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個人自查報告

時間:2020-09-08 19:43:49 自查報告 我要投稿

個人自查報告范文7篇

  在我們平凡的日常里,報告使用的頻率越來越高,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編整理的個人自查報告8篇,歡迎閱讀與收藏。

個人自查報告范文7篇

個人自查報告 篇1

  根據(jù)黨委安排,通過“作風(fēng)建設(shè)年”活動,在深化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,本人積極聽取領(lǐng)導(dǎo)及同志們的意見、建議,聯(lián)系和對照自己的思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的實際,經(jīng)過認(rèn)真查擺、深刻反思,對自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進行自我剖析,找出了自身存在的問題,現(xiàn)將自己在工作、思想、作風(fēng)等方面存在的問題剖析如下:

  一、查擺問題與不足

  1、學(xué)習(xí)上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學(xué)習(xí),跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少,對很多新事物、新知識的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好,運用理論指導(dǎo)實踐,促進工作上還有差距。

  2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強,思想作風(fēng)抓得還不夠緊,為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況,新問題不能積極主動地想辦法解決,思想不夠解放,改革創(chuàng)新精神還不夠,而強調(diào)客觀困難居多。

  3、工作作風(fēng)不夠踏實。對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑。

  二、剖析問題根源

  以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

  1、政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認(rèn)識,沒有上升到應(yīng)有的高度,停于形式,時間觀念不強,沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

  2、為群眾服務(wù)觀念弱。認(rèn)為自己的職務(wù)不高、擔(dān)子不重,致使工作有時不夠深入,忽視了工作的積極性、主動性,造成了思想上忽視了群眾的重要地位和根本利益,沒有對群眾的重要作用給予足夠重視。

  3、工作方法簡單。有時處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

  由于以上問題的存在,最終造成在一些工作上的被動,增加了個別工作的難度,導(dǎo)致了在工作中有時不能達到十分滿意的效果。

  三、整改措施與思路

  隨著“作風(fēng)建設(shè)年”活動的不斷深入,通過自查活動,使我更清醒的認(rèn)識到自己存在的問題,也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾個方面進行改進:

  1、樹立終身學(xué)習(xí)理念,堅持學(xué)以致用。制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,做到三個落實,即學(xué)習(xí)時間落實、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實、學(xué)習(xí)效果落實,反對圖形式,走過場。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透,及時掌握新知識、新技術(shù),努力探索工作新思想和新方法,與時俱進謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新展形象。

  2、堅定共產(chǎn)主義理想信念,強化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本,作為一個共產(chǎn)黨員,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,更應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

  3、秉持高度的政治責(zé)任感,樹立踏實的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。工作中多動腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅持原則,不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),多和同事交朋友,努力開拓工作新局面。

  總之,面對新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務(wù),力爭為黨為人民多作貢獻。今后,通過這次轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)建設(shè)活動,努力改變自己的工作作風(fēng),把本職工作做好,積極為民辦好事、辦實事,做一個合格的、稱職的好干部。

個人自查報告 篇2

  甘州區(qū)安陽鄉(xiāng)中心學(xué)校王軍 作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,工作在這個優(yōu)秀的學(xué)校里,深感自己的責(zé)任重大。自身的發(fā)展不僅影響著學(xué)生,影響學(xué)校,甚至影響整個社會,為了更進一步地搞好本職工作,我進行了個人自查 :

  一、做的比較好的方面

  1 、我能夠作到熱愛本職工作,立足崗位,安心從教,教書育人,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,工作盡職盡責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。

  2 、能主動與學(xué)生和家長聯(lián)系,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體、維護學(xué)校榮譽,優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

  3 、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護學(xué)生的合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  4 、我能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。工作上嚴(yán)以律己,作風(fēng)正派,以身作則注重身教。

  5.深入學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,做好學(xué)習(xí)筆記。每學(xué)期寫5000字的讀書筆記。

  6.20xx年我參加了張掖市數(shù)學(xué)學(xué)科教師培訓(xùn)會。上學(xué)年,積極完成家;踊顒樱以L6人),得到家長和社會的認(rèn)可。

  7.本人都認(rèn)真反思,做好課后的反思總結(jié)(共計寫課后反思40篇)。

  8.做好了后進生的轉(zhuǎn)化工作,和6名幫扶學(xué)生進行交流,成績都有較大幅度的提高。

  二、存在的問題

  1、缺乏業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以,考試、考核我都能應(yīng)付,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研.在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持。

