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保育老師德師風(fēng)自查報告

時間:2022-05-11 08:13:58 自查報告 我要投稿

保育老師德師風(fēng)自查報告(通用5篇)

  時間一溜煙兒的走了,工作已經(jīng)告一段落了,回看這段時間的工作,有著一些問題,不妨坐下來好好寫寫自查報告吧。那么大家知道正規(guī)的自查報告怎么寫嗎?以下是小編收集整理的保育老師德師風(fēng)自查報告(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

保育老師德師風(fēng)自查報告(通用5篇)

  保育老師德師風(fēng)自查報告1

  時光如梭,算起來我在幼兒園工作已經(jīng)將有兩年的時間了,在這段時間里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。通過這兩年的工作學(xué)習(xí),和孩子相處的這些時間,使我感受很深。我想整理一下我的思緒,總過去的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是配合老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù)。

  一、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

  二、不斷學(xué)習(xí),總經(jīng)驗,做好自己的保教工作

  社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,都會和本班老師一起加班加點,及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。

  三、手腳勤快、經(jīng)常反思

  雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  四、關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。

  經(jīng)過與小朋友的相處,使我想了很多:幼兒雖然年紀(jì)小,但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,他們需要成人的引導(dǎo)教育,而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋受教育地,幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴,用老師的愛心和耐心,細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力,愉快地玩耍,快樂安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí)。我愛每一位小朋友,我喜歡面對他們純真,可愛的小臉,希望小朋友們的童年健康快樂。對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。

  保育老師德師風(fēng)自查報告2

  新學(xué)期開始,我們園組織進(jìn)行了師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《未成年人保護(hù)法》,學(xué)習(xí)鞏固了有關(guān)的教育方針政策,明確了我們教師應(yīng)遵守什么條令法規(guī),怎樣做才是合法的行為,教師應(yīng)具有怎樣的師德師風(fēng),自身素質(zhì)應(yīng)在哪些方面提高等幾方面的問題,使今后的工作也有了努力的方向。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)真反思了自己在工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況,對照之下自己確實離優(yōu)秀師德師風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)還有距離。

  一、通過剖析,我認(rèn)為自己存在的不足之處有:

  學(xué)習(xí)不夠深入,對自己的要求放松,沒有主動學(xué)習(xí),只停留在“要我學(xué)”的形而上的學(xué)習(xí)態(tài)度上。未能完全按照學(xué)習(xí)要求,有拖沓,不按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)的現(xiàn)象。對政策法規(guī)只求半解。學(xué)習(xí)過程沒有認(rèn)真記錄,學(xué)習(xí)體會的心得寫得不夠深刻。只是按幼兒園制定的教育活動計劃學(xué)習(xí),沒有真正站在教育者的高度多學(xué)習(xí)多自覺閱讀其他有關(guān)的書籍。有認(rèn)為自身的師德師風(fēng)比上不足比下有余的思想苗頭。作為班主任,對班級工作管理粗糙,配合協(xié)調(diào)幼兒教育方面做得不夠好。

  二、存在問題的根源

  對于這些存在的問題,經(jīng)過認(rèn)真的剖析,究其存在的根源主要是:

  1、學(xué)習(xí)不深入的根源是思想有惰性,缺少深入鉆研,吃苦好學(xué),在專業(yè)上精益求精的精神。雖然平時有讀書報的習(xí)慣,但也常走馬觀看,不思所以然,認(rèn)為有些問題只知皮毛便可,今后一定要改掉這種習(xí)慣。

  2、對幼兒教育教學(xué)方面的協(xié)調(diào)不夠是源于對幼兒教育改革發(fā)展的新形勢沒能很好地學(xué)習(xí)把握,沒有很好把以幼兒教育為工作重點來開展教學(xué)工作。

  三、今后努力的方向

  1、在今后的工作中我要努力改變自己的思想觀念,加強學(xué)習(xí),切實提高思想和工作水平。首先,要多讀些馬列著作,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的影響。認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和有關(guān)法律法規(guī)。用法律法規(guī)維護(hù)幼兒的.合法權(quán)力,不做有悖國家法律,傷害幼兒身心的事情。其二、要多學(xué)習(xí)教育理論,掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律,正確引導(dǎo)教育幼兒,用正確的教育理論武裝自己,自覺端正不良的教育行為。

