開工自查報告

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開工自查報告1

　　省政府政務信息化辦公室:

　　以來，我市政府信息公開工作克服了人員少、時間緊、任務重等困難，周密部署，精心組織，步步推進，保證了《條例》的正式施行后政府信息公開工作的順利開展。目前，總體進展良好。按照省政府辦公廳陜政辦發(fā)明電[]49號《陜西省人民政府辦公廳關于對政府信息公開工作進行督察調研的通知》要求,我市就政府信息公開工作進行了認真的自查,現將自查情況和整改措施報告如下。

　　一、政府信息主動公開工作情況

　　目前，全市納入《條例》規(guī)定公開政府信息的10個縣（區(qū)）政府、56個市直部門和中省駐安單位中均已成立了政府信息公開領導機構，安排布置了政府信息公開工作，全市已初步形成了相互學習，相互借鑒的良好局面，為全市今后政府信息公開工作開展奠定了較好的基礎。

　　二、工作機制和制度建設的情況

　　為了做好政府信息公開的起步工作，加強統(tǒng)一領導，強化部門協(xié)同,xxxxx市政府成立了以市委常委、常務副市長鄒明同志為組長、市政府有關部門負責人為成員的政府信息公開工作領導小組。確定了全市政府信息公開工作的主管部門，市政府辦公室具體負責全市政府信息公開的日常管理工作。

　　政府信息公開領導組先后建立和完善各項工作機制，對全年政府信息公開工作有部署、有措施、有檢查，下發(fā)了《xxxxx市政府關于做好政府信息公開工作的通知》。以來先后建立完善了：

　　1．xxxxx市政府信息公開目錄；

　　2．xxxxx市政府信息公開指南；

　　3．《xxxxx市政府信息公開工作考核暫行辦法》；

　　4．《政府信息公開社會評議辦法》；

　　5．《政府信息公開責任追究辦法》。

　　三、依申請公開情況

　　制定完善了“首問責任制”、“服務承諾制”等制度，嚴禁在工作出現推諉拖拉的現象出現。建立xxxxx市政府信息依申請公開程序。以來，未受理任何政府信息公開申請件。

　　四、存在的問題及改進措施

　　由于我們對這項工作高度重視，下功夫、抓落實，政府信息公開工作初步取得成效，但同時也存在一些問題，公開形式、內容單一等現象仍然存在；一些單位在思想認識、工作部署和人員安排上不夠重視，工作不主動；工作進展不平衡，縣（市、區(qū)）之間、部門之間工作差距較大。

　　根據市政府對政府信息公開工作的安排部署及要求，下半年我們將進一步加大政府信息公開工作的力度。主要做好以下幾個方面的工作：

　　（一）進一步建立和完善政府信息公開工作制度，落實目標責任制，建立健全各項規(guī)章制度，全面規(guī)范政府信息公開目錄，做到目錄內容與站內信息的一致性，規(guī)范信息公開流程，及時更新目錄內容，方便公眾查閱、申請、獲取政府信息。不斷提高政府信息公開的規(guī)范性和質量，切實貫徹落實《中華人民共和國政府信息公開條例》，促進我市信息公開工作走向制度化、規(guī)范化的軌道發(fā)展。

開工自查報告2

　　根據《天水市麥積區(qū)教育局關于在教育系統(tǒng)深入開展黨務校務公開自查活動的通知》，我校于5月25日至6月5日進行了黨務校務公開自查，現將情況報告如下。

　　為進一步落實科學發(fā)展觀的要求，更好地貫徹教育民主的原則，堅持和完善教職工代表大會制度，加強民主管理，民主監(jiān)督，促進領導班子建設和廉政建設，促進我校教育教學朝著穩(wěn)步良好的方向發(fā)展，充分調動教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性，充分體現教職工當家作主的精神，近年來，我們在黨務校務公開方面做了不少的工作，并取得了一定的成效。

