué)籍檔案。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，修訂制度，強(qiáng)化規(guī)范管理，辦事程序操作
學(xué)籍管理是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作，具有極強(qiáng)的政策性，其貫穿學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。包括學(xué)生錄取、注冊(cè)、考試、成績(jī)記載以及在學(xué)習(xí)期間出現(xiàn)的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、取消學(xué)籍、畢業(yè)和學(xué)籍檔案管理等各個(gè)環(huán)節(jié)。從宏觀上看，各年級(jí)學(xué)籍管理工作是周而復(fù)始循環(huán)進(jìn)行的.；從局部看，它又是階段性的繁雜細(xì)致的工作，需要按照其先后次序一項(xiàng)一項(xiàng)地實(shí)施。只有實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化，才能真正發(fā)揮其作用。由于學(xué)校的全日制學(xué)生中既有中職學(xué)生，又有普高學(xué)生，在管理理念和模式上存在著較大的差異，所以建立完善的管理制度尤其重要。
學(xué)校以此次核查為契機(jī)，重新明確了我校學(xué)生入學(xué)錄取、注冊(cè)，學(xué)習(xí)期間的個(gè)人信息更改、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、取消學(xué)籍、畢業(yè)驗(yàn)印和學(xué)籍檔案管理等工作由招畢辦負(fù)責(zé)。學(xué)生學(xué)業(yè)期間的學(xué)習(xí)、考試、成績(jī)記載、高考報(bào)考及檔案管理等由教務(wù)處牽頭負(fù)責(zé)。學(xué)生在校、校外專業(yè)技能的實(shí)訓(xùn)工作及畢業(yè)生安置及檔案管理等由實(shí)訓(xùn)處負(fù)責(zé)管理。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)學(xué)籍工作進(jìn)行了模塊化切割分工，要求全面貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門的文件精神和要求，進(jìn)行了自查整改，修訂了崗位責(zé)任、工作管理、學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定、學(xué)籍管理辦事指南等管理制度，實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)督辦、分層管理，明確責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)，努力做到按程序規(guī)范操作，建立電子網(wǎng)絡(luò)信息檔案與紙質(zhì)檔案齊備且保持一致，確保檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性，對(duì)學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。
三、嚴(yán)格要求，規(guī)范操作，強(qiáng)化動(dòng)態(tài)管理，做好服務(wù)保障
學(xué)籍管理是中職學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，以全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，為了把這項(xiàng)工作抓實(shí)，我們強(qiáng)調(diào)了從嚴(yán)要求、貫徹文件精神，落實(shí)要求，做到動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)格把好招生、新生錄取及注冊(cè)關(guān)，學(xué)習(xí)期間做好學(xué)籍信息變更及學(xué)籍異動(dòng)的及時(shí)常態(tài)管理，每個(gè)月按時(shí)上報(bào)學(xué)籍月報(bào)表，做到“籍在人在，人走籍銷；信息變更，及時(shí)處理；過(guò)程檔案，二檔（電子及紙質(zhì)檔案）一致”的信息采集和檔案管理目標(biāo)，為教育教學(xué)管理，做好服務(wù)保障。
一是做好新生入學(xué)錄取、注冊(cè)工作，嚴(yán)把進(jìn)口關(guān)。貫徹落實(shí)各級(jí)主管部門對(duì)20xx年中職生錄取、注冊(cè)工作的文件精神和要求，新生入學(xué)后，對(duì)新錄取、注冊(cè)信息進(jìn)行了多次錄入，多次核實(shí)校對(duì)，努力做到萬(wàn)無(wú)一失，核實(shí)無(wú)誤后錄取、注冊(cè)信息名冊(cè)檔案由學(xué)生簽名確認(rèn)。做到了不空注，不注雙重學(xué)籍。到上級(jí)主管部門履行待續(xù)，做到按程序辦事，錄取、注冊(cè)時(shí)逐一核實(shí)并收取相關(guān)原件和復(fù)印件進(jìn)行初審和送縣、市主管部門審驗(yàn)。對(duì)不符合要求的予以剔除，嚴(yán)把人情關(guān)，不感情用事，不弄虛作假。
