久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

學(xué)校問題教材自查報(bào)告

時(shí)間:2023-12-16 15:20:53 志升 自查報(bào)告 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

學(xué)校問題教材自查報(bào)告(精選14篇)

  時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回想這一段時(shí)間的工作,獲得了成績,也存在著問題,好好地做個(gè)總結(jié)并寫一份自查報(bào)告吧。相信大家又在為寫自查報(bào)告犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的學(xué)校問題教材自查報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校問題教材自查報(bào)告(精選14篇)

  學(xué)校問題教材自查報(bào)告 1

  按照三河市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《三河市“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)工作小組關(guān)于開展印裝行業(yè)治理整頓“百日會(huì)戰(zhàn)”行動(dòng)的實(shí)施方案》的部署及市教育局的`安排,我校于3月15日到3月26日,在全校范圍內(nèi)組織開展“整治侵權(quán)盜版和非法出版發(fā)行教材教輔的專項(xiàng)自查行動(dòng)”,現(xiàn)將自查開展情況總結(jié)如下:

  一,加強(qiáng)宣傳,自覺抵制盜版資料。

  接到通知以來,我校利用周一上午國旗下講話,校園宣傳欄等,宣傳“中華人民共和國知識(shí)產(chǎn)權(quán)法”部分章節(jié),使全校師生懂得“知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度對于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、文化繁榮和經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義和作用,它既是保證社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的重要制度,又是開展國際間科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、文化交流與合作的.基本環(huán)境和條件之一。中國把保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為改革開放政策和社會(huì)主義法制建設(shè)的重要組成部分,從七十年代末即著手制定有關(guān)法律、法規(guī),同時(shí)積極參加相關(guān)國際組織的活動(dòng),加強(qiáng)與世界各國在知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的交往與合作。因而,中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度的建設(shè),在初始階段就顯示了面向世界、面向國際保護(hù)水平的高起點(diǎn)。在改革開放的推動(dòng)下,中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)立法速度之快,也是史無前例的!币虼嗣恳粋(gè)公民都應(yīng)自覺遵守法律規(guī)定,自覺抵制盜版書籍、音像資料等的購買、使用。

  二、開展自查,確保本校師生不使用盜版資料。

  3月15日開始,我校教導(dǎo)處、總務(wù)處分頭進(jìn)行自查,自查的范圍包括:

 。1)教科書是否按規(guī)定要求和渠道訂購?

 。2)、學(xué)校圖書室是否存在盜版圖書?

 。3)教導(dǎo)處存書是否有盜版的?

 。4)、電子備課室是否存在盜版音像資料?

  (5)各班級輔導(dǎo)員老師檢查學(xué)生中有無使用盜版教輔資料?

  通過自查,了解到:學(xué)校教學(xué)使用的教科書、教學(xué)參考書等,均按上級要求征訂,主要來自新華書店,并且經(jīng)過教育局批準(zhǔn)的,沒有盜版資料。校圖書館盜版書籍沒有,采購渠道正常。校電子備課室有沒有盜版光盤。學(xué)生中的教輔資料和自購課外書有少數(shù)是盜版的,已經(jīng)集中銷毀。

  三、高度重視,確保今后不購用非法出版物。

  學(xué)校在自查之后,召開班子會(huì)議,要求今后凡是征訂教學(xué)用書、教學(xué)光盤、圖書、教輔資料,一律要經(jīng)過教代會(huì)審批,從新華書店采購。要經(jīng)常教育學(xué)生不要購買、使用盜版教輔資料,充分認(rèn)識(shí)到:盜版教輔資料錯(cuò)誤較多,使用時(shí)只能誤人誤己。學(xué)校今后要利用宣傳陣地加強(qiáng)宣傳,讓知識(shí)產(chǎn)權(quán)法走進(jìn)每一個(gè)師生。

  學(xué)校問題教材自查報(bào)告 2

  根據(jù)省、市有關(guān)部門及縣教體局的文件要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教材教輔征訂、使用,我學(xué)區(qū)對教材、教輔的使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地自查,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、嚴(yán)格目錄管理。對國家和地方教材及教輔材料實(shí)行目錄管理。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度,均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué);蚪處煵淮嬖趶(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料的行為。

  二、我學(xué)區(qū)使用的校本課程教材、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購均屬正規(guī)渠道,在我學(xué)區(qū)不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我學(xué)區(qū)提供、的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng),無劣質(zhì)印刷品。沒有境外課程教材替代國家課程教材,沒有使用未經(jīng)審定的教材等違規(guī)違法行為。

  三、除上級部門提供的教材和配套練習(xí)外,學(xué)區(qū)嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強(qiáng)學(xué)生用書管理,堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的`經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  四、做好公示工作。開學(xué)前,學(xué)區(qū)將推薦選用的教輔材料種類、版本、數(shù)量、定價(jià)等通過短信、微信、宣傳欄等方式向?qū)W生家長和社會(huì)公示,增加工作的透明度,自覺接受社會(huì)監(jiān)督,保護(hù)學(xué)生、家長的合法權(quán)益。

  五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道,加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對群眾舉報(bào)的問題,及時(shí)處理,做到有報(bào)必查,有錯(cuò)必糾。對于違規(guī)違紀(jì)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。

  學(xué)校問題教材自查報(bào)告 3

  為貫徹東莞市教育局《東教監(jiān)〔20xx〕2號(hào)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)20xx年春季教育收費(fèi)監(jiān)督嚴(yán)禁亂收費(fèi)的通知》精神,我園立即對上財(cái)務(wù)管理情況進(jìn)行了認(rèn)真的專項(xiàng)檢查,現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下:

  一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  1、幼兒園配有財(cái)務(wù)辦公處,配有財(cái)務(wù)人員2人。

  2、園長經(jīng)常詢問財(cái)務(wù)運(yùn)行情況和聽取財(cái)務(wù)工作匯報(bào),及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)支出。

  3、財(cái)務(wù)人員具會(huì)計(jì)證并有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,有二十年會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),積極參加上級財(cái)政部門組織的財(cái)務(wù)管理及相關(guān)法律知識(shí)的培訓(xùn),能按照財(cái)務(wù)制度的有關(guān)財(cái)經(jīng)規(guī)定記賬,會(huì)計(jì)科目使用合理,平時(shí)報(bào)表準(zhǔn)確、及時(shí),數(shù)據(jù)真實(shí)。

