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考核學(xué)校工作自查報(bào)告

時(shí)間:2023-12-28 17:30:29 登綺 自查報(bào)告 我要投稿

考核學(xué)校工作自查報(bào)告(精選10篇)

  轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作又告一段落了,回顧過(guò)去的工作,收獲良多,也看到了不足,是時(shí)候認(rèn)真地做好自查報(bào)告了。那么大家知道正規(guī)的自查報(bào)告怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的考核學(xué)校工作自查報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考核學(xué)校工作自查報(bào)告(精選10篇)

  考核學(xué)校工作自查報(bào)告 1

  在新形勢(shì)下,加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)是非常重要的。作為教師不僅要教好書(shū),更要育好人,各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能依法治教、以德育人,才能引導(dǎo)學(xué)生全面良性發(fā)展。

  本人從事教育教學(xué)工作十多年來(lái),自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足。

  一、行為習(xí)慣方面

  1、手機(jī)已經(jīng)普及,作為一名教師拿個(gè)手機(jī)也很正常,但本人上課時(shí)會(huì)提前把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)的,從來(lái)不在課上打電話,只是偶爾會(huì)在放學(xué)前接一些家長(zhǎng)的電話,一旦課上有打進(jìn)來(lái)的其他電話,也是課下回電的。

  2、課間十分鐘對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)寶貴的,只有休息充足,才能更好地進(jìn)行下節(jié)課的'學(xué)習(xí)。所以本人不去占用學(xué)生的這課間十分鐘,并主動(dòng)將學(xué)生請(qǐng)出教室。

  3、在上課方面每一次都能按時(shí)上課,哪怕是自己有事,也推后,把上課放在第一位。

  二、道德品質(zhì)

  道德是做人的根本準(zhǔn)則,作為一名人民教師在道德品質(zhì)方面更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。這樣才能為人師,嚴(yán)治學(xué)。因此,我不辦什么輔導(dǎo)班,就是補(bǔ)也是到學(xué)生家給學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)習(xí),更不強(qiáng)迫學(xué)生上輔導(dǎo)班,不訂其它什么材料,更不會(huì)向家長(zhǎng)要錢(qián)要物,因?yàn)檫@不是一名人民教師應(yīng)該做的,也是教師職業(yè)道德不允許的。

  三、能力水平

  作為一名班主任老師,上好一節(jié)課是非常重要的。為了上好每一節(jié)課,課前好好做準(zhǔn)備,教學(xué)時(shí),循序漸進(jìn),充分調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性,關(guān)注每一位學(xué)生,特別是“四生”,有的學(xué)生課上做不住,有的接受知識(shí)特別慢,對(duì)于這部分學(xué)生課上多關(guān)注,課后多輔導(dǎo),當(dāng)然了有時(shí)也有浮躁的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生不會(huì)時(shí),心態(tài)不靜,聲音大,想放棄,正所謂“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”嗎。在作業(yè)方面也盡量照顧每一位學(xué)生,不多布置,保證每天作業(yè)不超過(guò)一小時(shí),對(duì)低差生,不布置有難度的作業(yè)。在教育學(xué)生方面,多以了解學(xué)生后,口頭教育,多督促、多方面監(jiān)督,和家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)配合多角度的去教育孩子,從而使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。課堂紀(jì)律方面,多數(shù)學(xué)生能夠自己約束自己,保證課堂紀(jì)律,班干部還能起到帶頭作用,只是有個(gè)別學(xué)生自控能力差,也派了一名好學(xué)生幫助。

  四、教學(xué)評(píng)價(jià)

  在作業(yè)批改方面,本人能夠認(rèn)真批改每一次作找出作業(yè)中存在的問(wèn)題,從而更好的糾正。對(duì)于問(wèn)題比較嚴(yán)重的學(xué)生,我會(huì)爭(zhēng)取面批面改。在上好每一課的同時(shí),我更關(guān)注那幾個(gè)問(wèn)題學(xué)生,只要能抽出點(diǎn)時(shí)間,我就會(huì)找那幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),哪怕是一個(gè)學(xué)生,哪怕是三兩分鐘。所以在平時(shí)的小測(cè)試,還是期末檢測(cè)中都能取得相對(duì)較好的成績(jī),并且每一次的檢測(cè)都在進(jìn)步。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,在教育教學(xué)盡最在能力的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。平等地對(duì)待班級(jí)的每一名學(xué)生,當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)給予表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出并對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情、曉之以理,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。工作中我盡我所能,幫學(xué)生做一些力所能及的小事,哪怕是學(xué)生的家長(zhǎng)。學(xué)校有什么活動(dòng)或是什么事情,還是同事之間我什么事,只要我能做的,我都會(huì)盡力就做。

  在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

  考核學(xué)校工作自查報(bào)告 2

  “學(xué)高為師,身正為范”,我深切體會(huì)到作為新時(shí)期的人民教師,肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此,我結(jié)合自身工作對(duì)自己存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因進(jìn)行了認(rèn)真的剖析。

  一、依法執(zhí)教。

  本人從教以來(lái),一直都認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國(guó)家憲法與法律,學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。因?yàn)槲蚁嘈牛挥凶约鹤龀霰砺什拍芨玫慕逃龑W(xué)生。

  二、是愛(ài)崗敬業(yè)。

  只有熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責(zé)、教書(shū)育人。一直以來(lái)我都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間,我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正,努力使自己成為學(xué)生的良師益友。

  三、是關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  “愛(ài)”是理智和感情的統(tǒng)計(jì),它體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重,更體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。我既愛(ài)“聽(tīng)話”的學(xué)生,更愛(ài)“后進(jìn)生”。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情,曉之以理,和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來(lái)看,用“放大鏡”來(lái)看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,以長(zhǎng)善救失。

  四、是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

  作為一名人民教師,重要任務(wù)是教學(xué)工作。面對(duì)各種差異的學(xué)生,我深入了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),做到因材施教,對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法,根據(jù)學(xué)生的不同愛(ài)好,鼓勵(lì)學(xué)生全面的發(fā)展。對(duì)接受能力強(qiáng)的學(xué)生,要在他們學(xué)有余力的基礎(chǔ)上對(duì)他們提出更高的要求;對(duì)于那些學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生,我會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師的工作耐心的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)給與更多的幫助。讓學(xué)生在不同的程度都得到發(fā)展。

  五、是團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律,我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象,同時(shí)也注意樹(shù)立其他科任教師在學(xué)生心目中的.形象,維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信,從不在學(xué)生面前議論科任教師的“長(zhǎng)短”。

