工作自查報(bào)告（通用7篇）
時(shí)光荏苒，光陰似箭，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間以來的工作有成績也有不足，此時(shí)此刻我們需要寫一份自查報(bào)告了。大家知道自查報(bào)告的格式嗎？以下是小編為大家收集的工作自查報(bào)告（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
工作自查報(bào)告1
一、基本情況
(一)思想認(rèn)識(shí)到位。我們通過召開專題會(huì)議、編發(fā)工會(huì)信息、組織會(huì)員座談、會(huì)員代表 培訓(xùn)等方式幫助全體會(huì)員提高對(duì)會(huì)員評(píng)家的認(rèn)識(shí)， 使干部職工認(rèn)識(shí)到會(huì)員評(píng)家既是加強(qiáng)工會(huì) 建設(shè)、增強(qiáng)工會(huì)活力的內(nèi)在要求，也是凝心聚力、興校強(qiáng)校的重要保證。從《工會(huì)法》找到 了會(huì)員評(píng)家的政策依據(jù)，及時(shí)組織干部職工學(xué)習(xí)理解，糾正了部分會(huì)員認(rèn)為評(píng)家是虛架子、 走過場的錯(cuò)誤想法，克服了會(huì)員厭煩、應(yīng)付的心理，激活了大家的工會(huì)意識(shí)和參與意識(shí)，為 會(huì)員評(píng)家奠定了思想基礎(chǔ)。
(二)組織領(lǐng)導(dǎo)到位。會(huì)員評(píng)家工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下由工會(huì)牽頭負(fù)責(zé)，以會(huì)員代表 大會(huì)為基礎(chǔ)建立了工會(huì)主席任組長，工會(huì)委員、會(huì)員代表參加的工作小組。工作小組人員采 取自下而上的辦法，由會(huì)員提名推薦、工會(huì)小組初選提出候選名單，最后在會(huì)員代表大會(huì)上 差額選舉產(chǎn)生。
會(huì)員評(píng)家工作每年在會(huì)員代表大會(huì)上進(jìn)行一次， 評(píng)家工作小組負(fù)責(zé)制訂評(píng)家 方案、宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、組織評(píng)議、匯總統(tǒng)計(jì)、反饋上報(bào)、書面報(bào)告等工作。
(三)制度措施到位。我們根據(jù)《關(guān)于廣泛開展工會(huì)會(huì)員評(píng)議職工之家活動(dòng)的通知》 (廈 工【20xx】38 號(hào))文件要求，認(rèn)真開展學(xué)校的會(huì)員評(píng)家工作，制訂了《中學(xué)工會(huì)會(huì)員 評(píng)議職工之家實(shí)施辦法》 ，根據(jù)會(huì)員評(píng)家的工作要求、工作標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)議范圍、程序、方法開 展工作，后來又多次對(duì)《意見》作了修改與完善，加入了監(jiān)督檢查、獎(jiǎng)勵(lì)等新的內(nèi)容。
二、嚴(yán)格評(píng)議程序，保證評(píng)家工作高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量 經(jīng)過多年的實(shí)踐和探索，我校會(huì)員評(píng)家工作逐步走上了標(biāo)準(zhǔn)明確、步驟緊密、程序規(guī)范 的路子。
(一)內(nèi)容具體、標(biāo)準(zhǔn)明確。我們始終把職工滿意不滿意、贊成不贊成、擁護(hù)不擁護(hù)作為 衡量學(xué)校工會(huì)工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。
同時(shí)， 把黨政的認(rèn)可度和會(huì)員群眾的滿意度作為評(píng)判建設(shè)職 工之家的工作標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持圍繞《工會(huì)法》、《中國工會(huì)章程》和市、區(qū)有關(guān)文件中的相關(guān)要求 、 和工會(huì)的各項(xiàng)職能，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和自身實(shí)際，明確了評(píng)家范圍，制定了評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)家 范圍上，我們除正常評(píng)議建家情況外，還組織會(huì)員評(píng)議工會(huì)正、副主席和工會(huì)委員會(huì)委員、 分工會(huì)主席。在評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)上，對(duì)建家工作從健全工會(huì)組織、領(lǐng)導(dǎo)班子配備、職能履行情況、 民主管理工作、工會(huì)基礎(chǔ)建設(shè)、服務(wù)職工群眾六個(gè)方面，分滿意、基本滿意、不滿意三個(gè)檔 次逐條評(píng)議;對(duì)工會(huì)干部從德、能、勤、績四個(gè)方面，按稱職、基本稱職、不稱職進(jìn)行打分。
同時(shí)， 根據(jù)形勢發(fā)展和全局當(dāng)年實(shí)際情況， 對(duì)每年的評(píng)議內(nèi)容都作適當(dāng)調(diào)整， 提出不同要求， 并向會(huì)員發(fā)出你認(rèn)為當(dāng)前工會(huì)應(yīng)注意抓好哪一兩件事的征詢，使評(píng)家內(nèi)容更貼近學(xué)校工 作實(shí)際。
(二)嚴(yán)格程序、環(huán)環(huán)相扣。評(píng)議前，通過櫥窗、展板、公示欄、信息、局域網(wǎng)等形式， 認(rèn)真做好宣傳工作， 將評(píng)家方案和標(biāo)準(zhǔn)提前告知會(huì)員代表， 并在會(huì)員代表培訓(xùn)班上認(rèn)真組織 學(xué)習(xí)解讀相關(guān)法律法規(guī)中對(duì)工會(huì)工作的具體要求， 讓他們清楚工會(huì)的職能， 幫助會(huì)員明確評(píng) 議的目的、尺度和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)議中，工會(huì)主席必須向會(huì)員報(bào)告工會(huì)工作，匯報(bào)履職情況， 提出下一步工作設(shè)想;被評(píng)議工會(huì)干部也要逐個(gè)向會(huì)員代表作述職報(bào)告，給自己打分定格; 述職報(bào)告后， 再由會(huì)員代表對(duì)工會(huì)工作、 建家情況和工會(huì)干部以無記名投票方式進(jìn)行民主測 評(píng)。評(píng)議后，評(píng)家工作小組如實(shí)整理匯總評(píng)議意見，做到四報(bào)告、一見面 ，即向?qū)W校黨 支部報(bào)告、向上級(jí)工會(huì)報(bào)告、向下次會(huì)員代表大會(huì)報(bào)告、向上級(jí)局干部主管部門報(bào)告，評(píng)議 結(jié)果與各評(píng)議對(duì)象如實(shí)見面。