  2、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識較為欠缺。

  3、現(xiàn)代教育教學(xué)手段掌握不夠。

  4、從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。

  5、缺少全面的知識儲備和專業(yè)技能,專業(yè)基本功不夠扎實,專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。

  三、整改的措施:

  在實施個人計劃的過程中,考慮到我自己特點,根據(jù)學(xué)校對教師提出的要求,語文教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向,能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,為成為本學(xué)科帶頭人,特制定以下學(xué)習(xí)計劃:

  1.學(xué)習(xí)理論,主動積累。

  反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài),也會讓自己觀察研究自己的教學(xué),對自己和他人的行為與觀念會有深層的認(rèn)識。另外,反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可

  以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。每學(xué)期結(jié)束自己檢查,落實情況,作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,以促進學(xué)習(xí)深入。

  2.制訂計劃,自我規(guī)劃。

  立足個人發(fā)展,通過制定《教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,做到有目標(biāo)、抓落實。根據(jù)自己制定的目標(biāo)和措施,有針對性地把握教師的整體發(fā)展方向。根據(jù)所教學(xué)科和自身實際情況確定研究目標(biāo),按照規(guī)劃努力進行自我培訓(xùn)和科學(xué)研究。

  3.精于思考,勤于筆耕。

  每學(xué)年撰寫至少一篇論文、一篇好教案,積極參加教研組活動,市區(qū)各部門組織的論文、教案等評比。

  4.認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。

  通過各種書籍、刊物的認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮教師集體智慧,在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā),取長補短,共同提高。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代教學(xué)的方法,形成自己的教學(xué)特點,

  5.堅持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

  新課程的實施,迫切要求廣大教師加強學(xué)習(xí)、進修,盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時俱進,與新課程共同成長,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中

  四、預(yù)期目標(biāo)

  通過對個人計劃的逐步實施,應(yīng)達到如下預(yù)期效果:

  1、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。

  2、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。

  3、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,創(chuàng)造良好的開端。

  4、努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。

  5、成為思想素質(zhì)高,改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平高的教師。

個人自查報告 篇3

  “德者,師之魂也”、“學(xué)高為師、身正為范”,師德建設(shè)自查報告。教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平如何,直接關(guān)系到所培養(yǎng)人才質(zhì)量的高低。因而,高尚的師德是素質(zhì)教育對教育者的根本要求。通過師德集中學(xué)習(xí)和談心活動,我深刻的剖析自己,我發(fā)現(xiàn)我在以下幾方面還應(yīng)該做得更好:

  1,熱愛教育事業(yè)方面。中國古代教育家孔子提出:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從!薄皩W(xué)而不厭,誨人不倦!薄肮院穸∝(zé)于人!”;唐代韓愈,還專門著有《師說》一文,指出教師三大任務(wù)是“傳道、授業(yè)、解惑”;葉圣陶先生曾說過:“教育工作者的全部工作,就是為人師表!边@些論述都體現(xiàn)了對教師職業(yè)道德作用的重視。因此,教師必須重視自己的師德教育。在平時的教學(xué)教育過程中,我常常受到教師待遇低,條件艱苦,壓力大等思想矛盾的干擾,使自己曾經(jīng)產(chǎn)生象很多老師一樣的想法:哎,太難了;走,出去闖闖吧。這種情緒化表現(xiàn)自己的不成熟,還應(yīng)該更加深層次的認(rèn)識這個問題,“教師是人類靈魂的工程師”,是黨和人民給予我們最高的榮譽,是對我們工作的肯定,工作報告《師德建設(shè)自查報告》。我們有責(zé)任有義務(wù)為學(xué)生服務(wù)。教師不僅要依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,勤于學(xué)習(xí)新知識,了解新信息,還要成為意識新、能力強,有高度責(zé)任感的教師。教師要不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng),成為語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌、作風(fēng)正派、以身作則、為人師表的楷模。以后我要根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《濰坊中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》提出師德教育的具體要求,嚴(yán)格要求自己,使自己成為一個合格的人民老師。在師德方面更上一個新的層次。在教學(xué)中,我要做到“三個貼近”:即學(xué)生活動時教師以朋友的身份參與活動,貼近學(xué)一,是他們的親密伙伴;學(xué)生做錯事時,教師要以理服人,貼近學(xué)生,是他們喜歡的老師;學(xué)生有要求時,教師要用一顆童心去理解,貼近學(xué)生,是他們最好的朋友。 第三,我還要做到“三個溝通”,扮演好“三個角色”:在與學(xué)生溝通時,教師是他們的良師;在與家長溝通時,是他們的知心朋友;在教師間溝通中,是教師事業(yè)的合作伙伴。