  六是尊重家長(zhǎng)。

  父母是孩子的第一任教師,教師要想教育好學(xué)生,就必須主動(dòng)與家庭聯(lián)系,了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,共同教育好學(xué)生。我總是站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上考慮學(xué)生的問(wèn)題,把學(xué)生視為自己的孩子,和家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問(wèn)題。努力使家長(zhǎng)和學(xué)校、老師的教學(xué)工作形成共識(shí)。

  七、是廉潔從教。

  作為教師,就要有無(wú)私奉獻(xiàn)精神,社會(huì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊,教師也不例外,私設(shè)課外輔導(dǎo)班以收取補(bǔ)課費(fèi),向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我向堅(jiān)決杜絕此類行為。今后我還要努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論、與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”政治思想,提高自己的業(yè)務(wù)水平,做到政治思想和教學(xué)業(yè)務(wù)水平雙豐收。在對(duì)自己的工作做了認(rèn)真的剖析只有我覺(jué)得我還存在著以下的不足:

  1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持,總是給自己找借口,由此導(dǎo)致了很多工作原地踏步。

  2、對(duì)自己的工作要求不高。在工作中對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,有拖拉的現(xiàn)象,領(lǐng)導(dǎo)安排了工作,缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃,因此影響了工作效率。

  3、開(kāi)拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想,總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。

  產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。通過(guò)這次深刻查找剖析,針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己。

  認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):

  1、加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫,加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高,二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。

  2、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。

  3、開(kāi)拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

  時(shí)代對(duì)我們這一代的人民教師提出了更高的要求;仡檸啄陙(lái)我們走過(guò)的路程,我深深感到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè),才能使學(xué)校的整體工作不斷邁上新的臺(tái)階。

  考核學(xué)校工作自查報(bào)告 3

  通過(guò)此次師德建設(shè)年活動(dòng),使我深刻地認(rèn)識(shí)到教師工作作風(fēng)整頓的重要性,在此我就我個(gè)人在學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做自我剖析:

  一、工作表現(xiàn)

  1、愛(ài)崗敬業(yè)。只有熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責(zé)、教書(shū)育人。一直以來(lái)我都認(rèn)真、平等的對(duì)待每一位學(xué)生。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間,我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正,從未傳播過(guò)對(duì)學(xué)生有害的思想。和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。干好本職工作,只要是領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成。

  2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

  3、團(tuán)結(jié)協(xié)作。我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。不在學(xué)生面前議論科任教師的“長(zhǎng)短”,就是學(xué)生對(duì)別的老師有什么誤解,我也主動(dòng)幫助解決。

  4、廉潔從教。我一直認(rèn)真作為人民靈魂的工程師教師,就要有無(wú)私奉獻(xiàn)精神,社會(huì)體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊,教師也不例外,有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班,收取補(bǔ)課費(fèi),有的教師向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料,從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我向來(lái)以此現(xiàn)象為恥,從不做加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事。不收禮,不吃請(qǐng),不叫家長(zhǎng)辦事。

  5、為人師表。作為一名教師,我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。

  二、經(jīng)過(guò)近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)

  我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛(ài)崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:

 。ㄒ唬┙逃碚搶W(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的.態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

 。ǘ┰趯I(yè)基本功的訓(xùn)練中缺乏自覺(jué)性與主動(dòng)性。基本功對(duì)音樂(lè)老師來(lái)說(shuō)是非常重要的,多次的學(xué)科會(huì)上,教研員都強(qiáng)調(diào)這一問(wèn)題,可我認(rèn)識(shí)到了但沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持,總是給自己找借口,由此導(dǎo)致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。

 。ㄈ┙萄辛Χ炔粔。只是在本校聽(tīng)聽(tīng)課,評(píng)評(píng)課,只抓課堂教學(xué),沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來(lái),很少寫(xiě)教研論文;只做井底之蛙,沒(méi)有走出學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間少,寫(xiě)作水平低,不善于積累。

  三、針對(duì)性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見(jiàn)如下:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

  2、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。

  3、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),和基本功的訓(xùn)練,虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。

  4、加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

  5、開(kāi)拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

  在今后的教學(xué)工作中,我也將時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,使自己今后的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  考核學(xué)校工作自查報(bào)告 4

  通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)新疆特色四好教師教育實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合自身在工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際,深刻反思,自查自評(píng),使自己在今后的工作生活中做得更好。

  一、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足之處。

  1、自主學(xué)習(xí)覺(jué)悟不高。

  學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)我都按時(shí)參加并認(rèn)真學(xué)習(xí),但這種機(jī)會(huì)實(shí)屬不多,其余的時(shí)間沒(méi)有在學(xué)習(xí)上分配合理的時(shí)間,導(dǎo)致系統(tǒng)理論掌握的不夠全面,對(duì)問(wèn)題理解的不夠透徹。平時(shí)總是用一些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題來(lái)搪塞來(lái)安慰自己,給自己找出不是理由的理由。問(wèn)題就在于自己對(duì)學(xué)習(xí)的自主性要求不高,對(duì)自己系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不夠重視,總是要求被動(dòng)的去學(xué)習(xí)。

  2、踏實(shí)工作過(guò)于死板,沒(méi)有創(chuàng)新的使資源得到充分發(fā)揮

  在同事的眼中我是一個(gè)比較忙碌的人,但成效總是不盡人意。每天只是重復(fù)的做了許多生重復(fù)的事情,效果始終是一個(gè)樣。在忙碌的同時(shí)只想著認(rèn)認(rèn)真真的、平平安安的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),卻沒(méi)有思考如何更好的完成這個(gè)任務(wù),如何有效的提高解決這個(gè)任務(wù)的效率。這嚴(yán)重的阻礙了創(chuàng)新思維的發(fā)展也給我產(chǎn)生懶惰提供了所謂的理由。

  3、對(duì)待師生過(guò)于隨意,沒(méi)領(lǐng)會(huì)全心全意為人民服務(wù)宗旨

  在五好教師中有一條是服務(wù)師生好就明確的指出要把服務(wù)放在重要位置。對(duì)待同事我不善于溝通、在工作中會(huì)帶個(gè)人情感;對(duì)待學(xué)生我從沒(méi)有走進(jìn)他們的內(nèi)心深入、在教學(xué)中對(duì)待學(xué)生有些粗暴甚至還有些沖動(dòng)沒(méi)有耐性,我只把它看成是一種工作來(lái)完成,沒(méi)有投入愛(ài)心。