  4、財(cái)務(wù)人員能對當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù),當(dāng)天登記入賬,現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項(xiàng)資金的性質(zhì),嚴(yán)格做到?顚S。

  二、強(qiáng)化幼兒園收入收費(fèi)行為的管理

  嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)管理制度。公開收費(fèi)項(xiàng)目,公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),接受教師及家長的監(jiān)督,統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目,統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的收費(fèi)(收款)票據(jù)。經(jīng)過幼兒園自查,未發(fā)現(xiàn)自立收費(fèi)項(xiàng)目、自行提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象,無開設(shè)收費(fèi)興趣班,每學(xué)期均在《致家長一封信》中告知家長收費(fèi)明細(xì)及退費(fèi)規(guī)定,幼兒園有完善的經(jīng)費(fèi)管理制度,真正做到了?顚S谩

  三、加強(qiáng)財(cái)務(wù)支出管理

  幼兒園領(lǐng)導(dǎo)審批制度明確,從事幼兒園財(cái)務(wù)管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經(jīng)辦人員、財(cái)務(wù)保管人員的職責(zé)權(quán)限明確,做到了相互分離、相互制約、相互監(jiān)督。

  四、加強(qiáng)有限資產(chǎn)的管理,保證幼兒園正常運(yùn)行

  根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,通盤考慮,全面管理,合理使用有限資金,集中力量,加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項(xiàng)收入做到心中有數(shù),堅(jiān)持做到了“量入為出,以收定支,略有節(jié)余!

  所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊,用卡片進(jìn)行登記,款物相符,登記準(zhǔn)確無誤,沒有造成資產(chǎn)流失。

  此次自檢自查工作中得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的`高度重視,以《東教監(jiān)〔20xx〕2號(hào)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)20xx年春季教育收費(fèi)監(jiān)督嚴(yán)禁亂收費(fèi)的通知》為依據(jù)進(jìn)行全面自檢自查,通過自檢自查工作的開展充分認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理工作的重要性,今后我們要更細(xì)致的規(guī)范財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理,扎扎實(shí)實(shí)的開展幼兒園的財(cái)務(wù)工作。

  學(xué)校問題教材自查報(bào)告 4

  為深入貫徹《關(guān)于對全區(qū)幼兒園(學(xué)前班)讀物進(jìn)行檢查的通知》(桂教辦〔20xx〕251號(hào))文件要求,提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展,我園嚴(yán)格按照文件通知要求進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,重點(diǎn)對幼兒用書、教師用書進(jìn)行了整頓,嚴(yán)禁教師及幼兒購買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物,堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播,F(xiàn)自查情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

  成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,xxx校長任組長,xxx副組長,各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見。

  二、全面自查。

  通過檢查發(fā)現(xiàn):

  1.無論是幼兒園還是教師個(gè)人均無購買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)讀物和宗教讀物,無使用小學(xué)教材現(xiàn)象。幼兒園使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。

  2.提高認(rèn)識(shí),為了減輕家長負(fù)擔(dān),我園沒有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現(xiàn)象。

  3.社會(huì)上的違法有害文化產(chǎn)品,如盜版輔助學(xué)習(xí)書仍然占據(jù)巨大的供求市場,有個(gè)別家長貪圖便宜而為幼兒購買。

  4.有些老師在家長強(qiáng)烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長為幼兒購買課外練習(xí)。

  三、整改措施。

  1.規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書商進(jìn)幼兒園推銷教輔材料。

  2.強(qiáng)化宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí),提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。

  3.狠抓落實(shí),進(jìn)行全面清查。先在園內(nèi)進(jìn)行自查,嚴(yán)禁買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的'傳播。

  4.幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長進(jìn)行宣傳,是他們充分了解遵循教育規(guī)律。

  5.不準(zhǔn)給幼兒不準(zhǔn)家庭作業(yè),不準(zhǔn)舉辦任何形式的興趣班、輔導(dǎo)班、特長班,教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。

  今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級文件精神,不斷規(guī)范幼兒園(學(xué)前班)讀物的使用,不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。

  學(xué)校問題教材自查報(bào)告 5

  我校根據(jù)上級部門下發(fā)的《關(guān)于開展全省中小學(xué)教輔材料使用自查工作的通知》精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校召開了教職工大會(huì),學(xué)習(xí)了通知精神,召開了"規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育"自查工作會(huì)議,并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查。現(xiàn)將對教輔用書情況自查情況匯報(bào)如下:

  一、我校學(xué)生所使用的教科書均為上級部門規(guī)定的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。

  二、教輔材料由學(xué)生自愿購買,愿意購買的同學(xué)填寫自愿認(rèn)購表,學(xué)校及新華書店各持一份,其中:一年級至六年級學(xué)生自愿購買了新華書店配發(fā)的《語文練習(xí)冊》、《數(shù)學(xué)練習(xí)冊》、《語文探究》《數(shù)學(xué)探究》3至六年級《英語練習(xí)冊》、《英語探究》、《品德與社會(huì)練習(xí)冊》《科學(xué)練習(xí)冊》《當(dāng)代小學(xué)生》、《拼音報(bào)》這些教輔都是由上級統(tǒng)一配發(fā)并通過了評議的教輔材料。

  三、對于以上教輔用書,嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強(qiáng)學(xué)生用書,規(guī)范管理,學(xué)校按省教育廳和上級主管部門當(dāng)年審定的'書目,由學(xué)生自愿向新華書店購買。堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,同時(shí)也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  存在的問題:

  由于部分家長一味追求學(xué)生成績,不講求科學(xué)的教育方法。在要求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余,又盲目的給學(xué)生購買了一些參考資料,加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),成為減負(fù)增效工作最大的障礙,為此我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的學(xué)生自原認(rèn)購的教輔材料外,學(xué)生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。

  但在工作中,仍需要我們堅(jiān)持依法治教,隨時(shí)加強(qiáng)督查與自查整改并舉,切實(shí)處理好減負(fù)與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,建立為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長效的機(jī)制。

