教育管理工作自查報(bào)告
在當(dāng)下社會，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫報(bào)告感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的教育管理工作自查報(bào)告，希望對大家有所幫助。
教育管理工作自查報(bào)告1
縣教育局：
為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步落實(shí)新課程教育理念，加強(qiáng)學(xué)校行政管理，依法規(guī)范教育管理行為，提高學(xué)校行政依法執(zhí)教、依法行政和依法管理，以利于全面落實(shí)省廳、市、縣局及縣委、縣政府20xx年教育工作任務(wù)。根據(jù)鹽津縣縣教育局20xx年下達(dá)的《鹽津縣中小學(xué)教育目標(biāo)管理責(zé)任書》，我校在認(rèn)真總結(jié)20xx年學(xué)校行政管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況制定了切實(shí)有效的保障措施，使本年度我校的教育行政管理工作得以順利完成。對照我校年初與教育局簽訂的“20xx年度教育行政管理目標(biāo)責(zé)任書”考核項(xiàng)目，我們通過全面認(rèn)真、客觀公正的`自查，自評得分為分 分。請檢查組檢查核實(shí)。
一、教育行政管理目標(biāo)指標(biāo)的完成情況
（一）政策落實(shí)：（6分）
1、全面落實(shí)國家教育方針、政策及省、市、縣文件精神，按照有關(guān)法律法規(guī)，管理學(xué)校、教師、學(xué)生。做到依法治校，以德立校，依法行政。
2、嚴(yán)格落實(shí)“兩免一補(bǔ)”和營養(yǎng)餐及其相關(guān)政策；嚴(yán)
格執(zhí)行“零”收費(fèi)制度和貧困生資助政策，未出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
3、按時(shí)按質(zhì)完成上級交辦的各項(xiàng)任務(wù)，對上級主管部門安排的工作未出現(xiàn)延誤現(xiàn)象，需上交的材料也未出現(xiàn)拖延現(xiàn)象。
以上自評6分
（二）制度建設(shè)：（15分）
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員職責(zé)分工明確，有聯(lián)系制度，獎(jiǎng)懲制度。建立健全學(xué)校各類人員的崗位職責(zé)和管理辦法，執(zhí)行有力，監(jiān)督到位，有檢查落實(shí)記錄。
2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際擬定對校園、教師，學(xué)生等各項(xiàng)管理制度及對績效工資分配制度，各項(xiàng)工作年初有計(jì)劃，年末有總結(jié)，過程有檢查，落實(shí)有整改。
3抓好“薄改計(jì)劃”教學(xué)儀器、圖書和多媒體設(shè)備管理,建立設(shè)備檔案和使用記錄，順利通過上級驗(yàn)收。開齊開足中學(xué)信息技術(shù)課，理科實(shí)驗(yàn)開出率90%。完成教育信息化建設(shè)項(xiàng)目，接入教育專網(wǎng)OA辦公系統(tǒng)；加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成教師教育技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)。
以上自評15分
�。ㄈ┑掠ぷ鳎海�8分）
1、加強(qiáng)組織建設(shè)，完善管理制度，切實(shí)貫徹《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》。
2、利用重大節(jié)日開展各種活動(dòng)。
3、及時(shí)上報(bào)各類信息。
4、加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)及管理，逐步建立班主任工作守則，切實(shí)推進(jìn)德困生，學(xué)困生的轉(zhuǎn)變工作。
5、建立完善德育走廊，充分利用“國旗下的講話”、名人名言、班會，團(tuán)會、隊(duì)會等資源，對學(xué)生進(jìn)行理想信念的教育。
6、切實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，按照《云南省文明學(xué)校十有十無》指標(biāo)創(chuàng)建文明單位、文明學(xué)校，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
7、利用好家長和社會資源，每期召開一次家長座談會，對學(xué)生開展感恩教育和誠信教育。
以上自評分8分
�。ㄋ模w衛(wèi)藝：
1、開足體育課時(shí)，每天開展眼保健操和課間操，保證每天一小時(shí)的陽光體育活動(dòng)，每學(xué)期開展一次全校性運(yùn)動(dòng)會。）
2、學(xué)校按時(shí)上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康資料。
3、各校抓好校園衛(wèi)生工作，健全衛(wèi)生管理制度，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，沒有衛(wèi)生死角，每天打掃的檢查記錄保存完整。
4、學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期開展全校性的才藝展示活動(dòng)和一次校園書法、美術(shù)等比賽；積極參加上級主
管部門舉辦的藝術(shù)教育活動(dòng)。
以上自評分14分
�。ㄎ澹┬@文化建設(shè)：（10分）
1、學(xué)校提煉校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，形成自己的特色，并予以上墻警示。培育“書香校園”、推進(jìn)“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設(shè)，讓全體師生自覺養(yǎng)成勤學(xué)好讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、環(huán)境布置具有品位；學(xué)校校園廣播、文化墻、黑板報(bào)等文化宣傳陣地齊全，培育“書香校園”；校園環(huán)境做到凈化、綠化、美化和人文化；環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生宿舍有專人管理，有制度、措施，管理規(guī)范，清潔。合理布局校園，做好校園綠化，美化工作。
以上自評分10分
（六）資金管理：（10分）
1、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，我校執(zhí)行零收費(fèi)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生伙食費(fèi)的管理，沒有違規(guī)發(fā)放教職工獎(jiǎng)金福利。
2、實(shí)行校務(wù)公開，按規(guī)定公示學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)、各類資助享受對象名單及標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況。建立健全貨幣資金管理崗位責(zé)任制，嚴(yán)禁一人保管收付款項(xiàng)所需的全部印章。
3、財(cái)務(wù)檢查或?qū)徲?jì)意見下達(dá)后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改完成。
以上自評分10分
�。ㄆ撸⿲W(xué)籍管理：（5分）
1、嚴(yán)格執(zhí)行《鹽津縣中小學(xué)學(xué)籍信息化管理的實(shí)施意見》，轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)等變動(dòng)能嚴(yán)格審批手續(xù)，做到先審批后接收。
2、學(xué)籍管理規(guī)范，變動(dòng)有序，手續(xù)完善，辦理及時(shí)，新生注冊及時(shí)準(zhǔn)確。
以上自評分5分
�。ò耍┙y(tǒng)計(jì)工作：（6分）
1、 教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)制度健全，依法統(tǒng)計(jì)，專人負(fù)責(zé)，檔案健全。
2、 根據(jù)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)軟件的硬件要求，統(tǒng)計(jì)人員須配備臺機(jī)和筆記本電腦及專用存儲設(shè)備，確保配置達(dá)到最低配置CPU 2GHz 以上,內(nèi)存 2GB，基本滿足統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保數(shù)據(jù)的穩(wěn)定和上報(bào)。