  二、追本溯源,深度剖析原因。

  1、讀書(shū)的熱情不高。我在思想上對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)缺乏理性的思考也沒(méi)有引起自己的重視,忽略了知識(shí)對(duì)工作、生活的重要性。細(xì)細(xì)想來(lái),需要學(xué)習(xí)的地方還很多,掌握的技巧也很多。既要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),又要全面的學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)方面的知識(shí),還要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的'同行學(xué)習(xí)。只有通過(guò)不斷的知識(shí)更新,不斷的知識(shí)積累,才會(huì)讓我在工作生活中得心應(yīng)手。

  2、工作中滿于現(xiàn)狀。在教育教學(xué)的過(guò)程中,如何真正的做到讓學(xué)生學(xué)有所用,做到讓學(xué)生學(xué)會(huì)為人等方面還要專心的去探索新的教育教學(xué)方法,找到真正適合每個(gè)學(xué)生的教學(xué)模式。對(duì)遠(yuǎn)程教育工作要達(dá)到資源的充分高效的發(fā)揮,就要?jiǎng)幽X筋去實(shí)踐用實(shí)際行動(dòng)去有效的改變現(xiàn)狀從而達(dá)到理想的效果。

  3、服務(wù)意識(shí)要加強(qiáng)。在平時(shí)與同行的交往中要注重溝通的技巧,多站在別人的立場(chǎng)去想問(wèn)題,多去理解包容他們,用自己的行動(dòng)去服務(wù)他人。如何服務(wù)好每個(gè)學(xué)生,無(wú)論是生活中還是平時(shí)的學(xué)習(xí)中,這都不是一件非常簡(jiǎn)單的事情,要多傾聽(tīng)學(xué)生的聲音,多了解學(xué)生成長(zhǎng)中的煩惱,多幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的困難。

  三、具體整改措施

  1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、提高綜合素質(zhì)。

  要努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,拓寬知識(shí)面,提高業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平,在知識(shí)的海洋中汲取充分的營(yíng)養(yǎng),樹(shù)立正確的價(jià)值觀。要在不斷的學(xué)習(xí)中尋找問(wèn)題的根源、改進(jìn)自己的不足,強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的服務(wù)意識(shí)。

  2、兢兢業(yè)業(yè)工作、爭(zhēng)做人民好教師

  平時(shí)要用“五好教師”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、各種競(jìng)賽,時(shí)刻提醒自己是一名光榮的人民教師。在思想上克服懶惰的思想,自滿的思想。要用扎實(shí)的工作作風(fēng),良好的師德師風(fēng)來(lái)武裝自己。

  讓我們都在此次活動(dòng)中大膽的進(jìn)行自我批評(píng),真正讓自己的心靈得到凈化,讓自己的事業(yè)得到發(fā)展,讓自己的信念更加堅(jiān)定,讓自己的行動(dòng)更加具有實(shí)效性。

  考核學(xué)校工作自查報(bào)告 5

  根據(jù)《關(guān)于集中開(kāi)展學(xué)校及周邊制安環(huán)境專項(xiàng)治理活動(dòng)工作方案和學(xué)校安全工作》的通知,我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的周邊制安環(huán)境及安全工作展開(kāi)了全面、認(rèn)真的自檢自查,現(xiàn)將自查情景匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識(shí)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,牢固樹(shù)立學(xué)校安全職責(zé)重于泰山的思想,增強(qiáng)職責(zé)感,層層落實(shí),并重新學(xué)習(xí)了組織機(jī)構(gòu)成員每個(gè)應(yīng)盡的職責(zé),對(duì)安全工作的重要性進(jìn)一步加以宣傳強(qiáng)調(diào)。

  二、健全制度,層層落實(shí)

  組織機(jī)構(gòu)人員認(rèn)真研究過(guò)去的安全制度,逐條做到加細(xì)加密,堅(jiān)決杜絕制度上的遺漏導(dǎo)致的失誤。分工明確,職責(zé)到人。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的.薄弱環(huán)節(jié),立即采取措施予以加強(qiáng)、完善,切實(shí)落實(shí)了崗位職責(zé)制。健全下班前的檢查制度和下班后的值班制度,并把各項(xiàng)制度落到實(shí)處。安全工作實(shí)行職責(zé)追究制。

  三、全面排查,消除隱患

  1、學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)文件的學(xué)習(xí)和落實(shí)。

  2、認(rèn)真落實(shí)安全工作職責(zé)制。建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu);建立健全了安全工作的規(guī)章制度;實(shí)行了安全工作職責(zé)制和職責(zé)追究制;教育局與學(xué)校、學(xué)校與教師簽定了安全工作目標(biāo)職責(zé)書(shū);學(xué)校制定了各類安全事故應(yīng)急預(yù)案。

  3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作不可一日不提,更不可一時(shí)不防。我校高度重視安全教育工作,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防及養(yǎng)成教育。充分利用活動(dòng)課、學(xué)科教學(xué)的滲透形式,開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救本事,要求全體教師根據(jù)相關(guān)資料滲透安全教育。學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳教育,班主任利用班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)等形式加強(qiáng)宣傳教育。組織學(xué)生開(kāi)展防震、滅火、疏散逃離演練。

  4、學(xué)校設(shè)施、校舍安全情景。學(xué)校定期對(duì)學(xué)校內(nèi)的房舍、圍墻、廁所及各種建筑物進(jìn)行檢查和維護(hù);學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)校內(nèi)各種設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù);學(xué)校學(xué)校場(chǎng)地沒(méi)有出租用于停放車輛、從事易燃易爆有毒有害危險(xiǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等可能危機(jī)學(xué)生安全的情景。

  5、飲食安全情景。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件指示的精神,加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生管理,教室內(nèi)向?qū)W生供給的飲用水嚴(yán)格按上級(jí)要求進(jìn)行。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理,嚴(yán)禁學(xué)生到校外的飲食攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品。

  6、交通安全情景。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育;學(xué)校門(mén)前道路有交通安全標(biāo)識(shí);上學(xué)、放學(xué)期間校門(mén)前道路無(wú)交警維持交通秩序;學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生不座報(bào)廢車、超員車、證照不全車及載貨車等;學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽定了交通安全職責(zé)狀。

  7、安全保衛(wèi)情景。建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)組織和制度;學(xué)校各種防護(hù)設(shè)施齊全和完好,學(xué)校微機(jī)室、財(cái)會(huì)室、電教室等重點(diǎn)部位的防護(hù)和防盜措施牢固,近兩年來(lái)學(xué)校財(cái)產(chǎn)無(wú)丟失現(xiàn)象;學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員。