  學(xué)校問題教材自查報(bào)告 6

  教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展教材、教輔資料自查自糾的通知和有關(guān)規(guī)范義務(wù)教育階段中小學(xué)教輔材料征訂發(fā)行管理工作的通知(此處還真是省了不少字)文件精神,我校立即召開全體教師會(huì)議,傳達(dá)落實(shí)此精神。并對本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查。現(xiàn)自查如下:

  一、無論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。學(xué)校使用的`教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。(此處又省了不少字)本著學(xué)生個(gè)人志愿,自主選擇。由學(xué)生自行到新華書店購買。且嚴(yán)格執(zhí)行了每學(xué)科一本的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長比較滿意。

  二、提高認(rèn)識(shí),為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

  三、禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。

  今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

  學(xué)校問題教材自查報(bào)告 7

  為進(jìn)一步加強(qiáng)對我校教輔材料征訂工作管理和監(jiān)督,深入開展自查自糾和檢查工作,現(xiàn)將活動(dòng)的情況報(bào)告如下:

  一、扎實(shí)開展自查自糾。

  嚴(yán)把秋季開學(xué)收費(fèi)關(guān)口,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為,鞏固治理教育亂收費(fèi)成果。同時(shí)認(rèn)真詳細(xì)對照相關(guān)教育收費(fèi)政策,深入開展教輔材料征訂情況自查自糾工作。我校按照要求,都能認(rèn)真進(jìn)行梳理,查找不足,落實(shí)整改。

  二、深入開展工作檢查。本次檢查工作的重點(diǎn):

  1、是否按教育收費(fèi)規(guī)程規(guī)范收費(fèi);有無自立收費(fèi)項(xiàng)目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象;

  2、教輔材料征訂等工作是否按照規(guī)定運(yùn)作;

  3、收費(fèi)公示制度的落實(shí)情況;

  4、是否存在向?qū)W生收取黨報(bào)黨刊費(fèi)及辦班補(bǔ)習(xí)、托管等違規(guī)行為。校長組織教師學(xué)習(xí)、做好宣傳,進(jìn)一步使教育收費(fèi)政策入心入腦。

  這次檢查,檢查組緊緊圍繞“兩個(gè)到位”即宣傳教育到位、落實(shí)整改到位的要求,對檢查中發(fā)現(xiàn)的'問題及時(shí)反饋指出。

  通過檢查,沒有發(fā)現(xiàn)教師強(qiáng)制學(xué)生征訂或統(tǒng)一征訂教輔材料,授意學(xué)生到指定書店購買教輔材料;截留或占用發(fā)行單位優(yōu)惠讓利部分,沒有直接讓利給學(xué)生;向出版社、發(fā)行商、書店收取“宣傳費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、贊助費(fèi)、咨詢費(fèi)”等各種名目的費(fèi)用;向出版社、發(fā)行商、書店攤派、報(bào)銷各種費(fèi)用;接受出版社、發(fā)行商、也沒有發(fā)現(xiàn)違反服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)有關(guān)規(guī)定,存在其他教育亂收費(fèi)行為。

  學(xué)校問題教材自查報(bào)告 8

  輔材料使用管理工作的通知要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,辦好人民滿意教育,我校先后召開行政會(huì)、教職工會(huì),學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)通知精神,并隨后認(rèn)真進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報(bào)告如下:

  一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的書目。

  二、教輔材料的選購嚴(yán)格堅(jiān)持自愿選購原則,目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。

  三、我校嚴(yán)格實(shí)行教輔材料“一科一輔”制度,各科教輔資料先報(bào)教務(wù)處審核,最終經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后學(xué)校統(tǒng)一做好無償代購服務(wù),無從中牟利行為。

  四、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,從不向?qū)W生推薦各類教輔材料,教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的'導(dǎo)學(xué)案和測試題等形式進(jìn)行。

  五、加強(qiáng)了對教師的管理,對違犯教輔資料管理規(guī)定的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核時(shí)視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看,無教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料現(xiàn)象。

  學(xué)校問題教材自查報(bào)告 9

  3月7日,省教育廳下發(fā)了《關(guān)于衡陽市整改“被自愿征訂教輔材料”問題的情況通報(bào)》,要求各市州迅速開展教輔材料自查自糾工作,嚴(yán)查違規(guī)違紀(jì)問題,嚴(yán)格追究責(zé)任,嚴(yán)打不正之風(fēng)。為落實(shí)省教育廳文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)教材教輔的使用管理,經(jīng)研究,定于2017年4月份開展全市中小學(xué)教材教輔使用管理情況報(bào)告專項(xiàng)檢查,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

  一、檢查目的

  1.了解教材教輔使用管理情況。

  2.了解教材教輔質(zhì)量,為科學(xué)選定提供意見建議。

  3.規(guī)范教材教輔使用管理,糾正、處理違規(guī)違紀(jì)行為。

  二、檢查內(nèi)容

 。ㄒ唬┙滩

  1.是否存在使用未經(jīng)教育部審定的國家課程教材或跨地區(qū)使用我省以外的地方課程教材問題。

  2.地方課程教材在政治性、思想性、科學(xué)性等方面是否存在需要改進(jìn)完善的內(nèi)容,是否存在違規(guī)問題。

  3.是否存在違規(guī)使用境外教材問題。

  4.是否存在征訂使用省市目錄(湘教發(fā)[2016]54號(hào)、岳教體辦通〔2016〕62號(hào))以外的'教材。

  5.教材中是否存在不符合教材印制規(guī)范的內(nèi)容,如印制或夾帶廣告等。

  (二)教輔

  1.是否存在選用和推薦、強(qiáng)迫征訂市目錄以外教輔材料或圖書、報(bào)刊、雜志等情況。

  2.征訂、代購教輔材料的程序、途徑和目錄是否違規(guī),是否存在隨意擴(kuò)大征訂范圍,搭售其他教輔材料或物品情況。

  3.是否存在通過不具備中小學(xué)教材教輔發(fā)行資質(zhì)的發(fā)行單位訂購教輔材料。

  4.學(xué)校、教師是否存在違規(guī)推薦選用市教輔目錄以外的教輔材料,是否存在違規(guī)編寫教輔問題。

  三、檢查方式

 。ㄒ唬┳圆。4月1日至4月8日,各縣市區(qū)教育行政部門按照全市的統(tǒng)一要求,組成專門檢查組,組織所轄中小學(xué)校迅速開展自查工作,全面掌握各中小學(xué)校各學(xué)科教材教輔使用情況,如實(shí)填報(bào)教材教輔使用情況表,建立問題清單,提出整改措施,并形成自查書面報(bào)告報(bào)市教育體育局。市直中小學(xué)校和相關(guān)民辦學(xué)校也要組織自查,形成書面報(bào)告后報(bào)市教育體育局。