3、 教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)及時(shí)、客觀、真實(shí)。
4、上報(bào)數(shù)據(jù)無虛報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、拒收、遲報(bào)、偽造、篡改等。
5、 上報(bào)表冊學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字并加蓋學(xué)校公章。 以上自評分6分
（九）控輟保學(xué)：（10分）
1、義務(wù)教育階段，初中階段學(xué)齡人口毛入學(xué)率達(dá)99.5%。
教育管理工作自查報(bào)告2
我校教職工在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《畢節(jié)市中小學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》、《大方縣中小學(xué)校教研教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定及細(xì)則》，結(jié)合本校實(shí)際，切實(shí)把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓好，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃
期初，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按國家規(guī)定開齊課程，開足課時(shí)，一開學(xué)，學(xué)校就制訂好教學(xué)計(jì)劃，每天按時(shí)上下課，保證學(xué)生每天有足夠的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。為了利于學(xué)生的健康發(fā)展，學(xué)校規(guī)定休息日、節(jié)假日教師不能組織學(xué)生集體補(bǔ)課或部分補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，學(xué)校的教學(xué)秩序正常。
二、規(guī)范教學(xué)工作管理
為了加強(qiáng)學(xué)校的'教學(xué)工作管理，教務(wù)處制定了《復(fù)興小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)制度》，對教師的備課、上課、批改作業(yè)、聽課、評課都作了具體要求，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)。我校根據(jù)上級規(guī)定，全面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，教務(wù)處相應(yīng)地制定了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)制度，并要求教師嚴(yán)格執(zhí)行。
三、落實(shí)教學(xué)工作檢查
學(xué)期初，各教師要寫好本期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度來授課，為了解各教師授課進(jìn)展情況，我校采取月月檢查，每月末由教務(wù)主任、教研組長對各教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行檢查，并填寫表格上交教務(wù)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。四、積極開展教研教改活動(dòng)
教育管理工作自查報(bào)告3
教育教學(xué)常規(guī)管理工作自查報(bào)告一年以來，我校教職工在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《云南省中小學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》、《個(gè)舊市教育局中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定及細(xì)則》，結(jié)合本校實(shí)際，切實(shí)把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓好，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃
期初，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按國家規(guī)定開齊課程，開足課時(shí)，未經(jīng)教育局同意，我校決不隨意停課，決不組織學(xué)生參加社會活動(dòng)和商業(yè)性慶典活動(dòng)。一開學(xué)，學(xué)校就制訂好教學(xué)計(jì)劃，每天按時(shí)上下課，保證學(xué)生每天有足夠的學(xué)習(xí)、睡眠和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。為了利于學(xué)生的健康發(fā)展，學(xué)校規(guī)定休息日、節(jié)假日教師不能組織學(xué)生集體補(bǔ)課或部分補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，學(xué)校的教學(xué)秩序正常。
二、規(guī)范教學(xué)工作管理
為了加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)工作管理，教務(wù)處制定了《蔓耗鎮(zhèn)中心校教師教學(xué)工作常規(guī)制度》，對教師的備課、上課、批改作業(yè)、聽課、評課都作了具體要求，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)。我校根據(jù)上級規(guī)定，全面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，教務(wù)處相應(yīng)地制定了《減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)制度》，并要求教師嚴(yán)格執(zhí)行。
三、落實(shí)教學(xué)工作檢查
學(xué)期初，各教師要寫好本期教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度來授課，為了解各教師授課進(jìn)展情況，我校采取周周檢查，每周星期五早上由各科教研組組長對各教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行檢查，并填寫表格上交教務(wù)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。
四、積極開展教研教改活動(dòng)
學(xué)期初，各科教研組組長對該科的教研活動(dòng)作全期的全面安排，每位教師每期至少要上一節(jié)公開課。我校的教研活動(dòng)開展得較好，特別是年輕教師，不斷嘗試具有地方學(xué)校特色的教學(xué)模式，各科教師互相聽課、評課，共同進(jìn)步。
五、加強(qiáng)思想品德教育
我校把學(xué)生的.思想品德教育放在首位。把學(xué)生的思想教育滲透在各種教學(xué)中，把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》擬制在學(xué)校舞臺兩則墻上，使學(xué)生隨時(shí)都可以用此來對照自己的行為，并結(jié)合我校實(shí)際每周開設(shè)了一節(jié)行為教育課，起到督促學(xué)生行為規(guī)范的作用。
六、加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭的橫向聯(lián)系
加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭的聯(lián)系，創(chuàng)造和諧校園。我校聘請校外法制副校長，邀請其來給學(xué)生上法制教育課，讓學(xué)生增強(qiáng)法制意識。要求各班班主任積極主動(dòng)地進(jìn)行家訪，認(rèn)真做好記錄。把學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和對學(xué)生的各種教育跟家長聯(lián)系，學(xué)校不定期召開部分家長會議，跟家長共同探討如何教育孩子，如何管理學(xué)生以求達(dá)成共識。
七、開展多種教育活動(dòng)
我校非常注重班級、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開展，期初就要求各班依照學(xué)校的工作計(jì)劃，積極開展好本期要舉行的活動(dòng)。我校每學(xué)年都舉行廣播體操比賽，籃球比賽，學(xué)校大型運(yùn)動(dòng)會。
八、本次教學(xué)常規(guī)檢查存在的問題。