二是立足校情，面向市場(chǎng)，開(kāi)辦專業(yè)及課程設(shè)置。學(xué)校的專業(yè)設(shè)置遵循“面向市場(chǎng)設(shè)專業(yè)、面對(duì)職業(yè)設(shè)置課程，針對(duì)崗位練技能”的理念，一方面在已審批上報(bào)的專業(yè)中結(jié)合如何適應(yīng)市場(chǎng)及學(xué)生的需求來(lái)遴選；另一方面結(jié)合學(xué)校專業(yè)教育教學(xué)設(shè)施及師資配備等硬軟環(huán)境來(lái)開(kāi)辦。專業(yè)課程設(shè)置，針對(duì)職業(yè)崗位群，要能體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、智力結(jié)構(gòu)和個(gè)性結(jié)構(gòu)的形成。建立適應(yīng)個(gè)體差異發(fā)展、社會(huì)發(fā)展需要的課程體系，促進(jìn)不同類型和具有不同發(fā)展?jié)撡|(zhì)的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上最大限度的提高，形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，在獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程。這是我們的教育教學(xué)思想“以人為本，重在發(fā)展”的充分體現(xiàn)。在課程實(shí)施的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人；關(guān)注學(xué)生的全面和諧發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，健全的人格、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，良好的信息素養(yǎng)和環(huán)境能力。
學(xué)校教務(wù)處按照上級(jí)主管業(yè)務(wù)部門頒發(fā)的指導(dǎo)性教育計(jì)劃和有關(guān)文件精神，在充分調(diào)查研究和論證職業(yè)崗位需求的基礎(chǔ)上，按三個(gè)模塊（文化基礎(chǔ)課模塊、專業(yè)理論基礎(chǔ)/技能實(shí)訓(xùn)模塊和活動(dòng)課模塊）合理進(jìn)行了課程設(shè)置，在教育教學(xué)中注重常規(guī)管理且狠抓落實(shí)，做好“一期三查”、“一日三檢”、“一期三考”工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。實(shí)訓(xùn)處的常規(guī)工作重點(diǎn)是配合教務(wù)處，保障實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)硬、軟設(shè)施的配套與管理，加大專業(yè)課技能實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐的力度，以“技能高考”、“技能大賽”為抓手，狠抓學(xué)生的專業(yè)職業(yè)技能的形成，確保學(xué)生具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、過(guò)硬的職業(yè)技能和必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)。
四、存在的問(wèn)題及需要改進(jìn)的地方
中職招生貫穿全年（重點(diǎn)的二時(shí)段：春季招收往屆轉(zhuǎn)校生和秋季的中考應(yīng)屆畢業(yè)生及少量的往屆轉(zhuǎn)校生），隨時(shí)可能有新生入校；另一方面又因?yàn)橹新殞W(xué)校招收的絕大多數(shù)是嚴(yán)重厭學(xué)的且就學(xué)意愿搖擺不定等原因的問(wèn)題學(xué)生，學(xué)生流失及學(xué)籍異動(dòng)相當(dāng)頻繁，給學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍的動(dòng)態(tài)管理工作帶來(lái)了較大的難度。因此，學(xué)籍管理人員要堅(jiān)持原則、秉公辦事，一絲不茍，對(duì)轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴(yán)把轉(zhuǎn)出關(guān)。對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗(yàn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證，從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生，嚴(yán)把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對(duì)“總名冊(cè)”，保證班、校和上級(jí)部門數(shù)據(jù)的統(tǒng)一。
總之，我校在學(xué)籍管理方面很好的貫徹上級(jí)文件精神和要求，積極開(kāi)展自查自糾的工作，問(wèn)題落實(shí)整改，規(guī)范管理。但是面對(duì)新時(shí)期的新要求，還有很多問(wèn)題需要我們?nèi)ニ伎�，去研究，去努力提高管理的工作效能。我們將不斷努力，逐步解決和完善學(xué)籍管理中存在的一些問(wèn)題，向兄弟院校學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步提高我校學(xué)籍管理工作水平。
中職學(xué)籍管理自查報(bào)告3