  2、樹立正確的教師職業(yè)理想,以培育優(yōu)秀人才,發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為己任,站在時代的前列,努力成為人民服務(wù)的踐履篤行的曲范。忠于職守,樂于奉獻(xiàn),自覺地履行教書育人的神圣職責(zé),以高尚的情操引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展,把本職工作,個人理想與祖國的繁榮富強緊密地聯(lián)系在一起。

  3、樹立先進(jìn)的教育理念,自覺遵循教育規(guī)律,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本,德育為先的思想,全面關(guān)心幼兒成長,熱愛尊重幼兒,公平、公正對待每一個幼兒,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  保育老師德師風(fēng)自查報告3

  為了深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3——6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,進(jìn)一步規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理,提高保教工作質(zhì)量,促進(jìn)幼兒教育的健康發(fā)展。學(xué)校對照長武縣教育局關(guān)于印發(fā)《咸陽市普惠性民辦幼兒園認(rèn)定及管理實施辦法》的通知,對幼兒園各項工作進(jìn)行了評估自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、基本情況

 。ㄒ唬﹫龅貓@舍和配置設(shè)備設(shè)施

  我園創(chuàng)建于20xx年,經(jīng)長武縣教育局批準(zhǔn)設(shè)立,取得了《辦學(xué)許可證》及相關(guān)部門的證照。幼兒園占地面積1350㎡,建筑面積268㎡,戶外活動面積1082㎡。建筑場地獨立完整,教學(xué)場所和活動場地平整,無雜物、無污染、無危險。為了讓幼兒有更舒適的活動場地,我園于20XX年將活動場地鋪上了安全環(huán)保的綠色仿真草坪。園內(nèi)還配有電腦、數(shù)碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,每班教學(xué)用具齊全,配有電視、電子琴、VCD等,并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具,每年都為園添置新的大小型玩具。這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù),并確保全園安全工作,是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。

  幼兒園不但重視硬件的建設(shè),更注重對軟件的開發(fā)與管理,力爭做到管理工作規(guī)范,隊伍建設(shè)專業(yè)化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教育模式多樣化,教育手段科學(xué)化,幼兒全面發(fā)展化。交通便利,家長方便接送,園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,辦學(xué)條件良好。

 。ǘ┯變簣@規(guī)模及師資隊伍情況

  我園于20XX年成功獲得長武縣二級幼兒園。如今現(xiàn)有教職工8人,幼兒106名,設(shè)有大、中、小班共3個教學(xué)班。

  1.幼兒園設(shè)有4名專職教師,教師基礎(chǔ)知識、基本技能扎實,素質(zhì)好。

  2.2名保育員及2名后勤人員都具有良好職業(yè)道德規(guī)范,熱愛幼教工作,有很強的敬業(yè)精神。園內(nèi)定期對保育員進(jìn)行衛(wèi)生保健專業(yè)校本培訓(xùn),提高了保育員的保育能力。

  二、衛(wèi)生保健及安全工作。

  新學(xué)期開始,根據(jù)教學(xué)計劃要求和學(xué)生實際,制定幼兒學(xué)期工作計劃、月計劃、周計劃和符合幼兒發(fā)展水平的各科保育目標(biāo)計劃。堅持幼兒教師定期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、分析、自查保教計劃執(zhí)行的情況。

 。ㄒ唬┌踩ぷ魇怯變簣@工作的重中之重、頭等大事。

  為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園進(jìn)一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格按照“一幼一卡,人卡不分離”的接送制度,嚴(yán)把接送關(guān)。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。自建園來無一例不安全事故發(fā)生。

  (二)落實《幼兒園衛(wèi)生保健制度》

  嚴(yán)格按照執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,不斷尋找工作中的薄弱環(huán)節(jié),采取積極的措施加以調(diào)整。在一日活動中,嚴(yán)格落實各項衛(wèi)生保健制度,堅持每天進(jìn)行晨、午檢,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,對室內(nèi)外環(huán)境、玩教具、餐具堅持每日消毒,責(zé)任到人、到物;每天對幼兒一巾一杯和所有設(shè)施、設(shè)備、地面、墻面進(jìn)行徹底消毒,并定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法實行監(jiān)督。有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,如幼兒穿鞋、系鞋帶、疊被子、做值日生等競賽活動。切實抓好傳染病的預(yù)防工作,堅持衛(wèi)生保健宣傳工作,定期向家長、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生、保健知識,利用家園聯(lián)系欄及時向家長反饋幼兒生活、衛(wèi)生、健康狀況,家園配合更好地促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。