  2,在教學(xué)鉆研方面,我雖然取得了一些成績,但是我深刻的發(fā)現(xiàn)自己還存在浮躁心理,對學(xué)無止境的教學(xué)業(yè)務(wù),沒有深入的鉆研。在教學(xué)工作中,對終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識不夠,只停留在學(xué)習(xí)的表面,認(rèn)為自己學(xué)懂啦,不再深入。這樣,在工作教學(xué)中,存在有時感到學(xué)的.知識還不夠,認(rèn)識到終生學(xué)習(xí)的重要性。

  在學(xué)習(xí)中,我逐漸理解和發(fā)現(xiàn)自己離一名優(yōu)秀的教師標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn),我深刻地認(rèn)識到,在今后的工作中要克服這些缺點,努力高要求自己,使自己成為一名合格的優(yōu)秀的光榮的教師。

個人自查報告 篇4

  根據(jù)市委保密委員會辦公室《關(guān)于進一步加強國家秘密載體、內(nèi)部文件及敏感信息材料印制、銷毀保密管理的通知》精神,近期我區(qū)針對文件中通報的一些問題和薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真開展了保密工作自查,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

  近期,在市委保密委員會的指導(dǎo)下,我區(qū)認(rèn)真貫徹落實《保密法》和省、滁州市的有關(guān)要求,加強保密管理。以涉密人員,涉密載體,涉密計算機保密管理為重點,進一步加強保密工作領(lǐng)導(dǎo),強化保密管理,加強督促檢查,狠抓各項保密措施和保密責(zé)任制的落實,杜絕重大失泄密事件的發(fā)生。開發(fā)區(qū)黨工委始終將保密工作納入重要議事日程,狠抓責(zé)任制的落實,制定保密措施,形成了由一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),辦公室組織協(xié)調(diào)的管理體系。明確國家秘密載體、內(nèi)部文件及敏感信息材料印制、銷毀保密管理工作中分管領(lǐng)導(dǎo)和具體承辦人的責(zé)任,嚴(yán)格印刷、銷毀過程中的保密監(jiān)管。分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員簽訂保密承諾書。

  二、嚴(yán)格保密管理

  一是加強秘密載體管理。為了確保秘密載體的安全,本著嚴(yán)格管理、嚴(yán)密防范、確保安全、方便工作的原則,我區(qū)嚴(yán)格按照要求,加強秘密載體的制作、收發(fā)、傳送、使用、保存、銷毀六大環(huán)節(jié)的管理,使秘密載體的管理工作步入了規(guī)范化軌道。在制作環(huán)節(jié)上,無論是紙介質(zhì)載體,還是磁介質(zhì)載體均統(tǒng)一在機關(guān)內(nèi)制作,對不需歸檔的材料及時銷毀。在收發(fā)和傳遞環(huán)節(jié)上,嚴(yán)格履行清點、登記、編號、簽發(fā)手續(xù),傳遞時,指派機要人員負(fù)責(zé)并采取相應(yīng)安全保密措施。在使用環(huán)節(jié)上,嚴(yán)格知悉人員范圍,對擅自擴大知悉范圍的,嚴(yán)格追究相關(guān)人員責(zé)任。凡不準(zhǔn)記錄、錄音、錄像的,傳達者均事先申明,復(fù)制秘密必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并履行登記手續(xù)。在保存上,嚴(yán)格按照國家檔案法律法規(guī)歸檔,并指派專人負(fù)責(zé),配備必要的保密設(shè)備。在銷毀上,認(rèn)真履行審核、清點、登記手續(xù),采取相應(yīng)不泄密的方法銷毀,杜絕將秘密載體當(dāng)作廢品出售。二是加強檔案保密管理。為了加強文件檔案的借閱、傳閱中的安全保密工作,進一步完善了《檔案保管制度》、《檔案人員崗位職責(zé)》、《文件、材料、資料的收集制度》、《檔案的交接制度》、《檔案的銷毀制度》、《文件的傳閱制度》等制度。通過這些制度的建立,加強了文件收發(fā)、傳閱、清退以及檔案的借閱等工作,使我區(qū)的文件做到清退齊全,傳閱及時,檔案的立卷、歸檔、移交、銷毀等各個環(huán)節(jié)的安全。三是實行涉密計算機專人管理。對涉密計算機實行專人管理,并加強了對操作人員的教育培訓(xùn),落實了崗位責(zé)任。四是加強信息上報審批。加強網(wǎng)上報送信息審批制度,凡對外向各類政府的網(wǎng)站報送信息,必須經(jīng)辦公室和分管領(lǐng)導(dǎo)審批后方能報送。