我們除一年一度在會(huì)員代表大會(huì)上進(jìn)行評(píng)家外， 平時(shí)還注意通 過不定期召開會(huì)員座談會(huì)、意見征詢、問卷調(diào)查等形式，收集會(huì)員的意見，涉及工會(huì)工作評(píng) 價(jià)、工會(huì)階段性工作等。便捷的方法在寬松中拉近了工會(huì)與會(huì)員的距離。
(三)評(píng)考結(jié)合、重在求實(shí)。為更快的將評(píng)家中反映出的問題進(jìn)行整改，我們建立了專 項(xiàng)反饋渠道。每次評(píng)議后，工作小組都將評(píng)家信息一一反饋，限期抓好落實(shí)。有關(guān)職工切身 利益的共性問題，由工會(huì)主席在學(xué)校行政辦公會(huì)議提交討論，研究解決辦法;有關(guān)工會(huì)活動(dòng) 方面的意見或建議，在工會(huì)全年工作中認(rèn)真加以完善;有關(guān)工會(huì)自身建設(shè)方面的問題，工會(huì) 委員會(huì)負(fù)責(zé)查找原因認(rèn)真加以改進(jìn)。近幾年根據(jù)會(huì)員評(píng)家的意見，我們相繼出臺(tái)了《工會(huì)會(huì) 員聯(lián)系工作制度》《職工患病慰問、困難補(bǔ)助規(guī)定》《工會(huì)財(cái)務(wù)公開制度》《合理化建議評(píng) 審獎(jiǎng)勵(lì)制度》《工會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用規(guī)定》等一系列制度規(guī)定，使職工對(duì)家的意見和愿望變成 、 了現(xiàn)實(shí)，會(huì)員職工對(duì)家形成的認(rèn)同感、優(yōu)越感和滿意度逐年提高。對(duì)每次的評(píng)議，不管會(huì)員 信任率高低，被評(píng)議對(duì)象都要寫出書面認(rèn)識(shí)，提出改進(jìn)措施。
三、評(píng)家成效明顯，提升了建家水平 會(huì)員評(píng)家工作的長期堅(jiān)持和不斷完善， 使我校建家工作的整體水平得到了有效提升， 推 動(dòng)了工會(huì)組織群眾化民主化建設(shè)，密切了工會(huì)與會(huì)員群眾的聯(lián)系，得到了學(xué)校黨政的認(rèn)可、 支持和職工群眾的信賴、擁護(hù)。
(一)工會(huì)建家工作再創(chuàng)新績。我們始終把工會(huì)建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、 作用明顯、職工信賴的職工之家，作為一以貫之的目標(biāo)去追求，切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)基礎(chǔ)建設(shè)和民 主集中制建設(shè)，突出和強(qiáng)化履行職能。注重經(jīng)常到分會(huì)、小組調(diào)研了解情況，指導(dǎo)職工開展 工作，幫助解決難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題和職工實(shí)際困難。工會(huì)干部在各項(xiàng)活動(dòng)中，都率先垂范，在 職工中有較強(qiáng)的號(hào)召力。
(二)會(huì)員主體作用充分發(fā)揮。工會(huì)會(huì)員積極參加工會(huì)活動(dòng)，關(guān)注家的建設(shè)，為家的發(fā)展 獻(xiàn)策出力，參與對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的監(jiān)督檢查，做好會(huì)員代表巡視工作，增強(qiáng)當(dāng)家作主的 參與力。許多會(huì)員深有體會(huì)地說
我們是學(xué)校的主人，工會(huì)就是我們的娘家，把自家建設(shè) 好是我們的責(zé)任和義務(wù)。
在工會(huì)的組織引導(dǎo)下，會(huì)員以主人翁姿態(tài)積極投身學(xué)校發(fā)展和教 學(xué)改革創(chuàng)新上，形成了全員參與學(xué)校建設(shè)的局面。
(三)學(xué)校發(fā)展和諧健康。開展會(huì)員評(píng)家，既有力推動(dòng)了建家工作，也有效促進(jìn)了學(xué)校 和諧、健康的發(fā)展。學(xué)校先后被授予全國群眾體育先進(jìn)單位福建省排球重點(diǎn)傳統(tǒng)校 、 福建省素質(zhì)教育先進(jìn)校 福建省中學(xué)示范圖書館廈門市文明單位廈門市文明 學(xué)校廈門市花園式單位 廈門市 20xx年初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)廈門市學(xué)校藝術(shù) 、教育先進(jìn)單位廈門市學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)單位廈門市基礎(chǔ)教育課改先進(jìn)單位 廈 門市首批心理健康教育示范點(diǎn) 、 廈門市先進(jìn)教工之家 、 翔安區(qū)綜治創(chuàng)安工作先進(jìn)單位 、 翔安區(qū)安全生產(chǎn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
工作自查報(bào)告2
通過醫(yī)院組織的“自檢自查”活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己存在著不少的問題。
一、個(gè)人存在的問題
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺。我雖然從未間斷過學(xué)習(xí)，但由學(xué)習(xí)勁頭不夠足，有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺性比較差，學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠；在學(xué)習(xí)方面就存在搞實(shí)用主義，不相關(guān)的就不過問，對(duì)上級(jí)的有些重點(diǎn)工作了解不深不透。對(duì)政治學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。