  三、園務(wù)管理。

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)管理

  我園認(rèn)真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》,堅持保教結(jié)合的原則,面向全體幼兒,促進(jìn)幼兒體、智、德、諸方面身心和諧發(fā)展。

  1.由園長親自抓幼兒園管理工作,業(yè)務(wù)副園長負(fù)責(zé)幼兒園日常保教工作及制度的落實。

  2.實行制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。

 。1)幼兒園每學(xué)期制定有切合幼兒園實際、符合幼兒發(fā)展水平幼教工作計劃和總結(jié)。做到《幼兒教師崗位職責(zé)》、《一日活動常規(guī)》、《課程表》、《作息時間表》上墻,還制定了《安全管理制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《家園聯(lián)系制度》等。學(xué)校定期檢查、考核、評估并與教師月考核掛鉤。

  (2)狠抓師資素質(zhì)的提高和教育觀念的轉(zhuǎn)變。

  組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加各級培訓(xùn)活動。

 。3)為保證保教工作的發(fā)展需要,做到了財產(chǎn)實行登記、清理、保護(hù)并有專人進(jìn)行維修。

  在辦園實踐中,堅持把發(fā)展作為第一要務(wù)。在管理思想上,堅持以教師發(fā)展為本,增強教師的主體發(fā)展意識;在管理行為上,采用柔性管理的方法,注重營造健康向上的.園所文化氛圍。實行園長責(zé)任制,注重抓責(zé)任的追究,制定了一系列針對性和可操作性的量化考核細(xì)則。各項工作做到有章可循,有法可依,務(wù)真求實,為提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,增強內(nèi)部凝聚力發(fā)揮了重要作用。

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  完善教師人文關(guān)懷陽光計劃,讓教師感受“被關(guān)愛”;推行人文化管理,用大家的人格、修養(yǎng)、學(xué)識推進(jìn)幼兒園發(fā)展,樹立園風(fēng)正、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)正的良好氛圍。

  四、收費管理

  我園嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匚飪r部門的收費標(biāo)準(zhǔn),不亂收費,嚴(yán)格按照二類園收費標(biāo)準(zhǔn)收取費用,無亂收費現(xiàn)象。有較為完善財務(wù)管理制度,賬目清晰,并逐年接受物價部門的檢查。

  五、存在問題及整改措施:

  回顧近幾年來的工作,我園取得的成績是顯著的,得到了上級主管部門和社會、家長的肯定和贊許,但對照評估標(biāo)準(zhǔn),我們認(rèn)為還存在以下幾方面急需改進(jìn):

  1、辦園條件有待再完善,準(zhǔn)備新增部室面積90㎡,硬化幼兒活動場地150㎡且鋪設(shè)安全環(huán)保的綠色仿真草坪,新增10套豪氣系列幼兒桌椅,部分配套設(shè)施等將繼續(xù)添置。

  2、幼兒園專業(yè)教師年輕化,在編的專業(yè)教師少。幼兒園將在師資力量方面加大投入,力爭在近兩年內(nèi)專業(yè)化幼兒教師隊伍達(dá)到100%.

  3、教學(xué)改革、教育研究還須再加強。

  4、園務(wù)管理還要再上臺階。

  以上是近兩年來對我園的基本情況分析和總結(jié),工作中存在的不完善的地方,需要我們不斷地反思和改進(jìn),希望在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵下,百尺竿頭,創(chuàng)造出真正意義上的、合格的普惠性幼兒園。

  保育老師德師風(fēng)自查報告4

  師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談,流于形式。因此,幼兒園可通過以下活動的開展進(jìn)行師德教育:

  主題教育活動。每年年初,根據(jù)國內(nèi)教育形勢,結(jié)合本園教育實際,確定當(dāng)年師德師風(fēng)建設(shè)主題,并圍繞主題開展一系列的教育活動。如開展“三愛三爭”教育活動,即:愛崗位,爭做幼教改革的尖兵;愛學(xué)習(xí),爭做新時期教書育人的能手;愛幼兒,爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動。開展“三學(xué)”活動,即:學(xué)規(guī)范(《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》),學(xué)綱要(《公民道德建設(shè)實施綱要》),學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡,讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子,深刻反思自己的言行舉止,深化師德教育。