  8、消防安全情景。學(xué)校能夠認(rèn)真落實(shí)《消防法》和消防安全工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行消防安全規(guī)章制度和操作規(guī)程;消防器材配備到位;實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、電教室、圖書(shū)室、閱覽室、食堂等重點(diǎn)部位消防安全設(shè)施和管理沒(méi)有疏漏;學(xué)校電路沒(méi)有老化,電源開(kāi)關(guān)和保險(xiǎn)裝置健全,無(wú)私拉亂接電線等現(xiàn)象,無(wú)私自使用電爐子、電褥子等電器的現(xiàn)象;有火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練;消防安全疏散通道貼合規(guī)范。

  9、學(xué)生管理情景。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常管理,及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)過(guò)心理輔導(dǎo)、談心、交流等多種形式,及時(shí)化解學(xué)生之間的矛盾;近兩年來(lái)學(xué)生間無(wú)因小事發(fā)生口角引起斗毆并造****員傷亡事故。加強(qiáng)了課間和自習(xí)課等管理,學(xué)生下課、上課無(wú)打鬧現(xiàn)象,有教師值班值崗維持秩序防止踩塌事故發(fā)生。

  10、學(xué)校周邊環(huán)境治理情景。學(xué)校周邊200米以內(nèi)無(wú)游戲室、網(wǎng)吧、卡拉OK廳、歌舞廳等。但我校門(mén)前小商小販較多,學(xué)校多次勸說(shuō)沒(méi)有效果,經(jīng)常與他們發(fā)生口角,師生無(wú)安全感,這樣影響了學(xué)校的教育教學(xué)秩序。

  四、整改措施

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)職責(zé),制定有關(guān)制度,落實(shí)教室、辦公室等安全負(fù)責(zé)人。

  2、對(duì)學(xué)校安全工作定期檢查,并加強(qiáng)檢查的力度,強(qiáng)化第一職責(zé)人意識(shí),常抓不懈。

  3、對(duì)于存在的安全隱患,及時(shí)處理,加強(qiáng)校舍維修、管理和使用,杜絕安全隱患。

  我校從保護(hù)未成年人的角度,從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度,必須做好安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保師生安全和學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,防患于未然。

  考核學(xué)校工作自查報(bào)告 6

  為了更好的貫徹執(zhí)行上級(jí)《關(guān)于做好期初學(xué)校安全、衛(wèi)生工作的通知》的文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全、衛(wèi)生工作,確保新學(xué)期教育教學(xué)秩序的正常開(kāi)展,我們?cè)诮處熒习嗟谝惶炀土⒖探M織全校教師召開(kāi)安全會(huì)議,落實(shí)上級(jí)的文件精神,并對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查,F(xiàn)就我校安全自查情景書(shū)面報(bào)告如下:

  一、安全職責(zé)制、規(guī)章制度的建立健全

  學(xué)校安全工作小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)全面工作,分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo)與監(jiān)督工作;后勤主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,組員由學(xué)校有關(guān)處室負(fù)責(zé)人、完小學(xué)校校長(zhǎng)等組成。層層落實(shí)安全工作職責(zé)制,中心小學(xué)校長(zhǎng)與完小校長(zhǎng)、完小校長(zhǎng)與每一位教師都分別簽了安全工作職責(zé)狀。

  學(xué)校每周一集會(huì)時(shí)間,值周領(lǐng)導(dǎo)在講本周工作要點(diǎn)時(shí),都要強(qiáng)調(diào)學(xué)校的安全工作,使安全工作做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。

  學(xué)校安全工作會(huì)議后,全體安全工作小組成員立即一起對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)、食堂、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門(mén)等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查,檢查安全隱患,有問(wèn)題立即解決。

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  安排后勤人員進(jìn)行巡視,認(rèn)真檢查個(gè)教室辦公室電源開(kāi)關(guān),燈具以及電線是否裸露,消除火災(zāi)隱患,對(duì)消防器材進(jìn)行檢查,出現(xiàn)故障問(wèn)題及時(shí)維修或更新。

  (二)水電設(shè)施安全方面

  安全小組對(duì)照?qǐng)D紙熟悉學(xué)校的水、電、網(wǎng)路管理及閥門(mén)的走向布局,巡查校內(nèi)水、電設(shè)施及時(shí)排除故障,確保正常、安全使用及運(yùn)轉(zhuǎn),嚴(yán)格地遵守操作規(guī)程,并對(duì)影響教學(xué)和有關(guān)安全隱患的項(xiàng)目進(jìn)行處理。

 。ㄈ┦程眯l(wèi)生防疫方面

  堅(jiān)持把衛(wèi)生工作作為“食堂工作的首要任務(wù),加強(qiáng)學(xué)校食堂的規(guī)范管理,認(rèn)真執(zhí)行統(tǒng)一配送制度,從進(jìn)貨渠道上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),已確保學(xué)生的飲食安全。對(duì)用品、餐具等定期進(jìn)行消毒。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對(duì)工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生,做好防鼠、防毒工作,加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育,簽訂好工作合同,從思想和制度上對(duì)工作人員進(jìn)行要求,確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。

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  學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)是保證教學(xué)工作順利進(jìn)行的必須的物質(zhì)條件,為了使學(xué)校的'公共財(cái)產(chǎn)堅(jiān)持完好,不受損壞,不丟失,充分發(fā)揮作用。各班主任、相關(guān)附屬室負(fù)責(zé)教師都能配合后勤工作,對(duì)使用壽命已到期更換、或損壞的,如燈管、插排、電源線等及時(shí)上報(bào)學(xué)校后勤,及時(shí)修復(fù)更換,徹底消除安全隱患。保證教育,教學(xué)工作順利開(kāi)展。

  除此之外,對(duì)實(shí)驗(yàn)室中易燃易爆、有毒物品進(jìn)行整理,嚴(yán)格保管科學(xué)使用。學(xué)校已做好防盜工作,對(duì)重要處室如財(cái)務(wù)室、計(jì)算機(jī)教室,及相應(yīng)庫(kù)房現(xiàn)已安裝上防盜報(bào)警器,并把低樓層窗戶按上防護(hù)欄確保財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)校外體育器材逐一細(xì)致檢查,排除隱患,以確保能讓學(xué)生安全使用。

  二、存在的主要問(wèn)題及整改措施:

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  1、個(gè)別完小學(xué)校部分專用教室及班級(jí)的電源插座松動(dòng),手機(jī)版接觸不好,容易發(fā)生漏電、火災(zāi)事故。