  (二)抽查。4月10日至14日,市教育體育局聯(lián)合紀(jì)檢、新聞出版、物價(jià)、文化市場綜合執(zhí)法局等相關(guān)部門,根據(jù)各縣市區(qū)自查情況,對照檢查內(nèi)容,隨機(jī)抽取部分學(xué)校進(jìn)行檢查,同時(shí)對市直學(xué)校進(jìn)行全面檢查。

  四、工作要求

 。ㄒ唬└叨戎匾暋=滩慕梯o管理工作事關(guān)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),事關(guān)全面育人質(zhì)量,省教育廳多次明查暗訪,要求規(guī)范教材教輔管理工作,各地各校務(wù)必認(rèn)真研判形勢,引起警覺,高度重視。

  (二)認(rèn)真組織。按照程序和節(jié)點(diǎn)開展教材教輔管理自查檢查工作,采取“聽、查、談、訪”的方式進(jìn)行。即聽取各地各校關(guān)于教材教輔材料選用管理情況的匯報(bào);查看征訂清單、學(xué)校相關(guān)帳目、學(xué)生書包及教師辦公室等方式;召開學(xué)生座談會(huì);走訪學(xué)生家長等。全面摸清核實(shí)各中小學(xué)校教材教輔選用具體情況,梳理教材教輔中存在的問題。

 。ㄈ⿵(qiáng)化責(zé)任。對在教材教輔使用管理自查自檢中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)反饋、及時(shí)整改;對違規(guī)違紀(jì)問題發(fā)現(xiàn)一起查處一起,對問題嚴(yán)重的要嚴(yán)格追責(zé),堅(jiān)決遏制違規(guī)征訂教材教輔現(xiàn)象,努力構(gòu)建風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。

  五、材料報(bào)送

  (一)自查報(bào)告。各縣市區(qū)、市直中小學(xué)校、相關(guān)民辦學(xué)校都要報(bào)送中小學(xué)教材教輔使用管理情況自查報(bào)告。

 。ǘ┫嚓P(guān)文件。20xx年春季中小學(xué)教學(xué)用書目錄、教輔材料目錄、收費(fèi)文件等。

 。ㄈ┫嚓P(guān)表格(見附件)。

  請各單位將以上材料于4月10日前報(bào)市教育體育局基礎(chǔ)教育科,并發(fā)電子文檔。

  學(xué)校問題教材自查報(bào)告 10

  一、概述

  教材教輔是學(xué)校教育教學(xué)的重要組成部分,對提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展具有重要作用。為了更好地管理和利用教材教輔資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校開展了對教材教輔管理情況的自查工作。本報(bào)告將從教材教輔選用、審定、管理、使用等方面進(jìn)行自查,總結(jié)問題,并提出改進(jìn)意見。

  二、教材教輔選用

  1. 是否按照國家和省級的教材選用文件選用教材?

  通過查閱教材選用文件和教材清單,我校教材選用符合國家和省級的教材選用文件要求,教材版本與清單一致。

  2. 是否根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、教材特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)等選用合適的教材?

  在教材選用過程中,我校明確各科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、教材特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行科學(xué)選擇。教師以學(xué)科核心素養(yǎng)、知識(shí)點(diǎn)覆蓋度、難易程度等為考量指標(biāo),選用了合適的教材。并根據(jù)具體情況進(jìn)行補(bǔ)充選用教輔材料,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

  三、教材教輔審定

  1. 是否建立健全的教材審定制度?

  我校已建立完善的教材審定制度,制定了《教材審定管理辦法》,明確教材審定的程序、要求以及責(zé)任部門和人員。定期進(jìn)行教材審定工作并形成審定意見。

  2. 是否按時(shí)組織教材教輔審定工作?

  我校按照規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn),組織教材教輔審定工作。負(fù)責(zé)教材教輔審定的專門委員會(huì)按時(shí)開展審定,確保教材教輔審定工作的順利進(jìn)行。

  四、教材教輔管理

  1. 是否建立教材教輔管理制度?

  我校已建立教材教輔管理制度,制定了《教材教輔管理辦法》,明確了教材教輔選購、入庫、發(fā)放、使用和監(jiān)督等具體工作的流程和要求。

  2. 是否按要求將教材教輔納入學(xué)校圖書館管理?

  根據(jù)學(xué)校圖書館的要求,我校將所有教材教輔都納入圖書館管理,做到統(tǒng)一存放、借閱和歸還,方便教師和學(xué)生使用,并加強(qiáng)了教材教輔的監(jiān)管。

  3. 是否建立教材教輔使用監(jiān)督機(jī)制? 我校建立了教材教輔使用監(jiān)督機(jī)制,學(xué)科組長、教導(dǎo)主任等相關(guān)教學(xué)管理人員負(fù)責(zé)教材教輔的監(jiān)督工作。定期檢查教室、教師辦公室以及學(xué)生宿舍等地的教材教輔使用情況,以保證教材教輔的`正確使用。

  五、教材教輔使用

  1. 教師是否按照教學(xué)計(jì)劃使用教材教輔?

  通過教師觀摩和聽課等方式,我校發(fā)現(xiàn)絕大部分教師都按照教學(xué)計(jì)劃使用教材教輔進(jìn)行教學(xué)。但也有少數(shù)教師教學(xué)不夠完整,對教材教輔的使用不夠充分。

  2. 學(xué)生是否按要求使用教材教輔?

  學(xué)生在每節(jié)課都攜帶教材教輔參與學(xué)習(xí),大部分學(xué)生將教材教輔作為學(xué)習(xí)的重要工具。但個(gè)別學(xué)生存在漏帶、損壞或不認(rèn)真使用教材教輔的情況。

  3. 教材教輔的真實(shí)性與適用性如何?