工作作風(fēng)有待于進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在不能時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不能保持平和的心態(tài)，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時(shí)候，有時(shí)不夠冷靜，影響自己的思想。
思想觀念仍需解放。我具有良好的服務(wù)意識(shí)，能從服務(wù)的大局出發(fā)，全心全意作好本職工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)。工作方法不夠活，自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。
二、整改措施、努力方向
通過自檢自查，使我真正認(rèn)識(shí)到個(gè)人存在的問題，小不改則筑大錯(cuò)。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進(jìn)行整改：
深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論，實(shí)現(xiàn)工作新突破。解決認(rèn)識(shí)問題，樹立緊迫感，增強(qiáng)自覺性。學(xué)習(xí)好現(xiàn)代科技方面的知識(shí)，要學(xué)法律，懂管理，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作水平，改進(jìn)工作方法。
深入實(shí)際，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，牢固樹立醫(yī)務(wù)人員良好形象。遇到困難和挫折的時(shí)候，堅(jiān)定勝利的信心；面臨工作中出現(xiàn)的問題要冷靜思考，妥善處理；面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候，要沉著應(yīng)對(duì)，知難而進(jìn)。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時(shí)溝通。
全心全意為患者服務(wù)，盡可能滿足他們的合理要求。合理用藥，依據(jù)患者的病情，盡可能選擇副作用小、療效好、價(jià)格便宜的藥。
進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自己，自我加壓。以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，以適應(yīng)新時(shí)期醫(yī)務(wù)工作的需要。 總之，我要以此次自檢自查為動(dòng)力，以更加飽滿的精神，更加昂揚(yáng)的斗志，更加扎實(shí)的行動(dòng)，更加嚴(yán)格的要求自己，樹立新時(shí)期醫(yī)務(wù)工作者的新形象。
工作自查報(bào)告3
王莊中心學(xué)校現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生607人，教師33人，教師普通話水平全部達(dá)到二級(jí)以上，語文教師全部是二級(jí)甲等。我校歷來對(duì)語言文字工作十分重視，在師生中“說普通話寫規(guī)范字”工作常抓不懈，積極貫徹《國家通用語言文字法》和國家語言文字工作的方針、政策。學(xué)校充分利用每周四的校本課時(shí)間組織學(xué)生誦讀經(jīng)典古詩文，每年舉辦以清明、端午、中秋、和春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為內(nèi)容的“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。今年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及語言文字工作小組又認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件，更加充分認(rèn)識(shí)到開展達(dá)標(biāo)校、示范校創(chuàng)建活動(dòng)，有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量，有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在辦學(xué)過程中，我們認(rèn)真落實(shí)教育部提出的“三納入一滲透”，將普及普通話和語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德、智、體、美和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)之中，從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，全面推進(jìn)我校的語言文字工作，取得了較好的效果�，F(xiàn)將我校語言文字工作自查情況向市語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行如實(shí)匯報(bào)。
一、學(xué)校有健全的語言文字工作機(jī)構(gòu)，分工明確，責(zé)任到人。
1、組織機(jī)構(gòu)：
為把此項(xiàng)工作抓好、落實(shí)，我校成立了語言文字工作小組，各部門的職責(zé)及分工如下：
組 長：崔進(jìn)超
副組長：趙振花、夏銀海、胡尚德、
成 員：段傳強(qiáng) 焦明朝莉、李玉銳、趙春婷、趙麗娜
2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組將語言文字規(guī)范作為素質(zhì)教育，學(xué)校管理的內(nèi)容。在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)，配合協(xié)作，力爭把語言言文字工作落到實(shí)處。
3、領(lǐng)導(dǎo)垂范
創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校，領(lǐng)導(dǎo)不僅要充分重視，更要身體力行。我校領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)方面認(rèn)識(shí)明確，積極參加普通話培訓(xùn)測試，帶頭推廣普通話。把語言文字規(guī)范化活動(dòng)單獨(dú)列進(jìn)每年的學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，每個(gè)學(xué)期作專題小結(jié)。校長除了在推普活動(dòng)周儀式上進(jìn)行全校動(dòng)員之外，還積極參與各項(xiàng)推普活動(dòng)，高度重視教師的普通話參測情況，并通過廣播、晨會(huì)、教工大會(huì)等形式對(duì)學(xué)校語言文字工作所存在的問題提出整改要求。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，各科室認(rèn)真做好語言文字規(guī)范化工作。校園內(nèi)的教育教學(xué)、集會(huì)座談、文娛體育、廣播宣傳等活動(dòng)以及應(yīng)使用漢語的場合（包括正式和非正式場合）都做到使用普通話。可以說，普通話在我校已成為真正意義上的校園語言。