我校本期于6月28日下午，組織學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)，對各科任教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，此次檢查主要是對教師的計(jì)劃總結(jié)、備課上課、聽課評課記錄、教研活動(dòng)記錄、作業(yè)批改情況、學(xué)困生輔導(dǎo)情況等方面進(jìn)行了檢查，檢查主要是采取查看教師教學(xué)材料。在此次檢查中發(fā)現(xiàn)，各科任教師均按要求完成有關(guān)的教學(xué)常規(guī)工作，現(xiàn)從如下五方面作簡單總結(jié)：
1、計(jì)劃總結(jié)
各教師都制定有切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃；制訂有班主任計(jì)劃、復(fù)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃；各教師每學(xué)期期終都寫有工作總結(jié)。其中有少數(shù)老師的教學(xué)計(jì)劃對于學(xué)情分析不合理，沒有體現(xiàn)人文關(guān)懷，沒有充分考慮學(xué)困生的學(xué)習(xí)障礙，制定沒有較好的針對性措施。
2、備課上課
絕大部分老師備課能做到“三備六熟”：所寫教案目標(biāo)明確，符合課標(biāo)要求，符合學(xué)生實(shí)際情況；知識傳授準(zhǔn)確、能在課堂教學(xué)中滲透情感、愛國教育，做到突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)；課堂互動(dòng)比較充分，能充分突出學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位；教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理緊湊、教學(xué)程序清晰、教學(xué)方法多元化、教學(xué)過程詳細(xì)、板書設(shè)計(jì)精當(dāng)；學(xué)生對課堂教學(xué)滿意度很高；教案課時(shí)寫得較多。但是有少數(shù)老師備課不能做到“三備六熟”。
3、作業(yè)輔導(dǎo)
各教師課內(nèi)外作業(yè)量適中，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，作業(yè)批改處理恰當(dāng)；對學(xué)生輔導(dǎo)方式多樣，能做到集體、個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，好、差生輔導(dǎo)相結(jié)合。在作業(yè)輔導(dǎo)工作中做得較好的，教師批改與學(xué)生批改相結(jié)合，但是沒有具體的鼓勵(lì)性語言；
4、學(xué)習(xí)評價(jià)
各教師在教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中積極改革評價(jià)內(nèi)容和方式，按要求組織考試和檢測，客觀評價(jià)學(xué)生成績，每次檢測后都能組織評講，對期中、期末考試能寫出質(zhì)量分析。但是在學(xué)習(xí)評價(jià)工作中還有少部分教師不能組織評講，不能對期中、期末考試寫出質(zhì)量分析。
5、教育科研
各教師積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，每位教師每學(xué)期在教研組活動(dòng)中說課或中心發(fā)言一次以上，每學(xué)期上公開課一次以上，每位教師每學(xué)期聽課10節(jié)以上，并積極參與評課活動(dòng)。檢查中也發(fā)現(xiàn)存在一些問題，比如：有個(gè)別老師對待教育教學(xué)常規(guī)工作不夠重視；有個(gè)別教師的教案不切合自己班級的課堂教學(xué)實(shí)際；有個(gè)別老師在批改作文時(shí)不夠仔細(xì)、評語過于簡單等現(xiàn)象。
總之，一年以來，我校教師在教育教學(xué)常規(guī)管理工作中做了大量的工作，并取得了一定的成績。但是離上級的要求還有一定的差距。今后我們決心繼續(xù)做好、做實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
教育管理工作自查報(bào)告4
在委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)應(yīng)急辦的大力指導(dǎo)下，xx區(qū)教育局本著“安全第一，預(yù)防為主”的工作原則，按照《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》要求，緊密圍繞工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作要求，全區(qū)中小學(xué)幼兒園應(yīng)急工作質(zhì)量和水平得到了有效提高�，F(xiàn)將此項(xiàng)工作的自查情況匯報(bào)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)
將應(yīng)急管理和安全生產(chǎn)工作結(jié)合起來，確保廣大師生的生命與財(cái)產(chǎn)安全，是保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定得一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視到位。我局認(rèn)真領(lǐng)會并落實(shí)有關(guān)文件精神，專門組織召開會議，安排部署教育系統(tǒng)應(yīng)急管理工作。成立了以局長為組長、分管安全工作副局長為副組長、各股室和學(xué)校幼兒園負(fù)責(zé)人為成員的中小學(xué)幼兒園應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由張士康同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作，領(lǐng)導(dǎo)小組的成立為各項(xiàng)應(yīng)急工作的深入開展提供了組織保障。
2、制度建設(shè)到位。我局先后制定出臺了《xxx區(qū)教育系統(tǒng)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《xxx區(qū)教育局應(yīng)急值班日常制度》、《xxx區(qū)中小學(xué)幼兒園安全管理實(shí)施細(xì)則》等一系列規(guī)章制度，為進(jìn)一步做好突發(fā)事件應(yīng)急處置工作提供了有力的組織保障和制度保障。
3、責(zé)任落實(shí)到位。我局與全區(qū)中小學(xué)校長、幼兒園園長簽訂了《xxx區(qū)教育系統(tǒng)20xx年社會治安綜合治理暨學(xué)校安全管理工作責(zé)任書》；各學(xué)校幼兒園根據(jù)學(xué)校實(shí)際層層簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校與教師、與家長簽訂了安全工作責(zé)任書，形成了各級聯(lián)動(dòng),層層負(fù)責(zé)，職責(zé)明確，責(zé)任到人的良好局面。
二、加強(qiáng)宣傳，提高水平
為有效提高中小學(xué)生應(yīng)急知識的教育效果，我區(qū)教育系統(tǒng)結(jié)合實(shí)際開展了形式多樣的`主題教育活動(dòng)。一是充分利用三月份全國中小學(xué)安全教育月、教育周，六月份全國安全生產(chǎn)月和九月份的“開學(xué)第一課”在廣大學(xué)生中開展應(yīng)急知識的宣傳教育。二是充分利用公共安全教育課資源，向中小學(xué)生開展安全知識普及教育。在學(xué)生進(jìn)出的主要街道和出入口懸掛宣傳安全等方面內(nèi)容的橫幅，張貼標(biāo)語和主題宣傳畫，設(shè)置公共宣傳欄、宣傳櫥窗、宣傳畫廊，利用班會、晨會、國旗下講話等形式，進(jìn)行“應(yīng)急知識”的宣傳。三是充分利用媒體資料，強(qiáng)化教育成果。組織全區(qū)中小學(xué)校的學(xué)生收看安全教育光盤。向全區(qū)中小學(xué)發(fā)放了《防災(zāi)應(yīng)急手冊》手冊。四是以“預(yù)防為主，居安思�！睘橹黝}，面向社會集中開展了宣傳青少年安全防范知識的教育活動(dòng)。
三、強(qiáng)化演練、提高能力
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園應(yīng)急避險(xiǎn)教育與演練工作，增強(qiáng)師生的安全意識和避險(xiǎn)逃生、自救互救能力，根據(jù)教育部等十部委頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和省、市、區(qū)應(yīng)急管理工作要求，我局組織全區(qū)學(xué)校幼兒園開展了應(yīng)急避險(xiǎn)教育與演練活動(dòng)，極大地豐富了師生的避險(xiǎn)逃生知識，提高了師生的避險(xiǎn)逃生能力，取得了一定的實(shí)效。今年5月12日“減災(zāi)防災(zāi)日”，我局組織全區(qū)學(xué)校幼兒園開展了一次