  三、健全完善制度

  進一步明確國家秘密載體、內(nèi)部文件及敏感信息材料印制、銷毀保密管理要求,完善保密規(guī)章制度,確保重點涉密要害部位的安全;對我區(qū)秘密載體的管理、使用情況堅持每季度檢查的制度,針對檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和隱患,嚴(yán)格按照《規(guī)定》的要求整改;制定了計算機管理制度,實行計算機網(wǎng)絡(luò)安全防護情況的檢查,采取局域網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件每星期定期升級殺毒等措施。堅持“上網(wǎng)信息不涉密、涉密信息不上網(wǎng)”的原則,防止了失泄密問題的發(fā)生。

  四、保密管理及涉密載體清理工作開展情況

  (一)對保密重點加強檢查督促工作。辦公室是保密重點部門和部位。我局領(lǐng)導(dǎo)小組對辦公室的保密工作進行不定期的檢查督促,并對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患進行專題研究,有效地防止了失密、泄密。

  (二)加強加密計算機的的管理工作。按照上級有關(guān)部門的要求,我局指定懂業(yè)務(wù)、會管理的工作人員專門負(fù)責(zé)加密計算機的管理工作,全年無發(fā)生計算機泄密事件。加強對計算機上網(wǎng)檢查工作,對上網(wǎng)計算機進行登記造冊,在管理上做到心中有數(shù);對于涉密的計算機,明確實行物理隔離,嚴(yán)禁上互聯(lián)網(wǎng),做到“涉密信息不上網(wǎng),上網(wǎng)信息不涉密”。

  (三)我局建立了完整的涉密載體登記臺帳,由辦公室保密工作人員登記并管理,涉密載體的存放都有專門的場所,到年底進行統(tǒng)一的銷毀,截至目前為止,我局涉密載體無一例流入本地舊貨市場。

  一年來,我局在市保密局和局保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,保密工作逐步規(guī)范化、制度化,沒有出現(xiàn)過涉密事故。今后將繼續(xù)努力,鞏固和發(fā)揚過去已取得的成績,積極探索研究新時期保密工作的新情況、新問題。通過認(rèn)真自查,今年我局保密工作組織領(lǐng)導(dǎo)到位、宣傳教育到位、工作業(yè)務(wù)規(guī)范。

個人自查報告 篇5

  根據(jù)《關(guān)于在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會和組織生活會的通知》要求及督導(dǎo)組的意見,圍繞遵守政治紀(jì)律、貫徹中央八項規(guī)定和省委省政府21條措施、個人“四風(fēng)”方面存在問題等八個重點問題,對照檢查如下,懇請同志們批評指正。

  一、認(rèn)真安排部署。

  接到《關(guān)于印發(fā)<市城鄉(xiāng)建設(shè)局開展不作為慢作為問題專項整治工作方案>的通知》后,我公司及時召開領(lǐng)導(dǎo)辦公會,緊緊圍繞專項整治重點,研究分析本單位存在的問題,并召集黨員干部會議進行動員部署。

  二、貫徹中央八項規(guī)定和省委省政府21條措施等的情況

  中央八項規(guī)定和省委省政府21條措施及州市22條措施和補充規(guī)定頒布后,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極踐行。我出生在青海東部山區(qū),自幼就深知農(nóng)村生活的艱辛。參加工作就在大格勒鄉(xiāng),也懂得基層群眾生活和辦事的不易,謀思路、想事情能做到從群眾的立場看問題,力所能及地為群眾辦實事。工作中能經(jīng)常深入基層,掌握實情,乃至市委在基層組織建設(shè)方面提供可靠參考。生活中,崇尚儉樸健康的生活方式,出差報銷等嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,沒有職務(wù)消費和人情消費。

  關(guān)于個人有關(guān)事項的說明:辦公用房是就業(yè)服務(wù)局,沒有超標(biāo);辦公用車是辦公室統(tǒng)一調(diào)配的一輛現(xiàn)代轎車;住房沒有,在市金龍小區(qū)家屬院,面積70平方米;妻子是一名普通工作人員,女兒在小學(xué)讀書,親屬中沒有經(jīng)商辦企業(yè)的。個人沒有私人會所會員卡,也沒有出入過私人會所。我承諾,今后不出入私人會所,不接受或持有私人會所會員卡。