  通過教師使用教材教輔的反饋和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果評估,教材教輔內(nèi)容真實(shí)可靠,適用于學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。但也有個(gè)別教材教輔內(nèi)容陳舊、不符合教學(xué)大綱的情況。

  六、問題總結(jié)

  1. 教材選用方面存在的問題:

  個(gè)別學(xué)科教材更新不及時(shí),未能及時(shí)調(diào)整選用教材。

  2. 教材教輔審定方面存在的問題:

  教材教輔審定過程中專門委員會(huì)意見不齊,審定意見不夠明確。

  3. 教材教輔管理方面存在的問題:

  教材教輔的入庫登記不夠規(guī)范,有部分教材教輔丟失或損壞。

  4. 教材教輔使用方面存在的問題:

  個(gè)別教師對教材教輔使用不夠充分,教學(xué)不夠完整。

  個(gè)別學(xué)生對教材教輔的使用不認(rèn)真,教材教輔的使用效果有待提高。

  個(gè)別教材教輔內(nèi)容與教學(xué)大綱不符合。

  七、改進(jìn)意見

  1. 定期更新學(xué)科教材,確保教材與教學(xué)大綱相符。

  2. 完善教材教輔審定程序,確保審定意見的準(zhǔn)確明確。

  3. 加強(qiáng)教材教輔的管理,健全入庫登記制度,增加教材教輔使用監(jiān)督頻次。

  4. 加強(qiáng)教師對教材教輔的使用培訓(xùn),提高教師教學(xué)質(zhì)量。

  5. 配合學(xué)生家長,加強(qiáng)學(xué)生對教材教輔的使用引導(dǎo),并定期進(jìn)行學(xué)生對教材教輔的使用效果評估。

  八、結(jié)論

  通過對學(xué)校教材教輔管理情況的自查,發(fā)現(xiàn)了一些問題,并提出了改進(jìn)意見。在今后的工作中,我校將進(jìn)一步完善教材教輔管理制度,加強(qiáng)教材教輔的選用、審定、管理和使用等方面的工作,以提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  學(xué)校問題教材自查報(bào)告 11

  根據(jù)《省教育廳關(guān)于開展中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作檢查的通知》、鄂教職成函【20xx】10號(hào)文件,以及我市十教函【20xx】65號(hào)文件《關(guān)于在本市中等職業(yè)學(xué)校開展教學(xué)工作檢查的通知》的相關(guān)規(guī)定,我校對教學(xué)工作進(jìn)行了全面自查,現(xiàn)將自查的相關(guān)情況匯報(bào)如下:

  一、學(xué);厩闆r

  房縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于20xx年8月,由原師范學(xué)校和技校、農(nóng)機(jī)學(xué)校合并而成,學(xué),F(xiàn)占地面積270畝,建筑面積63000余平方米。現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1346名,正式教職員工181人,其中高級講師34名、講師49名、助理講師85名,一線教師大學(xué)本科以上學(xué)歷合格率95%以上,已經(jīng)形成了一支充滿朝氣與活力、整體素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  我校的教學(xué)目標(biāo)是讓所有畢業(yè)生最終成為德智體美勞全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)一線服務(wù)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

  三、專業(yè)設(shè)置:

  我校目前所設(shè)的專業(yè)有學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電工、機(jī)電、數(shù)控、汽修、小水電運(yùn)行、食用菌栽培技術(shù)等八個(gè)專業(yè),每個(gè)專業(yè)均成立了專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),制定了章程與相關(guān)的工作條列,開展了相關(guān)的活動(dòng),工作效果顯著,其中數(shù)控專業(yè)被教育部、財(cái)政部列為2009中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地;小水電運(yùn)行專業(yè)20xx年11月被確定為省級重點(diǎn)專業(yè);食用菌栽培與加工2009年9月被列為省級重點(diǎn)專業(yè)。

  四、教學(xué)過程

  1、教學(xué)計(jì)劃

  學(xué)校根據(jù)國家與教育行政部門發(fā)布的指導(dǎo)性教學(xué)文件,每年制定實(shí)施性專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,每年以上級主管門規(guī)定的時(shí)間上報(bào)審核,審核結(jié)果均為優(yōu)秀或合格,每學(xué)期教務(wù)處根據(jù)市、縣教育局工作計(jì)劃制定了教學(xué)工作計(jì)劃,各教研組與各位老師每學(xué)期都制定了工作計(jì)劃,并且每學(xué)期期末都進(jìn)行了總結(jié)。

  2、課程設(shè)置學(xué)校嚴(yán)格按照上級主管部門審定合格的實(shí)時(shí)性專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行課程設(shè)置,開足專業(yè)課程和文化課程,學(xué)校每個(gè)學(xué)年保證40周的教學(xué)時(shí)間,每周36到40學(xué)時(shí)頂崗實(shí)習(xí)每周40小時(shí)(1小時(shí)折1學(xué)時(shí)),一年總學(xué)時(shí)約為1440到1600學(xué)時(shí),兩年總學(xué)時(shí)約為2880到3200學(xué)時(shí),三年總學(xué)時(shí)約為3880到4300學(xué)時(shí)。

  3、教師配備

  學(xué)校一直重視對教師的培養(yǎng),近年來,先后選派了胡洋、張軍、付必成、陳志明、朱曉琴、王海成、楊娥、王禮宏、劉映霞、陳科玉、孫曉琴、車蘭、陳斌、吳豐濤、陳克斌、童國琴、張禮琴、謝旭山等十八名教師,參加了國家級、市級的培訓(xùn)。選送了宋昌同、熊六兵、陳志明、胡洋、賈玲等參加了十堰市人事局組織的考評員培訓(xùn)班。選送宋昌同、熊六兵、賈玲、張偉、程永、夏明俊參加由省安檢局組織的安檢培訓(xùn)。另多次組織教師參加湖北省中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師職教新理念和英語、電子類、機(jī)械類新教學(xué)大綱培訓(xùn)。目前學(xué)校教師專業(yè)對口,師資符合上級要求。