專項(xiàng)應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)。9月份，組織城區(qū)各校開展了防空襲演練。為切實(shí)做好演練工作，各校進(jìn)一步完善了演練預(yù)案，從工作原則、職責(zé)分工、緊急疏散路線、信息報(bào)送、善后處置等方面，制定詳細(xì)的應(yīng)急措施，做到了分工明確，責(zé)任到人。各校、幼兒園圍繞地震、火災(zāi)和暴力侵害事件等發(fā)生時(shí)如何迅速有效避險(xiǎn)、逃生、自救等內(nèi)容認(rèn)真開展一次演練活動(dòng)。演練活動(dòng)結(jié)束后，各校園對活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，針對演練活動(dòng)暴露出的問題和不足，制定整改措施，對預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善。
四、加強(qiáng)管理，注重防范
加大安全檢查工作力度。堅(jiān)持定期不定期開展學(xué)校安全大檢查，每學(xué)期對學(xué)校安全工作至少進(jìn)行兩次大檢查，查找隱患，總結(jié)問題，下發(fā)整改通知書，限期消除各種安全隱患。9月分，對全區(qū)中小學(xué)幼兒園的預(yù)防接種情況進(jìn)行了一次全面排查，督促家長對漏種的疫苗進(jìn)行了補(bǔ)種。通過積極防控，廣大學(xué)生及家長的安全意識不斷增強(qiáng)，安全防范能力和自我保護(hù)能力不斷提高，全區(qū)學(xué)校幼兒園沒有爆發(fā)疫情。
五、突發(fā)事件，規(guī)范處理
為提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件能力，我局就應(yīng)對突發(fā)事件做了詳細(xì)、明確的要求。針對各種突發(fā)事件，如“校舍安全事故”、“公共衛(wèi)生事故”、“火災(zāi)事故”、“特種設(shè)備安全事故”、“危險(xiǎn)化學(xué)藥品事故”、“外來暴力侵害事故”、“外出活動(dòng)安全事故”、“自然災(zāi)害事故”、“網(wǎng)絡(luò)信息安全事故”、“考試泄密、違規(guī)事件”等，都做了詳細(xì)、明確、有效的處理要求。使學(xué)校更加明確了應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)的責(zé)任和應(yīng)該采取的措施，切實(shí)保證了學(xué)校迅速、科學(xué)、有效地解決突發(fā)事件問題。
六、改善條件，提高保障
加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，提高校舍安全水平，安全保衛(wèi)設(shè)施設(shè)備定時(shí)提檔升級。
應(yīng)急管理是一項(xiàng)起步不久的工作，還有很多問題需要解決。在以后的工作中，我們將改善應(yīng)急工作條件，細(xì)化應(yīng)急工作措施，強(qiáng)化應(yīng)急工作管理，著力打造平安校園。
教育管理工作自查報(bào)告5
我校教職工在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安康市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》、《安康市中小學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)指導(dǎo)》、《安康市義務(wù)教育階段教學(xué)常規(guī)管理》等，結(jié)合本校實(shí)際，切實(shí)把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓好，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃
學(xué)期初，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按國家規(guī)定開齊課程，開足課時(shí)，未經(jīng)教育局同意，我校決不隨意停課，決不組織學(xué)生參加社會活動(dòng)和商業(yè)性慶典活動(dòng)。一開學(xué)，學(xué)校就制訂好教學(xué)計(jì)劃，每天按時(shí)上下課，保證學(xué)生每天有足夠的學(xué)習(xí)、睡眠和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。為了利于學(xué)生的健康發(fā)展，學(xué)校規(guī)定休息日、節(jié)假日教師不能組織學(xué)生集體補(bǔ)課或部分補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，學(xué)校的教學(xué)秩序正常。
二、規(guī)范教學(xué)工作管理
為了加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)工作管理，教務(wù)處制定了《富強(qiáng)小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)制度》，對教師的備課、上課、批改作業(yè)、聽課、評課都作了具體要求，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)。我校根據(jù)上級規(guī)定，全面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，并要求教師嚴(yán)格執(zhí)行。
三、落實(shí)教學(xué)工作檢查
學(xué)期初，各教師要寫好本期教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度來授課，為了解各教師授課進(jìn)展情況，我校采取周周檢查，每周星期五早上由各教研組長對各教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行檢查，并匯報(bào)教務(wù)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。
四、積極開展教研教改活動(dòng)
學(xué)期初，各科組長對該科的教研活動(dòng)作全期的全面安排，每位教師每期至少要上一節(jié)研究課。我校的教研活動(dòng)開展得較好，特別是年輕教師，不斷嘗試新的教學(xué)模式，各科教師互相聽課、評課，共同進(jìn)步。
五、加強(qiáng)思想品德教育
我校把學(xué)生的思想品德教育放在首位。把學(xué)生的思想教育滲透在各種教學(xué)中，把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》張貼在各班墻上，使學(xué)生隨時(shí)都可以用此來對照自己的行為，起到督促學(xué)生行為規(guī)范的作用。
六、加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭的橫向聯(lián)系
加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭的`聯(lián)系，創(chuàng)造和諧校園。我校聘請校外法制副校長，邀請其來給學(xué)生上法制教育課，讓學(xué)生增強(qiáng)法制意識。要求各班班主任積極主動(dòng)地進(jìn)行家訪，認(rèn)真做好記錄。把學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和對學(xué)生的各種教育跟家長聯(lián)系，學(xué)校不定期召開部分家長會議，跟家長共同探討如何教育孩子，如何管理學(xué)生以求達(dá)成共識。
七、開展多種教育活動(dòng)
我校非常注重班級、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開展，學(xué)期初就要求各班依照學(xué)校的工作計(jì)劃，積極開展好本學(xué)期要舉行的活動(dòng)。我校每學(xué)年都舉行讀書比賽、寫字比賽、體操比賽。
八、本次常規(guī)檢查情況
我校本學(xué)期于9月28日，組織學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、各教研組長，對各科任教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，此次檢查主要是對教師的計(jì)劃總結(jié)、備課上課、聽課評課記錄、教研活動(dòng)記錄、作業(yè)批改情況、學(xué)困生輔導(dǎo)情況等方面進(jìn)行了檢查，檢查主要是采取查看教師教學(xué)材料。在此次檢查中發(fā)現(xiàn)，各科任教師均按要求完成有關(guān)的教學(xué)常規(guī)工作，現(xiàn)從如下五方面作簡單總結(jié)：
1、計(jì)劃總結(jié)
