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教育系統(tǒng)自查自糾報(bào)告

時(shí)間:2022-11-09 11:19:23 自查報(bào)告 我要投稿

教育系統(tǒng)自查自糾報(bào)告

  在我們平凡的日常里,需要使用報(bào)告的情況越來越多,其在寫作上有一定的技巧。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧,下面是小編收集整理的教育系統(tǒng)自查自糾報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教育系統(tǒng)自查自糾報(bào)告

教育系統(tǒng)自查自糾報(bào)告1

  根據(jù)《關(guān)于報(bào)送〈20xx—20xx年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉貫徹落實(shí)情況的通知》要求,學(xué)院黨委高度重視,立即對學(xué)校20xx年以來的黨員教育培訓(xùn)情況進(jìn)行了自查。現(xiàn)把自查情況簡要匯報(bào)如下:

  一、高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)《規(guī)劃》

  學(xué)校黨委根據(jù)《規(guī)劃》要求,把黨員教育培訓(xùn)工作作為學(xué)校黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,做到了常年不懈,常抓常新。一是列入學(xué)校每年的黨政工作要點(diǎn)和綜合目標(biāo)管理考核內(nèi)容,學(xué)校黨委組織部和各基層黨組織把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)來抓。二是結(jié)合保持黨員先進(jìn)性教育、創(chuàng)先爭優(yōu)、基層組織建設(shè)年、貫徹落實(shí)黨的十八大精神等全國性的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),對黨員進(jìn)行集中教育培訓(xùn)。三是每學(xué)期學(xué)校對處級干部、黨員、職工的日常學(xué)習(xí)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,并指定學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到學(xué)習(xí)貼近實(shí)際,講究實(shí)效。

  二、創(chuàng)新教育培訓(xùn)形式,深化教育培訓(xùn)效果

  各基層黨組織根據(jù)不同黨員類型的特點(diǎn),選擇合適載體,采取了多種教育形式,達(dá)到提高素質(zhì)的目的。一是運(yùn)用電化教育手段。每次中央組織全國性的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),學(xué)校都開設(shè)了專題網(wǎng)站,網(wǎng)站既公布上級規(guī)定的文字學(xué)習(xí)資料,還上傳一些模范人物的先進(jìn)事跡視頻,方便黨員群眾自學(xué)。二是運(yùn)用移動(dòng)通訊手段;鶎狱h組織通過開設(shè)手機(jī)信息系統(tǒng),定期發(fā)送實(shí)用的、需要學(xué)習(xí)的信息,用這種方便快捷的手段加強(qiáng)黨員的溝通教育。三是傳統(tǒng)教育手段。結(jié)合“三會(huì)和一課”的召開,以會(huì)代訓(xùn),同時(shí)通過宣傳標(biāo)語、公示欄、校園廣播等形式張貼播放學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓黨員隨時(shí)學(xué)、隨處學(xué)。四是網(wǎng)絡(luò)中心以方便實(shí)用為目的,定期對學(xué)校網(wǎng)站和各部門網(wǎng)站的功能進(jìn)行完善。五是學(xué)校大力宣傳大學(xué)生先進(jìn)群體和優(yōu)秀教師群體的先進(jìn)事跡,不斷增強(qiáng)榜樣示范、典型引路這一思想政治教育傳統(tǒng)方法,將典型宣傳教育做細(xì)做深,有效提升了宣傳教育效果,提升了大學(xué)形象。

  三、加大投入,給黨員教育培訓(xùn)提供堅(jiān)強(qiáng)保障

  一是充分發(fā)揮基層黨務(wù)工作者在黨員教育培訓(xùn)中的骨干作用,按照素質(zhì)較高、數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理和專兼職結(jié)合的要求,建立由黨校教師、先進(jìn)模范人物和領(lǐng)導(dǎo)干部等組成的黨員教育師資隊(duì)伍,有計(jì)劃地開展好各級各類培訓(xùn),并組織他們在集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)期間、七一前夕、十八大召開之前等重要節(jié)點(diǎn),深入基層開展黨員教育培訓(xùn)工作。二是各基層黨組織在充分利用好上級黨組織下發(fā)的基本黨員教育教材的基礎(chǔ)上,還自主購買了一些符合本部門及醫(yī)藥類黨員需求的實(shí)用教材進(jìn)行學(xué)習(xí)。三是學(xué)校將黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校年度財(cái)政預(yù)算,每逢重大活動(dòng),還單列專項(xiàng)預(yù)算,以保證黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

  四、完善制度,構(gòu)建黨員教育培訓(xùn)長效機(jī)制

  在加強(qiáng)黨員教育管理工作中,針對基層黨組織和黨員隊(duì)伍的薄弱環(huán)節(jié),我們立足于從根本上、制度上解決問題,注重總結(jié)和汲取教育管理中的好措施、好辦法,進(jìn)一步建立健全了加強(qiáng)黨員教育管理的長效機(jī)制,推動(dòng)了黨員教育管理工作。一是著眼把好源頭,建立和完善發(fā)展黨員機(jī)制,使發(fā)展黨員工作經(jīng);、制度化、規(guī)范化;二是通過抓學(xué)習(xí)、抓教育、抓引導(dǎo),進(jìn)一步強(qiáng)化黨員的政治意識、責(zé)任意識、先鋒意識,從而建立黨員意識養(yǎng)成機(jī)制;三是通過組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、黨員評議、設(shè)立監(jiān)督電話、設(shè)立意見箱等多種形式,加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,建立黨員行為約束機(jī)制;四是通過黨務(wù)公開、優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡宣傳等,不斷激發(fā)黨員隊(duì)伍的活力,構(gòu)建黨員激勵(lì)機(jī)制。

教育系統(tǒng)自查自糾報(bào)告2

  本人根據(jù)縣教育局有關(guān)精神結(jié)合本人實(shí)際,特?cái)M訂政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查及整改方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以黨的路線、方針、政策和國家有關(guān)教育法律、法規(guī)為依據(jù),以公正教育、勤勉執(zhí)教、務(wù)實(shí)高效為目的,著力提高個(gè)人新的教育教學(xué)觀念,優(yōu)化教育教學(xué)方法,促進(jìn)教育和諧發(fā)展,努力辦好讓人民滿意的教育。

  二、目標(biāo)要求:

  根據(jù)上級教育部門所提出的要求及有關(guān)精神,自查自糾工作要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,對照教育行政部門的評議內(nèi)容,通過自查自糾,確保民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。深入分析個(gè)人教育教學(xué)中存在的問題,全面開展思想作風(fēng)和工作作風(fēng)整改活動(dòng),使個(gè)人的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)得到明顯改進(jìn),教育教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高。

  三、自查自糾方法:

  1、主動(dòng)征求意見。通過同事提建議、上級提要求、家長提意見等形式,廣泛排查多方面深層次的政風(fēng)行風(fēng)問題。

  2、聯(lián)系自己的工作實(shí)際,分析存在問題,查找原因。既要敢于面對同事及家長的意見和建議,不回避矛盾,又要注意以解決問題,提高工作能力為目的。

  3、邊查邊改。對查找出來的問題要即查即改,邊查邊改;對一些能夠及時(shí)解決的問題,切實(shí)做到不等、不拖、不推,立即整改。

  四、個(gè)人存在的問題分析:

  1、是否有排擠差生的現(xiàn)象;

  2、是否在教育教學(xué)中有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;

  3、是否在教育教學(xué)中采取簡單粗暴的方式;

  4、是否把心思放到全心全意搞教育上;

  5、是否亂訂資料現(xiàn)象;

  五、個(gè)人自查及整改措施如下:

  (一)加強(qiáng)政治理論和政策法規(guī)學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹執(zhí)行教育法規(guī)政策及上級主管部門決定的自覺性和主動(dòng)性。通過學(xué)習(xí),了解掌握教育法規(guī)、政策以及上級有關(guān)要求,提高政策理論水平和思想認(rèn)識,增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識。

  (二)對教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的人民教師。

  1、學(xué)習(xí)借鑒他人經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本人實(shí)際,嚴(yán)格要求,為人師表,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  2、堅(jiān)持對學(xué)困生轉(zhuǎn)化教育,對不同學(xué)生要區(qū)別對待,防止學(xué)生成績兩極分化,促進(jìn)義務(wù)教育階段的每一個(gè)學(xué)生都得到均衡發(fā)展。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極參與教學(xué)常規(guī)管理和教科研工作,提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4、認(rèn)真執(zhí)行上級文件精神,對違反規(guī)定的現(xiàn)象,自我批評,自行糾正。

  5、積極聽取家長意見,增加對學(xué)生的深入了解,落實(shí)服務(wù)承諾,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量。

  6、認(rèn)真協(xié)調(diào)解決學(xué)生家長關(guān)心的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率。

  7、嚴(yán)格遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,根據(jù)學(xué)生的特長開展豐富多彩的課外活動(dòng)。

  8、經(jīng)常與各科任教師溝通,了解本班學(xué)生思想動(dòng)態(tài),做到各科平衡發(fā)展,圓滿完成學(xué)校給我班下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

教育系統(tǒng)自查自糾報(bào)告3

  我校各項(xiàng)教育收費(fèi)在學(xué)校工作中是一項(xiàng)非常重要的工作,是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作、改善辦學(xué)條件、校容校貌的有力保障。學(xué)校教育收費(fèi)的開展是否能做到合理、合規(guī)、合法,將有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,使學(xué)校得到發(fā)展,關(guān)建在于學(xué)校對教育收費(fèi)的管理以及對各項(xiàng)收費(fèi)制度的執(zhí)行力度。因此,我校歷來對教育收費(fèi)的管理都非常嚴(yán)格,將教育收費(fèi)抓好抓實(shí),在教育收費(fèi)的開展中,做了大量的工作,取得了一定的成績,但也存在著不足。為此,根據(jù)《關(guān)于開展xx年全區(qū)治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作專項(xiàng)檢查的通知》,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將我校教育收費(fèi)的開展情況自查自糾如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保專項(xiàng)檢查的管理力度

  為了這次教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查的檢查力度,使教育收費(fèi)作的開展做到合理、合規(guī)、合法,通過自查自糾,查找收費(fèi)工作開展中存在的不足和問題,以便在下一步將收費(fèi)工作做得更好,成立了學(xué)校收費(fèi)工作自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  具體事務(wù)由xx負(fù)責(zé)。

  二、教育收費(fèi)的開展及自查情況

  1、制度建設(shè)

  制定有財(cái)務(wù)室工作管理制度、收費(fèi)經(jīng)辦人員工作職責(zé)、出納人員工作職責(zé)、記賬人員工作職責(zé)、嚴(yán)格按國家收費(fèi)法律法規(guī)搞好收費(fèi)管理工作。

  2、收費(fèi)情況

  制定規(guī)范學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)的相關(guān)制度措施情況,我校及下屬的村校和幼兒園無任何違反自愿和非營利原則,強(qiáng)制收取服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)從中牟利情況。

  (1)xx年秋學(xué)期開學(xué)注冊收費(fèi)項(xiàng)目有學(xué)前班收費(fèi),其中中心校學(xué)費(fèi)207元,課本、練習(xí)冊66元,合計(jì):273元。村校學(xué)費(fèi)135元,課本、練習(xí)冊66元,合計(jì):201元。收費(fèi)前曾向?qū)W生家長公示,家長無異議。

  (2)住宿生每人每天伙食費(fèi)為8元/生,收費(fèi)前曾向?qū)W生家長公示,家長無異議。

  (3)教材、教輔資料征訂堅(jiān)持“一個(gè)渠道、一個(gè)目錄”的原則,即堅(jiān)持向縣新華書店征訂,堅(jiān)持按上級部門審核通過的目錄范圍內(nèi)進(jìn)行征訂。教輔資料按家長自愿的原則征訂,無硬性要求。學(xué)校規(guī)范教輔材料使用和管理,制定相關(guān)管理辦法,不準(zhǔn)集體或個(gè)人私自購買教輔材料。

  3、校服征訂

  學(xué)?紤]學(xué)生在校統(tǒng)一著裝校服,這是學(xué)生成長和發(fā)展的需要,是學(xué)校管理和促進(jìn)養(yǎng)成教育的需要,是促進(jìn)學(xué)生身心健康的需要,因此向家長征求意見,本著家長自愿的原則征訂,無硬性要求。

  4、兩免一補(bǔ)

  學(xué)校嚴(yán)格按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”工作,無違規(guī)行為。