  4、教材使用

  學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范教材征訂和使用,其中公共基礎(chǔ)課程,如語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用嚴(yán)格按省教育廳文件要求選用國家規(guī)范教材;專業(yè)教材的使用以各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)大綱為依據(jù),所選用的教材形式和內(nèi)容體現(xiàn)了教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教育教學(xué)改革的進(jìn)程,并且要求是國家規(guī)范教材,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教材申報(bào)、審批、選用、登記制度,教材管理規(guī)范、嚴(yán)格并逐步實(shí)行計(jì)算機(jī)管理,積極主動(dòng)為教學(xué)服務(wù),同時(shí)規(guī)范征訂的渠道。

  5、質(zhì)量監(jiān)控

  一是自查自評。為保證自查自評工作的針對性和實(shí)效性,正確把握市文件精神,對照市文件所列十二個(gè)方面的檢查內(nèi)容,實(shí)事求是地開展了自查自評工作,于5月15日前完成了自查自評。對學(xué)校教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展方面存在的問題,積極采取有力措施進(jìn)行整改,做到了“以評促建,以評促管,以評促改,以評促發(fā)展”,確保督導(dǎo)檢查取得實(shí)效。

  二是整改落實(shí)。認(rèn)真貫徹國家和省有關(guān)促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校教育改革與發(fā)展的文件要求,進(jìn)一步健全和落實(shí)好相關(guān)政策措施,深化教學(xué)模式改革,增強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè),完善課程體系,保證德育效果,優(yōu)化教師隊(duì)伍,提高辦學(xué)水平。積極爭取當(dāng)?shù)卣闹匾暫椭С,切?shí)加大對存在問題的整改力度,全面提高了中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)和水平。

  三是迎檢準(zhǔn)備。在自查自評工作的基礎(chǔ)上,按照市文件規(guī)定,從辦學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)管理制度、基本教學(xué)條件、專業(yè)建設(shè)、課程管理與教材選用、基本教學(xué)設(shè)施、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校德育工作、教學(xué)過程檢查、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)、學(xué)籍管理、教科研工作等十二個(gè)方面,將相關(guān)檔案材料歸檔立卷,并形成自查報(bào)告,于5月15日前將自查報(bào)告上報(bào)。

  為了保證專項(xiàng)督導(dǎo)效果,根據(jù)檢查內(nèi)容需要,制定了檢查記錄單等評估工具,檢查過中,查看了學(xué)校教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的配備、管理和使用情況和學(xué)校常規(guī)管理等,達(dá)到了“以評促建,以評促管,以評促改,以評促發(fā)展”目的。

  6、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

  根據(jù)學(xué),F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)條件,各專業(yè)充分利用實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行校內(nèi)實(shí)習(xí),學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備開出率達(dá)100%;學(xué)校還建立了多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地:獅子碑電站實(shí)訓(xùn)基地(供小水電運(yùn)行專業(yè));房縣駕校;恒達(dá)紡織有限公司;恒通汽車維修廠等為我校電子電工,加工制造類專業(yè),汽修專業(yè)長期的實(shí)訓(xùn)基地。其中獅子碑電站和房縣駕校均為我校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,作為電類別專業(yè)及汽修專業(yè)長期的實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)生第三年頂崗實(shí)習(xí),均與日本三和盛,富士康集團(tuán),美資新惠開,深圳比亞迪,旭日,美的等外資企業(yè)和國內(nèi)名優(yōu)企業(yè)簽訂了長期合作協(xié)議,目前我校先后已有200多名學(xué)生在獅子碑電站,房縣駕校,恒達(dá)紡織有限公司,恒通汽車維修廠進(jìn)行工學(xué)交替的活動(dòng),取得了較好的教學(xué)效果。

  7、技能大賽

  學(xué)校積極參加省市專業(yè)技能大賽活動(dòng),各專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生在十堰市近三年來的中職學(xué)校5月份的技能大賽上奮勇拼搏,取得了較好的成績。2010年獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和團(tuán)體三等獎(jiǎng),六個(gè)項(xiàng)目中,數(shù)控,電子裝配,企業(yè)搭建,師生分別榮獲三等獎(jiǎng);20xx年,八個(gè)參賽項(xiàng)目中,汽車二級維護(hù)取得團(tuán)體第四的好成績,數(shù)控,單片機(jī),電子裝配,企業(yè)搭建,師生分別榮獲三等獎(jiǎng),在各項(xiàng)目的比賽中,成績逐年提高;20xx年在省中職學(xué)生校園“文明風(fēng)采”的活動(dòng)中,我校在征文類比賽中獲得國家級三等獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)三名,省級一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)一名的好成績。

  學(xué)校積極組織和舉行各級各類考試,兩年來,共組織80余名學(xué)生參加省高職院校的自主招生考試,升學(xué)率達(dá)98%以上,名列前茅;組織400多人次參加湖北省普通話水平能力測試,二級乙等水平達(dá)80%以上,一級乙等也有兩三名學(xué)生達(dá)到。同時(shí)推行“雙證書“制度,組織了各專業(yè)參加市人社局組織的'綜合理論考試和技能操作考試,中級水平已達(dá)到95%以上。另外,學(xué)校舉行畢業(yè)考試,期中期末考試,專業(yè)技能考試,評選出一大批“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“技能能手”。

  五、教育科研

  20xx年我校申報(bào)教育部“十一五規(guī)劃課題”《實(shí)現(xiàn)有效研修,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的理論研究與實(shí)踐探索》結(jié)題,取得了重大成果,2008至2009申報(bào)湖北省《貧困山區(qū)中職學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)研究》課題研究,正獲得階段成果。

  20xx年9月,我校省級重點(diǎn)課題《中等職業(yè)學(xué)校非全日制學(xué)歷教育教學(xué)研究》獲省級立項(xiàng),正在課題研究之中,并有一定的成效。

  近三年來在國家級、省級、市級教育刊物上發(fā)表論文87篇。研討內(nèi)容涉及面廣,有探討教法和學(xué)法的,有研究學(xué)生學(xué)習(xí)心理的,有班級工作創(chuàng)新教育的,有關(guān)愛學(xué)生健康的,有培養(yǎng)學(xué)生興趣方法之談的,有關(guān)愛差生教育的。像教務(wù)主任朱代舒在《十堰教育》上發(fā)表的《職校生基礎(chǔ)薄弱課怎么上》,反映中職教育特點(diǎn)。鄧漢東老師在國家級刊物上發(fā)表的《政治課培養(yǎng)學(xué)生能力淺談》;張禮琴、熊六斌在省級刊物上發(fā)表的論文《技能訓(xùn)練中一次失誤的思考》,體現(xiàn)了教師對教學(xué)研究的深度和廣度。