各教師都制定有切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃；班主任、畢業(yè)班教師均制訂有班主任計(jì)劃、復(fù)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃；各教師每學(xué)期期終都寫有工作總結(jié)。
2、備課上課
絕大部分老師備課能做到“三備六熟”，所寫教案目標(biāo)明確，符合課標(biāo)要求，符合學(xué)生實(shí)際情況；知識傳授準(zhǔn)確、能在課堂教學(xué)中滲透情感、愛國教育，做到突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)；課堂互動(dòng)比較充分，能充分突出學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位；教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理緊湊、教學(xué)程序清晰、教學(xué)方法多元化、教學(xué)過程詳細(xì)、板書設(shè)計(jì)精當(dāng)；學(xué)生對課堂教學(xué)滿意度很高。教案課時(shí)寫得較多的老師有：吳啟蓮、張會、劉甲洲。
3、作業(yè)輔導(dǎo)
各教師課內(nèi)外作業(yè)量適中，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，作業(yè)批改處理恰當(dāng)；對學(xué)生輔導(dǎo)方式多樣，能做到集體、個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，好、差生輔導(dǎo)相結(jié)合。在作業(yè)輔導(dǎo)工作中做得較好的老師有：劉甲洲、王琳玲、艾德蓮等，其中艾德蓮老師布置的作業(yè)難易適當(dāng)，且有具體的鼓勵(lì)性
語言；張會老師對學(xué)生的作文批改詳細(xì)。
4、學(xué)習(xí)評價(jià)
各教師在教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中積極改革評價(jià)內(nèi)容和方式，按要求組織考試和檢測，客觀評價(jià)學(xué)生成績，每次檢測后都能組織評講，對期中、期末考試能寫出質(zhì)量分析。
5、教育科研
各教師積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，每位教師每學(xué)期在教研組活動(dòng)中說課或中心發(fā)言一次以上，每學(xué)期上研究課、公開課一次以上，每位教師每學(xué)期聽課15節(jié)以上，并積極參與評課活動(dòng)。
檢查中也發(fā)現(xiàn)存在一些問題，比如：有個(gè)別老師對待教育教學(xué)常規(guī)工作不夠重視；有個(gè)別教師的教案不切合自己班級的課堂教學(xué)實(shí)際；有個(gè)別老師在批改作文時(shí)不夠仔細(xì)、評語過于簡單等現(xiàn)象。
總之，我校教師在教育教學(xué)常規(guī)管理工作中做了大量的工作，并取得了一定的成績。但是離上級的要求還有一定的差距。今后我們決心繼續(xù)做好、做實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
教育管理工作自查報(bào)告6
為了進(jìn)一步加強(qiáng)陸家營小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理工作，有效推進(jìn)教育教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)常規(guī)管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化和常態(tài)化，實(shí)現(xiàn)“向教學(xué)過程要質(zhì)量、向課堂要效益”的教學(xué)目標(biāo)及要求。提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，從而有效提高素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本校對教育教學(xué)常規(guī)管理工作自查情況作簡要的匯報(bào)。
一、辦學(xué)思想
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，任務(wù)落實(shí)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生從德智體美勞等全方面發(fā)展。自覺遵守國家頒發(fā)的《教育法》、《教師法》和《未成年人教育法》有所規(guī)定的法律法規(guī)，認(rèn)真辦出人民滿意的一所學(xué)校。
二、課程設(shè)置與計(jì)劃總結(jié)
按國家教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容及要求，開齊課程，開足課時(shí)，不可任意增添和減少。
學(xué)校要有教學(xué)工作計(jì)劃，教學(xué)工作總結(jié)，各教研組及各任課教師有教學(xué)教研工作計(jì)劃和總結(jié)，并且是常態(tài)化和規(guī)范化。
三、教學(xué)過程的管理
1、學(xué)校任課教師可采用集體和個(gè)人的形式進(jìn)行，在備課時(shí)必須按教材和學(xué)生進(jìn)行，要具有教案及一定的教學(xué)設(shè)計(jì)方可上課，學(xué)校做好檢查備課的情況記錄。
2、教師上課必須要按新課標(biāo)要求組織課堂教學(xué)，在每一課堂中有機(jī)滲透德育、法制教育，教學(xué)效果好，學(xué)校有詳細(xì)的課堂教學(xué)檢查，并做記錄。
3、教師通過教學(xué)在鞏固練習(xí)上，作業(yè)布置是否適量，是否采用梯度形式，作業(yè)的批改是否及時(shí)認(rèn)真，對差生怎樣進(jìn)行輔導(dǎo)，采用何種方式輔導(dǎo)。效果如何，學(xué)校及時(shí)檢查
4、通過教學(xué)后的檢測次數(shù)是否達(dá)到基礎(chǔ)與技能的發(fā)展情況。詳改與登記、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量分析及講評工作，進(jìn)行多元的激勵(lì)性評價(jià)。
四、課外活動(dòng)
在平時(shí)教學(xué)過程中，要加強(qiáng)注重調(diào)節(jié)學(xué)生身心活動(dòng)，既要學(xué)生在課堂學(xué)得文化知識，又要重視學(xué)生身心健康，由此要經(jīng)常開展以班級為整體分組活動(dòng)，形式多樣、內(nèi)容豐富多彩。
五、課改及教科教研活動(dòng)
1、根據(jù)課程改革的要求，進(jìn)行課堂改革，課堂中要體現(xiàn)新課程改革的新理念和新要求，要體現(xiàn)教師教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。
2、學(xué)校有聽課、評課、說課制度；學(xué)校有聽課記錄，詳實(shí)；聽課記錄按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
3、校本教研活動(dòng)要有完善的校本教研定時(shí)定人定內(nèi)容開展教研活動(dòng)。
4、學(xué)校根據(jù)全校教師的老、中、青及學(xué)歷的高與低，再根據(jù)教學(xué)能力的優(yōu)差之別的具體實(shí)情已制定出近期和中期教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，有實(shí)施總結(jié)。
5、教師的專業(yè)發(fā)展建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，學(xué)校傳幫帶有計(jì)劃，有實(shí)施，有總結(jié)，有效果。
6、教學(xué)科研成果及辦學(xué)成效方面，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在往年的`基礎(chǔ)上有所提高，學(xué)生精神狀態(tài)很好，有健康活潑、積極向上的情趣。
根據(jù)以上所述，雖然教學(xué)質(zhì)量有所提高，在與全鎮(zhèn)所有學(xué)生比較置于在良好，但與個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)校的相比還相距很好，由此通過本次對教育教學(xué)常規(guī)工作管理的自查。還得認(rèn)真采取行之有效的整改措施，更進(jìn)一步加強(qiáng)抓好本校教育教學(xué)常規(guī)工作的管理是勢在必行的。
教育管理工作自查報(bào)告7
一、基本情況