  5、收費(fèi)公示

  我校在每學(xué)期收費(fèi)工作開展的過程中都及時(shí)利用櫥窗展板向廣大學(xué)生和家長公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并建立舉報(bào)箱,接受廣大師生及家長的監(jiān)督。

  三、存在的問題及改進(jìn)措施

  雖然學(xué)校在收費(fèi)工作中做了大量的工作,取得了一定的成效,難免在教育收費(fèi)的開展中存在一些不足,主要表現(xiàn)在學(xué)校制度建設(shè)還不太完善,有些收費(fèi)工作條例需要從新制定和改進(jìn)等。

  今后,學(xué)校嚴(yán)格管理教育收費(fèi)工作,將教育收費(fèi)抓好抓實(shí),使學(xué)校教育收費(fèi)工作能做到合理、合規(guī)、合法。

教育系統(tǒng)自查自糾報(bào)告4

  通過對黨群路線的教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),我對黨群路線有了更加深入的認(rèn)識,對“為人民服務(wù)”娥黨員宗旨了更大責(zé)任責(zé)任感,對自身存在的不足進(jìn)行了全面的反省和自我檢討,現(xiàn)將個(gè)人的自評報(bào)告如下:

  一、自身存在的突出問題

  1、學(xué)習(xí)上的深度和廣度不夠,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與計(jì)劃生育業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好。理論與實(shí)踐有些脫節(jié),不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。

  2、政治敏銳性不高,學(xué)習(xí)思考和洞察力待加強(qiáng)。對當(dāng)前世界形勢的發(fā)展變化了解不足,對國家方針政策的領(lǐng)會(huì)思考不全面,思想上的重視程度顯得被動(dòng)和滯后。存在只求做好本職工作,不主動(dòng)抽出時(shí)間去多了解國際國內(nèi)發(fā)生的重大事件,從一定程度上束縛了自己的思想,難以擴(kuò)展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。

  3、工作作風(fēng)還需要更加扎實(shí),有時(shí)存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力大的時(shí)候,有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考慮怎樣做到最好,導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,影響工作效果,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

  4、創(chuàng)新意識不足。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,只求達(dá)標(biāo),不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。有時(shí)認(rèn)為只要完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和本職工作就行。

  5、服務(wù)意識有待進(jìn)一步提高。有時(shí)過于強(qiáng)調(diào)原則性,沒有從群眾的角度去思考問題,導(dǎo)致群眾因材料不全而不能及時(shí)辦理有關(guān)手續(xù)。

  二、分析存在問題的原因

  主要有:一是對加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠;二是開拓進(jìn)取精神仍然不足;三是個(gè)人修養(yǎng)不強(qiáng)。

  今后,我必須認(rèn)真履行黨員義務(wù),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,牢記黨的宗旨,堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí),提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,身體力行“三個(gè)代表”重要思想,兢兢業(yè)業(yè),勇于奉獻(xiàn),努力使工作有更大提高。

  三、整改措施和今后的努力方向

  我決心通過這次對照檢查,找準(zhǔn)問題,抓住產(chǎn)生問題的根源,明確今后努力的方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,彌補(bǔ)思想上和工作上的不足。

  1、加強(qiáng)政治理論和科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。

  在今后的工作和學(xué)習(xí)中,在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時(shí),不斷積極主動(dòng)地加強(qiáng)對政治理論的學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識,在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。確立終身學(xué)習(xí)的觀念,廣泛拓展自己的知識視野,提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)。

  2、加強(qiáng)政治思想素質(zhì),提高政治敏銳性和洞察力。

  充分利用電視、廣播、報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)等媒介深入了解國際國內(nèi)大事和國家方針政策,提高政治覺悟和思想認(rèn)識,緊密結(jié)合計(jì)劃生育工作的實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和法律、法規(guī),在大是大非問題上堅(jiān)持原則,隨時(shí)與黨中央保持高度一致,不說無原則的話,不做超越原則的事。要善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物,堅(jiān)定理想信念和宗旨意識。

  3、積極主動(dòng)地開展工作,高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

  作為一名計(jì)劃生育工作者,我將進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù),提高業(yè)務(wù)水平;兢兢業(yè)業(yè),保持較高的工作熱情和飽滿的精4神狀態(tài),豐富自己的閱歷,鍛煉自己的各方面能力。確保按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式,提高工作水平。干工作不能只求過得去,要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,爭第一,創(chuàng)一流。

  4、謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)同志,在工作中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本質(zhì)。

  在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)請教,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,擴(kuò)大自己的知識面以彌補(bǔ)自己的缺陷,改變守舊的思想觀念,認(rèn)真審視自己的缺點(diǎn),努力克服一些不足之處,牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和無私奉獻(xiàn)的精神。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風(fēng)上吃苦耐勞不畏艱險(xiǎn),始終保持蓬勃朝氣,以不排斥任何工作的態(tài)度,在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢,體現(xiàn)自身價(jià)值,提高自身修養(yǎng),做到廉潔自律,以飽滿的熱情去完成各項(xiàng)工作任務(wù),在工作中去體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。

  5、要立足于結(jié)合本職工作,提高工作水平。

  作為計(jì)生辦的一名工作人員,機(jī)關(guān)的一名普通黨員,在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,要結(jié)合本職工作,不斷增強(qiáng)工作主動(dòng)性和責(zé)任意識,認(rèn)真干好本職工作。在計(jì)劃生育工作中進(jìn)一步加大孕前管理力度,將管理融入服務(wù)之中,通過服務(wù)加強(qiáng)管理,確保計(jì)生率達(dá)標(biāo);加強(qiáng)宣傳教育工作,利用人口學(xué)校對育齡群眾進(jìn)行培訓(xùn),舉辦以計(jì)生為主題的文體活動(dòng),吸引群眾參與,轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷幕橛^念,提高群眾的計(jì)生知識知曉率;深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,為育齡群眾提供全方位的服務(wù),提高群眾的滿意率。以依法行政為手段,著重解決目前工作中存在的突出問題,執(zhí)行法律法規(guī)要嚴(yán)肅,執(zhí)行政策要嚴(yán)格,工作紀(jì)律要嚴(yán)明,工作態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn),不斷提高依法解決實(shí)際問題的能力,提升工作水平。

教育系統(tǒng)自查自糾報(bào)告5

  通過干部作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識到作風(fēng)整頓的重要性和必要性,為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、境界、紀(jì)律、作風(fēng)、效能等方面存在的問題,現(xiàn)就自己過去存在的問題查擺如下:

  一、存在問題

  1、理論學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠(yuǎn)。

  2、作為一名學(xué)校中層干部,對學(xué)校工作不夠熱心,態(tài)度消極,認(rèn)為一切有校長頂著。

  3、作為一名任課教師,教學(xué)方法不夠新穎,課堂教學(xué)語言欠精煉。

  4、自我要求不嚴(yán),主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中,沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時(shí)糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格,缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性,安于份內(nèi)工作,經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能站在全局的高度的高度,思考問題,處理矛盾。

  5、不求上進(jìn),怕困難,沒有勇挑重?fù)?dān)。

  二、原因分析

  一是思想覺悟不高,認(rèn)識不夠。一學(xué)期來,我認(rèn)為作為一名校中層干部只要教好書,上好課,做好自己分管的工作,再管好學(xué)生不出問題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān),天塌下來有校長頂著,事情布置下來了,完成自己的工作就行。工作中,遇到難題,很傷腦筋,不想過多地操心,不能勇于主動(dòng)承擔(dān)重任,

  二是缺乏積極進(jìn)取精神。雖然看了不少教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍,對先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收較多,但在教學(xué)中沒有真正很好地實(shí)踐。沒有對樹立更高更遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。存在著一種不著急的心里,得過且過,不求上進(jìn)。

  三是總認(rèn)為多一事不如少一事,家訪又麻煩,教學(xué)的事情本來就多,忙不了。學(xué)生在校只要不出什么大問題,沒有必要給家長講,有的事情即使與家長聯(lián)系了,也解決不了多大問題,現(xiàn)在很多家長都不太關(guān)心自己的小孩,更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。

  三、整改措施

  1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記,變成自覺的行為。重新規(guī)劃自己的人生目標(biāo),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,積極進(jìn)取。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自覺堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍,并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。

  3、自覺、積極、主動(dòng)參與學(xué)校管理,根據(jù)本校實(shí)際,勇于承擔(dān)工作,制定方案,認(rèn)真進(jìn)行研究,求真務(wù)實(shí),力爭一期解決一個(gè)的實(shí)際問題。做好校長的助手作用,開展好上級交待的各項(xiàng)任務(wù)。

  4、與家長取得聯(lián)系,適時(shí)向家長反饋學(xué)生情況,爭取家長對學(xué)校教育的配合與支持。

  5、迎難而上,積極進(jìn)取,為把我校建成一座上級滿意,人民滿意,教師滿意,學(xué)生更滿意的學(xué)校而不懈努力、

教育系統(tǒng)自查自糾報(bào)告6

  為了貫徹〈咸陽市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實(shí)施方案〉,大力推行素質(zhì)教育,促進(jìn)我校進(jìn)一步端正教育思想,規(guī)范辦學(xué)行為,努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,對照〈咸陽市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實(shí)施方案指標(biāo)體系〉,就我校貫徹實(shí)施〈指標(biāo)體系〉情況自查如下:

  一、基本情況

  我校是一所全日制完全小學(xué),地處咸陽市西郊。校園占地面積10076平方米,校舍面積3678平方米,綠化面積1400平方米,在學(xué)校學(xué)生870人,17個(gè)教學(xué)班,教職工39人,其中專任教師35人,崗位合格率100%,具有大專學(xué)歷的教師占教師總?cè)藬?shù)的80%,市、區(qū)級教學(xué)能手6人,各級骨干16人。

  我校1987年建起教學(xué)大樓。近年來,又投入150萬元新建宿辦樓1500平方米,圖書藏量18600冊,計(jì)算機(jī)60臺,電子琴22架,20張磁性黑板,17套“四機(jī)一幕”進(jìn)課堂,建起電子備課室和學(xué)校網(wǎng)站,擁有一部:少隊(duì)部。九室:微機(jī)室、電子備課室、圖書室、衛(wèi)生室、體育室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、資料室。設(shè)施完備,機(jī)構(gòu)健全。

  為了全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,積極實(shí)施素質(zhì)教育,以“抓好常規(guī),突出特色,提高素質(zhì),爭創(chuàng)示范”為辦學(xué)目標(biāo),本著“三個(gè)一切”的育人宗旨。學(xué)校管理規(guī)范,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)濃,校風(fēng)正,質(zhì)量高,有特色。學(xué)校被省政府命名為“綠色學(xué)校”,被市政府和市教委分別授予“文明校園”、“示范學(xué)!狈Q號,被區(qū)委、區(qū)政府評為“學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)集體”、“愛國主義教育先進(jìn)單位”、“教育工作綜合考評先進(jìn)單位”、“學(xué)校管理B級單位”、“創(chuàng)選評最佳單位”等幾十項(xiàng)榮譽(yù)。

  二、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

  〈一〉、辦學(xué)方向。我校辦學(xué)方向明確,面對教育戰(zhàn)線的新形勢,新問題,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論,更新教育觀念,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,制定素質(zhì)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,更新觀念,把素質(zhì)教育作為一向永久的重要任務(wù)來抓。

  學(xué)校、處室、教師的計(jì)劃里都把素質(zhì)教育放在重要位置,措施得力,如教導(dǎo)處設(shè)立了“教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)”,在月考評中,把深化素質(zhì)教育專列一項(xiàng),進(jìn)行量化,與獎(jiǎng)懲掛鉤,大大扭轉(zhuǎn)了素質(zhì)教育不只是搞幾個(gè)興趣小組的片面認(rèn)識,而是把素質(zhì)教育的實(shí)施落實(shí)在課堂上。教師熟悉“三法”,適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率達(dá)100%,無留級學(xué)生。

  面向全體學(xué)生。學(xué)校教師配備合理,各年級設(shè)平行班三個(gè),齊頭并進(jìn),無快慢班,各教師對“三生”有著像母親又高于母親的職責(zé),制定計(jì)劃,實(shí)行德育教育聯(lián)系,保證每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期要幫扶一個(gè)學(xué)困生,并組織交流轉(zhuǎn)化的效果,蘇振云老師的〈做好頑皮學(xué)生的思想教育〉、劉云俠老師的〈幫助學(xué)困生建立自信〉在教師會(huì)上交流,在〈秦都教研〉上發(fā)表,反響很好。殘少兒童入學(xué)率達(dá)100%。我校有部分特長生,學(xué)校根據(jù)他們的愛好,讓他們與家長聯(lián)系,喜歡什么就報(bào)什么班,學(xué)校辦起了10多個(gè)興趣小組,利用學(xué)生在學(xué);顒(dòng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),培養(yǎng)了他們的興趣,使他們的特長得到發(fā)展。