  2、有些完小學(xué)校滅火器壓力表顯示壓力不足,需要更換。

  3、有的學(xué)校部分教室門(mén)有下沉、玻璃松動(dòng)現(xiàn)象,需要維修。

  4、有的學(xué)校食堂由于閑置一個(gè)假期,需要徹底清掃、消毒。

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  學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對(duì)此,我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改措施。

  1、針對(duì)教學(xué)樓電源開(kāi)關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。

  2、針對(duì)滅火器壓力不足的問(wèn)題,后勤找到相關(guān)消防單位,進(jìn)行更換,確保消防器材正常使用。

  3、后勤人員立刻對(duì)教室門(mén)進(jìn)行調(diào)整,玻璃加固。

  4、安排食堂職工提前上班,對(duì)食堂進(jìn)行清掃,餐具進(jìn)行徹底消毒,杜絕安全隱患。

  考核學(xué)校工作自查報(bào)告 7

  “重安全,保平安”是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持抓的一項(xiàng)重要工作,為確保全校師生的平安,我們始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的管理理念,做到人人有責(zé)任,人人負(fù)責(zé)任,提高廣大師生的安全意識(shí),防患于未然。我校對(duì)校園安全進(jìn)行了認(rèn)真的自查,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)以下:

  一、健全制度,明確責(zé)任,抓好學(xué)校安全工作。

  為規(guī)范學(xué)校的安全管理,學(xué)校成立了學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,重新修訂了《學(xué)校安全管理方案》和《學(xué)校安全工作責(zé)任》。校長(zhǎng)與各科室主任、班主任做到層層落實(shí),責(zé)任到人。同時(shí)制定了《安全應(yīng)急預(yù)案》。建立安全排查制度,對(duì)存在問(wèn)題、整改意見(jiàn)、整改結(jié)果都相應(yīng)做好及時(shí)反饋意見(jiàn)。

  二、落實(shí)措施,提高實(shí)效性。

  1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、值班制度。

  門(mén)衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)值班、進(jìn)出人員登記制度。教師及門(mén)衛(wèi)配合加強(qiáng)值班。平日,注重與巡防隊(duì)員的緊密溝通,做到校園周圍邊環(huán)境秩序良好。

  2、不斷完善學(xué)生在校期間出校管理制度。

  學(xué)校特別重視在校上課時(shí)的學(xué)生安全工作。為此,學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,半封閉式管理(外宿學(xué)生憑校章出入,忘戴者須登記,不得騎機(jī)動(dòng)車入校;周一至周五,住宿生憑校章及班主任批條方可出入,并登記)。

  若發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故未到校的或上課中途因各種原因離開(kāi)學(xué)校的,教師都能做到通過(guò)電話及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,雙方同意后方可離校。這一做法受到家長(zhǎng)的一致好評(píng),也避免了安全事故的'可能發(fā)生。

  3、規(guī)范活動(dòng),確保人身安全

  為確保學(xué)生的人身安全,學(xué)校針對(duì)學(xué)生的全校性集會(huì)、出行、升旗儀式實(shí)行規(guī)范管理,對(duì)集會(huì)、做操時(shí)的集中與疏散過(guò)程中上下樓梯等做出具體的要求,并進(jìn)行演練。為提高學(xué)生的防衛(wèi)意識(shí)的本能和趨利弊害的能力,使學(xué)生遇突發(fā)非常事件不驚慌,能泰然應(yīng)對(duì),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),在教學(xué)樓舉行了“遭遇突發(fā)非常事件安全疏散”的演練活動(dòng)。經(jīng)過(guò)演練既提高了教師的組織管理能力,也提高了學(xué)生的自我保護(hù)和自救能力,取得了明顯的成效。

  4、增加投入,充分發(fā)揮安全設(shè)施功能。

  安全工作既要認(rèn)識(shí)到位,加強(qiáng)管理,又要一定的財(cái)物投入,加強(qiáng)物防技防。前不久,學(xué)校在霞山校區(qū)安裝了監(jiān)控錄像,麻章校區(qū)新教學(xué)樓安裝窗戶防護(hù)網(wǎng),這樣大大提高了學(xué)校的安全防范作用。

  三、積極開(kāi)展校園安全排查檢查。

  1、住宿方面的安全檢查:主要查床架床板是否牢固可靠;門(mén)窗是否有門(mén)鎖、插銷;玻璃是否牢固。通過(guò)檢查,發(fā)現(xiàn)個(gè)別宿舍的門(mén)鎖有損壞或不牢固的現(xiàn)象發(fā)生,但床架、玻璃牢固可靠,供水設(shè)施安全正常,符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

  2、用電方面的安全檢查:主要對(duì)學(xué)校內(nèi)宿舍樓、教學(xué)樓、食堂及校園的一切用電設(shè)施進(jìn)行檢查,查電線有無(wú)裸露;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過(guò)檢查,用電設(shè)施安全正常。

  3、對(duì)學(xué)校建筑物、體育設(shè)施及生活設(shè)施進(jìn)行安全檢查:在設(shè)施安全檢查進(jìn)程中,對(duì)學(xué)校建筑物進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查,建筑物是否有裂痕;是否有危墻、危房等現(xiàn)象,并長(zhǎng)期觀察。同時(shí),定期對(duì)體育設(shè)施、生活設(shè)施進(jìn)行檢查,防止安全事故發(fā)生。

  4、對(duì)消防設(shè)施的安全檢查:為了加強(qiáng)本校消防工作及消防器材的管理,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全,學(xué)校貫徹“預(yù)防為主、防范結(jié)合”方針,對(duì)消防器材進(jìn)行定期檢查。

  5、加強(qiáng)防盜設(shè)施檢查:為了確保我校財(cái)產(chǎn)安全,在安全檢查進(jìn)程中加強(qiáng)了防盜設(shè)施的檢查力度。

  6、加強(qiáng)食堂和副食店設(shè)施的檢查:為了保護(hù)廣大師生的身體健康,學(xué)校加強(qiáng)了“三無(wú)”商品和有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、蟲(chóng)蝕、鼠咬、污穢不潔的食品檢查力度,通過(guò)檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生情況良好。

  四、存在不足及努力方向

  通過(guò)努力,我校安全工作取得了一定的實(shí)效,沒(méi)有發(fā)生重大安全事故。

  但學(xué)校安全工作還存在一些問(wèn)題,如部分學(xué)生交通意識(shí)仍然差,廣大教師和學(xué)生自動(dòng)防范能力不強(qiáng)等等。對(duì)于存在的這些現(xiàn)象,學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始加強(qiáng)了整頓措施,并想方高法把一切安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài),確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  考核學(xué)校工作自查報(bào)告 8