二、措施得力，監(jiān)管到位，將語言文字工作滲透到各項(xiàng)工作中
在學(xué)校的校規(guī)、有關(guān)管理和獎(jiǎng)懲制度中，對(duì)師生使用普通話、規(guī)范字均有相應(yīng)條款明確規(guī)定，并與教師的職稱評(píng)定、聘任考核、評(píng)先晉級(jí)及學(xué)生的評(píng)比、競賽等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來。
學(xué)校讓每個(gè)人講普通話，寫規(guī)范字的行為受到大家的監(jiān)督，督促師生共同進(jìn)步。各班設(shè)有正音糾錯(cuò)角，把語文課文中容易讀錯(cuò)的字音，容易寫錯(cuò)的字形，辨別不清的多音字記錄下來，語文教師要制定出相應(yīng)的改進(jìn)措施，幫助學(xué)生把字寫規(guī)范。另外，我校還經(jīng)常組織學(xué)生對(duì)校內(nèi)外不規(guī)范的字進(jìn)行調(diào)查并建立檔案。
三、全方位的大力宣傳，營造出濃厚的語言文字規(guī)范化氛圍
1、創(chuàng)設(shè)良好的語言文字規(guī)范化宣傳環(huán)境。
說普通話、用規(guī)范字是一種養(yǎng)成教育，良好而規(guī)范的語言文字環(huán)境具有的較強(qiáng)警示和引導(dǎo)作用。我們在環(huán)境建設(shè)中，把語言文字規(guī)范化宣傳融入校園文化建設(shè)之中，使語言文字規(guī)范化深入人心。進(jìn)入學(xué)校大門首先映入眼簾的是美觀醒目“普通話是我們的校園語言”條幅標(biāo)語；步入教學(xué)樓隨所都設(shè)有規(guī)范語言文字警示語，使每一位學(xué)生和教師及家長都耳濡目染；各班的黑板報(bào)每期都設(shè)有以語言文字為主要內(nèi)容的“推普角”，靈活多樣。在我們的環(huán)境建設(shè)中，從宣傳標(biāo)語到每塊標(biāo)牌，從專用櫥窗到各班板報(bào)，所有的校園用字全部規(guī)范準(zhǔn)確，起到了良好的示范作用。
2、通過學(xué)校廣播站宣傳語言文字工作。
自學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站成立后，每天中午使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行廣播，其中穿插著對(duì)國家語言文字方針、政策及知識(shí)的宣傳。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，主持人字正腔圓的主持，推普員熱心工作的身影，實(shí)實(shí)在在地發(fā)揮著一個(gè)小小宣傳員的積極作用。
總之，我校開展的豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，營造出良好的推普輿論氛圍，增強(qiáng)了同學(xué)們語言文字規(guī)范化意識(shí)，收到了明顯的效果，受到師生的好評(píng)，在校內(nèi)掀起了“講普通話、寫規(guī)范字”的熱潮。
四、加強(qiáng)語言文字基本功訓(xùn)練，提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)
1、與考核掛鉤，使語言文字規(guī)范化成為教師的自覺行為。
我校根據(jù)不同的崗位制了教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表，對(duì)教師的教學(xué)工作實(shí)行了量化管理，由教務(wù)處進(jìn)行檢查，在其中的檢查環(huán)節(jié)中都對(duì)語言文字有明確的要求和量化的分?jǐn)?shù)。根據(jù)教師普通話等級(jí)給予不同的分?jǐn)?shù)；教案及板書都要使用規(guī)范字，教務(wù)處在聽課過程中發(fā)現(xiàn)問題會(huì)在課下及時(shí)與授課教師交流并糾正�，F(xiàn)在“說好普通話，寫好規(guī)范字”已經(jīng)成為教師的自覺行為。
2、 認(rèn)真組織培訓(xùn)，不斷提高教師的語言文字水平。
對(duì)于普通話的培訓(xùn)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，體現(xiàn)了動(dòng)手早，制度健全的特點(diǎn)，認(rèn)真組織了教師普通話培訓(xùn)，有專職輔導(dǎo)教師。主要培訓(xùn)以下幾方面的內(nèi)容：組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語言文字法律法規(guī)和有關(guān)知識(shí)，提高教師對(duì)語言文字規(guī)范化的認(rèn)識(shí)，幫助教師樹立說普通話、用規(guī)范字的.法律意識(shí)； 普通話的基礎(chǔ)知識(shí)，特殊發(fā)音，易錯(cuò)問題等。
語言文字工作是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)的工程，不是一蹴而就的，為此學(xué)校有計(jì)劃地對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行普通話訓(xùn)練和規(guī)范字訓(xùn)練。學(xué)校利用各種渠道推廣語言文字工作，充分發(fā)掘語文教師和部分中青年教師的語言文字優(yōu)勢，發(fā)揮他們的推普骨干作用，推動(dòng)校園語言文字工作的檢查督導(dǎo)工作。他們依托我校濃郁的文化氛圍，利用教學(xué)主渠道，在課堂中強(qiáng)化語言文字規(guī)范化知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容，不定期對(duì)全校教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)，負(fù)責(zé)全校師生語言文字宣傳教育；針對(duì)師生語言文字方面的問題進(jìn)行技術(shù)咨詢指導(dǎo)，從而推動(dòng)全校語言文字工作規(guī)范化活動(dòng)。