  〈二〉、學(xué)校管理。學(xué)校班子成員年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,班子成員精誠團(tuán)結(jié),紀(jì)律嚴(yán)明,個(gè)個(gè)有不怕吃虧,不怕吃氣,不怕吃苦的“三不怕”精神和勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口、勤動(dòng)手、勤動(dòng)腿的“四勤”精神。尤其王校長把學(xué)校當(dāng)作家,每日都是第一個(gè)進(jìn)校,最后一個(gè)離校,節(jié)假日校園里總有他的身影,他夜思質(zhì)量,日想發(fā)展,每學(xué)期都有適應(yīng)新的形勢、利于學(xué)校發(fā)展的妙政策出臺,好制度出現(xiàn)。如設(shè)立班級人數(shù)獎(jiǎng),班級人數(shù)與上學(xué)期人數(shù)相比,多一人獎(jiǎng)30元;還推出了“名優(yōu)工程獎(jiǎng)勵(lì)方案”,質(zhì)量獎(jiǎng)、班主任老師費(fèi)、工作量津貼都與班級人數(shù)掛鉤,我校周邊學(xué)校雖多,但我校的學(xué)生非但沒有減少,而是生源巨增,因?yàn)橛泻玫膸ь^人,因此班子成員廉潔自律,作風(fēng)過硬,工作效率高。學(xué)校檔案資料及時(shí)收集、歸類、存檔,各部室的計(jì)劃、檢查、總結(jié)齊全,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確詳實(shí)。

  各教師制定有政治、業(yè)務(wù)和職業(yè)道德教育計(jì)劃,學(xué)校每學(xué)期都收集量化資料,全體教師都能熟練操作“四機(jī)一幕”,青年教師會(huì)制作較為優(yōu)秀的課件,計(jì)算機(jī)進(jìn)課堂,理念新,方法活,小組互動(dòng)、自主、探究學(xué)習(xí)方法已經(jīng)形成,教學(xué)效果好。魏香老師獲市級“教學(xué)能手”稱號,楊陽老師獲區(qū)級教研型老師,王秀芹、劉延等教師的論文獲省、市級獎(jiǎng),王巧獲區(qū)級教研先進(jìn)個(gè)人。

  學(xué)校能按計(jì)劃開齊課程,開足課時(shí),按進(jìn)度上課,認(rèn)真落實(shí)“三項(xiàng)常規(guī)”,月月檢查教案、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)記錄、班務(wù)記錄,每學(xué)期每個(gè)人都要進(jìn)行公開課,并說課,他人評議,好的教法得到推廣。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)開出率為100%,學(xué)校進(jìn)行監(jiān)控,儀器使用率高。

  學(xué)生在學(xué)校時(shí)間為6小時(shí),課外作業(yè)符合規(guī)定,無“三亂”現(xiàn)象,學(xué)校對勞技、活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)與其它課同等對待,保證時(shí)間,保證效果。興趣小組要求有計(jì)劃,有內(nèi)容,學(xué)期末拿出作品進(jìn)行匯報(bào)。體育課執(zhí)行大綱要求,“兩操”“三活動(dòng)”不間斷,學(xué)校每年召開春運(yùn)會(huì)一次,冬季越野賽一次。衛(wèi)生室有專人管理,對學(xué)生進(jìn)行健康教育和保健知識宣傳,每年對學(xué)生進(jìn)行一次全面體檢,匯總結(jié)果,分析資料,采取措施。音美教育有計(jì)劃,藝術(shù)學(xué)科教師認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生興趣濃,成績顯著。后勤管理嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,精打細(xì)算,按計(jì)劃開支,收費(fèi)公示,實(shí)行票卡統(tǒng)一,公物保管無損耗,校舍安全無危漏。后勤服務(wù)師生滿意,有求必應(yīng),服務(wù)周到。工會(huì)關(guān)心教師疾苦,教師工作勁頭足。

  〈三〉、教育質(zhì)量近年來穩(wěn)中有升。通過教育,學(xué)生講文明,懂禮貌,說文明話,做規(guī)范生,規(guī)范生達(dá)標(biāo)率100%,學(xué)校使用素質(zhì)教育通知書已經(jīng)6年了,學(xué)生明辨是非的能力不斷加強(qiáng)。

  學(xué)生的“雙基”均達(dá)到大綱要求,學(xué)生特長得到發(fā)展,開設(shè)的興趣班,培養(yǎng)了一批小畫家,小編輯,舞蹈尖子,背詩能手和小作家。陳東同學(xué)的作文、美術(shù)作品獲市級獎(jiǎng),杜廈在數(shù)學(xué)奧賽中,獲國家級獎(jiǎng),薛靜的秦腔唱段獲國家級梅花獎(jiǎng)和“秦之聲”月冠軍,區(qū)上舉辦的“計(jì)生杯”征文大賽我校獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。許多同學(xué)因?yàn)閰⒓恿伺d趣組,他們在老師的呵護(hù)下,文化課由原來的D等級上升到A等級。進(jìn)步很大。我校的教學(xué)質(zhì)量,幾年來在鎮(zhèn)、區(qū)、市名列前茅。今年又成功舉辦校園藝術(shù)節(jié),與會(huì)人員達(dá)6百余人,區(qū)和教育局網(wǎng)站相互轉(zhuǎn)載藝術(shù)節(jié)圖片,社會(huì)影響好。

  學(xué)生的身體素質(zhì),鎮(zhèn)上每年進(jìn)行一次測試,體育達(dá)標(biāo)率100%。近視率在10%以下,對視力差的學(xué)生,發(fā)放家長通知單,讓眼科知名專家免費(fèi)給學(xué)生提供治療方案,使他們的視力很快得到矯正。由于學(xué)生講衛(wèi)生,善于交流和溝通,無心理障礙者。勞動(dòng)創(chuàng)造了美,所有學(xué)生熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果,在學(xué)校組織的勞動(dòng)手工和科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)中,許多作品精美、別致,受到師生好評。

  〈四〉、辦學(xué)條件。我校舍得投資,使辦學(xué)條件不斷改善,育人環(huán)境得到優(yōu)化。在教師配備方面,我校連續(xù)幾年推行教師全員聘任制,按編制競爭上崗,設(shè)崗定人,配齊了各科教師。

  近年來,學(xué)校工作得到了各村委會(huì)的大力支持,村上為學(xué)校投資150萬元,為教學(xué)樓砌瓷,樓前鋪設(shè)地磚,更換12個(gè)辦公室為鋁合金的窗戶,鋪地磚,粉墻壁,建起了1500平方米的東宿辦樓和實(shí)驗(yàn)室,建大門,安裝聯(lián)合器械,拆危房,清理垃圾,建花壇,修廁所,蓋車子棚,修校碑、旗桿、護(hù)欄等,更換陶瓷畫,學(xué)校環(huán)境發(fā)生了很大變化。學(xué)校環(huán)境的美化、綠化受到陜西省人民政府的嘉獎(jiǎng),授予我校為“綠色學(xué)校”稱號。為了節(jié)約資金,校長與總務(wù)主任一同到周至購回4000棵冬青、柏樹和其它品種風(fēng)景樹,師生親自動(dòng)手翻新、修建花壇13個(gè),給操場四周、教學(xué)后建綠化帶600平方米,為校添了綠,增了艷。

  生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)自然分開,互不干擾,學(xué)校布局合理,教室設(shè)施優(yōu)良,每個(gè)教室有6根日光燈和4臺吊扇,45套新桌凳,前方是磁性黑板,“四機(jī)一幕”位置合理,室內(nèi)光線充足,安全措施到位。

  我校設(shè)施完備,各項(xiàng)制度裝框上墻,各類儀器使用率高,特別是電子備課室,教師積極上網(wǎng)查尋資料,用最新的知識和方法指導(dǎo)各人的教育教學(xué)工作,加班制作課件,提高了課堂效果。

  三、具體做法

  1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的有關(guān)教育方針和政策,解放思想,更新觀念,認(rèn)識素質(zhì)教育的重要性,制定素質(zhì)教育的目標(biāo),上下團(tuán)結(jié),擰成一股勁,務(wù)實(shí)、高效地開展素質(zhì)教育。

  2、充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,抓好教師的職業(yè)道德建設(shè),培養(yǎng)教師良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。鼓勵(lì)教師參加各類業(yè)務(wù)進(jìn)修,教研教改活動(dòng),并為他們提供方便,制定切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲措施,推進(jìn)素質(zhì)教育不斷進(jìn)展。

  3、學(xué)校成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。狠抓學(xué)生德育工作,針對學(xué)生實(shí)際,及時(shí)解決學(xué)生存在的問題,學(xué)“規(guī)范”,學(xué)“守則”,以班會(huì)、品德課、社會(huì)課為途徑進(jìn)行德育教育,利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,學(xué)科學(xué),明事理,辨美丑的教育,每學(xué)期進(jìn)行“規(guī)范”知識測試,請法制副校長進(jìn)行法制教育,使學(xué)生知法、懂法、守法。積極參加消防簽字儀式,進(jìn)行安全大演練,請環(huán)保衛(wèi)士做環(huán)保講座,結(jié)合重大節(jié)日,開展活動(dòng),充分發(fā)揮報(bào)欄、電視、廣播站、簡報(bào)、展板的作用。校園的校訓(xùn)、師訓(xùn)、生訓(xùn)、名人畫像懸掛醒目,與公園、電影院配合,對學(xué)生進(jìn)行繼承傳統(tǒng)、熱愛祖國的教育。教師、學(xué)生、家長走上社會(huì)一同揀拾白色垃圾,搜集廢舊電池,我們還定期召開家長會(huì),舉辦教學(xué)公開日,與家長、社會(huì)形成“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。

  四、存在問題

  按照發(fā)展的趨勢,學(xué)生人數(shù)將不斷增加,教室緊張,F(xiàn)代教育手段、教學(xué)設(shè)備還沒有走在全區(qū)、市的前列,比如無語音室,多媒體教室正在積極籌備,正式使用還得一段時(shí)間。

  五、努力方向

  今后將不斷加大推進(jìn)素質(zhì)教育力度,按照督導(dǎo)評估實(shí)施方案,盡快解決存在的問題,挖掘資金來源,不斷改善辦學(xué)條件,提高教師的綜合素質(zhì),為社會(huì)培育高素質(zhì)的人才。

  經(jīng)自查:辦學(xué)方向100分,學(xué)校管理512分,教育質(zhì)量260分,辦學(xué)條件96分,合計(jì)得分968分。

教育系統(tǒng)自查自糾報(bào)告7

  為全面事實(shí)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校根據(jù)盟市教育局的要求嚴(yán)格教學(xué)管理,全面提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量,使沒一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,辦人民滿意教育。

  一、按大綱要求教學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量。

  嚴(yán)格執(zhí)行校歷、課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂常規(guī)制定切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃。年組、個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,有檢查、有總結(jié),重視現(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用,重視學(xué)生實(shí)踐經(jīng)歷,全程有效的使用各科室教學(xué)設(shè)備,管理教學(xué)設(shè)備,制定制度,提高使用率,發(fā)揮資源效能,我校自然學(xué)科今年迎接興安盟實(shí)驗(yàn)校檢查過程中獲得了98分的好成績。

  二、抓住機(jī)遇,加快發(fā)展

  改革大潮從前所未有的姿態(tài)滌蕩整個(gè)教育領(lǐng)域。我校抓住人事制度改革的機(jī)遇,全面提高教師素質(zhì),建設(shè)一支高素質(zhì)、高師德、具有先進(jìn)理念的教師隊(duì)伍。

 、迦嫣岣呓處煄煹

  全體教師以“自控、自主、自尊、自強(qiáng)”實(shí)現(xiàn)“豁達(dá)、誠信、文雅、謙遜”的精神,基本上能達(dá)到兩提高,心理素質(zhì)有提高、師德修養(yǎng)有提高。