  學(xué)校嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生的畢業(yè)條件,由教務(wù)處提供學(xué)生考試,考核的全部科目成績,有學(xué)工處提供思想品德評價(jià)合格意見,與招生就業(yè)辦提供學(xué)生定崗實(shí)習(xí)或工學(xué)交替實(shí)習(xí)鑒定合格意見,學(xué)生必須達(dá)到三個(gè)條件才能準(zhǔn)予畢業(yè),頒發(fā)畢業(yè)證書和技能等級證書,從而使畢業(yè)生的質(zhì)量在一定程度上得到了保證。

  學(xué)校問題教材自查報(bào)告 12

  為貫徹落實(shí)市教育局清查“毒教材”的指示精神,提高校園教材、教輔、圖書讀物質(zhì)量,營造健康安全的育人環(huán)境,陽光小學(xué)特開展教材、教輔、課外讀物專項(xiàng)排查行動(dòng)。

  我校嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》通知要求進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,重點(diǎn)對學(xué)校教材、教輔、課外讀物進(jìn)行了整頓,嚴(yán)把思想觀,嚴(yán)禁教師及學(xué)生購買非法、盜印、盜版和宗教讀物,堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播;我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開,堅(jiān)持自愿購買原則,禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物,學(xué)校不得統(tǒng)一組織購買,現(xiàn)自查情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí),強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)

  學(xué)校組織全體教職員工開展相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí),提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性,使廣大教師意識(shí)到規(guī)范學(xué)生用書工作的重要性,簽署《教材、教輔、課外讀物管理承諾書》。

  二、加強(qiáng)組織建設(shè),明確落實(shí)責(zé)任

  學(xué)校成立清查專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,副校長任副組長,思政教師、美術(shù)教師、圖書管理員和班主任為工作組成員,建立監(jiān)督檢查機(jī)制。為了更好的貫徹文件精神,陽光小學(xué)制定了《開展教材、校園教輔和課外讀物專項(xiàng)排查行動(dòng)工作方案》,針對學(xué)校排查要求和管理職責(zé)等內(nèi)容做出了具體規(guī)定。

  三、工作落實(shí)情況

  1.所有成員都高度重視此項(xiàng)清排工作,按照“誰管理、誰負(fù)責(zé)、誰使用、誰負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)夯實(shí)管理責(zé)任,堅(jiān)決落實(shí)排查工作要求,保質(zhì)保量按期完成了排查任務(wù)。

  2.由一位主管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),從學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)市教育局清查“毒教材”的會(huì)議精神,到了解近期網(wǎng)絡(luò)上因人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材人物插畫詭異而引發(fā)的教材整改事件,發(fā)動(dòng)全體教師,對學(xué)校現(xiàn)存教材、教輔資料、圖書刊物進(jìn)行全面清查。

  3.班主任對各班級圖書角、學(xué)生自帶課外讀物也進(jìn)行了全面排查。確保我校教材(包括校本教材)、教輔、圖書讀物內(nèi)容價(jià)值導(dǎo)向正確,思想內(nèi)容健康科學(xué)。使廣大教師認(rèn)清有害讀物對未成年人的嚴(yán)重危害,及時(shí)清理毒害未成年人的“文化垃圾”。

  4.學(xué)校召開全體教師會(huì)議,校長再次強(qiáng)調(diào)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中十二條讀物違規(guī)內(nèi)容,集中學(xué)習(xí)審查清理工作要求,全校分為四個(gè)審查清理小組,

  逐本檢查圖書室、班級圖書角及學(xué)生自帶圖書,各學(xué)科老師對照標(biāo)準(zhǔn)查閱教材,填寫排查清單。此次審查清理專項(xiàng)行動(dòng),清理了有關(guān)違反規(guī)定的書籍,并通過學(xué)校公眾號(hào)、班級微信群對學(xué)生家長進(jìn)行了選用健康讀物的指導(dǎo)。

  四、清查工作情況

  1.無論是學(xué)校還是教師個(gè)人,均無購買非法盜印、盜版小學(xué)生讀物和宗教讀物,無使用小學(xué)教材現(xiàn)象,小學(xué)使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。

  2.推薦書目每年由各學(xué)科教研組提出,學(xué)校讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯總,最后審核研究通過,做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,過程嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理等特點(diǎn),確定推薦主題以及必讀書目和選讀書目,讓學(xué)生的閱讀有方向。

  3.注重家校聯(lián)動(dòng),正面積極引導(dǎo)。為了減輕家長負(fù)擔(dān),我校沒有私自向小學(xué)生推廣征訂其它的`小學(xué)教材和教輔教材現(xiàn)象。學(xué)校通過公眾號(hào)平臺(tái)發(fā)布《致家長的一封信》,按文件要求對讀物管理工作進(jìn)行了正面宣傳,充分發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用,營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。開展親子共讀活動(dòng),建設(shè)書香家庭,營造濃厚的家庭閱讀氛圍。

  4.狠抓落實(shí),進(jìn)行全面清查。先在校內(nèi)進(jìn)行自查,嚴(yán)禁買非法盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播。規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書商進(jìn)學(xué)校推銷教輔。

  五、存在問題

  1.在排查中,發(fā)現(xiàn)三、四年級數(shù)學(xué)下冊教材插圖存在丑化人物形象的問題。教務(wù)主任認(rèn)真填寫了問題清單,上報(bào)教育局。

  2.學(xué)校組織排查工作組成員、年級組長、備課組長到學(xué)校圖書閱覽室、開放書吧對學(xué)生的課外讀物進(jìn)行了排查,對不適合學(xué)生閱讀的讀物進(jìn)行下架、封存,確保排查對象全覆蓋,不留死角、不遺漏。

  3.由于思想理論水平有限,對上級文件精神吃的還不夠透,政治理念還不夠先進(jìn),在排查工作中難免急于求成,存在過粗等細(xì)節(jié)問題。鑒于上述問題,我校將繼續(xù)學(xué)習(xí)上級文件精神,把排查工作常態(tài)化,確保價(jià)值導(dǎo)向無比正確性,思想內(nèi)容科學(xué)性。