在工作中，我們積極為老師們搭建展示才能的平臺(tái)。50歲以下的教師每學(xué)期都要上一節(jié)考核課，骨干教師要作示范課，學(xué)科組要上本學(xué)科的研究課，教師們互聽互評(píng)，互助共進(jìn)，特別注意糾正各種不規(guī)范的課堂用語、用字及符號(hào)。教務(wù)處要求每位教師在假期中都要練習(xí)三字，定期舉行教師三字比賽，評(píng)比后的優(yōu)秀作品在全校進(jìn)行展示，成績優(yōu)秀的教師，通過單項(xiàng)獎(jiǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)粉筆字不夠好的青年教師，要求他們每天都要在練功臺(tái)上練字，每周五本周所寫的鋼筆字、毛筆字交上來，進(jìn)行驗(yàn)收，效果非常好。學(xué)校特別重視教師的朗讀能力，因?yàn)槔蠋煹睦首x是有感情的、有溫度的，能把作品中蘊(yùn)藏的東西最直接、最生動(dòng)地傳遞給孩子，以至深入到他們心靈的深處，永久地保留下來，任何美妙的錄音都不能代替老師的朗讀。今年11月我校舉辦了教師美文誦讀比賽，誦讀的內(nèi)容是教材中的課文。賽前大家積極準(zhǔn)備，每天抽時(shí)間就練，比賽時(shí)老師們感情充沛的朗讀贏得大家熱烈的掌聲，比賽取得了圓滿成功。
通過豐富多彩的活動(dòng)，教師的綜合素質(zhì)會(huì)不斷提高，他們的一言一字都能成為學(xué)生的表率。
五、深入教育教學(xué)，在豐富的實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)
1、發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其語文教學(xué)的主渠道作用。
落實(shí)語言文字工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀、寫能力的綜合訓(xùn)練，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要任務(wù)之一，課堂教學(xué)是主渠道，語文教學(xué)主陣地。在教學(xué)過程中，不同年級(jí)我們有不同的側(cè)重點(diǎn)：低年級(jí)的訓(xùn)練重點(diǎn)是拼音教學(xué)和識(shí)字寫字教學(xué)，目的在于抓住兒童普通話和書寫訓(xùn)練的最佳有效期，為學(xué)生從小說普通話、寫規(guī)范字打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。中年級(jí)的訓(xùn)練重點(diǎn)是閱讀理解及初步的習(xí)作能力的培養(yǎng)，高年級(jí)的訓(xùn)練重點(diǎn)是習(xí)作及語文綜合性學(xué)習(xí)能力的加強(qiáng)。教學(xué)處要求語文學(xué)科組教師要圍繞各學(xué)段特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)的研究，改革教學(xué)方法和學(xué)法，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語言文字的興趣，把課堂變得豐富多彩，生動(dòng)有趣。
在各年級(jí)的語文教學(xué)中，老師們非常注重口語交際課的訓(xùn)練，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境，以生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的方式，使學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)語言文字、使用語言文字的樂趣，在某種程度上，把學(xué)習(xí)變成一種享受。
學(xué)校力圖通過多元、開放的學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式，從朗讀、認(rèn)讀、口語表達(dá)習(xí)作等多方面給學(xué)生一個(gè)綜合的全面評(píng)價(jià)。新的評(píng)價(jià)方式讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中體驗(yàn)語言文字的魅力，認(rèn)識(shí)中華文化的博大精深，養(yǎng)成了語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣。
2、讓學(xué)生在口語實(shí)踐活動(dòng)中提高語言文字能力。
學(xué)校十分重視在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的語言文字能力。常規(guī)性的活動(dòng)有：課前三分鐘，即每天利用一節(jié)語文課的前三分鐘，讓學(xué)生進(jìn)行演講，內(nèi)容由各班自定，全班都要參與；國旗下的演講，即每周一升旗時(shí)由推選出的一名優(yōu)秀學(xué)生演講，老師提前指導(dǎo)，對(duì)全校學(xué)生來說有很好的示范作用。
學(xué)校定期舉辦的活動(dòng)也很豐富，有朗讀能力抽測、古詩文誦讀、寫字比賽、作業(yè)展覽、作文比賽、課本劇表演、講故事比賽、演講比賽等等。在這些比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中都強(qiáng)調(diào)了說普通話，寫規(guī)范字，這些活動(dòng)大大增加學(xué)生的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)。不僅引導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語文，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有實(shí)際需要的識(shí)字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，還促使學(xué)生形成良好的個(gè)性和健全的人格，促進(jìn)德、智、體、美和諧發(fā)展。
由于我校經(jīng)常讓學(xué)生參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，因此學(xué)生使用普通話及規(guī)范字的情況非常好：
1、畢業(yè)班的學(xué)生95%能達(dá)到語文教學(xué)大綱對(duì)聽說讀寫的要求。
2、畢業(yè)班的學(xué)生95%能熟練認(rèn)讀音節(jié)，運(yùn)用音序查字法查字。
3、學(xué)生在學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)中100%做到使用普通話，學(xué)生與教職員交談中100%做到使用普通話。
4、學(xué)生考試時(shí)的卷面非常干凈、規(guī)范，經(jīng)常受到閱卷老師的好評(píng)。
六、規(guī)范校園用字，發(fā)揮示范作用。
1．嚴(yán)格檢查校園環(huán)境用字：
�。�1）學(xué)校的名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語牌都使用規(guī)范字。
�。�2）各種指示牌、使用規(guī)范字。