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全區(qū)經(jīng)教育行政部門審批的各類民辦教育機(jī)構(gòu)共125所，在校生18027人，教職工1371人，接送學(xué)生校車38輛。其中民辦幼兒園113所，在園兒童14284人，占全區(qū)在園兒童的66.64%，教職工1114人，接送兒童校車43輛；義務(wù)教育學(xué)校3所，在校生1574人，占全區(qū)的2.30%，教職工82人；職業(yè)教育學(xué)校2所，在校學(xué)生669人，占全區(qū)中職生的67.44%，教職工75人；非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)10所，年培訓(xùn)人次1.42萬。
目前，全區(qū)還存在無證幼兒園11所，在園兒童704人，教職工62人，接送兒童校車2輛。
二、主要做法和成效
1、嚴(yán)格審批準(zhǔn)入。全面貫徹《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《實(shí)施條例》，根據(jù)XX區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園審批及設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的通知》內(nèi)XX區(qū)教發(fā)[20xx]278號文件精神，對新審批的幼兒園在園址選擇、園舍建設(shè)、設(shè)備設(shè)施配備(含消防和安保)、教職工配備安全保障等方面作了詳細(xì)嚴(yán)格的規(guī)定，確保達(dá)到安全辦園標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強(qiáng)民辦園常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。一是召開好開校學(xué)前教育工作會。每學(xué)期初召開了由全區(qū)公民辦幼兒園園長參加的學(xué)前教育工作會，對民辦幼兒園的房屋、消防、交通、食品、衛(wèi)生防疫、設(shè)備設(shè)施等安全管理工作方面提出了明確要求，嚴(yán)防安全事故發(fā)生；二是加強(qiáng)安全常規(guī)管理。各中心校按照屬地管理權(quán)限，對民辦園每月進(jìn)行一次安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)提出整改意見，責(zé)令其限期整改；三是組織專項(xiàng)安全檢查。區(qū)教育局不定期會同區(qū)消防大隊(duì)，區(qū)食品藥監(jiān)局對全區(qū)幼兒園食品衛(wèi)生、消防安全、交通安全、建筑安全以及安全教育活動(dòng)等工作進(jìn)行逐個(gè)排查。對有不符合要求的幼兒園限期整改。為打造平安園區(qū)教育局配合區(qū)交警隊(duì)開展了幼兒接送車專項(xiàng)督查，對有用校車接送幼兒幼兒園的建立了臺帳(包括車輛、車牌號、車主聯(lián)系電話、接送時(shí)間、接送線路等)管理。四是加強(qiáng)年審管理。區(qū)教育局在每年對民辦園辦學(xué)情況檢查工作中，安全工作作為年檢工作的重要內(nèi)容，細(xì)化了安全工作檢查標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行量化打分；五是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。我區(qū)依法加大對非法和不規(guī)范辦學(xué)行為的整治力度。區(qū)教育局在全區(qū)開展了違規(guī)辦學(xué)行為的清理整頓工作，對非法幼兒園和辦學(xué)機(jī)構(gòu)下發(fā)了關(guān)停通知書，勒令其停止辦學(xué)。對存在重大安全隱患、辦學(xué)條件不足、非法辦學(xué)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)進(jìn)行了行政處罰、取締或撤并，確保民辦園安全辦園。
3、積極鼓勵(lì)，大力發(fā)展民辦教育。一是積極推進(jìn)民辦學(xué)前3年教育。將6所民辦幼兒園納入了學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。重點(diǎn)建設(shè)了XX市東興漫卡嬰幼兒園、XX市XX區(qū)雙才小博士育英幼兒園、XX市XX區(qū)高粱大風(fēng)車幼兒園、XX市XX區(qū)椑南小蘋果幼兒園、XX市XX區(qū)西林格外幼兒園、XX市XX區(qū)博雅幼兒園。二是大力鞏固中職學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。將各中心校輸送中職學(xué)生納入目標(biāo)考核和作為初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評估的重要量標(biāo)，有效鞏固了東方科技職業(yè)學(xué)校、奮發(fā)學(xué)校、奮發(fā)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)校規(guī)模，促使了民辦學(xué)校穩(wěn)步、健康發(fā)展。
三、存在的問題
民辦學(xué)校由于舉辦者投資額度、管理水平、業(yè)務(wù)能力、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面形式多樣、參差不齊，導(dǎo)致發(fā)展極不均衡，存在問題也包羅萬象，但總的來說可以概括為以下幾個(gè)方面：
(一)辦學(xué)行為不規(guī)范
大部分舉辦者開辦幼兒園以盈利為辦學(xué)的終極目標(biāo)，忽視教育的公益性，認(rèn)為辦學(xué)是個(gè)人的私事與家事，法制觀念淡薄，有的不履行任何審批手續(xù)，擅自辦學(xué)和招生、有的先辦學(xué)、后報(bào)批，有的一園兩址，有的異地辦園，辦分園不申報(bào)，私自轉(zhuǎn)讓辦學(xué)資格，且跨區(qū)域招托幼不分，擅自擴(kuò)大招生范圍，未經(jīng)同意出讓辦學(xué)資格。不分年齡混合編班，超級大班。還有相關(guān)部門審批辦的幼托機(jī)構(gòu)，非法培訓(xùn)、輔導(dǎo)變相辦園的。這些都是嚴(yán)重違背《民辦教育促進(jìn)法》等有關(guān)法律法規(guī)的，有的對主管部門和中心校提出的整改意見，要么不聽，要么拖著不辦，我行我素。
(二)園務(wù)管理不規(guī)范
一是管理制度不健全；在管理方式上存在“放羊式”和“保姆式”管理，二是課程設(shè)置較為混亂，幼兒園“小學(xué)化”教學(xué)傾向較為明顯；三是幼兒園教材的征訂、使用比較混亂。四是業(yè)務(wù)檔案建立不齊全，管理不夠規(guī)范；五是未依法建立財(cái)務(wù)、會計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度，產(chǎn)權(quán)不明晰，抵御辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)能力差；六是師資水平整體偏低，穩(wěn)定性差；七是教學(xué)質(zhì)量不高。全區(qū)具備相應(yīng)教師資格的教師比例低，園長持證上崗率低，崗前未培訓(xùn)，崗后培訓(xùn)難，師資狀況令人擔(dān)憂。辦學(xué)者有熱情，但缺乏現(xiàn)代教育管理知識，常常是家族式管理，或者說是老板說了算，無視教育教學(xué)規(guī)律，沒有科學(xué)的管理機(jī)制、缺乏專門的管理人才，而聘用的校長沒有管理權(quán)，缺乏監(jiān)督制約機(jī)制，不利于學(xué)校的規(guī)范管理和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
(三)安全問題十分突出
1、衛(wèi)生飲食安全隱患。部分民辦幼兒園食堂廚房設(shè)施簡陋，缺少消毒柜、冰箱等基本衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施，沒有取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《衛(wèi)生許可證》，部分教職工沒有健康證；沒有堅(jiān)持食品留樣制度，配備的巾、杯、教玩具、寢室、食堂、廁所等沒有按要求進(jìn)行消毒、清洗，沒有流動(dòng)水設(shè)備和方便幼兒飲水設(shè)備，容易引發(fā)群體性公共衛(wèi)生事件。
2、接送車輛安全隱患。集中表現(xiàn)在：幼兒接送車輛手續(xù)不齊全，幼兒接送制度不完善，一些幼兒園接送幼兒的車輛超載超速較嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì)全區(qū)合法幼兒園接送幼兒車輛43輛，其中未取得校車專用許可4輛；駕駛員49名，其中2名未取得校車駕駛資格。無證幼兒園接送幼兒車輛2輛，均未取得校車專用許可。
3、全區(qū)大多數(shù)幼兒園尤其是農(nóng)村幼兒園沒有安裝視屏監(jiān)控裝置，也無保安人員、門衛(wèi)制度等。
4、消防安全隱患嚴(yán)重，意識淡薄。一是部分幼兒園未按要求配備消防器材，有些即使配備了消防器材也不會正確操作使用；二是部分幼兒園沒有配備消防栓、滅火器，用火、用電不規(guī)范，消防設(shè)施不符合要求，沒有取得消防安全審核合格證明，存在著嚴(yán)重安全隱患。三是部分幼兒園班額過大，樓道出口狹窄，平時(shí)疏散比較困難。有的幼兒園租用套房只有一個(gè)出入口，沒有消防通道，一旦發(fā)生火災(zāi)，無處逃生。