　　一、領導重視，機構健全

　　學校黨支部高度重視、強化領導，把黨務校務公開工作與加強黨風廉政建設相結合，成立黨務校務公開領導小組，明確職責及公開形式、內容，認真研究制定校務公開制度，精心規(guī)劃校務公開工作。黨支部在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，分別召開家長座談會以及教師座談會，虛心聽取群眾意見，認真查擺問題，分析根源所在，明確整改目標，充分體現了校務公開，黨務公開的精神。

　　學校實行集體議事制度和校務公開制度。堅持支委會、行政會會議制度。支委會由黨、政、工組成，學校的重大事情、重大決策都先由支委會研究，行政會議討論、教代會審議、通過。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，明確校長是實行校務公開、民主管理第一責任人職責。

　　工會把推行校務公開工作與加強教代會制度建設結合起來，主動地承擔主要責任，配合黨、政做好校務公開的具體組織協(xié)調工作并做好監(jiān)督工作。部門主任各負其責。由于機構健全、分工明確，各司其職，廣大教職工參與的積極性進一步增強，使校務公開有條不紊地開展。

　　二、制度到位，規(guī)范有序

　　為了深入開展黨務校務公開工作，增加黨務校務公開的透明度，學校組織班子成員學習有關文件，制定、完善學校有關實施校務公開的方案，健全校務公開組織機構，把校務公開工作與學校管理、精神文明建設和黨風廉政建設等緊密結合起來，明確責任，落實措施，切實做到一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。進一步完善校務公開制度，重新改造對內公開欄，設置校務公開意見箱、監(jiān)督電話，及時更新公開內容，充分利用校園網、公告欄等及時將學校改革新舉措、學校新聞、評優(yōu)工作、教師職稱評聘及其他重大決策、消息及上級部署的各項任務、信訪處理意見等向全體教師公布，做到公開的內容全面、準確；公開的形式靈活、有效；公開的程序嚴密、規(guī)范；公開的檔案齊全、整潔。

　　充分發(fā)揮教代會的.民主管理學校的職能，教師通過教代會積極參與學校教育教學和管理工作，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。在第三屆教代會召開之前，學校將會議的主要議題預先告知全體教職工，廣泛征集提案，對所有提案逐件落實，使全體教師既是制定改革方案的參與者，又是執(zhí)行者。

　　三、突出重點，始終不渝

　　校務公開的項目內容涉及方方面面，因此要有重點、有針對性地公開。一年來在校務公開上能緊緊圍繞人事管理、行政管理、財務管理、招生考試、其它五項重點和熱點問題，嚴格規(guī)范學校的辦學行為和學校管理行為，尤其是涉及群眾利益的招生和收費行為，以“陽光收費”、“陽光招生”規(guī)范教育收費，堅決杜絕一切暗箱操作、違規(guī)操作。加強制度建設，逐步形成規(guī)范學校管理的長效機制。建立完善的校務公開體系，嚴格規(guī)范并按照校務公開的內容、程序、評價標準等開展有效工作。把校務公開與學校的管理有機地結合起來，把校務公開上升為學校管理的基本制度和工作方式。校務公開不只是校務公布，通過公開形式上下多方面的互動機制，實現學校的科學決策、民主管理和有效監(jiān)督。

　　1、人事管理：繼續(xù)推行和完善教職工全員聘用制度，進一步理清學校崗位設置及工作崗位職責。在職稱評聘這一關系到教師的切身利益，關系到學校能否弘揚正氣、任人為賢，構建一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師資隊伍，更關系到學校的生存與發(fā)展的重大問題上。學校領導班子能本著對教育事業(yè)高度負責的態(tài)度，站在學校未來可持續(xù)發(fā)展的層面，做好職稱評聘的公開工作。