�。�3）櫥窗、板報(bào)使用規(guī)范字。
（4）學(xué)校周邊環(huán)境使用規(guī)范字。
2．嚴(yán)格規(guī)范師生用字
（1）學(xué)校公文、校刊、規(guī)章制度使用規(guī)范字。
�。�2）教師教案、計(jì)劃、總結(jié)等使用規(guī)范字。
�。�3）教師板書及批改作業(yè)、評(píng)語等使用規(guī)范字。
�。�4）學(xué)生90%能正確分辨其識(shí)字范圍內(nèi)的規(guī)范和不規(guī)范的字。90%的學(xué)生能正確書寫所學(xué)漢字字形，筆順規(guī)范。
七、做好檔案管理工作。
學(xué)校對(duì)所有有關(guān)語言文字工作的文件、計(jì)劃等資料派專人進(jìn)行妥善管理，資料齊全，存放有序，便于取閱查詢。
雖然我校在語言文字工作中作了很大努力，取得了一定成績，但嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照我校工作還有一定差距，特別是在個(gè)別教師中存在普通話講得不太標(biāo)準(zhǔn)的問題，在學(xué)生中存在個(gè)別學(xué)生漢語拼音成績不理想，寫字不規(guī)范的問題。今后我們一定努力，使我校的語言文字工作更上一個(gè)新臺(tái)階。望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給與指導(dǎo)、幫助。
工作自查報(bào)告4
學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)，面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況，按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。在劉校長的帶領(lǐng)下，于5月11日對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校安全自查情況書面報(bào)告于下：
一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
劉校長和包校長5月11日上午組織召開了學(xué)校安全工作會(huì)，會(huì)議人員包括全體校委會(huì)成員、網(wǎng)點(diǎn)校負(fù)責(zé)人以及年級(jí)組長，
會(huì)上劉校長首先闡釋了本次會(huì)議的重要性，并且結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題并提出了嚴(yán)格的安全工作要求，后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢和國內(nèi)外的社會(huì)形式，要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松。
二、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全
學(xué)校安全工作小組由劉軍校長任組長，負(fù)責(zé)全面工作;包俊國副校長和何立俊副校長任副組長具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員有各中層以及年級(jí)組長。
為確保學(xué)校安全工作萬無一失，制定了“敖林西伯學(xué)校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見”，“敖林西伯學(xué)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，把學(xué)校校長、網(wǎng)點(diǎn)校校長、班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責(zé)任人。
工作自查報(bào)告5
檔案工作是新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分，是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、增強(qiáng)農(nóng)村決策科學(xué)性、增加農(nóng)民收入的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。
為發(fā)揮檔案工作在xxxx鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)中的特殊作用，促進(jìn)檔案工作切實(shí)有效地服務(wù)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，xxxx鎮(zhèn)根據(jù)《中華人民共和國檔案法》、《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)檔案工作的意見》和省、市檔案工作目標(biāo)管理的要求，圍繞機(jī)關(guān)檔案管理工作科學(xué)化、規(guī)范化、信息化、制度化，全面加強(qiáng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)檔案工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)施配備、基礎(chǔ)業(yè)務(wù)和開發(fā)利用。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范檔案管理
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)，xxxx鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長任組長，主管領(lǐng)導(dǎo)、黨政辦主任任副組長，機(jī)關(guān)有關(guān)站所負(fù)責(zé)人為成員的檔案管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立了機(jī)關(guān)綜合檔案室，配備了專職檔案員，各站所均設(shè)有兼職檔案員，形成了黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)，辦公室主管，專職檔案員專管的管理體制。把檔案工作納入全鎮(zhèn)年度目標(biāo)考核，制定了檔案工作五年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，對(duì)檔案工作切實(shí)做到了有布置、有要求、有檢查、有總結(jié)。今年，鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)先后多次聽取有關(guān)檔案管理工作的情況匯報(bào)，并提出了具體要求和意見，對(duì)工作中遇到的困難和問題，及時(shí)予以協(xié)調(diào)解決。同時(shí)，xxxx鎮(zhèn)還定期組織機(jī)關(guān)工作人員和各站所、各行政村專兼職檔案人員學(xué)習(xí)國家有關(guān)檔案工作的方針政策和《檔案法》及《河南省檔案管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，組織檔案員參加市檔案局組織的檔案專業(yè)培訓(xùn)，訂閱檔案方面的雜志，開闊視線，提高業(yè)務(wù)水平。