  以《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo),以愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)為準(zhǔn)則,全面貫徹《教師職業(yè)道德實(shí)施意見》制定了《師德考評方案》《師德獎(jiǎng)懲制度》并在每學(xué)期舉行一次全員參加的師德演講,使我校一年來沒有發(fā)生師德事件,樹立了教師的良好形象。

 、嫒嫣岣呓處煒I(yè)務(wù)素質(zhì)明確教師職責(zé)

  教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),決定著課改實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量,建設(shè)一支不但具有先進(jìn)教育教學(xué)理念,而且能夠把這種理念轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)行為深入實(shí)施課程改革。

  1、加強(qiáng)培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

  我市風(fēng)起云涌的教育內(nèi)部體制改革,給我校教師帶來了空前危機(jī)和壓力。教師們在置身于澎湃的改革浪潮中,被沖刷、被篩選,使教師的目光鎖定在“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”。我校的教師在今年又有多位教師獲得大專及本科學(xué)歷,使教師們的學(xué)歷層次又上升了一個(gè)新臺階。

  2、校本培訓(xùn)多樣靈活

  我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際制定了培訓(xùn)方案、措施及計(jì)劃,主要選擇了教師喜歡的培訓(xùn)方式,即:

  ①名師式互動(dòng)培訓(xùn):名師講示范課、并說課與教師交流,今年我校的每位教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)都做一節(jié)課,課后與教師們交流,起到了良好的教育效果。

 、谘杏懯脚嘤(xùn):教師與本校業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師或領(lǐng)導(dǎo)研討教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,這一種方式大大為教師在實(shí)際教學(xué)工作中解決了實(shí)際遇到的問題,解決了在平時(shí)教學(xué)中的困難。

  ③課例分析式培訓(xùn):即評析各類的錄像課、競賽課、本校教師的課,我們在這一年中評析了了魏書生、支玉恒及各類名家的錄像課,并在本校展開全校性優(yōu)質(zhì)課、選拔競賽,有9位教師脫穎而出,他們分別做課并講課,全體教師選擇一節(jié)課進(jìn)行評析,使教師的課堂教學(xué)水平大有提高。

 、軐n}講座式培訓(xùn):根據(jù)教育教學(xué)中普通存在的問題,有領(lǐng)導(dǎo)或?qū)<遗e行各項(xiàng)的講座,今年根據(jù)學(xué)校學(xué)生的字寫得不夠工整,我校的魏曉文主任以《怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫字》為題為全體教師做了講座,王東旭校長又做了《以人為本、成就人生》的專題業(yè)務(wù)講座,還有個(gè)人研讀式培訓(xùn),教育專著培訓(xùn)。

  3、構(gòu)建學(xué)習(xí)化學(xué)校、科學(xué)規(guī)劃形成系列

 、倨鸩莶⒙鋵(shí)《構(gòu)建學(xué)習(xí)化學(xué)校實(shí)施方案》通過學(xué)習(xí)修身立德,塑造文雅氣度,通過學(xué)習(xí)提高仁師之能,廣積博覽。我根據(jù)實(shí)際情況把全體教師為三個(gè)組:語文組、數(shù)學(xué)組、科任組,然后定時(shí)間、定地點(diǎn)、定計(jì)劃、定制度、定考核辦法,在學(xué)習(xí)過程中主要以研促學(xué)、以賽促學(xué)、以寫促學(xué)、以評促學(xué)、以測促學(xué)。

 、趶膶(shí)例切入,觀摩研討中見成效。

  教師們通過學(xué)習(xí)對新課程理念幾乎耳熟能詳,但怎樣把新課程理念付諸于行動(dòng),應(yīng)用于實(shí)踐,教師們需要全新的理念來做向?qū),指點(diǎn)迷津,需要感性的例子幫助理解抽象的理論,需要有鮮活的例子啟迪創(chuàng)造思維。

  我們訂購的《全國青年教師閱讀教學(xué)觀摩課》光盤,有計(jì)劃、有組織的觀看,擁有了鮮活生動(dòng)的課例,教師們?nèi)绻麅H僅是看看就罷了,那也只是蜻蜓點(diǎn)水,無論什么樣的課例,組織教師研究、討論,迅速準(zhǔn)確地抓住其本質(zhì),理解其蘊(yùn)含的理念,吸取其精華。

  我們把教研活動(dòng)與教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培訓(xùn)結(jié)合起來,分組學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)合起來,形成四幫帶:上一年級帶下一年級、老帶新、一帶一、優(yōu)秀帶一般。我校今年組織了兩次新理念過關(guān)課。在這兩輪課中有些教師脫穎而出,他們對教材的把握、挖掘、延伸,他們超文本的創(chuàng)造性的作法受到了老師們的好評。特別是課后研討與交流,實(shí)現(xiàn)了執(zhí)教者與聽課者之間的交流溝通,直接對話,聽課者有哪些問題可以與執(zhí)教者交流,最后達(dá)成共識,交流過程中就是對理念的理解,提升的過程,我校有幸成全盟新課程改革現(xiàn)場會(huì),我校有七位教師在觀摩會(huì)上做了觀摩課,受到了全盟同行的一致好評。

 、鄹櫡⻊(wù):任何一位教師為了突破,解決某一教學(xué)難題,都可以提出要求,只要教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在當(dāng)前事務(wù)許可的情況下,可以對該教師進(jìn)行為期一周的跟蹤服務(wù),直到解決問題為止。

 、艽钤O(shè)展示平臺,礪煉教師素質(zhì)。

  我們兩年來一直堅(jiān)持每周精彩十分鐘,從介紹一本好書刊,個(gè)人精典案例,本學(xué)期又進(jìn)行了改革,會(huì)前抽簽,內(nèi)容有古詩默寫、一道數(shù)學(xué)題、簡筆畫,我的教育改革等九方面的內(nèi)容,通過這一活動(dòng),老師們每周都有收獲,每周都有精彩,是一次反思。是一次積演,也是一次資源共享。

  一系列的活動(dòng),教師的綜合素質(zhì)有了大幅度的提高。一年來,獲得市級以上獎(jiǎng)項(xiàng)的有:石老師在全區(qū)學(xué)科基本功競賽中獲一等獎(jiǎng);孫老師在全區(qū)美術(shù)學(xué)科基本功競賽中獲一等獎(jiǎng);孫老師獲市級教學(xué)能手;張老師獲得盟級教學(xué)能手的稱號并去自治區(qū)參加自治區(qū)教學(xué)能手競賽。叢老師獲市級的教學(xué)能手,并參加盟級教學(xué)能手競賽。

  三、改變教學(xué)觀念,全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量

  課堂教學(xué)是落實(shí)課改精神的主渠道,我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際大膽做了三項(xiàng)創(chuàng)新工作以來取得了較大的成效。

  1、教案改革:為了確保教師重要有更多的鉆研教材、鉆研教法時(shí)間。我們對教案進(jìn)行了改革,首先改革教案使用次數(shù),變原來的一本教案用一次為可以用兩次,第二次使用在留有的空白處,對原教案進(jìn)行有針對性的修改。其次,改革教案的擴(kuò)寫內(nèi)容,教學(xué)設(shè)計(jì)突出個(gè)性,體現(xiàn)如何面向全體學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),落實(shí)三維目標(biāo)。(知識與技能;過程與方法;情感態(tài)度;價(jià)值觀)。教案中備有資料庫、教后記,督促教師積極進(jìn)行教學(xué)反思,最后一本教案形成的也是教師鉆研教材研究教法的見證,教案價(jià)值也得到了提升。

  2、集體備課的改革:我校集體備課的座右銘是:“把握重點(diǎn)、敢于超越、提供范例、敢于質(zhì)疑”在這樣思想的指導(dǎo)下,集體備課統(tǒng)一認(rèn)識,解決重點(diǎn)問題,從孩子的單元調(diào)整教學(xué)到教材教法及課程資源的開發(fā),我們走出了原來集體備課的套路,每位教師在集體備課中都能夠提供較精典的范例供大家研討,備課環(huán)節(jié)細(xì)、精、深、實(shí)、新集思廣議,各抒己見,取長補(bǔ)短,使教師準(zhǔn)確理解教材更靈活的使用教材,站在一定的高度駕馭教材,以實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程中教法、學(xué)法科學(xué)合理真正的發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、自主探索及創(chuàng)新能力。注重培養(yǎng)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀,達(dá)到三維目標(biāo)的有機(jī)整合。

  3、課堂教學(xué)革命——探索小班化教學(xué)模式

  隨著小學(xué)高峰由小學(xué)轉(zhuǎn)向中學(xué),小學(xué)生人數(shù)逐年遞減,這為我們地區(qū)小學(xué)實(shí)施小班化教學(xué)加快改革進(jìn)程,提高課改質(zhì)量,提供了有利條件。

  小班化教學(xué)的優(yōu)勢:有利于面向全體,學(xué)生受益的例子啟迪創(chuàng)造的機(jī)會(huì)增多,教師負(fù)擔(dān)大大減輕,有更多的時(shí)間搞教研。

  小班化教學(xué)中的師生關(guān)系:在賞識、鼓勵(lì)中激發(fā)和諧的師生關(guān)系,在了解溝通中發(fā)展平等的師生關(guān)系,在激勵(lì)興趣中提升良好的師生關(guān)系。

  我校小班化教學(xué)模式為“3671”“3”是指課前三個(gè)一(讀一讀、看一看、做一做);“6”是課堂中6字基準(zhǔn):立足一個(gè)“趣”,把握一個(gè)“教”,創(chuàng)造一個(gè)“新”,夯緊一個(gè)“實(shí)”,達(dá)成一個(gè)“會(huì)”(會(huì)聽、會(huì)思、會(huì)讀、會(huì)說、會(huì)問、會(huì)寫、會(huì)做);“7”是指導(dǎo)七種輔導(dǎo)方法;“1”是指導(dǎo)課外一空間,學(xué)生利用“五月一”長假、“十月一”長假、寒暑假針對自己的愛好、興趣、特長,做一項(xiàng)有意義的事情,我校提倡人人擁有自己的空間,鼓勵(lì)學(xué)生有自己的愛好、興趣。

  四、狠抓科研工作,促進(jìn)教學(xué)全面發(fā)展

  1、制定了有針對性、有實(shí)效性的語文實(shí)踐計(jì)劃,認(rèn)真實(shí)施學(xué)校及時(shí)檢查,提高了學(xué)生用母語的能力。

  2、進(jìn)一步搞好數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課的研究,上好活動(dòng)課,加強(qiáng)“珠心算”的研究力爭明年年度檢測。

  3、繼續(xù)搞好小語整改和韻語實(shí)驗(yàn)工作。

  五、多方位、多渠道提高學(xué)生素質(zhì)

  1、改革評價(jià)系統(tǒng)——建立《成長快樂》。

  我們根據(jù)《小學(xué)生發(fā)展性綜合評價(jià)目標(biāo)與操作指南》為指導(dǎo),確定了六個(gè)方面的記錄內(nèi)容:“道德品質(zhì)、個(gè)人素養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交流合作、運(yùn)動(dòng)健康、審美與表現(xiàn)”,根據(jù)不同年級學(xué)生不同生理智力,能手水平細(xì)化的了解內(nèi)容及目標(biāo)內(nèi)容。以自評為主,力評、同學(xué)評、家長評為輔,周評、月評相結(jié)合,月評和總評相結(jié)合。采用了記錄與展示同行;記錄與活動(dòng)并舉。

  經(jīng)過二年來的試用,我們覺得學(xué)生的記錄,這樣的評價(jià)只能給學(xué)生帶來成就感!冻砷L快樂》真正給學(xué)生帶來了快樂;快樂觀察、快樂發(fā)現(xiàn)、快樂積累、快樂自育、快樂體驗(yàn)、快樂自勉、快樂成長。

  2、開展了小型多樣的文體活動(dòng),有計(jì)劃、有記錄、有成績、有總結(jié)。全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),如:小型的紙飛機(jī)比賽、弧拉圈比賽、小跳繩比賽等多種活動(dòng)。每年舉辦了一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、一屆體育節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

教育系統(tǒng)自查自糾報(bào)告8

  我,F(xiàn)擁有198名學(xué)生。學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,堅(jiān)持以預(yù)防為主,治療為輔,防治相結(jié)合的原則,進(jìn)一步開展常見病多發(fā)病的防治工作,使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了健康教育的開展。

  一、落實(shí)健康教育內(nèi)容,注重健康教育質(zhì)量

  學(xué)校在加強(qiáng)對學(xué)生健康教育教學(xué)的過程中,能堅(jiān)持做到:

  (1)每學(xué)期有健康教育教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)。

 。2)有健康教育教案。

 。3)有課時(shí)安排,能按照規(guī)定把健康教育工作列入課表,作為一門課程,按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。

 。4)有測評,學(xué)生健康知識知曉率達(dá)90%。

  二、抓好常見病和傳染病的防治工作。

  在常見病的防治上,認(rèn)真地開展好近視眼的防治、貧血病的防治、齲齒的防治、營養(yǎng)不良的防治、沙眼的防治知識教學(xué),促進(jìn)學(xué)生自我保健意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  學(xué)生因病缺課登記制度、健康體檢制度、晨檢制度、學(xué)生傳染病疫情登記報(bào)告制度、學(xué)生缺課追蹤登記制度、飲用水衛(wèi)生制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)工作管理制度、衛(wèi)生室消毒隔離制度。做到積極預(yù)防及實(shí)地扼殺傳染病苗子,加強(qiáng)晨檢,及時(shí)地做好“三早”工作即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,及時(shí)地做好登記工作,并進(jìn)行跟蹤調(diào)查,在傳染病流行季節(jié)嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校內(nèi)。

  三、認(rèn)真抓好健康教育宣傳

  學(xué)校充分利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、多媒體教學(xué)設(shè)備等宣傳陣地,大力開展健康教育宣傳,開辟衛(wèi)生專欄、向廣大學(xué)生傳授個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、衛(wèi)生防病、自我保健的知識,認(rèn)識健康的價(jià)值和意義,逐步養(yǎng)成健康的生活方式和良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作

  保證飲水供應(yīng)足量,開水保暖桶定期進(jìn)行消毒。

  五、積極開展青少年遠(yuǎn)離違禁品與艾滋病的活動(dòng)

  開展關(guān)愛生命主題班會(huì),還對全校學(xué)生開展了六病知識宣傳講座。

  雖然我們學(xué)校在健康教育方面做了一些工作,但做的還不夠,今后要更加努力開展好健康教育工作,進(jìn)一步注重培養(yǎng)學(xué)生自我保健意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

教育系統(tǒng)自查自糾報(bào)告9

  本學(xué)期,我校安全保障措施堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,切實(shí)做到“安全工作眾人挑、人人肩上有指標(biāo)”,高度重視學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,確保學(xué)校安定穩(wěn)定。具體安全教育和管理措施如下:

  一、細(xì)化職責(zé),提高保衛(wèi)管理質(zhì)量。

  學(xué)校根據(jù)安全常規(guī)工作,對安全一日常規(guī)進(jìn)行了完善和細(xì)化,形成《XX市XX中心小學(xué)安全保衛(wèi)工作一日常規(guī)》,明確“什么人在什么地方要做好什么事”,進(jìn)一步嚴(yán)肅值護(hù)紀(jì)律、細(xì)化任務(wù),著力推進(jìn)安全精細(xì)化管理,促使每天的安全保衛(wèi)工作措施落實(shí)。

  1.保安人員:早上7:00前到崗,維護(hù)學(xué)生上學(xué)秩序及安全,上午8:00(下午2:00)關(guān)好大門。保安人員全天24小時(shí)值班,定時(shí)不定時(shí)巡查校園,負(fù)責(zé)校門的隨時(shí)開關(guān),按時(shí)交接班。外來車輛一律不準(zhǔn)入校,在校門外按指定位置停放。

  2.教師值班:上午7:20(夏7:15)中午13:15,護(hù)導(dǎo)師到崗,由值日行政帶領(lǐng)值班教師值勤。校門口護(hù)導(dǎo)師要做好迎接學(xué)生入校準(zhǔn)備工作,要維護(hù)學(xué)生上學(xué)秩序及安全;校內(nèi)操場、各樓層護(hù)導(dǎo)教師每天課間、午間準(zhǔn)時(shí)上崗,認(rèn)真巡視,提醒學(xué)生文明休息、活動(dòng)注意安全,保證良好的教學(xué)秩序。禁止參加午托的學(xué)生午間出校門。值日行政要檢查、督促護(hù)導(dǎo)師的到位及護(hù)導(dǎo)牌佩戴情況。

  3.上午8:00(下午14:00)上課,每一節(jié)任課教師要做好“課課點(diǎn)名”制度,科任教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席必須及時(shí)與班主任聯(lián)系,班主任應(yīng)及時(shí)與家長取得聯(lián)系。上課時(shí)間學(xué)生出門須持由班主任、科任教師簽字的請假條方可放行,其他情況一律不準(zhǔn)學(xué)生外出。禁止學(xué)生攜帶不衛(wèi)生食品、易燃易爆物品、寵物以及管制刀具進(jìn)入校園,各科任教師要認(rèn)真檢查。

  4.體育課、下午活動(dòng)時(shí)間,任課教師必須帶領(lǐng)學(xué)生開展好活動(dòng),注意全體學(xué)生在室外的安全工作。

  5.各班班、科任要時(shí)刻向?qū)W生做好安全教育工作,隨季節(jié)性提出相應(yīng)的安全教育、防范要求,認(rèn)真?zhèn)浜妹恐芤还?jié)安全教育課教案,并認(rèn)真做好《教師教育工作記錄》。全體教師在校園內(nèi)、校門口駕車行駛時(shí),需低速行駛,注意來往師生。

  6.認(rèn)真做好來訪人員登記工作,保安員對外來人員必須問清原因,必要時(shí)需查驗(yàn)證件手續(xù),并詳細(xì)登記,無正當(dāng)理由一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。來訪者經(jīng)確認(rèn)可以接待后方可入校;如被訪者遇上課或開會(huì),保安人員應(yīng)安排來訪者在安保室等候。

  7.上午10:55(下午16:40)放學(xué),上、下午最后一節(jié)課任課教師要做好“放學(xué)安全一句話”教育,并做好記錄。低年級學(xué)生要組織排路隊(duì)到指定區(qū)域等候家長。各護(hù)導(dǎo)師準(zhǔn)時(shí)到崗(校門護(hù)導(dǎo)師必須提前到位),護(hù)導(dǎo)師和保安人員共同組織學(xué)生有序離開校園,注意引導(dǎo)家長在指定區(qū)域等候,保證學(xué)校校園安全。

  8.下午17:20,各樓層護(hù)導(dǎo)師要做好清班工作,要認(rèn)真檢查辦公室、教室用電設(shè)備、門窗是否全部關(guān)閉及其他安全情況;值日行政和校門口、操場護(hù)導(dǎo)師放學(xué)后要做好清校工作。值日行政要詳細(xì)記錄值班情況。

  二、安全工作措施

  9.強(qiáng)化校園及周邊治安綜合治理。開展校園及周邊治安秩序、交通環(huán)境、文化食品市場和“打非治違”、“護(hù)校安園”專項(xiàng)整治行動(dòng),做好學(xué)校內(nèi)部矛盾排查化解工作,健全和完善矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制。學(xué)校要主動(dòng)與鎮(zhèn)公安派出所、交警、工商、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,開展學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作,做好學(xué)校安全工作。堅(jiān)持每月安全排查制度,有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生。

  10.交通安全。學(xué)校將加大交通安全教育的力度,各班主任要利用晨會(huì)或班會(huì)時(shí)間經(jīng)常講,反復(fù)講,天天講交通安全的重要性,護(hù)導(dǎo)師要增強(qiáng)工作責(zé)任心,放學(xué)后學(xué)生全部離校后方可離校。上、下午放學(xué),由第三節(jié)課教師組織學(xué)生排好路隊(duì),護(hù)送學(xué)生有序離開校園。

  11.抓好法制教育。切實(shí)加強(qiáng)對師生的法制教育,把道德法制教育和預(yù)防犯罪侵害教育納入課堂,并通過法律講座、法律法規(guī)報(bào)告會(huì)等形式宣傳法律知識,讓學(xué)生知法、守法、用法。要加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,及時(shí)排除學(xué)生的心理障礙。加強(qiáng)校園的安全保衛(wèi)工作,確保學(xué)校不發(fā)生重大刑事案件。

  12.加強(qiáng)生命教育。貫徹《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校生命教育的通知》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生命教育,樹立預(yù)防為主思想,加強(qiáng)學(xué)生心理健康、法制教育、防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害等安全知識教育,及時(shí)排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素,切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞,保障學(xué)生安全,減少意外傷害事故的發(fā)生。

  13.加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生安全意識。教師要及時(shí)地、多渠道地且經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生安全教育,杜絕不衛(wèi)生事故在校園發(fā)生。要落實(shí)校園傳染病防控、食品(飲用水)等衛(wèi)生安全措施。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生教育工作。要主動(dòng)與衛(wèi)生部門加強(qiáng)聯(lián)系,做好衛(wèi)生防疫教育和接種工作,進(jìn)一步完善衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,建立健全缺課專訪、晨檢和疫情報(bào)告、健康教育等工作措施,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。要組織有關(guān)人員多午餐服務(wù)的供餐單位進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳教育和衛(wèi)生安全檢查,確保學(xué)生用餐安全。

  14.落實(shí)安全防范措施。嚴(yán)格防火、防盜、防破壞、防事故的管理工作,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)及人身安全。

  15.做好基建安全。學(xué)校要主動(dòng)督促承建單位、監(jiān)理單位做好基建安全防護(hù)工作,落實(shí)安全文明施工措施,建設(shè)安全文明工地。

教育系統(tǒng)自查自糾報(bào)告10

  我校按照開縣人民政府糾風(fēng)辦《關(guān)于開展教育經(jīng)費(fèi)及教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查的通知》(開糾辦[20xx]1號)的要求,對近幾年學(xué)校所有教育經(jīng)費(fèi)和教育收費(fèi)管理使用情況進(jìn)行認(rèn)真清理,尤其針對文件中所提及的主要內(nèi)容進(jìn)行了自查自糾,同時(shí)組織全體行政人員、班主任進(jìn)行了學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體行政人員及學(xué)校收費(fèi)人員的認(rèn)識,落實(shí)責(zé)任制,全力做好教育經(jīng)費(fèi)和教育收費(fèi)管理使用情況的自查工作,在這次教育經(jīng)費(fèi)和教育收費(fèi)管理自查工作中由校長親自掛帥、分管后勤的和財(cái)務(wù)人員組成的自查小組,F(xiàn)將我校教育經(jīng)費(fèi)和教育收費(fèi)管理使用情況檢查結(jié)果匯報(bào)如下。

  一、成立規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)和教育收費(fèi)管理使用情況工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從組織上抓落實(shí)。

  為了有效地開展好本校教育經(jīng)費(fèi)和教育收費(fèi)管理使用情況的落實(shí)情況,學(xué)校專門成立了教育經(jīng)費(fèi)和教育收費(fèi)管理使用情況領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)和教育收費(fèi)的整治工作。組長:吳林偉副組長:陳曉林

  成員:劉剛、王鑫、王倫才及各班班主任。

  二、學(xué)習(xí)上級文件精神,從思想上抓落實(shí)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組通過開行政會(huì),傳達(dá)上級文件要求,統(tǒng)一全體領(lǐng)導(dǎo)的思想;利用教職工大會(huì),校長親自作動(dòng)員宣傳。集中學(xué)習(xí)了上級教育經(jīng)費(fèi)和教育收費(fèi)管理使用情況的有關(guān)政策、文件,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)教育經(jīng)費(fèi)和教育收費(fèi)管理使用情況的重要性。明確學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)是堅(jiān)持從嚴(yán)治教、依法治教,全體教師和收費(fèi)工作人員必須嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為,努力創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)工作的有效機(jī)制,為魚龍小學(xué)規(guī)范辦學(xué)作出貢獻(xiàn)。通過廣播、公示欄等,向?qū)W生宣傳收費(fèi)情況,提高學(xué)生及其家長的輿論監(jiān)督能力。建立教育金費(fèi)開支公示平臺,接收大家監(jiān)督,做到專款專用,不虛報(bào)套取、截留克扣、擠占挪用、貪污侵占等。

  三、規(guī)范收費(fèi)行為,從行動(dòng)上抓落實(shí)。

  1、根據(jù)上級政府文件規(guī)定,真正免除義務(wù)教育階段所有學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)。

  2、20xx年下學(xué)期收費(fèi)工作嚴(yán)格按上級文件要求執(zhí)行,不另立收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不強(qiáng)迫學(xué)生收取上級審定以外的任何費(fèi)用。