  學(xué)術(shù)報告活動。聘請市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專題學(xué)術(shù)報告。講解加強師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式,使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。

  師德師風(fēng)研討活動。在活動中,將幼兒教師、家長代表召集在一起,還可請有關(guān)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)參加,大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法,造師德建設(shè)環(huán)境。

  文藝聯(lián)歡活動。每年組織以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的文藝聯(lián)歡會,通過教師自編自演自導(dǎo)文藝節(jié)目,把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚和宣傳,高奏師德之歌。加強監(jiān)督,完善有效的考核機制。

  師德建設(shè)既要有自律又要有他律,自律和他律結(jié)合,行政監(jiān)督與社會監(jiān)督結(jié)合,才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監(jiān)督機制。

  首先,幼兒園必須建立內(nèi)部師德考核機制,建立教師個人師德師風(fēng)檔案,將教師敬業(yè)愛生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一,教師的職稱評定、職務(wù)評聘、工資晉升、評選先進(jìn),都將良好師德列為條件之一。每學(xué)期末,填寫《教師師德師風(fēng)情況評估表》,對自己的師德師風(fēng)狀況寫出“自查報告”進(jìn)行小結(jié),并由教職工大會對其師德師風(fēng)狀況進(jìn)行民主測評,劃出等次,督促教師自查、自糾、自省。

  其次,幼兒園要聽取家長意見,向家長公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準(zhǔn)則,設(shè)立家長接待日、家長信箱,向家長發(fā)放教師師德問卷調(diào)查表、征詢表,公開幼兒園、教育局監(jiān)督電話,鼓勵家長對教師評頭論足,并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù)。

  保育老師德師風(fēng)自查報告5

  伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去,小班的孩子們也將要變成中班的孩子,看著他們一點一滴的成長,我做為老師倍感欣慰,我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,對每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),回顧一學(xué)期的工作,結(jié)合學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,自查如下:

  1、作為幼兒教師,我熱愛幼教事業(yè),具有職業(yè)理想,關(guān)愛幼兒,尊重幼兒人格,富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心,自尊自律,做幼兒的表率,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

  2、在生活和學(xué)習(xí)中,尊重幼兒權(quán)益,能夠做到以幼兒為主體,充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性,遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律,提供適合的教育,保障幼兒快樂健康成長。

  3、在幼兒教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩(wěn)定。

  4、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,提供充足的材料。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

  5、在教育教學(xué)生活中,教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,對幼兒進(jìn)行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。例:孩子穿脫衣服,在上學(xué)期,由于看到孩子年紀(jì)小,手部的協(xié)調(diào)性還不強,。所以整個學(xué)期都是由我一個一個地幫孩子親自穿脫。以至于穿脫衣褲浪費了很多活動和游戲的時間。所以在這學(xué)期,我開始訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的能力。專門利用一個戶外活動的時間教會孩子穿衣褲和脫衣褲的方法。放學(xué)的時候告訴家長在家里要訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的能力。開始的時候,我鼓勵能力強的孩子自己嘗試穿脫衣褲。當(dāng)他們成功并得到老師的表揚以后,孩子們可高興了,到處表演給同伴看。我就利用這個機會鼓勵其他孩子也像他們一樣自己穿脫衣服。同時讓已經(jīng)學(xué)會穿脫衣褲的孩子幫助沒有學(xué)會的孩子。通過一幫一的方法,很多孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了穿脫衣褲。

  6、在安全工作中,我交給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。嚴(yán)格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好值周登記工作,并認(rèn)真填寫一日情況表。

  7、做好家校溝通工作,主動親切與家長溝通。我充分利用早晚接待時間與家長進(jìn)行交流,使得家長了解幼兒在園情況。向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識,配合幼兒園做好保教工作。定期開家長會,展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,是家長了解幼兒園實行的教學(xué)活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

  8,努力方向。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面,在和孩子交流時,一定要提高語言的示范性、直觀性、富有情趣,是孩子一聽就能明白的,語速要相對慢一點。在以后的工作中,我更應(yīng)該關(guān)愛每個幼兒,促使他們都能夠健康快樂的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

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