二、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加強(qiáng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)
一是修訂完善了各項(xiàng)制度。結(jié)合xxxx鎮(zhèn)實(shí)際，先后修訂完善了《檔案歸檔制度》、《檔案管理人員崗位責(zé)任制》、《檔案保管制度》、《檔案保密制度》、《檔案利用借閱制度》、《檔案鑒定銷毀制度》、《電子文件歸檔與管理暫行辦法》《重大活動(dòng)檔案登記、收集制度》等工作制度，并以文件形式下發(fā)至各村、各單位，使檔案工作做到有章可循，形成了制度化、規(guī)范化，保障了檔案工作的嚴(yán)密性和整體性。二是制定了xxxx鎮(zhèn)各類檔案分類大綱、編號(hào)方案、文件材料歸檔范圍、保管期限表等檔案業(yè)務(wù)規(guī)范，促進(jìn)了整體工作的標(biāo)準(zhǔn)化。三是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，做好檔案的收集、整理、保管、利用等業(yè)務(wù)工作。鎮(zhèn)黨委、政府發(fā)文檔案整理實(shí)行兩套制，各門類歸檔文件材料齊全完整，檔案整理質(zhì)量符合國家和省檔案管理部門的有關(guān)規(guī)定，庫房檔案管理按不同門類不同載體和不同保管期限分別上架排放。檔案人員還經(jīng)常采取內(nèi)查外調(diào)的方法，對(duì)不完善的資料進(jìn)行了補(bǔ)充、訂正，并采取重新復(fù)制的辦法，對(duì)不合格的案卷封皮重新進(jìn)行抄寫、裝訂，保證各類檔案齊全、完整。
三、加大資金投入，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
鎮(zhèn)黨委、政府在機(jī)關(guān)辦公用房緊張的情況下，高度重視綜合檔案室的建設(shè)，專門為檔案室安排3間辦公用房，其中，庫房1間，辦公室1間，閱覽室1間，安裝了防盜門窗和遮光窗簾。并籌集經(jīng)費(fèi)購置了檔案規(guī)范化管理所需的檔案柜、電腦、照相機(jī)、錄音機(jī)、掃描儀、光盤刻錄機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備，以及用于防盜、防火、防高低溫、防潮、防磁化、防塵、防鼠、防蟲用的防盜門、滅火器、去濕機(jī)、空調(diào)、防磁柜、吸塵器、殺蟲劑、溫濕度儀等設(shè)施全部配備到位。
四、實(shí)行文檔一體化管理，加快檔案信息化建設(shè)步伐
xxxx鎮(zhèn)將檔案信息化建設(shè)列入電子政務(wù)建設(shè)規(guī)劃，購置了世紀(jì)科怡檔案管理軟件，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)實(shí)行了文檔一體化管理，目前，現(xiàn)有室藏檔案全部建立了案卷級(jí)、文件級(jí)和全文管理數(shù)據(jù)庫，檔案信息化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。
五、注重開發(fā)利用，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
如今，xxxx鎮(zhèn)已建立了文書、會(huì)計(jì)、聲像、科技新農(nóng)村建設(shè)檔案等門類齊全的檔案系統(tǒng)，為充分利用檔案服務(wù)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作打下了基礎(chǔ)。為了開展利用檔案為機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作服務(wù)，xxxx鎮(zhèn)按照《全宗卷規(guī)范》建立了全宗卷，編制了各類檔案目錄和專題目錄等齊全的檔案檢索工具，編制了機(jī)關(guān)成立以來的《組織沿革》、《全宗介紹》、《大事記》、《歷次主要會(huì)議簡介》、《年鑒》等。每年都編寫有機(jī)關(guān)《基礎(chǔ)數(shù)字匯集》和專題編研材料，在開發(fā)和利用檔案資源為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和各項(xiàng)工作開展服務(wù)中，發(fā)揮了顯著作用，為領(lǐng)導(dǎo)和各部門甚至基層干部群眾解決基建工程、落實(shí)政策、解決糾紛、綜合治理、清理財(cái)務(wù)、編史修志，調(diào)整工資、人事任免等提供了大量的檔案史料。
農(nóng)村檔案是農(nóng)村建設(shè)、發(fā)展過程的真實(shí)記錄，是農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的寶貴信息資源，xxxx鎮(zhèn)黨委、政府本著對(duì)歷史負(fù)責(zé)、為現(xiàn)實(shí)服務(wù)、替未來著想的精神，堅(jiān)持認(rèn)真做好農(nóng)村檔案工作，讓檔案工作更好地發(fā)揮在新農(nóng)村建設(shè)中的作用，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和各項(xiàng)事業(yè)的不斷發(fā)展。
工作自查報(bào)告6
20xx年,在市、區(qū)婦聯(lián)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)婦聯(lián)圍繞市、區(qū)婦聯(lián)的工作意見,圍繞我鎮(zhèn)的中心工作,結(jié)合自身的實(shí)際情況，積極認(rèn)真地開展工作，實(shí)現(xiàn)村婦女主任進(jìn)“兩委”比例達(dá)標(biāo)。現(xiàn)將我鎮(zhèn)婦女兒童工作自查情況報(bào)告如下：
一、基本情況
�。ㄒ唬�、幫助弱勢群體，切實(shí)維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，配合民政部門做好助殘活動(dòng)、慰問孤寡老人，多措并舉，幫助更多的婦女實(shí)現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。認(rèn)真做好信訪接待工作，今年共接待群眾來訪2件，耐心細(xì)致地做好解釋和服務(wù)工作，做到件件有落實(shí)，事事有交代。繼續(xù)做好“春蕾計(jì)劃”活動(dòng)，為“春蕾”女童廣泛爭取社會(huì)關(guān)注與資金資助，在迎“六一”期間，鎮(zhèn)婦聯(lián)慰問了鎮(zhèn)中心小學(xué)，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，營造關(guān)心、支持婦女兒童發(fā)展的和諧氛圍。