  3、堅(jiān)決貫徹上級的規(guī)定,不存在以舉辦提高班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班和超常班等為由向?qū)W生收取費(fèi)用。

  4、學(xué)校無違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi),沒有和社會(huì)力量辦學(xué)合作舉辦收費(fèi)的各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班等。

  5、學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校代收費(fèi)用的管理,上級規(guī)定允許代收的生活費(fèi),保險(xiǎn)費(fèi),教輔全部都尊重學(xué)生(家長)意愿,讓其自愿選擇。

 。丁W(xué)校按照校務(wù)公開的規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制,采用公示牌的方式,開學(xué)前在學(xué)校顯眼位置向社會(huì)公布收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)(批準(zhǔn)機(jī)關(guān)和文號)、收費(fèi)范圍及投訴電話等相關(guān)內(nèi)容,將學(xué)期的收費(fèi)情況貼入公示牌,讓家長明確知道應(yīng)交的費(fèi)用,以便上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的檢查和監(jiān)督,大大提高了學(xué)校收費(fèi)的透明度。

  四、規(guī)范辦學(xué)行為,落實(shí)惠民政策。

  1、學(xué)生嚴(yán)格實(shí)行上級文件要求,對學(xué)生食堂、小賣部實(shí)行回收,并自行管理,做到不賺學(xué)生一分錢。

  2、學(xué)?倓(wù)處對每期固定資產(chǎn)進(jìn)行登記造冊,期末時(shí)并進(jìn)行清理。

  3、學(xué)校對每期的惠民資金(愛心午餐、貧困寄讀生生活補(bǔ)助等)足額發(fā)放到每個(gè)學(xué)生,做到不虛報(bào)套取、截留克扣、擠占挪用。

  通過自查我們認(rèn)為,我校完全按教育經(jīng)費(fèi)和教育收費(fèi)管理行事,財(cái)務(wù)制度規(guī)范,各類票據(jù)、帳戶使用正確合理。全體教師的思想意識規(guī)范、清晰,工作指導(dǎo)思想明確,學(xué)生家長及教師對我校的收費(fèi)及經(jīng)費(fèi)開支工作滿意度較高。在今后的工作中我們將會(huì)更加堅(jiān)持從嚴(yán)治教,依法治校的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)教育、完善制度、強(qiáng)化監(jiān)督、標(biāo)本兼治、狠抓落實(shí)、嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為,努力創(chuàng)建規(guī)范教育的長效機(jī)制,創(chuàng)建“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)!。

教育系統(tǒng)自查自糾報(bào)告11

  心語潤心田,陽光滿校園,龍鳳小學(xué)心理健康教育工作在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),深入貫徹學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中共中央宣傳部、教育部《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》精神,從無到有,從有到常態(tài),將心理健康教育工作納入學(xué)校工作總體規(guī)劃,服務(wù)學(xué)校中心工作,用先進(jìn)德育思想作指導(dǎo),推進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)向縱深發(fā)展。

  一、完善組織建設(shè),為心理健康教育提供保障

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)識統(tǒng)一,分工明確

  學(xué)校成立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織與管理,教導(dǎo)副主任彭霞擔(dān)任副組長,負(fù)責(zé)心理健康教育的具體實(shí)施安排和資料收集,杜忠芳為心理咨詢室兼職負(fù)責(zé)人,各班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)工作。

  2、重視“心育”,將相關(guān)內(nèi)容納入學(xué)?傮w工作目標(biāo)

  學(xué)校為全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案,以努力培養(yǎng)人格自尊、自強(qiáng)自立的合格人才為指導(dǎo)思想,以成功教育理論為指導(dǎo),以服務(wù)每個(gè)學(xué)生為目標(biāo),既注重學(xué)生“成才”,更注重學(xué)生“做人”,將心理健康教育作為學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容,將“成人與成才,齊頭并進(jìn)”作為學(xué)校的育人目標(biāo)。近幾年,學(xué)校德育工作目標(biāo)、措施中都將心理健康教育作為不可分割和舍棄的重要部分,努力將心理健康教育工作滲透到常規(guī)工作、少先隊(duì)工作和學(xué)校重大活動(dòng)中去。

  每學(xué)期初,學(xué)校行政對心理健康教育工作作出具體布署,學(xué)期結(jié)束時(shí)安排教師就心理健康教育工作進(jìn)行交流總結(jié)。平時(shí)的心理健康教育工作則給予了人力、物力、時(shí)間上的保證,做到切實(shí)抓好細(xì)節(jié)的落實(shí)。近兩年。學(xué)校在公業(yè)務(wù)費(fèi)緊張的的情況下也擠出了兩萬多元作為教師參加心理健康教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),給予報(bào)銷車費(fèi)及伙食補(bǔ)貼。同時(shí),為心理咨詢室進(jìn)行裝修,配備電腦等器材。

  3、完善的制度,確保開展心理健康教育工作的基本前提

  學(xué)校完善了心理健康工作的規(guī)章制度。有《學(xué)校心理健康教育計(jì)劃》《心理健康咨詢室工作制度》《心理健康教育教師工作職責(zé)》,為全校300多名師生設(shè)置了心理咨詢室。心理咨詢室工作在不斷的實(shí)踐中摸索著改善。心理咨詢室定時(shí)接待來訪學(xué)生,處理學(xué)生來信等。此外,心理咨詢室輔導(dǎo)教師為全校學(xué)生宣傳了心理健康教育知識,針對一些普遍存在的問題進(jìn)行了輔導(dǎo),印發(fā)了《給成績不理想的同學(xué)的一封信》、《新生如何適應(yīng)新環(huán)境》。

  學(xué)校將心理咨詢室輔導(dǎo)教師進(jìn)行的咨詢輔導(dǎo)工作按一定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算了相應(yīng)的工作量,同時(shí)依托班主任,結(jié)合家長學(xué)校、社區(qū),以各種心理健康教育活動(dòng)為載體,全體教師共同參與開展心理健康教育工作,心理健康教育工作取得了比較顯著的成效。

  二、抓心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師心理輔導(dǎo)能力

  1、接受專業(yè)培訓(xùn),遵守職業(yè)道德

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視心理健康教育工作,選派了多名教師參加了各級心理健康教育教師培訓(xùn)。學(xué),F(xiàn)有9名心理輔導(dǎo)教師,2位教師獲心理健康教育教師B證,4名教師獲心理健康教育C證。他們具有良好的心理健康教育常識,具備科學(xué)的心理輔導(dǎo)技巧和方法,并且嚴(yán)格遵循心理健康教育原則和方法,遵守職業(yè)道德。學(xué)校大力支持教師外出參加各種心理健康教育會(huì)議和活動(dòng),不斷增進(jìn)對心理健康教育的理解,推動(dòng)了學(xué)校心理健康教育的開展。

  2、培訓(xùn)學(xué)習(xí),為更好地進(jìn)行心理健康教育創(chuàng)造條件

  學(xué)校定期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中組織教師學(xué)習(xí)心理學(xué)知識和先進(jìn)的教學(xué)理念,引導(dǎo)教師了解心理學(xué)在教育中的前景和價(jià)值,學(xué)會(huì)自我情緒的調(diào)整和與學(xué)生溝通、幫助學(xué)生心理調(diào)試的技巧。20xx年12月,彭霞主任在全體教師會(huì)上為全體教師作了題為《心語潤心田,陽光滿校園——談我校心理健康教育工作》的講座;20xx年4月,王校長又為全體師作了題為《教師心理健康問題的現(xiàn)狀、成因的分析及改善途徑》的專題報(bào)告。20xx年9月,杜忠芳老師又為全體教師進(jìn)行了《做孩子們喜歡的老師》的講座。這些講座受到了教師歡迎,提高了教師對心理健康的認(rèn)識和重視,推動(dòng)了學(xué)校心理健康教育全面、深入、切實(shí)的開展。同時(shí),學(xué)校本著“以人為本,以學(xué)求實(shí)”的觀念,征訂了《中小學(xué)心理健康教育》等有關(guān)雜志,鼓勵(lì)教師選擇自己適用的心理學(xué)材料,供全校老師學(xué)習(xí)使用,使教師們有了基本的知識儲備,從而為更好地進(jìn)行心理健康教育創(chuàng)造了條件。

  3、營造良好的工作環(huán)境,不斷提高教師心理健康教育的實(shí)踐能力

  開展室內(nèi)外拓展訓(xùn)練,維護(hù)和調(diào)適教師心理,此外,學(xué)校還創(chuàng)造條件帶領(lǐng)教師到心理健康教育工作開展好的學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí),使教師們學(xué)到了先進(jìn)的方法,堅(jiān)定了進(jìn)行心理健康研究的決心和信心。20xx年5月,龔秀珍老師上了一節(jié)《男孩,女孩》的心理健康教育教學(xué)觀摩課,以點(diǎn)帶面,以新的理念引領(lǐng)學(xué)校心理健康教育工作的入開展,提高了教師心理健康教育的實(shí)踐能力。

  三、重視心理健康教育教學(xué)工作,塑造學(xué)生健康人格

  1、結(jié)合文件要求,因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃

  學(xué)校按縣教育局文件規(guī)定,開設(shè)了心理健康教育活動(dòng)課。課程設(shè)置在1-6年級,課程內(nèi)容包括了心理健康和心理咨詢知識普及等。有時(shí)課程不僅局限在課堂內(nèi),而是由課堂向外延伸,例如師生情誼這節(jié)課中,設(shè)置機(jī)會(huì)給學(xué)生采訪任課老師,同學(xué)不同程度地感覺老師比自己想象中要可愛。有些學(xué)生對老師的印象大為改觀。老師也覺得通過此次活動(dòng)和學(xué)生的感情更為融洽。每個(gè)心理健康教育老師每學(xué)期除了做好個(gè)別心理輔導(dǎo)工作外,至少得上一節(jié)心理健康教育活動(dòng)課或是結(jié)全自己的學(xué)科上一節(jié)心理健康教育滲透課。并像其它學(xué)科一樣備課進(jìn)入常規(guī)化管理,教案提交學(xué)校。兩年來,學(xué)校教師執(zhí)教了較多的學(xué)科滲透課。

  2、班主任工作及少先隊(duì)工作積極滲透心理健康教育

  在心理健康教育工作中,學(xué)校一直注重對班主任隊(duì)伍的建設(shè)、培養(yǎng)和運(yùn)用。每學(xué)期為班主任開設(shè)專題講座以提高班主任的理論知識。同時(shí)提供機(jī)會(huì)和舞臺讓班主任交流和展示他們在工作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  讓學(xué)生感受心理健康教育無所不在。學(xué)校結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開展心理健康手抄報(bào)制作比賽等,讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中,體會(huì)到生活和學(xué)習(xí)的樂趣,健全自己的人格,擁有陽光的心態(tài),全面健康的成長。

  學(xué)校明確規(guī)定德育分管領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)隊(duì)室、心理咨詢室、班主任要相互配合,每學(xué)期有計(jì)劃、有組織的開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。結(jié)合年級學(xué)生特點(diǎn)及工作重點(diǎn),利用班(隊(duì))活動(dòng)進(jìn)行心理健康教育。如一年級,幫助孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境,融入新集體。20xx年9月,何淑艷老師對學(xué)生進(jìn)行了題為《想家了,你就哭吧》的團(tuán)體心理輔導(dǎo)。通過輔導(dǎo),新生的適應(yīng)期明顯比往年短,哭鬧的現(xiàn)象明顯減少。中段黃憲紅老師開展以“認(rèn)識自我”,“搞好與同學(xué)老師之間的人際關(guān)系”為主題班隊(duì)教育活動(dòng),使學(xué)生增強(qiáng)了自信心,同時(shí)也學(xué)會(huì)如何與人交往以及與人交往的一些技巧;張成春老師針對學(xué)生畢業(yè)考試的壓力(難免有焦慮緊張的情緒),通過講座輔導(dǎo)、心理咨詢幫助學(xué)生增加正確的競爭意識、克服自卑心理,正確對待考試。

  3、學(xué)科教育滲透,塑造學(xué)生健康人格

  學(xué)校利用教案評比、青年教師展示課、骨干教師公開課等將心理健康教育融入學(xué)科教學(xué);學(xué)校每學(xué)期要求心理健康教師至少上一節(jié)心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)課,并把活動(dòng)教案上傳至“大邑未網(wǎng)”和“大邑教育網(wǎng)”。學(xué)校還要求教師在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,注重學(xué)生情感方面的目標(biāo)是否達(dá)成,以突出學(xué)生情感認(rèn)知的變化,讓教師以良好的師德和精神風(fēng)貌影響學(xué)生心理,塑造健康人格。