  對照中央八項規(guī)定和省委省政府21條措施及州市22條措及補充規(guī)定,雖然個人在作風(fēng)建設(shè)上做了不少努力,但仍存在一些問題和不足,如分管基層組織建設(shè)方面文件多的問題還沒有得到有效制止;到基層邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研,礙于鄉(xiāng)鎮(zhèn)同志情面,接受吃飯,有時偶爾也喝點酒,違反了“州內(nèi)不喝酒,同城不吃飯”的規(guī)定。在這方面,我要以此次民主生活會為契機,再接再厲,立行立改,把中央八項規(guī)定和省委省政府21條措施和州市22條措施和補充規(guī)定落實好,切實在作風(fēng)建設(shè)上取得新成效。

  三、關(guān)于對待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度和“為官不為”等問題的檢查說明

  隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,新的問題和矛盾不斷顯現(xiàn),作風(fēng)建設(shè)也不例外。中央、省州市委針對新情況出臺了一系列的制度措施,旨在進一步加強和改進作風(fēng)。對新的規(guī)章制度,我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,并在工作生活中認(rèn)真貫徹落實,管好自己和家人。但在“為官不為”方面,有時也存在“遇到難事繞道走”,多一事不如少一事的現(xiàn)象,對有些工作只求過得去,不求過得硬。相應(yīng)的,對人民群眾賦予我的職責(zé)沒有做到盡善盡美,還有許多工作沒做實做好。主要原因還是黨性不強,沒有嚴(yán)格按“三嚴(yán)三實”要求對照自己,在這方面,我將認(rèn)真加以整改,履行好自己的工作職責(zé)和權(quán)利。

  四、突出重點,加強整治。

  針對自查和服務(wù)對象反映的問題,我們結(jié)合當(dāng)前開展的黨的群眾路線教育實踐活動,狠抓作風(fēng)建設(shè),重拳整治不作為慢作為行為,進一步優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,著力提高辦事效率,從加強勞動紀(jì)律、提高服務(wù)效能、改進工作作風(fēng)著手,認(rèn)真抓好重點環(huán)節(jié)的整治工作。一是組織干部職工學(xué)習(xí)相關(guān)政策、法律、法規(guī)及規(guī)章制度,加大公司內(nèi)部勞動紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)監(jiān)察力度,集中嚴(yán)肅處理了4名違犯勞動紀(jì)律的職工。通過對違紀(jì)職工的嚴(yán)懲,教育廣大干部職工牢固樹立遵規(guī)守紀(jì)、認(rèn)真履職、規(guī)矩辦事、規(guī)范服務(wù)的責(zé)任意識,堅決避免因服務(wù)態(tài)度不端正、業(yè)務(wù)辦理不規(guī)范、解決問題拖拉、不作為慢作為等引發(fā)的群眾投訴上訪事件發(fā)生,廣泛樹立干部職工隊伍良好形象。二是針對群眾反映供水壓力不足問題,我們通過督促綠化用水單位落實錯峰用水措施、組織力量抓緊落實供水技改措施,促進供水高峰期城區(qū)部分地段供水緊張問題得到緩解。三是針對供排水驗收、報裝業(yè)務(wù)接洽辦理相關(guān)部門銜接不緊密問題,通過公司領(lǐng)導(dǎo)辦公會研究理順了辦理流程和相關(guān)部門的職責(zé)權(quán)限,簡化了業(yè)務(wù)流程,進一步提高了用戶業(yè)務(wù)辦理效率。特此報告。

個人自查報告 篇6

  為更好的完成年初制定的各項任務(wù)指標(biāo),現(xiàn)將20xx年第一季度工作進行自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下:

  一、履行崗位職責(zé)的情況

  本人在公衛(wèi)科主要負(fù)責(zé)疫情上報及打擊非法行醫(yī)工作,截至目前共上報甲、乙、丙類傳染病1種共8例,相比去年有明顯下降;

  打擊非法行醫(yī)工作:第一季度共開展打擊非法行醫(yī)專項治理活動6次,取締非法醫(yī)療機構(gòu)4家,沒收打磨機2臺。截至目前我鎮(zhèn)仍有3家口腔診所趁我院工作人員下班時間開展非法診療活動,對于此種情況,我以上報衛(wèi)生局監(jiān)督所。