  為把學(xué)校的安全工作做細(xì)、做實(shí),保證教育事業(yè)的和諧、健康、持續(xù)發(fā)展,我校按照《遼寧省教育廳關(guān)于做好全省學(xué)校安全隱患自查自改專項(xiàng)工作的通知》的精神,對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行自檢自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,解決不了的,請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),并積極與有關(guān)各方面協(xié)調(diào),爭(zhēng)取做到學(xué)校內(nèi)部無(wú)安全隱患,校園周邊秩序、安全、井然。自檢情況,具體如下:

  一、消防安全:

  1、安全出口、疏散通道、消防車通道基本暢通(教學(xué)樓西側(cè)因臨時(shí)施工禁行),有疏散指示,應(yīng)急照明完好。

  2、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、教育、辦公室、校門(mén)守衛(wèi)室等重點(diǎn)部位無(wú)違章用火、用電情況,電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路的敷設(shè)符合國(guó)家有關(guān)電氣安全技術(shù)規(guī)定,沒(méi)有私拉亂接線路。

  3、消防安全制度健全,并且落實(shí)了逐級(jí)消防安全責(zé)任制。

  4、滅火器每樓層2個(gè),數(shù)量足,有實(shí)效。

  5、制定了滅火應(yīng)急疏散預(yù)案,并定期組織實(shí)施演練。

  問(wèn)題:

  1、教學(xué)樓沒(méi)有設(shè)置消防栓。

  2、服務(wù)部電源連接不規(guī)范。

  解決辦法:

  1、已向有關(guān)部門(mén)提交了改造方案報(bào)告。

  2、責(zé)成張指揮老師改造。

  二、衛(wèi)生安全

  1、學(xué)校醫(yī)務(wù)人員采購(gòu)藥品渠道合法,并定期檢查藥品質(zhì)量和有效期。

  2、食堂具備有效的衛(wèi)生許可證。

  3、食堂食品的購(gòu)買(mǎi)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工及留驗(yàn)等符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。

  4、食堂工作人員持健康證上崗并定期體驗(yàn)。

  5、食堂嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒的制度。

  6、水源:學(xué)生飲用水自備。

  7、學(xué)校有防范突發(fā)流行性疾病和傳染病的措施。

  8、按上級(jí)要求,學(xué)生定期體檢。

  三、校園周邊環(huán)境安全

  校園周邊無(wú)各種違章及易倒塌的危險(xiǎn)建筑。

  1、緊急疏散通道安全、暢通(教學(xué)樓西側(cè)因臨時(shí)施工禁行)。

  2、校園周邊200米范圍內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧。

  3、有學(xué)校及周邊定點(diǎn)巡邏制度。

  問(wèn)題:

  ⑴本學(xué)期未見(jiàn)校園周邊有專人維持交通秩序。

 、茖W(xué)校大門(mén)外有非法經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)。

  解決辦法:

  ⑴已上報(bào)有關(guān)部門(mén),并與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行了反映。

  四、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)安全

  1、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所有安全操作規(guī)程及相應(yīng)的安全制度并嚴(yán)格執(zhí)行。

  2、教學(xué)實(shí)驗(yàn)用的危險(xiǎn)品有專人保管和專門(mén)地點(diǎn)妥善存放。

  3、各類教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)設(shè)施定期進(jìn)行安全檢查。

  4、學(xué)校開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)有保證學(xué)生安全的要求。

  5、學(xué)生外出學(xué)習(xí)、調(diào)查前對(duì)其進(jìn)行安全教育。

  五、校舍、校車及日常安全教育

  1、經(jīng)教育局認(rèn)定的`危房已拆掉,東側(cè)圍墻已修好,F(xiàn)正在教學(xué)樓西側(cè)及北側(cè)興建教室,預(yù)計(jì)工期一個(gè)月。

  2、樓梯的寬度、走廊、護(hù)欄的設(shè)計(jì)符合安全要求。

  3、樓梯、走廊及其它通道安全、暢通,照明設(shè)備始終處于正常狀態(tài)。

  4、沒(méi)有拼裝車、報(bào)廢車和個(gè)人機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生情況。

  5、每周五晨檢內(nèi)容為安全教育。開(kāi)學(xué)初、放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,聘用的法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員,經(jīng)常參與學(xué)校的安全教育活動(dòng),每學(xué)期組織學(xué)生緊急疏散和自救逃生演練。

  發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:工地施工殘土隨意堆放,影響學(xué)生課間活動(dòng)安全。

  解決措施:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求工地負(fù)責(zé)人立即清運(yùn)殘土,完善施工圍欄,設(shè)置警示標(biāo)語(yǔ),在操場(chǎng)劃出安全區(qū)。要求全校學(xué)生遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)。

  六、組織領(lǐng)導(dǎo)及其它

  1、落實(shí)校長(zhǎng)安全責(zé)任制,有一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。有專門(mén)人員負(fù)責(zé)校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作。

  2、層層簽訂了安全責(zé)任狀。

  3、學(xué)校內(nèi)部的各個(gè)崗位都有明確的安全責(zé)任要求和相應(yīng)的責(zé)任人。

  4、有關(guān)安全工作的各項(xiàng)制度。

  考核學(xué)校工作自查報(bào)告 9

  安全工作是學(xué)校工作中的一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期,對(duì)學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了全面、細(xì)致、深入的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查,推動(dòng)了我校安全工作的深入開(kāi)展。但也的確存在著一些不容忽視的問(wèn)題,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、主要的工作方法及措施:

  (一)提高認(rèn)識(shí),健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化學(xué)校安全工作的組織性、責(zé)任制。

  我校十分重視和諧平安校園創(chuàng)建工作,“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”這是從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念,我們始終把安全放在第一位。領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工、按職分責(zé)、各司其職、責(zé)無(wú)旁貸。校長(zhǎng)和值班教師負(fù)責(zé)定期或不定期地組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。明確職責(zé)和任務(wù):校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,班主任和值周教師為直接責(zé)任人,按照誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在現(xiàn)場(chǎng)誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則確定具體責(zé)任人。實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制,形成了校園安全人人有責(zé),時(shí)時(shí)想安全,處處抓安全的良好的.安全工作局面。

 。ǘ┙ㄕ铝⒅,規(guī)范管理,力爭(zhēng)學(xué)校安全工作的制度化、經(jīng);。

  制度是落實(shí)的保證,為進(jìn)一步落實(shí)、規(guī)范安全工作,培養(yǎng)師生的安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理,新學(xué)期,學(xué)校又修改、完善、落實(shí)了一系列安全工作的規(guī)章制度,使師生們有規(guī)可依、有章可循、有制可守,常抓不懈,力爭(zhēng)使學(xué)校安全工作制度化、經(jīng);。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)值周評(píng)比制度,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的檢查;制定完善了學(xué)校安全制度等規(guī)章。