�。ǘ⑸钊胪七M(jìn)“巾幗創(chuàng)建”活動(dòng)。我鎮(zhèn)認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)婦聯(lián)相關(guān)文件精神，積極創(chuàng)建“巾幗文明示范村”和“巾幗文明示范崗”，以“雙學(xué)雙比”為出發(fā)點(diǎn)，開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作，改善農(nóng)村面貌，以幫助農(nóng)村婦女增收為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)村婦代會(huì)主任能力的培養(yǎng)，提高她們“帶頭致富、帶領(lǐng)致富”的能力。
（三）、組織開展了“三留人員”(留守婦女、留守老人、留守兒童)摸底調(diào)查活動(dòng)。建立了三留人員登記臺(tái)賬，并將調(diào)查結(jié)果及時(shí)上報(bào)區(qū)婦聯(lián)辦公室。同時(shí)還發(fā)放了《市中區(qū)留守婦女生產(chǎn)生存與發(fā)展?fàn)顩r參考調(diào)查問卷》1000余份。認(rèn)真配合婦聯(lián)組織開展2011年“市中
區(qū)關(guān)愛留守婦女、兒童、老人暨市中區(qū)婦女創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，我鎮(zhèn)共有6名人員得到了市中區(qū)婦聯(lián)的資金援助。
�。ㄋ模�、協(xié)助政府開展婦女小額擔(dān)保貸款財(cái)政貼息推動(dòng)?jì)D女創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，截止我鎮(zhèn)已有5人參加?jì)D女小額擔(dān)保貸款財(cái)政貼息，資金達(dá)25萬余元。積極開展內(nèi)江市婦聯(lián)“兩癌”篩查貧困戶的統(tǒng)計(jì)，我鎮(zhèn)已上報(bào)了9名患病人員。
二、存在的問題
我鎮(zhèn)婦兒工委基層建設(shè)工作雖然取得了一定的成績，也摸索到一些經(jīng)驗(yàn)，但仍存在著一些問題，需要我們下一步努力加以解決。如村婦女主任干部隊(duì)伍整體素質(zhì)有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高；農(nóng)村婦女法律維權(quán)意識(shí)差、地位低；婦女創(chuàng)業(yè)能力不強(qiáng)；留守兒童教育等問題。
三、做好基層?jì)D兒工委工作的對(duì)策思考
針對(duì)存在的問題，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找差距，制定目標(biāo)，努力使我鎮(zhèn)婦聯(lián)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。要建立長期整治機(jī)制，制定切實(shí)可行的措施，堅(jiān)決打擊一切違法犯罪活動(dòng)，特別是對(duì)拐賣、婦女、遺棄、殘害婦女兒童案件，要加大打擊力度，切實(shí)保護(hù)婦女兒童人身安全，實(shí)現(xiàn)社會(huì)治安狀況的根本好轉(zhuǎn)。要提高認(rèn)識(shí)堅(jiān)持黨的群眾路線，貫徹“男女平等”基本國策的高度來加強(qiáng)婦女兒童基層組織建設(shè)工作。
工作自查報(bào)告7
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身實(shí)際工作，深入仔細(xì)的查找存在的問題，剖析問題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化工作效果，提高工作效率。
一、存在問題原因分析。
1、學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng)，求知欲望不高，對(duì)�？浦R(shí)學(xué)習(xí)不夠深入，沒有完全用理論知識(shí)武裝自己的頭腦，從而導(dǎo)致處理問題不夠熟練，給病人解釋不夠全面。
2、以工作忙為理由，當(dāng)病人詢問時(shí)，繼續(xù)做自己的事情，怕手頭的事情出錯(cuò)，回答不及時(shí)，不夠耐心。
3、為了早點(diǎn)完成任務(wù)，省略了一些步驟，沒完全按各項(xiàng)規(guī)章制度步驟執(zhí)行，或者憑印象做事，造成了一些護(hù)理差錯(cuò)。
二、整改措施。
1、刻若學(xué)習(xí)，振奮精神。
努力提高自己的技術(shù)水平，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，扎實(shí)深入的學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，為了更好地為病人服務(wù)，減輕治療時(shí)病人的疼苦。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，新技術(shù)，新理論。不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，提高自己護(hù)理工作的能力。
2，強(qiáng)化服務(wù)理念，提高為病人服務(wù)的意識(shí)，想病人之想。
對(duì)于在兒科工作的我，一定要有足夠的責(zé)任心以及耐心，在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過程中，由于家長的警長心理，促使我們在穿刺中緊張施加壓力，導(dǎo)致不能一次穿刺成功。從而導(dǎo)致患者與家長之間的矛盾油然而生。兒科是個(gè)大科室，在季節(jié)和天氣使患兒不斷反復(fù)發(fā)病，患者住院期間出現(xiàn)床位不夠，護(hù)理人員不能及時(shí)護(hù)理人員緊張。從而導(dǎo)致醫(yī)患溝通障礙。
在做治療期間，不能及時(shí)的巡視病房，更換吊液不能及時(shí)到位。在種種的問題中。我們希望得到家長的理解及配合。因此我們要在工作中發(fā)現(xiàn)問題，要將一系列的問題及矛盾都處于萌芽狀態(tài)。在以后的工作中要不斷提高靜脈穿刺成功率，做到以病人為中心，要關(guān)心病人。在做治療期間及時(shí)巡視病房，想病人所想急病人所急。這才是我們的最終的服務(wù)理念。
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