  二、 個人存在的問題

  1、在工作作風(fēng)上有時有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)有時不夠嚴(yán)格,不能盡善盡美,平時對自己要求不夠嚴(yán)格,不能堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  2、理論學(xué)習(xí)不夠。平時忙于工作,真正用于學(xué)習(xí)的時間和精力很少。有事側(cè)重了對上級的有關(guān)政策、文件精神的學(xué)習(xí),而忽視了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

  3、在無私奉獻上做的還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等。

  三、整改措施及努力方向

  通過分析自身存在的問題,在今后的工作中我要做好以下幾點:

  1、全面系統(tǒng)學(xué)理論,堅持每天自學(xué)和與同事間的交流和相互學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。

  2、注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活的一點一滴,規(guī)范自己的一言一行,找好鏡子,把好池子,找準(zhǔn)差距;工作上對個人堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,努力干好本職工作。讓群眾滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

  3、團結(jié)科室同事,共同做好公衛(wèi)科各項任務(wù)指標(biāo)。

個人自查報告 篇7

  圍繞市委干部作風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容學(xué)習(xí),使我深刻地熟悉到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的,現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下:

  1.思想覺悟不高:

  一直以來,總認(rèn)為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學(xué)生不出問題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān),是“上梁不正下梁歪”,與我一個普通老百姓無關(guān),天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn),所以在記政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各類報刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治,關(guān)心國家大事。

  2.學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。主要表現(xiàn)為:

  1).學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;

  2).學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,雖然認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會內(nèi)涵,全面貫徹;

  3).學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點,但求面面俱到,結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學(xué)習(xí)。

  4).學(xué)習(xí)深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時,在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足,有時緊時松的現(xiàn)象,致使自己對新知識、新思維掌握不夠,了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺性。

  3.對教研工作不熱心,態(tài)度消極。

  潛意識里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事,我們老師沒有那個水平,不會搞,也沒有時間,更沒有必要,況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干,拿份報紙看,不要一小時,全天事做完”,為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高,態(tài)度消極。

  4.教學(xué)方法老化,課堂教學(xué)語言欠精煉。

  普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多;備課欠深鉆教材、教參和學(xué)生,懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點或難題,也懶的去查閱相關(guān)資料,而是尋求切徑——問同事。然而,某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化,語言表達欠精煉,普通話欠標(biāo)準(zhǔn),業(yè)務(wù)知識疏淺。

  5.忽視學(xué)生的思想品德教育,只注重知識的教學(xué)。

  認(rèn)為知識的教學(xué)見效快,明顯,而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會的配合,甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細(xì)心,還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且,學(xué)生的思想品德再好,我也不會多得一分錢的工資。因此,就忽視了學(xué)生思想品德的教育,只注重知識的教學(xué),也很少對學(xué)生進行法紀(jì)教育。

  6.不善于運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題。

  唯物論總是講在嘴邊,忘在手邊,結(jié)果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辯證的眼光看待和處理問題。

  7.艱苦奮斗的精神有待加強。

  犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙,有時會放松了學(xué)習(xí)的時間。

  8.為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。

  表現(xiàn)在:對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態(tài)度不夠和藹,遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時缺乏耐心,沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。

  9.理論聯(lián)系實際上還有差距。

  對理論的學(xué)習(xí)不夠,對其精髓理解不深,把握不牢,不能完全運用到工作實踐中去。理論和實踐存在一定的差距,解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時,有時沒分清主次。

  10.政策理論水平不夠高。

  對政策理論的學(xué)習(xí)不夠,對各種政策的精神實質(zhì)還沒有吃透,工作中,難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題,處理起來時就不得不臨時找文件、查資料,學(xué)習(xí)政策,研究精神。

  11.責(zé)任意識不夠強。

  由于大局意識不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看見其它教師工作中存在的問題,因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事也隨便拖到明天干。

  12.思想解放程度不夠。

  因為思想解放程度不夠,干起工作來仍有些默守陳規(guī),拘泥于老觀念、老經(jīng)驗,不能放開思維,用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識不強,處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

  13.對工作的熱情度不夠。

  工作是一項單調(diào)而又枯燥乏味的工作,剛接觸時,還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù),思想上也就有所動搖,工作熱情有所減退,對工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態(tài)度

  14.與家長溝通不夠。

  有時學(xué)生中出現(xiàn)問題,與家長沒有及時取得聯(lián)系。家訪又難得走,教學(xué)的事情本來就多,忙不贏,多一事不如少一事。

  15.心態(tài)。

  市場經(jīng)濟的沖擊,導(dǎo)致了教師職業(yè)價值觀的弱化;消極的工作心態(tài),導(dǎo)致教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠。

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