  4、注重對家庭教育的指導(dǎo)與交流

  結(jié)合家長學(xué)校及每學(xué)年的家長會(huì),學(xué)校注重對家庭教育的指導(dǎo)和交流。每學(xué)年針對不同年級開展了不同的輔導(dǎo)內(nèi)容,內(nèi)容豐富,涵蓋了新生適應(yīng)問題、考試焦慮、家長和學(xué)生溝通、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭等等。

  四、規(guī)范細(xì)致的咨詢輔導(dǎo),為學(xué)生提供更貼心的服務(wù)

  1、規(guī)范的心理咨詢室為學(xué)生提供良好的服務(wù)

  學(xué)校設(shè)置了專門的心理咨詢室,安置了檔案柜、專用電腦、沙發(fā)等設(shè)施,給予了心理咨詢工作極大的支持,同時(shí)也方便保存管理相應(yīng)的學(xué)生心理檔案。心理咨詢室的各項(xiàng)制度齊全規(guī)范上墻。心理咨詢室負(fù)責(zé)教師按照規(guī)定,每天定時(shí)開放,為學(xué)生細(xì)致服務(wù),得到孩子們的一致喜愛與認(rèn)可。開設(shè)了“悄悄話信箱”,每天上午7:30開箱。近兩年,收到了約10封來信,主要反映了學(xué)生在學(xué)習(xí)、人際交往、在男女生情感、父母家庭等方面的困惑,心理咨詢室負(fù)責(zé)教師對來信作了回信,并親自送至學(xué)生手中。

  2、認(rèn)真填寫、分析咨詢輔導(dǎo)記錄,為教育教學(xué)提供有效服務(wù)

  咨詢與輔導(dǎo)是達(dá)到學(xué)校心理教育整體目標(biāo)的重要途徑。近兩年,學(xué)校心理健康教育兼職教師在心理咨詢室接待來訪學(xué)生的咨詢或預(yù)約,幫助解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到的各種心理問題或困惑。對于少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學(xué)生,給予各種形式及時(shí)必要的咨詢、輔導(dǎo),做好詳細(xì)記錄,并嚴(yán)格遵守職業(yè)道德保護(hù)學(xué)生隱私。實(shí)踐下來,不僅實(shí)實(shí)在在幫助學(xué)生解決了問題,還能有效利用資料為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),而且好的口碑也在同學(xué)中傳播,使得更多同學(xué)了解到這樣一個(gè)可以傾訴的場所。絕大部分學(xué)生感覺情緒得到了宣泄,獲得了考慮問題的新角度、新選擇,或是感覺問題得到了根本的解決。

  五、在學(xué)校的校園文化建設(shè)方面滲透心理健康教育

  1、專設(shè)心理健康宣傳板報(bào),用有趣的資料讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣

  學(xué)校圖書室有專門的心理類圖書資料,供全校師生查閱。校園內(nèi)有專門宣傳心理健康教育的宣傳欄,展示師生心理健康方面的文章、繪畫等作品,由心理咨詢室定期進(jìn)行更新和宣傳。學(xué)校結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開展心理健康手抄報(bào)制作比賽等,讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的活動(dòng)中,體會(huì)到生活和學(xué)習(xí)的樂趣,健全自己的人格,擁有陽光的心態(tài),全面健康的成長。

  六、心理健康教育工作成果

  近幾年,學(xué)校5名教師撰寫的心理健康教育經(jīng)驗(yàn)論文獲市級二、三等獎(jiǎng)。

  20xx年11月,龔秀珍、何淑艷老師分別上了1節(jié)心理健康教育公開課,受到縣教育局教育科、德藝體室領(lǐng)導(dǎo)好評。

  七、存在問題

  學(xué)校心理健康教育處在起步發(fā)展階段,心理健康教育教師的能力有待于進(jìn)一步提高,心理健康教育工作的開展需要進(jìn)一步規(guī)范化,對學(xué)生、家長、教師的心理輔導(dǎo)有待于進(jìn)一步科學(xué)化。

  部分學(xué)生、家長、教師對心理健康教育的開展還存有一些偏見,對心理健康教育的隱性效果認(rèn)識不足,認(rèn)為只有分?jǐn)?shù)是看得見的',追求功利性,忽視了學(xué)生健康人格的完善和發(fā)展,使學(xué)生在面對自己成長過程中出現(xiàn)的問題時(shí)感到不知所措。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我們相信,心理健康教育工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一定能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷摸索,借力教育均衡化、現(xiàn)代化,進(jìn)一步抓好心理健康教育工作,找到一條適合我校實(shí)際情況的心理健康發(fā)展之路!

教育系統(tǒng)自查自糾報(bào)告12

  為凈化學(xué)校收費(fèi)環(huán)境,樹立教育行業(yè)新風(fēng),我校認(rèn)真落實(shí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,并對我校教育收費(fèi)情況進(jìn)行了嚴(yán)格的自查自糾,現(xiàn)將自查結(jié)果總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保專項(xiàng)檢查的管理力度

  為了加大這次教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)專項(xiàng)檢查工作的檢查力度,使教育收費(fèi)工作的開展做到合理、合規(guī)、合法,通過自查自糾,查找收費(fèi)工作開展中存在的不足和問題,以便在下一步將收費(fèi)工作做得更好,成立了學(xué)校收費(fèi)工作自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、自查內(nèi)容

  1、義務(wù)教務(wù)階段收費(fèi)情況

  我校義務(wù)教育階段的就近入學(xué)比例已達(dá)到100%,并積極推進(jìn)義務(wù)教育就近入學(xué)的具體舉措。學(xué)校沒有以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費(fèi)用。并且嚴(yán)格實(shí)施和落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策。

  2、學(xué)校補(bǔ)課亂收費(fèi)情況和教輔材料散濫問題

  學(xué)校不存在違規(guī)組織有償補(bǔ)課的行為;不存在教師組織或參與有償補(bǔ)課活動(dòng)以及在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職補(bǔ)課的行為。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行資料控制,無強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生購買教輔資料的行為。

  3、教師違規(guī)收受禮品禮金等問題情況

  學(xué)校積極開展專項(xiàng)整治工作,出臺了嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金等問題的相關(guān)規(guī)定制度。在摸查過程中,并沒有發(fā)現(xiàn)老師出現(xiàn)違規(guī)行為。

  4、學(xué)校規(guī)范服務(wù)性收費(fèi)代收費(fèi)情況

  學(xué)校沒有違規(guī)收取收學(xué)具費(fèi)、商業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)、班費(fèi)等和從費(fèi)用中牟利的行為,不存在違反上級要求的、國家法律、法規(guī)和政策的收費(fèi)行為。

  三、存在的問題及改進(jìn)措施

  我校雖然在治理教育亂收費(fèi)工作中做了大量的工作,取得了一定的成效,但難免存在一些不足,主要表現(xiàn)在學(xué)校相關(guān)制度建設(shè)還不太完善,有些工作條例需要重新制定和改進(jìn)等。

  今后,我校將認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,認(rèn)真檢查,堅(jiān)決從嚴(yán)治教,高度重視治理亂收費(fèi)工作,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,嚴(yán)格管理教育收費(fèi)工作,采取行之有效的措施,將教育收費(fèi)抓好抓實(shí),使學(xué)校教育收費(fèi)工作能做到合理、合規(guī)、合法,為堅(jiān)決剎住學(xué)校亂收費(fèi)這股不正之風(fēng)做出我們的貢獻(xiàn)。

教育系統(tǒng)自查自糾報(bào)告13

  根據(jù)XX教辦有關(guān)文件精神及縣教育局開展全縣治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作專項(xiàng)檢查的通知要求,現(xiàn)對我校20xx年春季開學(xué)以來的收費(fèi)工作進(jìn)行自查總結(jié):

  一、自查內(nèi)容

  1、多年來,我校無擇校亂收費(fèi)情況。

  2、學(xué)生使用的教輔材料均在省定目錄中并通過縣教育局書刊代辦站訂購,無外購亂購問題。

  3、我校無校內(nèi)住宿生,不存在收取住宿費(fèi)問題。

  4、服務(wù)性收費(fèi)代收費(fèi)均按縣局要求執(zhí)行,學(xué)生自愿、學(xué)校非盈利。

  二、主要工作

  1、校長在班子會(huì)上傳達(dá)上級關(guān)于治理教育亂收費(fèi)的有關(guān)精神,全體領(lǐng)導(dǎo)討論治理教育亂收費(fèi)的具體措施。

  2、學(xué)校召開全體教職工大會(huì)。由校長著重強(qiáng)調(diào)了治理教育亂收費(fèi)的意義,要求教師必須從講政治、講原則、講人性的高度認(rèn)識治理教育亂收費(fèi)工作的意義,徹底杜絕教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。

  3、學(xué)校召開以治理教育亂收費(fèi)為主題的全體學(xué)生大會(huì)。講清學(xué)校規(guī)定及處理辦法,對學(xué)生提出要求。

  4、堅(jiān)決實(shí)行“一費(fèi)制”。收費(fèi)公示,收費(fèi)公開。

  5、實(shí)行責(zé)任追究制。學(xué)校制定了《XX中學(xué)亂收費(fèi)處理規(guī)定》,學(xué)校各處室主任、年級組長、班主任均為具體責(zé)任人。層層簽訂責(zé)任狀,學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)查實(shí),嚴(yán)懲不貸。

  6、禁止搭車收費(fèi),不自立項(xiàng)目收費(fèi)。聘請7名社會(huì)監(jiān)督員。

  7、學(xué)校下發(fā)了《致學(xué)生家長的公開信》,并設(shè)立了“治理教育亂收費(fèi)舉報(bào)電話”。

  8、全體教職工簽定了《治理教育亂收費(fèi)責(zé)任狀》。

  9、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后舉行了5次小型的調(diào)查,對治理效果進(jìn)行反饋。在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校積極行動(dòng),態(tài)度堅(jiān)決,治理效果良好,

  在社會(huì)上有較好的信譽(yù)。廣大教師紛紛表示,一定要按照上級文件精神辦事,將治理教育亂收費(fèi)工作在我校切實(shí)落實(shí)。

教育系統(tǒng)自查自糾報(bào)告14

  一、基本情況

  四十九團(tuán)中心雙語幼兒園是兵師教育局和團(tuán)黨委根據(jù)本團(tuán)職工的需求,為解決職工子女上學(xué)問題而建的一所公益性質(zhì)的公辦事業(yè)單位,它始建于20xx年,20xx年4月份使用,現(xiàn)位于我們四十九團(tuán)文化路(醫(yī)院旁邊),總占地面積5000平方米,建筑面地1848.48平方米。綠地面積1300平方米,幼兒活動(dòng)室寬敞明亮,并附帶有食堂、臥室、盥洗室和專業(yè)活動(dòng)室。建筑總投資350余萬元,F(xiàn)在我團(tuán)有幼兒450多名,其中幼兒園在園幼兒400多名,小學(xué)附有學(xué)前班幼兒50多名,400多名幼兒在幼兒園中。(包括團(tuán)5連、10連、13連幾個(gè)教學(xué)點(diǎn)上的100多名幼兒。按年齡段分:3歲幼兒26人,4周歲幼兒53名,5周歲幼兒104名,6周歲幼兒136名接受雙語幼兒200多人,現(xiàn)團(tuán)內(nèi)所有幼兒工作人員18人,團(tuán)中心雙語幼兒園從二中借教教師7人,臨時(shí)聘用教師8人,食堂工作人員2名,門衛(wèi)1名。在今年4月份,我團(tuán)雙語幼兒園在團(tuán)黨委和社會(huì)各界的幫助和支持下,已經(jīng)逐步走向正常的運(yùn)行中。

  二、保障措施

  1、加強(qiáng)管理,建立組織保障。

  我團(tuán)黨委為了更好地服務(wù)于團(tuán)教職工,由主管文教部門的副團(tuán)級領(lǐng)導(dǎo)牽頭,工會(huì)、學(xué)校共同協(xié)助,加強(qiáng)對學(xué)前教育工作的指導(dǎo),解決我團(tuán)學(xué)前教育工作中出現(xiàn)的問題。為我團(tuán)的廣大職工做好了又一項(xiàng)惠民工程。