5、園舍存在房屋安全隱患。部分幼兒園辦園環(huán)境條件較差，多數(shù)園舍面積不足，條件簡陋，沒有圍墻，存在教室偏小、幼兒活動(dòng)空間不足、不通風(fēng)、采光差、沒有固定的戶外活動(dòng)場所，幼兒室內(nèi)、室外活動(dòng)面積不足的問題。
(四)取締非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)力度軟弱
XX區(qū)無證辦學(xué)機(jī)構(gòu)大量存在，對非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)的取締工作雖然經(jīng)常開展，但取締工作因涉及政府多個(gè)職能部門，多是雷聲大，雨點(diǎn)小，雖下發(fā)了停辦通知書，但非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)依然存在，取而不締。
四、下一步工作思路
1、加強(qiáng)對《民辦教育促進(jìn)法》的宣傳，提高全社會對民辦教育的認(rèn)識。通過各種宣傳方式，形式多樣的宣傳民辦教育的重要地位和作用，宣傳國家鼓勵(lì)民辦教育的政策和法規(guī)，充分調(diào)動(dòng)社會各方力量參與民辦教育的積極性，引導(dǎo)民間資金流向教育，多渠道籌措教育資金，擴(kuò)大教育資源，以滿足人民群眾對不同層次教育的需要。讓更多的人了解民辦教育、支持民辦教育，為民辦教育的發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境。
2、對原有辦學(xué)許可證的民辦學(xué)校，要加大審核、審查力度和時(shí)間限度，經(jīng)審核、審查合格后，其繼續(xù)辦學(xué)。對未辦理過辦學(xué)許可證、但基本達(dá)到辦學(xué)條件的，由舉辦者交驗(yàn)相關(guān)資料后，按相關(guān)程序積極創(chuàng)造條件幫助其申辦辦學(xué)許可證；對經(jīng)過整改暫達(dá)不到辦學(xué)條件的，教育行政主管部門先不予批準(zhǔn)*，待達(dá)到條件后再按相關(guān)程序辦理；對無辦學(xué)許可證，且達(dá)不到辦學(xué)條件、存在嚴(yán)重安全隱患的民辦學(xué)校，要堅(jiān)決予以取締，取締后的'學(xué)生根據(jù)屬地管理原則，由區(qū)教育局會同區(qū)人民政府和中心校按就近的原則妥善安置學(xué)生就讀，避免引起上訪或其他不穩(wěn)定因素。
3、制定民辦教育發(fā)展規(guī)劃，合理調(diào)整學(xué)校布局。政府部門應(yīng)將民辦教育納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，對各類民辦教育的布局規(guī)模、辦學(xué)條件、生源、師資進(jìn)行全面的`統(tǒng)籌，制定民辦教育的發(fā)展規(guī)劃，引導(dǎo)民辦教育健康有序的發(fā)展。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定審批民辦學(xué)校，合理布局，保護(hù)合法辦學(xué)，嚴(yán)厲查處違法辦學(xué)，遏制惡性競爭。
4、加強(qiáng)校長及教師隊(duì)伍建設(shè)，提高辦學(xué)水平。將民辦學(xué)校納入統(tǒng)一管理，建立健全學(xué)籍檔案和教師人才檔案，對民辦學(xué)校的教師資格認(rèn)定、職稱評定、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、評先評優(yōu)與公辦學(xué)校一視同仁，制定相關(guān)的政策，建立完善的社會保障體制，積極鼓勵(lì)公辦學(xué)校的教師向民辦學(xué)校流動(dòng)，以吸引優(yōu)秀教師到民辦學(xué)校任教。
5、加強(qiáng)對民辦學(xué)校的管理和監(jiān)督，堅(jiān)持公益性原則，誠信辦學(xué)。建立和完善有關(guān)審批和督導(dǎo)評估制度，通過督導(dǎo)評估，對民辦學(xué)校辦學(xué)方向、教育教學(xué)質(zhì)量、總體運(yùn)行狀況進(jìn)行規(guī)范管理，促使學(xué)校依法辦學(xué)，規(guī)范運(yùn)行，健康發(fā)展。遵循社會與教學(xué)發(fā)展規(guī)律，把社會效益放在第一位，實(shí)現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益雙贏。
6、加強(qiáng)對民辦學(xué)校的管理力度。區(qū)教育局和其他相關(guān)職能部門每年要對民辦學(xué)校進(jìn)行年審，審查收費(fèi)情況、師資、學(xué)生基本情況、教學(xué)質(zhì)量、教育教學(xué)管理情況、安全工作、教師工資發(fā)放情況等。這樣不僅可以控制民辦學(xué)校不能隨心所欲收費(fèi)，而且可以監(jiān)督其聘用的教師都具備教師資格條件，保證師資水平、確保教學(xué)質(zhì)量。如果審查不合格的，堅(jiān)決予以取締。
7、加大安全隱患排查力度，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。各級行政部門要把維護(hù)師生安全、創(chuàng)建平安校園等工作作為一項(xiàng)主要的任務(wù)，形成政府、學(xué)校、社會多位一體合力抓安全的工作格局。對存在重大安全隱患的民辦學(xué)校，該責(zé)令停辦的一律責(zé)令停辦，該限期整改的一定限期整改，決不含糊。
總之，我區(qū)民辦學(xué)校數(shù)量多、管理難度大，亟待規(guī)范。希望引起有關(guān)部門高度重視，采取有力措施加強(qiáng)監(jiān)管，充分發(fā)揮民辦教育在全經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的作用。
教育管理工作自查報(bào)告8
按照xx市教育局商政教發(fā)文件《關(guān)于對全市民辦教育工作進(jìn)行檢查的通知》要求，我們對近幾年來全縣民辦教育管理工作作了全面自查，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、深入調(diào)研，廣泛宣傳，普及法紀(jì)意識
目前我縣有按程序?qū)徟拿褶k學(xué)校1所，民辦幼兒園13所，民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)7個(gè)。
20xx年以前，我縣共有58個(gè)社會力量辦學(xué)單位，分布在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，均為學(xué)齡前教育。雖然都按要求辦領(lǐng)了原《社會力量辦學(xué)許可證》，但除了城區(qū)和個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)的辦學(xué)單位具備辦學(xué)條件以外，其余大部分教室、活動(dòng)場地小，基礎(chǔ)設(shè)施簡陋，有的甚至沒有任何教具、玩具，只是一張桌子、一條凳子，提前給幼兒進(jìn)行枯燥的識字和計(jì)算教學(xué)，根本不具備辦學(xué)條件。面對全縣社會力量舉辦學(xué)前教育的這一現(xiàn)狀，20xx年春，教育局安排職教股人員利用一個(gè)半月時(shí)間深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研，全面了解和掌握情況，針對辦學(xué)中存在的問題，提出整改意見要求，對生源過少、不具備辦學(xué)能力的以法責(zé)其停辦。20xx年12月份，《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》頒布實(shí)施，20xx年1月和12月份《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》和《陜西省民辦教育促進(jìn)條例》相繼頒布，教育局及時(shí)印制了《民辦教育促進(jìn)法》和《條例》原文以及重點(diǎn)條文解答五十題，在縣城廣場設(shè)點(diǎn)宣傳發(fā)放，懸掛橫幅標(biāo)語，通過電視臺、展牌、黑板報(bào)、文藝演出等多種形式廣泛宣傳，使熱心辦學(xué)的社會各界人士了解國家對民辦教育的.方針、設(shè)立、組織與教學(xué)、管理與監(jiān)督、扶持與獎(jiǎng)勵(lì)、變更與終止以及相關(guān)的法律責(zé)任有比較系統(tǒng)詳細(xì)的了解，使已經(jīng)舉辦的人明確自身不足和努力方向，想申請舉辦的人明白申辦的程序和要求，強(qiáng)化了管理，擴(kuò)大了《民辦教育促進(jìn)法》及《條例》的知曉度，推進(jìn)了全縣民辦教育發(fā)展進(jìn)程。目前，我縣民辦教育單位設(shè)備設(shè)施明顯改善，入學(xué)(園)總?cè)藬?shù)有明顯增加，民辦教育的發(fā)展空間逐漸擴(kuò)大，由原來單一的學(xué)前教育發(fā)展為融學(xué)前教育、小學(xué)教育、普通初中教育、藝術(shù)教育和技能培訓(xùn)于一體的多元化民辦教育新格局。