職教中心根據(jù)自治區(qū)教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理和資助工作專項(xiàng)治理的緊急通知》精神、和XX教育局關(guān)于開(kāi)展全盟中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理和資助工作專項(xiàng)治理的緊急通知精神結(jié)合我校實(shí)際情況，立即成立學(xué)生學(xué)籍管理和資助工作專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開(kāi)展學(xué)籍和資助自查和整改工作，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：
一、高度重視、設(shè)立專項(xiàng)治理工作小組
我校嚴(yán)格按照通知精神緊急召開(kāi)校級(jí)會(huì)議，設(shè)立專項(xiàng)治理工作小組。由XX校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、XX副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，組員為資助科科室人員及全校班主任。組長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)本次專項(xiàng)治理工作的嚴(yán)重性和工作時(shí)間的緊迫性，安排部署各個(gè)工作環(huán)節(jié)的重點(diǎn)、要點(diǎn)及難點(diǎn)。副組長(zhǎng)安排各班落實(shí)細(xì)則及排查要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格按照中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定保證我校學(xué)籍人籍一致，堅(jiān)決杜絕“在籍不在�！�、以虛假信息注冊(cè)學(xué)籍的問(wèn)題，要有效利用全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)管理中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍，確保我校學(xué)籍管理準(zhǔn)確無(wú)誤。
二、認(rèn)真開(kāi)展自查工作、確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性
工作小組成員按照文件精神和校領(lǐng)導(dǎo)安排的具體工作要求從學(xué)籍系統(tǒng)導(dǎo)出在籍生名單，按班級(jí)打印出學(xué)籍自查明細(xì)表，工作小組人員逐一深入班級(jí)逐一點(diǎn)名核查是否屬實(shí)在班級(jí)上課，如果未在班學(xué)籍管理員第一時(shí)間刪除學(xué)籍，杜絕了我校學(xué)籍在籍不在班現(xiàn)象的發(fā)生。本次自查工作中共計(jì)核查39個(gè)班級(jí)，對(duì)核查出的在籍不在班學(xué)生現(xiàn)已徹底刪除學(xué)籍。經(jīng)自查我校不存在虛假信息注冊(cè)學(xué)籍的問(wèn)題、學(xué)生資助工作中權(quán)利尋租問(wèn)題，不存在套取、挪用、截留財(cái)政專項(xiàng)資金問(wèn)題。出現(xiàn)在籍不在班學(xué)籍的原因有以下幾點(diǎn)：一是班主任未按時(shí)報(bào)送退學(xué)名單導(dǎo)致人籍不一致現(xiàn)象。二是有些學(xué)生以實(shí)習(xí)就業(yè)的名義退學(xué)班主任未能第一時(shí)間掌握情況。
三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、建立學(xué)籍自查長(zhǎng)效機(jī)制
為杜絕以后發(fā)生此類人籍不一致現(xiàn)象我校專門下達(dá)了我校學(xué)籍管理規(guī)定，一是強(qiáng)化班主任責(zé)任意識(shí)，按時(shí)準(zhǔn)確報(bào)送本班不在班名單告知學(xué)籍管理員及時(shí)做退學(xué)處理。二是學(xué)籍管理員不定期的隨機(jī)進(jìn)班點(diǎn)名核查人籍是否一致，堅(jiān)決杜絕人籍不一致空掛學(xué)籍現(xiàn)象的發(fā)生。我校在現(xiàn)有學(xué)生學(xué)籍管理和資助管理業(yè)務(wù)工作基礎(chǔ)上，強(qiáng)化和落實(shí)對(duì)學(xué)籍管理和資助工作的督查機(jī)制，做到定期檢查與隨機(jī)督查相結(jié)合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生學(xué)籍管理和資助管理業(yè)務(wù)過(guò)程中的問(wèn)題，并跟蹤整改進(jìn)度，確保學(xué)生學(xué)籍管理和資助工作規(guī)范有序，準(zhǔn)確無(wú)誤，確保國(guó)家相關(guān)助學(xué)政策落到實(shí)處，讓受助學(xué)生感受到國(guó)家對(duì)中職學(xué)生的關(guān)懷，讓他們更加珍惜校園生活，奮發(fā)圖強(qiáng)努力成為優(yōu)秀的大國(guó)工匠來(lái)適應(yīng)堅(jiān)定、踏實(shí)、精益求精的大國(guó)制造時(shí)代。
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