  六、創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境,營造讀書氛圍

  打造書香校園一直是陽光小學(xué)踐行“文化立校 讀書育人”理念的重要手段。學(xué)校從校園文化的整體構(gòu)思到各班的主題墻飾布置以及班級板報(bào)、圖書角的設(shè)計(jì)都浸潤著濃濃的書香氣息。學(xué)校圖書館設(shè)有專職圖書管理員,實(shí)行開架式借閱。

  同時(shí),學(xué)校從實(shí)際出發(fā),在每層走廊作為開放式的圖書館,根據(jù)走廊環(huán)境量身定制了漂亮的書架,書架上擺放了色彩鮮艷的繪本,實(shí)現(xiàn)了開放式的閱讀。每層都有小志

  愿者進(jìn)行管理。每到下課時(shí)間,小書吧聚集了看書的孩子們。他們在閱讀的同時(shí)還會(huì)相互推薦自己喜歡的書籍,讓學(xué)生真正地感受到了人在書中、書在手邊。

  每學(xué)年大隊(duì)部、圖書館都開展豐富多彩的讀書節(jié)活動(dòng),以國學(xué)經(jīng)典誦讀為依托,開展了國學(xué)經(jīng)典誦讀展示、國學(xué)故事展演、古詩詞擂臺(tái)賽、跳蚤書市、讀書節(jié)閉幕式等閱讀活動(dòng)。一系列閱讀活動(dòng),把書吧建設(shè)和我校的閱讀工作進(jìn)一步夯實(shí),營造了知書達(dá)禮、好學(xué)上進(jìn)的校園書香氛圍,使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,讀好書,善讀書的好習(xí)慣。

  此次教材、教輔、校本教材排查行動(dòng),在學(xué)校全體老師的共同努力下,目標(biāo)明確、行動(dòng)迅速、講求實(shí)效。學(xué)校將以這次排查工作為契機(jī),著力完善排查機(jī)制,形成常態(tài)化機(jī)制,并通過宣傳欄、學(xué)校工作群、家長微信群等形式,廣泛宣傳學(xué)生教材、教輔、讀物進(jìn)校園的選用與管理方法。同時(shí),鼓勵(lì)全校老師、學(xué)生家長發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題及時(shí)上報(bào),確保師生使用的教材、教輔、讀物能堅(jiān)持正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,凈化校園育人環(huán)境。

  學(xué)校問題教材自查報(bào)告 13

  對本校教輔材料使用情況進(jìn)行認(rèn)真自查,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機(jī)構(gòu)。

  我校根據(jù)上級新出政發(fā)xx號(hào)的文件精神,非常重視征訂教輔材料這一工作,為此特成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu): 組 長:周榮幸 副組長: 周少樂、陳運(yùn)全 組 員:各村校校長及中心小學(xué)管理層人員

  二、認(rèn)真自查,沒有違規(guī)。

  (一)無論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)

  象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的.推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來批閱,每學(xué)期的教輔材料訂正,由學(xué)生及學(xué)生家長自愿征訂,學(xué)生及學(xué)生家長比較滿意。

  (二)學(xué)校提高認(rèn)識(shí),為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

 。ㄈ⿲W(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。

  今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

  學(xué)校問題教材自查報(bào)告 14

  一、自查過程:

  為落實(shí)市教育局關(guān)于教材使用與管理的相關(guān)文件精神,規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)做好教輔材料的使用與管理工作,我校于6月12日組成了以XXX校長為組長,以XXX主任、XXX主任為副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對本校的教材使用及管理情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查工作,具體工作匯報(bào)如下:

  1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  2、工作部署:由校長召開工作部署會(huì)議,由XXX主任帶領(lǐng)各班主任嚴(yán)格對照文件要求,對學(xué)生及本年級任課教師使用的教科書、教輔材料逐一進(jìn)行確認(rèn)核查,確保所有用書均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的教學(xué)用書。

  3、經(jīng)過自查,我校教師及學(xué)生所使用的教科書及教輔材料均嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定配發(fā)的'教學(xué)用書。學(xué)校不存在違規(guī)更換教材、使用未經(jīng)審定的教材以及使用境外教材等情況。

  4、學(xué)校各年級各班能嚴(yán)格按照上級要求開齊開足國家課程及地方課程。

  5、學(xué)校建立了教材征訂、使用及管理的工作制度,嚴(yán)格按照制度執(zhí)行教材管理及使用。

  二、存在問題:

  學(xué)校要進(jìn)一步嚴(yán)格控制教材及教輔材料的購買,加強(qiáng)學(xué)生用書管理,堅(jiān)決不征訂其他各種違規(guī)資料,同時(shí),也確保各位教師不向?qū)W生推薦學(xué)習(xí)資料,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  三、整改措施:

  1、做好公示工作。每學(xué)期將學(xué)校的教學(xué)用書征訂品種、版本、定價(jià)等通過學(xué)校宣傳欄等方式向?qū)W生家長和社會(huì)公示,增加工作的透明度,自覺接受社會(huì)監(jiān)督,保護(hù)學(xué)生及家長的合法權(quán)益。

  2、加大監(jiān)督力度。加強(qiáng)對教輔材料違規(guī)征訂及使用的查處力度,對違規(guī)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追責(zé)。

  四、完成時(shí)限:

  每學(xué)期。

  五、自查時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

【學(xué)校問題教材自查報(bào)告】相關(guān)文章:

學(xué)校教材自查報(bào)告(精選7篇)08-15

學(xué)校教材自查報(bào)告(精選8篇)08-15

學(xué)校教材自查報(bào)告(精選16篇)08-26

學(xué)校教材自查報(bào)告(精選11篇)08-13

學(xué)校教材自查報(bào)告(精選5篇)08-13

學(xué)校使用教材自查報(bào)告(精選16篇)09-19

學(xué)校地方教材自查報(bào)告(精選10篇)08-14

學(xué)校審讀教材自查報(bào)告(精選11篇)09-28

學(xué)校教材自檢自查報(bào)告(精選5篇)08-14