  2、完善辦園條件,創(chuàng)設(shè)良好園設(shè)環(huán)境。

  幼兒園開設(shè)了1個(gè)小班,1個(gè)中班,2個(gè)大班,3個(gè)學(xué)前班,共7個(gè)班級,(不包括連隊(duì)點(diǎn)上的幼兒園)每個(gè)班都配有幼兒活動(dòng)室、午睡室、衛(wèi)生間。同時(shí)還配備了輔助教學(xué)的游戲室1間,面積109.49平米;閱覽室兼美術(shù)室1間,面積50.35平米;多功能教室兼會(huì)議室1間,面積為121.02平米。配有食堂(包括儲存室1間、操作間1間、消毒室1間、配餐間1間),面積為47.25平米;輔助教學(xué)設(shè)施設(shè)有晨檢室1間,23.35平米,消毒室1間,資料室1間,辦公室1間。為幼兒的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。在今年上半年,團(tuán)黨委成立統(tǒng)采小組,為我團(tuán)幼兒園增添了床及床上用品300套,還有衛(wèi)生、消毒、冷凍等電器,共投資20多萬元;幼兒園內(nèi)每個(gè)教室配備了電視機(jī)、VCD以及輔助教學(xué)的教具和幼兒玩具;形體室配備了電腦和音響設(shè)備、電子琴、手風(fēng)琴以及打擊樂器;游戲室配備了一些區(qū)角活動(dòng)器材;價(jià)值25萬多元。兵團(tuán)贈(zèng)送給我們圖書室價(jià)值3000多元圖書316冊,達(dá)到人手一冊;室外大型器材的配置給幼兒帶來了無窮的快樂。

  3、加強(qiáng)培訓(xùn),壯大師資隊(duì)伍。

  全園共有教職工18人,其中從四十九團(tuán)借教過來的教師有6人,從四十九團(tuán)一中借教過來的有1人,其余8名教師均為臨時(shí)聘用的教師,有教師資格證的有8人,大專及大專以上學(xué)歷9人;其中幼師專業(yè)人員4人。他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上、相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)愛崗,是一支踏實(shí)肯干的教師隊(duì)伍。

  4、統(tǒng)一管理,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  隨著兵團(tuán)城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)劃的步伐和我?guī)熂修k學(xué)的.要求,四十九團(tuán)中心幼兒園根據(jù)團(tuán)場分布的實(shí)際情況采用了全日托的管理形式——早上送晚上接,每個(gè)班級活動(dòng)室配課桌椅、玩具架和口杯架、保溫桶和VCD一套,消毒柜;給衛(wèi)生間配毛巾鉤和洗衣機(jī),實(shí)行流水洗手,按時(shí)消毒,做到一人一巾,一人一杯,一用一消毒。每班每天用專用桶供應(yīng)水;我們每個(gè)班級設(shè)有午休室,給每位幼兒配幼兒床,中午放學(xué)幼兒可以在園內(nèi)吃午飯休息,家長可以不用為接送孩子的事操心。其次,在幼兒養(yǎng)成習(xí)慣的方面,我們通過墻壁文化給孩子樹立學(xué)習(xí)榜樣,讓孩子在濃濃的走廊文化中建立向榜樣學(xué)習(xí)的思想,同時(shí),我們從幼兒喜歡的兒歌角度出發(fā),讓孩子在朗讀朗朗上口的兒歌中受到潛移默化的教育。

  四、強(qiáng)化管理,保教并兼。

  1、新《綱要》的一個(gè)核心理念是“以幼兒為本”,將《規(guī)程》中“促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上的發(fā)展”的思想進(jìn)一步擴(kuò)展和深化。走進(jìn)童心,了解幼兒,為了孩子的一切,發(fā)現(xiàn)他們的發(fā)現(xiàn),開發(fā)他們的智力,讓每一位幼兒成為好習(xí)慣的帶頭人,讓每一位幼兒成為敢于探索世界的主人。這是我園辦園以來一貫堅(jiān)持的幼兒教育教學(xué)的宗旨和思路,這充分體現(xiàn)了尊重幼兒的人格、保障幼兒的權(quán)利、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的兒童觀,也是我們開展幼兒教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)始終堅(jiān)持的一個(gè)準(zhǔn)則。

  2、堅(jiān)持幼兒教育教學(xué)改革,拓寬開發(fā)幼兒智力的空間。幼兒是幼兒園教育教學(xué)的主體,幼兒在其探索過程中,對他們感興趣的活動(dòng)內(nèi)容,有著很強(qiáng)的求知欲,并由此在他們求知過程中挖掘出內(nèi)發(fā)的求知?jiǎng)訖C(jī)。因此,我們在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,發(fā)動(dòng)全體教師研究、討論,首先從思想深處徹底改變辦園初期的教學(xué)方法,以游戲?yàn)橹鲗?dǎo),采用靈活的、幼兒感興趣的、符合幼兒天性和特點(diǎn)的方式,有計(jì)劃、有步驟、有目的地組織教學(xué)活動(dòng),利用幼兒玩游戲、擺積木、學(xué)繪畫、手指快算等形式,啟發(fā)幼兒多動(dòng)手、多動(dòng)腦,手腦并用,開發(fā)幼兒的探索心智。通過各科自制的教具和玩具等“材料”引導(dǎo),豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)的開展,培養(yǎng)幼兒成為求知的主人,使每一個(gè)幼兒都能在“做中學(xué)”、“玩中學(xué)”中成為探索世界的主體。

  3、堅(jiān)持幼兒的語言培養(yǎng),開展豐富多采的幼兒識字活動(dòng)。在總結(jié)以往基礎(chǔ)上,堅(jiān)持開展幼兒早讀書活動(dòng)。每日的聽讀活動(dòng),教師把生活識字與游戲識字結(jié)合起來,使幼兒在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氣氛中,進(jìn)行早期閱讀。并把早期閱讀和發(fā)展語言、培養(yǎng)對文學(xué)活動(dòng)的興趣有機(jī)結(jié)合,不斷促進(jìn)幼兒語言表達(dá)努力的發(fā)展。

  4、堅(jiān)持幼兒養(yǎng)成教育,營造幼兒道德品質(zhì)教育氛圍。對幼兒全面實(shí)施養(yǎng)成教育,是我園一貫堅(jiān)持的幼兒教育教學(xué)的主線,即是從全方位培養(yǎng)幼兒好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、社交、品德等方面的習(xí)慣。

  一是通過針對性的游戲活動(dòng)和一定方式的集體活動(dòng),教育幼兒要相互理解,相互尊重,培養(yǎng)幼兒與幼兒之間、幼兒與父母之間、幼兒與他人之間的交往能力;

  二是采用每年幾次的節(jié)日期間開展的特定教學(xué)活動(dòng),提高幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、尊敬師長、保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識,利用家園雙軌式教學(xué),糾正幼兒不良的行為習(xí)慣,在注重養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上,不斷培養(yǎng)幼兒良好的思想品德和行為習(xí)慣。

  五、存在問題

  在新的時(shí)代里,面對未來,面對一顆顆跳動(dòng)的童心,我們總結(jié)過去,深感責(zé)任重大,還存在很大差距。

  1、因?yàn)橘Y金緊張,幼兒園一些輔助設(shè)施不能一步添置到位。

  2、師資力量不達(dá)標(biāo),急需轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),防止“小學(xué)化”傾向。

  3、專業(yè)教師我們幼兒園現(xiàn)在為零,極度匱乏。

  4、幼兒教師編制問題成為幼兒教師不愿從教幼教工作的最大障礙,制約著我團(tuán)學(xué)前教育滯后不前。

  5、目前,幼兒園門衛(wèi)只有1名,保健醫(yī)生空缺,給幼兒園工作帶來極大地不便,為幼兒園安全工作帶來隱患。

  6、幼兒園園舍建設(shè)空間太小,導(dǎo)致班級全部超編,幼兒班級多達(dá)60人。

  六、下一步辦園目標(biāo)和設(shè)想

  我們四十九團(tuán)幼兒園猶如一只剛剛起飛的雛鷹,還處在建設(shè)和起步階段,我們未來的發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃是:把我們的幼兒園辦成現(xiàn)代化幼兒園,辦成家長信得過、多元化開發(fā)幼兒智力的幼兒園。

  1、加大投入力度,利用三到五年時(shí)間把幼兒園的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)完善起來,打造成初具現(xiàn)代化規(guī)模的,更具有兒童特色的幼兒園。

  2、在不斷總結(jié)傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方法基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的實(shí)際,吸納更先進(jìn)的、更有利于又全方位發(fā)展的幼兒教育教學(xué)方法,進(jìn)一步更新教育教學(xué)內(nèi)容,使之科學(xué)化、合理化、規(guī)范化、多樣化、先進(jìn)化、現(xiàn)代化。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系,以豐富的內(nèi)容,多方位、多渠道進(jìn)行家園聯(lián)系,擴(kuò)展家長的幼教知識視野,以高質(zhì)量的家園結(jié)合,使幼兒體、智、德、美、勞得以和諧發(fā)展。

  4、不斷健全和完善幼兒安全、衛(wèi)生各種規(guī)章制度以明確的制度,嚴(yán)明紀(jì)律,科學(xué)管理,確保幼兒健康、快樂成長。

  今后我們將堅(jiān)定信心,立足現(xiàn)在,放眼未來,樹立自己的形象,塑造自己的特色,以我們的真誠走近童心,感受童心,為每一位孩子撐起一片自由翱翔的天空。

教育系統(tǒng)自查自糾報(bào)告15

  為了切實(shí)貫徹落實(shí)武政教紀(jì)字(20xx)3號文件精神,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作,推動(dòng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),切實(shí)維護(hù)人民群眾的切身利益,進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿意度。在接到通知后,學(xué)校高度重視,根據(jù)通知精神,從大局出發(fā),從小處著手,開展了一次徹底的教育收費(fèi)自查自糾工作。

  一、提高認(rèn)識,成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局的通知后,充分認(rèn)識到任何教育亂收費(fèi)行為,都有損于教育的形象,有損于教師的形象,有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費(fèi)工作,是推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求,是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作的重要任務(wù)。這次檢查很有必要。因此,學(xué)校成立了以校長為組長的教育收費(fèi)自查領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

  組長:校長(第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)學(xué)校教育收費(fèi)自查工作安排部署,督查。)

  副組長:xx(直接負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)本次自查工作的日常事務(wù)。)

  成員:xxx(直接負(fù)責(zé)人,分別負(fù)責(zé)一至六年級自查情況的收集督查工作。)

  二、自查情況

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行制度,并經(jīng)常督促檢查落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,F(xiàn)將具體檢查情況報(bào)告如下:

  1、學(xué)校不存在收取學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、借讀費(fèi)、擇校費(fèi)的現(xiàn)象,真正做到零收費(fèi)。

  2、學(xué)校沒有以募捐、攤派、服務(wù)等形式增加學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)的收費(fèi)問題。

  3、學(xué)校不存在違規(guī)向?qū)W生和家長收取轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)情況,學(xué)校不收贊助等與招生入學(xué)掛鉤的費(fèi)用,無違規(guī)辦班情況。

  4、學(xué)校不組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料、課外讀物等,無強(qiáng)制服務(wù)、強(qiáng)制收費(fèi)現(xiàn)象。

  5、學(xué)校沒有違反規(guī)定強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔材料、課外讀物、學(xué)具、報(bào)刊雜志的情況。

  6、學(xué)校沒有多報(bào)、虛報(bào)和重報(bào)學(xué)生人數(shù),沒有弄虛作假騙取或挪用免費(fèi)義務(wù)教育資金行為,也沒有對在公辦學(xué)校就讀的本省戶籍以及符合省規(guī)定免費(fèi)義務(wù)教育條件的外省戶籍學(xué)生收取書雜費(fèi)的情況。

  7、學(xué)校沒有違反規(guī)定舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種興趣班、輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班或變相收費(fèi)補(bǔ)課等情況。

  8、學(xué)校沒有違規(guī)使用教育收費(fèi)資金的情況。

  9、學(xué)校沒有其他違反國家法律、法規(guī)和政策的收費(fèi)行為。

  三、一如既往,繼續(xù)規(guī)范教育收費(fèi)

  今后,我校將繼續(xù)貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,創(chuàng)新工作思路和方法,認(rèn)真加以鞏固,加強(qiáng)對學(xué)校廣大教職工的思想教育,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真檢查,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,樹立教育新形象,為學(xué)生、家長、社會(huì)做實(shí)事,使治理教育亂收費(fèi)工作取得新的成效。

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