 。ㄈ┙Y(jié)合實(shí)際,宣傳教育,做到教育活動(dòng)形式的多樣化、系列化。

  學(xué)校安全教育也是素質(zhì)教育的基本內(nèi)容。我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,根據(jù)青少年的成長(zhǎng)規(guī)律,針對(duì)學(xué)生年齡、生理、心理等方面加強(qiáng)安全教育,普及交通安全知識(shí),提高學(xué)生交通安全意識(shí);進(jìn)行防火、防水、防溺、防雷、防電、禁毒等專題教育。

  二、存在的主要問(wèn)題及對(duì)策:

  校內(nèi)仍存在安全隱患,亟待解決。

  1、部分教室的門(mén)窗經(jīng)過(guò)一個(gè)假期有破損現(xiàn)象沒(méi)有得到及時(shí)修理。該問(wèn)題將在近期內(nèi)對(duì)失修的損壞門(mén)窗進(jìn)行修理。

  2、校墻內(nèi)部分樹(shù)木過(guò)高,觸及電線,存在一定的安全隱患。該問(wèn)題已經(jīng)組織教師對(duì)過(guò)高的樹(shù)木進(jìn)行修剪,問(wèn)題已解決。

  3、由于秋季農(nóng)忙,學(xué)生上、放學(xué)交通上存在一定的安全隱患。此問(wèn)題已多次在放學(xué)例會(huì)上多次向?qū)W生強(qiáng)調(diào)。

  4、學(xué)生的自我保護(hù)及法制意識(shí)較弱。部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)較好,隨身攜帶較為貴重的財(cái)物,遇事膽小怕事、處理突發(fā)事件能力弱,在遭遇其他學(xué)生敲詐勒索后往往不敢聲張,忍氣吞聲。學(xué)校將對(duì)這一類敲詐行為進(jìn)行嚴(yán)查,并加強(qiáng)學(xué)生的法制及安全教育,提升學(xué)生自我保護(hù)能力。

  5、部分校外人員未經(jīng)登記就進(jìn)入校園,這是由于學(xué)校保安安全意識(shí)不夠、安全防范不到位,有時(shí)候疏于檢查所導(dǎo)致的。將對(duì)保安進(jìn)行思想教育,提高保安的安全意識(shí)和責(zé)任感,嚴(yán)把校園大門(mén)。

  6、教科研水平有待提升。中心教研組的教科研能力離上級(jí)的要求還相差甚遠(yuǎn),離學(xué)校的期望還有差距,自我提升的空間很大。

  考核學(xué)校工作自查報(bào)告 10

  學(xué)校安全問(wèn)題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項(xiàng)工作中的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂(lè)觀的形勢(shì),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,結(jié)合我校安全教育工作的實(shí)際情況,按照上級(jí)部門(mén)頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神,堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火,防范重于泰山”為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求,全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造氣氛,切實(shí)保障師生安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。根據(jù)教育局對(duì)于安全教育工作指示,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,對(duì)自查工作進(jìn)行了部署,按通知要求逐項(xiàng)進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、確定必查內(nèi)容

  重點(diǎn)檢查用電、用水、以及交通、飲食安全、安全防范等方面是否存在安全隱患。主要包括:

  1、教師辦公室:電腦、電視機(jī)及其它電器使用,有無(wú)違章使用大型電器的現(xiàn)象,電線、插座、開(kāi)關(guān)有無(wú)漏電等不安全現(xiàn)象。

  2、教輔功能室、教室:檢查有無(wú)亂拉電源線,、電線裸露、門(mén)窗鎖具、開(kāi)關(guān)是否好用。

  3、多媒體教室、微機(jī)室的用電、防火檢查:對(duì)設(shè)備的安全運(yùn)行狀態(tài)、防盜等情況的檢查。

  4、校園照明及辦公用電線路檢查。

  5、學(xué)生上學(xué),放學(xué)路途不遵守交通規(guī)則,違章騎車的安全教育,校園內(nèi)上課、下課秩序以及課間活動(dòng),中午在校逗留學(xué)生的安全教育、紀(jì)律教育。

  6、講究衛(wèi)生,不食用無(wú)證攤點(diǎn)的飲料、食品,不亂吃零食,不亂丟垃圾的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  二、檢查落實(shí)情況

  (一)各項(xiàng),軟件檢查情況:

  1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組。由副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)處理日常業(yè)務(wù),做到分工明確,責(zé)任到人。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,防火組織,教學(xué)安全管理組織,疾病預(yù)防組織,突發(fā)事件應(yīng)急組織等,都已落實(shí),沒(méi)有遺漏的區(qū)域。

  2、學(xué)校和各處室、各年級(jí)段、各學(xué)科教師簽定《安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,和學(xué)生家長(zhǎng)簽定《安全工作責(zé)任書(shū)》,明確學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)的各自安全責(zé)任。

  3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組每月認(rèn)真對(duì)學(xué)校安全工作開(kāi)展大檢查。存在隱患及時(shí)排除,不能排除的及時(shí)匯報(bào)和請(qǐng)示主要領(lǐng)導(dǎo)。

  4、學(xué)校每學(xué)年都制定《安全工作計(jì)劃》、《安全工作預(yù)案》、《安全工作總結(jié)》。

  5、為確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失,制定了,關(guān)于學(xué)校安全工作的意見(jiàn),學(xué)生‘一日安全’常規(guī),把學(xué)校校長(zhǎng),班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人,分管安全工作的副校長(zhǎng)確定為安全工作直接責(zé)任人。

  6、各種規(guī)章制度健全。學(xué)校建立了安全檢查周匯報(bào)制度,安全責(zé)任追究制度,上放學(xué)行走規(guī)則,防火制度,安全保衛(wèi)制度,節(jié)假日值班制度,安全用電制度,學(xué)生上課請(qǐng)假制度,勞動(dòng)安全制度,課間管理制度等各項(xiàng)規(guī)定,以及各部門(mén)的安全工作相關(guān)要求。

  此外,每月召開(kāi)專題會(huì)議一次,學(xué)校每周周會(huì),值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作,讓全體師生明確,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要,但師生安全第一的工作原則,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。

  (二)安全工作的實(shí)效檢查情況:

  1、安全工作情況:安全必須時(shí)時(shí)抓得緊,處處不放松,正所謂安全無(wú)小事。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知:安全工作僅有規(guī)章制度是不夠的,必須狠抓、重抓,一抓到底。屬于領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的安全工作,必須模范的作好,給全體教師作出榜樣。從學(xué)校的定期和不定期的檢查情況看,各領(lǐng)導(dǎo)的安全工作及時(shí)到位,認(rèn)真負(fù)責(zé),圓滿的完成了階段性的安全管理工作,有力的帶動(dòng)了全校的安全工作。

  2、防火防盜情況:實(shí)現(xiàn)了所有損壞的門(mén)窗,玻璃不過(guò)夜;校園大門(mén)、后門(mén)、辦公室門(mén)、教室門(mén)窗都能按時(shí)開(kāi)關(guān)。開(kāi)學(xué)前對(duì)微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、倉(cāng)庫(kù)等重要部門(mén)的門(mén)窗,又重進(jìn)行了加固。微機(jī)室消防器械保管完好,并進(jìn)行了定期檢修,存放位置科學(xué)合理,做到了隨時(shí)可用。

  3、教學(xué)安全情況:加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作,要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險(xiǎn)性游戲。學(xué)校舉行集體活動(dòng)或體育課,教師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范,方法科學(xué)。體育教師能隨時(shí)掌握體育器材和設(shè)施的損壞情況,加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全教育和保障,能根據(jù)不同的天氣,場(chǎng)地,學(xué)生注意科學(xué)掌握運(yùn)動(dòng)量。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)試驗(yàn)過(guò)程的安全教育和管理,試驗(yàn)前都能備齊,做到了試驗(yàn)前后對(duì)試驗(yàn)設(shè)施、用品的檢查和整理。還建立了晨檢制度,要求班主任每天早晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查做好記錄,發(fā)現(xiàn)有身體不適的`學(xué)生告知學(xué)生家長(zhǎng),并及時(shí)送醫(yī)院治療。

  4、用電安全的檢查情況:本學(xué)期,學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的輸電線路進(jìn)行了改造;同時(shí),本著安全用電、節(jié)約用電的原則,對(duì)全校的用電情況實(shí)行嚴(yán)格管理。從對(duì)班級(jí)學(xué)生和和其他相關(guān)用電人員調(diào)查表明,負(fù)責(zé)后勤領(lǐng)導(dǎo)和教師每周都能對(duì)全校的開(kāi)關(guān)、燈具、電器、線路等檢查。

  5、治安保衛(wèi)檢查情況:學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員能及時(shí)到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),充分起到了學(xué)校安全第一道防線的作用。

  6、安全教育和宣傳的檢查情況:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管下的安全工作全部按計(jì)劃完成,效果較好。堅(jiān)持大會(huì)強(qiáng)調(diào),小會(huì)提示,始終以按時(shí)檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合的方式,依據(jù),責(zé)任追究制度全面管理學(xué)校的安全工作。安全管理辦公室具體負(fù)責(zé)安全教育和宣傳,充分利用現(xiàn)有條件,以廣播、板報(bào)、班會(huì)、通報(bào)、集體講座等形式,按計(jì)劃完成了階段性工作,增強(qiáng)全校師生安全意識(shí),有力的推動(dòng)的全校的安全工作,并做了圖文并貌的記載,以便備案檢查,進(jìn)一步總結(jié)整改。

  三、安全教育情況

  1、學(xué)校每周總結(jié)安全工作情況,各班在班會(huì)中把安全教育納入班會(huì)的一個(gè)重點(diǎn),學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)上和家長(zhǎng)共同探討學(xué)生的居家、出行等方面的安全教育;學(xué)校以班級(jí)為單位下發(fā)安全常識(shí)等相關(guān)資料;利用黑板報(bào)、廣播等形式對(duì)安全常識(shí)進(jìn)行宣傳工作。

  2、加強(qiáng)工作的針對(duì)性,強(qiáng)化學(xué)生交通安全的教育與管理。首先,重視做好學(xué)生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會(huì),班會(huì)做好交通安全專題教育,要求各班級(jí)每月至少召開(kāi)一次安全知識(shí)主題班會(huì),并利用家長(zhǎng)會(huì),告家長(zhǎng)書(shū)等形式加大宣傳力度,要求家長(zhǎng)與學(xué)校共同配合,切實(shí)做好學(xué)生的安全教育工作。

  3、采取有效措施,預(yù)防校園暴力和傷害事件的發(fā)生。首先,利用例會(huì)對(duì)全體教師開(kāi)展心理健康教育的基本知識(shí)和技能的培訓(xùn),引導(dǎo)教育廣大教師要將主要精力放在關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)上來(lái)。對(duì)校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決。對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài),積極疏導(dǎo)化解。對(duì)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生,要滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,不得歧視。對(duì)于個(gè)別屢教不改,錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重的學(xué)生,不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓制的辦法,要做到曉之以理,動(dòng)之以情,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。對(duì)單親子女、留守兒童、三殘兒童、貧困生要有針對(duì)性地開(kāi)展心理教育和輔導(dǎo),提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力,并創(chuàng)造條件,為他們提供生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫助。其次,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校必須同意后方能入校,身份不明的外來(lái)車輛禁止入內(nèi),學(xué)生在校期間無(wú)監(jiān)護(hù)人接出,任何學(xué)生不得私出校門(mén)。

  4、加強(qiáng)學(xué)生隨身攜帶物品的管理,禁止學(xué)生攜帶管制刀具等銳器進(jìn)入校園,要求各校各班要定期檢查、收繳。

  四、存在的主要問(wèn)題:

  1、學(xué)校大門(mén)口的擺設(shè)磚墻占道,學(xué)生放學(xué)后存在交通安全隱患;

  2、學(xué)校大門(mén)口的擺設(shè)攤點(diǎn),衛(wèi)生條件太差存在飲食安全隱患。

  五、整改措施:

  學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對(duì)此,我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改措施。

  1、進(jìn)一步加大宣傳力度,提高師生的安全防范意識(shí),全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。

  2、針對(duì)放學(xué)校門(mén)口存在的交通、飲食安全隱患現(xiàn)象,學(xué)校組建文明交通糾察隊(duì),在各要害部位設(shè)崗巡察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  我們將繼續(xù)加強(qiáng)以交通安全為重點(diǎn)的安全教育與管理,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,形成教育機(jī)制,提高交通安全教育的實(shí)效性。繼續(xù)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的教育與管理,繼續(xù)加強(qiáng)流行傳染病的預(yù)防,定時(shí)進(jìn)行校舍建筑的檢查,及時(shí)排查存在的安全隱患,將安全工作做實(shí),將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài),以維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生的利益。

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