　　特別是在聘的問題上更是周密規(guī)劃，首先成立由黨、政、工、團、教師代表參加的聘任工作領導小組，制定聘任方案，確定幾個優(yōu)先原則及聘任條件。然后召開會議與參聘對象一起討論制定出來的聘任條件與原則，讓參聘者充分發(fā)表自己的意見，體現公平、公開、公正精神。緊接著是請參聘對象提供任職以來的工作業(yè)績，并要求各職能部門認真審核相關數據，打印出來、公開出去，接受群眾的監(jiān)督。最后一關是推薦聘任工作，具體做法是每一位聘任小組成員給每一位參聘者排序，然后進行累加平均，得出所有參聘者的先后順序。先后順序出來后，讓每一位聘任小組成員都能彼此交流、提出自己的看法、意見，最后進行投票，將結果公示。雖然過程的時間長些，但聘任小組經過反復評議選出的人選就是最優(yōu)秀的。在整個過程中沒有將領導的任何意圖、暗示、強加給聘任組成員，校長、書記也各只有一票，讓落聘者口服心服，其實也讓他們從中發(fā)現自己的不足之處。

　　近年來，先后評選出優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者；優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等。每一項評優(yōu)、評先工作都要制定評先方案，經支委會、行政辦公會討論通過。具體操作程序是：先組織全體教職工學習評先方案和對照評優(yōu)條件，在控制名額內，分別由黨小組、年級組、處室或教研組進行評議即民主推薦，后經學校評優(yōu)領導小組綜合評定、經評優(yōu)領導小組表決通過，最后在全校教職工大會上進行表彰公布。

　　2、行政管理：學校在干部任免問題上，堅持任人為賢，重視品質與能力的嚴格考核，自覺頂住來自社會各方面的壓力，提拔干部都經過支委會研究，辦公會討論決定的，進行五天公示，杜絕以權謀私現象的發(fā)生。每年均按規(guī)定召開民主生活會、組織生活會，領導干部都要在會上述職并接受群眾的測評。

　　3、財務管理：學校將物價局、財政局、教育局三家聯(lián)合頒發(fā)的文件規(guī)定的收費項目和標準復印件張貼在室外公開欄。同時，學校收費前，印發(fā)各年級收費標準，向每一位學生公布。填寫收費卡，由學生帶回家讓家長簽名。學年結束后，按年段結算，公布支出情況，多退少補。做到公平、合理、有透明度。學校每年都要向全體老師作年度財務情況及下一年預算情況報告。

　　4、招標情況：學校基建工程、大宗物質的采購、修繕、教材、圖書、設備的采購均按上級有關文件規(guī)定執(zhí)行，并將招標情況在校務公開領導小組和監(jiān)督小組聯(lián)席會、教職工大會上公布，最后再把合同及采購情況在對外公布欄上公布。近年來在上述問題上沒有任何違規(guī)現象發(fā)生。

　　5、招生考試：學校嚴格執(zhí)行上級的招生計劃，沒有存在突破“三限”規(guī)定和違規(guī)招收“借讀生”、“旁聽生”等亂收費現象。嚴格學籍管理，學額鞏固情況及學生變動情況、輟學情況、由班級、年級及時向教務處匯報。

　　6、學生管理：在評選省、市、區(qū)、校級“三好”“優(yōu)干”“先進班級”工作由政教處負責，自下而上逐級推選，先由班級、年級評選，然后提交行政會討論通過，最后結果再張榜公布于對外公開欄，并在下一學年開學典禮上進行表彰。

　　7、教工利益：涉及教職工利益的各項制度的制定能充分發(fā)揮教代會的作用，如：《高考獎勵方案》的審核，先以年級組和學科組為單位提議案，再組織全體代表圍繞議案討論，最后全體代表表決。代表們一致通過后在教職工大會上公布，及在校內公開欄內公布。

　　四、成績顯著，滿意率高

　　實行黨務校務公開，使學校民主管理、民主監(jiān)督工作邁向一個新的臺階。我們體會到，推行黨務校務公開以來，學校管理工作民主化、科學化、制度化得到加強，領導辦事透明度高，群眾對領導的信任感提高了；黨群、干群關系明顯改善；學校監(jiān)督機制明顯加強了；兩年來師生無發(fā)生重大案件、領導干部無違法違紀問題發(fā)生，教職工思想穩(wěn)定、工作積極性高、民主參與意識和主人翁責任感明顯增強，廣大教職員工能了解和積極參與學校改革和發(fā)展總體規(guī)劃工作中來，教育教學質量顯著提高，依法治教，文明治校進一步體現。

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