二、積極鼓勵(lì)、大力支持，嚴(yán)格審批程序
按照《民辦教育促進(jìn)法》要求，我們對原社會力量辦學(xué)的'58個(gè)單位進(jìn)行認(rèn)真復(fù)查。對符合條件的20個(gè)辦學(xué)機(jī)構(gòu)換發(fā)了《中華人民共和國民辦教育辦學(xué)許可證》。對擬申辦者提供所需的相關(guān)材料，根據(jù)對申辦者提交的相關(guān)材料的審查情況，一個(gè)月內(nèi)做出具體答復(fù)，同意籌設(shè)的發(fā)給籌設(shè)批準(zhǔn)書，不同意的說明具體理由。對同意籌設(shè)的二個(gè)月內(nèi)深入實(shí)地考察籌設(shè)情況，提出改進(jìn)要求，并確定時(shí)間再次檢查落實(shí)情況，確認(rèn)籌備到位后，以教育局文件的形式作出批準(zhǔn)決定，并送達(dá)申請者本人。丹鳳縣育才學(xué)校從申辦到市教育局審批就得到縣局的全力支持與配合，前后時(shí)間不到三個(gè)月。在辦學(xué)過程中，教育局對其招生、聘用教師等工作給予全力支持。育才學(xué)校的順利申辦，給丹鳳整體教育事業(yè)注入了新的活力，辦學(xué)四年多來，設(shè)施不斷加強(qiáng)，環(huán)境不斷優(yōu)化，管理不斷完善，質(zhì)量穩(wěn)居全縣前茅，不僅成為我縣教育的一個(gè)樣板，也成為全市民辦教育的一支勁旅。
三、加強(qiáng)督檢，以法指導(dǎo)，優(yōu)化學(xué)校管理
民辦教育是整個(gè)教育的一個(gè)重要組成部分，民辦教育的形象，直接關(guān)系到社會各界對教育的評價(jià)。教育局對此十分重視，每學(xué)期最少要安排兩次以上的常規(guī)檢查，采取聽匯報(bào)、查資料、聽評課、作調(diào)查等形式，對其常規(guī)教學(xué)中的備、講、批、導(dǎo)、考、評、獎(jiǎng)罰，教研教改課題的研究落實(shí)、成果總結(jié)，教師工資、師生福利、后勤服務(wù)、安全衛(wèi)生、黨團(tuán)建設(shè)、財(cái)務(wù)管理、學(xué)校收費(fèi)、師德師風(fēng)等方面工作進(jìn)行全面深入檢查，并召開全體職工會議予以通報(bào)，肯定成績，提出不足，指明努力方向。要求民辦學(xué)校及時(shí)報(bào)審管理工作中的重大決策，包括教師聘用、工作計(jì)劃、招生簡章、教學(xué)活動(dòng)安排、教學(xué)責(zé)任制獎(jiǎng)罰、師生違反校紀(jì)校規(guī)處分決定等需要調(diào)整的，教育局拿出具體意見，教育局認(rèn)可的，予以核準(zhǔn)和備案，嚴(yán)禁自行其事，有效避免不良后果。
四、全面協(xié)調(diào)，嚴(yán)格執(zhí)法，查處違規(guī)行為
近幾年來，在對民辦學(xué)校常規(guī)檢查工作中，我們主要抓了收費(fèi)檢查和整治，共查處超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)幼兒園4所。限期如數(shù)清退，并予以通報(bào)批評。為了貫徹落實(shí)省、市有關(guān)嚴(yán)禁舉辦各類文化課補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁加大中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的精神要求，20xx年8月，教育局組織職教股、普教股、監(jiān)察室人力，對丹鳳縣電腦培訓(xùn)學(xué)校擅自舉辦小學(xué)生語、數(shù)、英補(bǔ)習(xí)班行為進(jìn)行了及時(shí)查處，沒收了宣傳廣告牌，責(zé)令并監(jiān)督其清退了學(xué)生所交費(fèi)用，要求其寫出書面檢查交教育局備案。20xx年，針對東關(guān)幼兒園、西關(guān)幼兒園配備不符合安檢手續(xù)的校車接送學(xué)生行為，教育局積極協(xié)調(diào)交警、車管等部門予以堅(jiān)決制止，先扣壓了車輛，然后下發(fā)了“停止車輛接送學(xué)生通知書”。本年內(nèi)，還向生源逐年減少、不能按期發(fā)放教師工資、學(xué)校教育教學(xué)工作難以正常運(yùn)作的龍鳳中學(xué)發(fā)出了“停辦通知書”，并報(bào)市教育局，對停辦后的龍鳳中學(xué)資產(chǎn)作了評估審計(jì)，對學(xué)校遺留問題作了妥善處理，及時(shí)安置了就讀學(xué)生。依法從嚴(yán)管理，使民辦教育申辦有支持，籌辦有幫助，辦學(xué)過程有指導(dǎo)，出現(xiàn)問題有處理，真正做到了有法必依、違法必究、依法管理、健康發(fā)展。
五、明確職責(zé)，健全機(jī)制，落實(shí)年檢制度
年檢制度涉及對民辦學(xué)校的全面評價(jià)，教育局非常重視。每年均由職教股、計(jì)財(cái)股、安穩(wěn)股等人員組成年檢小組對8所大型民辦學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)、教研教改、財(cái)務(wù)管理、安全衛(wèi)生、后勤保障等方面的深入檢查，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)小型民辦學(xué)校下發(fā)文件到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校，提出明確要求，委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)檢查，教育局抽查，并匯總?cè)h情況發(fā)文通報(bào)，總結(jié)成績與優(yōu)點(diǎn)，歸納失誤與不足，提出整改意見和要求，指出今后努力的方向。教育局還將民辦學(xué)校的年檢工作納入普通學(xué)校評比序列，與責(zé)任制考評和評優(yōu)樹模掛鉤，激勵(lì)民辦學(xué)校不斷發(fā)揚(yáng)成績，改進(jìn)不足，加強(qiáng)自身工作。
六、落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)抓細(xì)管，強(qiáng)化安穩(wěn)工作
學(xué)校安全工作，責(zé)任重于泰山。對民辦學(xué)校的安全管理工作，教育局首先是抓機(jī)構(gòu)建設(shè)，落實(shí)一把手責(zé)任制，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自的職責(zé)要求，各負(fù)其責(zé)，協(xié)同作戰(zhàn)。其次是抓制度建設(shè)，制定和完善各種安全管理制度，分部門分層次落實(shí)安全任務(wù)，簽定各類安全協(xié)議和責(zé)任書，將每個(gè)學(xué)生的安全管理落實(shí)到每個(gè)時(shí)段、每個(gè)部位，確保不出現(xiàn)問題。第三是制定重大活動(dòng)安全預(yù)案，特殊天氣防、搶、撤安全預(yù)案，使安全工作做到不僅有人抓，而且知道怎樣抓，抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，抓出成效，促進(jìn)正常教學(xué)。第四是成立校園矛盾糾紛排查小組，充分發(fā)揮團(tuán)委、政工的職能，全面了解師生學(xué)習(xí)、生活和思想狀況，及時(shí)化解矛盾，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，創(chuàng)建和諧文明校園。
綜上所述，近年來，我縣民辦教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，總體是令人欣慰的。民辦幼兒園的規(guī)范化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，生源逐年增加，辦學(xué)效益不斷增強(qiáng)。民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)職能得到進(jìn)一步發(fā)揮，加快了縣域農(nóng)民增產(chǎn)增收、致富奔小康步伐。民辦普通教育的良性發(fā)展，不僅成為公辦教育的有益補(bǔ)充，同時(shí)還明顯增強(qiáng)了中小學(xué)教育的激勵(lì)競爭，促進(jìn)了全縣整體教育的發(fā)展。然而同時(shí)，我們還明確地認(rèn)識到，由于地域自然條件的限制，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園辦學(xué)的基礎(chǔ)能力較差，民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)職能未能得到充分發(fā)揮，在一定程度上，制約著全縣民辦教育的良性發(fā)展。今后，我們將不斷加大工作力度，強(qiáng)化工作措施，多調(diào)研，多指導(dǎo)，努力改進(jìn)，為創(chuàng)造我縣民辦教育的新成績而共同奮斗。
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